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生活的發(fā)現作文

時(shí)間:2023-01-24 19:17:41 發(fā)現 我要投稿

生活的發(fā)現作文八篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的生活的發(fā)現作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生活的發(fā)現作文八篇

生活的發(fā)現作文 篇1

  一天,我從學(xué);丶,走進(jìn)我的房間,很快完成了作業(yè)。我問(wèn)奶奶,"奶奶!"明天是周末嗎?奶奶看了報紙說(shuō):是的!明天周末。我非常高興,坐在沙發(fā)上玩耍。咕噥一聲,我的.手滾到沙發(fā)下面。

  我拿起手電筒,用掃帚掃了掃,!我大聲哭了。我不敢相信自己的眼睛。沙發(fā)下面藏著(zhù)一只死蝙蝠!我的手顫抖著(zhù),不敢看它們。我立即把死蝙蝠扔進(jìn)了垃圾桶。多么令人震驚!我對自己說(shuō)。奶奶問(wèn):發(fā)生了什么事?我似乎還在震驚中,結結巴巴地說(shuō)了幾句話(huà):剛才沙發(fā)底下有一只死蝙蝠!上帝啊。奶奶大聲說(shuō)道。但是我已經(jīng)扔掉了。我輕聲說(shuō)。

  我心想:真是差一點(diǎn)點(diǎn)!算了吧。也許明天會(huì )有更多有趣的事情!

  就這樣一天過(guò)去了。

生活的發(fā)現作文 篇2

  法國大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中并不缺乏美,而是缺乏了那發(fā)現美的眼睛!睂τ谝粋(gè)明曉生活真褅的人來(lái)說(shuō),每天都很幸?鞓(lè )!}記

  牛頓細心觀(guān)察樹(shù)上的蘋(píng)果總是下落到地上,發(fā)現了萬(wàn)有引力;瓦特發(fā)現壺蓋被水蒸汽頂起,引起思考,發(fā)明了蒸汽機;而阿基米德就在洗澡時(shí)從洗澡盆中發(fā)現了浮力……這些偉人都用他們獨具的慧眼,觀(guān)察生活,從而受到啟發(fā),最后獲得了成功。每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛,都喜歡去發(fā)現生活中的閃亮點(diǎn),審視他們的美與丑。而我,卻用我的一雙小眼睛,去尋找、探索與發(fā)現人們總是不經(jīng)意的小事情。

  地上出現的彩虹

  彩虹,是五彩繽紛的。每當陣雨過(guò)后,天空總架起一座五顏六色的弓形的“橋”,然后便發(fā)出一陣清新的光芒,令人神往,令人耳目一新。以前,我總是向往著(zhù)天空中出現的彩虹,然而,我如今在地上也能發(fā)現彩虹。那是在一個(gè)星期天的.中午,陽(yáng)光普照,萬(wàn)里無(wú)云,天氣格外晴朗。午飯過(guò)后,我無(wú)所事事地坐在沙發(fā)上看電視。正當我無(wú)聊之時(shí),一個(gè)明亮的“不名物體”忽然間映入了我的眼簾,使我的視線(xiàn)轉移到地上——呵!是彩虹。面對突如其來(lái)的彩虹,我十分驚喜,但心中又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑:地板上怎么也會(huì )有彩虹呢?彩虹不是只能在天空中出現的嗎?于是,我把伙伴們都叫來(lái),一起來(lái)探索、研究這個(gè)問(wèn)題。我好奇地摸了摸地上的彩虹,又審視了一下周?chē)沫h(huán)境:一張玻璃桌,一個(gè)窗戶(hù)和一張沙發(fā)!鞍,我知道了!蓖ㄟ^(guò)我一番冥思苦想,我終于想到了一點(diǎn)眉目:我們知道太陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡時(shí),前進(jìn)的方向就會(huì )發(fā)生偏折,而且把原來(lái)的白色光線(xiàn)分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的光帶。而這條彩虹是在玻璃桌下出現的,太陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),玻璃窗將陽(yáng)光折射到屋子里,再由玻璃桌反射到地上,形成了彩虹。經(jīng)過(guò)我的解釋?zhuān)锇閭兌蓟腥淮笪虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,而我,就為通過(guò)自己觀(guān)察和思考而變得如此簡(jiǎn)單明了的答案感到滿(mǎn)意,高興。

