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發(fā)現幸福作文

時(shí)間:2021-09-10 16:38:14 發(fā)現 我要投稿

發(fā)現幸福作文【精】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的發(fā)現幸福作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

發(fā)現幸福作文【精】

發(fā)現幸福作文1

  世上并不缺少幸福,只是缺少發(fā)現的眼睛。

  可憐!可悲!可嘆!

  我,作為幸福的使者,撥撒到人間多少幸福!

  可事實(shí)呢?為什么人類(lèi)嚷著(zhù)、吵著(zhù)、哭著(zhù)說(shuō)自己沒(méi)有得到幸福!我真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。

  于是,我決定在人間呆上三天,看個(gè)究竟。

  …………

  第一天,我看見(jiàn)了一個(gè)男孩。他悶悶不樂(lè )的低著(zhù)頭,踢著(zhù)馬路上的石子。我跑過(guò)去,問(wèn):小弟弟,怎么了?他沉沒(méi)。接著(zhù),我又說(shuō):你告訴姐姐,姐姐能讓你所有的愿望都實(shí)現!他終于開(kāi)口了,稚嫩的童音讓我不禁一震,他說(shuō):我一點(diǎn)都不幸!沂俏覀冞@個(gè)大家族唯一的一個(gè)男孩,從我剛出生那天起,我的命運似乎就被安排好了。剛上學(xué)前班的時(shí)候,我就被迫要學(xué)書(shū)法、學(xué)繪畫(huà);等再大一點(diǎn),語(yǔ)文、奧賽、英語(yǔ),又添滿(mǎn)了我整個(gè)的生活;現在的我,還要學(xué)習吹奏樂(lè )器……我才5年級!別的同學(xué),每到周末,都和爸爸媽媽出去玩,而我卻只能上課又上課,我的童年,全部被揮霍。他們口口聲聲說(shuō)為我好,可是,把我壓成這樣,我卻還要感覺(jué)這是為我好嗎?所以我一點(diǎn)都不幸福。他說(shuō)。

  第二天,我碰見(jiàn)了一個(gè)盲姑娘。她看上去是那樣的美麗,可是卻有一雙不爭氣的眼睛。她告訴我,她只有十年的時(shí)間看這個(gè)世界,可這早已逝去。那是一次誤傷,導致她在也看不到這絢麗多彩的世界。她感到上天對她是這樣的不公平,沒(méi)有享受到應屬于她的幸福。她只感覺(jué),外界只是對她冷嘲熱諷,瞧不起她。

  第三天,我默默地注視著(zhù)他們倆。我發(fā)現小男孩笑了。他寫(xiě)書(shū)法時(shí),爸爸給他研磨;他畫(huà)水粉時(shí),媽媽給他調色;在做奧賽題時(shí),媽媽給他端去一杯水;在寫(xiě)作文時(shí),爸爸給他切好水果……每每在這時(shí),他的笑竟是那么燦爛。盲姑娘呢?雖說(shuō)自己看不見(jiàn),可是在外面卻有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛。她過(guò)馬路,有熱心人扶她;她在盲道上行走,有人為她清除道路上的障礙;買(mǎi)東西時(shí),好心的店主從不欺騙她,而且都要給最好的……她也感到高興。

  第四天,我回到了天上。

  進(jìn)而我得出了結論:不是世上沒(méi)有幸福,而是你不善于去發(fā)現它。就像小男孩與盲姑娘…可就在那時(shí),幸福就在你身邊。

發(fā)現幸福作文2

  像花好月圓的色影,歌歡舞美的音姿的魅力,人們都向往幸福。而多數人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。否,這常是在對幸福的追求中,放走了真實(shí)的體味,卻追逐虛幻的影子,如俗諺“身在福中不如!。只要關(guān)注,就會(huì )發(fā)現幸福常是“潤物細無(wú)聲”地滋潤身心。

  放學(xué)后,享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜,一家人有說(shuō)有笑,吃餃子,談趣聞;離家前,父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐,不都如一絲清風(fēng),令你備感清爽與溫馨嗎?

  如果,我們每天早晨起床后,不用羈困醫院,痛苦呻吟;如果,我們的父母健在,也未離異;如果,我們不用像四川災區的孩子們,經(jīng)歷了地震的苦難,嘗盡了失去家園的煎熬,那我們就是世界上最幸福的人。

  每當有一事,我被師長(cháng)提醒,受同學(xué)扶持,哪怕是一個(gè)眼神、一聲噓喚,以及我對誰(shuí)做了稍有裨益的一點(diǎn)小事,那都是深深的幸福。但我還發(fā)現:被人愛(ài)是幸福,對人愛(ài)也是幸福;幸福不是單一的,而是雙向的。相互的愛(ài)更能撞擊出幸福的燦爛火花。

  為了戰勝汶川大地震,黨和國家的一系列法規和措施,全國人民的支持,志愿者的奉獻,救援人員的努力,使人民渡過(guò)艱難,并重建家園!我們在平靜、平安中獲得的幸福,更蘊有多么豐富的內涵!

  我們不必把幸?吹煤軓碗s,想得很深奧離開(kāi)生活實(shí)際,苦思抽象概念,鉆牛角尖,成了“身在此山中,云深不知處”,你就永遠無(wú)法明白“幸!边@個(gè)詞的涵義。

  有人說(shuō),幸福是一杯白開(kāi)水,既平淡又必須,幸福不是高貴的玫瑰,它是萬(wàn)花叢中的那一點(diǎn)嫩白色,是一朵朵純潔的茉莉花,微風(fēng)輕輕拂過(guò),滿(mǎn)園都會(huì )散發(fā)出醉人的香氣。幸福常常是一幅煙雨圖,清幽寧靜,朦朦朧朧。雨滴淅淅瀝瀝才能顯出煙雨的朦朧感——傾盆大雨就會(huì )打破這張煙雨圖的寧靜。所以,幸?偸窃诓唤(jīng)意間降臨,你需要靜靜地以一顆平常心去感受。

  讓我們發(fā)現幸福,釀造幸福;讓幸福,像陽(yáng)光普照人生!

