平凡中的發(fā)現作文943字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的平凡中的發(fā)現作文943字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
平凡中的發(fā)現作文943字1
生活可以平凡，但平凡生活中的發(fā)現卻不甘平凡�！}記
七年級的寒假，隆冬早早地進(jìn)入城市，雖說(shuō)見(jiàn)不著(zhù)雪，但這溫度仍能使穿著(zhù)棉襖的人打寒顫我們村的氣氛，風(fēng)一個(gè)勁地往衣服的縫隙里鉆�？捎旱臍夥諈s不因這寒冷的天氣而退縮。在一個(gè)民俗中熏陶出來(lái)的中學(xué)生，我自然要與這春節民俗靠在一起，所以忙得不可開(kāi)交，因而擔心我這科學(xué)作業(yè)——做科學(xué)小發(fā)明。
大概到初七初八吧，我才抽出時(shí)間去搭理這毫不頭緒的作業(yè)。我急速地運轉我的“高智商”大腦，最后還是抱起了電腦的大腿。我在萬(wàn)千小發(fā)明中一波一波的淘汰，最后一個(gè)伯努利小吸塵器闖入我的法眼。一個(gè)小達，一個(gè)支架，半個(gè)塑料瓶，一小張小孔紗網(wǎng)和一個(gè)小型塑料螺旋槳便可簡(jiǎn)單制成�？晌覅s在上花了大把大把的時(shí)間，眼看將至，別說(shuō)“吸塵器”了，就是那材料我都沒(méi)找齊。我的腦子都要炸了。
我喝瓶乳酸菌安穩安穩我焦躁的心情。突然，一個(gè)尋常的現象在我眼前一亮：當我無(wú)意中將舌頭抵在吸管口上時(shí)，乳酸菌竟然懸停在吸管中!當我將舌頭松開(kāi)時(shí)，乳酸菌就像接到命令一般，立刻流回瓶中。我靈光乍現：“我可以用這方法來(lái)做一個(gè)創(chuàng )意吸塵器呀!”我興奮地一躍而起，立馬去準備材料。一個(gè)牛奶紙盒，一個(gè)乳酸菌塑料盒，一根小木棒和一段吸管。
一開(kāi)始，總是不順利的。
第一次，我將乳酸菌盒底部戳一個(gè)小孔，將木棍穿過(guò)小孔。再用吸管，一端連接乳酸菌盒，一段穿過(guò)牛奶盒的上部，再從牛奶盒一側的小孔穿出。一個(gè)中的“創(chuàng )意飲水機”大功告成了，但事實(shí)卻不盡人意：將水從乳酸菌盒連接吸管的口灌入，再到插入吸管。還沒(méi)等我拔出小木棍，水就肆意的從乳酸菌盒中出來(lái)，通過(guò)吸管，從牛奶盒的一側出水孔涌出。我十分沮喪，一下子就癱在了沙發(fā)上，又喝起了乳酸菌，一是為了平心情，而就是為了有新發(fā)現。
果然，皇天不負有心人，我又有了新發(fā)現：只有在我牢靠的抵住吸管時(shí)，乳酸菌才會(huì )停在吸管內，但只要我松開(kāi)舌頭，只要松開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，乳酸菌就會(huì )全回“大本營(yíng)”。原來(lái)失敗品失敗的原因是因為它的密閉性不好呀
有了發(fā)現，創(chuàng )新的道路才會(huì )平坦多。
第二次，材料家族增添新成員——防水膠帶。其他的材料也都換了新�！皠�(chuàng )新飲水機二代”與一代差別不大，可這小小的差別就定了成敗。我將小木棍與小孔緊貼，還在吸管與兩個(gè)盒子處緊繞防水膠帶，僅僅這兩個(gè)改變，就使“飲水機”正常工作了。我興奮的沖出房間，大叫“我成功啦!我成功啦!我終于成功了!”我旋轉我跳躍我不停歇。興奮過(guò)后，我查找原理，原來(lái)是大氣壓在“暗中作祟”。
“世間其實(shí)不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛”。在生活中也是一樣，生活可以平凡，但眼睛卻不能平凡。發(fā)現是美麗的，他可以尋常卻不甘平凡，因為創(chuàng )新需要發(fā)現。
讓我們擁抱能夠發(fā)現美的眼睛，去發(fā)現，去創(chuàng )新，去奔向創(chuàng )新世界。
平凡中的發(fā)現作文943字2
