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我的新發(fā)現作文[優(yōu)選]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的新發(fā)現作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![我的新發(fā)現作文[優(yōu)選]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
我的新發(fā)現作文1
我家有張漂亮的小椅子，我非常的喜歡它，椅子上面畫(huà)著(zhù)兩只可愛(ài)的小兔子和一只機靈的小松鼠，邊上還有黃色的花紋，好看極了。媽媽說(shuō)：“這是給你買(mǎi)的小椅子，就放在你的書(shū)房里吧�！�
我每天一放學(xué)回到家就坐在椅子上讀書(shū)，做作業(yè)，覺(jué)得累時(shí)就靠在椅子上休息一會(huì )兒，感覺(jué)舒服極了。時(shí)間一長(cháng)，我覺(jué)得椅子有點(diǎn)晃動(dòng)，后來(lái)這椅子晃得越來(lái)越厲害了，我就找來(lái)一根繩子把它的腿都捆起來(lái)，過(guò)了二三天，它又晃動(dòng)了起來(lái)，這回我又找來(lái)幾枚釘子把它的腿重新釘了一遍。這下椅子不晃動(dòng)了。我正在為我的杰作感到洋洋得意時(shí)，可怕的事情發(fā)生了，這回我差一點(diǎn)兒就從椅子上摔了下來(lái)，我可憐的小椅子像喝多酒的'醉漢一樣晃來(lái)晃去。
我想是不是我每天晚上坐在上面，它的四條小細腿承受不了我的重量？那我就再給它加上兩條腿吧。于是我又找來(lái)兩根木棍斜著(zhù)釘在下面，這下好了，它再也不晃動(dòng)了。
昨天我們學(xué)了，《三角形》這一單元，我才明白，我是用三角形的穩定性修好了我的小椅子呀！
我的新發(fā)現作文2
我們都知道生活中很多美食是面粉變化來(lái)的，這小小的面粉本領(lǐng)可真大，既可變成細細長(cháng)長(cháng)的面條，也可以變成白白胖胖的包子�？赡銈冎绬�，這看似安全的面粉也會(huì )迸發(fā)出巨大的力量，而且威力堪比炸彈，這可不是聳人聽(tīng)聞。
就在去年，我就經(jīng)歷了一次這樣的粉塵爆炸。那天晚上家里停電，我只好點(diǎn)了根蠟燭。無(wú)意間我在桌子上發(fā)現了奶奶包餃子剩下的一些面粉，我突發(fā)奇想烤面粉應該很好吃，于是我拿了一個(gè)杯子，把面粉放在杯子里�！鞍∏小�，面粉飛了出去，突然，出現了一朵紅色的“蘑菇云”。我嚇了一跳，還以為是幻覺(jué)呢。為了驗證不是幻覺(jué)，我又拿了點(diǎn)面粉往蠟燭上一吹，又出現了一朵“蘑菇云”，我有些好奇，為什么會(huì )這樣呢？
我搜了一下無(wú)所不能的百度。原來(lái)粉塵化學(xué)活動(dòng)性強，接觸空氣面積大，如其中某一粒粉塵被火點(diǎn)燃，就會(huì )像原子彈那樣發(fā)生連鎖發(fā)應，從而發(fā)生爆炸。而且其爆炸的'破壞性極強。我曾經(jīng)在爆炸實(shí)驗室里看到，把面粉放入箱子里，點(diǎn)上火后，“砰”，箱子被炸了稀碎。當然，在現實(shí)生活中，也發(fā)生過(guò)這樣的爆炸事故，例如：臺灣新北游樂(lè )場(chǎng)就因為發(fā)生這樣的粉塵爆炸事故，而導致12人死亡，500多人受傷。
