【推薦】美的發(fā)現作文10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的美的發(fā)現作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美的發(fā)現作文 篇1
秋風(fēng)送爽，秋意濃濃，秋天真美呀！
秋天是五彩繽紛的季節。楓葉變紅了，那一樹(shù)的楓葉好像一團大紅云似的。更多的樹(shù)葉由綠變黃，紛紛落下來(lái)，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞。麥田里的稻子，仿佛給大地上了一件金色的時(shí)裝。
秋天是一個(gè)豐收喜悅的季節。果園里，蘋(píng)果臉蛋紅紅的，葡萄架上掛著(zhù)一串串紫色的圓溜溜的葡萄，梨子樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠，果園邊還栽著(zhù)一排辣椒，那辣椒紅得仿佛要噴火一樣，果園里的叔叔阿姨們正在收割果實(shí)，只見(jiàn)阿姨們笑著(zhù)把果實(shí)一個(gè)一個(gè)往下扔，叔叔在下面不停接著(zhù)，他們臉上都掛著(zhù)滿(mǎn)足的笑容。農民伯伯扛著(zhù)鋤頭，正在把麥子，稻子收割著(zhù)，從他們的表情里流露出豐收的喜悅，小鳥(niǎo)剛好飛過(guò)這里，它嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在高興地唱著(zhù)：“莊稼熟了，果子熟了，五谷豐登呀！”
秋天是一個(gè)能激發(fā)靈感的季節。攝影師會(huì )把大自然的美麗瞬間拍攝下來(lái)，作家和詩(shī)人們會(huì )被這美麗的風(fēng)景，激發(fā)出更多的靈感，寫(xiě)出更多更好的文章。
秋天是一個(gè)美麗的季節。它美在那像油畫(huà)一般的美麗風(fēng)景，它美在帶給我們無(wú)盡的遐想，秋天，可真是美不勝收呀！
美的發(fā)現作文 篇2
親愛(ài)的朋友，你發(fā)現大自然的美了嗎?
其實(shí)，美是無(wú)處不在的，來(lái)吧，讓我帶你尋找大自然的美!
我們先去小河吧。坐在河邊那綠油油的草地上，你可以看活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦在水里嬉戲，也可以抬頭仰望天空，蔚 藍的天空中，高高地掛著(zhù)一個(gè)火紅的太陽(yáng)，太陽(yáng)周?chē)袔锥錆嵃椎脑苾�，不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，這個(gè)河中風(fēng)光， 不就是大自然的一種美了嗎?
現在，我要帶你去花園欣賞美景�；▓@里，嬌艷的玫瑰、紫羅蘭，淡雅的百合、水仙花將花園打扮得妖嬈 ，姣美的蝴蝶在花園里飛舞，勤勞的小蜜蜂扇動(dòng)著(zhù)小巧的翅膀，在花園穿梭，過(guò)一會(huì )便停在一朵花上采蜜。這也是大自然的美呀!
走了這么久，你一定十分勞累，沒(méi)關(guān)系，我們現在就去果樹(shù)林。
剛剛鉆進(jìn)果樹(shù)林，你就會(huì )聞到水果發(fā)出的芳香，再一看，哇!紅彤彤的大蘋(píng)果，淡黃的大鴨梨、粉紅的水蜜桃……各種水果像燈籠一樣掛在樹(shù)上，真叫人垂涎三尺呀!這果林之美也是一種美麗!
現在我們去池塘。瞧!“紡織娘”在唱歌，“金鈴子”在鈴。兩只可愛(ài)的小青蛙蹲在碧綠的荷葉上，“呱呱”地叫著(zhù)，一朵朵粉紅的荷花在爭芳斗艷，蜻蜓在點(diǎn)水。呀，這又是一種美了!
