有關(guān)草叢的發(fā)現作文8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的草叢的發(fā)現作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
草叢的發(fā)現作文 篇1
去年五一放假，我正在馬路上悠閑的散步，忽然發(fā)現馬路邊的草叢中有一些玻璃彈子一樣大的東西。我驚訝的說(shuō)：“原來(lái)移動(dòng)這么慢地是蝸牛呀！”
我拿起水潑在大蝸牛的身上，想不到的是大蝸牛的膽子太小了，把頭都藏到了殼里。正看的帶勁時(shí)，突然發(fā)現一只大蝸牛橫沖直撞地襲擊小蝸牛，我想，一場(chǎng)激烈的蝸牛大戰就要開(kāi)始了。一只小蝸 �？吹搅�，并且和另一只小蝸牛合伙對付這只大蝸牛。不一會(huì )兒就把大蝸牛打跑了。
我還發(fā)現了幾只小螞蟻在在草叢中運動(dòng)，好像在找食物。我急忙往草叢中扔了一小塊包子。螞蟻們有的拉包子，有的推包子，還有的抬包子。有一只小螞蟻碰著(zhù)別的螞蟻觸角，然后就跑開(kāi)了，它仿 佛在說(shuō)：“我去找我們的同伴來(lái)幫忙，你在這里守著(zhù)包子�！比缓�，一大群螞蟻來(lái)了！它們齊心協(xié)力一起抬到了洞口，它們把包子分成了很多塊，抬進(jìn)了洞里。
我看得津津有味時(shí)，聽(tīng)到媽媽急促的叫我回家吃飯的聲音。
草叢的發(fā)現作文 篇2
初夏，我在靈韻溪邊玩耍。靈韻溪邊長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的小草。
我撥開(kāi)小草，驚喜地發(fā)現有兩只蝸牛在吃著(zhù)翠綠的葉子，葉子是橢圓形的，好像一個(gè)綠色的面包。在葉子的不遠處（小河邊），有一只只水蜘蛛，在水面上輕快地跳著(zhù)，好像一位位舞蹈明星在練芭蕾。還有一群群螞蟻，在幾片葉子上乘船，可能是要到別的地方旅游了！也可能是風(fēng)太大了，把它們吹到了葉子上，可能再也上不了岸了，真可憐！我在水中仔細一看，呀！水中有一只烏龜！那青綠色的龜殼，多么像一位軍人，穿著(zhù)翠綠的軍裝。它從水中探出頭來(lái)，圓滾滾的身子，好像一個(gè)圓圓的小球，但它很靈活。它頭望著(zhù)天，可能也是在觀(guān)察夏天那美麗的景色了！
夏天的靈韻溪可真美妙！
草叢的`發(fā)現作文 篇3
昨天，我到樓下的草叢上去玩。草叢上的草有的長(cháng)得高，有的長(cháng)得很矮。
我撥開(kāi)一些小草，我驚奇地發(fā)現，小草中正“埋伏”著(zhù)一只頂著(zhù)大角的甲蟲(chóng)！我看應該是一只獨角仙。我一抓它，就感覺(jué)有一點(diǎn)硬。我突然又發(fā)現了幾只很大的西瓜蟲(chóng)。它們正在挖洞呢！我覺(jué)得很有趣，就想抓幾只玩玩�？晌覄傄慌鏊鼈�，它們就嚇得要命。馬上就變成了一個(gè)個(gè)“西瓜”。
我抓住西瓜蟲(chóng)時(shí)，也感覺(jué)它們的蟲(chóng)甲有一點(diǎn)硬。我就聯(lián)想到：如果把車(chē)玻璃做得比一般的玻璃堅硬一些的話(huà)，那車(chē)禍的傷亡人數不就會(huì )減少了嗎？
草叢中的發(fā)現真多呀！
草叢的發(fā)現作文 篇4