所以，我們都不能小看了這細小的粉塵，我們只有正確地對待它，它才能成為我們人類(lèi)的好朋友。
我的新發(fā)現作文3
周六的早晨睡醒，我發(fā)現媽媽不在家。媽媽去哪了？我自己在家，心里還是有點(diǎn)緊張啊!過(guò)了一會(huì )兒，媽媽可算是回來(lái)了。只見(jiàn)她手里拿著(zhù)個(gè)袋子，我忙接過(guò)來(lái)“媽媽?zhuān)隳玫氖裁窗�？”“是菠蘿”。��！我聽(tīng)到這個(gè)詞開(kāi)心極了，菠蘿可是我最?lèi)?ài)吃的水果呀！
媽媽拿著(zhù)菠蘿去了廚房，只見(jiàn)她把菠蘿鱗片一樣皮去掉，切成一片一片的放在盆里，我洗了手就要去拿，媽媽把我伸在空中的手一下拂開(kāi)了“現在還不能吃，小饞貓”“為什么��？”“吃菠蘿也是有講究的.”媽媽邊說(shuō)，邊在小盆里撒上白色的小顆粒�！澳阍偃鍪裁�？”“我放的是鹽！”什么？！我沒(méi)聽(tīng)錯吧，吃菠蘿竟然還有這么多講究！“小饞貓，我考考你，為什么吃菠蘿前要泡鹽水呢？”媽媽繼續說(shuō)，“因為菠蘿里有什么物質(zhì)會(huì )影響菠蘿的口感嗎？”我回答�！岸�，說(shuō)中了一點(diǎn)，你去<十萬(wàn)個(gè)為什么>里找答案吧！”“嗯！”我好奇十足的打開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，“啊哈！”通過(guò)我自己的努力，我終于在158頁(yè)找到了答案。
我急忙跑回媽媽身邊，讀到：“如果吃了沒(méi)泡鹽水的菠蘿，有時(shí)會(huì )覺(jué)得口中麻麻的，那是因為菠蘿里有一種物質(zhì)叫菠蘿酶，能對人的口腔表皮產(chǎn)生刺激作用，而食鹽能夠抑制菠蘿酶的活性。因此吃菠蘿前一定要拿鹽水泡一下，讓菠蘿更美味”。媽媽說(shuō)：“是的，小饞貓，等我把菠蘿泡一下再吃吧!”“好！”我滿(mǎn)心歡喜的答應了。
通過(guò)這件事，我明白了：生活處處有學(xué)問(wèn)，我們要做有心人。
我的新發(fā)現作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和同伴在嫩綠的草叢中捉蝴蝶。
忽然，一只綠色的螳螂飛到了我的手上，它的手就像刀一樣的鋒利，割到了一定會(huì )很疼，這時(shí)它從我的手上跳了出去，我好奇的跟上去仔細的觀(guān)察，發(fā)現它的手上還有刺，捕捉昆蟲(chóng)的時(shí)候能把對方的心刺破，然后把它吃下去。
回到家后，我翻書(shū)查找有關(guān)螳螂的資料，書(shū)上說(shuō)：螳螂天生具有攻擊性，幾乎捕食世界上所有的昆蟲(chóng)，因此被人們譽(yù)為昆蟲(chóng)世界的`“食人族”，它還是偽裝高手 ，能裝扮成樹(shù)枝、樹(shù)葉、綠草、石頭、螞蟻等的形狀。
螳螂的頭部是三角形的，可以前后左右轉動(dòng)，容易找食物。
螳螂的眼睛長(cháng)在大腦門(mén)上，白天為草綠色，晚上由于色素作用變成黑色，對活動(dòng)的物體比校敏感，所以螳螂一般只吃活物。
螳螂的前肢，折起來(lái)像斧頭，張開(kāi)來(lái)像鐮刀，遇敵人時(shí)就會(huì )揮舞前肢威脅敵人，上面的小刺對捕食很有幫助。
昆蟲(chóng)世界真是神奇，它們都有保護自己和威脅敵人的的本領(lǐng)，很多動(dòng)物還具有偽裝的本領(lǐng)呢。