發(fā)現幸福作文3

  幸福是什么?幸福是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;幸福是花叢中的蝴蝶,它帶著(zhù)你飛向美麗歡樂(lè )的明天;幸福也是一把鑰匙,開(kāi)啟幸福的大門(mén);我們不是沒(méi)有幸福,而是缺少發(fā)現幸福的眼睛。

  天空還是那么的藍,幾朵潔白如玉的云兒在空中散步。太陽(yáng)公公早已起床,吃了早餐后,他就拿起了報紙開(kāi)始閱讀;看啊,遠處幾只云鶴在天空中翱翔,一會(huì )兒追跑玩耍,一會(huì )兒望著(zhù)正在忙碌的人們。

  而我正在家里看書(shū)。正好看到精彩的部分時(shí),幾只不知名的小蟲(chóng)子在我家的陽(yáng)臺上迷失了方向,我的目光不一會(huì )兒就被它們給吸引了。我望著(zhù)它們,只見(jiàn)它們其中一只大些的蟲(chóng)子背著(zhù)一只小的在四處張望。我嚇了一跳,以為它們在偷東西,便拿了一支木棍,使勁地撥它們,那只大的蟲(chóng)子為了保護小的而被我打倒在了地上,可卻仍不停止保護身邊的小蟲(chóng)?匆(jiàn)大蟲(chóng)那勇敢的樣子,我不禁想起了父親,生活中父親不正像那只大蟲(chóng)那樣義無(wú)反顧地保護著(zhù)我嗎?

  由于屋里有些悶,我決定出去透透氣。

  剛一出去,就聞見(jiàn)了周?chē)ǖ姆曳记逑,幾棵大?shù)搖晃著(zhù),好像在和我打招呼,我頓時(shí)輕松了許多。到處都是歡樂(lè )的笑聲……

  植物們是幸福的。你瞧,小草正微微地搖擺,吸收著(zhù)甜蜜的水分;小花張望天空,它總是對太陽(yáng)公公微笑,開(kāi)放了五彩繽紛的花瓣;看,柳樹(shù)姐姐又在梳頭呢!微風(fēng)中,她華麗的站姿多么優(yōu)雅,翠綠的枝條隨風(fēng)舞蹈,逗得多少大樹(shù)哥哥駐足癡望。到處都是幸福的笑聲,到處都是幸福的音樂(lè )。

  動(dòng)物們是幸福的。遠處,幾只生著(zhù)雪白羽毛的小鳥(niǎo)在空中歡樂(lè )地玩耍;近處,草叢中的一只小蟲(chóng)走進(jìn)它的村莊。我發(fā)現在一個(gè)洞口,一只小蟲(chóng)正走出來(lái)迎接遠歸著(zhù)。它們意味深長(cháng)地對視良久,然后一起歡悅地走回洞穴里去;一只淘氣的黑甲蟲(chóng)正和它的母親玩捉迷藏。多么幸福啊,想想我的一家不也正是如此,每天我也能跟爸爸媽媽一起在家中聊天,一起吃飯……

  不一會(huì )兒,天就慢慢的黑了。我又坐在椅子上,拿起書(shū),靜靜地看著(zhù)。書(shū)上寫(xiě)了幸福是什么:幸福是和最親愛(ài)的爸媽在一起,幸福是爸媽出門(mén)前的一聲叮囑,一個(gè)擁抱……我想我已經(jīng)擁有了幸福,幸福就是藏在大地中的魔法師。

  幸福是歡樂(lè )的;幸福是出門(mén)的一聲問(wèn)候;幸福是雨中送傘的父親;幸福是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

發(fā)現幸福作文4

  深藍的天空,月朗星稀。冷風(fēng)吹過(guò),一片落葉如小舟般的掠過(guò)湖面,繞過(guò)屋頂,轉著(zhù)圈,落在了一戶(hù)人家的窗臺上。

  晚飯后,媽媽和我收拾完餐桌,一家四口便齊聚在客廳,做著(zhù)同一件事——繡十字繡。

  媽媽非常熟練,一雙巧手快速地交替,如蝴蝶般上下翻飛。我和姐姐,雖然不快也不算慢,一針一線(xiàn)穩穩地扎進(jìn)又抽起?蛷d的另一邊,從來(lái)不碰針線(xiàn)的爸爸也拿著(zhù)一幅,笨拙而又緩慢地繡著(zhù)!扑钦J真勁兒,我與媽媽和姐姐都會(huì )心地相視一笑。

  四個(gè)人就這樣靜靜地坐著(zhù),縫著(zhù)。燈光下,我感到了前所未有的寧靜。大約是燈光的溫暖吧,窗外雖聽(tīng)得見(jiàn)冷風(fēng)吹過(guò),可我沒(méi)有感覺(jué)到一絲涼意。

  時(shí)間流淌,突然,爸爸起身坐到媽媽旁邊,看看媽媽縫的,看看自己縫的,一臉嚴肅認真相:“為什么我縫得歪歪扭扭,沒(méi)辦法像你那樣整齊?”媽媽看了看爸爸的作品,呵呵地笑出聲來(lái):“你一下從左邊縫,一下又從右邊縫,當然不整齊啦!你要按規定的方向去走針!”爸爸若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,又回到原位繼續他笨拙而認真的縫紉。

  沒(méi)有太大的空間,沒(méi)有太多的言語(yǔ),一家人就這么靜靜地坐著(zhù),靜靜地陪伴在親人身邊,各做各的活兒。這樣一幅簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的景象,難道不正是一個(gè)溫馨幸福的家庭所應該擁有的嗎?

