- 我的新發(fā)現作文 推薦度：
- 我的新發(fā)現作文 推薦度：
- 我的新發(fā)現作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的新發(fā)現作文15篇【合集】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的新發(fā)現作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的新發(fā)現作文1
今天是清明節，我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過(guò)桂江，我看到水面上浮起了一條一條的波紋，不時(shí)還飄起了朵朵浪花，好看極了！
過(guò)了一會(huì )兒，就到了對岸，我們一直往前走，我左看看，右看看，突然發(fā)現山上全是一片綠色。我先發(fā)現的是一片竹林，那些竹子一根連著(zhù)一根，密密麻麻的，空氣很新鮮，走進(jìn)去也很清爽。我被那美麗的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我還不知道，真是讓我流連忘返。
然后我又發(fā)現了一片油茶樹(shù)，聞起來(lái)有淡淡的清香。油茶樹(shù)的葉子是綠色的，一片一片的，真好看。
接著(zhù)，我看到了一群白鴿在空中排成了一字形。不時(shí)還能聽(tīng)到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱著(zhù)美妙的'歌聲。我一邊聽(tīng)著(zhù)"歌"，一邊向前走，走了一個(gè)多小時(shí)，就到了墓地。到了祖先的墓地時(shí)，我發(fā)現了幾只黃色的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。我小心地走了過(guò)去，突然嚇跑了那幾只小鳥(niǎo)，真有趣。
今天我的發(fā)現可真多呀！
我的新發(fā)現作文2
星期天，我和媽媽一起去杭州玩，我們騎著(zhù)自行車(chē)在蘇堤上緩慢行駛。
突然，我發(fā)現樹(shù)上有倆只小松鼠在追逐、嬉戲。仔細觀(guān)察，它們的耳朵小小的、尖尖的，豎在圓圓的腦袋上；桃形的面孔上鑲嵌著(zhù)一對寶石般的眼睛，下面凸起一只紐扣形的'小鼻子；一個(gè)三瓣兒的嘴巴，全身毛茸茸的，翹著(zhù)一條大尾巴，通體都是灰色的。
它們的速度很快，像練了輕功似的。瞧！一只小松鼠兩腳用力一蹬樹(shù)枝，輕輕一躍，就從一棵樹(shù)上“飛”到另一棵樹(shù)上，在相鄰的樹(shù)間“飛”來(lái)“飛”去，仿佛長(cháng)了一雙隱形的翅膀。我想：它是不是練了輕功，還能“飛”，它的尾巴還能起到平衡的作用，一躍就能飛出十幾米遠，穩穩的落在自己的目標點(diǎn)，沒(méi)有絲毫的偏離。松鼠“飛”的本領(lǐng)可真大！好羨慕，真想拜它為師呀！
動(dòng)物的本領(lǐng)真神奇，生活中還有很多奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現呢！
我的新發(fā)現作文3
星期天一大早，我從床上起來(lái)，刷牙洗臉吃早飯，在我要準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，哥哥大聲喊到：齊凡凡，過(guò)來(lái)和我下樓跑步，我沒(méi)辦法，只好和哥哥下樓跑步。
下樓到了院子里，我就很快的跑了起來(lái)。不一會(huì )，我和哥哥拉開(kāi)了距離，等哥哥追上我以后，我都等了好久了。哥哥說(shuō)：走，回家學(xué)習�；丶业穆飞�，我問(wèn)哥哥：螞蟻為什么會(huì )爬樹(shù)呢？哥哥說(shuō)：你在那棵樹(shù)上看到的？哪棵松樹(shù)上看到的.，我說(shuō)，哥哥說(shuō)：你回家看一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》不就行了。