我的新發(fā)現作文5
昨天，媽媽帶我來(lái)到了花卉市場(chǎng)。找了好一會(huì )兒想要的植物，可卻怎么也找不到，當我走到一個(gè)很偏僻的角落時(shí)發(fā)現了一個(gè)漂亮的花，我問(wèn)媽媽這是什么？媽媽說(shuō)這就是多肉啊，多肉很好看，葉子鼓鼓的，當我看到它時(shí)我就很想要，它上面還有粉隱隱約約的感覺(jué)很有神秘感，媽媽見(jiàn)我喜歡就給我買(mǎi)了下來(lái)。
在車(chē)上時(shí)我不小心用手摸了一下，結果上面的粉沒(méi)了，回到自己的`家，我問(wèn):這個(gè)粉有什么用？為什么會(huì )掉？媽媽說(shuō):“這個(gè)粉的用處很大比，如擦掉不防曬很容易被水黑腐，是多肉的保護膜，粉也不好長(cháng)回來(lái)了�！蔽乙宦�(tīng)急了，說(shuō):“那要怎么辦呀？”媽媽說(shuō):“不要急，還有個(gè)方法可以讓多肉的粉長(cháng)回來(lái)的�！蔽艺f(shuō):“什么方法什么方法我都愿意試一試�！眿屨f(shuō):“把多肉放在天氣格外晴朗的陽(yáng)臺上，中午氣溫會(huì )高一些，索性開(kāi)開(kāi)窗一直曬著(zhù)就可以長(cháng)回來(lái)的�！薄爸览病�。說(shuō)著(zhù)我就去做了，我照著(zhù)媽媽說(shuō)的做沒(méi)過(guò)了幾個(gè)月，這盆多肉果然長(cháng)出來(lái)了，我高興極了說(shuō):“媽媽謝謝你�！�
我的新發(fā)現作文6
一天，放學(xué)后，我跑回了家，迅速打開(kāi)了電視，看了一會(huì )兒感覺(jué)很熱，就開(kāi)始脫毛衣。只聽(tīng)"啪啪啪啪"幾聲，我的手被電了一下。我也不覺(jué)得奇怪，因為每次脫毛衣都是這樣。
可這次我的好奇心上來(lái)了，我一定要查出這是為什么。我對著(zhù)毛衣仔細觀(guān)察，東拉西扯，什么也沒(méi)找到啥物，我也不甘心，打算休息會(huì )再找答案。我剛走過(guò)電視柜，隨手靠近電視屏幕，又聽(tīng)到"啪啪"聲，驚奇極了。這么也會(huì )有這種現象呢？是誰(shuí)在作怪呢？
我下決心要解開(kāi)這個(gè)謎，趕快打開(kāi)書(shū)柜，搬出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，認真地找，嘿嘿，在自然科學(xué)中有發(fā)現，原來(lái)物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷：正電荷和負電荷。你摩擦了毛衣后，就產(chǎn)生了靜電，電視屏幕工作一段后，其表面也產(chǎn)生靜電，聽(tīng)到的聲音都是靜電與外部物體發(fā)生作用的.效應。
知道了這點(diǎn)，我也明白了情況，原來(lái)大自然存在的普通現象，都是可以用科學(xué)去解釋。只要你去留心發(fā)現，肯鉆研，你就有更多的收獲。所以大事小事都不能疏于發(fā)現。
我的新發(fā)現作文7
每個(gè)人都會(huì )發(fā)現某種事物的奇特之處，我也有我的新發(fā)現。
