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發(fā)現自我作文

時(shí)間:2021-12-16 18:33:10 發(fā)現 我要投稿

【精】發(fā)現自我作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的發(fā)現自我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精】發(fā)現自我作文

發(fā)現自我作文1

  剎那間,在他的眼神中,我才真正了解了自己,我不是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生。

  面對著(zhù)努力爭取來(lái)的第一張三好學(xué)生獎狀,我的心里掀起萬(wàn)丈狂瀾,是啊,一年的努力拼搏終于把它換來(lái)了?粗(zhù)同桌桌面空空的,我伸手過(guò)去拍拍他的肩,安慰他一下。

  哈!終于放學(xué)了,我心里真高興,可以開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)個(gè)暑假了當我走出校門(mén)時(shí),發(fā)現一位上了年紀的老爺爺在乞討。他那黝黑的臉上布滿(mǎn)了皺紋,滿(mǎn)頭銀發(fā),背駝著(zhù),走起路來(lái)一瘸一拐。那已經(jīng)發(fā)黑的破碗在上下晃動(dòng),里面的錢(qián)發(fā)出叮叮當當的響聲。許多人看到他后馬上把臉扭開(kāi)了。在炙熱的陽(yáng)光下,他已經(jīng)累的疲憊不堪。

  我看到他向我慢悠悠走來(lái)時(shí)很可憐他,但又不忍心把我兜中的兩元錢(qián)給他。我思考著(zhù),沒(méi)意識到他已來(lái)到我身邊。他彎下腰,表示向我感謝,我無(wú)意識地脫口而出:“我今天沒(méi)帶錢(qián)!彼请p充滿(mǎn)希望的眼睛頓時(shí)黯淡下來(lái),他低下頭轉身離去了。

  我松了口氣,走進(jìn)旁邊的小商店,買(mǎi)了個(gè)吃的東西。當我走出時(shí),他無(wú)意中看見(jiàn)了我和我手中的東西。我沒(méi)料到事情會(huì )發(fā)展成這樣。

  他眼睛呆呆地看著(zhù)我。那一刻,我從那雙眼睛里看清了真正的自我,我是何等的渺小,競欺騙一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人。從那雙眼睛我看到了無(wú)助,也看到了老人家的自尊心受到了傷害,他低著(zhù)頭轉身離開(kāi)了。此刻,老人的心里一定為自己是一個(gè)乞丐而傷心。

  我用眼的余光瞟著(zhù)老人,瞅著(zhù)他向別處走去并依舊向人乞討著(zhù)。此刻,我心里已經(jīng)很清楚自己是一個(gè)什么樣的人,我愧對那張獎狀,我不配當一名三好學(xué)生。

  我馬上騎上自行車(chē),離開(kāi)了那個(gè)地方。

  剎那間,我明白了真正的自我。我下決心以后對任何人都要真誠。在我心里,那雙眼睛時(shí)刻在盯著(zhù)我。

發(fā)現自我作文2

  “嘩啦啦啦——”外面下起了瓢盆大雨,就在這時(shí)老媽接到了一個(gè)電話(huà),接完后老媽臉色大變,老媽邊收拾著(zhù)東西邊說(shuō):“歡鴿,你看好你弟弟妹妹們,你爸又喝多了,這一次好像還受傷了,哎~你看好他們奧,那我走了”老媽急急忙忙地就走了。

  我坐在沙發(fā)上,看著(zhù)幾個(gè)小孩兒心里有些氣憤,腳踢著(zhù)桌子角,嘴里說(shuō)著(zhù):“老爸個(gè)大酒鬼,天天就知道喝酒,這下可好了,喝出事了吧,等你回來(lái)了再說(shuō)你!哼!

  這大晚上的,也該睡覺(jué)了:“來(lái)來(lái)來(lái),你們幾個(gè)都去吧鞋子換成拖鞋快點(diǎn)。換好的先過(guò)來(lái),我給你們說(shuō)。洗完腳后都去睡覺(jué),聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)。已經(jīng)很晚了,不能再玩了,聽(tīng)到?jīng)]!薄昂玫,姐姐!彼麄円豢谕暤恼f(shuō)道。

  洗好后,每個(gè)人都穿上睡衣。乖乖的睡了。

  這一晚上我都沒(méi)怎么睡。我在想“老媽老爸現在睡了沒(méi)?爸爸沒(méi)事了吧?”看著(zhù)這幾個(gè)小可愛(ài)睡得那么香。這幾個(gè)小家伙睡著(zhù)了,挺可愛(ài)嘞。就在這時(shí),冰冰起來(lái)上廁所不小心碰到那兩個(gè)小家伙了。兩人醒來(lái)哭了起來(lái),這可怎么辦。我說(shuō)道:“來(lái)來(lái),乖,不哭,姐姐給你們講個(gè)故事好不好?”這時(shí)他們停止了哭泣,我做在一邊講著(zhù)講著(zhù)他們就睡著(zhù)了。

  天亮了,幾個(gè)小屁孩兒一個(gè)個(gè)都醒了,這時(shí)老媽和老爸回來(lái)了,老媽去做飯去了。我嚴肅的看著(zhù)老爸說(shuō):“爸,你沒(méi)事吧?”老爸笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,只是小傷!