看吧，全世界的每一個(gè)角落，都有它獨特的美麗，就算是一棵小草也能使大自然少一些二氧化碳，多一絲綠色。用心去發(fā)現吧!大自然的美麗是無(wú)處不在的。
美的發(fā)現作文 篇3
茫茫星河中，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡的神秘，我們想去探索其中的美麗，卻伸不出手。那種觸不可及的地方，或許尋找的美麗并不在那兒。
走在街上，聞著(zhù)新鮮的空氣，望著(zhù)高聳入云的大廈，我們不禁感嘆人類(lèi)的強大，可以用不可知的事物建造出無(wú)法言說(shuō)的美麗。我沉浸在其中。不知不覺(jué)走到一個(gè)小湖邊，里面赫然映著(zhù)一只垃圾箱的影子。
讓一讓?zhuān)熳屢蛔專(zhuān)∵@時(shí)一陣惱人的聲響驟然響起。我緊皺眉頭，望向聲音發(fā)源處。呵！原來(lái)是一輛垃圾車(chē)。我站在垃圾車(chē)的不遠處都能聞到那刺鼻的氣味。好家伙！怪不得叫我們讓開(kāi)！
連忙跑開(kāi)幾步，緊捂住鼻子，眼里充滿(mǎn)厭惡。
這垃圾車(chē)白天出來(lái)干什么，不知自己屬于黑暗，很惹人厭嗎！
這時(shí)，垃圾車(chē)的前箱處跳下兩個(gè)人，比我大不了幾歲，穿著(zhù)橘黃色的衣服�？赡苁巧聿奶萘�，又或許是衣服太大了，使他們活像一個(gè)橘子。我看著(zhù)他們怪異的服裝，一下子忍不住笑了起來(lái)，猛然一股惡臭撲鼻。我的天，竟然這么臭！
訝異的看著(zhù)兩個(gè)少年若無(wú)其事的走到垃圾箱旁邊，用力抬起它，將它拖著(zhù)向那個(gè)垃圾箱走去。我的天，他們感覺(jué)不到臭嗎？原本想走開(kāi)的我，忽然萌生起一個(gè)念頭，不如在這里看看他們做完后會(huì )怎么樣。
看見(jiàn)少年又裝作無(wú)事的將倒好的垃圾箱放回原位。兩個(gè)人對視一眼，互相拍了拍手，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑，很耀眼。讓人想去仰望。
目光向兩邊望去，忽然定住，這湖好美！心中一動(dòng)，彎身舀起一捧水，望著(zhù)清澈的水自指縫緩緩流淌，心下不僅明朗起來(lái)。
湖水不會(huì )因為身邊的垃圾箱而變渾濁，反而會(huì )將垃圾箱也映襯得更美麗。我們應該尊重那些美麗。偉大的美麗呵！堅不可及。要留下一雙眼睛觀(guān)察平日里默默無(wú)聞的美麗。
在望向那垃圾箱，也沒(méi)有了厭惡，它幫助了我們的生活，何嘗不是一種美麗呢？而這種美麗是由另外一種美麗衍生出來(lái)的，這種美麗隨處可見(jiàn)。突然想上前去，對那垃圾想道一句：謝謝，美麗的垃圾箱！
美的發(fā)現作文 篇4
美到底是什么？想必大家都知道！一個(gè)是外表，一個(gè)是心靈。但我認為，只有兩者合為一體時(shí)才是真正的美！
今天，我要說(shuō)的就是一位心靈十分美好的服務(wù)員。
一天深夜，一對老夫婦十分疲憊地走在街上。天氣十分寒冷，天上下著(zhù)鵝毛般的大雪，但兩位老人卻穿得十分單薄。
他們走在街上，凜冽的寒風(fēng)毫不留情的`吹打到他們的身上。
兩位老人好不容易找到了一家小旅館，就進(jìn)去問(wèn)還有沒(méi)有空房，服務(wù)員十分同情兩位老人，就告訴老人：“你們來(lái)得真巧，正好還有一間空房�！崩先寺�(tīng)了，滿(mǎn)臉喜悅的對他說(shuō)：“謝謝你�！�
其實(shí)，那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有空房了，是她把自己的房間讓給了老人。而自己卻在前臺坐了一晚。
老人們拖著(zhù)疲憊的身軀走向房間。住進(jìn)了那間溫暖舒適的“空房”。
老人們十分舒服地睡了一個(gè)好覺(jué)，第二天一大早就起床了。他們準備走了，兩人走到門(mén)口想向那個(gè)服務(wù)員道謝的時(shí)候，卻發(fā)現那個(gè)服務(wù)員已經(jīng)趴在桌子上甜甜地睡著(zhù)了。
