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童年的發(fā)現作文

時(shí)間:2021-08-04 08:37:43 發(fā)現 我要投稿

童年的發(fā)現作文5篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的童年的發(fā)現作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的發(fā)現作文5篇

童年的發(fā)現作文 篇1

  實(shí)驗是我的愛(ài)好,我喜歡做實(shí)驗。因為,從實(shí)驗里,我會(huì )發(fā)現許許多多的,有趣的發(fā)現,這些發(fā)現使我懂得了許多書(shū)本上沒(méi)有的課外知識。我做的實(shí)驗,多得數不勝數,就像大海里的珍珠一樣,現在,我就拿出一顆璀璨的珍珠來(lái)與大家一起分享我實(shí)驗的快樂(lè )吧!

  這次的實(shí)驗,是一個(gè)假期的早上,爸爸媽媽還在睡覺(jué),我早早的起床了,從冰箱里拿出雞蛋,準備當早餐吃,這時(shí),我忽然靈光一閃,想起了書(shū)上說(shuō)過(guò),雞蛋遇著(zhù)了鹽水會(huì )浮起來(lái),我一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)做這個(gè)實(shí)驗來(lái)看看這到底是正么回事,這次有時(shí)間了,我顧不得吃早飯,迫不及待的準備了一些實(shí)驗的工具,有杯子,筷子,勺子,還有鹽。這些工具準備好了后,實(shí)驗開(kāi)始了。

  我小心翼翼的將雞蛋放入杯子里,那雞蛋像一個(gè)老和尚一樣,搖搖晃晃的降到了杯底,臥在上面靜修打坐,好一副安逸的樣子。我放了一些鹽進(jìn)去,用筷子輕輕的攪拌一會(huì )兒,生怕吧雞蛋弄破了。只見(jiàn)那“老和尚”“蹬”的一下蹦起來(lái)老高,生氣的向四周張望,剛才那副悠然自得,得意洋洋的模樣已被現在這種怒氣沖沖又蹦又跳的情形所代替。咦,怎么雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)呢?我想了想,嗯,也許是鹽放少了吧!我又放了一勺鹽,心想:這次你總該起來(lái)了吧。我用筷子稍稍加了一點(diǎn)力氣來(lái)攪拌。這時(shí),雞蛋被我攪得頭昏腦脹,一蹦一蹦的,旋著(zhù)圈兒。好像在求饒:“求求你了,筷子先生,不要再攪了,在攪我的外殼都要攪破了!”看著(zhù)“老和尚”那天地不分的滑稽樣,我忍俊不住笑出聲來(lái)?墒,沒(méi)一會(huì )兒,那“老和尚”又神氣起來(lái),搖頭晃腦的說(shuō):“怎么樣,你想讓我升上來(lái),我就不升上來(lái)?茨隳苣臀液!哼!”我生氣了,看不慣“老和尚”那副得意,神氣的樣子,于是,我一口氣加了四勺鹽,在也不手下留情了,用筷子狠狠的,猛烈的攪拌,攪拌了許久才停下來(lái),這個(gè)“老和尚”終于向我屈服了,垂頭喪氣,東轉西搖的浮上來(lái)了。我高興極了,一蹦三尺高,哎,先等等,先別慌著(zhù)高興,還有一件事沒(méi)做呢!那就是還要弄清雞蛋為什么遇著(zhù)鹽水后會(huì )浮上來(lái)呢?對,差點(diǎn)把這件事給忘了。 我用漏勺小心翼翼的把雞蛋舀出來(lái),把水漏下去,然后仔細地觀(guān)察,忽然發(fā)現了雞蛋的表殼上有一層“雞皮疙瘩”,再仔細一看,原來(lái)是放進(jìn)水里的小鹽粒還沒(méi)有完全的融化,吸附在雞蛋殼上了,所以,雞蛋就會(huì )跟隨著(zhù)這些小鹽粒一起上升,雞蛋就這樣浮起來(lái)了!太好了,我終于明白了雞蛋浮起來(lái)的道理了!

