關(guān)于童年發(fā)現作文7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的童年發(fā)現作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年發(fā)現作文 篇1
開(kāi)頭：童年時(shí)會(huì )發(fā)生許許多多有趣的事，但童年的發(fā)現卻很少很少。那是為什么呢。是因為我們沒(méi)有細心觀(guān)察。在生活和學(xué)習中，只有留心觀(guān)察、善于觀(guān)察，才會(huì )有所發(fā)現。
記得我近7歲那年，我從叔叔家要來(lái)5、6棵草莓樹(shù)，可媽媽卻說(shuō)我們家沒(méi)地方種，讓我給叔叔送回去，可我偏要種。但媽媽依舊不同意。我只好不種了，把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了，我以為小苗活不了了，就想把小苗埋起來(lái)，可天色太晚了，我只好垂頭喪氣的去睡覺(jué)了。不一會(huì )兒，爸爸回家了。他看到快要枯死的小苗，不問(wèn)三七二十一就種上了。
我早上起床，發(fā)現那些小苗不見(jiàn)了。于是四處尋找，凡事有小苗的地方都長(cháng)遍了，可是怎么也找不到。當我泄氣的時(shí)候，偶然間在大門(mén)口外找到了小苗。我問(wèn)清楚了究竟，才感覺(jué)爸爸真會(huì )疼人。從此以后，我百般呵護小苗。每天都給它澆水、施肥�？墒切∶缭谖业陌侔阏樟舷聟s奄奄一息了。
“唉�！蔽议L(cháng)嘆了一口氣，“本以為可以活成的小苗卻，”我認為小苗沒(méi)有再生的希望就不再管他了。
幾個(gè)星期過(guò)后，草莓苗竟然長(cháng)出了新芽，我喜出望外，趕緊跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳忉屨f(shuō)；‘這就是植物的生長(cháng)規律。凡是有根的植物，插入濕潤的泥土。無(wú)論上面多么枯萎，它都會(huì )再次萌發(fā)新芽�！�
這就是我童年時(shí)的發(fā)現。無(wú)論在生活還是在學(xué)習中，只要留心觀(guān)察、善于觀(guān)察、不恥下問(wèn)，就會(huì )有所發(fā)明、有所發(fā)現。
童年發(fā)現作文 篇2
在我們的記憶星空中，有著(zhù)許許多多的星星，在每個(gè)小星星里都裝著(zhù)生活中的一件事，在這些星星里有著(zhù)一顆小星星格外閃爍，因為那里面裝著(zhù)我童年的第一個(gè)發(fā)現。
那是一個(gè)炎熱的夏季，風(fēng)婆婆撫摸著(zhù)花兒的臉頰，吹拂著(zhù)柳樹(shù)姑娘長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，忽然從遠處傳來(lái)一陣輕快的腳步聲，是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是一個(gè)小女孩--那是小時(shí)候的我，撲向大地媽媽的懷抱中，感受著(zhù)大地媽媽的溫暖，我拿起放大鏡往太陽(yáng)光線(xiàn)上照射，在那個(gè)時(shí)候，誰(shuí)知道竟發(fā)生了奇跡。在噴泉的正上方，竟出現了一條美麗的彩虹，這讓我樂(lè )的，連忙拍手叫好，同時(shí)也讓我開(kāi)始了一系列思考，想著(zhù)要是把放大鏡放在地面上一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì )出現什么狀況呢？這一連串的問(wèn)題從我的腦海中一閃而過(guò)，也正因為這樣，我不得不去嘗試一下做這個(gè)實(shí)驗，于是我便從室內找一張紙，把它放在太陽(yáng)下，用放大鏡照射的紙片，過(guò)了許久都沒(méi)有反應，于是我便等啊等，等得汗直往下流，正當我準備放棄時(shí)，紙片竟然著(zhù)了起來(lái)，這一瞬間，我感到十分意外，于是我便帶了這個(gè)疑惑來(lái)到廚房，拿著(zhù)鍋和食物，油繼續來(lái)做這個(gè)實(shí)驗。我先把鍋放在了草坪上，然后倒入油，拿著(zhù)放大鏡在油上一照又一照，使用油燃燒起來(lái)，最后我把食物放進(jìn)了鍋中，誰(shuí)知道過(guò)了很長(cháng)時(shí)間。竟然炒熟了，香噴噴的，這時(shí)，我便帶著(zhù)這個(gè)迷跑到媽媽那里去，問(wèn)媽媽到底是怎么回事，讓媽媽來(lái)幫忙解決這個(gè)奇妙的問(wèn)題。