  會(huì )“害羞”的含羞草

  還有一次在校園里,我發(fā)現了一種奇怪的植物。那是一次偶然的機遇,我經(jīng)過(guò)學(xué)校飯堂對面的草地時(shí),看見(jiàn)幾株小草在平坦的草地中高高地拔起,十分顯眼。好奇心促使我不惜踩著(zhù)草地,對這些小草作近距離的觀(guān)察。莖大約有一分米高,葉柄兩旁分別整齊地排列著(zhù)翠綠的葉片兒。它們似乎是一群乖孩子在整齊地排著(zhù)隊,真有趣。誰(shuí)知,當我的手慢慢靠近它時(shí),這草兒竟像一個(gè)害羞的姑娘,先是小葉片慢慢地閉合起來(lái),四根葉軸接著(zhù)也合攏了,最后干脆整個(gè)葉柄都垂了下來(lái)。我驚訝極了,對于這種小草的舉動(dòng)有點(diǎn)不知所措。莫非它真是害羞了?我真是“百思不得其解”。為了解開(kāi)這個(gè)“謎”,我決定上網(wǎng)查找相關(guān)資料,來(lái)滿(mǎn)足我的好奇心。不費吹灰之力,我心中的問(wèn)號立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái),這種植物的名稱(chēng)叫“含羞草”。在他的葉柄內部有一個(gè)膨大的器官叫“葉抌”,葉抌內的某種細胞對外界的刺激十分敏感。一旦葉子被觸動(dòng),葉抌內減少了細胞的膨脹力,壓力降低,從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。這種神奇的植物真是讓我“大開(kāi)眼界”!

  這一點(diǎn)一滴的“發(fā)現”讓我的生活變得豐富多彩,還使我漸漸地養成了善于發(fā)現的好習慣。我從中懂得了一個(gè)道理:如今這個(gè)大千世界真是無(wú)奇不有,只要留心生活,便“處處皆學(xué)問(wèn)”!

生活的發(fā)現作文 篇3

  星期三下課后我走出教室,看到一個(gè)美麗的場(chǎng)景:滿(mǎn)天的“蒲公英”在飛舞,就像紛紛揚揚的雪花一樣。我和好朋友驚訝地張大嘴巴:怎么會(huì )有那么多的“蒲公英”在飛啊?校園里全是的!我們興奮極了,趕緊跑出去,伸出手去抓,可我每次都抓不到,我們既興奮又失落!漸漸地我找到了一個(gè)方法:“蒲公英”快碰到手時(shí),不能用大力氣抓,這樣“蒲公英”會(huì )被手在空氣中弄出的風(fēng)吹走的,所以當“蒲公英”每次快降落在手心中輕輕將五指并攏就可以了。從此后,每次大課間,我就不用想玩些什么了,直接去抓蒲公英,“蒲公英”像一個(gè)潔白的.天使,慢慢地飄到我的手心。

  這些漂亮的“蒲公英”給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,但我還是不明白,為什么會(huì )有那么多的“蒲公英”呢?那天,老師告訴我,漫天飛舞的精靈不是蒲公英,而是柳絮。我和好朋友來(lái)到學(xué)校的小河邊,發(fā)現這里的柳絮非常多,柳樹(shù)很嫩綠,這些小精靈都是從小柳樹(shù)里出來(lái)的。

  啊!我喜歡這漫天飛舞的柳絮!

生活的發(fā)現作文 篇4

 我最近一直找不到時(shí)間來(lái)寫(xiě)文章。

  這些天的生活瑣碎而繁復,處理不完的工作郵件糾纏著(zhù)我,旅行簽證也還沒(méi)有落實(shí),臉上又開(kāi)始長(cháng)出痘痘,腰間也悄悄爬上了贅肉。每天晚上關(guān)了大燈,整個(gè)人沉在暖暖的被窩里,像看得見(jiàn)自己的疲憊和倦怠。任何情緒都偃旗息鼓,那一瞬一瞬漲得鼓鼓的文字欲也隨之干癟。

  睡吧,我對自己說(shuō)。也許等到某個(gè)有陽(yáng)光曬進(jìn)來(lái)的清晨,也許等到某個(gè)家里空無(wú)一人的夜晚,也許等到某個(gè)有淅瀝小雨的午后,再寫(xiě)。

