精選生活的發(fā)現作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的生活的發(fā)現作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的發(fā)現作文 篇1
前不久，我們學(xué)習了“位置”這一單元，“數對”這一確定方位的方法使我驚嘆，而家中墻上的那張稍有褪色的世界地圖，更讓我受益匪淺。
面對地圖，首先引起我注意的是一只東方的雄雞，它昂首挺胸的姿態(tài)令我自豪。忽然，我看到了地圖上的方格線(xiàn)，想起了我們剛學(xué)習的數對。難道，這方格線(xiàn)就是老師講的位置嗎？他們有什么關(guān)系？我急忙請教爸爸。
爸爸告訴我，經(jīng)緯線(xiàn)是人們?yōu)榱嗽诘厍蛏洗_定位置和方向，在地球儀和地圖上畫(huà)出來(lái)的。連接南北兩極的線(xiàn)，叫經(jīng)線(xiàn)。和經(jīng)線(xiàn)相垂直的線(xiàn)，叫緯線(xiàn)。我說(shuō)，是不是經(jīng)線(xiàn)就相當于“列”，緯線(xiàn)相當于“行”呢？這就是數對在生活中的應用吧�？傊�，有了經(jīng)緯線(xiàn)，我們確定國家和地區的位置就十分準確了。
書(shū)上說(shuō)，早在兩千多年前，古人就已經(jīng)用這樣的方法，來(lái)確定和記錄棋子的位置了。人類(lèi)的智慧真是偉大呀！
生活的發(fā)現作文 篇2
在日常生活中，我們常常會(huì )有一些奇怪的發(fā)現。
去年冬天，有一次我來(lái)到爺爺家，想看看花迷爺爺最近又新添了什么�，F在已經(jīng)入冬，爺爺家的院子又和往年一樣搭起了暖棚。我走進(jìn)了暖棚一看，那花兒竟然還在開(kāi)放，有菊花，牡丹花……最漂亮的還是月季花。月季花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，花瓣的中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端沾著(zhù)花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香。墨綠色的莖上還長(cháng)著(zhù)暗紅色的軟刺。
這時(shí)，我腦子突然出現一個(gè)想法：這月季花多么漂亮呀！我不如向爺爺要這個(gè)月季花的種子，自己種吧！我來(lái)到了爺爺身旁，對爺爺說(shuō)"：爺爺，給我幾粒月季花種子吧！"爺爺爽朗地笑了，說(shuō)"：傻孩子，種月季花是不要種子的！"我瞪大了眼睛，驚奇地問(wèn)"：那不是種不了了 "爺爺又說(shuō)"：那怎么可能那！栽種月季花是插枝的。"我更奇怪了，又問(wèn)"：插枝 我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò) 什么意思 "爺爺說(shuō)"：就是把一株月季花的一條枝剪下來(lái)。插在土里，就會(huì )慢慢長(cháng)大了。"我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)"：爺爺，你別逗我了。一條枝 不可能！"爺爺耐心地對我說(shuō)"；那我們就打個(gè)睹，今天我剪下一條枝，栽在暖棚里，以后看看它活不活！"我得意地說(shuō)"：打賭就打賭，我才不怕那！"
漸漸地，已到中秋，我又來(lái)到了爺爺家。爺爺對我說(shuō)"：凱熙，你還記不記得去年冬天你跟我打的賭 "我說(shuō)"：我知道了，那月季花一定死了吧！"爺爺又說(shuō)"：哪里死了，長(cháng)的可好了，不信你就去看！"我暗暗想：爺爺又在唬我了，一條枝怎么會(huì )長(cháng)成月季花 我就去看個(gè)究竟，反正爺爺也拿不出來(lái)。我和爺爺來(lái)到了院子里，爺爺拿出了一盆開(kāi)得十分漂亮的月季花，跟我說(shuō)"：這就是上次栽的月季花。"我如吃了一頭牛地驚奇，說(shuō)"：不會(huì )吧 還真能種月季花。我以前還以為種植物只能用種子，原來(lái)有兩種，還可以插枝。那我去剪奶奶種的青菜，再多種點(diǎn)。"爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)"：青菜不能插枝，是用種子種的，要看是什么植物，像月季花這類(lèi)植物才能插枝。而且種植物還有起他方法哪！像……"
哦，原來(lái)植物有那么多傳播方式！發(fā)現能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會(huì )全部知道，而是需要自己的認真觀(guān)察，因為人不是十全十美的。不是嗎 ？
今天早晨，我制作了一個(gè)小電燈，用的是兩節電池和一根鋼絲和一個(gè)小電燈泡制做的。先準備了兩個(gè)電燈泡，生怕晚上玩的時(shí)候會(huì )閃了。到了晚上，我拿著(zhù)小電燈出去轉悠一圈，發(fā)現有時(shí)照出一個(gè)面，有時(shí)照出的是一條線(xiàn)，這是為什么呢？經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，原來(lái)是接觸不良造成的。它不但給我帶來(lái)了快樂(lè )，又提高了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力。日后，我要多練習，做一個(gè)勤于發(fā)現、善于觀(guān)察、善于思考的好學(xué)生。