  停下針線(xiàn),我心中一時(shí)有了很大的觸動(dòng):對別人而言,這也許只是一幅再普通不過(guò)的景象,但在我看來(lái),這,就是爸爸的愛(ài)。爸爸不是一個(gè)花言巧語(yǔ)的人,長(cháng)期在外工作,一周回來(lái)一次,和我們見(jiàn)面的時(shí)間也不過(guò)一天。他不懂怎樣做能使我們高興,不會(huì )用太多的話(huà)語(yǔ)或行動(dòng)去表達,他想做的他會(huì )做的,就是盡可能陪伴在我們身邊,給我們帶來(lái)關(guān)心和溫暖。這就是我的父親,他用一種最簡(jiǎn)單、最深沉、最永恒的方式,給予我溫暖,讓家人幸福。

  窗外的冷風(fēng)還在吹著(zhù),吹起窗臺上的那片落葉,漸漸地,漸漸地,消失在月夜天際。

發(fā)現幸福作文5

  清晨,整個(gè)世界是清亮的,和煦的微風(fēng)輕輕吹過(guò),陽(yáng)光透過(guò)淡淡的霧氣,溫柔地灑在萬(wàn)物上,歡樂(lè )的鳥(niǎo)兒在啁啾鳴唱,提醒著(zhù)人們又一個(gè)嶄新的一天開(kāi)始了。

  我睜開(kāi)惺忪的雙眼,愜意地伸了一個(gè)懶腰,慵懶地把身上的露珠甩落下來(lái)。我,是一棵小小的仙人掌,墨綠色的身子長(cháng)滿(mǎn)了尖尖的硬刺,周?chē)長(cháng)著(zhù)幾個(gè)仙人球,像一個(gè)個(gè)毛茸茸的球。每天早上,小主人會(huì )將我和大家一起搬到窗臺上曬太陽(yáng),隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,陽(yáng)光越來(lái)越強烈,身邊的伙伴們一盆盆的被搬回屋里,只剩下我自己被遺忘在了角落里,我咬緊牙關(guān),忍住太陽(yáng)熾熱的照射,往往到了傍晚,小主人才把我搬回屋里。對此,我對小主人有著(zhù)而強烈的偏見(jiàn)。

  這天,旁邊的茉莉花對我說(shuō)道:“喂,小仙人掌,我真是同情你!小主人明明不喜歡你,卻還是這樣敷衍你!”“你騙人!”我不服氣的反抗道!澳悴恍?那你解釋解釋?zhuān)魅藶槭裁闯30涯惴旁陉?yáng)光底下,不肯給你多澆一滴水?”聽(tīng)著(zhù)茉莉花的分析,我一時(shí)語(yǔ)塞,一聲也不吭了。說(shuō)來(lái)也巧,小主人的妹妹穿著(zhù)拖鞋“吧嗒,吧嗒”地跑過(guò)來(lái),把我轉移到了陰涼地,還澆了足足一瓶的水,頓時(shí),我感覺(jué)整個(gè)身子都涼快了許多,日子一天天過(guò)片區,小主人的妹妹總會(huì )偷偷地趁著(zhù)小主人不注意,給我澆很多的水?刹恢醯,我漸漸呼吸急促了起來(lái),體內的養分也供應不上了,原本尖尖的硬刺開(kāi)始發(fā)軟,終于有一天,我堅持不住自己的沉重倒了下去。

  當我再次睜開(kāi)眼睛時(shí),耳畔便傳來(lái)小主人嚴厲的訓斥聲:“我說(shuō)過(guò)都少次,仙人掌需要大量的陽(yáng)光才能長(cháng)得很好,澆水過(guò)多,反而會(huì )讓它呼吸不暢!”“我知道啦,下次絕對不會(huì )這樣了!毙∶妹玫皖^答道。我下意識的抬頭望著(zhù)主人,映入眼簾的是主人焦急的面孔,我的鼻子不禁一酸,對自己曾經(jīng)的想法感到深深的懊悔。

  原來(lái),小主人一直在意我,只是我曾未發(fā)現,F在,我明白,幸福就在自己身邊的一點(diǎn)一滴,把握住幸福,千萬(wàn)不要再讓它輕易地溜走。

發(fā)現幸福作文6

  有人說(shuō):幸福是擁有無(wú)盡的財富,是衣裳食無(wú)憂(yōu)的生活,是顯赫的地位,是至高無(wú)上的權力……這些幸福大都庸俗而且離我們很遙遠,是很不現實(shí)的。又有人說(shuō):奉獻是幸福,給予是幸福,收獲是幸福,享受仍是幸福。你可知道,當我們坐在明亮的教室中,傾聽(tīng)著(zhù)老師的教誨時(shí),有多少孩子因貧窮而不得不輟學(xué);當我們幸福地依偎在父母的身邊時(shí),有多少孩子正承受著(zhù)失去親人的痛苦;當我們盡情地享受生活的美好時(shí),又有多少孩子正承受著(zhù)戰爭帶來(lái)的災難……我們又該怎樣才能感受到它呢?

