【實(shí)用】身邊的發(fā)現作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的身邊的發(fā)現作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的發(fā)現作文 篇1
今天早上，老師帶來(lái)了一個(gè)藍色的盒子，滿(mǎn)臉笑意，不緊不慢地說(shuō)：“今天在上課之前，我們先來(lái)玩個(gè)猜東西的游戲，請大家來(lái)猜一猜里面裝了什么�！闭f(shuō)完老師還晃動(dòng)了幾下手中的盒子。
頓時(shí)同學(xué)們七嘴八舌、滔滔不絕地在小聲議論著(zhù)，有的人說(shuō)是水杯，有的人說(shuō)是酒，有的人說(shuō)是好吃的，還有的……可老師都搖著(zhù)頭，神神秘秘地說(shuō)道：“都不是，但可以讓幾個(gè)同學(xué)上臺把它丟在地上聽(tīng)聲音來(lái)猜一猜�！笨赏瑢W(xué)們都試了又試，它的聲音既不像小鳥(niǎo)聲音那么優(yōu)美，也不像音樂(lè )那么動(dòng)聽(tīng)，我們就只聽(tīng)到“咚”的一聲，同學(xué)們都猜不出里面到底裝了什么。
這時(shí)，老師終于把盒子打開(kāi)了，可里面卻裝了一塊“破木頭”，同學(xué)們都搖著(zhù)頭為這個(gè)結果感到不可思議。見(jiàn)狀老師握緊拳頭，提高音量地說(shuō)：“請同學(xué)們好好地觀(guān)察這塊木頭�！薄八且粔K方方正正的木頭，皮有些粗糙，除了這兩個(gè)特點(diǎn)就沒(méi)了�！毙∶鞑痪o不慢地說(shuō)。
“不！”老師鏗鏘有力道。接著(zhù)，老師語(yǔ)重心長(cháng)不緊不慢地說(shuō)：“同學(xué)們，它不僅僅是一塊破木頭，你們想一想你們用的紙和書(shū)是不是用這塊破木頭所造的？你們家里的家具是不是用這塊破木頭所造的？你們平時(shí)見(jiàn)到的木房子、木輪船、木地板等是不是用這塊破木頭所造的……”老師一口氣列舉了不少例子，停頓了一會(huì )兒又說(shuō)：“我們不要只看它的外表丑陋而去討厭、去忽視它，這樣會(huì )讓你失去更多�！�
聽(tīng)完老師的話(huà)，同學(xué)們都若有所思地點(diǎn)著(zhù)頭，目光堅定地說(shuō)：“對，不能只看它的外表而討厭和忽視它�！崩蠋熉�(tīng)完后，也會(huì )心地笑了。我也沉思了一會(huì )，心想：是啊，生活中像破木頭一樣外表丑陋卻有實(shí)際用處的物品多之又多，只是我們沒(méi)有去在意它們的美。物品尚能如此，人也不例外，要多去了解他們，而不是帶有色眼鏡去看待他們，要多去發(fā)現他們的美。
身邊的發(fā)現作文 篇2
美，是游蕩在藍天上的幾縷白云；美，是依靠在山岡上的幾點(diǎn)殘雪；美，是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴；美，是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)。大自然的美景，前人之備述矣，而人間的美，卻一直被人們所誤解所困惑，因為人們總是認為，外表的美才是真正的美，卻忽略了人的內在美。我認為美不止是用眼睛看，還需要用心去體會(huì )，我們要在心上睜開(kāi)一雙眼睛，去發(fā)現去尋找身邊的美。終于，我發(fā)現了身邊的美啦。
