我的發(fā)現作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的我的發(fā)現作文，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現作文1
上個(gè)星期天，我看見(jiàn)哥哥蹲在地上，鬼鬼祟祟的不知道在干什么，我好奇地過(guò)去看了看，“哇！”是一只蚯蚓。我問(wèn)哥哥為什么要弄蚯蚓？他說(shuō)：“科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，蚯蚓切開(kāi)之后還可以再長(cháng)，我在做實(shí)驗呢�！蔽衣�(tīng)了也想要試一試。
說(shuō)干就干，我把表哥表妹叫到我家，讓他們當我的助手。我拿出早已準備好的兩個(gè)大玻璃瓶，濕土，還有今天的主角——蚯蚓。我用鑷子夾出一條大約六厘米長(cháng)的蚯蚓，再用一把鋒利的小刀把這條蚯蚓分成了三節，一條大約2厘米左右。蚯蚓被切斷后，只見(jiàn)它的一頭向右彎，另一頭向左彎，形成了“S”型，同時(shí)肌肉也在慢慢收縮，感覺(jué)很痛苦。我于心不忍，把玻璃瓶放在陰涼處，給它營(yíng)造相對舒適的環(huán)境，可是，這條蚯蚓真的能再長(cháng)出來(lái)嗎？
就這樣過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現蚯蚓的傷口竟然慢慢“愈合”了，甚至感覺(jué)還長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)兒。
原來(lái)他真的`有再生的能力，我終于知道蚯蚓的秘密了。
我的發(fā)現作文2
放假了，我來(lái)到姥姥家。生活安排的井井有條，每天過(guò)的很充實(shí)也很快樂(lè )。姥姥家院子雖然小了一點(diǎn)，但是我每天都有新發(fā)現。一天上午，我在小菜園里拔草，無(wú)意中發(fā)現一只小蜜蜂飛到一根竹竿里，轉眼間就不見(jiàn)了。我很好奇，蜜蜂干什么去了？我悄悄地來(lái)到近前。呦!太神奇了。竹竿頂端有個(gè)小圓口，里面藏了樹(shù)葉。
我輕輕拿了一片下來(lái)，里面還有，再拿還有，就這樣我取下一個(gè)樹(shù)葉包好的小圓筒。圓柱形狀，上下圓形，有小拇指指甲那樣大，周?chē)鷥善叫�，像俄羅斯套娃一樣有很多層。這都是蜜蜂用槐樹(shù)葉子做成的。中間包的是蜜蜂寶寶。我看后小心翼翼地把寶寶和他的房子放回竹竿里，讓他和家人團聚。我很高興認識了這只小蜜蜂，一位神奇“建筑家”，一位給寶寶溫暖的.“媽媽”。生活中有許多驚奇等待我去發(fā)現。
我的發(fā)現作文3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，大地一片生機勃勃。我望著(zhù)河邊那高高的柳樹(shù)，它有著(zhù)嫩綠的葉子，就像一個(gè)個(gè)小瓜子，柳條非常的長(cháng)，長(cháng)得的像瀑布似的，非常惹人喜歡。這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)被這美麗的景色陶醉了，突然想起賀知章的一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@首詩(shī)講得真的好極了。
我正準備走的.時(shí)候，忽然發(fā)現了一個(gè)西瓜蟲(chóng)，它的那個(gè)樣子嚇了我一大跳。我仔細一看，西瓜蟲(chóng)是黑色的，小小的眼睛，尖尖的嘴巴，連頭都很小，頭上有著(zhù)一雙長(cháng)長(cháng)的觸角，它還有非常細的小腳以及一個(gè)外殼，可別小看那一個(gè)殼，它是非常的堅硬，只是我擔心那個(gè)殼太重了，西瓜蟲(chóng)的雙腳堅持不住。
啊，春天真是美麗多樣，只要你有一雙發(fā)現的眼睛，發(fā)現會(huì )越來(lái)越多哦！
我的發(fā)現作文4
陽(yáng)光明媚的一天，我悠閑自在地走在小路上，路旁的一長(cháng)隊螞蟻引起了我的注意：有的很大，有的很小，有的螞蟻肚子下面拖著(zhù)一個(gè)白色的包裹，有的嘴里還叼著(zhù)一些東西。每只螞蟻都神色慌張，使足了勁往前面走，原來(lái)它們在搬家。
看到這里，我突然想到一個(gè)諺語(yǔ)：螞蟻搬家睛必雨，蜘蛛結網(wǎng)雨必睛。不一會(huì )兒，天空就烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我百思不得其解：螞蟻怎么知道會(huì )下雨呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“不要總依賴(lài)別人，自已可以去書(shū)上找答案�！蔽衣�(tīng)了爸爸的'話(huà)，就捧起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱，書(shū)上說(shuō)：“螞蟻是小小天氣預報專(zhuān)家，下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螞蟻對溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準備搬家了�！彼鼈儼岬礁咛�，只有搬到高處家才不會(huì )被淹。