于是媽媽開(kāi)始帶領(lǐng)我一起尋找問(wèn)題的答案。原來(lái)“放大鏡在太陽(yáng)下能把紙片燃燒起來(lái)的原因是：因為放大鏡對光線(xiàn)的積聚性，通過(guò)調整焦距，也就是放大鏡與紙片之間的距離，使反射的太陽(yáng)光積聚在紙上成為一個(gè)點(diǎn)，然而這個(gè)點(diǎn)的溫度就會(huì )急劇升高，比平常的太陽(yáng)照射溫度高很多，以達到使紙片燃燒的溫度，所以紙就燃燒了�！笨吹竭@個(gè)答案，我十分心滿(mǎn)意足。
也正因為這次奇妙的發(fā)現，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么都要有堅持的念頭，若是半途而廢，就有可能錯過(guò)了一個(gè)重大的發(fā)現。
童年發(fā)現作文 篇3
每當我想起這件事，心里就很高興。
在我九歲的時(shí)候，一天我正在看科教頻道的節目。那天播放了宇宙的奧秘。當我聽(tīng)到黑洞這個(gè)詞的時(shí)候，就心想：黑洞是黑乎乎的洞嗎？于是我趕快跑去問(wèn)爸爸：“黑洞是什么樣子的，是怎樣形成的？”爸爸說(shuō)：“黑洞形成的必要條件是：一個(gè)巨大的物體，集中在一個(gè)極小的范圍。晚期的恒星恰巧具備了這個(gè)條件。當恒星能量衰竭時(shí)，高溫的.火焰不能抵消自身的重力，逐漸向內聚合，原子收縮—牛頓法則起作用了：恒星進(jìn)入白矮星階段，體積變小，亮度驚人。
白矮星進(jìn)一步內聚，最后突然變成一個(gè)點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程不到一秒。在我們看來(lái)，恒星消失了，一個(gè)黑洞誕生了�！焙髞�(lái)我又翻閱資料；科學(xué)家相信，大多數星系的中心都是黑洞。根據相對論，百分之九十的宇宙都消失在黑洞里。所以一種更令人吃驚的說(shuō)法是：“無(wú)限的黑洞乃是宇宙的本身�！蹦敲�，怎樣才能在無(wú)際的太空中發(fā)現黑洞呢！天文學(xué)家利用光學(xué)望遠鏡和X射線(xiàn)觀(guān)察裝置，密切地注視著(zhù)幾十個(gè)雙子星。它們的特別之處在于兩個(gè)恒星大小相等，誰(shuí)都不能俘獲誰(shuí)，因而互為軌道運轉。
如果其中一顆星發(fā)生不規則的軌道變化，亮度減低或消失，有可能就是因為附近產(chǎn)生了黑洞。自從哥白尼和伽俐略以來(lái)，還沒(méi)有一個(gè)關(guān)于宇宙的理論具有如此的革命性。天體的巨大引力是否最終引起宇宙收縮呢？相對論回答：是的。黑洞存在的部分證實(shí)了它的預言。即使宇宙不會(huì )消失在一個(gè)黑洞中，也可能會(huì )消失在幾百萬(wàn)個(gè)黑洞當中。
我知道了黑洞的奧秘，同時(shí)也認識到我的爸爸是個(gè)有淵博知識的人。
童年發(fā)現作文 篇4
在童年時(shí)代的我們，有時(shí)一個(gè)胡思亂想，也有可能成為一個(gè)偉大的發(fā)現或是已經(jīng)解開(kāi)了一個(gè)世界未解之謎。哪怕們很淘氣。
小時(shí)候我去姨公家玩，因為我姨公家后院有一個(gè)養雞的小地方，那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長(cháng)，所以那里難免有些蛇。一次，姨公碰巧抓到一條蛇，為了讓我開(kāi)心，他用一個(gè)鐵籠關(guān)住它，過(guò)了沒(méi)幾天，大蛇竟胎生下一條小蛇。當時(shí)我就覺(jué)得很奇怪，為什么說(shuō)蛇是卵生的，但這條竟胎生生下了一條小蛇呢？之后我左思右想，連玩的心思都沒(méi)有了。忽然一種想法閃過(guò)我的腦邊拿就是——“當目蛇要生子時(shí)，找不到生蛋的地方，所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化，等小蛇破殼出來(lái)時(shí)，母蛇實(shí)在忍不住了，才把小蛇生了下來(lái)的�！闭f(shuō)來(lái)也巧，當天晚上“走進(jìn)科學(xué)”證實(shí)了的推理。
童年的我們雖然淘氣，但我們有無(wú)限的想象力。把們的想象力盡情發(fā)揮出來(lái)吧！
童年發(fā)現作文 篇5
在我的七，八歲的時(shí)候，我做了一個(gè)實(shí)驗。
我拿了一個(gè)放大鏡在玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，不知道怎么的，我把放大鏡舉了起來(lái)，一下子，把我的眼睛激住了，我很好奇，就慢慢的把它放在了地上，照出來(lái)的是光在地上，光在中間彩色的光是那樣的美麗。
再我觀(guān)看美麗的光時(shí)，有一只螞蟻，慢慢的走到我觀(guān)看的彩色圈里面，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間它卻不走了， 我 幼稚想象螞蟻走錯了家 ，哈，哈你也好奇了吧!