生活的發(fā)現作文 篇3
在生活中，要擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛。
螞蟻搬家，代表著(zhù)要下雨；天空中云朵像魚(yú)鱗似的，就不要翻曬谷……
今天，我發(fā)現了：我其實(shí)很能干！記得小時(shí)候，我是因為能得到一兩塊錢(qián)而勞動(dòng)的。而現在呢，我是想打掃出一個(gè)整潔的家而勞動(dòng)的。
一有空，我就想幫媽媽勞動(dòng)。拖地板可是我的強項！媽媽又開(kāi)始拖地板了，我趕緊說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨�！”媽媽爽快的答應了�?/p>
“那你就拖書(shū)房吧！”媽媽說(shuō)。我趕緊拿起拖把洗了洗，便用力的拖了起來(lái)。我努力不放過(guò)每一個(gè)角落，把書(shū)房弄得亮晶晶的。哎呀！是誰(shuí)，踩了我努力打掃過(guò)的書(shū)房？我趕緊把有腳印的地方重新拖了一遍。
我還喜歡和媽媽一起晾衣服。我把衣架掛上去，媽媽把衣服掛到衣桿上。你看，我和媽媽配合得多默契呀！我喜歡這項“運動(dòng)”！
說(shuō)起運動(dòng)，那可要說(shuō)一下晨練了！我和媽媽早上6：15分就開(kāi)始運動(dòng)了。我覺(jué)得運動(dòng)真快樂(lè )！
怎么樣？我能干嗎？
可是，我覺(jué)得最近學(xué)習壓力太大了！上次數學(xué)考試，我竟只考了79分！我成績(jì)退步，同學(xué)們嘲笑我，我對自己越來(lái)越?jīng)]有信心了！數學(xué)題目越來(lái)越難，成績(jì)越來(lái)越差，看來(lái)我得努力了！不能再掉以輕心了！
在生活中，看來(lái)真的得擁有一雙會(huì )發(fā)現美的.眼睛！
生活的發(fā)現作文 篇4
一個(gè)夏日的午后，我和表姐在小區的草地上玩耍，趴在柔軟的草地上舒服極了。
突然，我倆發(fā)現了一個(gè)奇異的景象——螞蟻搬家。表姐見(jiàn)了，慌忙地說(shuō)：“要下雨了，我們趕快回家吧！”于是我們立刻帶上帽子，趕在雨來(lái)臨之前跑回了家。
雨過(guò)天晴，我們又回到了草地上。這次我們又發(fā)現了一只螞蚱和一只甲蟲(chóng)在打架，原因居然是因為同時(shí)找到了美味的食物！于是我和表姐趴下來(lái)“觀(guān)戰”。過(guò)了一會(huì )，我感覺(jué)有東西在碰我的腳，定睛一看，我大驚失色地叫了一聲，把表姐嚇了一跳。原來(lái)是兩只又胖又綠的毛毛蟲(chóng)，表姐打趣地說(shuō)：“它們是在‘度假’呢！我們換個(gè)地方吧！”
正準備離開(kāi)的時(shí)候，飛來(lái)了兩只蝴蝶。這兩只蝴蝶五彩繽紛的，頭上頂著(zhù)兩根“天線(xiàn)”，活像一個(gè)小“電視機”。我和表姐都夸贊道：“哇，蝴蝶可真漂亮��！”
回家的路上，我開(kāi)心地對表姐說(shuō)：“今天我們的發(fā)現可真豐富��！大自然太美了！”
生活的發(fā)現作文 篇5
生活是一杯濃而又香哼的美酒，生活是一首美妙而又動(dòng)聽(tīng)的曲子；生活是一副長(cháng)長(cháng)的五彩斑斕的畫(huà)卷。
生活是美好的，你發(fā)現了嗎？
在生活中做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者，你會(huì )發(fā)現生活之美。當你匆忙的走過(guò)見(jiàn)道倆旁時(shí)，你是否會(huì )注意道路倆旁無(wú)限生機，美好的風(fēng)景。一般人的答案都是“NO”，他們只沉迷于世俗的生活，整天奔波忙碌，忽略了生活中最美的風(fēng)景。
讓我們駐足在街道邊，做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者。只有這樣，又不經(jīng)意間你會(huì )發(fā)現生活之美，生活就如道路倆旁的風(fēng)景一樣是一中令人難以捉摸的美。
在生活中做一個(gè)美食的品味者，你會(huì )發(fā)現生活之美。當你漫漫不經(jīng)心的吃著(zhù)手里的美食時(shí)，你一定會(huì )感到手里的美食是令味的，縱然你認為是美食。那是因為你沒(méi)有慢慢的，仔細的品味它，一味的認為不管吃什么只要填飽肚子就行了。這種想法是錯誤的。當美食進(jìn)入我們的嘴巴時(shí)，讓我們細嚼慢咽做一個(gè)美食的品味者。不經(jīng)意，那是因為你細細品味了生活，生活給人以一種難以形容的甜蜜的美。
在生活中做一個(gè)樂(lè )音的聆聽(tīng)者，你會(huì )發(fā)現生活之美。在今天這遭雜的社會(huì )，人們的心也變得麻木和繁躁了。你靜下心來(lái)，仔細聆聽(tīng)大自然的樂(lè )音，你會(huì )發(fā)現小鳥(niǎo)的叫聲是無(wú)比的清脆，風(fēng)吹柳條飄舞的聲音也是一種美妙的樂(lè )音，只要你細細體會(huì )生活，你會(huì )發(fā)現無(wú)限的生活中暗藏著(zhù)的美的玄機。
我們一起做一個(gè)生活中的欣賞者、品味者，還有聆聽(tīng)者，欣賞和品味生活之美，生活是美好的，你發(fā)現了嗎？作文
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