  甚至到了現在,我都覺(jué)得我的人生尚未開(kāi)始。我曾以為我會(huì )一路飛馳在對理想的實(shí)現中,帶著(zhù)龐大而模糊的成功目標。也許每個(gè)對于未來(lái)懷有炙熱和自信的孩子都是這樣認為的吧?缮畹钠降、工作的庸碌,這些前奏為什么漫長(cháng)地似乎看不到盡頭。我本應該是一個(gè)自由攝影師,背起行囊說(shuō)走就走,去拍我心中最向往的高山落日、長(cháng)河濤涌;或者去連載長(cháng)篇小說(shuō),寫(xiě)下的書(shū)稿漸漸堆得比我的人還高。好吧,退一萬(wàn)步講,就算我不能立刻奔赴開(kāi)羅去做一個(gè)戰地記者,我的價(jià)值也遠不止為領(lǐng)導復印文件、跑腿簽字。我竟然在為一個(gè)腐朽的國家機器耗費最寶貴的青春,這是我年輕時(shí)最不齒的活法。

  我很納悶,那些本應屬于我的一夜成名、永垂不朽、欣喜若狂、艷冠群芳,怎么還未到來(lái)。平凡的生活,我過(guò)夠了,厭倦了。一想到自己和那個(gè)模糊而遠大目標的距離,我就憤恨不已。雖然我說(shuō)不出它究竟是個(gè)什么樣的東西,但我知道它絕不是眼前生活的模樣。

  眼前的生活,我想把它撕個(gè)粉碎。

  這些,都是從前。

  我曾經(jīng)是個(gè)很高產(chǎn)的人像攝影師,最速度的時(shí)候每周拍五六百張照片,短短兩年不到快門(mén)上了五萬(wàn)。那是一種很著(zhù)急的感覺(jué)?吹絼e的攝影師貼出的照片,那么美艷的姑娘、那么玄妙的顏色、那么巧妙的構圖,我也必須有。這個(gè)“我也必須有”,押著(zhù)我越來(lái)越早地起床、帶上越來(lái)越多的道具、對模特越來(lái)越挑剔、對作品越來(lái)越不滿(mǎn)意。慢慢的,我甚至不敢點(diǎn)開(kāi)崇拜的攝影師的網(wǎng)站,怕看到更多我無(wú)法逾越的作品,嘆為觀(guān)止的同時(shí),我很有挫敗感。這些緊迫的挫敗感,伴隨著(zhù)我博客點(diǎn)擊從1萬(wàn)變成了30萬(wàn)。我那么執著(zhù)的盯著(zhù)那個(gè)數字,恐慌著(zhù)自己可能到來(lái)的江郎才盡。

  這些,也都是從前。從前,如果不是掐得出水的青春少女、沒(méi)有花海森林的背景、我是不會(huì )按下快門(mén)的。我固執地以為只有那才是美,一定是跋山涉水、千里迢迢遠離真實(shí)生活的。真實(shí)的生活,丑陋而乏味,都快發(fā)霉了。

  有一天在家,我翻出一只老相機,發(fā)現里面有十幾張未沖印的底片。是某年某月試機的照片,也許我隨手一通胡拍完,懶得去洗,就封存了。洗出來(lái)后發(fā)現照片的內容很零散,半只切開(kāi)的西瓜在淌水、一鍋冒著(zhù)熱氣的紅燒肉微微有些焦糊、父親穿著(zhù)背心在樓下洗車(chē)、母親張著(zhù)嘴皺著(zhù)眉在廚房門(mén)口喊著(zhù)什么,還有一碗小餛飩擱在桌子的中央,邊上是一把勺子和一瓶辣醬,應該是我某天的早餐。這些畫(huà)面親親熱熱地堆在眼前,從沒(méi)那么真切的把生活推得離我那么近。

  我自詡是有抓住光陰的天賦的,廚房里的油煙和母親的嘮叨、父親手持水管濺起的泡沫和那半只剛從冰箱里拿出來(lái)的西瓜結的露水被定格得那么恰到好處,氤氳帶著(zhù)溫熱的情緒和溫度從照片里挨挨擠擠一股腦蜂擁而出。

  仔細端詳起來(lái),竟美過(guò)地中海的落日。

  想到要寫(xiě)這樣一篇文章的時(shí)候,我正在將一只雞蛋打入平底鍋。

  我現在幾乎每天都自己做早餐,品種由雞蛋餅發(fā)展到泡菜餅、三明治和披薩。在陽(yáng)光好并且有閑情的上午,我還會(huì )給它們拍照。以前覺(jué)得折騰老半天,上桌了就兩三口功夫,根本不愿花心思做飯?涩F在,你看,我做得那么認真那么享受。遠遠不止一頓早餐,我當做這是在烹飪我的生活。那么精心地選材、備料、火候,然后閃閃亮亮地裝盤(pán)。