  我和老爸面對面的坐在沙發(fā)上我嚴肅的問(wèn)道:“爸,你說(shuō)那酒就那么好喝嗎?你喜歡喝酒嗎?”老爸想了想說(shuō):“不好喝,不怎么喜歡”我又問(wèn)道:“那你為什么還去喝,不喜歡就不要去花那個(gè)冤枉錢(qián)去買(mǎi)它,喝了對身體還不好讓我們還擔心!崩习终f(shuō)道:“行,聽(tīng)你的,以后不喝了!

  就在這剎那間,我發(fā)現了自我發(fā)現自己怪懂事里。嘿嘿!

發(fā)現自我作文3

  “這一路上走走停停,順著(zhù)少年漂流的痕跡,邁出車(chē)站的前一刻竟有些猶豫,我曾難自拔于世界之大也沉迷于其中夢(mèng)話(huà)不得掙扎不做掙扎不懼笑話(huà)……”這是一首剛剛火過(guò)去的歌,在這世界上,每個(gè)人出生都并不是天生自帶光環(huán)的,都會(huì )遇到困難,正因為這樣,我們要相信自己,剎那間,我發(fā)現了自我。

  我曾經(jīng)是一個(gè)非常自卑的女孩,走路愛(ài)低頭,看見(jiàn)路人的目光我會(huì )慌張的躲開(kāi),然后走開(kāi),我怕見(jiàn)人,一般人多的地方我都不回去的,感覺(jué)這個(gè)世界根本不需要我,基本沒(méi)有出去過(guò)門(mén)。

  還記得姐姐,因為是親姐姐,所以要上去照全家福,這時(shí)候,我就很不想上去,我就躲到了房間里,大家都在找我,媽媽很著(zhù)急,到處找,姐姐,爸爸,也是,我那時(shí)候就心里很糾結,到底要不要出去,大家都在找我,我急的哭了,但是我不想照相,該怎么辦,我急的哭出來(lái)了,后來(lái),姐姐好像聽(tīng)到了我的哭聲,就來(lái)到我的房間,把門(mén)打開(kāi)了,姐姐說(shuō)“你怎么還在這兒?快走!苯憬阏f(shuō)著(zhù)就拉著(zhù)我走,我甩開(kāi)姐姐的手,姐姐說(shuō)“怎么了?”我把原因一五一十的都給姐姐說(shuō)了,姐姐說(shuō)“佳佳啊,你姐姐我小時(shí)候也是這樣,但是你要克服你自己啊,等你長(cháng)大了,你有了自己的事業(yè),你會(huì )面對不同層次的人,那個(gè)時(shí)候這個(gè)樣子行么,會(huì )不會(huì )影響你的發(fā)展?現在要打好基礎,就像蓋房子一樣,首先要把地基蓋好,只有地基打好了,房子才可以蓋好啊,你要對自己有信心……”

  聽(tīng)了姐姐這番話(huà),我有點(diǎn)心動(dòng)了,我就跟姐姐出去了,照完了之后,感覺(jué)自己長(cháng)大了好多。

  不要在意別人說(shuō)你什么,做你想做的,隨便他人說(shuō),自己開(kāi)心就好,照相機快門(mén)拍下的那一剎那,我發(fā)現自己更自信了。

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”

發(fā)現自我作文4

  夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),似璀璨璃球,記錄下每一個(gè)美好時(shí)光。