今年夏天天氣炎熱，一天我在小河邊玩耍，突然一條紅色的小魚(yú)躍出水面，劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，調皮的水珠也想看看外面的世界，就偷偷跟著(zhù)小魚(yú)一躍而起，落在了荷葉的身上。我想和葉肯定被水珠打濕了，他也沒(méi)法吃感冒藥，好可憐，肯定該生病了，唉！一個(gè)奇怪的想法突然從我腦海中浮現出：把荷葉拽出來(lái)觀(guān)察觀(guān)察，順便讓它曬曬太陽(yáng)，我說(shuō)做就做把荷葉拽出了小河，咦？上面怎么沒(méi)有水珠了？我掐了一下自己，這不是幻覺(jué)呀，我想了想，肯定是和可樂(lè )鴨把水喝了嗎？想讓他喝點(diǎn)水吧，我把荷葉放進(jìn)水里，順便看看他是怎樣喝水的.，我瞪大眼，生怕錯過(guò)他喝水的環(huán)境，可是事情的發(fā)展卻出乎了我的預料，是水并沒(méi)有被荷葉吃掉，而是像坐滑梯似的哧溜滑進(jìn)了水里，
這到底是為什么呢？我翻開(kāi)十萬(wàn)個(gè)為什么，哦，原來(lái)荷葉表面有一層納米物質(zhì)，由納米級組成的納米薄膜，納米薄膜鋪在荷葉表面上，是荷葉變得光滑，所以可以自然就不沾水了。
這就是我的新發(fā)現，其實(shí)生活中處處都存在著(zhù)科學(xué)秘密，等著(zhù)我們去探索和發(fā)現。
我的新發(fā)現作文8
在陽(yáng)光明媚的周五，樓上的美術(shù)老師送給翟澤晨三只可愛(ài)的小雞。
這三只小只雞特別可愛(ài)。黃燦燦的羽毛像一件艷麗的大風(fēng)衣，小雞穿上它顯得格外精神；毛茸茸的臉上有兩個(gè)像黑珍珠一樣的大眼睛；眼睛下面有一個(gè)又紅又尖的小嘴巴；還有一對像天使一樣的翅膀。
我和翟澤晨如似珍寶一般對待它們。我們還給它們準備了一個(gè)最大的箱子做房子，取名為“愛(ài)心小屋”，吃最好的小米，每天帶著(zhù)它們玩耍。
昨天中午，我們給小雞洗澡時(shí)，不小心燙傷了一只小雞的腳。不一會(huì )兒，小雞的腳上就起了兩個(gè)又大又圓的'泡，于是小雞站都站不穩�？吹竭@一目，我們很是擔心，怕小雞會(huì )死掉。于是我們準備帶它去寵物醫院看病，還準備買(mǎi)藥給他抹傷口。結果家長(cháng)們都說(shuō)不用去，會(huì )好的。當時(shí)我心里是納悶兒，受傷了怎么會(huì )自己痊愈呢？結果第二天早上我突然發(fā)現他的腳已經(jīng)痊愈了，小雞竟然能夠站起來(lái)了。我和翟澤晨激動(dòng)不已。
原來(lái)動(dòng)物有強大的自愈能力呀，比如無(wú)腳蜥蜴，壁虎，八爪魚(yú)，海星等等，這些動(dòng)物都有強大的自愈能力。
小動(dòng)物們的生命力那么頑強，我們應該學(xué)習他們頑強的精神。比如：遇到傷心事的時(shí)候能夠自己開(kāi)導自己；遇到困難的時(shí)候要嘗試自己去解決。
看著(zhù)活蹦亂跳的小雞們，我更加喜歡它們了。
我的新發(fā)現作文9
童年是一個(gè)充滿(mǎn)好奪心的時(shí)期，我們大家在童年都有過(guò)許多發(fā)現，顯既然是自己發(fā)現的，不管自己的發(fā)現是大是小，都是今自己記憶深刻。
一天,我回到家，看到桌子上的大盤(pán)波蘿,今天可就壞我了“我心想于是，我拿起菠蘿一口吃了下去�！鞍�！我的嘴!我大喊道。不知道為什么，平時(shí)酸甜可口的太波蘿，今天卻又酸又澀
“難道以前爸爸給我買(mǎi)的是好菠蘿,現在卻給我買(mǎi)壞菠蘿了!”我說(shuō)道
