蝸牛發(fā)現作文600字9篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的蝸牛發(fā)現作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
蝸牛發(fā)現作文600字 篇1
雨季的小路上,落葉上,家門(mén)前 都會(huì )有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠地爬著(zhù),一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就烏龜似的趕緊把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里,那樣子真可笑。
笑歸笑,我腦子里不由得浮起一個(gè)問(wèn)號:書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的,它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪?我怎么看不見(jiàn)它呢?
于是我捉了幾只蝸牛,放進(jìn)玻璃缸里,扔下幾片白菜葉,想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。第一個(gè)探索目標是蝸牛的上衣。我想蝸牛的眼睛應該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周?chē)。我躲在柜子里邊偷偷觀(guān)察玻璃缸里的蝸牛。不久,一只大一些的蝸牛探出了頭,頭上的兩只觸角也伸出來(lái)了。只見(jiàn)它慢慢吞吞地爬到菜葉上,又慢吞吞地找嫩葉,才慢慢地吃起來(lái)。見(jiàn)它吃的津津有味,我才悄悄地直起身。用放大鏡對著(zhù)它看,朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了,幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周?chē),除了細小的條紋外,沒(méi)什么像眼睛的。第一個(gè)目標探索——失!
我的第二個(gè)探索目標是蝸牛的觸角,因為它吃葉子的時(shí)候,都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸牛行動(dòng)了,我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食的都用觸角碰一碰。
果然不出我所料,那只蝸牛爬到菜葉上后,便伸長(cháng)了觸角碰了碰菜葉。我趕緊用放大鏡對著(zhù)它的觸角看。只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓溜溜的眼睛——跟其它動(dòng)物一樣,眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。
我反復對其它蝸牛做了觀(guān)察,結果都一樣。
第二個(gè)目標探索——成功!
真高興啊,我發(fā)現了蝸牛的眼睛,在觸角的頂端。
蝸牛發(fā)現作文600字 篇2
雨過(guò)天晴,小動(dòng)物們又活躍起來(lái)了:小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,蝴蝶在一旁翩翩起舞,連小蝸牛都出來(lái)散步了。我心里的疑問(wèn)卻不斷地冒了出來(lái)!蝸牛是怎么行走的?它們的身后為什么有一條銀線(xiàn)?蝸牛的鼻子和眼睛在哪里?蝸牛真的一碰到鹽就會(huì )變成水嗎?于是我帶著(zhù)疑問(wèn),捉了幾只蝸;丶。
開(kāi)始實(shí)驗了,我先拿起一只小蝸牛,想摸一摸它下面是什么構造,可是我的手在離它五厘米的時(shí)候,它就縮回殼里了,一連幾次都是如此。我十分惱火,想一拳打扁他,可媽媽對我說(shuō):“你就這么沒(méi)耐心嗎?”我只好再次坐下,苦苦思考著(zhù)對付它的辦法:突然,我心中的一個(gè)火花亮了起來(lái):我可以敲破小蝸牛的殼呀!說(shuō)干就干,我拿來(lái)了小石子,小心翼翼地打碎它的殼,摸了摸它的身體下方。上面有一些“小豆豆”,那是它的腳,還有一些黏呼呼的東西,那似乎是它的排泄物,就是這些東西產(chǎn)生銀線(xiàn),幫助它行走。
蝸?梢孕凶,那它有沒(méi)有鼻子和眼睛呢?我拿來(lái)了蝸牛喜歡的美味——白菜葉子放在地上,又放了幾只小蝸牛。它們先用大觸角晃動(dòng)兩下,又拿小觸角擺動(dòng)了幾下,便朝著(zhù)白菜葉子爬過(guò)去“搞破壞”;我把白菜葉子挪個(gè)地方,還在旁邊放了青菜葉子,蝸牛慢慢蠕動(dòng)到兩片葉子前,用大觸角來(lái)回擺動(dòng)“看”了幾眼,貌似無(wú)法判斷,又伸出小觸角“聞”幾下,這才向白菜葉子爬去,對青菜葉子置之不理。哦,原來(lái)是蝸牛把它的大小觸角當作了眼睛和鼻子,看過(guò)聞過(guò)了,就選擇它喜歡的食物了。
聽(tīng)大人們說(shuō),蝸牛碰到鹽就會(huì )融化,這是真的嗎?我為了驗證這句話(huà),在一只蝸牛身上撒了一些鹽。二十分鐘后,蝸牛已經(jīng)化為一灘“水”了。這是為什么呢?原來(lái),蝸牛身體里大多是水份,遇到鹽后,它身體里的水份被吸干,就變成“水”了。
對于生物,我的認識還很淺薄,今后要多學(xué)習多觀(guān)察,拓展自己的知識,揭開(kāi)更多有趣的生物秘密。
蝸牛發(fā)現作文600字 篇3
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,我們身邊不時(shí)會(huì )出現各種各樣、稀奇古怪的自然現象。但在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號中,有一件事到現在還是記憶猶新!
