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生活的發(fā)現作文

時(shí)間:2022-09-15 10:34:00 發(fā)現 我要投稿

精選生活的發(fā)現作文6篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的生活的發(fā)現作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選生活的發(fā)現作文6篇

生活的發(fā)現作文 篇1

  你還在為夏日的酷熱感到煩惱嗎?你還在為秋天的落葉感到傷感嗎?你還在為冬日的寒冷感到畏懼嗎?朋友,不要憂(yōu)傷,不要心急,只要你在生活中用心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現:春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

  春天里快樂(lè )的人們

  瞧,大街上,馬路邊,到處密集著(zhù)人們忙碌而快樂(lè )的身影,在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。這時(shí)春姑娘連忙把快樂(lè )的種子悄悄種進(jìn)了人們的心田。田野里,孩子們正興高采烈地放風(fēng)箏,風(fēng)箏的圖案是一個(gè)美麗的仙女,遠遠看去,就好像春姑娘在向大家問(wèn)好?鞓(lè )的種子生長(cháng)很快哩!學(xué)校里,一群活蹦亂跳的小女孩正在跳橡皮筋,而且連男孩子也躍躍欲試別提有多高興拉!“蘋(píng)果樹(shù) ……”他們跳動(dòng)時(shí),每個(gè)人心里的快樂(lè )種子都在悄悄生長(cháng)著(zhù),呀!瞧,種子已經(jīng)長(cháng)成一棵結滿(mǎn)著(zhù)果實(shí)的快樂(lè )樹(shù)拉!

  春天里飄蕩著(zhù)的花兒

  漫步在鄉間的小路上,望著(zhù)“楊柳依依,雨雪霏霏”的美景,心中不由得心曠神怡。突然,我的目光被眼前一處景物吸引了,一朵生長(cháng)在山坡上的小花正頑強的忍受著(zhù)風(fēng)吹雨打,盡管它已經(jīng)被狂風(fēng)抽打得傷痕累累,可這朵不知名的小花卻仍不低頭、不讓步。它的身軀是柔弱的,它的生命卻是頑強的。我被深深地震撼了,冰心的那首小詩(shī)在我耳邊響起:成功的花兒,人們只驚慕它現時(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì),浸透了奮斗的源泉,灑遍了犧牲的血雨。我恍然大悟,或許,花兒之所以那么不屈不饒,是因為它要在春天里綻放自己最絢爛的色彩吧!懷著(zhù)對小花的敬意,我繼續走在小路上,看著(zhù)春雨滴滴嗒嗒的落在地面,我又想起了一句古詩(shī):天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)。我失神地望著(zhù)地面,卻又發(fā)現了一棵小草正努力的伸展自己的腰肢,“野火吹不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔菔瞧胀、平凡的,它知道自己不能成為一棵參天大樹(shù),就做一株小小的草,為春天增添了一抹生機的綠、一道綠色風(fēng)景線(xiàn)、一份綠的堅強,春姑娘的綠衣裳就是小草送給她的呢!山村的小雨逐漸停下來(lái)了,太陽(yáng)公公也出來(lái)啦,彩虹姐姐也要跟春姑娘來(lái)玩。小花、小草都挺直了身軀,接受成功后的陽(yáng)光呢!

  在生活中,我發(fā)現了許多有趣的事物,發(fā)現了許多美的人。朋友,春天到了,生活中的你是否發(fā)現了呢?

