有關(guān)身邊的發(fā)現作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的身邊的發(fā)現作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的發(fā)現作文 篇1
說(shuō)到美，我就想到一個(gè)詞——美景。在世界上，有許多美景；在中國，也有許多的美景；在安徽，更有許多美景；在包河，也有許多美麗的風(fēng)景。而我覺(jué)得，在包河的美景要歸它莫屬了！
它矗立在風(fēng)景如畫(huà)的巢湖湖畔，和美麗的大自然相互交融！它獨特的外形深深地吸引著(zhù)我。外墻不規則的四邊形相互交織，讓鋼筋混凝土也有個(gè)柔美的嬌態(tài)。遠看我讓我想起了中國館，可細看卻有他自己獨特構造。它是為了紀念了中國抗日戰爭的一次重大勝利，讓我們永遠牢記那段輝煌切艱辛的歲月。在它的旁邊，有一座長(cháng)206米的塔。這座塔從上方看，像是一個(gè)五角星。而從下面看，則像五只腳站在大地上。沒(méi)錯！他就是渡江戰役館和勝利之塔。
還沒(méi)進(jìn)渡江戰役館館內，一條長(cháng)長(cháng)的小橋連接著(zhù)館內和館外的路，兩旁清澈的河水在被風(fēng)輕輕的吹著(zhù)。走進(jìn)館內，我無(wú)不為渡江戰役史所折服。我一邊游覽，一邊贊嘆。走出渡江戰役館，我真為那些不怕危險的，不怕敵人，冒著(zhù)生命危險而誓死保衛國家的人感到自豪。
如今，我們的生活越來(lái)越好，也不能忘了他們奮勇殺敵。渡江戰役館和勝利之塔佇立在巢湖的岸邊，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要愛(ài)惜如今的生活。
所以，我認為渡江戰役館和勝利之塔才是包河最美風(fēng)景！
身邊的發(fā)現作文 篇2
美到處都有，只要仔細觀(guān)察，你一定會(huì )發(fā)現。
上學(xué)路上，路邊的花朵綻放了笑臉；路邊的小草長(cháng)出路新芽；清潔人員推著(zhù)清潔車(chē)在路邊打掃；還有助人為樂(lè )的少先隊員扶著(zhù)老爺爺過(guò)馬路；手勢利落的交警叔叔在那兒指揮；還有在我旁邊說(shuō)說(shuō)笑笑的同學(xué)……美一直陪伴在我們的身邊。
進(jìn)入校園，美一直洋溢在我們的.眼中。美，是許多同學(xué)在老師的辦公室為老師打掃衛生。美，是在操場(chǎng)上跑的汗流浹背跑步運動(dòng)員。美，是打分人員在幸苦地打分。美，是站崗人員勞累的噪子向走進(jìn)校園的老師問(wèn)好。美，是一些勤勞的學(xué)生在空地上種起一棵棵樹(shù)。美，是一些同學(xué)為老師倒上一杯可口的水。
美是用汗水澆灌的，曾經(jīng)，法國藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美到處都有的，對于我們，不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽乙冒l(fā)現的眼睛，去讓世界更美。
身邊的發(fā)現作文 篇3
美，是游蕩在藍天上的幾縷白云；美，是依靠在山岡上的幾點(diǎn)殘雪；美，是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴；美，是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)。大自然的美景，前人之備述矣，而人間的美，卻一直被人們所誤解所困惑，因為人們總是認為，外表的美才是真正的美，卻忽略了人的內在美。我認為美不止是用眼睛看，還需要用心去體會(huì )，我們要在心上睜開(kāi)一雙眼睛，去發(fā)現去尋找身邊的美。終于，我發(fā)現了身邊的美啦。