  ——題記

  含苞欲放的世界,青春隨夢(mèng)想而成長(cháng),記錄下每一個(gè)故事,剎那間,我發(fā)現了自我。

  當我品嘗回憶時(shí)的片段,總會(huì )有一個(gè)發(fā)現,那是我的不足。

  當垃圾箱離我只差一步之遙,我竟不曾有把果皮扔進(jìn)去的“習慣”,正回頭望去時(shí),已有人拾起,剎那間,我發(fā)現我不是那么有素質(zhì)。

  當那次考試不及格,我竟不曾有告訴家人的“想法”,反之卻是隱瞞與欺騙,剎那間,我發(fā)現我不是那么誠實(shí)。

  當每日三餐后碗筷擺放面前時(shí),我竟不曾有自己動(dòng)手的“念頭”,總得找個(gè)理由躲過(guò),剎那間,我發(fā)現我不是那么勤快。

  當長(cháng)輩們讓我為他們做點(diǎn)兒微微小事,可我搖頭晃手,借故推脫,剎那間,我發(fā)現了我并不是那么孝順。

  我怎么了?是青春期的叛逆,還是回憶夸示著(zhù)傷感。打開(kāi)窗,陣陣冷風(fēng)襲來(lái),不語(yǔ)心中淚痕留。婆娑中,我看到了父母的期盼,聽(tīng)到了老師的叮囑,聞到了中考的氣息,我不能就此沉淪下去。剎那間,我發(fā)現了我并不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。我在尋求一種內心深層的平和心境,當一個(gè)人徹底安靜的面對自己的心坦然交流的時(shí)候很多事情會(huì )豁然開(kāi)朗。

  如今,垃圾箱離我百步,我會(huì )快步走過(guò)去,扔之入箱,在看看周?chē),剎那間,我發(fā)現我有了一點(diǎn)素質(zhì)。

  如今,小心翼翼做題,小小測試,不再懼怕好壞,努力學(xué)習,在下一次考試中,我會(huì )更加努力。剎那間,我發(fā)現我有了一點(diǎn)信心。

  如今,不說(shuō)三餐之余,別的家務(wù)我也力所能及,父母欣慰的眼光,剎那間,我發(fā)現我有了一點(diǎn)滿(mǎn)足。

  如今,比我小、比我大、比我大、比我差的人,有事請求,必幫,不再拒絕,剎那間,我發(fā)現我有了一絲愛(ài)心。

  回憶過(guò)往,一路拾起,一路放,一路微笑,一路前行。

發(fā)現自我作文5

  寫(xiě)作,這件事情看起來(lái)很困難,但卻十分簡(jiǎn)單。

  三年級的時(shí)候,我接觸了寫(xiě)作。當時(shí),記得是寫(xiě)一篇介紹自己家庭成員的作文。由于第一次寫(xiě),我興奮的把家里所有人包括寵物狗都寫(xiě)了上去,整整一千多字。老師給了九十三分,第一次寫(xiě)作文,我成功了?珊髞(lái),我漸漸的發(fā)現寫(xiě)作,十有八九都是胡編亂造,有一次老師讓寫(xiě)《父愛(ài)》,結果九成學(xué)生都一致,全是爸爸背著(zhù)生病的孩子去醫院。寫(xiě)人寫(xiě)事這一類(lèi)的作文,真實(shí)的很少。還有一種情況:抄襲。那次,有一位同學(xué)寫(xiě)了一篇作文《二十年后》,寫(xiě)的超豪華,老師當范文念了一遍。僅一天,有人在作文書(shū)中發(fā)現了它。抄襲是可恥的,以后,我們都不應該這樣做。作文《二十年后》,我也寫(xiě)過(guò)三、四次,是最成功的。

  剎那間,我發(fā)現了自我。一個(gè)離奇的幻想就能成為一篇好文章。那時(shí),我意識到幻想作文才是我最拿手的。從那以后,我每當有空閑時(shí)間,就會(huì )想一些稀奇古怪的事,也為一些小說(shuō)續寫(xiě)。其實(shí),夢(mèng)才是幻想的世界。不妨你現在回想一下,夢(mèng)中的感受。那是真實(shí)的,清晰的,曲折的另一個(gè)世界。如果我把我的夢(mèng)寫(xiě)成小說(shuō)絕對暢銷(xiāo)?上У氖,夢(mèng)剛剛開(kāi)始做,我就沉沉睡去了。即使做了,如果不回想,就會(huì )被時(shí)光的魔爪奪走。有時(shí),我會(huì )記起我的夢(mèng)。昨天晚上,我做了一個(gè)驚險的夢(mèng),日本地震后,我去日本當志愿者,碰上了被核輻射逼出的巨型章魚(yú),但是做到一半就結束了。

  我相信,有想象就一定會(huì )有創(chuàng )新。我也相信,堅持我的夢(mèng)想。我一定會(huì )成功。

發(fā)現自我作文6

  人有許多個(gè)自我:看書(shū)時(shí),我是自由活潑的;在學(xué)習中,我是好問(wèn)的自我;在大自然中,我又是寧靜祥和的自我。人的自我數不勝數,而我,總困在氤氳的迷霧中,常叩問(wèn)著(zhù),到底我是哪個(gè)自我?

