【精品】童年發(fā)現作文六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的童年發(fā)現作文6篇，歡迎大家分享。
童年發(fā)現作文 篇1
我在8歲時(shí)就發(fā)現了流線(xiàn)形身材跑得快的結論，是我獨立思考的結果。
我的發(fā)現起始于看電視�？措娨暋秳�(dòng)物世界》時(shí)，主持人說(shuō)：“流線(xiàn)形的身體使自己在水中只有很小的阻力，所以，海豚能飛快地在水中游動(dòng)�！庇捎谖曳浅�(ài)跑步，所以我把這句話(huà)深深地記在腦海里，去做試驗。
第一次，我跑步時(shí)身體筆直，感受到很強大的風(fēng)迎面向我吹來(lái)；第二次，我把身子壓低一些，跑步時(shí)，我感受到風(fēng)減弱了；第三次時(shí)，我把身子壓得更低，幾乎要碰到地面。這次，一點(diǎn)兒也沒(méi)感受到風(fēng)。我開(kāi)心極了，以為這次試驗是成功的。后來(lái)才發(fā)現，第三次試驗沒(méi)有風(fēng)是因為我的身體太接近地面，根本跑不起來(lái)，以至于像快速走路一樣，走路時(shí)根本沒(méi)有風(fēng)。我錯誤地認為試驗成功，竟然還總結了一條結論：身子壓得越低，風(fēng)的阻力越小。
現在我長(cháng)大了，不再像小時(shí)候那樣傻傻的做試驗了，我學(xué)到的知識多起來(lái)，也知道不只是海豚有流線(xiàn)形身材，鯨、高速列車(chē)、潛艇、子彈等也是流線(xiàn)形。因此，我又得出一個(gè)結論：不只是動(dòng)物有流線(xiàn)形身材，連機械都加上了流線(xiàn)形，只為一個(gè)字，那就是——快。
童年發(fā)現作文 篇2
開(kāi)頭： 童年，是美好的；童年，是幸福的；童年，洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。而童年的發(fā)現，又是那麼令人留戀。下面，我就講一講我童年的發(fā)現吧！
那時(shí)，正值６歲的'我，活潑好動(dòng)，對一切新鮮的事物都充滿(mǎn)好奇。有一天，我正在田野里玩耍，突然覺(jué)得手癢癢的，我抬起手一看，一只小小的蟲(chóng)子正爬在我的手上，我把這個(gè)小東西放進(jìn)塑料袋中取出小蟲(chóng)子，滿(mǎn)心歡喜地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨�，我抓了一個(gè)小蟲(chóng)子呢！”媽媽見(jiàn)了對我說(shuō)：“孩子，這是螞蝗，它專(zhuān)門(mén)吸人的血，不能玩，快把它扔了�！蔽也幌嘈�，便疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浕冗@么小，怎么會(huì )吸血呢？”媽媽二話(huà)不說(shuō)，從我手中奪出螞蝗，把它扔進(jìn)了垃圾堆。螞蝗正好掉進(jìn)鹽袋里，身上沾了一點(diǎn)兒鹽，使勁掙扎了起來(lái)。我好奇地拿起鹽袋，趁媽媽不注意，偷偷地把鹽灑在螞蝗身上。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現螞蝗一動(dòng)也不動(dòng)，已經(jīng)死了。我十分驚奇，為什么螞蝗會(huì )被鹽毒死呢？
這個(gè)問(wèn)題在我腦中回蕩了很久。后來(lái)，我從書(shū)中得知，螞蝗的身體表面由表皮細胞分泌的角質(zhì)膜來(lái)保護體內各個(gè)器官。一旦遇到鹽，螞蝗體內粘液就會(huì )往外冒。鹽一遇到水就會(huì )溶化，在螞蝗體內形成了濃厚的鹽溶液，由于滲透的作用，使它體內的液體流了出來(lái)。這時(shí)，螞蝗的身體不斷收縮。不一會(huì )兒，體內粘液被擠凈了，身體干癟導致螞蝗很快就死了。
這個(gè)有趣的發(fā)現更加激發(fā)了我的好奇心，促使我去不斷地發(fā)現，不斷地探索，不斷地追求新知，追求大自然的一切奧秘！
童年發(fā)現作文 篇3
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小玩具—小烏龜，起初，我還不知道怎么玩，只是不停的摔打他，后來(lái)，我才明白，是要這樣：將小烏龜身后的發(fā)條轉動(dòng)，然后輕輕放入水中，小烏龜就會(huì )“自由”地游泳了！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸媽媽都出去了，我便端來(lái)一盆水，那水很澄澈，可以照見(jiàn)我的影子，名如一面鏡子。我找來(lái)小烏龜，擰好發(fā)條，就讓小烏龜在水里游，看著(zhù)看著(zhù)，我突發(fā)奇想：總是在想，小烏龜為什么游完了就在水面上呢？想啊想，我抓頭皮了，好奇心迫使我有了“歹毒”的想法：拆！
我用小手使勁地扒開(kāi)了“龜殼”，驚訝的發(fā)現，呀！里面除了一些大大小小的齒輪以外，還有一個(gè)瓶蓋大小的一個(gè)小球，好像是叫氣囊，我把它拿出來(lái)，沒(méi)拿穩，就掉入水中了，他飄在了水面上，我并不知道是怎么回事，所以我很好奇，為什么會(huì )這樣呢？我拿起來(lái)捏了一捏，忽然，聽(tīng)到“嗞”的一聲，小球就開(kāi)始漏氣了，嚇得我一個(gè)哆嗦扔掉了小球，他掉落在了水里便有氣泡在緩緩上浮，從上浮到爆炸，連一秒都不到。
忽然，一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)：空氣沒(méi)有水重，所以致使氣囊漂浮在水面上，因為氣囊將不少空氣“鎖”在了氣囊里，當氣囊破裂，空氣就上浮，形成了水泡，上升到水面上，便產(chǎn)生了爆炸。氣囊在龜殼里，所以就把整個(gè)玩具都帶了起來(lái)······