螞蟻雖小，給我們的教育卻很大：生活中處處皆學(xué)問(wèn)，只要留心觀(guān)察，認真思考，做個(gè)生活中有心的人，就會(huì )發(fā)現更多的奧秘。
我的發(fā)現作文5
一天下午，我在家門(mén)的墻角發(fā)發(fā)了幾只小螞蟻，小螞蟻手牽著(zhù)手向前走去，我頭上浮起了一個(gè)大問(wèn)號：它們要去哪里呢？我決定看個(gè)究竟。突然，我發(fā)現小螞蟻正向一個(gè)翅膀掉了的蒼蠅前去。原來(lái)，小螞蟻想把蒼蠅當做它們的晚餐。小螞蟻爬到蒼蠅身上咬它。蒼蠅疼得直打滾，小螞蟻雖然受了傷，可是它們仍然向蒼蠅攻擊，這時(shí)，我發(fā)現了一只小螞蟻爬到洞里面去了。我想：是不是小螞蟻去搬救兵了。過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻帶著(zhù)一大群螞蟻想蒼蠅前去。不到三分鐘蒼蠅就成了小螞蟻的.晚餐。
我的發(fā)現作文6
秋天，是個(gè)豐收的季節，又是樹(shù)葉脫落、楓樹(shù)變紅的季節。
我發(fā)現秋天來(lái)到了大草原。小草原本碧綠碧綠的，被秋風(fēng)吹得彎下了腰，像一位位穿著(zhù)金燦燦衣裳的小姑娘，害羞地低下了頭。
我發(fā)現秋天把花兒們染了色，哈哈……好看極了！花兒有的是黃的、白的、紅的、綠的，有的像長(cháng)長(cháng)的繩子，有的像小朋友們的臉，還有的像白茫茫的`雪花。
我發(fā)現樹(shù)木變得不一樣了。有的樹(shù)木的葉子變得黃澄澄的，還不時(shí)落到地上，像一位小姑娘穿著(zhù)金色的衣裳，緩緩地從樹(shù)上走下來(lái)。而有的樹(shù)木的葉子依舊是蒼翠而濃綠的，像是被秋雨染綠了一樣。
我發(fā)現了秋天的美。秋天來(lái)到了農民伯伯的果園里，果子都豐收了，農民伯伯知道了一定會(huì )很高興吧！
我發(fā)現秋天很美，我愛(ài)美麗的秋天！
我的發(fā)現作文7
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。我和媽媽來(lái)到公園。只見(jiàn)郁金香正在風(fēng)中搖晃著(zhù)腦袋。從遠處看，紅的像火；白的如雪；粉的似霞……形成了一片五顏六色的花海。
我走近郁金香細細觀(guān)察。紅花的花蕊是黑色的五角星，像一只蜜蜂在花朵里吸蜜。白花的花蕊是黃色的小圈圈，像戴上了一頂黃燦燦的金皇冠�？蔀槭裁此鼈兊幕ò晷螤钜粯�，花瓣的`顏色卻不一樣呢？我丈二和尚摸不著(zhù)腦袋，跑去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“雖然郁金香的樣子差不多，但它們的色素不一樣，所以顏色才不同�！蔽一腥淮笪�，立即想起了以前做的一個(gè)實(shí)驗：先把一朵花的花莖剪開(kāi)一半，然后把兩半花莖分別裝有藍水的杯子和裝有紅水的杯子里，最后水沿著(zhù)莖“爬”上了花瓣，花瓣有一半變成了藍色，有一半變成了紅色。我不禁贊嘆道：“大自然可真是一位魔術(shù)師呀！”
我對大自然更感興趣了，我為我的發(fā)現感到興奮。
我的發(fā)現作文8
我家買(mǎi)了一只小狗，這只小狗很聽(tīng)話(huà)，它一天一天地長(cháng)大。
夏天到了，我看見(jiàn)狗的舌頭伸出來(lái)了，我怕小狗的舌頭被太陽(yáng)曬黑了，我很擔心，到了晚上看見(jiàn)小狗的舌頭沒(méi)有被曬黑。這個(gè)問(wèn)題我想了很久很久，都沒(méi)有想到，就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你知道汗從哪里出來(lái)的'嗎？”我搖搖頭不知道，媽媽說(shuō)：“汗從汗洞出來(lái)，是不是汗出來(lái)就涼快了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：狗沒(méi)有汗洞要是狗不把舌頭伸出來(lái)就熱死了，為什么呢、因為狗要舌頭幫它散熱。風(fēng)一吹涼快極了。
哈哈哈，我有新發(fā)現。我把這個(gè)發(fā)現告訴大家，大家高興地笑了。
我的發(fā)現作文9
一天，我和姥姥去我家附近的火車(chē)道玩。姥姥給我逮了兩只螞蚱。那時(shí)候，我忽然間想到螞蚱是害蟲(chóng)，就想把它們淹死。
回家后，我倒上一盆水，然后把螞蚱的.頭放到水里;等了五分鐘，我一看，它們還沒(méi)死，嘴里還好像在說(shuō):"謝謝你幫我洗了一個(gè)澡，真舒服呀!""""