  寒假的一天,我們回到了故鄉,北方不同于南方,成排的白楊樹(shù)參天聳立,空氣寒冷而干燥,時(shí)不時(shí)刮來(lái)刺骨的寒風(fēng),吹得葉子“唦唦”作響,哈一口氣,一片霧白,腳下的泥巴路熟悉而陌生。

  一進(jìn)門(mén),奶奶便吆喝道:“總算回來(lái)啦,來(lái)吃烤紅薯哎!”帶著(zhù)濃濃的家鄉口音。緩過(guò)勁時(shí),自己便追隨著(zhù)一股讓人食欲大開(kāi)的紅薯香氣進(jìn)入了廚房。廚房沒(méi)有燈,地下是壓平的'泥巴地,而那熾熱的灶火卻將廚房照溫暖而透亮。灶灰一點(diǎn)一點(diǎn)地落在烤得有些開(kāi)裂的紅薯上,金黃的番薯從暗黑中透出,香氣早已將整個(gè)廚房浸沒(méi)。奶奶見(jiàn)我過(guò)來(lái),用火鉗將紅薯夾出,遞到了我的手上。紅薯的甘甜很快溢入我的鼻腔。奶奶看到我陶醉的樣子,忍不住笑罵了一句。

  不知是番薯太香,還是灶中令人溫暖的氣息太濃,不一會(huì )兒,一家子竟齊刷刷地聚在了灶旁。表哥搬來(lái)了長(cháng)板凳,聊起了家常。什么時(shí)候收玉米?什么時(shí)候又要下雪了?……灶中的火燒得正烈,不知誰(shuí)說(shuō)了句令人發(fā)笑的話(huà)語(yǔ),大家都笑了起來(lái)。暖黃色的光照在每個(gè)人身上,灶火溫暖,情卻更暖。這一剎那,我仿佛看到了在南方?jīng)]有的,連在讀書(shū)、學(xué)習、大自然中也感受不到的自我——大家庭中的自我,恰好的時(shí)間、恰好的溫度,我在幸福的家庭里。

  窗外,一片白雪從空中輕輕飄過(guò),像是不忍打破這恰好的一剎那。窗外白雪紛飛,窗內卻溫暖如夏。我不曾明白過(guò)我是什么,我的自我是什么。但我知道,在家中,能與家人相伴,這就是最真實(shí)最幸福的自我。

發(fā)現自我作文7

  莎士比亞說(shuō):“自信是走向成功的第一步”。我一向認為自己早就邁開(kāi)了成功的第一步。對于綠茵場(chǎng)上英姿颯爽,學(xué)習上游刃有余的我來(lái)說(shuō),生活中似乎沒(méi)有什么事情可以難倒我。我一向自信,出類(lèi)拔萃,十全十美的驕子舍我其誰(shuí)?可是那一剎那,我卻發(fā)現原來(lái)我所擁有的并非“自信”而是“自負”。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,陽(yáng)光透過(guò)朵朵如棉花一般的云,照射在大地上,我和同學(xué)們一同來(lái)到足球場(chǎng)上,準備迎接一場(chǎng)激烈的球賽。那天隊長(cháng)讓我擔當首發(fā)隊員。比賽前隊長(cháng)問(wèn)我:“你有把握做好右路的防守嗎?”我信心十足地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”

  球賽開(kāi)始了,我們班始終占上風(fēng),一直圍著(zhù)對手進(jìn)攻。于是我想:“反正我們班那么厲害,我也不用老站在自己的位置,我要大展身手!”正因為我擅離職守,沒(méi)有看好自己的位置,讓對手鉆了空子,踢進(jìn)了全場(chǎng)唯一的進(jìn)球。

  賽后,隊長(cháng)批評我,我卻不以為然,我把失誤歸咎于偶然。再說(shuō)杜牧不也說(shuō)“江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知”嗎?下一次我一定可以稱(chēng)霸球場(chǎng)。

  第二天上午進(jìn)行月考,前一天被隊長(cháng)批評的我更想用成績(jì)來(lái)證明自己。月考的題目并不難,對于我這樣的數學(xué)尖子來(lái)說(shuō),120分應該是輕而易舉的事。我提前30分鐘寫(xiě)完全部試題。自信的我認為準確率99%,因此我不再仔細檢查,而是利用這30分鐘給監考老師畫(huà)了一張素描。

  兩天后,成績(jì)出來(lái)了,數學(xué)只有108分。那一剎那,刺眼的分數讓我發(fā)現了真實(shí)的自我。原以為那種瀟灑應對一切的態(tài)度是自信,可我錯了,自負成了我成功路上的攔路虎。當自負極度膨脹時(shí),我便一步步走向失敗的深淵。

  希望每一個(gè)和我一樣過(guò)度自信的人,都不要沉浸在傲慢的自我空間里,不要讓自負成為束縛我們發(fā)展的泥潭!