回家后，我飛快地拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，看了起來(lái)。不到一分鐘，我就找到了。書(shū)上說(shuō)：螞蟻的每一根腿上都有一個(gè)很小很小的鉤子，螞蟻用鉤子鉤在樹(shù)皮上，這樣就可以爬樹(shù)。
大家看，只要你善于觀(guān)察，就會(huì )有很多新發(fā)現。
我的新發(fā)現作文4
在生活中，我們經(jīng)常會(huì )有新的發(fā)現。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新發(fā)現吧。
有一天中午放學(xué)，我走在回家的路上，發(fā)現路邊的大楊樹(shù)上吊著(zhù)好多白色的“大毛毛蟲(chóng)，”風(fēng)一吹，白色的毛毛隨著(zhù)空氣漫天飛舞，有的鉆進(jìn)了我的鼻子里，讓我很不舒服，還有一些粘的人的頭發(fā)上、睫毛上，很討厭。我站在路邊，看看滿(mǎn)樹(shù)白色“大毛毛蟲(chóng)”，我想：為什么會(huì )有這么多“大毛毛蟲(chóng)”呢？它是用來(lái)做什么的？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)回到了家，我把這個(gè)問(wèn)題給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“你可以查查資料，看看它們有什么作用�！�
通過(guò)查資料，我知道了，楊樹(shù)在每年春天的時(shí)候，是靠生長(cháng)出的.“毛毛蟲(chóng)”來(lái)傳播種子的。楊樹(shù)是一種生長(cháng)的比較高大的落葉喬木，楊樹(shù)在早春時(shí)就開(kāi)花了，花開(kāi)敗以后會(huì )長(cháng)出果實(shí)，果實(shí)里面的種子有細長(cháng)的白毛。種子在風(fēng)的吹拂下，離開(kāi)了樹(shù)枝，隨風(fēng)飄揚，種子被風(fēng)吹落到哪里，就會(huì )在哪里生根發(fā)芽。
生活中還有很多植物是靠風(fēng)來(lái)傳播種子的，比如蒲公英、風(fēng)信子、柳樹(shù)等等。通過(guò)這次的小發(fā)現，讓我感受到了：在生活中，我們要仔細觀(guān)察總會(huì )有新發(fā)現，我們也會(huì )有新收獲。正如我們學(xué)到的，自然就是我們的“好老師”呀！
我的新發(fā)現作文5
春天隨著(zhù)微悄們身邊，所有的東西都的來(lái)到了我們的身邊，所有的東西都煥然一新，我來(lái)到了充滿(mǎn)香味的公園，真的很香��！
才幾天沒(méi)有過(guò)來(lái)這里又新建了一個(gè)花園，我飛快的跑過(guò)去。
一進(jìn)花園，輕柔的風(fēng)吹過(guò)我的臉，舒服極了，花園了梨花，桃花，不知名的小花都開(kāi)了，碧綠的河水里小魚(yú)，青蛙都出來(lái)跳舞，天空上的白云飄飄悠悠的，樹(shù)枝上幾只黃鸝鳥(niǎo)在合唱著(zhù)一首首優(yōu)美的'歌曲，偶爾微風(fēng)一陣陣吹過(guò)，樹(shù)上的花兒便給小黃鸝鳥(niǎo)伴舞�；▍仓�，飄來(lái)了一陣淡淡的清香。一群小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，為它傳播種子，小蜜蜂為他采蜜。��！我感受到了春天的氣息。
花園里還有蕩漾著(zhù)孩子們的笑聲，他們有的跳繩，有的打籃球，還有的在玩捉迷藏。我想他們玩的一定很開(kāi)心吧！
