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童年發(fā)現作文

時(shí)間:2022-01-19 17:24:33 發(fā)現 我要投稿

【必備】童年發(fā)現作文六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的童年發(fā)現作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】童年發(fā)現作文六篇

童年發(fā)現作文 篇1

  在漫長(cháng)而有趣的童年里,日常生活中有許多小秘密,等待著(zhù)我們去發(fā)現、去研究、去探索。

  一天,天氣晴朗,我和媽媽到街上去逛,路過(guò)一家水果攤。我無(wú)意中發(fā)現了好多又大又紅的蘋(píng)果,奇怪的是,每個(gè)蘋(píng)果上都有著(zhù)一個(gè)青綠色的“!弊,有的甚至還有“一帆風(fēng)順”等祝福語(yǔ),真有趣!在感到新奇的同時(shí),我的腦海里浮現出了一個(gè)大問(wèn)號:蘋(píng)果上怎么會(huì )有字呢?于是,我跑過(guò)去請教媽媽?zhuān)M料媽媽卻說(shuō):“子涵,要獲取知識,必須得自己去研究,光靠別人說(shuō),又有什么意義呢?你自己好好的思考思考吧!闭f(shuō)完就扭頭繼續往前走去;氐郊液,我立刻沖進(jìn)書(shū)房,托著(zhù)腮幫子左思右想:蘋(píng)果上的字是寫(xiě)上去的嗎?不,不可能,寫(xiě)上去的字一抹就掉了,保存不久。難道是貼上去的嗎?不,更不可能,貼上字的蘋(píng)果就不能吃了,不就白費工夫了嗎?要是刻上去的呢?蘋(píng)果不久就氧化腐爛了,還怎么吃呢?顯然也不可能……,思前想后仍無(wú)頭緒,蘋(píng)果上的字到底是怎么來(lái)的呢?

  于是,我便向《十萬(wàn)個(gè)為什么》請教,當我看到“萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng),有充足陽(yáng)光照射的植物才能長(cháng)得繁茂,反之就會(huì )失去原有的光澤”。此時(shí),一個(gè)大膽的想法躍然腦海,使我高興的手舞足蹈。我不滿(mǎn)足于紙上談兵,因此,我準備找機會(huì )做一個(gè)實(shí)驗。在一個(gè)天氣晴好的一天,強烈的陽(yáng)光照射在大地上,我找來(lái)一張小膠片和一個(gè)小夾子,來(lái)到陽(yáng)臺的花盆前,輕輕的執起一片葉子,把膠片放上去,然后小心翼翼地夾好放在花盆里。大概一個(gè)星期后,我仔細地察看我的實(shí)驗成果,我拿掉夾子,取走產(chǎn)膠片,發(fā)現葉子上原來(lái)被膠片覆蓋的顏色變淡了,與其它地方新鮮的翠綠色形成了鮮明的對比。我頓時(shí)一拍腦門(mén),恍然大悟,原來(lái)蘋(píng)果上的字真的是由于陽(yáng)光不足造成的!只要在蘋(píng)果未完全成熟的時(shí)候在上面貼上“字”,那么過(guò)一段時(shí)間后把“字”撕掉,上面便會(huì )清楚地出現這個(gè)字了。因為貼字的地方長(cháng)期受不到陽(yáng)光的照射,變成了青綠色,與四周紅彤彤的顏色相襯托,看上去真像有一個(gè)字似的。我連忙把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)說(shuō):“嗯!不錯,繼續努力你會(huì )發(fā)現更多更有趣的事情!泵鎸寢尩目滟,我得意地笑了……

童年發(fā)現作文 篇2

  在我五歲時(shí),我發(fā)現了有關(guān)彩色泡泡怎樣變成彩色的問(wèn)題。我漢時(shí)十分高興,連飯都興奮的吃不下了。

  當你看見(jiàn)這句話(huà)時(shí),你也許會(huì )不屑地看一眼,也許會(huì )哈哈大笑,反正這是我最自豪的發(fā)現。

  在一次星期六,我看見(jiàn)奶奶在太陽(yáng)光下洗衣服,我看見(jiàn)了泡子在陽(yáng)光照射下顯得更加耀眼,我好奇地往水里一攪,泡泡飄了上來(lái),五彩繽紛,十分好看。奶奶有些不耐煩的說(shuō):“去,去,去,小孩子別在這兒玩,該干嘛干嘛去!”所以,我只好離開(kāi)了。

  我看見(jiàn)媽媽在上網(wǎng),就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨切┡菖輹?huì )發(fā)光呀!”媽媽笑了笑,開(kāi)玩笑地說(shuō):“因為它們在打扮自己呢!”