發(fā)現自我作文8

  花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐!}記

  風(fēng)住塵香,枝頭的最后一朵杜鵑落了。黃沙漫天的操場(chǎng)上,我抱著(zhù)籃球,流著(zhù)汗,卻呆呆地駐足,傻傻地望著(zhù)落花那一抹留在空中紅色的痕跡,看花兒重重地墜落在水泥地上。

  零落的瞬間,花兒帶著(zhù)最后的美麗,在空中舞蹈,美好的身影卻永遠定格。平息劇烈的心跳,待呼吸漸漸均勻,目睹了花的最后一幕,默默吟詩(shī):“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”不禁愕然,我何時(shí)如此多愁善感,何時(shí)在意一朵無(wú)人問(wèn)津的花的墜落?一曲林黛玉的葬花詞,讀來(lái)令人如此傷感無(wú)奈,似乎瞬間的凋零同樣包含著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。

  籃球墜地的聲音不絕于耳,卻聽(tīng)不見(jiàn)一朵一生美麗的花墜落的聲音;@球賽激烈緊張地進(jìn)行,暮春,花墜滿(mǎn)地,也許早已司空見(jiàn)慣。一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球似乎更吸引眼球。扔下籃球,朝與球場(chǎng)相反的方向走去,詫異自己的決定,更奇怪自己為了一朵花而產(chǎn)生的細膩的傷感。

  她靜靜地躺著(zhù),紅色的花瓣零亂散落。一生都是絢麗奪目的,卻只有墜落的瞬間最美。那一道紅色的軌跡仿佛定格在我腦海里。有一天,我們會(huì )不會(huì )在最后的瞬間留下最美的定格?

  剎那間,那一道紅色的痕跡,那一段最后的舞蹈,引出了淡淡的憂(yōu)傷和一些多愁善感。春天般的青春,總有少許落花的遺憾與傷感。剎那間,發(fā)現了不曾了解的自我,一個(gè)傷感的發(fā)現。

  我們都曾有過(guò)一張天真而憂(yōu)傷的臉,手握陽(yáng)光望著(zhù)遙遠。落花時(shí)節,葬花詞的傷感,留下的卻只有憂(yōu)傷的眼神,發(fā)現的卻是多愁善感的自我。

發(fā)現自我作文9

  今天算是很忙碌的一天了,從早晨8點(diǎn)多起床以后就一直在忙著(zhù)各種各樣的事情,中間機會(huì )也沒(méi)有什么時(shí)間讓自己去休息一下。、我是在這個(gè)時(shí)候發(fā)現自己并不喜歡那種緊鑼密鼓的生活方式。我需要時(shí)間休息,需要時(shí)間讓自己放松,面對壓力,只能把自己弄到崩潰,不想讓自己的想法那樣的幫他調,也不想崩潰掉。

  原來(lái)那些密密麻麻的日程表更像是一種一廂情愿的理想狀態(tài),真正按照那種方式實(shí)行,其實(shí)反而會(huì )讓人太過(guò)辛苦,特別是如果從榮格的心理類(lèi)型來(lái)看,P和J這兩種人格本來(lái)就是不一樣的,有些人喜歡過(guò)有計劃的生活,但是也有人喜歡隨性一點(diǎn)的。

  可能確實(shí)如人所說(shuō)的,在現在這個(gè)社會(huì )里躺平才是最好的避免剝削的方式吧。嗯。所以最重要的還是選擇一種適合自己性格的生活方式比較好。為什么現在年輕人越來(lái)越不愿意奮斗,因為所有的奮斗都給自己帶來(lái)不了多少增益但是可以讓坐享其成的老板獲得更大的物質(zhì)滿(mǎn)足,那么我們的努力在得不到多大回報的時(shí)候又有多大意義?我們不如做一些讓自己快樂(lè )起來(lái)的事。這就是生活吧。

  因為我一直有在記賬,也在核算自己的收入,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間統計分析,我也發(fā)現其實(shí)以現在的這種模式相對來(lái)說(shuō)的回報也還算是很可觀(guān)了,甚至比很多在外面辛苦的工作報酬也要更豐厚一些。啊。謝謝你。所以說(shuō)能夠這樣自己也需要知足的。嗯,畢竟現階段努力和回報的大體上還是成正比的,如果說(shuō)一整天都馬不停蹄的工作情況說(shuō)收入確實(shí)會(huì )高一些,但是自己也會(huì )非常的疲憊。

發(fā)現自我作文10

  徘徊在漫無(wú)目的的大街上,迷茫侵蝕了我無(wú)助的身心,周?chē)粫r(shí)地襲來(lái)刻骨銘心的冷箭,無(wú)聲無(wú)息地逼近我。此時(shí),我才深深的發(fā)現我是無(wú)助、多么的脆弱。