  此時(shí)的你還在抱怨你不幸福嗎?細細留心生活吧!只要去耐心地感受,總會(huì )有收獲的。

  清晨,睜開(kāi)朦朧的睡眼,便迎來(lái)了新的忙碌的一天,美好的生活又開(kāi)始了,它意味著(zhù)幸福的開(kāi)始。揉揉眼,便看見(jiàn)母親那早已忙碌在廚房的身影。坐在飯桌前,母親的笑顏便印上了我的眼睛!梆I不餓?吃飯吧!看!這是媽媽特意給你做的早餐!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,大有秋風(fēng)掃落葉之勢。于是,媽媽在我對面坐下來(lái)看著(zhù)我狼吞虎咽,大吃大嚼的樣子。我突然想起了什么似的,猛一抬頭,便捕捉到了母親眼中的幸福與滿(mǎn)足:“媽?zhuān)阍趺床怀?”“哦,我不餓,我想看著(zhù)你吃,這樣我高興……”

  媽媽回答我。我“哦”了一聲便低頭繼續吃。但我卻分明感到母親的目光如同溫暖的陽(yáng)光,撒遍我的全身。此時(shí),我和母親不約而同地想到同一個(gè)詞——幸福。

  在母親看著(zhù)我吃飯的時(shí)候,母親得到了滿(mǎn)足,感到了幸福。而我,在享受母愛(ài)的同時(shí),也發(fā)現了幸福的真諦。

  古往今來(lái),無(wú)數人執著(zhù)地追求各自心目中的幸福!包S發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè )”,是陶淵明心底所追求的幸福;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是文天祥所追求的幸福;“醉能同其樂(lè ),醒能述以文者”?是歐陽(yáng)修所追求的幸福;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,是范仲淹所追求的幸! …許多時(shí)候,人們對自己的幸福視而不見(jiàn),而感到別人的幸福很耀眼。而想不到別人的幸福也許不適合自己,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓。

  書(shū)上說(shuō),幸福是一種心靈的觸覺(jué),一種真情的享受,一種感性與理性交融的愉悅?稍谖铱磥(lái),幸福只是一種需要體味的樸素情感。

  讓我們一起發(fā)現幸福,感受幸福吧!

發(fā)現幸福作文7

  初夏,各種花兒爭相在各自的枝頭上展現自己婀娜的身姿,鳥(niǎo)兒成群的傲立在枝頭上,放出美妙的歌喉……一切都是那么寧靜、美好。

  但是,隨著(zhù)“嘭”的一聲巨響,打破了這寧靜。只見(jiàn)一個(gè)女孩摔門(mén)而去,飛快的跑著(zhù),仿佛有什么急事。

  那個(gè)女孩就是我,昨天中午的我。昨天中午午睡,因為怕遲到,所以叮囑媽媽要早點(diǎn)叫我,但媽媽可能沒(méi)有看時(shí)間或者種種原因沒(méi)能準時(shí)叫我,當我朦朧醒來(lái),迷迷糊糊看向表,天哪!我馬上遲到了!飛快的起床,不管三七二十一,梳了幾下頭發(fā)就向門(mén)外沖去,走出門(mén)前狠狠地撩給媽媽一句話(huà):“你為什么不叫我”!就這樣,有了開(kāi)頭的一幕。

  在那之后,我也曾后悔過(guò),也曾自責過(guò),可最終還是被憤怒沖昏了頭腦,憤怒過(guò)后,冷靜的回想了整件事,錯或許在我。

  走在放學(xué)的路上,不敢回家,只能坐在家門(mén)口,卻不敢按響呼喚媽媽的門(mén)鈴。門(mén)忽然開(kāi)了,媽媽沖了出來(lái),口中大喊著(zhù)“姍姍”,臉上滿(mǎn)是焦急,一見(jiàn)到我,卻又一掃臉上的不安與著(zhù)急,擁我入懷,滴滴滾燙的'淚珠淌過(guò)他的臉頰浸濕了我的頭發(fā),口中忙說(shuō)道:“傻孩子,怎么就在門(mén)口站著(zhù)呢,怎么也不回家。凍沒(méi)凍著(zhù)呀。今天中午的事媽媽真的對不起你,今天中午本想著(zhù)叫你,可昨晚因為工作忙到兩點(diǎn)多,一不小心就睡著(zhù)了,今天中午沒(méi)遲到吧?”“沒(méi)有!蔽覔u搖頭“媽媽?zhuān)@件事其實(shí)是我錯了,我不該向你發(fā)脾氣,也不改不體諒你,媽媽真的對不起!”媽媽臉上閃過(guò)一絲驚愕,又忙笑著(zhù):“我的姍姍長(cháng)大嘍”。

  在那一刻,我才真正明白了什么是幸福。幸福原來(lái)就是犯錯之后媽媽的原諒,幸福原來(lái)就是心情不好時(shí)媽媽的懷抱,幸福原來(lái)就是媽媽對我的愛(ài)。

  鳥(niǎo)兒恢復了歡快的叫聲,花兒變得更美麗了,我發(fā)現了一種從未發(fā)現的的幸福,真好!