我一生氣，把它們直接泡在了水里;又等了五分鐘，只見(jiàn)，它們的肚子在冒泡，又在說(shuō):"救命呀，救命呀，我快被淹死了。""""我有了一個(gè)小發(fā)現，螞蚱的嘴長(cháng)在肚子上，怪不的剛才它的肚子直冒泡呢!
我的發(fā)現作文10
放假的時(shí)候，我們一家去了廣州塔。
我們在塔底下的時(shí)候，我看見(jiàn)廣州塔非常高，應該有100多層。一望望不到頂，我感覺(jué)都要高到天上去了。我們上到塔頂的時(shí)候，往下看跟從底下看一樣高，真是如“危樓高百尺，手可摘星辰”一樣呀。我看見(jiàn)房子、河流、大山……我還看見(jiàn)一朵朵白云飄過(guò)天空，云朵的形狀可多了，有的像房子的、有像動(dòng)物的、還有像石頭的……各種各樣的、五花八門(mén)的，非常美麗。我又在窗戶(hù)里看見(jiàn)了五顏六色的燈光，有藍色的、紅色的、還有綠色的'。我們參觀(guān)完廣州塔我們就下塔了，下到塔底的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，我看見(jiàn)了塔的顏色，變化多端非常漂亮。
原來(lái)在生活中要用你的眼睛去發(fā)現生活中的美。
我的發(fā)現作文11
媽媽說(shuō)過(guò)螞蟻走的在遠，也會(huì )找到家的方向。我不相信，我要自己做一次試驗，來(lái)證明媽媽的話(huà)是否正確。
一天，我捉住一些螞蟻，我把它們放在六米以外的地方，用樹(shù)葉把它們蓋住。我想：它們離得這么遠，怎么能找到遙遠的家呢？我耐心等待著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻們爬了出來(lái)，我跟著(zhù)螞蟻。突然，我想到了一個(gè)辦法：我用一塊橡皮擋住了它們的去路，我想：它們可能找不到家了。
不一會(huì )兒，有的螞蟻從橡皮上面爬過(guò)去；有的螞蟻從旁邊繞過(guò)去。它們順著(zhù)自己留下的'氣味尋找回家的方向，走著(zhù)走著(zhù)，它們果然找到了家。原來(lái)媽媽說(shuō)對了：螞蟻就算走的再遠，也能找到回家的路。
通過(guò)這次試驗，我明白了：螞蟻真的能留下氣味，來(lái)尋找回家的方向。螞蟻靠的不是超常的記憶力，而是一種留下氣味的本能。
我的發(fā)現作文12
昨天，媽媽帶回一只小貓，它全身長(cháng)著(zhù)雪白的毛，黑乎乎的大眼睛，還有一對很長(cháng)且難看的胡須。
今天我看到爸爸在剃胡子，心里想：“小貓也該剃胡子了吧！” 下午回家了，我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子，我便去寫(xiě)作業(yè)了。 晚上，夜深人靜，突然，廚房傳來(lái)“轟”的一聲巨響，爸爸趕緊跑進(jìn)廚房，而我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸把我叫醒了，但是我還是迷迷糊糊的，爸爸問(wèn)我：“小貓的胡子是不是你剪得？”我說(shuō)：“是��！”爸爸嚴厲的說(shuō)：“小貓撞墻都是你害的�！蔽艺f(shuō)：“小貓撞墻關(guān)我什么事，我只是幫小貓剪胡子而已�！卑职终f(shuō)：“小貓的.胡子就是一把尺，是用來(lái)量老鼠洞的，比胡子高就表示可以進(jìn)去，比胡子矮就表示不可以進(jìn)去，如果沒(méi)有胡子，貓就會(huì )不顧一切沖進(jìn)去，從而盜賊小貓發(fā)生危險�！�
從這件事中，我體會(huì )到：“貓的胡須的重要性，以后我再也不亂剪貓的胡須了�！�
我的發(fā)現作文13
“啊，好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，滿(mǎn)園花草，香也香不過(guò)它……”聽(tīng)說(shuō)茉莉花可以散發(fā)出一股清香，還能用來(lái)泡茶喝。
