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新的發(fā)現作文

時(shí)間:2021-11-27 11:27:36 發(fā)現 我要投稿

新的發(fā)現作文(集合3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的新的發(fā)現作文,歡迎大家分享。

新的發(fā)現作文(集合3篇)

新的發(fā)現作文1

  日常生活中,我們處處離不開(kāi)這奇妙的物質(zhì)——電。電可以以許多形式出現,但你可知道,人的身上也帶電?

  今天作文課上,陳老師帶我們做了一個(gè)關(guān)于靜電的小實(shí)驗。她先讓我們拿出一些碎紙片,又叫我們拿出尺或筆。我疑惑極了:老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?

  陳老師把繆於桐請上講臺,拿尺子在他的頭上擦了幾下。我們覺(jué)得有趣極了,哄堂大笑。老師意味深長(cháng)地對我們說(shuō):“別笑,等實(shí)驗做完,你們一定會(huì )大吃一驚的!苯又(zhù)老師拿來(lái)一些小紙片,把尺子放在一張小紙片上。奇跡出現了,那紙竟然緊緊地粘在了尺子上,直到老師碰了碰它,它才掉了下來(lái)。我們瞪大了眼睛,驚奇地看著(zhù),顧不上笑了,每個(gè)人緊盯著(zhù)尺子,仿佛應了老師的話(huà)一般,我們覺(jué)得太不可思議了?赐曛,同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái),“哇,真奇妙!”“像魔法一般!”“真酷!”……陳老師打斷大家說(shuō):“其實(shí),它不是魔法,而是‘摩擦生電’。這種‘電’不會(huì )流通所以被稱(chēng)為‘靜電’,但這種電不會(huì )刺激到人體。比如冬天吹頭發(fā)時(shí),頭發(fā)總會(huì )靠向吹風(fēng)口那邊,就是這個(gè)原理。同學(xué)們,請你們自己動(dòng)手試一試這個(gè)妙趣橫生的‘靜電實(shí)驗’吧!”

  教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,大家都興致勃勃地做起了實(shí)驗。我拿起一只自動(dòng)鉛筆,在我的頭發(fā)上擦了幾下,拿出一張紙片,小心翼翼地湊上去。嘿!離紙片還有些距離時(shí),它竟然一下子自動(dòng)“找上門(mén)去”了——吸到了一起,太有趣了!我用我的“魔法鉛筆”接連又粘上了好幾片碎紙!鞍!”的一聲傳來(lái),我尋聲找去,是我的同桌袁璟昊,他拿著(zhù)尺子呆住了,原來(lái)他是被自己的實(shí)驗驚到了。班里其他同學(xué)也樂(lè )此不疲地嘗試著(zhù)該“魔法”,只見(jiàn)武柏霖正努力地將紙吸到尺子上,朱承呈粘上了好大一張紙,正高興得手舞足蹈時(shí),哪料被張一朵把紙給弄了下來(lái),朱承呈怒氣沖沖,準備“報復”張一朵,可他不知怎么把我的紙片給弄掉了,我呢,悄悄地將朱承呈的紙片藏了起來(lái),狠狠地“報復”了一把……快樂(lè )的時(shí)光總是顯得太短,伴著(zhù)大家愉快的笑聲,實(shí)驗在大家的依依不舍中結束了。

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現的眼睛!痹改阄叶加幸浑p善于發(fā)現的眼睛,去發(fā)現大千世界之中的奧秘,去發(fā)現生活中的美好!

新的發(fā)現作文2

  一年一度的國慶節又來(lái)了!

  在這個(gè)舉國歡慶的日子里,家家戶(hù)戶(hù)都洋溢出愉快的`氣氛。當然,最高興的要數我們這些小孩子們了,干什么呢?因為可以燒炮!

  這天早上,我和小伙伴們聚在一起玩炮,炮聲在我家此起彼伏,好不熱鬧!大家各有各的玩法,都玩得不亦樂(lè )乎。

  小琳玩的是“見(jiàn)縫插炮“。她到處巡邏,見(jiàn)到哪兒有合適的小縫,便立馬把響炮插進(jìn)那里,然后點(diǎn)燃炮引。隨后傳來(lái)一聲悶響,我們走過(guò)去一看,哈,真有趣!那條縫被炸成了一個(gè)小圓洞,還不停地冒煙,真像一個(gè)正在抽煙的漢子的鼻孔里噴出的煙呀!

  小羅那“密室開(kāi)炮“最好笑。只見(jiàn)他找來(lái)一只火柴盒,點(diǎn)著(zhù)炮子后再把它扔進(jìn)盒子里去,再盒上盒子。幾秒鐘后,“啪“的一聲,火柴盒被炸成了一朵“花“,響炮從“花“間蹦出來(lái),就像一個(gè)小天使破殼而出似的。大家目睹了這個(gè)“偉大“的“奇觀(guān)“,再看看那朵難看的“花“,真令人忍俊不禁!