  我聽(tīng)了,還是十分疑惑心想:怎么太陽(yáng)公公一出來(lái)它們就發(fā)光,太陽(yáng)公公不出來(lái)它們就穿上了一件白色衣裙呢?我絞盡腦汁仔細想啊想,決定去做個(gè)實(shí)驗。

  我笨手笨腳打了一盆水,搖搖晃晃,水似乎就要逃出來(lái)了。我找來(lái)一件小時(shí)候的'圍巾,把圍巾浸濕,打上肥皂,揉呀揉,一會(huì )兒,泡子出來(lái)了,我對著(zhù)太陽(yáng)一照,泡子變成了金色,不對著(zhù)太陽(yáng)就變成了白色。我終于明白了,泡泡要對著(zhù)太陽(yáng)才會(huì )那么五彩繽紛,不然就只是一個(gè)白色的單調的小泡泡。

  你看,我聰明不聰明,連媽媽也夸了我!

童年發(fā)現作文 篇3

  童年的發(fā)現人生的第一個(gè)學(xué)習階段小學(xué)階段就要接近尾聲。在近六年的時(shí)間里,我把90%的時(shí)間花在了學(xué)習上。然而,有時(shí)雖犧牲了時(shí)間,但收效甚微。我被一個(gè)纏繞在腦海里的問(wèn)題難住了。

  同樣的人寫(xiě)作文,為什么有時(shí)寫(xiě)的好,有時(shí)寫(xiě)的壞,質(zhì)量相差懸殊呢?是因為題材不對口,還是人的思想產(chǎn)生了變化呢?看看下面的例子吧。

  記得那是個(gè)星期五,老師讓寫(xiě)一篇參加比賽的作文,星期六上午必須交卷。然而,星期六奧班還要考試,怎么辦呢,我愁眉苦臉的就要急上房了。唉、唉這個(gè)聲充滿(mǎn)了整個(gè)房間,不想寫(xiě)了。但殘酷的現實(shí)讓我不得不冥思下去,歷盡折磨寫(xiě)出了一篇文章,一點(diǎn)創(chuàng )意都沒(méi)有,老師改了又改,評了又評,也沒(méi)有達到好的效果。再有就是上個(gè)月,老師讓自由發(fā)揮寫(xiě)一篇作文,我高興透了,媽媽知道了也喜上眉梢,稱(chēng)這種方法好。我少加思索,在同學(xué)們不絕于耳的笑聲包圍中,提起筆一氣呵成。一篇鮮活的作文班上的獨行俠受到一致好評。

  哦!我發(fā)現了,不是因為題材不對口,思想也沒(méi)有變化,而是因為心情的緣故。

  一個(gè)人若是有好心情,干什么事情又快又好;若是糟糕的心情,腦子像鍋粥,自然什么事情也干不好。一個(gè)人只有有一份好心情,心平氣和的,才能進(jìn)行正常的思考,正常的工作,正常的生活。所以,心情不好的人從某個(gè)角度說(shuō)是個(gè)不健全的人。不好的心情往往來(lái)自于壓抑、苦悶;好的心情往往來(lái)自于希望、暢想和自信。我愛(ài)暢想,暢想自己很偉大,雖知是空的,但也會(huì )使自己開(kāi)心一笑,這就是好心情的開(kāi)始。解放軍為什么能粉碎強大的國、民黨?全都憑借著(zhù)他們的信心,憑借著(zhù)他們對美好未來(lái)的盼望。張海迪為什么能活下來(lái)?是因為她心中有一片廣闊的海洋,她正駛向那天邊的地平線(xiàn)。

  在現實(shí)生活中,不可能事事如意,更不可能事事不如意。在受到挫折后,不妨想象我的發(fā)現,讓你的心在清新的空氣中凈化,該遺忘的遺忘,該暢想的暢想。我們要學(xué)習,要抱著(zhù)希望學(xué)習,有一個(gè)好的開(kāi)端,才能有一個(gè)滿(mǎn)意的結果。

  我的發(fā)現,幾天前的發(fā)現,童年的發(fā)現,讓我的快樂(lè )幫助別人,征服所有人的悲傷。悟出這個(gè)道理,是我最大的發(fā)現。

童年發(fā)現作文 篇4

  在大年初三的下午,我們全家一起去逛街,在大街上,那可是人山人海,在眾多的人中,我幾乎就分辨不出東南西北。忽然,聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一陣聲音:“朝陽(yáng),咱們一起去滑冰吧!”我高興地回答道:“好呀!”就這樣,我們來(lái)到了滑冰場(chǎng)。