我來(lái)到廣場(chǎng)，我來(lái)到草坪，我看到螞蟻，用力地搬一只飛蟲(chóng)……
在廣場(chǎng)的花叢里，草叢里隱藏著(zhù)一只只大大小小、花花綠綠的小蟲(chóng)子。
我在一片碧綠的草叢中發(fā)現了螞蟻，我看著(zhù)成群結隊的螞蟻，全是土黃色的，他們抱在一起，像是在演雜技，而觀(guān)眾就是我。
我靜靜的，不去打擾他們，我看見(jiàn)螞蟻們無(wú)聲無(wú)息地忙碌著(zhù)，我沉浸在了螞蟻們的世界。
忽然，我看到一只螞蟻用力地搬一只飛蟲(chóng)，我想：這真是一個(gè)好機會(huì )，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)螞蟻是怎樣搬東西。
小螞蟻用嘴巴緊緊地咬住飛蟲(chóng)，一步一步向前走，我本想幫他把食物送回去，可我又很快打消了這個(gè)念頭，因為我想，此刻給他的最大幫助就是不去碰他們。
這時(shí)，來(lái)了一只螞蟻，另外一只放下飛蟲(chóng)和另一只螞蟻碰觸角，我還以為是在搶飛蟲(chóng)，這時(shí)一只螞蟻用嘴咬住左邊的翅膀，另一只咬住右邊的翅膀一起往家搬。一個(gè)好聽(tīng)的聲音在我耳邊響起：“螞蟻是用觸角說(shuō)話(huà)的！”是媽媽的聲音。我恍然大悟，“螞蟻們這么團結呀！”我不禁感嘆道。
我想，小螞蟻這么團結，人也應該團結呀，這件事給了我很大啟示，小小的螞蟻為我上了一課。
草叢的發(fā)現作文 篇5
星期日的下午，我和小伙伴一起到草地上玩耍。
一眼望去，啊，草地是綠油油的一片，仿佛是一張綠色的地毯，在美麗的地毯上鑲嵌著(zhù)許多如同寶石般花兒，有粉紅的的、絳紫的、金黃的、湛藍的……這些花吸引了一群群勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，真令人心曠神怡！
我撥開(kāi)碧綠小草，驚喜的發(fā)現幾只黑黝黝的小螞蟻正搬著(zhù)它們的食物，排著(zhù)整齊的隊伍，急匆匆的往家趕，螞蟻洞里面的泥土很松軟，散發(fā)出“春天的氣息”。在螞蟻洞不遠處，有許許多多的小昆蟲(chóng)，有瓢蟲(chóng)、西瓜蟲(chóng)和一些不知名的蟲(chóng)子，有些帶著(zhù)觸角的，它們的觸角又細又長(cháng)，可以用來(lái)傳遞信息。
親愛(ài)的小朋友，只要你有一雙善于觀(guān)察的眼睛，就會(huì )發(fā)現很多奧秘喲！
草叢的發(fā)現作文 篇6
今天天氣陰沉沉的，還不時(shí)下起小雨。老師擔心我們呆在教室里悶，就帶我們到教學(xué)樓后面去觀(guān)察大自然里的小動(dòng)物。
春天悄悄地來(lái)到我們的校園了，在這里首先映入眼簾的是一些花：有紫色的像飯米粒的紫荊花，含苞待放的櫻花，粉嘟嘟的桃花，還有火紅的茶花，真是美麗極了。
接著(zhù)，我們按老師的要求去分頭去觀(guān)察草叢里的昆蟲(chóng)。
忽然，有一名同學(xué)喊道：“我發(fā)現了西瓜蟲(chóng)！”我連忙跑過(guò)去，想看個(gè)究竟。那個(gè)西瓜蟲(chóng)正慢悠悠地爬著(zhù)，它身體的兩旁有很多的小黃點(diǎn)兒。我們正觀(guān)察時(shí)，它忽然賣(mài)關(guān)子，不走了。我發(fā)現它原來(lái)觸角是翹著(zhù)的，忽然變成折疊的了。我很好奇，就用手輕輕碰它一下。呀！它立刻卷了起來(lái)，成了一個(gè)小圓球，配著(zhù)身上的花紋，真像一個(gè)小西瓜，難怪它叫西瓜蟲(chóng)呢！