生活的發(fā)現作文 篇2

  生活中有許多的知識,這些知識就在自己身邊,很容易就會(huì )被發(fā)現。就連我這個(gè)不喜歡發(fā)現的人,也發(fā)現了一件有趣的事情:荷葉不會(huì )吸水。水珠在荷葉上蹦了幾下,就會(huì )跳入池塘中。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和弟弟一起在池塘邊玩耍。河水清澈見(jiàn)底,可以清楚的看見(jiàn)河底五彩斑斕的小石頭和嬉戲的小魚(yú)。河中央是一大片的荷葉,猶如一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。突然,一條小魚(yú)跳出了水面,在水面上來(lái)了一個(gè)標準的海豚式跳水動(dòng)作。小魚(yú)在跳起來(lái)時(shí)濺起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠,小水珠就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,直往荷葉上蹦。我不禁為荷葉擔心起來(lái)了,心想:荷葉萬(wàn)一被小水珠弄濕了怎么辦?不如我把荷葉拿到邊上,讓太陽(yáng)曬干荷葉。我說(shuō)干就干,立馬跳進(jìn)了水中,把荷葉拖到了身邊,荷葉摸上去毛茸茸的,一點(diǎn)也不像剛剛被小水珠弄濕過(guò),我立即好奇起來(lái),準備做一個(gè)實(shí)驗。我也不管荷葉同不同意,把荷葉往水里一按,讓它洗了個(gè)澡,可荷葉還是一點(diǎn)也沒(méi)濕。我不相信,又做了一次實(shí)驗,結果還是一樣。

  后來(lái),我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》當中找到了答案,原來(lái),荷葉的表面有一層薄薄的膜,就像給荷葉穿了一件雨衣,所以荷葉才不會(huì )濕。

  看來(lái),大自然里蘊藏著(zhù)許多的秘密,只要你留心觀(guān)察,認真思考,就會(huì )有所發(fā)現。

生活的發(fā)現作文 篇3

  一天,我從學(xué);丶,走進(jìn)我的房間,很快完成了作業(yè)。我問(wèn)奶奶,"奶奶!"明天是周末嗎?奶奶看了報紙說(shuō):是的!明天周末。我非常高興,坐在沙發(fā)上玩耍。咕噥一聲,我的手滾到沙發(fā)下面。

  我拿起手電筒,用掃帚掃了掃,!我大聲哭了。我不敢相信自己的眼睛。沙發(fā)下面藏著(zhù)一只死蝙蝠!我的手顫抖著(zhù),不敢看它們。我立即把死蝙蝠扔進(jìn)了垃圾桶。多么令人震驚!我對自己說(shuō)。奶奶問(wèn):發(fā)生了什么事?我似乎還在震驚中,結結巴巴地說(shuō)了幾句話(huà):剛才沙發(fā)底下有一只死蝙蝠!上帝啊。奶奶大聲說(shuō)道。但是我已經(jīng)扔掉了。我輕聲說(shuō)。

  我心想:真是差一點(diǎn)點(diǎn)!算了吧。也許明天會(huì )有更多有趣的事情!

  就這樣一天過(guò)去了。

生活的發(fā)現作文 篇4

  在一個(gè)星期天的早晨,爸爸、媽媽帶著(zhù)我和表哥到西山的農家樂(lè )游玩,當我和表哥玩得正高興時(shí),意外地發(fā)現草叢中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它,可沒(méi)想到,小兔子轉身就跑,沒(méi)看清楚的人一定會(huì )以為是一個(gè)白絨球在飛快地向前滾動(dòng)呢!還沒(méi)等我和表哥回過(guò)神來(lái),那個(gè)白色的“小絨球”又向我們滾來(lái)。它在我們面前擺出時(shí)刻準備撕咬的動(dòng)作,我和表哥被嚇住了,愣愣的看著(zhù)小兔子。等我們反應過(guò)來(lái)時(shí),小兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)影兒了。

  我們決定去問(wèn)問(wèn)媽媽這到底是怎么回事,于是我跟媽媽講了一遍我和表哥的經(jīng)歷,媽媽聽(tīng)后,邊笑邊對我們說(shuō):“哈哈!你們是被小兔子給騙了。小兔子那凸起的雙眼,視野十分開(kāi)闊,微微顫動(dòng)的鼻孔,不停的辨別著(zhù)從四面八方飄來(lái)的各種氣味。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就以最快的速度向安全的地方跑去。有時(shí)兔子會(huì )遇上難對付的敵人,當快被追到時(shí),它就會(huì )撲到敵人身上咬一口或來(lái)一腳。雖然只是一踢一咬,可也夠對方受的,當敵人回過(guò)神來(lái)時(shí),兔子已經(jīng)溜之大吉了!

