發(fā)現愛(ài),感受愛(ài)作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的發(fā)現愛(ài),感受愛(ài)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
發(fā)現愛(ài),感受愛(ài)作文1
嗚嗚這是堅強的我哭了。堅強的人是不應該哭的!我的知心好友小悅說(shuō)。
記得我第二次哭是在班里,是因為選班長(cháng)的時(shí)候我沒(méi)有被選上,自己落魄的哭了。小悅說(shuō)的話(huà)就像是一縷陽(yáng)光,照亮了我冰冷的心。你別哭了!哭沒(méi)用!做出自己的成績(jì),讓他們后悔去小悅的話(huà)像是一句至理名言,值得我思考,在班里還有信任我的好友。
同學(xué)對我的信任,是我前進(jìn)的動(dòng)力!這是同學(xué)對我的愛(ài)!
愛(ài)對我的生活起到了重要作用,因為有了父母之愛(ài)、師生之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)使我變得更加堅強。
發(fā)現愛(ài),感受愛(ài)作文2
傷心難過(guò)時(shí)去感受喜歡你或你喜歡的寵物的話(huà)語(yǔ)
她是你的知音
快樂(lè )高興時(shí)去觸摸大自然的生機
你可以帶上你喜歡的東西看周?chē)?一切
去看柳樹(shù)牙兒在暖風(fēng)中探出頭
去聽(tīng)活蹦亂跳的小生靈在熟睡時(shí)的鼾聲
去輕輕地嗅一朵嬌嫩的花的芳香
去和朋友在月光下編只歌兒
去和朋友蕩著(zhù)秋千分享一本有趣的書(shū)
去坐在搖籃里夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)話(huà)
去坐在飛機里向外張望
去在船里探向窗外聞海的味道
去山林中吶喊
去沙灘上拾貝殼
去乘著(zhù)秋千蕩起云朵
去躺在濕潤的泥土中聽(tīng)風(fēng)兒和小草竊竊私語(yǔ)
去過(guò)充實(shí)的日子
煩惱時(shí)去向可愛(ài)的動(dòng)物訴苦
去用自己的心傾聽(tīng)別人的心
去從愛(ài)中發(fā)現愛(ài)
發(fā)現愛(ài),感受愛(ài)作文3
原來(lái),人們看世界的角度不同,方法不同,結果也就不一樣。只有懷著(zhù)愛(ài)的情感、用愛(ài)的眼光看世界,才會(huì )發(fā)現美,感受美。
有個(gè)藏族的小姑娘叫意娜,家住四川康定縣,周?chē)际谴蟛菰。她從小?ài)寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)。一天,爸爸帶她去草原玩兒。她留心觀(guān)察草原上的一切,被大草原的美麗打動(dòng)了,回來(lái)就畫(huà)了一幅圖畫(huà),畫(huà)面是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘趕著(zhù)牦牛高高興興地走在草原上。她還配了一首小詩(shī):
我和牦牛去草原,那里有青青的小草,那里有藍藍的天,那里沒(méi)有人捉小鳥(niǎo),那里太陽(yáng)的臉上沒(méi)有黑煙。
多么美的畫(huà),多么美的詩(shī)!后來(lái)這幅配了詩(shī)的畫(huà)在國際上獲了大獎。
另一個(gè)孩子從草原回來(lái),我問(wèn)他草原好不好,他說(shuō)簡(jiǎn)直糟透了,那里蚊子、小蟲(chóng)太多了!
發(fā)現愛(ài),感受愛(ài)作文4
同樣是去草原,一個(gè)覺(jué)得“太好了”,另一個(gè)覺(jué)得“太糟了”,這是因為心情不一樣,所以感受也就不一樣。
一個(gè)人要想獲得成功,活得幸福,首先要有一顆愛(ài)心,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然中的一山一水一草一木和每一種小動(dòng)物。
有了愛(ài)的感情,你會(huì )發(fā)現周?chē)性S多人都在愛(ài)你、關(guān)心你!你不僅能從父母、老師的贊美中發(fā)現愛(ài),也能從他們的批評中感受到愛(ài)。在課堂上,你會(huì )從老師的目光中發(fā)現愛(ài),從每一天的作業(yè)中感受到愛(ài)......
有了愛(ài)的情感,你會(huì )發(fā)現媽媽每天為你起早做飯,雖然很平常,但那是愛(ài);你爸爸監督你學(xué)習很?chē)绤,但那是?ài);老師要求你很?chē)栏,那也是?ài)。
總之,愛(ài)就在我們的生活中,就看你能不能發(fā)現!
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