“這是怎么回事呀、大喊大叫的。馬媽笑著(zhù)專(zhuān)過(guò)來(lái)
“媽媽媽媽,稱(chēng)們?yōu)槭裁唇o我吃那么難吃的菠蘿呀!”，我的.嘴噘得和唐老鴨一樣，充滿(mǎn)了不愿意。媽媽無(wú)奈地說(shuō)呀，不是我們給你買(mǎi)的落蘿難吃,
是你自己不動(dòng)腦。
想了想，想起吃菠蘿要在鹽水里泡一泡。為了吃上菠蘿，我抓了一大抓把鹽放在水里，等鹽化了，我把菠蘿拿出去，還直變甜了。
后來(lái)，我查了百度，發(fā)現蘿菠里種叫菠蘿蛋白酶的物質(zhì),它就是使我舌頭發(fā)麻的物質(zhì)。
看到了吧，嘗試是破解科學(xué)秘密的方法之一。
我的新發(fā)現作文10
去年七月暑假，我興沖沖地來(lái)到鄉下外婆家玩耍。外婆家有一只剛會(huì )吃草的小牛犢。平時(shí)我就非常喜歡動(dòng)物，于是我主動(dòng)提出來(lái)要去山上放牛，結果我有了驚喜的發(fā)現！你們猜猜看是什么呢？
初升的陽(yáng)光悄悄地探進(jìn)窗戶(hù)，我和小伙伴們向山上趕去。到了山上，各家的牛在山坡上吃草，而我們在一旁盡情地玩耍。不知不覺(jué)中太陽(yáng)灑下最后一縷余輝，這是太陽(yáng)公公要向我們揮手告別了。我們牽著(zhù)牛往家里趕，當我回到家時(shí)，外婆已經(jīng)做好飯。夏夜是美好的`，吃完飯后，我打算去外面捉螢火蟲(chóng)。
當我路過(guò)牛圈時(shí)聽(tīng)到里面有牛吃草料的聲音�？晌易屑氁豢�，牛圈里并沒(méi)有草料，但我確實(shí)聽(tīng)到了聲音了��！為了探個(gè)究竟，我回到家里拿手電筒往牛圈里照去，發(fā)現小牛犢悠閑地閉著(zhù)眼睛，靈巧地搖動(dòng)尾巴驅趕蚊蟲(chóng)。再定睛一看，圈里沒(méi)有草料，牛犢嘴里卻有滋有味地咀嚼著(zhù)什么，對此我充滿(mǎn)了好奇。
為了解開(kāi)這個(gè)迷，我到百度上去進(jìn)行了相關(guān)的查詢(xún)。這才恍然大悟，雖然牛白天把草吃到了肚子里，但不能一次性地消化完所有的食物，它會(huì )再次把食物返回口腔里咀嚼，這樣循環(huán)直到完全消化完畢，這個(gè)過(guò)程叫做反芻！牛、馬、羊和駱駝等動(dòng)物都有這種現象。
這個(gè)發(fā)現真有意思呀！只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，一對善于聆聽(tīng)的耳朵，一顆敢于探索的心，我們就能發(fā)現世界和生活的奇妙！
我的新發(fā)現作文11
我發(fā)現螞蟻也有感情。
放假了，我和弟弟閑著(zhù)沒(méi)事干，就在家門(mén)口玩耍。這時(shí)，弟弟叫了起來(lái)：“姐姐快看，那兒有許多螞蟻，好好玩哦！”只見(jiàn)三三兩兩的螞蟻爬來(lái)爬去，有趣極了！
淘氣的弟弟怪怪的笑了兩聲，便隨手壓傷了一只。我見(jiàn)了，搖了搖頭，說(shuō)：“它又沒(méi)惹你，你去壓它干嗎？”弟弟伸了伸舌頭，說(shuō)：“好玩唄！”“咳！”我不禁為這只螞蟻感到傷悲�！敖憬憧靵�(lái)看，你看那只螞蟻被另外一只螞蟻背走了�！薄罢娴膯�？”我半信半疑的看了看，真的有啊，太奇怪了，我真為那只半死不活的.螞蟻感到慶幸，為它有這么一個(gè)的好兄弟感到高興。