“叮鈴鈴……”同學(xué)們背起書(shū)包就往校門(mén)口沖，但我和小紅還在教室里慢悠悠地收拾書(shū)包。沒(méi)過(guò)多久，我和小紅沿著(zhù)樓梯走出了教學(xué)樓。當我們走出校門(mén)時(shí)，卻意外發(fā)現平時(shí)在校蠻橫的小翠翠也有善良的一面，小翠翠居然扶著(zhù)一位老奶奶穿過(guò)馬路。我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這還是我們認識的'小翠翠嗎？一路上，我們非常納悶，猜測、討論著(zhù)各種原因，最終，我們一致決定，準備在接下來(lái)的幾天里跟蹤小翠翠。
第二天，我們跟著(zhù)小翠翠來(lái)到了小翠翠家，驚奇的發(fā)現，小翠翠居然端著(zhù)一碗面走進(jìn)了一座小的不能再小的茅草屋里。我們躡手躡腳地溜到茅草屋，耳朵貼到墻上，聽(tīng)著(zhù)里面的動(dòng)靜。只聽(tīng)見(jiàn)屋里傳來(lái)了一位年過(guò)半百的老人聲音和一位小女孩的談話(huà)聲。我們果斷地推測這個(gè)小女孩就是小翠翠。不一會(huì )兒，居然又傳出了碗摔碎的聲音，我們驚訝地看著(zhù)對方，以為出了什么事，就直沖進(jìn)屋里，全然忘記了自己是來(lái)跟蹤小翠翠的。當我們沖進(jìn)屋里時(shí)，全場(chǎng)頓時(shí)一片寧靜，流露出死一般的寧靜。只見(jiàn)床上睡著(zhù)一位臉色蒼白的老奶奶，小翠翠坐在床榻邊，閉著(zhù)眼睛，從眼縫里流出了一滴傷心的眼淚。我們也不禁低下了頭，流出了眼淚。事后，小翠翠對我們坦白了一切，原來(lái)小翠翠在學(xué)校里蠻橫是因為不久之前她失去了雙親，心理受到了打擊�，F在，奶奶的離去也讓她雪上加霜。
其實(shí)每個(gè)人都有美，包括小翠翠，即使她在學(xué)校里蠻橫無(wú)禮，但她對奶奶的百般照顧和扶老奶奶過(guò)馬路，都體現出了她的內在美。
身邊的發(fā)現作文 篇3
下晚自習的鈴聲響起后，教室里喧嘩起來(lái)，頓時(shí)有了生機。
我站在課桌旁，無(wú)意間筆掉了我蹲下身子，一個(gè)其妙的世界展現在我眼前：地面上，一雙雙獨具魅力的腳充滿(mǎn)了朝氣。瞧，這邊，一雙小巧的穿著(zhù)紅涼鞋的雪白的粉嫩的腳正有規律的抖動(dòng)著(zhù)；那邊，一雙巨大的穿著(zhù)皮鞋的像柱子似的腳巋然不動(dòng)。咦，那是誰(shuí)的腳，那么不老實(shí)，老是踢前面的凳子；恩，這里還有一雙穿著(zhù)灰色布鞋的腳，正頂著(zhù)纖細的腳尖不停的轉著(zhù)，原來(lái)正在跳芭蕾舞呀！那里還有一雙穿著(zhù)烏黑色布鞋的方方正正的腳，似乎在欣賞著(zhù)音樂(lè )，腳尖笨拙的踢著(zhù)前座那根橫桿呢；哦，不遠處還有一雙頂著(zhù)尖卻沒(méi)有轉動(dòng)的腳，好像吃了定心丸，就這樣紋絲不動(dòng)的立著(zhù)，看得出，主人正在做作業(yè)。嘿，那邊還有一雙把左腳搭在右腳上面的腳，還得意地搖晃著(zhù)，那樣子悠閑得很。咦，這兩只腳隨意交叉在一起，腳丫不停地抖幾下向你致意，哦，是在想問(wèn)題吧……
待我再撿起筆欣賞時(shí)，又是一番別致的景色。