“我曾經(jīng)跨過(guò)高山和大海，也穿過(guò)人山人海。我曾經(jīng)擁有著(zhù)的一切，轉眼都飄散如煙，我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見(jiàn)平凡才是唯一的答案……”
——樸樹(shù)·平凡之路
很多人從小被灌輸一種思想：一定要偉大。而我就是其中的一員，這使我的雙眼被遮擋，從而看不見(jiàn)了平凡。老師是我們驕傲的榜樣，而每天早起為我們打開(kāi)校門(mén)的門(mén)衛是我們嘲笑的對象；鮮花是我們的追求，而那背后辛勤耕耘的園丁，誰(shuí)還能記得？
那時(shí)候，剛步入初中的臺階，成績(jì)十分平庸，感覺(jué)自己只是個(gè)路人，心底總是郁郁寡歡。也許我就是一個(gè)平凡的人，又何必去追求哪“偉大”呢？從那時(shí)起我開(kāi)始想做一個(gè)平凡人，開(kāi)始去留心平凡的事。
那天清晨，寒風(fēng)瑟瑟，吹的我直發(fā)抖，心里埋怨道這么冷的天，還要起這么早去上學(xué)，怎么受得呀。我揉了揉睡眼朦朧的眼睛，向外一看，咦！街面怎么這么干凈，但是昨晚被我糟蹋的不像樣呀？怎么回事？難道被風(fēng)吹走了？接連幾天都是那么干凈，這肯定是人為的，但是誰(shuí)會(huì )那么好心打掃呢？我決心揭開(kāi)這謎底。第二天，我打開(kāi)窗簾，天還是灰朦朦，人還都在睡覺(jué)吧？哦！迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，讓我忍不住抖了一下，這真是刺骨的寒風(fēng)呀！誰(shuí)會(huì )在這時(shí)打掃呢？這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)軍大衣的老頭子，彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，紅腫的手抓著(zhù)那掃帚，另一只手以滿(mǎn)是傷痕，扶著(zhù)簸箕，他的手顫顫巍巍的，似乎被風(fēng)刺傷，又似乎年事以高自然性的抖動(dòng)，他一步一步走，沒(méi)走一步，用掃帚掃一下，他不放過(guò)每個(gè)死角，把地面變得一塵不染，而清掃完以后，他的頭上已流下一滴滴豆大的汗珠。每個(gè)早晨，當別人睡著(zhù)，他就像如此，別人不知道他的名字，也不知道他的偉大，而他只是想讓大家在干凈整潔美觀(guān)的環(huán)境下生活，而他又有多少人記得呢？但就是因為他們這些默默無(wú)聞的人的存在才使世界變得如此美好！
平凡不僅僅是在人世間，萬(wàn)物靈長(cháng)，都無(wú)處不平凡的存在。
還記得，小時(shí)候媽媽拿出一顆幾個(gè)月前才買(mǎi)的蒜，它被遺忘在角落里有很長(cháng)時(shí)間了。只見(jiàn)它發(fā)紫了的身軀雖已腐爛，但在上面卻出現了一株小小的嫩芽。那嫩芽雖小，但嫩黃欲滴，尤其可愛(ài)。他就在哪個(gè)角落默默地頑強地生長(cháng)著(zhù)，像剛出生的小嬰兒，那么嬌小，卻又那么堅強。媽媽說(shuō)，孩子你看這顆蒜，雖然我們已經(jīng)忘了它，但是它早已孕育出了新的生命，這是多么偉大呀！
朋友呀，你是否依然不屑于平凡呢？其實(shí)，所有的偉大無(wú)疑不是在平凡中孕育，美好的新世界無(wú)疑不在世界創(chuàng )造。
時(shí)間無(wú)言，如此這般，風(fēng)吹過(guò)的，路依然久遠。你的故事已講到了哪？哦！平凡！
平凡中的發(fā)現作文943字3
俄國大文豪列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最深刻的真理，也是最平凡的道理�！笔堑�，這些寶貴的真理近在我們的身邊，如同草叢中隱匿的點(diǎn)點(diǎn)嬌艷的小花；而我們卻是一只只小蜜蜂，則要靠一顆細膩的心和一雙善于發(fā)現的眼睛，去采集并嘗有最甜的花蜜。
仰望科學(xué)發(fā)展永無(wú)止境的奔騰長(cháng)河，多少位獨具慧眼的杰出科學(xué)家，憑著(zhù)自己在平凡生活中的發(fā)現，對當時(shí)的社會(huì )乃至當今文明產(chǎn)生了深遠的影響。