在我7歲那年,有一天我覺(jué)得很悶,就在擺弄爺爺的寶貝花草。我正趴在桌子上,目不轉睛的盯著(zhù)那一盆蘭花,那盆蘭花的`花是黃色的。忽然,我在那些綁著(zhù)葉子的棍子上發(fā)現了一只蝸牛,我覺(jué)得我能從蝸牛身上懂得許多知識,就把他從棍子上抓了下來(lái),放在桌子上。
等了幾分鐘,我見(jiàn)它還不把頭伸出來(lái)就著(zhù)急得把它放到一個(gè)有水的杯子里。不一會(huì )兒蝸牛的頭,就慢慢的伸出來(lái)了。我趕緊把它放到桌子上,只見(jiàn)它慢慢的把倆條長(cháng)的、倆條短的,不知道是什么東西伸出來(lái)了。不久,它就開(kāi)始行走了!只見(jiàn)在它緩緩走過(guò)的桌子,留下了一條線(xiàn)呀!“為什么它走過(guò)的地方總留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)?”一連串的問(wèn)號便在我的腦中浮現。
我帶著(zhù)疑問(wèn)走向媽媽的房間,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次伵W哌^(guò)的地方總留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)呢?“媽媽遲疑了一會(huì )說(shuō)“這是蝸牛的分泌物!薄澳俏伵D莻z條長(cháng)的和短的分別是什么呀?”
“哦,長(cháng)的是眼睛,短的是鼻子!眿寢尰卮鸬!澳菋寢屛伵J且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)?”我打破砂鍋問(wèn)到底。媽媽說(shuō):“既然你想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實(shí)驗一下呢?”“對呀!我怎么沒(méi)想到呢!謝謝媽媽?zhuān) 薄拔伵5降资呛οx(chóng)還益蟲(chóng)呢?”我決定用“食品實(shí)驗方法”來(lái)測測蝸牛。我找來(lái)白菜葉子、饅頭和蚊子等,然后,把蝸牛抓來(lái)放在食物的面前。它大概是餓壞了,緩緩地向著(zhù)自己喜歡吃的食物面前,嚼了起來(lái),這只蝸牛選擇了白菜葉子對別的不聞不問(wèn)。不大一會(huì ),葉子就被吃出來(lái)一個(gè)個(gè)小洞,這下可以斷定蝸牛就是大害蟲(chóng)。
大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們認真觀(guān)察、細心發(fā)現,一定會(huì )獲得的知識!
蝸牛發(fā)現作文600字 篇4
放學(xué)的時(shí)候,我哼著(zhù)小曲一蹦一跳地走在回家的小路上。
這時(shí),我猛然看見(jiàn)蝸牛一家在我腳下的正前方僅有1厘米的距離。我馬上停止了腳步,算是幫他們脫離了險境,之后我才長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣。心想:它們真是有驚無(wú)險啊,他們也福大命大沒(méi)被我送上遙遠的西天!我忽然回過(guò)身來(lái),咦,蝸牛怎么不見(jiàn)了?剛被我救過(guò)的呀!到底去哪兒了呢?還是去找找他們吧。我左找找,右找找,開(kāi)始和它們玩起了“傷腦筋”的“捉迷藏”。這時(shí),我突然發(fā)現它們在綠油油的草叢中“玩!蹦。1我找到它們了,心里的這塊石頭總算落地了。
我正準備走時(shí),又突發(fā)奇想:蝸牛有眼睛嗎?為了解開(kāi)這個(gè)重大的謎團,我決定把蝸牛帶回家去認真觀(guān)察。
回到家之后,我找來(lái)放大鏡,濕紙板,瓶子,一切準備就緒,“開(kāi)工”嘍!第一個(gè)環(huán)節“試探”。我把蝸牛放在濕紙板上,又在它最前方放上瓶子。過(guò)了一會(huì )兒,它開(kāi)始艱難地蠕動(dòng)。十分鐘過(guò)去了,它才爬了一下段,真不虧是蝸牛行步呀。要像它這樣爬就是爬到了猴年馬月,估計也爬不到瓶子前,我等不了了,不管三七二十一,直接捏起它,把它放在瓶子前,看它會(huì )不會(huì )拐彎繞過(guò)它。以前如果我有啥事急了,媽媽會(huì )說(shuō)我“心急吃不了熱豆腐”,但是現在我才不在乎呢,只見(jiàn)蝸牛身子一歪繞過(guò)了水瓶。
第二個(gè)環(huán)結“觀(guān)察”。我小心翼翼地捏起它,拿著(zhù)放大鏡仔細地觀(guān)察著(zhù),這時(shí),我定眼一亮,蝸牛頭部的兩個(gè)圓圓的東西很像眼睛。
于是我翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》終于找到了答案——蝸牛有眼睛。
我終于知道了蝸牛的秘密。
蝸牛發(fā)現作文600字 篇5