發(fā)現幸福作文8

  魚(yú)兒需要大海的滋養,花兒需要園丁的呵護,小鳥(niǎo)需要屋檐的遮蔽,幸福則需要不斷地發(fā)現……

  當清晨你從睡夢(mèng)中醒來(lái),看到桌上放著(zhù)熱騰騰的稀飯,那是媽媽為你準備的,你應當發(fā)現幸福的存在;當天空下起毛毛細雨,有一把傘從你頭頂慢慢移過(guò),那是同學(xué)幫你擋雨,你應當發(fā)現幸福的存在;當你考試沒(méi)及格,有一句溫馨的話(huà)語(yǔ)在你耳邊回響,那是老師的鼓勵,你應當發(fā)現幸福的存在。

  幸福需要發(fā)現。從前,有一個(gè)國王總覺(jué)得自己不幸福,就派四個(gè)人去尋找一個(gè)幸福的人,然后將他的襯衫帶回來(lái)。國王的使者碰到人就問(wèn):“你幸福嗎?”回答總是說(shuō):“不幸福,我沒(méi)有錢(qián)!薄安恍腋,我沒(méi)有親人”……就在他們不再抱有任何希望的時(shí)候,從對面的山上傳來(lái)了悠揚的歌聲,歌聲中充滿(mǎn)了快樂(lè )……他們循著(zhù)歌聲找到了“幸福人”。只見(jiàn)他躺在山坡上,沐浴在金色的暖陽(yáng)下……

  “你感到幸福嗎?”

  “是的,我感到很幸福!

  “你的所有愿望都實(shí)現了嗎?你從來(lái)不為明天發(fā)愁嗎?”

  “是的。你看,陽(yáng)光和煦極了,我肚子又不餓,口也不渴。天是這么藍,地是這么闊,我躺在這里,除了你們,沒(méi)有人再來(lái)打擾我,我有什么不幸福的呢?”

  “你真是個(gè)幸福的人!請你將你的襯衫送給我們的國王,國王會(huì )重賞的!”

  “襯衫是什么東西?我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)!

  幸福,她是放學(xué)后小朋友們手中的棒棒糖,她是失敗后的鼓勵,她是夕陽(yáng)下相互攙扶的老人的雙手。幸福無(wú)處不在,她只需要你的發(fā)現。正所謂知足常樂(lè ),我們應該善于發(fā)現身邊令你高興、幸福的事。

  曾幾何時(shí),為錯過(guò)一個(gè)花期而迷失自己,拒人千里;為欣賞他人洋溢著(zhù)的歡欣和快樂(lè )而顧影自憐,郁郁寡歡;為好景無(wú)常且禍不單行而怨天尤人……其實(shí),這些都沒(méi)有必要,幸福就在你我心中,就在你我身邊。

  生活中不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現幸福的眼睛。

發(fā)現幸福作文9

  人們向往幸福,比如滿(mǎn)月的彩影,歌舞的魅力。而且大部分人都在抱怨幸福之神不眷顧和擁抱自己。不,這往往是在追求幸福,放下真實(shí)的狐臭,而是在追逐虛幻的影子,比如俗話(huà)說(shuō)的“幸福不如幸!。只要你用心,你會(huì )發(fā)現快樂(lè )往往滋潤著(zhù)你的身心。

  放學(xué)后,享受父母溫暖的嘮叨和香噴噴的飯菜;大年三十,一家人談笑風(fēng)生,吃餃子,聊奇聞軼事;離家前,父母的一句提醒,朋友的一句囑咐,不就像一陣清風(fēng),讓你覺(jué)得神清氣爽,暖暖的嗎?

  如果我們每天早上起床,就不必困在醫院里痛苦呻吟;如果我們的父母健在,沒(méi)有離婚;如果我們不像伊拉克兒童那樣遭受戰爭和饑餓,我們是世界上最幸福的人。

  每當我在解決數學(xué)問(wèn)題時(shí)出錯,我媽媽的臉就會(huì )變得晴朗和陰沉,幫助我計算并責備我。在從嚴峻中感知快樂(lè )之前,我在感受災難方面逐漸取得進(jìn)步;每當我吃飯的時(shí)候,爸爸就把書(shū)留下,拿起一個(gè)包著(zhù)食物的小塑料袋擦桌子和碗上的油;拿起切好的黃瓜頭,擦著(zhù)刀勺,在復雜的感覺(jué)中逐漸思考,然后從廢物的二次利用中體會(huì )到平淡生活中接受智慧的快樂(lè )和思維方式。

  每當有一件事,被老師提醒,被同學(xué)支持是一種深深的幸福,哪怕是一個(gè)眼神,一個(gè)噓噓的呼喚,一件我做的對任何人都有點(diǎn)好處的小事。但我也發(fā)現,被愛(ài)是幸福,愛(ài)別人也是幸福。幸福不是單一的,而是雙向的。相互的愛(ài)能點(diǎn)燃幸福的火花。父親休息時(shí),我送一杯熱茶;媽媽回來(lái),我送了一條濕毛巾;老師或者同學(xué)生病了,我送一句問(wèn)候,送一點(diǎn)藥,就有了幸福感,去觀(guān)察幸福的真諦。

  戰勝非典,黨和國家的一系列法律措施,全國人民的支持,醫護人員的奉獻,使人民戰勝困難,繼續勝利前進(jìn)!我們在平靜和安森中獲得的幸福是多么豐富的內涵!

  我們不必用復雜的方式看待幸福,深入思考,離開(kāi)生活的現實(shí),苦苦思索抽象的概念,變成“在這座大山里,我怎么分辨,穿過(guò)所有這些云?”,而你永遠不會(huì )理解“幸!边@個(gè)詞的含義。

  什么是“幸!?這是生活中的一點(diǎn)快樂(lè )和鼓勵;世界上一種感覺(jué),似乎很健談,很深刻;一種掃除人生災難,開(kāi)啟人生喜悅的思想境界和實(shí)踐行為。

  讓我們發(fā)現幸福,釀造幸福;讓幸福像陽(yáng)光一樣照耀生活!