兩位老人不忍心吵醒她，留下了錢(qián)，悄悄地走了。
而她還在甜甜的睡著(zhù)。
這個(gè)故事贊揚了這個(gè)女服務(wù)員的美好心靈，也讓我知道了，人不知要外表長(cháng)得美，還要有一顆善良，美好的心靈才行！
美的發(fā)現作文 篇5
生活中有很多很美麗的事物，美的地方都不同，就算是普通的一個(gè)字，也存在著(zhù)藝術(shù)，人家說(shuō)；”自然就是美”，生活中的美已經(jīng)在自然不過(guò)了！
下 雨過(guò)后，總會(huì )看到一顆顆大小不一的露珠在路邊的小草上，點(diǎn)綴著(zhù)鮮綠的小葉子，太陽(yáng)明亮的光線(xiàn)，照著(zhù)照著(zhù)，路上的人也熱的發(fā)慌，只有小草挺立的站在炙熱的大 太陽(yáng)下，靠著(zhù)露珠的水分，讓自己涼快些，這種努力的模樣，實(shí)在是值得稱(chēng)贊，也是大馬路中一個(gè)不起眼，但還是一個(gè)很美麗的事物。
我覺(jué)得啊， 熱得時(shí)候吹的電風(fēng)扇實(shí)在是太......美了！當它的扇子開(kāi)始轉動(dòng)，因為電使他的速度實(shí)在是太快了〈事實(shí)上比我跑步的速度還快上幾千倍〉就算眼力再好，也 看不出到底轉到哪兒去了！眼前眼花撩亂，清楚一看，那根本就是透明的就像果凍一樣，透明的但有一點(diǎn)淡淡的顏色，我真的是覺(jué)得超級美的啦，有時(shí)后看，會(huì )想把 手伸進(jìn)去，但是太恐怖了，真的是跟玫瑰一樣呢！
還有很多很多不勝枚舉美的事物，根本數都數不清，生活中的小小事雖然是很不起眼的，但是，他們的美也是美不勝收的，只要以不一樣的角度去看，一定會(huì )發(fā)現的！
美的發(fā)現作文 篇6
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。
老奶奶個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著(zhù)慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高，偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng )造幸福的人才是最幸福的人�！�
生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現美的眼睛而且光發(fā)現不行還要向其學(xué)習向其效仿。讓別人也了解這種美讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)美。讓我們共同去體會(huì )去發(fā)現身邊的美。這樣社會(huì )才會(huì )更和諧，更美麗。
美的發(fā)現作文 篇7
我家的陽(yáng)臺上，放著(zhù)一盆很不顯眼的仙人掌。我不喜歡它，因為它除了長(cháng)相普通之外，還總在你不留意著(zhù)扎你一下，我就被扎過(guò)，痛得我差點(diǎn)哭出來(lái)。
可一次偶然的發(fā)現，讓我體會(huì )到了它的美。
去年暑假，我們全家出去旅游，出門(mén)前媽媽特別拜托了鄰居陳阿姨，讓她幫忙照顧我們家的花。一周后，回到家，我發(fā)現，陽(yáng)臺上的幾盆花都枯萎了，媽媽看著(zhù)那幾盆花心疼極了，她難過(guò)地對我說(shuō)：“哎，你陳阿姨把腳摔傷了，沒(méi)法幫我們照顧花，可惜了這些花，我養了幾年，這么枯死了……”看著(zhù)那些已經(jīng)枯死的花，我心里也很難受。這時(shí)，我發(fā)現在那幾盆枯萎的花兒旁邊，一個(gè)綠色的手掌出現在我的面前，它像勇士一樣，抬著(zhù)頭眺望那藍藍的天空。它耐旱的能力讓我敬佩不已。那之后，我漸漸喜歡上這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)刺的“小刺猬”。