我的發(fā)現竟是如此簡(jiǎn)單明了，我為此感到格外高興，我想大概還沒(méi)有人發(fā)現這個(gè)道理。
“喀拉”媽媽回來(lái)了，看到我把烏龜“大卸八塊”了，好不生氣！氣急敗壞的訓了我一頓，從此，我明白了—世界上重大的發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險······
童年發(fā)現作文 篇4
童年的我，是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我；童年的我，是一個(gè)愛(ài)創(chuàng )新的我；童年的我，更是一個(gè)善于發(fā)現的我。你不信吶？那就請你“聽(tīng)”我細細道來(lái)吧！
有一天早上，媽媽對我說(shuō)：“寶貝兒��！媽媽要出去買(mǎi)菜了，你在家玩，但是要注意安全�！眲傊v完，媽媽就把門(mén)“砰”的一聲——關(guān)了。
媽媽走后，我不知道該玩什么，我想啊想，最后，終于想到了，我把畫(huà)紙、水粉筆、等材料拿出來(lái)，你猜我要干什么，我要畫(huà)畫(huà)呀！
由于在幼兒園我學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，于是很快得就把一只維妙維肖的長(cháng)頸鹿畫(huà)了出來(lái)，就在完工的時(shí)候，粗心的我卻把紅色顏料灑在了長(cháng)頸鹿的脖子上——黃色方塊。
慢慢的，黃色方塊變成了橙色方塊，把長(cháng)頸鹿的脖子畫(huà)得更加好看了。
我驚訝極了，連忙取出另外一張空白的紙，在上面嘗試著(zhù)變色，后來(lái)，我漸漸的發(fā)現：綠色加黃色等于藍色……
不知不覺(jué)，到了中午。媽媽回來(lái)了，我把剛剛的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我長(cháng)大了。是��！變色雖然是一件微不足道的事，可是，這件事卻見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
童年發(fā)現作文 篇5
色彩的童年
我記憶的長(cháng)河里，有著(zhù)數不清的往事，歡樂(lè )的，悲傷的，驚訝的，可笑的它們就像一顆顆精巧的貝殼，珍藏在我的腦海里，要說(shuō)一個(gè)最充滿(mǎn)童年的快樂(lè )與趣味的貝殼，那便是這顆
那是夏日里的一天，暑天特有的暖風(fēng)輕撫著(zhù)一切，周?chē)粫r(shí)響起一陣清脆悅耳的蟲(chóng)鳴，我早早地便起了床，獨自漫步于樹(shù)林之中，哼唱著(zhù)剛學(xué)的兒歌，漸漸與大自然融為一體。
忽然，耳邊傳來(lái)一陣節奏鮮明的鳴叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔細地聽(tīng)著(zhù)，叫聲逐漸清晰。知了，知了，��！原來(lái)是蟬正放聲高歌呢！
一想到蟬，我不禁怦然心動(dòng)，前些日子，鄰居家的張哥哥就捉了好幾只蟬，模樣小巧可愛(ài)，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一準備好各種工具后，蹦蹦跳跳地回到了樹(shù)林。
此時(shí)，樹(shù)林顯得是那么靜寂，悠悠的蟬鳴為這更增添了幾分清雅。我悄無(wú)聲息地邁開(kāi)步子，潛伏在樹(shù)下。
早就聽(tīng)說(shuō)蟬十分機警，稍聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，便會(huì )逃之夭夭。果然，我抱住樹(shù)干，一縱一縱地上升，只是竹竿一不小心擦到了樹(shù)葉，蟬已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤。
這次，我更加小心了，輕輕悄悄地爬上了樹(shù)，就在蟬兒正享受著(zhù)日光微風(fēng)時(shí)，我飛速地伸出竹竿，因為淋了糖汁而變的粘粘乎乎的面筋剛挨到蟬，便牢牢地粘住了它，任它怎樣掙扎也無(wú)法逃走，就這樣，一只小巧可愛(ài)的蟬便到了我的手里。
啊，這還是一只剛蛻皮的蟬哩！柔軟的薄薄的翅膀，玲瓏無(wú)比的身軀，黑珍珠般的眼睛，簡(jiǎn)直是一個(gè)活脫脫的小精靈！我捧著(zhù)它，不禁又高興地唱起歌來(lái)：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我仍記憶猶新，每當想起那時(shí)的一幕幕，我總會(huì )露出會(huì )心的笑容。
童年發(fā)現作文 篇6
在我童年里，有過(guò)發(fā)現。
我去北海旅游，去的天氣晴朗、陽(yáng)光，可到達北海時(shí)，烏云密布，沒(méi)過(guò)多久就下起了傾盆大雨，一會(huì )兒，天又了多云，我疑惑不解，天為會(huì )多端呢?我去請教，可抱起我，說(shuō)：“來(lái)長(cháng)大后，老師會(huì )教你們的�！�
沒(méi)辦法，把這埋在心里，到三年級的時(shí)，我上網(wǎng)調查才，是外力的作用，地球以外的能量，的、垂直、氣壓分布不平衡，產(chǎn)生了空氣的流動(dòng)，也風(fēng)。當我看完資料，跑出去陽(yáng)臺，望著(zhù)藍藍的天和潔白的云，我想：“，生活中東西等著(zhù)去，很遠的地方，而身邊�！�
這我童年的，以后我會(huì )的觀(guān)察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓有更多的進(jìn)步。
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