發(fā)現幸福作文10

  有人說(shuō):幸福是一種財富無(wú)窮、衣食無(wú)憂(yōu)、地位顯赫、權力至高無(wú)上的生活……這些幸福大多庸俗,遠離我們,很不現實(shí)。還有人說(shuō):奉獻是幸福,付出是幸福,收獲是幸福,享受還是幸福。你知道當我們坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課時(shí),有多少孩子因為貧窮而不得不輟學(xué)嗎?當我們幸福地依偎在父母身邊,有多少孩子在承受失去親人的痛苦;當我們把生活的美好享受到極致的時(shí)候,有多少孩子在遭受戰爭帶來(lái)的災難……我們該如何感受?

  這個(gè)時(shí)候還在抱怨自己不開(kāi)心嗎?關(guān)注生活!只要你耐心的去感受,總會(huì )有收獲的。

  清晨,當你睜開(kāi)朦朧的睡眠,你將迎來(lái)新的忙碌的一天,美好的生活將重新開(kāi)始,這意味著(zhù)幸福的開(kāi)始。揉揉眼睛,他看到媽媽已經(jīng)在廚房忙碌的身影。坐在飯桌前,媽媽的笑容印在我的眼睛上!梆I嗎?吃吧!快看!這是我媽專(zhuān)門(mén)給你做的早餐!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,秋風(fēng)掃落葉。于是,我媽在我對面坐下,看著(zhù)我狼吞虎咽。突然想起一件事。突然一抬頭,我捕捉到了媽媽眼中的幸福和滿(mǎn)足:“媽媽?zhuān)阍趺床怀詵|西?”“哦,我不餓,我想看你吃飯,所以我很開(kāi)心……”

  媽媽?zhuān)卮鹞。我“哦”了一聲,低下頭繼續吃。但我清楚地感覺(jué)到媽媽的眼睛像溫暖的陽(yáng)光,遍布全身。這時(shí),我和媽媽想到了同一個(gè)詞——幸福。

  我媽看我吃飯的時(shí)候,我媽很滿(mǎn)足,很開(kāi)心。在享受母愛(ài)的同時(shí),我也發(fā)現了幸福的真諦。

  古往今來(lái),無(wú)數人都在執著(zhù)地追求自己的幸福!包S毛垂下,自得其樂(lè )”是陶淵明心中所追求的幸福;“自古誰(shuí)生不死,守丹之心發(fā)光”是文天祥所追求的幸福;“醉了可以享樂(lè ),醒了可以形容作家”?是歐陽(yáng)修追求的幸福;范仲淹對幸福的追求是“先天下之憂(yōu),后天下之樂(lè )”.很多時(shí)候,人們對自己的幸福視而不見(jiàn),覺(jué)得別人的幸福是耀眼的。我不能認為別人的幸?赡懿贿m合我,也不能認為別人的幸?赡苁俏易约旱膲災。

  書(shū)上說(shuō),幸福是一種精神上的觸動(dòng),是一種真情實(shí)感的享受,是一種感性與理性交融的快感。但在我看來(lái),幸福只是一種需要品嘗的簡(jiǎn)單情感。

  讓我們一起發(fā)現幸福,一起感受幸福!

發(fā)現幸福作文11

  像花好月圓的色影,歌歡舞美的音姿的魅力,人們都向往幸福。而多數人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。否,這常是在對幸福的追求中,放走了真實(shí)的體味,卻追逐虛幻的影子,如俗諺“身在福中不如!。只要關(guān)注,就會(huì )發(fā)現幸福常是“潤物細無(wú)聲”地滋潤身心。

  放學(xué)后,享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜,一家人有說(shuō)有笑,吃餃子,談趣聞;離家前,父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐,不都如一絲清風(fēng),令你備感清爽與溫馨嗎?

  如果,我們每天早晨起床后,不用羈困醫院,痛苦呻吟;如果,我們的父母健在,也未離異;如果,我們不用像伊拉克的孩子們,經(jīng)歷了戰爭的苦難,嘗盡了饑餓的煎熬,那我們就是世界上最幸福的人。

  每當我的數學(xué)題解答失誤,媽媽臉上就晴轉陰,幫我演算,也有指責,我在感受災禍中漸有進(jìn)步,才從嚴厲中察覺(jué)幸福;每當我吃飯時(shí),爸爸離開(kāi)書(shū)拿起

  包過(guò)飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺,我在感受煩瑣中漸有思索,才從廢物二次性利用中察覺(jué)在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。

  每當有一事,我被師長(cháng)提醒,受同學(xué)扶持,哪怕是一個(gè)眼神、一聲噓喚,以及我對誰(shuí)做了稍有裨益的一點(diǎn)小事,那都是深深的幸福。但我還發(fā)現:被人愛(ài)是幸福,對人愛(ài)也是幸福;幸福不是單一的,而是雙向的。相互的愛(ài)更能撞擊出幸福的燦爛火花。當爸爸體息,我送上一杯熱茶;當媽媽歸來(lái),我送上一條濕巾;當師長(cháng)或同學(xué)患病,我送上一聲問(wèn)候,一點(diǎn)藥劑,我都有一種體察幸福真諦的幸福感。

  戰勝“非典”,黨和國家的一系列法規和措施,全國人民的支持,醫護人員的奉獻,使人民渡過(guò)艱難,并繼續勝利前進(jìn)!我們在平靜、平安中獲得的幸福,更蘊有多么豐富的內涵!