春天是一年里最美的季節，無(wú)數的詩(shī)篇，文字夸贊春天，無(wú)數的人記錄春天的美。
我的新發(fā)現作文6
假期里，媽媽說(shuō)：；咱們今天中午吃餃子吧��；我和爸爸還有姐姐都說(shuō)好，反正我喜歡吃餃子，而我更喜歡的是包餃子，媽媽聽(tīng)了我的話(huà)就答應了我幫她包餃子。
我和媽媽一起包餃子。其實(shí)開(kāi)始我并不會(huì )包餃子，還是媽媽手把手的教我包餃子，我一遍又一遍的練習包餃子，經(jīng)過(guò)努力，我終于包了一個(gè)特別特別大的一個(gè)餃子。
我跟媽媽終于包完了，我說(shuō)：；媽媽讓我下餃子吧��；媽媽說(shuō)：；那你可要小心點(diǎn)。；我說(shuō)：；媽媽?zhuān)阋簿头判陌�，我能行的，我一使勁差點(diǎn)兒，在扔餃子的時(shí)候燙著(zhù)我的手，我往鍋里一看，為什么我扔進(jìn)去的餃子很快就沉到鍋底了？
很快，這個(gè)問(wèn)題媽媽也知道了，媽媽說(shuō)：；是因為餃子內部含有空氣和二氧化碳，當投入水中時(shí)，由于餃子的密度比水大，所以就會(huì )沉入水底。我又往鍋里一看了一下，煮熟后的餃子浮了上來(lái)，媽媽說(shuō)：；因為煮熟的餃子，內部氣體膨脹，整個(gè)餃子的'體積增大了，所以就會(huì )往上��；。
我最后聽(tīng)了媽媽的話(huà)，終于明白了這其中的原理。
我的新發(fā)現作文7
星期五，余老師給我們上了一堂作文課，內容是教我們寫(xiě)作文應該怎樣選題材。結束時(shí)，給我們布置了三個(gè)選項：一是蒼蠅為什么總是蹉腳？紙片從高空是怎么墜落的？?jì)蓚�(gè)雞蛋相互碰撞會(huì )發(fā)生什么？我對第三個(gè)項目特別感興趣。
星期天下午，我找外婆要了兩個(gè)雞蛋，準備做實(shí)驗。我起初認為，肯定兩個(gè)雞蛋都會(huì )破。于是我準備好了碗，把兩個(gè)雞蛋拿在我手上，兩個(gè)雞蛋從兩邊往中間相互碰撞，不可思議的事情發(fā)生了，竟然只有一個(gè)雞蛋破了個(gè)洞，蛋黃和蛋清從破縫里流了出來(lái)，而另外一個(gè)雞蛋都完好如初。
這是為什么呢？我百思不得其解。后來(lái)我通過(guò)手機百度才知：兩個(gè)雞蛋相撞，可能會(huì )發(fā)生三種情況：有可能兩個(gè)都會(huì )破，有可能兩個(gè)都不會(huì )破，還有只會(huì )破一個(gè)的可能。結果可以用力的'原理來(lái)解釋?zhuān)簝蓚�(gè)雞蛋相撞，表面都會(huì )受到擠壓，雞蛋破碎與受力大小有關(guān)，也就是作用力和反作用力，作用力大于反作用力的那個(gè)雞蛋就會(huì )被撞破。而作用力與反作用力的大小與雞蛋質(zhì)量、運動(dòng)速度有關(guān)，雞蛋殼承受力的大小與厚度和彈性有關(guān)。
兩個(gè)雞蛋讓我明白生活中處處有科學(xué)，兩個(gè)雞蛋講的就是力度原理，生活中也有許多新鮮事物等著(zhù)我們去發(fā)現，去探索。
我的新發(fā)現作文8
大千世界，無(wú)奇不有，有時(shí)候解決問(wèn)題的方法會(huì )很奇妙，這些奧妙往往會(huì )被一些有心人所發(fā)現。最近我就發(fā)現了柿子熟得快的方法。
一天，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)桌子上放了很多柿子。我最喜歡吃柿子啦！我高興極了，迫不及待的`拿起一個(gè)就吃。誰(shuí)知道，滿(mǎn)嘴都是澀澀的，難吃極了！我又拿了一個(gè)，仔細一看，怎么和之前吃的不一樣呢？哦，看來(lái)是沒(méi)有熟呀。