  這只是其中的一次實(shí)驗,還有許許多多的實(shí)驗沒(méi)有告訴大家呢!同學(xué)們,多向我這樣做些實(shí)驗吧!這樣會(huì )使你獲得許多課本上沒(méi)有的課外知識,還很有趣,又增加了我們的動(dòng)手能力,不是一舉兩得嗎?

童年的發(fā)現作文 篇2

  我在八歲的時(shí)候就發(fā)現了雞吃石子的秘密,這句話(huà)是我無(wú)意中發(fā)現的結果。

  聽(tīng)完這句話(huà),你可能會(huì )哈哈大笑,你想笑就笑吧,反正對你來(lái)說(shuō)沒(méi)有甚么好處。

  我的發(fā)現始于給雞喂食的時(shí)候。寒假里,我回到了奶奶家,看見(jiàn)小雞竟然長(cháng)大了,寒假過(guò)完之后,開(kāi)學(xué)了!在科學(xué)課上,我向老師提出了這個(gè)疑問(wèn) 。老師回答說(shuō):“雞吃石子的原因是,雞在吃東西時(shí),會(huì )用石子幫助牙齒消化,就是這樣的啦!我有小聲地說(shuō):“我早就發(fā)現了,結果老師把我轟出去了!

  我就這樣因為一個(gè)小小結論而被罰站。我明白了——世界上重大的發(fā)現于發(fā)明,有時(shí)還面臨著(zhù)收到驅逐和迫害的風(fēng)險。

童年的發(fā)現作文 篇3

  講起童年的.發(fā)現,必須先從磁鐵棒說(shuō)起。

  那時(shí)我才六歲,老爸有一天突然遞給我一個(gè)包裹,神秘地說(shuō):“拆開(kāi)看看吧!”我好奇地打開(kāi)了,只見(jiàn)里面有幾根瘦長(cháng)的棒子,兩頭都粘著(zhù)一個(gè)銀色的東西。我隨意的地把這幾根棒子扔在桌子上,對這些東西沒(méi)有什么興趣。

  可是當棒子剛剛落在桌面上,就仿佛有一股巨大的力量把它們吸在了一起。我奇怪地拿起了這兩根緊緊吸在一起的棒子,發(fā)現銀色部分把兩根棒子吸在一起。有這么強的吸力?我半信半疑使勁地甩了一下,兩根棒子看似要被分開(kāi),卻又重新成了一條直線(xiàn)。

  我費了好大的勁兒才把它們分開(kāi)。我拿另一端再吸,兩根棒子卻又好像要逃避對方地攻擊似的,總是繞著(zhù)轉,就像一對仇家似的。我用九牛二虎之力把它們合在了一起,一松手又彈開(kāi)了。有時(shí)候,我想把它們合在一起時(shí),另一頭就會(huì )轉過(guò)來(lái)互相粘著(zhù)。這是怎么回事呢?

  我一邊想,一邊摸著(zhù)磁力棒上的磁鐵。突然,我好像摸到了什么,便停止思考,側身下去看。一個(gè)小小的字母N呈現在我的眼前,又看另一邊是一個(gè)S。是什么意思呢?我便試著(zhù)用一根S,便拿過(guò)來(lái)仔細觀(guān)察。指南針為我指出了正確的方向。

  哈哈,知道了,磁力棒一定也跟指南針有關(guān)。把兩根磁力棒接在一起的地方當作中心點(diǎn),兩根棒子的頭為指針,如果把兩個(gè)相同的頭接在一起,那么兩頭都不標著(zhù)S或N了嗎?指南針不就會(huì )不準了嗎?我的發(fā)現竟是如此簡(jiǎn)單明了,我為此感到格外高興。

