精選以我的發(fā)現作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的以我的發(fā)現作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以我的發(fā)現作文 篇1
炎熱的夏季，我坐在樹(shù)陰下無(wú)精打采的吃著(zhù)冰棍。在一片樹(shù)葉上，我無(wú)意間發(fā)現了一只毛毛蟲(chóng)正悠閑自在的啃著(zhù)樹(shù)葉。我的精神頭一下子上來(lái)了，心想：我倒想看看毛毛蟲(chóng)是怎麼變成蝴蝶的。
于是就開(kāi)始了我的觀(guān)察。20xx年5月26日星期六晴哈！毛毛蟲(chóng)正在吐絲呢！只見(jiàn)毛毛蟲(chóng)從嘴里放出一種又粘又細的絲狀物，慢條斯理的用絲把自己包起來(lái)。那速度簡(jiǎn)直比蝸牛爬還慢10倍！我從午后1：00看到了太陽(yáng)下山，而毛毛蟲(chóng)只包起了它的一個(gè)觸角！20xx年6月3日星期日晴呀！這是什么東西？白白的，圓圓的。我照常來(lái)到那棵大樹(shù)下“看望”毛毛蟲(chóng)�？蓸�(shù)葉上只剩下了一個(gè)“小房子”原來(lái)這是小毛毛蟲(chóng)的“民宅”呀！我興奮不已。經(jīng)過(guò)了2個(gè)星期的努力，小毛毛蟲(chóng)終于有了幸福的“港灣”我急忙把帶著(zhù)的資料翻出來(lái)，知道了小房子的學(xué)名叫“蛹”我想“毛毛蟲(chóng)在蛹里一定做著(zhù)變成蝴蝶的夢(mèng)吧！20xx年6月16日星期六晴咦？蛹怎么漏了個(gè)大洞？毛毛蟲(chóng)呢？我疑問(wèn)重重。突然，一只美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，輕盈的落在了大樹(shù)旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看著(zhù)它，只見(jiàn)它用那細細的口氣允吸著(zhù)花粉，之后又飛到了樹(shù)上看了看那被遺棄的蛹，飛走了。
我恍然大悟。原來(lái)，這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲(chóng)！真不可思議！通過(guò)這次觀(guān)察，我了解了毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的發(fā)展順序：首先是毛毛蟲(chóng)吐絲，把自己包起來(lái)；其次絲變成蛹；最后是毛毛蟲(chóng)從蛹里鉆出來(lái)，變?yōu)楹�。這個(gè)過(guò)程還真奇妙！
以我的發(fā)現作文 篇2
有一天，當我翻開(kāi)家里的相冊時(shí)，看到上面有一張小親小親的小臉，用充滿(mǎn)錐氣的眼神傻呼呼看著(zhù)我，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“這就是你呀!小傻瓜!”我驚呆了，我原來(lái)就是這樣一個(gè)傻樣啊。
是呀!我是在不斷的長(cháng)大啊!
在不經(jīng)意的慢慢長(cháng)大：從一個(gè)只知道吃、睡、傻笑的“小屁孩”變成了小學(xué)二年級的小學(xué)生，會(huì )走路，會(huì )寫(xiě)字，會(huì )唱歌——中間的變化多快啊!
再由一個(gè)小個(gè)子變成了今天快150厘米的五年級學(xué)生。不單是身體上發(fā)生變化，在經(jīng)歷了一次次事情后我的心里也在成長(cháng)。
以前的我，是一個(gè)懶蟲(chóng)，每次雙休日不睡到10點(diǎn)一后決不起來(lái)，干什么事情都懶懶散散的，不知道時(shí)間的寶貴，而現在呢，我可一點(diǎn)都不馬虎，因為我現在才知道時(shí)間的寶貴，一定要珍惜�，F在的雙休日，我早晨8點(diǎn)就起來(lái)了，寫(xiě)作業(yè)，復習英語(yǔ)或者看課外書(shū)，不在像以前那樣不懂事，好象變了許多!
是啊!