今天下午,我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出現在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗,弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭分別放在抓來(lái)的蝸牛面前,它大概餓了,爬向自己喜愛(ài)的食物上去,只見(jiàn)蝸牛選上了白菜葉子,吃了起來(lái),對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲(chóng)。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái),然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒(méi)想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來(lái),對我說(shuō):“怎么,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(cháng)大還想當科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)!坝辛,有了!”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現了一個(gè)顆立狀的東西,通過(guò)翻書(shū)、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。
通過(guò)這一連串實(shí)驗,真是受益不!我不但發(fā)現了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(cháng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現問(wèn)題,并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。作文
蝸牛發(fā)現作文600字 篇6
一個(gè)雨后的中午,我在家門(mén)口的草地邊玩耍時(shí)發(fā)現了一只小蝸牛,我把它輕輕地抓起來(lái),放在石凳上仔細觀(guān)察。
它身長(cháng)大約一厘米左右,背上有個(gè)像棒棒糖一樣螺旋的“小房子”,還有兩對觸角。一對短的像探測器似的,不停地觸著(zhù)地面。另一對長(cháng)的觸角像兩根小天線(xiàn),上面還有一對黑黑的小點(diǎn)點(diǎn),仔細一看原來(lái)是它的小眼睛。為什么沒(méi)有看見(jiàn)它的嘴巴?它爬過(guò)的地方為什么有一串粘液?它是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?這一連串的問(wèn)題使我百思不得其解,我趕緊回家去尋找答案。
原來(lái),在蝸牛的小觸角中間往下一點(diǎn)兒的地方有一個(gè)小洞,這里就是它的嘴巴,它的嘴雖然小得和針尖差不多,但它卻是世界上牙齒最多的動(dòng)物,有26,000多顆牙齒。不止如此,它小小的嘴巴里還有一條鋸齒狀的舌頭,科學(xué)家們稱(chēng)之為齒舌,配合這么多牙齒一起咀嚼食物,真是不可思議!
那么,蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )有一串粘液呢?大家都知道蝸牛的行動(dòng)很緩慢,所以我一磨蹭,就被媽媽數落是屬“蝸!钡。這樣緩慢地行走,腳下如果沒(méi)有粘液,可能會(huì )被粘在原地。所以,粘液的作用是降低摩擦力,增加潤滑度。不僅如此,這些粘液還可以防止螞蟻等昆蟲(chóng)對它的侵害?茖W(xué)家從蝸牛分泌的粘液中提取出一種具有修復成分物質(zhì),做成了美容護膚的蝸牛霜,很受媽媽們的喜愛(ài)。
蝸牛通常以植物葉和嫩芽為食,因此對于農業(yè)生產(chǎn)來(lái)說(shuō),它是害蟲(chóng),但是,對于人類(lèi)來(lái)說(shuō),它又具有很高的食用價(jià)值和藥用價(jià)值。所以又是益蟲(chóng)。
可見(jiàn)大自然中的事物對人類(lèi)有益,還是有害,這并不是絕對的。大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界,只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛,就可以發(fā)現動(dòng)物和植物的小秘密。這是我發(fā)現的,你呢?
蝸牛發(fā)現作文600字 篇7
一天,我無(wú)聊地走在一條路上,忽然,看見(jiàn)一只蝸牛在墻角上爬過(guò),留下一條深深的白線(xiàn)。這是怎么回事呢?我感到十分奇怪,蝸牛為什么會(huì )留下一條白線(xiàn)?