  我心甘情愿并且滿(mǎn)足。

  我不再覺(jué)得生活欺騙了我,是因為我漸漸從對生活的理想中走了出來(lái),真切站在了它的面前。

  曾經(jīng)心中有過(guò)的遠大而模糊的`夢(mèng)想依然存在,但我不再一句不提生活。

  我把一路飛奔的腳步慢了下來(lái),開(kāi)始學(xué)習欣賞曾經(jīng)多么不屑的“路上的風(fēng)景”。我現在熱衷烹飪、學(xué)習使用熨斗、對每個(gè)陌生人微笑有禮、不再執著(zhù)于拍攝皮膚白皙的美少女。我把去遠方旅行的夢(mèng)想擺上了議事日程,雖然準備的過(guò)程瑣碎而煩人,可也許正是這樣,才讓我更期待飛機起飛的那個(gè)瞬間;我開(kāi)始鍛煉身體,我希望管理好我的身材,讓她在衣服里顯得更加妥帖柔和,使我的愛(ài)人悅目;我用備忘錄記下隨時(shí)出現的小靈感,寫(xiě)下零零總總的隨筆,雖然稚嫩膚淺,但求博未來(lái)的自己舒心一笑;我不再理會(huì )我的作品是否被推薦上新浪首頁(yè),不再關(guān)注眾口一詞的稱(chēng)贊,我想記錄下更多光線(xiàn)的情緒和生活的面孔,不需要盡善盡美,但求真摯溫熱。我不再因為工作的瑣碎而煩心,不再因為受到的不公平待遇而怨懟,倒是相反如果得到了自己不該得的恩惠,我會(huì )惴惴不安。

  我不是個(gè)聰明人,不懂深奧的哲學(xué),也無(wú)法理解生命的意義究竟為何。但我堅持認為生活的終點(diǎn)絕不是那個(gè)模糊而龐大夢(mèng)想的實(shí)現。我寧可要一個(gè)熱情參與、靜靜欣賞的旅程。那個(gè)對于周遭一切提不起興趣,心中只裝著(zhù)海明威和奧地利的孩子已經(jīng)走遠。我珍惜現在這個(gè)能夠跟隨變化、創(chuàng )造快樂(lè )、欣賞安寧的自己。能夠發(fā)現平淡中的美好,去對抗生活的疲憊和無(wú)奈,去體會(huì )安穩和平靜所考驗的堅忍,是一種多么珍貴的才能。

  無(wú)須費力去發(fā)現生活,生活自會(huì )來(lái)發(fā)現你。

  微風(fēng)間有季節更替的悄然、雨滴中飽含清潤入心得涼意、愛(ài)人的唇印里蘊藏著(zhù)令人心安的甜蜜。每個(gè)我把下巴微微揚起的時(shí)刻,那么放心的閉起眼睛,我知道總會(huì )有希望和美好來(lái)臨。

生活的發(fā)現作文 篇5

  今天,我去外婆家看我最疼愛(ài)的小貓咪,我很開(kāi)心,但是意料之外的事情發(fā)生了……

  一貫吃肉食的小貓咪,今天一改以往風(fēng)俗吃素了。我看見(jiàn)它正在大口大口地吃花盆里的草,然后吐出有綠有黃的東西,黃的是中午吃的飯,綠的是那種草,我走過(guò)去一看,那不是外公種的“牛頓”草嗎?我記得以前外公說(shuō)過(guò),這種草可以給貓治病,我不太相信,便做了個(gè)實(shí)驗。

  我把過(guò)了期的牛肉干放在它吃飯的`盒子里,它聞了聞,覺(jué)得有些不對勁,但還是吃了,它吃過(guò)后,瘋狂地吃起外公種的草。我去問(wèn)外公為什么,外公神秘的說(shuō):“這就要你去查閱資料了!蔽曳_(kāi)厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在這書(shū)里找到了答案。當貓胃不舒服,就用吃這種草來(lái)刺激腸胃,將胃里的東西給吐出來(lái),這樣胃就不會(huì )疼了,還有蛇,當皮受了傷之后,就在地上打滾兒,這樣傷口就復合了。

  在這次事情中,我明白了一個(gè)道理:大創(chuàng )作來(lái)源于小發(fā)現,而小發(fā)現來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要你在生活中做個(gè)有心人,就會(huì )發(fā)現很多知識。