于是我靈機一動(dòng)，上網(wǎng)搜索了一下。按照網(wǎng)上說(shuō)的，拿幾個(gè)蘋(píng)果和柿子放在一個(gè)包裝袋里，等待一周，便可以催熟。我把兩個(gè)蘋(píng)果和幾個(gè)柿子一起放到包裝袋里，再把袋子密封好，然后存放起來(lái)，開(kāi)始等待啦！
一周終于過(guò)去了，我迫不及待地撕開(kāi)袋子，拿起一個(gè)就吃。哎呀，吃得太急了，真像八戒偷吃了人參果，食而不知其味了。于是，細細地品嘗，那味道甜甜的，太好吃了，真讓人舒服呀。
為什么柿子是這樣熟的呢？百思不得其解的我就在網(wǎng)上找起答案來(lái)，原來(lái)成熟的蘋(píng)果能散發(fā)出一種氣味，起到催熟作用，所以能讓柿子熟得快。這個(gè)新發(fā)現真棒！
科學(xué)真是無(wú)處不在，它在生活中也在學(xué)習中，只要我們多留心，就可以找到解決問(wèn)題的方法。
我的新發(fā)現作文9
這天陽(yáng)光燦爛我和一家人一起出去玩。到酒店的時(shí)候天就像變臉一樣，剛剛還是湛藍的天空一下子就變成了黑暗的墨水。我們累得不行到了房間就睡了。
第二天我們伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲醒來(lái)，這時(shí)我的手表突然響了我一看竟然沒(méi)電了，我趕忙充電因為媽媽說(shuō)手表每天都必須有電，我又看了一次手表看見(jiàn)只有十格電。這時(shí)有人叫我去吃飯，我放下手表就走了。吃完飯回來(lái)了看到手表已經(jīng)充好電了我就拿著(zhù)它走了，可是沒(méi)想到竟然用一小會(huì )就沒(méi)電了。我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)這是虛電。然后我又問(wèn)了很多人才知道什么是虛電。
原來(lái)啊，需電視紙電池一直處于半激活的狀態(tài)，簡(jiǎn)單理解電池的顯示電量顯示很高，實(shí)際比較低，不是電池真實(shí)電量，電池充電時(shí)充了很短的時(shí)間就充了很多或者滿(mǎn)格的'電量，但很快就用完了。另外我還知道電量充滿(mǎn)電后，不能放置太長(cháng)時(shí)間再用，對于已經(jīng)使用過(guò)的電池應該保持在一至兩個(gè)月的時(shí)間充放電一次。否則電池的離子的活性將會(huì )有所減弱，影響電池容量。這可以解釋為電池不可以長(cháng)時(shí)間不使用，要不然活性就會(huì )很快減弱。
通過(guò)這次問(wèn)家長(cháng)我知到了電池的使用方法，我很有成就感，也會(huì )把這些正確的知方法傳遞給身邊的人。
我的新發(fā)現作文10
在一個(gè)春光明媚的早晨，我和媽媽一起去自在公園找春天。
我們來(lái)到自在公園，看到了小草從泥土里冒了出來(lái)，好像迫不及待地想看看外面的世界；桃花全都開(kāi)了，散發(fā)出淡淡的清香；柳樹(shù)的枝條上也發(fā)了芽……
我從草坪上撿了一塊小石頭，在泥土里挖呀挖呀，看到一條蚯蚓爬了出來(lái)，我用腳把蚯蚓的道路擋住，原以為蚯蚓會(huì )拐彎，可它視而不見(jiàn)，繼續向我的腳邊爬來(lái)。
于是，我找來(lái)一根蔥、一支鉛筆、一個(gè)色彩鮮艷的玩具做實(shí)驗。我把它放在中間，過(guò)了約五分鐘，蚯蚓朝蔥的方向扭動(dòng)，最后鉆到蔥的底下去了，我覺(jué)得很奇怪。
做完試驗，我納悶了。如果蚯蚓有眼睛，玩具的顏色那么鮮艷，它為什么不爬進(jìn)去，偏偏要往蔥里鉆？是蔥的.氣味吸引了它們嗎？難道蚯蚓不是用眼睛看方向，而是靠鼻子聞氣味來(lái)辨別方向的？
為了證實(shí)這個(gè)結論，我查閱了有關(guān)書(shū)籍，終于找到了答案：因為蚯蚓長(cháng)期生活在土壤里，幾乎見(jiàn)不到光線(xiàn)，所以它們的眼睛漸漸退化了，但蚯蚓的前端有嗅覺(jué)器官，而且它們的嗅覺(jué)十分靈敏，能用嗅覺(jué)來(lái)辨別方向�？�，和我推測的結果完全一樣！