  進(jìn)入滑冰場(chǎng),首先映入眼簾的是一些滑冰高手,鉆入耳縫的是一聲聲響徹云霄的音樂(lè ),我看呆了,但我并沒(méi)有膽怯,而且 穿上了滑冰鞋,準備滑冰。

  開(kāi)始滑冰了,我遲遲不敢站起來(lái),于是,姐姐來(lái)到我身旁,說(shuō):“朝陽(yáng),快起來(lái)吧,如果不站起來(lái),是永遠學(xué)不會(huì )的”聽(tīng)了姐姐的話(huà),我小心翼翼地站起來(lái),扶著(zhù)墻,慢慢的滑起來(lái),漸漸地,我滑的速度快了,也不用扶墻了,在場(chǎng)地上自由自在的滑,忽然,一位大哥哥從我身邊滑過(guò),在我眼前晃來(lái)晃去,因為我當時(shí)滑的太快,來(lái)不及停,就一下子撞在了它他的身上,害的我倆同時(shí)摔倒在地,我沒(méi)有因此哇哇大哭,只是笑了幾聲。

  在一次次跌倒的情況下,使我知道了,做事一定要全神貫注,不能分心。當然,在玩時(shí),也要全神貫注哦!

童年發(fā)現作文 篇5

  在我的童年里,我發(fā)現了許多事情,比如說(shuō),螞蟻搬家會(huì )下雨,地震前會(huì )雞犬不寧......今年,我又發(fā)現了一個(gè)秘密--蜘蛛晚上非常忙碌.

  聽(tīng)到蜘蛛晚上非常忙碌,你一定回疑惑不解吧,很多人都說(shuō)蜘蛛只用織一張網(wǎng),就能等到食物自己送上門(mén)來(lái),"一勞永逸",其實(shí),蜘蛛并不是那樣,蜘蛛每到夜晚就要將網(wǎng)吃掉,重新編織,不然,網(wǎng)沒(méi)了黏性,粘不住飛蟲(chóng).在吃網(wǎng)織網(wǎng)的這段時(shí)間,蜘蛛一刻也不能間斷,總共要花一夜的時(shí)間呢!

  所以,蜘蛛并不是一勞永逸的,只有付出,才回有收獲.

童年發(fā)現作文 篇6

  開(kāi)頭: 童年,是美好的;童年,是幸福的;童年,洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。而童年的發(fā)現,又是那麼令人留戀。下面,我就講一講我童年的發(fā)現吧!

  那時(shí),正值6歲的我,活潑好動(dòng),對一切新鮮的事物都充滿(mǎn)好奇。有一天,我正在田野里玩耍,突然覺(jué)得手癢癢的,我抬起手一看,一只小小的蟲(chóng)子正爬在我的手上,我把這個(gè)小東西放進(jìn)塑料袋中取出小蟲(chóng)子,滿(mǎn)心歡喜地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧茨,我抓了一個(gè)小蟲(chóng)子呢!”媽媽見(jiàn)了對我說(shuō):“孩子,這是螞蝗,它專(zhuān)門(mén)吸人的血,不能玩,快把它扔了!蔽也幌嘈,便疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浕冗@么小,怎么會(huì )吸血呢?”媽媽二話(huà)不說(shuō),從我手中奪出螞蝗,把它扔進(jìn)了垃圾堆。螞蝗正好掉進(jìn)鹽袋里,身上沾了一點(diǎn)兒鹽,使勁掙扎了起來(lái)。我好奇地拿起鹽袋,趁媽媽不注意,偷偷地把鹽灑在螞蝗身上。過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現螞蝗一動(dòng)也不動(dòng),已經(jīng)死了。我十分驚奇,為什么螞蝗會(huì )被鹽毒死呢?

  這個(gè)問(wèn)題在我腦中回蕩了很久。后來(lái),我從書(shū)中得知,螞蝗的身體表面由表皮細胞分泌的角質(zhì)膜來(lái)保護體內各個(gè)器官。一旦遇到鹽,螞蝗體內粘液就會(huì )往外冒。鹽一遇到水就會(huì )溶化,在螞蝗體內形成了濃厚的鹽溶液,由于滲透的作用,使它體內的液體流了出來(lái)。這時(shí),螞蝗的身體不斷收縮。不一會(huì )兒,體內粘液被擠凈了,身體干癟導致螞蝗很快就死了。

  這個(gè)有趣的發(fā)現更加激發(fā)了我的好奇心,促使我去不斷地發(fā)現,不斷地探索,不斷地追求新知,追求大自然的一切奧秘!

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