生活的發(fā)現作文 篇6

  生活是個(gè)萬(wàn)花筒,生活還是一個(gè)調色板,生活更是一個(gè)五味瓶。只要你處處留心,時(shí)時(shí)留意,你就能發(fā)現生活中有價(jià)值的東西。

  記得有一年,媽媽給我買(mǎi)了一箱蘋(píng)果。我發(fā)現,有一個(gè)蘋(píng)果上面有一個(gè)“!弊,不像是刻上去的,也不像是印上去的。我去問(wèn)爸爸,爸爸不知道;問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢;我只好上網(wǎng)搜索。原來(lái),是種蘋(píng)果的人在蘋(píng)果未成熟時(shí),把剪紙的“!弊仲N在蘋(píng)果上,出現的。(解釋道理不夠清楚)

  還記得有一天,我看見(jiàn)有一只小貓在吃青草,我想:貓不是草食性動(dòng)物,是肉食性動(dòng)物啊,可它為什么吃草呢?回家后,查百科全書(shū)才知道:貓的抵抗能力非常強,如果吃到了有毒的食物,就會(huì )吃青草,然后連同有毒食物吐出來(lái)。哦,原來(lái)是這么回事。ń忉尩煤芮宄,明白)

  還有一次,做飯時(shí),米飯燒糊了,我不知道該怎么辦,只見(jiàn)媽媽在米飯上插了一根蔥,不一會(huì )兒,我去看了一下,燒糊的`味道沒(méi)有了,我問(wèn)媽媽才知道:蔥插進(jìn)燒糊的米飯里,能消除米飯的燒糊味道。

  生活中的一個(gè)個(gè)現象,讓我明白了一個(gè)個(gè)道理,讓我終身是收益。

生活的發(fā)現作文 篇7

  生活像一本書(shū),有許多奇奇怪怪的現象,要領(lǐng)會(huì )它,才是真正讀懂了它。就在今天中午,我又發(fā)現了一個(gè)養花的秘決。

  中午回家吃飯,我發(fā)現花兒有些干枯,就搬出屋子,放在陽(yáng)臺上澆了些水,就上學(xué)了。

  下午放學(xué)回來(lái),發(fā)現那些花兒不再那么精神飽滿(mǎn)了,都有些垂頭喪氣的,沒(méi)了生氣。我以為是澆了太多的水,才這樣的.,便向有些養花經(jīng)驗的爺爺哭訴花兒的不幸。

生活的發(fā)現作文 篇8

  當你沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候,你有沒(méi)有發(fā)現母親那疲憊的身影;當你生病住院的時(shí)候,你有沒(méi)有發(fā)現母親那憔悴的目光;當你受了委屈的時(shí)候,你有沒(méi)有發(fā)現母親那失落的眼淚。其實(shí),在生活中你只要細心的觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現,母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)我們。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我從學(xué)校往家走,看見(jiàn)別人家的.父母都去學(xué)校接他們的孩子回家,心里不由的感到難過(guò):上班真的對你們那么重要嗎?連自己的女兒都不管了。

  那一刻,心里像打翻五味瓶一樣,說(shuō)不上來(lái)到底是什么滋味……無(wú)奈地回到家,可家里沒(méi)人,頓時(shí)讓我覺(jué)得更難過(guò)了,可仔細想想每天媽媽這個(gè)時(shí)候應該早回來(lái)了,不會(huì )去接我了吧!我忙拿去雨傘往學(xué)校跑去,一路上一邊跑一邊喊,可就是找不到?斓綄W(xué)校門(mén)口的時(shí)候,我發(fā)現學(xué)校門(mén)口站著(zhù)一個(gè)人,那身影是那么的熟悉。哦,是媽媽?zhuān)遗苓^(guò)去,可媽媽驚奇的看著(zhù)我說(shuō):“你怎么在這!我一直在這等著(zhù)你,知道人都走光了也沒(méi)看見(jiàn)你。往家打電話(huà)也沒(méi)人接……”我打斷媽媽的話(huà)大喊起來(lái):“你們都不關(guān)心我,以前也是,什么事都讓我一個(gè)人做,你們有想過(guò)我的感受嗎?”媽媽驚呆了,她沒(méi)有想到我會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà),媽媽抱住我說(shuō):“孩子,對不起,是我們沒(méi)有想到你的感受,我們以后不會(huì )這樣了!

  那一刻我感到無(wú)比的溫暖,眼淚奪眶而出,我也抱緊了媽媽;丶业穆飞,我看見(jiàn)母親那憔悴的身影和耀眼的白發(fā),我發(fā)現,母親真的老了。

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