我就是從這些大大小小的事情中我發(fā)現我真的長(cháng)大了。
以我的發(fā)現作文 篇3
小時(shí)候，我常隨父母回老家玩兒，老家有好多動(dòng)物，什么小貓、小狗、小牛、小雞和小羊等，多得不可計數。有一個(gè)問(wèn)題始終困擾著(zhù)我：人生病了可以去醫院，那么動(dòng)物呢？你也許會(huì )說(shuō)：“去動(dòng)物醫院或請獸醫嗎！可有些地方?jīng)]有動(dòng)物醫院或獸醫，那怎么辦呢？總不能坐以待斃吧！我的幾個(gè)發(fā)現解決了我的疑問(wèn)。
有一次，我去看舅媽割草，看了一會(huì )兒，我便到一邊玩去了，這時(shí)我看見(jiàn)了兩個(gè)毒性較大的腹蛇在打架，我覺(jué)得好玩兒，就在旁邊觀(guān)戰，一會(huì )兒，一條身體較為強壯的把另一條的頭部咬傷了，頭部受傷的那條蛇的頭馬上腫了，最后腫得連嘴都合不攏了。我想，它肯定完蛋了，不料它發(fā)瘋地爬到一條小溪邊拼命地喝水，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，這條蛇腫漲的頭部居然漸漸消了下去�？吹竭@兒，我十分吃驚，這不是跟人一樣嗎！人們在搶救被毒蛇咬傷的病人時(shí)，常常給患者大量輸液，以加快毒液的排出。我想：這會(huì )不會(huì )是偶然的呢？我回家后，趕緊翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱了起來(lái)，不一會(huì )兒，我便查到了。原來(lái)動(dòng)物給自己治病并不是偶然，如貓患了胃腸炎而腹瀉不止時(shí)，貓會(huì )找一種叫“牛頓草”的草來(lái)吃，然后大吐，這種“以吐治瀉”，是貓治療胃腸炎的一種有效方法。還有從冬眠醒來(lái)的美洲大黑熊，身體總是不舒服。這時(shí)，它會(huì )外出找一些水果來(lái)吃，而這些水果會(huì )使它輕度腹瀉，不久便恢復了健康，重新精神抖擻了！
猿猴和猩猩是比較聰明的動(dòng)物，它們也會(huì )給自己治病。猩猩病了，它的牙齦疼痛不止，這時(shí)，它的面部向著(zhù)太陽(yáng)，用“手”挖些爛泥敷在臉頰上，然后用兩“手”緊緊地按著(zhù)，生怕貼上去的“膏藥”掉下來(lái)，不然，它得再受疼痛的折磨。猿猴生長(cháng)在熱帶叢林中，當它患病感到寒冷，全身戰栗時(shí)它就用嘴去啃金雞納樹(shù)皮，和人類(lèi)服用奎寧一樣，病得快就痊愈了。大自然真是太神奇了，有許多奧秘，等待著(zhù)我們去探索去發(fā)現。
以我的發(fā)現作文 篇4
小時(shí)候，我是極討厭雨的。討厭它帶來(lái)的泥濘，討厭它給出行的人帶來(lái)種多的不便。不過(guò)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我開(kāi)始慢慢欣賞起雨來(lái)，享受著(zhù)雨的滋潤，享受著(zhù)雨帶來(lái)的快樂(lè )。
古人寫(xiě)雨的很多，有的是借雨抒情，有的是贊揚雨的魅力。從前我是絕不敢茍同的。然后，細細品味，卻從文字之間品出點(diǎn)味道來(lái)，再結合著(zhù)我身邊的雨，于是，我讀出了雨的樂(lè )章。
雨是纏綿的，是柔軟的�！昂萎敼布粑鞔盃T，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”，這時(shí)的雨，便把人帶入了一種情深誼長(cháng)的夢(mèng)幻中，而這時(shí)的雨，正隱匿在多嬌的春天里，纏纏綿綿，情意未斷。也許是留戀鮮花嫩草，也許是留戀溫柔的春風(fēng)。
雨是強勁的，是有力的。我讀到“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”這一句，便感覺(jué)到，雨可以振奮人心，使臥病在床又白發(fā)蒼蒼的陸游老人又“尚思為國戍輪臺”。這時(shí)的雨，便如激昂的鼓點(diǎn)，敲擊著(zhù)振奮人心的節奏，叩響了人們的心靈。
雨是閑適的，輕快的，蘇軾夜游大山，于是“兩三點(diǎn)雨山前”便成為了他夜行的伴奏，這秋天的雨是輕快的。我喜歡的便是秋天的雨，它沒(méi)有春天的雨那般纏綿，也不似夏天的雨那么猛烈。它即不兇猛，又不太溫柔，透射著(zhù)陽(yáng)剛之氣，輕快的節奏又不乏穩重，有一種“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的意境。