  猶如沙塵,那么渺小,自己是高大的嗎?我選擇了沉默。因為鮮艷的花永遠看不見(jiàn)自己是如何凋零的,那是因為它的眼光顯得如此的高傲啊。

  車(chē)徐徐地離開(kāi)這個(gè)目的地,望著(zhù)車(chē)窗外送別的親人們。瞬間,我淚流滿(mǎn)面。輕輕地撥開(kāi)自己的心,讓自己去選擇一個(gè)多彩的世界。

  童年的笑聲已經(jīng)流逝,而成長(cháng)的旅途中,孤獨成為我的主旋律。它時(shí)時(shí)刻刻的籠罩著(zhù)我的心。當我發(fā)現自己和小孩子在沙地上玩的那么開(kāi)心時(shí),我才知道,自己需要的是天真、快樂(lè )、淳樸的世界!

  走在異鄉的小路上,冷卻了多日沒(méi)有的親情。驀然回首,我才發(fā)現,自己所失去的是那厭煩的嘮叨聲和無(wú)盡的叮嚀。

  看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)摔倒在理想的大門(mén)而永不言敗時(shí),我深深地懂得了這才是我學(xué)習的榜樣。因為,他們讓我懂得了自信和堅強的深刻的意蘊。

  寂靜的校園,想重溫昔日的美好的回憶,當落葉飄零在我腳下的時(shí)候,我發(fā)現我是那樣的懷舊,那樣的多愁善感。

  美麗的花開(kāi)始枯萎,瞬間,我好像被什么卡在心頭一樣,真的好難受。美麗的花朵為什么要凋零呢?我常常問(wèn)自己。美好的青春不也是如此嗎?剎那間,我對青春多了一份深刻的理解。

  其實(shí),每個(gè)人都有自己對生活的獨特的體會(huì ),也有對生活瞬間的感悟。希望大家留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活會(huì )給你一個(gè)多姿多彩的世界。

發(fā)現自我作文11

  我總覺(jué)得,我是那萬(wàn)花叢里其中的一朵小花,一縷陽(yáng)光照來(lái),卻感到自己是最枯萎的;我總覺(jué)得,我是那芳草叢里其中的一棵小草,一陣微風(fēng)吹來(lái),卻感到自己是最脆弱的;我總覺(jué)得,我是那游魚(yú)群中其中的一條小魚(yú),一陣雨點(diǎn)打來(lái),卻感到自己是最柔弱的,但在那一次,剎那間,我發(fā)現了自我。

  那是一個(gè)星期天的下午,陽(yáng)光明媚,藍天白云,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我獨自來(lái)到大街上。街上人山人海,人們穿著(zhù)華麗的服飾行走在繁華的大街,一切景物都欣欣向榮,使人看得眼花繚亂?烧l(shuí)也沒(méi)有注意到,在大街的角落邊,蹲著(zhù)一位乞討的老人。

  他,衣衫襤褸,頭發(fā)花白而蓬亂,臉上布滿(mǎn)了一條條深深的皺紋,胡須長(cháng)而密,雙眼布滿(mǎn)了血絲,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的悲憐與憂(yōu)傷。腳上穿著(zhù)一雙破鞋,整個(gè)人蹲下,背靠墻壁,伸著(zhù)一雙粗糙的手向路人乞討。

  難道是他失去了親人?還是他的親人拋棄了他?或許是騙人的?誰(shuí)也猜不透。

  他的嘴里還不停地說(shuō)著(zhù):“好心人,給點(diǎn)錢(qián)吧!”人們依然來(lái)去匆匆,不屑一顧地往前走去,沒(méi)有一個(gè)人停留下他們的腳步。

  我久久地凝視著(zhù)他,看著(zhù)他那丑陋的外貌,聽(tīng)著(zhù)他那嘶啞的乞討聲,可摸遍全身,只有一元錢(qián),怎么辦呢?我應該給他嗎?我猶豫不決,不知如何是好。正在這時(shí),我記起了媽媽的一句話(huà)“幫助別人其實(shí)也是一種快樂(lè )!”這句話(huà)久久縈繞在我耳旁,不知有股什么力量使我快步地走向老人……在這剎那間,我發(fā)現了自已擁有了一顆善良的心。

  現在,我覺(jué)得自己是萬(wàn)花叢中最耀眼的一朵小花,芳草中最堅強的一棵小草,游魚(yú)群中最勇敢的一條小魚(yú)。在那一剎那間,我發(fā)現了自我。

  記得老師曾說(shuō)過(guò),世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!