原來(lái)像柱子一樣直立不動(dòng)的腳，一轉眼卻踢來(lái)踢去，將無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂轉，好像在跳踢踏舞；原本是頂著(zhù)足尖旋轉著(zhù)跳芭蕾舞的腳，一眨眼就跳來(lái)跳去，成了迪斯科；開(kāi)始時(shí)野蠻地搭在椅子上的腳，現在卻淑女的平放在地板上了；原來(lái)隨意晃動(dòng)的腳現在卻更加放肆了，大膽地蹺起了二郎腿，晃晃悠悠地隨意擺著(zhù)，展示著(zhù)他的放蕩不羈；原來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的腳似乎聽(tīng)起了音樂(lè )，跟著(zhù)旋律有節奏的點(diǎn)地，發(fā)出“嗒嗒”的聲音更像是一首樂(lè )章……整個(gè)地面更像是一個(gè)大舞臺，這些腳之精靈就在上面動(dòng)情的表演著(zhù)，多么美好的畫(huà)面！
腳竟能演繹出如此獨特，美妙的世界，我第一次看到，實(shí)在令人詫異，令人著(zhù)迷，令人驚嘆不止。
其實(shí)，世界上的每一處景物都是美妙的，獨一無(wú)二的，只要有一顆善于發(fā)現的眼睛和一顆熱愛(ài)生活的心。
身邊的發(fā)現作文 篇4
在我們不高興、情緒低落的時(shí)候，我們總會(huì )抱怨，抱怨生活不公平，抱怨世界很丑陋……。其實(shí)，我們的世界就就是十分美麗的，美就在我們身邊。但就就是這些美麗，來(lái)自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗，有時(shí)候往往就就是我們不關(guān)注的。
一天，我下樓和小伙伴們玩。由于天氣炎熱，我們各自買(mǎi)了一根冰棍，然后坐下來(lái)一邊說(shuō)笑一邊吃著(zhù)。就在這時(shí)，我下意識地抬了一下頭，看見(jiàn)一位阿姨，她穿著(zhù)一身很普通的衣服，戴著(zhù)一副橡膠手套。只見(jiàn)她走進(jìn)小區的草坪，蹲下身去，好像在掏著(zhù)什么。我的好奇心頓時(shí)生起，拉著(zhù)伙伴的手走上前去，還沒(méi)到阿姨身邊，一股惡臭撲鼻而來(lái)，我和伙伴趕忙用手捂住鼻子。原先，這位阿姨就就是個(gè)水管工，此刻小區里的水管堵塞了，她正在幫忙修理。我耐住惡臭，走近一看，井蓋下面又黑又臭的水正不斷地往上冒呢。阿姨抬起頭，看見(jiàn)了我，就說(shuō)：“那里的水管堵住了，太臟了，別過(guò)來(lái)�！蔽衣�(tīng)從阿姨的勸告，也耐不住惡臭的“襲擊”，趕忙躲開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)一位叔叔扛著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的水管走了過(guò)來(lái)。順著(zhù)水管一看，后面連結了一輛大車(chē)。叔叔要用水管吸著(zhù)臟水和異物，吸到后面的大罐子車(chē)里面。那位阿姨蹲下來(lái)扶著(zhù)水管，叔叔架著(zhù)水管往上抽水。臭味越來(lái)越濃重，我們都捂著(zhù)鼻子躲得遠遠地，生怕熏著(zhù)自己。但就就是叔叔和阿姨呢？好像沒(méi)事似的，依然在干著(zhù)。
二十分鐘過(guò)去了，隨著(zhù)異物被抽走，惡臭也漸漸散去了。
望著(zhù)叔叔阿姨遠去的背影，我不禁想到了法國雕塑家羅丹說(shuō)的：“美就就是到處都有的。對于我們的眼睛，不就就是缺少美，而就就是缺少發(fā)現�！蔽覀儾痪蛻ケг股畹牟还�，而就應去學(xué)會(huì )發(fā)現美，并像這樣的美學(xué)習致敬！
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