  后來(lái)我每次把玩兩根磁力棒,就會(huì )不由自主地想起童年的發(fā)現。

童年的發(fā)現作文 篇4

  我在六歲的那年 ,發(fā)現雨水下來(lái)后,怎么會(huì )慢慢消失,這完全是我獨立思考出來(lái)的結果。

  聽(tīng)完這句話(huà)你肯定想笑吧!心想:這有什么了不起,可那時(shí)我還小,幼小的心靈充滿(mǎn)了喜悅。

  我的發(fā)現起初于那一次去奶奶家玩,正準備回家時(shí),天空突然下了一場(chǎng)傾盆大雨,弄得我和爸爸、媽媽措手不及,奶奶家的傘不夠,等了很長(cháng)一段時(shí)間,雨也一直不停,天漸漸黑了,我們只好在奶奶家住下,夜晚,我聽(tīng)著(zhù)雨聲漸漸入睡,因為是星期天,我睡到了早上九點(diǎn)多才懶洋洋的從床上爬起來(lái),這是太陽(yáng)已經(jīng)高高的掛在天空,曬得我臉通紅,我爬上窗戶(hù)一看,昨天的雨怎么都干完了,本來(lái)想痛痛快快的玩一會(huì )雨水呢,可惜玩不成了,唉!在家時(shí),雨水一天半才干,現在怎么這么快,我左思右想,也沒(méi)想出其他理由。

  為了這個(gè)難題,我整天茶不思飯不想的,最后,通過(guò)我的認真觀(guān)察,終于發(fā)現了其中的原因。

  原來(lái),我家旁邊的是水泥路,而奶奶家的全是土地,還有麥子、穗谷,雨水一般被土地吸收了,一半被太陽(yáng)蒸發(fā)了,所以雨水就是這樣消失的。

童年的發(fā)現作文 篇5

  童年的發(fā)現在許多人的心里都隱藏著(zhù)童年的發(fā)現,這些發(fā)現是那么有趣,下面我來(lái)介紹一下我童年的發(fā)現。

  好久沒(méi)有下雨了,天氣悶的很,媽媽讓我出去透透氣,我突然發(fā)現了螞蟻,我想到了我從書(shū)上看到的,螞蟻在6-7點(diǎn)起床,7-8點(diǎn)清掃衛生,8-9點(diǎn)開(kāi)始工作,下午5-6點(diǎn)收工。我早早的就起床了,可是它們5點(diǎn)也沒(méi)有收工,晚上7點(diǎn)多還在忙,這到底是為什么呢?我又發(fā)現,一只只螞蟻嘴里咬著(zhù)一顆顆的土粒,堆在洞口周?chē)。不一?huì ),土粒就筑起一道圍墻,最后又見(jiàn)一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口,媽媽告訴我:“這是螞蟻在筑壩,這表明,明天就要下雨嘍!”

  第二天,天空陰沉沉的,天上烏云密布,不一會(huì )兒,果真下起了雨,嘿!我心想“別看螞蟻小,可有著(zhù)很高的本事兒!”下完了雨,我又跑到螞蟻洞口,觀(guān)察螞蟻,可我又發(fā)現,螞蟻在筑壩。這說(shuō)明明天又要下雨嘍!

  可到了第二天,沒(méi)有下雨,我想:“為什么螞蟻預報的不靈了呢?”我又跑到螞蟻洞口,用手捏了捏黑乎乎的東西,怎么捏不碎呢?

  我拿來(lái)土粒比較了一下,!螞蟻用來(lái)筑壩的東西只不過(guò)是像土粒,而不是土粒的東西,我又跑去問(wèn)正在桌子上寫(xiě)作業(yè)的姐姐,姐姐說(shuō):“小笨蛋,其實(shí)這些只不過(guò)是螞蟻從洞中清除出來(lái)的排泄物,而不是螞蟻在探測天氣!卑!我被小螞蟻給騙了!怎樣?這就是我有趣的童年發(fā)現!

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