  我們不必把幸?吹煤軓碗s,想得很深奧離開(kāi)生活實(shí)際,苦思抽象概念,鉆牛角尖,成了“身在此山中,云深不知處”,你就永遠無(wú)法明白“幸!边@個(gè)詞的涵義。

  那“幸!笔鞘裁茨?它是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愉悅和鼓舞;一種人世間似談?dòng)稚畹那殂;一種掃請人生災難,開(kāi)拓人生歡樂(lè )的思想境界和實(shí)踐行為。

  讓我們發(fā)現幸福,釀造幸福;讓幸福,像陽(yáng)光普照人生!

發(fā)現幸福作文12

  我雖然也沒(méi)什么專(zhuān)長(cháng),但我四肢健全,這是爸媽賜予我的。我的身體沒(méi)有任何缺陷,和那些一生下來(lái)就有障礙的人相比,我真的很幸運。我也有健康的身體,相較于那些成天躺在醫院的人,我比他們幸福好幾百倍了。還有些想讀書(shū)的人,因為經(jīng)濟困難或家庭遭變故,無(wú)法繼續升學(xué),而我卻成天在想:怎么樣可以不用讀書(shū)?我實(shí)在該好好反省,并珍惜有書(shū)可讀的機會(huì )。

  現在想想,我真的擁有很多,處處都是溫暖的地方,有親人、朋友的陪伴,還有什么不滿(mǎn)足?我常常羨慕別人有錢(qián),東西、文具用的比我好,卻沒(méi)想到這些都是父母供應我的,我應該要知福、惜福,才會(huì )發(fā)現幸福!幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你我身旁,它讓人們充滿(mǎn)希望,它讓人們重獲光明。幸福是種能量,能讓在絕望斷崖前的人們有了夢(mèng)想,能把失落的表情換成燦燦的笑容。只要沉淀下來(lái),便可能感覺(jué)到它。

  幸福有大也有小,有輕也有重。有人為了追求幸福,花了一生的時(shí)間;有人認為金錢(qián)的多少,就是幸福;有人認為有了解自己的人,就是幸福。幸福就像陽(yáng)光、空氣和水,一直在身邊,也是不可或缺。生命教我們體會(huì )幸福,幸福在人生中扮演著(zhù)很重要的角色。幸福是讓喜歡的人快樂(lè ),是和他在一起的時(shí)光。對于幸福,我們要珍惜;對于幸福,我們要把握,才不會(huì )讓自己遺憾。

  有時(shí)候,幸福是要等到失去后才能體會(huì )到;有時(shí)候,幸福是要靠福氣才能得到。落寞的人,認為時(shí)間是漫長(cháng)乏味、沒(méi)有意義的;但,幸福的人,卻能將每一瞬間存記憶里,永恒地咀嚼體會(huì )。幸福是覺(jué)得自己有價(jià)值,是有用的人;幸福也可以是不需要有豐富的物資,就算擁有滿(mǎn)山的金錢(qián)也不一定會(huì )幸福?鞓(lè ),要靠幻想;幸福,要靠實(shí)際。幸福是別人對你付出,卻不求回報、不讓你發(fā)現他的辛苦;幸福能撫慰人心,讓人生充滿(mǎn)能量向前沖。

發(fā)現幸福作文13

  當我向下看時(shí),我感覺(jué)幸福就在上面;當我向上看時(shí),我又覺(jué)得幸福就在下邊;當我向左邊尋找時(shí),幸福又混到右邊去了;當我向右邊尋找時(shí),幸福又回到左邊去了。天吶!誰(shuí)能告訴我幸!谀陌?其實(shí)我忘了,忘了幸福,她就在你周?chē),在我心里,在每個(gè)人的身邊。

  只是,當我們灰心失意時(shí),他躲起來(lái);當我們滿(mǎn)腹怒氣時(shí),她有躲了起來(lái)。直到有一天,夕陽(yáng)下,一對引發(fā)夫婦相攜漫步于鋪滿(mǎn)黃葉的道路,才知道他們正在歡度余生;路燈旁,依依不舍的戀人無(wú)語(yǔ)執手,才知道他們他們正在追求幸福;除夕夜,三世同堂推懷換盞笑語(yǔ)盈盈,才知道他們正在享受天倫之樂(lè )。終于,我發(fā)現幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,留心一下,幸福就在我們身邊。

  幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸!钡臓繏;

  幸福是“春種一粒栗,秋收萬(wàn)顆子!钡氖斋@;

  幸福是“但愿人長(cháng)久,千里共蟬娟!钡淖T;

  幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡挠崎e;

  幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層!钡淖非蟆

  是的,幸福原本無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在.“顏回一簞食一飄飲陋巷,”這是清貧者的幸福;青云直上加官進(jìn)爵,是政客的幸福;生意興隆通四海,財源茂盛達三江,是商人的幸福;金榜題名,是讀書(shū)人的幸!

  幸福她最忠誠,會(huì )永遠跟隨著(zhù)我們,不會(huì )在我們的生命道路上茫然若失幸福,他最羞澀,只有我們確定我們此生永不離開(kāi)她,她才會(huì )輕輕牽起我們的小手,對我們說(shuō)她也一樣。

  幸福,在于自知擁有幸福。

  如果,你是魚(yú)兒,那幸福就是一汪清涼清涼的水;如果,你是小草,那幸福就是一束暖暖香香的陽(yáng)光;如果,你是花兒,那幸福就是一滴晶瑩清純的露珠;如果,你是鳥(niǎo)兒,那幸福就是一片湛藍的天空。