于是，我和弟弟繼續“跟蹤”它們。這時(shí)，淘氣的弟弟突然站了起來(lái)，這會(huì )兒我就料到?jīng)]好事了。過(guò)了一會(huì )，“災難”果然發(fā)生了，弟弟朝著(zhù)它們滴水。真是把自己的歡樂(lè )建立在別人的痛苦之上。沒(méi)料到奇跡發(fā)生了，兩只螞蟻爬出了“水災區”，爬回了洞里。這不得不叫人佩服，它們的勇敢和義氣。
我發(fā)現，原來(lái)螞蟻，不，應該說(shuō)是動(dòng)物界乃至生物界都充滿(mǎn)了情感。
我的新發(fā)現作文12
只要有一雙慧眼，就可以發(fā)現生活中的新鮮事。
在暑假的時(shí)候，天氣晴朗，晴空萬(wàn)里。
媽媽和我準備買(mǎi)一盆含羞草，買(mǎi)完以后，我回到家來(lái)，把它輕輕的放在了我的床頭邊上，每一天的晚上，我都會(huì )去碰碰它，然后在去睡覺(jué)。
我用手碰了它一下，它“羞”一下，閉上了葉子，再碰一下，它又“羞”了一下，再碰一下，又“羞”了一下，但是我碰第四下的`時(shí)候，它竟然不“羞”了。怎么回事？奇怪，它為什么不“羞”了呢？
我想了想，這真有意思，這一下子我來(lái)了精神，首先，我先去問(wèn)媽媽?zhuān)彝?zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阒罏槭裁春卟莸娜~子不‘羞’了嗎？你看，媽媽?zhuān)覄倓偱隽藥紫潞卟莸娜~子，它怎么不‘羞’了呢？”說(shuō)著(zhù)，我又碰了它一下，但它又像剛剛一樣，閉上了它的葉子。媽媽看了看，無(wú)可奈何地說(shuō)：“我也不知道，你上網(wǎng)查查吧！”我說(shuō)：“好的，媽媽�！�
我打開(kāi)了電腦，在“百度”里查：含羞草為什么連續碰幾下就不“羞”了呢？
噢，原來(lái)如此呀!：因為它被人觸摸時(shí)，葉子里的液體會(huì )流入身體里，葉子里沒(méi)有汁液，就皺了起來(lái)，看起來(lái)好像是害羞了一樣。當我們連續碰它的時(shí)候，葉子里的汁液得不到及時(shí)的補充，所以就不能“羞”了。但是過(guò)了一會(huì )兒，含羞草一樣還會(huì )“羞”的。
在時(shí)候中，只要細心，就會(huì )又收獲。
我的新發(fā)現作文13
星期六的下午，櫻桃老師拿著(zhù)一個(gè)紅紅的小袋子走進(jìn)呼吸8教室。
老師首先對我們說(shuō)：“今天給大家表演一個(gè)小實(shí)驗�！崩蠋熣f(shuō)著(zhù)，便拿出了一盒小小的紅紅的火柴和一根又長(cháng)又白的蠟燭，還讓我們圍過(guò)去。老師問(wèn)我們準備好了嗎？我們異口同聲地說(shuō)：“好了！”
表演開(kāi)始了，老師讓班長(cháng)黃梓榮拿著(zhù)蠟燭，自己又用火柴把蠟燭點(diǎn)燃。真正神奇的時(shí)候到了！當老師把蠟燭吹滅，再次把蠟燭燃起來(lái)時(shí)，火柴竟然沒(méi)有碰到燭芯，而是隔了好遠！我心想：這是什么操作？老師會(huì )隔空點(diǎn)火術(shù)？為什么火柴不碰到燭芯蠟燭就能點(diǎn)燃？
全班同學(xué)都吵了起來(lái)，大家都在討論老師為什么不把火柴上的火碰到燭芯，也能把蠟燭點(diǎn)燃。同學(xué)們說(shuō)不信，老師又做了一遍。我仔細觀(guān)察著(zhù)老師手上的蠟燭和火柴，可還是不知道為什么？
老師看著(zhù)我們那好奇的.表情，看起來(lái)呆萌極了！我們終于按奈不住那顆好奇心，求著(zhù)老師告訴我們答案。