有的同學(xué)沒(méi)有找到昆蟲(chóng)，一股不服輸的樣子，他們就來(lái)了個(gè)掘地三尺，非要找到個(gè)昆蟲(chóng)不可。果然皇天不負有心人，一個(gè)藏在地下“熟睡”的蚯蚓被挖出來(lái)吵醒了。它扭著(zhù)身體，身上有著(zhù)粘粘的東西。老師說(shuō)，那粘的東西能幫助蚯蚓滋潤它那黑黃的皮膚。
��！大自然真奇妙呀！
草叢的發(fā)現作文 篇7
吃中飯的時(shí)候，媽媽煮了幾根玉米，我拿了一根做到門(mén)口去吃。在墻角處邊，我發(fā)現了一些小螞蟻正在尋找食物，看了覺(jué)得好玩，就故意把玉米粒丟在地上來(lái)吸引它們。誰(shuí)知一會(huì )兒真招來(lái)一群螞蟻，它們圍著(zhù)玉米粒，有的搬，有的推，真熱鬧，看來(lái)螞蟻的嗅覺(jué)真靈敏，讓我再來(lái)試一試他們。
我轉身回屋，把玉米放在桌上，從抽屜里拿出衛生球，把它撕成粉，在螞蟻周?chē)?huà)了個(gè)圈，想看看它會(huì )怎樣。過(guò)了一會(huì )兒，這些螞蟻叼著(zhù)玉米爬到了白線(xiàn)附近，忽然停住了，丟下嘴里的食物，向白線(xiàn)沖去又退回來(lái)，再沖去又退回來(lái)，就像是遇到了什么危險。
又過(guò)了一會(huì )兒，不知是衛生球的氣味揮發(fā)了一些，還是那只大螞蟻下定決心要犧牲自己，只見(jiàn)它爬到了白線(xiàn)附近時(shí)，速度并沒(méi)有放慢，終于一下子沖出了重圍。其余的螞蟻也沿著(zhù)大螞蟻的路線(xiàn)一只只沖了出去。
多可愛(ài)的小精靈！我有些驚嘆了，當它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是奮力向前，最后取得了勝利。我們在學(xué)習上不是也應該具有這種精神嗎？
草叢的發(fā)現作文 篇8
春雨過(guò)后，青草變得更嫩了。我用手輕輕地撥開(kāi)青草，突然發(fā)現一只螞蟻正在吃力地用觸角推著(zhù)一小塊別人掉下的餅干�？墒撬趺匆餐撇粍�(dòng)。只見(jiàn)它圍著(zhù)餅干轉了好幾圈，我想它肯定是很著(zhù)急了。過(guò)了好一會(huì )兒，這只螞蟻終于放棄了餅干，順著(zhù)臺階往下走了。
我跟在它的后面，想看看這只螞蟻到底在搞什么名堂。走到半路上，它突然停了下來(lái)。原來(lái)又有一只螞蟻正從這里走過(guò)，這只螞蟻看見(jiàn)了，連忙用觸角頂了頂它。我想它可能是在把自己的發(fā)現告訴那只小螞蟻。果然，這兩只小螞蟻一起向一個(gè)小洞走去。
沒(méi)一會(huì )兒，許多螞蟻從洞里出來(lái)了，還排著(zhù)整齊的隊伍呢！到了草叢上，我又輕輕地撥開(kāi)小草，只見(jiàn)它們一起用力把餅干托了起來(lái)，終于把餅干搬走了。
這時(shí)，我終于明白了：團結就是力量！
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