雨，作為滋潤萬(wàn)物的甘露，是自然界中無(wú)法缺少的。而從雨中發(fā)現那份美，則需要細細地觀(guān)察與品味。雨已存千萬(wàn)億年，自古到今，它仍是文人雅士們所贊揚的對象。我從他們的`詩(shī)詞文章和對雨的感受中發(fā)現了雨的美，雨不僅滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物，也滋潤著(zhù)你我干渴的心田。
雨，它的美博大精深，雨永遠會(huì )綻放著(zhù)它的美麗。
以我的發(fā)現作文 篇5
每個(gè)星期一，神氣的國旗班邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號�！�，一二一�！f景臣那雄渾的聲音帶領(lǐng)著(zhù)隊伍喊著(zhù)口號。他們個(gè)個(gè)都像個(gè)小軍人。當阮小龍抗著(zhù)國旗走上了國旗臺，我就想；為什么阮小龍一拉繩子，國旗就會(huì )自己往上升呢，難到它長(cháng)了翅膀？一雙隱形的翅膀！我正疑惑不解的想著(zhù)，一陣國歌突然響起，打斷了我的思路。
這天回家的路上，天空灰蒙蒙的，家長(cháng)都在校門(mén)口焦急的等待孩子。我獨自一人走在回家的路上，想著(zhù)早上的問(wèn)題。我覺(jué)得天頓時(shí)黑了起來(lái)所有的事物都是黑白的，似乎誰(shuí)關(guān)了燈似的，一聲悶雷忽然打響�？墒钦谒伎嫉奈叶家暥灰�(jiàn)。
走到家里，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，突然一句名言在我腦海閃過(guò)，“對��！書(shū)中自有黃金屋！”我高興地叫起來(lái)。
說(shuō)干就干，首先我翻了自己的科學(xué)書(shū)，手指一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)，突然我的眼睛緊緊鎖定在這頁(yè)上。
“啊找到了！”我不由自主地叫了起來(lái)。原來(lái)旗桿頂部有個(gè)裝置叫定滑輪，這個(gè)裝置可以改變力的方向，所以阮小龍往下用力，國旗就往上升了。我沉在心里的問(wèn)題終于解決了，這時(shí)我的心里陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我興奮的告訴爸爸媽媽。
以我的發(fā)現作文 篇6
從前，我只知道水會(huì )結冰，不知道其他液體，如“可樂(lè )”汽水也會(huì )結冰。
那是一個(gè)暑假的下午，天氣熱得出奇，我在客廳里搖著(zhù)扇子乘涼。忽然，我想：這么熱的天，吃根棒冰多愜意！我便拉開(kāi)冰箱門(mén)，愿望就在這時(shí)落空了。冰箱里空空如也，只有幾絲薄冰在冰箱里晃蕩著(zhù)。
我的眼神轉移到桌子上。桌子上擺放著(zhù)一瓶“可樂(lè )”汽水。我想著(zhù)：用它做成冰塊，也是很好吃很涼爽的。不過(guò)，我不知道“可樂(lè )”會(huì )不會(huì )結冰，如果它不結冰，那不就白費心機了嗎？我抱著(zhù)“試一試”的心態(tài)，開(kāi)始用“可樂(lè )”制作冰塊了。
我先把冰格從冰箱中取出，然后把“可樂(lè )”瓶蓋擰開(kāi)，接著(zhù)把里面的“可樂(lè )”汽水倒入冰格里，最后，我把冰格小心翼翼地移入冰箱，輕輕關(guān)上門(mén)，然后靜觀(guān)其變。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我觀(guān)察到“可樂(lè )”沒(méi)有結冰，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，“可樂(lè )”還是沒(méi)有結冰，我恨鐵不成鋼地沖冰箱喊道：“可樂(lè )啊可樂(lè )，你真的不會(huì )結冰嗎？我又白了冰箱一眼就沒(méi)去理會(huì )它了。
天氣還是熱得出奇，大地絲毫沒(méi)有因為太陽(yáng)退出舞臺而降溫，晚上，當我不小心拉開(kāi)冰箱時(shí)，驚呆了：“可樂(lè )”汽水居然……居然結冰了！我興奮起來(lái)，挖出冰塊就舔。這一次，就這一次，讓我發(fā)現“可樂(lè )”汽水也和白開(kāi)水一樣會(huì )結成冰！我品嘗著(zhù)“可樂(lè )”冰塊的甜蜜氣息，同時(shí)也品味發(fā)現的快樂(lè )，發(fā)現的興奮和發(fā)現的激動(dòng)。這滋味，多么讓人難以忘卻��！