原來(lái)，火柴不接觸蠟燭可以點(diǎn)燃蠟燭是因為煙里有蠟蒸氣，像打火機的氣一樣可以傳遞火。
通過(guò)老師的這次實(shí)驗，我明白了：遇到問(wèn)題積極探索，會(huì )讓我們獲益匪淺！
我的新發(fā)現作文14
星期六上午，我去樓頂收衣服的時(shí)候，看到小花貓在沙堆上東張西望，然后坐了下來(lái)。這時(shí)我的腦海里浮現了一連串的`問(wèn)題：小花貓為什么在沙堆上東張西望？為什么又坐在上面呢？
我馬上走前去看，想快點(diǎn)知道答案。小花貓見(jiàn)我要過(guò)來(lái)了，便快速地抬起了一條腿，把排泄物撒在上面，然后又用沙子把撒的尿埋了起來(lái)，就撒腿跑了。
我馬上跑下了樓，跑到家里問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)他也不知道，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸又說(shuō)：“你再好好想想看到它時(shí)，它的一些動(dòng)作和細節�！蔽蚁肓讼脒�是不知道，突然，我靈機一動(dòng)，心想：還可以上網(wǎng)去查呀！
說(shuō)干就干，我跑到電腦前，打開(kāi)了電腦�！拔曳且蚱粕冲亞�(wèn)到底了！”過(guò)了一會(huì )，我知道了答案。哦！原來(lái)小貓在上廁所的時(shí)候養成了一種習慣——那就是撒完尿后，會(huì )用沙子把尿埋起來(lái)做個(gè)記號，說(shuō)明這一片地是它的地盤(pán)。知道了答案后的我，高興得一蹦三尺高。
原來(lái)，在日常的生活中有那么多的秘密等待著(zhù)我們發(fā)現和探索，所以我們在生活中要擅于發(fā)現問(wèn)題。
我的新發(fā)現作文15
暑假期間，我和爸爸媽媽回到了老家。藍藍的天空，綠油油的稻草，清新的空氣……剛來(lái)到鄉村，這里的美景便使我無(wú)法自拔。
回到爺爺奶奶家中，爸爸便對我說(shuō)：“兒子，爺爺奶奶年紀大了，行動(dòng)不方便，你愿不愿意去幫爺爺奶奶喂雞？”正愁沒(méi)事做的我二話(huà)不說(shuō)就答應了。我提著(zhù)一桶剩飯剩菜，哼著(zhù)小曲慢悠悠的向雞舍走去。
我把剩飯菜倒進(jìn)雞盆里，一群雞就圍上來(lái)啄食吃。我看著(zhù)它們，就發(fā)現它們吃一會(huì )，就啄一粒小沙子吃，我就想：雞為什么會(huì )吃小沙子和小石子呢？難道它們吃進(jìn)的.小沙子不會(huì )磨破它們的胃嗎？好奇心強的我立馬跑回家問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我是不會(huì )直接告訴你答案的，你要自己去找答案，才能有所收獲�！�
我心想：爸爸說(shuō)的對，我得自己去找答案。我連忙跑上樓，打開(kāi)電腦查找起了資料�；侍觳回撚行娜�，我終于找到了答案。
原來(lái)雞并沒(méi)有牙齒，吃東西都是直接吞下去的，它們吃小石子和小沙子是為了相互磨碎食物，利于消化。而且雞的胃不像人那么脆弱，也有一個(gè)專(zhuān)門(mén)裝沙子的沙囊，這也利于把沙子排出去……
經(jīng)過(guò)這次探索，我有了做事要認真觀(guān)察，勤于思考，多看一些課外書(shū)，增補常識的收獲。
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