啊，我終于發(fā)現了蚯蚓的秘密！
我的新發(fā)現作文11
最近，我在陽(yáng)臺上發(fā)現了一只小蝸牛。
小蝸牛不緊不慢地爬著(zhù)，我把它拿了起來(lái)，放在手里，突然小蝸�？s進(jìn)了殼里，不一會(huì )又伸出了頭和身子。
我想把這只小蝸牛養起來(lái)，誰(shuí)知小蝸�！疤隆弊员M了。啪的一下，它吸在了電視屏幕上！哇！太神了。我突發(fā)奇想：難道蝸牛能“飛檐走壁”？
于是我先拿來(lái)一把尺子，然后把小蝸牛放在豎著(zhù)的.尺子上，它竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上去，天哪！它還爬到了頂上，然后又往下爬，我又把它放在了門(mén)上，桌腿上，它都爬了上去。我又把尺子上用滴管滴上水，然后，我把小蝸牛放在了尺子的頂上，只見(jiàn)它咕嚕咕嚕地滾了下來(lái)。我又把它放在最下面，爬一點(diǎn)滑一點(diǎn)，爬一點(diǎn)又滑一點(diǎn)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，它一直在那里又爬又滑。
終于，經(jīng)過(guò)了我一個(gè)小時(shí)的研究，我知道了其中隱藏的秘密；蝸牛的身體有粘液，如果在平面上，粘液就把它固定在上面。有了水，水和粘液融合在了一起，沒(méi)有了粘力就會(huì )滑下來(lái)。我還知道蝸牛為什么爬的那么慢了，因為粘液會(huì )將它也黏在平面上，所以行動(dòng)也很不方便。
看吧！只要肯去觀(guān)察，大自然的秘密就“曝光”了！所以，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要肯登攀，我們要善于觀(guān)察，勤于思考。就會(huì )學(xué)得更多的知識！
我的新發(fā)現作文12
這個(gè)清明節的早上，我在老家的院子里面正在玩耍。忽然有一只小蜘蛛從樹(shù)上掉到了我的頭上，我把蜘蛛又放回了樹(shù)上就去玩了。
第二天中午，我再次來(lái)到了樹(shù)邊，我看見(jiàn)這只小蜘蛛在網(wǎng)上不停地爬著(zhù)。漸漸的`，網(wǎng)變小了，更小了。咦？蜘蛛在吃自己的網(wǎng)嗎？哇！是真的，蜘蛛真的在吃自己的網(wǎng)。這倒是一個(gè)新發(fā)現！我只見(jiàn)過(guò)蜘蛛結網(wǎng)，但從未見(jiàn)過(guò)蜘蛛吃網(wǎng)。我懷著(zhù)好奇心，睜大眼睛仔細觀(guān)察著(zhù)，蜘蛛在吃完自己的網(wǎng)時(shí)，就停下來(lái)不再吃了我覺(jué)得更奇怪了。它會(huì )不會(huì )是吃飽了？我正迷惑不解的時(shí)候表哥走了過(guò)來(lái)，他見(jiàn)我那樣的入神便問(wèn)：“弟弟你在看什么呢？”表哥笑著(zhù)說(shuō)“蜘蛛網(wǎng)上有粘液是用來(lái)捉蟲(chóng)子的，時(shí)間長(cháng)了粘液就會(huì )干掉，失去粘性，粘不住蟲(chóng)子了。蜘蛛就要把那些沒(méi)有粘性的絲吃下去，再突出有粘液的絲來(lái)重新編制網(wǎng)�！庇械牡胤讲怀允且驗檫@些網(wǎng)上還有粘液所以就留著(zhù)了。
哦，原來(lái)是這樣，這讓我明白了蜘蛛吃網(wǎng)之謎。
我的新發(fā)現作文13
最近，我聽(tīng)說(shuō)，香蕉可以變老，我一開(kāi)始有點(diǎn)不相信，于是我和媽媽去水果超市買(mǎi)了一大串香蕉。我掰下根香蕉放在盤(pán)子上。
剛買(mǎi)回家的香蕉硬硬的，呈現出黃綠色，感覺(jué)很飽滿(mǎn)很光滑，沒(méi)有一點(diǎn)斑點(diǎn)！摸上去很冰涼。