過(guò)了十分種，我看不大對勁，我把放大了，我把放大鏡拿開(kāi)了，一看那只螞蟻可憐就拿開(kāi)了，一看它死了，我很好奇它怎么會(huì )死呢！
哥哥來(lái)了他看到這一幕他生氣的說(shuō)；你敢熱死了它，你知道么我還以為哥哥說(shuō)夢(mèng)話(huà)那，我說(shuō)；我不知道下次我不再熱死它了
我現在長(cháng)大了，用我的知識明白了，放大鏡再太陽(yáng)下不能照到螞蟻。
童年發(fā)現作文 篇6
快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的發(fā)現就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑�，F在讓我在群星中，挑一顆最亮的星星，因為它使我記憶猶新。
小時(shí)候，祖母的院子里。養了一只小鳥(niǎo)和一只小貓，一個(gè)在天上飛，一個(gè)在地上跑，這兩個(gè)截然不同的動(dòng)物在一起，不知會(huì )發(fā)生什么事？我特別喜歡那只小鳥(niǎo)，它的羽毛很漂亮，有白色。紅色。黃色組成，小鳥(niǎo)的叫聲很動(dòng)聽(tīng)。我怕小鳥(niǎo)會(huì )被貓吃了。為了小鳥(niǎo)的安全，我曾經(jīng)三番五次地把貓趕出去，最終還是以失敗告終。不是小貓自己回來(lái)，就是被祖母發(fā)現，阻止我趕走小貓，。日子久了，我發(fā)現小鳥(niǎo)和貓并沒(méi)有發(fā)生什么沖突。小鳥(niǎo)吃飯，小貓也吃飯，各管各的。有一次，我竟然發(fā)現小鳥(niǎo)和小貓離得很近，我心想：它們倆想干嘛？想打架嗎？我的心中起了一大堆的問(wèn)號。我還是靜下心來(lái)，仔細地看。我站得腳都麻了，小貓拿來(lái)一只小球，和小鳥(niǎo)頂來(lái)定去，玩得可開(kāi)心了。小貓和小鳥(niǎo)看起來(lái)很友好。我的心中又起了一個(gè)大大的問(wèn)好：難道它們已經(jīng)成為朋友了？我耐心觀(guān)察了好幾天，我終于相信了小鳥(niǎo)和貓成為了朋友。有一天，我突然發(fā)現小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)去哪了，難道被小貓吃了？我們全家四處找小鳥(niǎo)，最終我在陽(yáng)臺上找到了它。我忐忑不安的心終于放了下來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了：其實(shí)兩個(gè)截然不同的動(dòng)物也可以友好相處，人也是一樣，人與人之間可以成為朋友，也可以成為敵人。
這美麗的童年鏡頭多得不勝其數，有機會(huì )全盤(pán)托給大家，讓大家歡笑一場(chǎng)。
童年發(fā)現作文 篇7
以前我和媽媽曾一起讀過(guò)一篇關(guān)于地平線(xiàn)的文章，里面說(shuō)“向水平方向望去，天和地相接的線(xiàn)就是地平線(xiàn)�！笨吹竭@里，我疑惑不解，天和地怎么能相接呢？我把媽媽叫到陽(yáng)臺，“你看，天和地之間距離這么大，怎么可能相接呢？它們要是相接了，那些高樓、樹(shù)木會(huì )被壓成什么樣？”我不停地追問(wèn)媽媽?zhuān)质钱?huà)圖又是比劃，越講我越糊涂。這兩個(gè)問(wèn)題總是纏著(zhù)我，媽媽又說(shuō)不清楚，我們只好放棄了。直到不久前的一次郊游，才讓我找到這個(gè)問(wèn)題的答案。
那天，我站在空曠的田野上，看到遠處的天的地相交成一線(xiàn)，難道這就是傳說(shuō)中的地平線(xiàn)？我萬(wàn)分驚喜，迫不急待地想去探個(gè)究竟，我向前跑著(zhù)，可一到那個(gè)地方，發(fā)現腳下的地和頭上的天還是平行的，但當我看遠處的天和地時(shí)，它們又相交在一起了。我還是不死心，心想，也許再看看，就會(huì )有新發(fā)現。于是，我又朝著(zhù)地平線(xiàn)跑去，它好像和我作對一樣，又跑到了更遠的地方。
我這才明白，原來(lái)世界上根本沒(méi)有地平線(xiàn)；我們看到的，只是眼睛產(chǎn)生的錯覺(jué)�，F在說(shuō)起來(lái)雖然以前的問(wèn)題有點(diǎn)幼稚，但我還是為我童年的發(fā)現而感到高興。
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