后來(lái)，我知道了很多液體也都會(huì )結冰。但知道時(shí)候的心情沒(méi)有那一天、那一次那么興奮，那么快樂(lè )，那么激動(dòng)，那么讓人難忘。因為，那是我自己發(fā)現的。
以我的發(fā)現作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“清明時(shí)節雨紛紛.讓人的心情很沉痛.因為又是一年一度的清明節了�！�
爸爸開(kāi)車(chē)帶車(chē)我和媽媽還有弟弟們返回老家祭祖添墳，大約兩個(gè)小時(shí)的路程就到達目的地，我一下車(chē).首先應入眼前的事一望無(wú)際綠油油的麥田。
站在馬路邊上.放眼望去，盛開(kāi)的油菜花像一條黃色的飄帶沿著(zhù)溝邊向油菜地里跑去，一朵朵油菜花，從綠色的葉子中探出頭來(lái)，像一顆顆黃色的金子在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。有的油菜花全展開(kāi)了，露出四片黃的的小花瓣，就像在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹很大馬上要裂開(kāi)似的，好像迫不及待的要素說(shuō)著(zhù)春天的故事。
為忽然發(fā)現自己仿佛就是一朵油菜花，穿著(zhù)黃色的衣裳，靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，與我分享這它的快樂(lè )，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，向我訴說(shuō)著(zhù)它的煩惱，風(fēng)兒刮過(guò)來(lái)油菜花隨風(fēng)飄動(dòng)，好像蝴蝶一樣翩翩起舞。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)：我們吃的油菜苗就是有才嫩芽時(shí)為我們所供應的，還有我們吃的油夜市油菜花提供給我們的它不僅可以榨油還可以娘低脂肪和血糖呢！我喜歡油菜花，也發(fā)現她在默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神。
以我的發(fā)現作文 篇8
16歲，是花的季節，是雨的季節。就是在這樣一個(gè)季節里，我發(fā)現了自己的理智。
一個(gè)偶然的機會(huì )，我參加了學(xué)校的假日補課班。在一堂語(yǔ)文課上，我正專(zhuān)心地抄筆記，并沒(méi)有注意其他人，忽然，前排有人在叫我的名字，但聲音好像很陌生。我抬頭一看，一個(gè)漂亮的面孔一下子躍人我的眼簾�！澳恪阌惺裁词�?”我結結巴巴地說(shuō)，自己覺(jué)得聲音好像有些變調了，臉頰也陣陣發(fā)燒�！澳憧刹豢梢园压P記本借給我?我有幾個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)懂�！薄爱斎豢梢��！蔽彝蝗徽一亓俗晕�，把筆記本遞給她。她接過(guò)筆記本，嘴角閃出一絲微笑，便轉過(guò)頭去。我呆在那兒，腦子里一片空白，這也許就是某些小說(shuō)里寫(xiě)的“一見(jiàn)鐘情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中……
第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁邊。那時(shí)我的感覺(jué)是什么呢?是“幸�！�?是“希望”?對!一定要把握住機會(huì )。我決定采取主動(dòng)出擊的方法來(lái)旅得她的喜歡。用什么作為話(huà)題呢?有了，昨天她還借了我的筆記本呢�！癏i……”我說(shuō)�！班�!我都忘了還給你，謝謝!”說(shuō)完，她又給了我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑，使我更加緊張起來(lái)一時(shí)不知該說(shuō)什么好。這時(shí)，我的心臟跳動(dòng)愈來(lái)愈快，渾身的血液仿佛在倒流，像剛跑完1000米的感覺(jué)似的，老天呀，數學(xué)王國里的X、Y已讓我傷透腦筋，你怎么又給我出了這么一道難解的人生題!