發(fā)現自我作文12

  我原以為我是一個(gè)理科生,我只有邏輯的頭腦而全無(wú)細膩的情感和觀(guān)察力,但是我錯了,在那個(gè)夕陽(yáng)滿(mǎn)地的午后,我發(fā)現了自我。

  下午的太陽(yáng)光仍舊顯得十分耀眼,陽(yáng)光雖帶著(zhù)夕陽(yáng)特有的氣息,可依舊十分暖洋洋。這時(shí)候的太陽(yáng),像熔化了的赤足金一樣,顯得更加美妙,更加珍貴。

  我帶著(zhù)一顆閑適的心,坐在小區花園的秋千上,享受著(zhù)少有的空閑時(shí)光。

  那感覺(jué)真是妙不可言。我看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒歸巢時(shí)的情景,伴著(zhù)“嘰咕嘰咕”的聲音,一行鳥(niǎo)兒漸行漸遠。

  引起我注意的是一棵銀杏樹(shù)。它的樹(shù)干向外延伸了一些,在這些枝條上的葉子并不多,在地上的可不少!按蟾攀沁@些葉子太依戀他的樹(shù)母親了吧!蔽蚁。說(shuō)也奇怪,平時(shí)對這些細節十分不在意,甚至從未留意的我竟有了一些欣喜感。我莫名地被它吸引了。走近這棵樹(shù),我就不得不踩在滿(mǎn)地的、金色的銀杏葉上。它們是那么柔軟,就像裹了棉花的絲綢一樣。這時(shí),有幾只“金蝴蝶”緩緩地從空中落下,緩緩地、十分有節奏地---它們在空中跳舞呢!好像是華爾茲,時(shí)而又是探戈,偶爾會(huì )跳不知名的節拍--- 一下左旋,一下右轉!笆呛麊?”我問(wèn)自己。伸出手想去接,它們又像反應敏捷的帶金的兔子一樣逃開(kāi)了。這時(shí)候,我突然感覺(jué)時(shí)間過(guò)得是如此的慢,世界也如此的靜,仿佛只有我和這只帶著(zhù)非凡的紋路的“蝴蝶”了,我久久地、深深地沉浸在自我的世界里。那一刻,只不過(guò)是幾片飄過(guò)的落葉,卻被我看成美好的象征,那一刻,我竟如此寧靜,靜的像是明鏡似的潭水一樣;那一刻,我發(fā)現了自我,我未曾發(fā)現的一個(gè)自我!

  走在迷惘而美麗的青春路上,我發(fā)現了我的另一面:一顆寧靜的心,一個(gè)細致、會(huì )發(fā)現美、品味美的自我。

  “就差張名片了!弊咴诨丶业穆飞,我想。

發(fā)現自我作文13

  每個(gè)人的人生都是由許許多多精彩的小事組成的,而我在一些小事的剎那間,發(fā)現了嶄新的自我。

  一

  從前,我在語(yǔ)文課上,一直沉默寡言,除了老師點(diǎn)名叫我回答問(wèn)題外,我都不敢舉手;即便是老師叫我的時(shí)候,我也是膽怯的站起來(lái)回答,并且聲音極小。時(shí)間一長(cháng),老師也不太愿意關(guān)注我了,我也自更沉默了。

  然而有一節課讓我重新認識了自己。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們正在上著(zhù)語(yǔ)文課。老師聲情并茂的講著(zhù)課文,我們也都在認真地聽(tīng)著(zhù)。過(guò)了一會(huì ),老師提出了一個(gè)問(wèn)題,教室里很安靜,大家都在沉思著(zhù)。此時(shí),我心中一直在做著(zhù)思想斗爭。最后,我下定決心要發(fā)言,于是我把手高高的舉了起來(lái)。老師點(diǎn)了我,我的回答以完美收場(chǎng),大家給了我熱烈的掌聲。我很高興得到了大家的認可。

  然而,我更高興的還是重新認識了自己,——剎那間,我發(fā)現了勇敢的自我。

  二

  還有一次,是在班里表演的時(shí)候。之前我一直不敢報名,害怕別人笑話(huà)我。最終,我戰勝了自己的膽怯,報了節目。在表演的時(shí)候,我想象著(zhù)自己就是一只蝴蝶,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的翩翩起舞。此時(shí),我的心中涌出從未有過(guò)的美好感覺(jué),是喜悅,還有激情,或者還有自豪……我幸福得差點(diǎn)眩暈,簡(jiǎn)直成了飄飄欲仙的七仙女。

  這次雖然沒(méi)有得到很高的評價(jià),但是我在剎那間,我發(fā)現了美麗的自我。

  有一篇文章上曾經(jīng)寫(xiě)過(guò):每個(gè)人都很重要,都有嶄新的自我。而就在剎那間,我發(fā)現了自我。

發(fā)現自我作文14

  太陽(yáng)東升西落,大雁飛去又飛回,時(shí)間就像細沙,不經(jīng)意間,便從我們的指尖溜走。細水長(cháng)流之間,我們往往能發(fā)現那個(gè)真實(shí)的自我。

