探索發(fā)現作文(2篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的探索發(fā)現作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

探索發(fā)現作文1

　　在我的成長(cháng)道路上，發(fā)生了許許多多的事，就像一片片的樹(shù)葉，讓我摘下其中一片樹(shù)葉，給你講講我印象深刻的一次發(fā)現吧。

　　我記得有一次我河邊玩，我發(fā)現了一些小小的黑點(diǎn)，我感到格外好奇，就回去問(wèn)了問(wèn)爸爸，它說(shuō)：“那些小東西是小蝌蚪，它是一種動(dòng)物的小時(shí)候，長(cháng)大會(huì )吃害蟲(chóng)，也會(huì )變一種名字，你自己去觀(guān)察發(fā)現吧。

　　就這樣又過(guò)了一個(gè)月，我發(fā)現小蝌蚪漸漸長(cháng)出了腳，過(guò)了一個(gè)星期，四肢也長(cháng)了出來(lái)，尾巴也短了，從黑開(kāi)始變綠了。

　　再過(guò)了一個(gè)月后，我發(fā)現已經(jīng)不見(jiàn)了，我一聽(tīng)，它原來(lái)在捉害蟲(chóng)，蟲(chóng)子都被吃光了，我問(wèn)爸爸，他說(shuō)：“它們長(cháng)大了，長(cháng)成了青蛙，膚色也花了綠了，跳得可高了。

　　這就是我的觀(guān)察和發(fā)現，也是令我記憶深刻的一次發(fā)現，同學(xué)們，你有這樣的發(fā)現嗎？也來(lái)講一講吧。

探索發(fā)現作文2

　　探索與發(fā)現，它們就像一位長(cháng)者，帶給人們豐富的.的知識；他們又像一個(gè)風(fēng)箏，托起我們美好的希望。它們是我們每個(gè)人成長(cháng)中必不可少的。

　　窗外寒風(fēng)呼嘯，現在已是秋末了，我悠然自得的享受著(zhù)沒(méi)有蚊子的生活。

　　可今天，我突然發(fā)現一只大膽的文子在光天化日之下亂飛，我一氣之下用蒼蠅拍把它消滅了。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，與其扔掉，不如在顯微鏡上看一看。我小心翼翼的把蚊子放在玻璃片上，又把玻璃片卡在物鏡下的夾子里。我把顯微鏡的倍數調到最大，鏡頭中黑壓壓的一片。我移動(dòng)玻璃片，只見(jiàn)一條蚊子腿出現在我眼前，這條腿上長(cháng)著(zhù)不可計數的絨毛。怪不得它能爬到墻上！我再次移動(dòng)玻璃片，密密麻麻的芝麻出現在我眼中，他們像黑色的雨滴，又像是變小的瓜子。一個(gè)碩大的問(wèn)號浮現在我心頭——這是什么呢？我左思右想：“蚊子只在產(chǎn)卵前才吸血，這會(huì )不會(huì )是蚊子卵？”這個(gè)問(wèn)題解不出來(lái)，沒(méi)有證明，就像嗝打不來(lái)一樣的難受。我開(kāi)始翻閱《百科全書(shū)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻看了倆遍，人一無(wú)所獲。我心生妙計，打開(kāi)電腦，從圖片中搜索“蚊子卵”，結果出來(lái)了，我的判斷是正確的！

　　探索與發(fā)現這兩位導師將伴我一生！

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