在我的悉心照料下，仙人掌越長(cháng)越好，今年的春天，我的發(fā)現，大仙人掌的旁邊竟鉆出了一個(gè)小仙人掌，剛剛長(cháng)出來(lái)的小仙掌身上的小刺，摸起來(lái)很柔軟，依畏在大仙掌身旁的那小仙掌顯得那么嬌小，可愛(ài)。在大仙掌細心的呵護下，在沙沙的春雨中，小仙掌快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
春未夏初，一個(gè)周日的早晨，我推開(kāi)陽(yáng)臺門(mén)，照往常般給陽(yáng)臺上的花澆水，突然發(fā)現，仙人掌上有一大團很耀眼的東西，是霞光嗎？我揉揉眼睛，仔細一看，竟然是花，仙人掌開(kāi)花了，那是一朵異常漂亮的花，外形有點(diǎn)像喇叭，花的外圍形成一圈荷葉狀的弧線(xiàn)，散著(zhù)縷縷清香，沁人心脾。那是我看過(guò)的最美的花！
隨著(zhù)對仙人掌了解越來(lái)越深，我就愈發(fā)地喜歡它，喜歡它那頑強的生命力；喜歡它超強的適應能力——無(wú)論是干旱無(wú)雨的沙漠，還是四季如春的平原，它都能快樂(lè )地生長(cháng)。喜歡它面對困難與挫折時(shí)，永不屈服的精神。
美的發(fā)現作文 篇8
一開(kāi)始，我總以為只有人才是這樣，其實(shí)，世界上的每一個(gè)生命都是如此。
小時(shí)候我在婆婆家住，婆婆家那一帶很安靜，屬于校園區域。
一個(gè)下午，我正無(wú)聊得很，這時(shí)看見(jiàn)婆婆要出去，便嚷著(zhù)也要去。婆婆只好帶我出去了。我問(wèn)婆婆：“婆婆，我們要去哪里嘛！”婆婆神秘一笑，道：“待會(huì )你就知道了�！�
我不禁十分期待，到底是什么地方這樣神秘？是青山綠水一副好景色，還是熱鬧繁華的街頭？
走了一會(huì )兒，婆婆對我說(shuō)：“到啦�！蔽彝奶幰豢�，什么嘛，到處長(cháng)滿(mǎn)了野草，連朵花都沒(méi)有。我向婆婆抱怨，婆婆笑著(zhù)對我說(shuō)：“去吧，你很快就會(huì )發(fā)現這里美麗的秘密的�！庇谑俏冶銓ふ移稹懊利悺眮�(lái)。
不一會(huì )我便發(fā)現了婆婆所說(shuō)的“美麗”。那些雜草里總會(huì )爬著(zhù)一些紅色的小圓蟲(chóng)，它們美麗又可愛(ài)；草地里有一些碧綠的幸運草，它們蕩漾著(zhù)包含生命的綠色；還有一些紫色的小野花，多么溫柔地立在草尖上，它們做著(zhù)自己的主角......
我驚奇的發(fā)現了這個(gè)秘密，我突然對世界的每一個(gè)生命都肅然起敬。
原來(lái)，我們的生活中還有這么多美麗，并不是我們沒(méi)有發(fā)現它們，而是我們自己把它忽略了。不要總是抱怨美麗太少，而應該去更多的發(fā)現美麗的存在。這樣，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)你的身邊那么多美麗，每一個(gè)生命都是美麗的存在。
美的發(fā)現作文 篇9
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，家家戶(hù)戶(hù)都拆掉了原來(lái)的老房子，住進(jìn)了高大的樓房�！拔覀円灰舶牙戏孔硬鸬舭�，地方可以寬敞些�！睜敔敧q豫了，叼著(zhù)根煙，嘴里不停地吐著(zhù)白霧，什么也沒(méi)說(shuō)，就靜靜地坐在那兒�？赡墚斈硺訓|西快失去的時(shí)候，你才會(huì )發(fā)現它的美吧。
平時(shí)你經(jīng)過(guò)它身邊，卻也不曾注意到它，可它一直在那兒，盡管經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，它也不曾倒下�？涩F在你再看看它，卻也是別有一番滋味。