  聽(tīng)了媽媽這番話(huà)。我終于恍然大悟。今天雖然虛驚了一場(chǎng),被弄得狼狽不堪,但是想想也值了,因為今天我有了一個(gè)新的發(fā)現——兔子也有自己的一套防身術(shù)。

生活的發(fā)現作文 篇5

  每天恍恍惚惚的吃喝拉撒著(zhù),活的跟個(gè)電腦程序似的。今天才突然發(fā)現,呀!我們的城市原來(lái)這么美好!

  在一頭頭大豬樣汽車(chē)的轟鳴聲中我出了家門(mén),來(lái)到了黑乎乎的水泥路上,路面上還有昨晚擺夜市的商販遺留下的垃圾,喝的醉醺醺的清潔工慢慢悠悠的.一路掃著(zhù)同時(shí)也一路撒著(zhù)。

  工廠(chǎng)開(kāi)工了!一團團黑煙從煙囪里爬出來(lái),太陽(yáng)害羞的貓在了里面,正是這個(gè)原因,路燈才跟個(gè)精神分裂癥患者似的——沒(méi)日沒(méi)夜的亮著(zhù)。平時(shí)沒(méi)咋注意,今兒個(gè)一仰脖子還真發(fā)現“新大陸”了呢!以往的路燈灑下一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,讓人心里感覺(jué)暖暖的。今天的路燈咋看咋象閻羅王那個(gè)粘滿(mǎn)血絲的大眼!“鬼眼”瞪的人心里毛毛的。

  出來(lái)胡同之后,被死魚(yú)肚白色的石灰抹抹的厚厚的一幢幢大樓跟快出殯的棺材多象!這群棺材擠得人喘不過(guò)氣來(lái),被這群“棺材”圍著(zhù)的人活得就象井底的癩蛤蟆,誒……還是趕快走吧。

  “哎喲”一沒(méi)留神一頭撞在“棺材”前面的“十字架”——電線(xiàn)桿上了!笆旨堋鄙洗钪(zhù)的高壓線(xiàn)把“蛤蟆”們仰望天空的幻想割得象那天空一樣支離破碎。

  在底下的垃圾之上,在頭上的電線(xiàn)之下,在兩旁的“棺材”中間穿梭著(zhù)的一只“蛤蟆”——鄙人,十分安全的到達了它的目的地——學(xué)校!不過(guò)很可惜是——遲到了。剛到教室門(mén)口,老師那枯樹(shù)枝樣的手指向門(mén)外一點(diǎn),我就跟中了“葵花點(diǎn)穴手”似的挺在走廊里“沐浴春風(fēng)”了。然后被老師“請”到辦公室做“思想工作”,迷迷糊糊的我呆呆的看著(zhù)老師那“血盆大口”“驚天動(dòng)地”的一張一合,還時(shí)常有兩三滴口水從“血盆大口”里蹦出來(lái),在空中畫(huà)出一完美的拋物線(xiàn)后成功降落。

  出來(lái)后,到了教室里發(fā)現……

生活的發(fā)現作文 篇6

  今天下午,我和媽媽出去散步,走在河堤路上我發(fā)現了一些蝸牛。有的正在產(chǎn)卵,有的出來(lái)散散步。出來(lái)的蝸牛我發(fā)現它的身體是軟體,并且有點(diǎn)透明。

  頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角,而它的殼就背在背上,殼就是它的家。蝸牛喜歡的是涼快的生活環(huán)境,它的殼就是最涼快的家。我們一定不要打擾它的生活。

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