  阿偉取出八根響炮,將它們團團圍在一起,然后點(diǎn)燃其中的一根,那根響炮射出的火花又點(diǎn)著(zhù)了其他的七根炮。一下子,大家都跑得遠遠的,生怕炮子砸到了自己。我躲在一棵小樹(shù)的后面大氣也不敢出。靜靜地等待著(zhù)。這時(shí),到處奔波勞碌的風(fēng)婆婆也停住了腳步,似乎也想和我們分享玩炮的樂(lè )趣!芭,啪,啪,啪……“突然從靜寂中陸續傳來(lái)八聲炸雷似的炮響。我們都不由自主地大聲歡呼了起來(lái)。這就是有趣的“列兵報數“。

  我們的玩法一種比一種有新意,一種比一種好玩。大家都興致勃勃,躍躍欲試。

  我也開(kāi)始覺(jué)得手癢癢的了,迫不及待地想給大家展示我的新招式。我表演的是“空中作響“。根據這種響炮的作響時(shí)間一般為5至6秒,我點(diǎn)燃一根炮子拿在手中,心里數道:1,2,3,4!想罷,我迅速地把響炮扔得高高的。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快響炮還沒(méi)有掉到地上就炸響了。大家都說(shuō)我有創(chuàng )意,我心里美滋滋的,像打翻了糖罐子一樣甜。

  玩著(zhù)玩著(zhù),我突發(fā)奇想:炮子能在水里引爆嗎?于是我走到一個(gè)水坑旁,點(diǎn)燃馬上將它扔進(jìn)水里,可是很久它也沒(méi)響。我仍不氣餒,分析好失敗的原因,決定再試一次。

  我認為剛才炮子沒(méi)響是因為我點(diǎn)燃想炮時(shí),炮口還冒著(zhù)火,立刻把它扔進(jìn)水里,水不就把火弄滅嗎?

  于是,我等響炮不冒火了再扔。果然,過(guò)了一會(huì )兒,“咚“一聲響,水坑中綻開(kāi)了一朵泥黃色的水花!我激動(dòng)得一蹦三尺高,將它命名為“水里生花“。

  望著(zhù)水花的綻放,我忽然又懂得了一個(gè)道理:只要你勇于創(chuàng )新,敢于嘗試,你就會(huì )有新的發(fā)現!

新的發(fā)現作文3

  從鋸木頭到發(fā)出美妙的音符,這叫成長(cháng);從內向怯卻到站在聚光燈下的自信,這是新的自己!——題記

  六歲那年,我對小提琴產(chǎn)生了濃厚的興趣,看見(jiàn)交響樂(lè )團里的小提琴手正在忘情地給予樂(lè )章新的生命與活力,正在陶醉地創(chuàng )造出如清晨露珠般美妙且清脆的生命之音……我也沉浸在其中,手指和腦袋不自覺(jué)地默默打著(zhù)節奏。忽然心里閃過(guò)一道白光——我也要學(xué)小提琴,也要孕育出樂(lè )曲的生命!

  第一次見(jiàn)到我的小提琴老師,心怦怦直跳,臉上立馬浮起一片燒云,稚嫩的小手緊緊地抓著(zhù)衣角,很不自然地笑著(zhù)說(shuō):“您好!”老師問(wèn)了我一些簡(jiǎn)單的樂(lè )理知識,并測了我的音準,便對母親說(shuō):“你的孩子很有音樂(lè )天份喲!看著(zhù)挺機靈挺靈巧的!”從此,我的學(xué)琴之路在我的人生中鋪開(kāi)。

  汗,輕輕地從我的頭頂滴落,酸痛在我的不經(jīng)意間爬上我的身體。我目不轉盯著(zhù)琴譜,時(shí)不時(shí)瞇一下眼睛,手指笨拙地在琴板上移動(dòng)。我一卡一鈍地拉完了一首曲子。但是這朵本該鮮艷的音樂(lè )之花被我的不熟悉給弄凋了。那心里感覺(jué)刺痛,一股怒氣沖上來(lái),我忍不住對自己的責怪;心里吼出兩句話(huà),“怎么那么愚鈍!你是要愧對上帝施舍給你的天賦么!”母親似乎聽(tīng)到了我心里的話(huà),走過(guò)來(lái)說(shuō):“你才剛剛開(kāi)始學(xué),24小時(shí)都沒(méi)過(guò)去呢!怎么可能這么快就會(huì )了呢!不要總是急于求成!”我又靜下心來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地練習音階。不可思議的是,一個(gè)六歲的女孩就在學(xué)習小提琴音階五分鐘后,摸索出了《小星星》的拉法。慢慢的我“聞”見(jiàn)了母親眼睛里閃爍的星星。

  在后來(lái)的一年里,我從驚人的速度學(xué)會(huì )了一首又一首的曲子,經(jīng)歷了兩次嚴格的考核,憑自己的能力賺到了人生的第一次表演酬謝金,三百元!

  還記得在第一次登上舞臺的那一刻,瞬間,燈光聚焦在我身上。第一小段,可以明顯地聽(tīng)出卡鈍與緊張;第二小段,我的手心里全是汗,心跳聲大到自己能清晰地聽(tīng)見(jiàn);第三小段,節奏開(kāi)始混亂,手競開(kāi)始不停使喚;第四小段,我閉上眼睛,告訴自己不要慌張,節奏慢慢回歸到正軌;第五小段,我內心平靜放松,音符如春天清泉般流出……臺下傳出一陣震耳欲聾的掌聲。在那次才藝比賽中,我競破天荒的沖進(jìn)了前三甲。

  從急于求成,到成熟穩重;從內向怯卻到落落大方。這就是成長(cháng),總是不斷地認識新的自己。

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