  在聽(tīng)說(shuō)轉學(xué)的那一天,我發(fā)現自己是那么的無(wú)助。我似乎就像一枚任人擺布的棋子,不想離開(kāi)卻又不得不走,我忘不了她,忘不了他,忘不了……但忘歸忘,記歸記,這一別也許就是永別。剎那間,我發(fā)現自己原來(lái)是那么弱小。我發(fā)誓,我要改變這一切,我不要做一顆棋子,我不會(huì )再任人擺布,我命由我,不由天。

  在發(fā)現他為班級爭光的時(shí)候,剎那間,我發(fā)現我的眼光不錯。確實(shí)他是班上學(xué)習最差的,但他卻能做到不懂就問(wèn)。老師讓我去幫三個(gè)人,他的態(tài)度是最好的,而我與其中一人直接反目成仇了。

  在看見(jiàn)她樂(lè )于助人、刻苦學(xué)習的時(shí)候,剎那間,我發(fā)現我是幸運的。很早之前,我因為有這樣一個(gè)同桌而感到無(wú)可奈何。我倆幾乎是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),但每天不互相抬桿幾下就不爽。然而,她卻并非我所想的那般惡劣。她樂(lè )于助人,我遲到了她會(huì )幫我收作業(yè),我生病了她會(huì )幫我補筆記。這家伙還因為與我打賭比成績(jì),挑燈夜戰,差點(diǎn)一病不起。在我有困難的時(shí)候,是她在損我,但也是她在幫我。因為有了她,我才發(fā)現自己是如此幸運。

  驀然回首,我又發(fā)現自己熱衷于懷念。我沉浸在他們?yōu)槲宜托、與我一起打球的舊時(shí)光。真希望世界停留在那個(gè)時(shí)候,但世界會(huì )變的,走到最后,終究還是會(huì )走散的。幸運的是,我認識了他們,也明白了自己的無(wú)助,弱小……終有一天,我也會(huì )學(xué)著(zhù)多一點(diǎn)勇敢,正視這世上的諸多彷徨與無(wú)奈,讓回憶不顯得那么蒼白無(wú)力。

  人生路上,步履匆匆,卻也總有那么一剎那,讓我們發(fā)現真實(shí)的自我,從而不斷成長(cháng)。

發(fā)現自我作文15

  我經(jīng)常站在鏡子面前,仔細打量鏡中的我。那是因為我跟媽媽出去散步的時(shí)候,常常聽(tīng)人說(shuō)我長(cháng)的非常秀氣,到底哪里秀氣呢?

  我寬寬的額頭,不大不小的眼睛,雙眼皮,微高的鼻梁,紅紅的小嘴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉龐后面還豎著(zhù)一對招風(fēng)耳。嘿!多精神。喜歡我的人可多了,我在家里像個(gè)“小太陽(yáng)”。早上起來(lái),爸爸給我穿鞋子,媽媽給我洗臉。我才不呢,自己的事情自己做。

  記得有一次我鬧著(zhù)要和爸爸媽媽分床睡叫,這可壞了,嚇得我大半夜沒(méi)睡好。當時(shí)我非常膽小,獨自一人在黑暗中總感覺(jué)魔鬼向我撲來(lái),為了表現我的在別人心里的好印象,我硬挺了過(guò)來(lái)。從此以后,我終于適應了獨自睡覺(jué)的習慣。并且這也成為了我在女生中炫耀的話(huà)題。

  小的時(shí)候,有些叔叔阿姨老是開(kāi)玩笑的問(wèn)我“為什么要讀書(shū)?”我說(shuō):“為了長(cháng)大做個(gè)有本事的人、能為國家做出貢獻的人才讀書(shū)”。這下可遭了!爸爸媽媽整天讓我學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè)的,這不,上個(gè)星期還給我報了一個(gè)鋼琴輔導班和畫(huà)畫(huà)班。其實(shí)我愛(ài)爬山、旅游、到動(dòng)物園看小狗還有看蠶寶寶吃桑葉?墒菫榱嗽趧e人心里留個(gè)好印象,什么苦我都愿意受。不過(guò),這也成為了爸爸媽媽制服我的一個(gè)好辦法。

  雖然我的性格很內向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),可是我在我的心里面,膽子還是不小的。我知道什么事該做什么事不該做,知道干啥要像啥,處處為別人著(zhù)想。我堅信,將來(lái)某一天我一定能成為以為勇敢的女生。為了我將來(lái)的成果,跟我一起努力吧!

  ……

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