“叮鈴鈴……”同學(xué)們背起書(shū)包就往校門(mén)口沖，但我和小紅還在教室里慢悠悠地收拾書(shū)包。沒(méi)過(guò)多久，我和小紅沿著(zhù)樓梯走出了教學(xué)樓。當我們走出校門(mén)時(shí)，卻意外發(fā)現平時(shí)在校蠻橫的小翠也有善良的一面，小翠居然扶著(zhù)一位老奶奶穿過(guò)馬路。我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這還是我們認識的小翠嗎？一路上，我們非常納悶，猜測、討論著(zhù)各種原因，最終，我們一致決定，準備在接下來(lái)的幾天里跟蹤小翠。
第二天，我們跟著(zhù)小翠來(lái)到了小翠家，驚奇的發(fā)現，小翠居然端著(zhù)一碗面走進(jìn)了一座小的不能再小的茅草屋里。我們躡手躡腳地溜到茅草屋，耳朵貼到墻上，聽(tīng)著(zhù)里面的動(dòng)靜。只聽(tīng)見(jiàn)屋里傳來(lái)了一位年過(guò)半百的老人聲音和一位小女孩的談話(huà)聲。我們果斷地推測這個(gè)小女孩就是小翠。不一會(huì )兒，居然又傳出了碗摔碎的聲音，我們驚訝地看著(zhù)對方，以為出了什么事，就直沖進(jìn)屋里，全然忘記了自己是來(lái)跟蹤小翠的。當我們沖進(jìn)屋里時(shí)，全場(chǎng)頓時(shí)一片寧靜，流露出死一般的寧靜。只見(jiàn)床上睡著(zhù)一位臉色蒼白的老奶奶，小翠坐在床榻邊，閉著(zhù)眼睛，從眼縫里流出了一滴傷心的眼淚。我們也不禁低下了頭，流出了眼淚。事后，小翠對我們坦白了一切，原來(lái)小翠在學(xué)校里蠻橫是因為不久之前她失去了雙親，心理受到了打擊�，F在，奶奶的離去也讓她雪上加霜。
其實(shí)每個(gè)人都有美，包括小翠，即使她在學(xué)校里蠻橫無(wú)禮，但她對奶奶的百般照顧和扶老奶奶過(guò)馬路，都體現出了她的內在美。
身邊的發(fā)現作文 篇4
其實(shí)，我們的生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
身邊的美有許許多多，就像是在路邊的一朵野花。他在嘩啦啦的春雨中隨風(fēng)搖曳；他在轟隆隆的夏雷中屹立不倒；他在涼颼颼的秋風(fēng)中左右搖擺；在白皚皚的雪中傲立枝頭。
“小荷才露尖尖角”的春天，我懷著(zhù)被同學(xué)誤解的心情回到家里。隔壁的阿姨說(shuō)“能不能幫我拿一下東西？”我走過(guò)去接著(zhù)他手里的行李，她會(huì )心的向我微笑了一下。這時(shí)我感覺(jué)心中的郁悶隨之而去。微笑在身邊，美其實(shí)就在身邊。
“接天蓮葉無(wú)窮碧”的夏天，我拿著(zhù)一本破舊的詩(shī)集，在院中背誦。我背著(zhù)曹操的“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里�！备械皆�(shī)人那寬大的胸襟與偉大的志向；杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”體會(huì )到了詩(shī)人那宏偉的志向和攀登絕頂的雄心。古詩(shī)在身邊，美其實(shí)就在身邊。
“霜葉紅于二月花”的秋天，我在書(shū)房里收拾以前的書(shū)籍，一片楓葉從書(shū)里掉了出來(lái)，它飄下來(lái)的弧度是那么的美麗，猶如一只蝴蝶在翩翩起舞。我把它撿起來(lái)，發(fā)現它只剩下了經(jīng)絡(luò )，但顏色還是那么鮮艷，紅的那么迷人。我不禁為大自然神奇的能力感到驚嘆。楓葉在身邊，美其實(shí)就在身邊。
“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天，外面下起了鵝毛大雪，一片片從遙遠的天空落下來(lái)，就像一只只白色的蝴蝶在空中無(wú)拘無(wú)束的玩耍；像仙女從天而降；灑下一片片花瓣，寄托對大地的思念。銀裝素裹，十分美麗。白雪在身邊，美其實(shí)就在身邊。
我們的生活中有許多的美，我發(fā)現美其實(shí)就在身邊。