晦，既然已經(jīng)與她搭上話(huà)了，那接下來(lái)該怎樣辦呢?給她寫(xiě)一張紙條?不，這不行，這紙條分明是船票，我們這年紀，能駕馭這條船去搏擊人生風(fēng)浪么?我只是一名學(xué)生，一名初三的學(xué)生，正面臨著(zhù)中考——人生第一次重大選擇，面對考試，我應該去拼!去搏!這，才是我應該去做的，萬(wàn)萬(wàn)不能為過(guò)早到來(lái)的“兒女私情”而迷失了自我，我的腳下還有一段很長(cháng)的路在等著(zhù)我走呢!
花季雨季里，我發(fā)現了自己的理智，我為戰勝自我而高興。
以我的發(fā)現作文 篇9
一提起秘密，大家都會(huì )有吧？秘密就是不輕易讓別人知道的事情，告訴你吧，我發(fā)現了蜘蛛的秘密！
記得有一次，我發(fā)現門(mén)邊上有一只長(cháng)約一點(diǎn)五厘米的肥肥的蜘蛛正在織網(wǎng)，我便站在那里看了很久，觀(guān)察令人毛骨悚然的蜘蛛。轉眼間，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我腦海中不由地升出一個(gè)問(wèn)題：蜘蛛是怎么織網(wǎng)的呢？我沖進(jìn)房間，從雜亂的書(shū)堆成的“小山”中找出了一個(gè)放大鏡，然后又回到門(mén)邊上站著(zhù)，用放大鏡觀(guān)察蜘蛛是怎么織網(wǎng)的。蜘蛛像蕩千秋一般蕩來(lái)蕩去，一張網(wǎng)也隨之織好了。我心想“哎！蜘蛛織網(wǎng)也就那么回事，白白浪費了我這么多時(shí)間”。我正想走開(kāi)，無(wú)意間，我腦中又冒出一個(gè)奇怪的念頭，我想捉一只小昆蟲(chóng)，看看肥蜘蛛怎么吃食物。正好，一只蚊子落在我左手上，我偷偷地伸手去捉蚊子，正好蚊子在吸血，沒(méi)有注意到我。我把蚊子放在蜘蛛網(wǎng)上面，蜘蛛還沒(méi)有看見(jiàn)蚊子，對蚊子置之不理。這蚊子真是自找死路，它不停地掙扎，我發(fā)現那些蜘絲好像在微微地顫抖。蜘蛛網(wǎng)馬上發(fā)現了這個(gè)蚊子的存在，它不慌不忙地像蚊子爬去，想必是它知道蚊子逃不了吧！我饒有興趣地往下看，只看見(jiàn)蜘蛛正用一對大鉗吸食蚊子的汁液，不一會(huì )兒，蚊子只剩下一個(gè)空殼了，我想：“蜘蛛太可怕了！”
現在，每當我想起那天的情景，我心里就直發(fā)毛。
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