  終于,我發(fā)現幸福就在我身邊。

發(fā)現幸福作文14

  像花好月圓的色影,歌歡舞美的音姿的魅力,人們都向往幸福。

  而多數人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。否,這常是在對幸福的追求中,放走了真實(shí)的體味,卻追逐虛幻的影子,如俗諺“身在福中不如!。只要關(guān)注,就會(huì )發(fā)現幸福常是“潤物細無(wú)聲”地滋潤身心。放學(xué)后,享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜,一家人有說(shuō)有笑,吃餃子,談趣聞;離家前,父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐,不都如一絲清風(fēng),令你備感清爽與溫馨嗎?如果,我們每天早晨起床后,不用羈困醫院,痛苦呻吟;如果,我們的父母健在,也未離異;如果,我們不用像伊拉克的孩子們,經(jīng)歷了戰爭的苦難,嘗盡了饑餓的煎熬,那我們就是世界上最幸福的人。每當我的數學(xué)題解答失誤,媽媽臉上就晴轉陰,幫我演算,也有指責,我在感受災禍中漸有進(jìn)步,才從嚴厲中察覺(jué)幸福;每當我吃飯時(shí),爸爸離開(kāi)書(shū)拿起包過(guò)飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺,我在感受煩瑣中漸有思索,才從廢物二次性利用中察覺(jué)在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。每當有一事,我被師長(cháng)提醒,受同學(xué)扶持,哪怕是一個(gè)眼神、一聲噓喚,以及我對誰(shuí)做了稍有裨益的一點(diǎn)小事,那都是深深的幸福。但我還發(fā)現:被人愛(ài)是幸福,對人愛(ài)也是幸福;幸福不是單一的,而是雙向的。相互的愛(ài)更能撞擊出幸福的燦爛火花。當爸爸體息,我送上一杯熱茶;當媽媽歸來(lái),我送上一條濕巾;當師長(cháng)或同學(xué)患病,我送上一聲問(wèn)候,一點(diǎn)藥劑,我都有一種體察幸福真諦的幸福感。戰勝“非典”,黨和國家的一系列法規和措施,全國人民的支持,醫護人員的奉獻,使人民渡過(guò)艱難,并繼續勝利前進(jìn)!我們在平靜、平安中獲得的幸福,更蘊有多么豐富的內涵!我們不必把幸?吹煤軓碗s,想得很深奧離開(kāi)生活實(shí)際,苦思抽象概念,鉆牛角尖,成了“身在此山中,云深不知處”,你就永遠無(wú)法明白“幸!边@個(gè)詞的涵義。那“幸!

  是什么呢?它是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愉悅和鼓舞;一種人世間似談?dòng)稚畹那殂;一種掃請人生災難,開(kāi)拓人生歡樂(lè )的思想境界和實(shí)踐行為。

  讓我們發(fā)現幸福,釀造幸福;讓幸福,像陽(yáng)光普照人生!

發(fā)現幸福作文15

  渺小的野草是何其羨慕古松的挺拔,惜小草忘卻,它春風(fēng)吹又生的頑強是何等的可貴;弱小的彩蝶是何其羨慕蒼鷹的迅疾,嘆彩蝶無(wú)知,它蝶戀成雙的浪漫是何等絕妙,珍惜自己擁有的一切,你會(huì )發(fā)現,幸福其實(shí)一直在都在你的身邊。

  對霍金而言,能動(dòng)的三根手指和一個(gè)大腦就是幸福的化身,霍金是不幸的,殘酷的命運奪走了他原本健康的身體,一生都只能在輪椅上度過(guò);霍金又是何其地幸福,高科技讓他僅憑三根也能與人交流,靈敏的大腦讓他穿越時(shí)間和空間,在浩瀚的宇宙中探索未知的的謎團;艚鸬闹腔墼谟谒豢粗刈约核鶕碛械囊磺,不因為沒(méi)有的而沮喪。于是他才能以樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)鼓勵全世界陷入挫折的人,讓人們明白:無(wú)論陷入怎樣的困難,幸福從未走遠,它一直在我們身邊。

  對居里夫人而言,戰勝研究遇到的困難,將研究成果造福人類(lèi)就是幸福的真諦。她的工作環(huán)境是極其簡(jiǎn)陋的,再加上經(jīng)費緊張更使情況愈顯艱難。別人都不明白她為何如此辛苦,她認為:她還可以繼續研究,有那么多的人的支持,一想到自己的成果將給全人類(lèi)帶來(lái)福利,心中就忍不住幸福地笑起來(lái)。她讓我們明白:外在的條件不能左右幸福的存在。不論多么艱苦,幸福也不會(huì )遠離,它會(huì )一直在我們的身邊。

  對我而言,在父母的關(guān)愛(ài)、師友的陪伴下快樂(lè )成長(cháng)就是幸福的含義。放學(xué)回家,總能吃上母親精心準備的可口的飯菜,這是幸福;簡(jiǎn)單平凡的學(xué)校生活,和同學(xué)取長(cháng)補短,共同進(jìn)步,一點(diǎn)一滴向目標前進(jìn),這也是幸福;下雨天忘記帶傘,正在焦急時(shí)有同學(xué)邀請共打一把傘,在校門(mén)口看到父親等待的身影,這還是一種幸!谌粘I钪,我逐漸明白:幸福就藏在生活的點(diǎn)滴處,只要你有一雙善于觀(guān)察和發(fā)現的眼睛,就會(huì )明白,幸福其實(shí)一直都在你的身邊。

  人們總在與別人的比較中頹然心傷,殊不知,那是因為他只看到自己沒(méi)有而別人擁有的東西,卻未看到自己所擁有的一切。只要你學(xué)會(huì )珍惜自己所擁有的,你會(huì )驚喜地發(fā)現,原來(lái)自己如此幸福,原來(lái)幸福一直都在我們身邊。

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