過(guò)了兩天，香蕉捏起來(lái)不是那么硬了，有點(diǎn)點(diǎn)軟，金黃色的外皮上出現一些黑點(diǎn)。
第四天，我的天��！沒(méi)想到香蕉已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了斑紋，黑黑的！一點(diǎn)也不好看，聞起來(lái)的味道酸酸的！開(kāi)始出現腐爛的現象。
再過(guò)兩天，我又去看香蕉，外皮完全沒(méi)有了光澤，被大片的黑所覆蓋，原來(lái)果肉飽滿(mǎn)的香蕉水分都已經(jīng)流逝，變得干扁，摸上去還有一點(diǎn)粘手。
到了第八天，香蕉變得軟軟的，粘液越來(lái)越多，外皮顏色完全變黑，還發(fā)出一種臭臭的氣味，外皮還有裂開(kāi)的跡象。我用小刀輕輕地把已經(jīng)腐爛的`香蕉切開(kāi)來(lái)，我的天啊，我看得都要吐了，里面的果肉黑黑的、臭臭的！
哇！我發(fā)現：僅用了八天，香蕉的“生命”就結束了。
我的新發(fā)現作文14
周六的下午，我和媽媽去逛花卉市場(chǎng)。
上到三樓，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。每家花店門(mén)口都擺滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，真是香氣襲人啊。這里的花可真多，有康乃馨、風(fēng)信子、滿(mǎn)天星、玫瑰、薰衣草，菊花、郁金香和百合花。
我拿起一枝百合花，咦？別的花朵的顏色都是色彩艷麗，為什么百合花花瓣的顏色卻是白色的呢？花店的阿姨告訴我，其實(shí)百合花不只有白色的，還有粉色和黃色等很多種顏色，白色是最普遍的�？墒俏以诨ɑ苁袌�(chǎng)轉了一圈，只看到了白色的百合花。
回到家，我迫不及待的打開(kāi)電腦，想查下百合花都有哪些顏色。一看才知道，原來(lái)百合花不只有黃色，粉色，還有金色的，甚至還有黑色的呢�；ǖ念伾怯苫ò昙毎锏腵色素決定的。而與花的顏色有關(guān)的色素主要是花青素，花青素在酸性溶液中呈現紅色，在堿性溶液中呈現。
我的新發(fā)現作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和同伴在嫩綠的草叢中捉蝴蝶。
忽然，一只綠色的螳螂飛到了我的手上，它的手就像刀一樣的鋒利，割到了一定會(huì )很疼，這時(shí)它從我的手上跳了出去，我好奇的跟上去仔細的觀(guān)察，發(fā)現它的手上還有刺，捕捉昆蟲(chóng)的時(shí)候能把對方的心刺破，然后把它吃下去。
回到家后，我翻書(shū)查找有關(guān)螳螂的資料，書(shū)上說(shuō)：螳螂天生具有攻擊性，幾乎捕食世界上所有的昆蟲(chóng)，因此被人們譽(yù)為昆蟲(chóng)世界的“食人族”，它還是偽裝高手 ，能裝扮成樹(shù)枝、樹(shù)葉、綠草、石頭、螞蟻等的'形狀。
螳螂的頭部是三角形的，可以前后左右轉動(dòng)，容易找食物。
螳螂的眼睛長(cháng)在大腦門(mén)上，白天為草綠色，晚上由于色素作用變成黑色，對活動(dòng)的物體比校敏感，所以螳螂一般只吃活物。
螳螂的前肢，折起來(lái)像斧頭，張開(kāi)來(lái)像鐮刀，遇敵人時(shí)就會(huì )揮舞前肢威脅敵人，上面的小刺對捕食很有幫助。
昆蟲(chóng)世界真是神奇，它們都有保護自己和威脅敵人的的本領(lǐng)，很多動(dòng)物還具有偽裝的本領(lǐng)呢。
【我的新發(fā)現作文】相關(guān)文章：
我的新發(fā)現作文10-14
我的新發(fā)現作文05-20
我的新發(fā)現作文06-26
（精選）我的新發(fā)現作文09-03
我的新發(fā)現作文【精選】09-11
我的新發(fā)現02-10
我的新發(fā)現敘事作文08-06
介紹我的新發(fā)現作文10-13