我家陽(yáng)臺上是有茉莉花的。以前，我只知道她能散發(fā)出清香，可不知道她的氣味是怎么樣散發(fā)出來(lái)的。從今天開(kāi)始，我要好好觀(guān)察一下茉莉花。
每天清晨，我一起床就馬上跑到陽(yáng)臺，拿起工具，給陽(yáng)臺上的所有植物澆水。在清晨的陽(yáng)光下，我捧起一朵茉莉花，聞了聞花朵，有一股淡淡的清香。再聞一聞葉子，不僅不香，還有一股我不喜歡的氣味。
第二天早晨，弟弟叫醒了我們，我趕忙穿好拖鞋，給茉莉花澆水，讓它曬曬太陽(yáng)。我捧起一朵茉莉花，聞了聞花蕊，又聞了聞花瓣，每一個(gè)都很香呀。我趕緊追問(wèn)爸爸，說(shuō)道：“爸爸爸爸，你說(shuō)茉莉花通過(guò)花瓣和花蕊來(lái)散發(fā)香味的嗎？”爸爸說(shuō)是的，我高興極了。
我終于發(fā)現茉莉花的'香味是怎么來(lái)的了。
我的發(fā)現作文14
記得在我剛學(xué)游泳的時(shí)候，我什么都不怕，就怕潛水。那是因為我害怕我的'耳朵沒(méi)有東西塞住，水能進(jìn)到耳朵里。
不敢潛水，就會(huì )影響游泳的學(xué)習，于是爸爸就拉著(zhù)我一起練習。慢慢地我學(xué)會(huì )了潛水，而且我發(fā)現水根本沒(méi)有進(jìn)到耳朵里。怎么回事呢？我一臉疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我的耳朵不會(huì )進(jìn)水呢？”“兒子，咱們家里不是有百科全書(shū)嗎，我說(shuō)的可能不準確，你去問(wèn)問(wèn)那個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師吧�！卑职只卮鸬�。
游完泳一回到家，我就迫不及待地跑去書(shū)房，請出那個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師——《百科全書(shū)》。原來(lái)是因為空氣能占據空間，我們的耳朵上有個(gè)地方能遮擋空氣流出去，空氣出不去，水就進(jìn)不來(lái)了。除非你在水里搖頭或是把頭側過(guò)來(lái)，耳朵才會(huì )進(jìn)水。不過(guò)就算偶爾進(jìn)點(diǎn)水也不要緊，只要你趕緊上岸甩甩耳朵把水甩出來(lái)就行了。
這就是我的發(fā)現�，F在我已經(jīng)不怕潛水了，像一條小魚(yú)一樣，在水里自由自在地游來(lái)游去。
我的發(fā)現作文15
咦？這是什么？我來(lái)告訴你吧！
我小心翼翼地拿著(zhù)吹風(fēng)機打開(kāi)�！昂簟艉簟贝碉L(fēng)機吐出了自己熱乎乎的風(fēng)。我把小小的乒乓球放上去，乒乓球不往四周掉呢？我關(guān)掉吹風(fēng)機一把抓起手機，搜百度。原來(lái)是跟流體的流速與壓強有關(guān)！我非常好奇，又拿起了吹風(fēng)機，加強了風(fēng)力，心想：哈哈！這回乒乓球一定會(huì )因風(fēng)力太大掉了吧！沒(méi)想到調皮的乒乓球沒(méi)有落下，反而升得更高了，好像在嘲笑我的愚蠢。
如果兩個(gè)，兩個(gè)以上的`乒乓球在“飛”，又會(huì )是一副怎么樣的畫(huà)面呢？再抓起一個(gè)乒乓球，輕輕地放在另一個(gè)乒乓球邊。兩個(gè)球一起“飛”了起來(lái)，好似正在跳著(zhù)舞呢。我小心翼翼地把吹風(fēng)機向左斜一點(diǎn)，“咚咚咚”兩個(gè)乒乓球同時(shí)落下。再次讓兩個(gè)乒乓球浮在空中，加大風(fēng)力，可兩個(gè)球都掉了，這又是什么原因呢？我又迫不及待地開(kāi)始尋找資料……
幾個(gè)小小的乒乓球，也能給你帶來(lái)一些快樂(lè )，在生活中，只要用心去發(fā)現和探索，一定會(huì )有所收獲！
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