我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我不懂得這是為什么?你去問(wèn)你哥哥!蔽揖蛦(wèn)哥哥,哥哥也是說(shuō):“我也不知道”。我想不要再問(wèn)了,唯一的希望是問(wèn)爸爸,哎呀!別問(wèn)了,爸爸也是不曉得。說(shuō)不定他還會(huì )說(shuō)我問(wèn)東問(wèn)西,不務(wù)正業(yè)。于是,我又回到原來(lái)的小路上尋找蝸牛,爭取獲得準確的答案。
我眼觀(guān)四方,認真尋覓蝸牛。工夫不負有心人,我終于找到一只特大號的蝸牛。我屏息凝視地蹲在蝸牛旁邊,等到蝸牛伸出觸角來(lái),我用手按住它的觸角,然后兩只手指抓住觸角,使勁拉,太潤滑啦,一脫手,它又縮回去了,藏在它的窩里去了,再也不敢出來(lái)了。真拿它沒(méi)有辦法,我繼續耐心地等待。蝸牛再也不敢探出頭來(lái),可是一等就是幾個(gè)鐘頭,我有點(diǎn)氣急敗壞了,隨手拿起一塊石頭把它打得粉碎了。
過(guò)了幾天,我心里很不是滋味,蝸牛的“白線(xiàn)”問(wèn)題始終縈繞在我的腦海里,差點(diǎn)兒讓我失眠。我暗下決心,非弄清楚這個(gè)難題,揭開(kāi)這個(gè)秘密不可。于是,我又悄悄去尋找蝸牛,很快就找到一只大約三厘米的“大號”蝸牛。我拾起一塊石頭,小心翼翼地砸開(kāi)它的貝殼,看見(jiàn)一小堆肉和濕漉漉的白白的東西,我摸了摸那東西,好惡心!我經(jīng)過(guò)反復思考,終于恍然大悟,原來(lái),那“白線(xiàn)”是蝸牛的排泄物!我高興得連蹦帶跳地跑回家,把我的發(fā)現告訴家里人。我也從中懂得做什么事情,都不能老是去問(wèn)別人,要自己動(dòng)手去實(shí)驗,才能獲得最準確的答案。
蝸牛發(fā)現作文600字 篇8
一天下午,天氣非常悶熱,我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出現在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗,弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛(ài)的食物上去,只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來(lái),對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲(chóng)。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來(lái),然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒(méi)想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來(lái),對我說(shuō):“怎么,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(cháng)大還想當科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)!坝辛,有了!”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現了一個(gè)顆立狀的東西,通過(guò)翻書(shū)、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。
通過(guò)這一連串實(shí)驗,真是受益不!我不但,還明白了一個(gè)道理:長(cháng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現問(wèn)題,并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
蝸牛發(fā)現作文600字 篇9
今天我去陽(yáng)臺收衣服,忽然看見(jiàn)花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)觸角,一雙小小眼睛,柔軟的身子上背上背著(zhù)一個(gè)螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀(guān)察日記的作業(yè),我決定觀(guān)察蝸牛。
我目不轉睛地盯著(zhù)蝸牛!拔伵J呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)?”,“為什么它爬過(guò)的地方會(huì )留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分鐘能爬多遠?”一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現。我跑進(jìn)屋去問(wèn)正在看電視的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“大自然很奇妙!你既然想知道蝸牛的秘密,為什么親自去細細實(shí)驗一下?”,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我決定實(shí)驗一番。
想知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng),我得用我的“食物實(shí)驗法”來(lái)測驗蝸牛。我找來(lái)樹(shù)葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它還是爬向樹(shù)葉。原來(lái)蝸牛是害蟲(chóng)!
要知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn),我得用“查閱資料法”。原來(lái)蝸牛的足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,這種粘液干了以后,就會(huì )形成一條長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)。
接著(zhù),我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹(shù)葉和一根樹(shù)枝。蝸牛先伸出一對較長(cháng)的觸角碰了碰,就大口大口地吃了起來(lái)。我又拿來(lái)一個(gè)玩具和蒜頭,只見(jiàn)蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰,也吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)實(shí)驗,我發(fā)現較長(cháng)的觸角大慨是眼睛,較短的觸角是鼻子。
最后,我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時(shí),過(guò)了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米,我又算了算大約它一小時(shí)能爬9米。
大自然有許多奇妙的現象正等著(zhù)我們用眼睛觀(guān)察,用心去發(fā)現。你會(huì )發(fā)現好多的奧秘。
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