駐足在它面前，手摸著(zhù)門(mén)把，那感覺(jué)是如此熟悉，是如此親切。推開(kāi)門(mén)，伴隨著(zhù)門(mén)的“吱呀”一聲，慢慢走進(jìn)去，輕輕踏在泥土上。順著(zhù)微弱的光芒，走到后窗哪里，隔著(zhù)窗戶(hù)也擋不住美麗的景色，輕輕推開(kāi)，整片的油菜花讓整個(gè)世界都變得安靜了。趴在窗口，仿佛能忘卻所有的煩惱。正當我沉醉時(shí)，這臺老式縫紉機又闖入了我的視線(xiàn)。我坐在凳子上，回憶著(zhù)小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。奶奶帶著(zhù)個(gè)老花眼鏡，有規律地踩著(zhù)縫紉機的踏板，而我就吃著(zhù)冰糕，坐在她旁邊，她會(huì )時(shí)不時(shí)側過(guò)頭來(lái)看看我。本來(lái)一開(kāi)始還挺有興趣，過(guò)了一會(huì )兒便坐不住了，又跳下凳子，出去玩去了。奶奶只得無(wú)奈地大喊：“小心點(diǎn)兒，早點(diǎn)回來(lái)�！�
這里仿佛一切都沒(méi)有變，再回頭看看這里，原來(lái)你是這么的美麗。不僅是因為環(huán)境，更多的是它承載了太多我有事的美好的回憶。
再往廚房走過(guò)去，角落里依舊有堆得像小山一樣的柴火，老灶也還在那兒。一家人擠在這么一個(gè)小小的廚房里，屋子里彌漫著(zhù)霧氣，歡笑聲不斷，只為等待第一籠饅頭。
躺在床上，靜靜等待夜晚的降臨，看著(zhù)太陽(yáng)落山，天空變?yōu)槌燃t色，月亮出來(lái)了，星星也都出來(lái)了。月光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，有了月光的陪伴，你不會(huì )再感到孤單。欣賞著(zhù)美麗的月亮，在此景中漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……也許只有在這里你才能充分感受到大自然，這里也是一個(gè)充滿(mǎn)美好回憶的地方。
這個(gè)時(shí)候，我會(huì )反復問(wèn)自己：“為什么以前都沒(méi)有發(fā)現你的美？”
當你靜下心來(lái)，細細體會(huì )時(shí)，你會(huì )發(fā)現美原來(lái)一直都在你身邊，只是你之前沒(méi)有注意到它。其實(shí)世間的一切都有它美好的一面，我們要善于發(fā)現美。
你的美麗不會(huì )被丟棄，就算你以后變成一堆廢墟，你也會(huì )永遠待在我的心中。
美的發(fā)現作文 篇10
這是一個(gè)厚厚的老繭，跟個(gè)指甲蓋兒那么大，這個(gè)老繭比其它的任何的老繭都特殊，它長(cháng)在中指的內側，沾有粉筆灰的中指的內側
我想到這兒，大家都明白了吧。對，這是老師的手，是我們數學(xué)老師巢老師的手。
那是在一節自習課上，大家都在認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。巢老師不太放心，把手放在背后來(lái)“巡邏”一番當他叢我座位旁走過(guò)時(shí)，無(wú)意瞥到蓋了一層淡淡的白霜的大手，不禁地感覺(jué)好笑。咦？那是對，是繭，這繭厚厚的，有點(diǎn)發(fā)黃，長(cháng)在中指內側，看來(lái)這繭已經(jīng)有很長(cháng)時(shí)間了。略高于皮膚表面，把原本就很粗糙的手“裝點(diǎn)”的更難看了。
我還正納悶，老繭怎么會(huì )長(cháng)在那兒呢？再看看手上密集的粉筆灰，我明白了
原本有些上翹的嘴角，像被什么東西墜著(zhù)一樣，怎么也翹不起來(lái)了。原本些許輕松的心情，頓時(shí)凝重了不少。
這就是巢老師平日里辛勤耕耘的結果，也是這么多年教師生涯的“勛章”，很獨特的“勛章”。但巢老師并沒(méi)有向我們提起過(guò)他的“勛章”，并沒(méi)有訴苦過(guò)。他都是默默承受著(zhù)，承受著(zhù)這教師的標志。對，教師的標志！
這標志也許不是那個(gè)老繭，但一定是那個(gè)繭上面的字：辛勤付出，不計得失！
育人、育心、育愛(ài)！
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間才回過(guò)來(lái)神來(lái)，轉過(guò)頭看著(zhù)巢老師手上的繭，在燈光的照耀這繭是那么美，那么美