那是一個(gè)盛夏，牛頓坐在花園中休憩，他發(fā)現一個(gè)蘋(píng)果悄然落地。一個(gè)蘋(píng)果的偶然落地，卻成為了人類(lèi)思想史上的一個(gè)轉折點(diǎn)，它使牛頓的頭腦開(kāi)了竅，引起了他的深思。經(jīng)過(guò)了不懈的努力，他終于發(fā)現了對人類(lèi)具有劃時(shí)代意義的萬(wàn)有引力定律。
無(wú)獨有偶，又是一個(gè)盛夏。亞歷山大·弗萊明外出度假回來(lái)后，無(wú)意間注意到一個(gè)與空氣意外接觸的金黃色葡萄球菌培養皿中長(cháng)出了一團青綠色的霉菌。在用顯微鏡觀(guān)察這只培養皿時(shí)，弗萊明發(fā)現霉菌周?chē)钠咸亚蚓湟驯蝗芙�。這意味著(zhù)霉菌某分泌物能抑制葡萄球菌。后來(lái)這種青色的霉菌即是二戰中最有效的救命良藥——青霉素，小小的青霉菌挽救了多少人的生命。
生活在如今文明高速發(fā)展世界的我們，已失去了對事物是非的判別能力以及發(fā)現平凡真理的能力。有人說(shuō)，小小年紀不在學(xué)校、家中好好學(xué)習，那還能去干什么事呢？不是這樣的。難道每天坐在椅子上不容置疑地聽(tīng)著(zhù)老師諄諄教誨的學(xué)生是聰明的嗎？難道節假日被家長(cháng)逼著(zhù)上補習班的學(xué)生是聰明的嗎？難道只會(huì )埋頭苦讀、刷題的學(xué)生是聰明的嗎？外國人評論中國學(xué)生做題能力強，但思維想象能力遠不及外國學(xué)生。這就是為什么中國學(xué)生在世界奧林匹克競賽中頻頻奪冠，但幾乎沒(méi)有人能獲得諾貝爾獎的根本原因。
趁著(zhù)在休息的時(shí)間里，我們應該出去走走，享受大自然的親昵懷抱，聽(tīng)著(zhù)睡蟲(chóng)癡癡的夢(mèng)囈和鳥(niǎo)兒悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱，聞著(zhù)微風(fēng)中和著(zhù)新翻泥土的氣息，一幅幅如畫(huà)美景映入眼簾……在金黃的稻田里，體驗農民伯伯勞作的艱辛，觀(guān)察農作物生長(cháng)的規律；在草木叢生的泥墻根，像小魯迅那樣觀(guān)察昆蟲(chóng)與植物的嬉戲；在鵝卵石遍地的小溪灘，與同伴賽一賽打水漂并掌握其中的技巧，從而把所學(xué)的物理知識進(jìn)行歸納提升……這才是真正的“玩中學(xué)”，這才有平凡生活中的睿智發(fā)現。
美國著(zhù)名思想家愛(ài)默生說(shuō)：“智慧的可靠標志就是能夠在平凡中發(fā)現奇跡�！泵慨敾匚哆@句哲言，我深深感慨！是的，偉大的發(fā)明與發(fā)現，往往就在平凡生活與普通現象中智慧那電光火石一瞬間的認知。
平凡中的發(fā)現作文943字4
日月輪轉，周而復始。在同一片藍天下，我們每個(gè)人都生活在平凡的世界里，每天亦復如是。然而并不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
生活中，處處充滿(mǎn)愛(ài)，只要你用心體會(huì )，細心聆聽(tīng)。有老師循循善誘的真愛(ài)，有父母望子成龍的憎愛(ài)，有同學(xué)的關(guān)愛(ài)，當然也有陌生人指點(diǎn)迷津的無(wú)私之愛(ài)……愛(ài)無(wú)需多么轟轟烈烈，一個(gè)輕撫的動(dòng)作，一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，便已把它展現得淋漓盡致，它體現在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
愛(ài)是照射在冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人得到心靈的慰藉；愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境欲要放棄的人重新獲得希望，愛(ài)是一個(gè)指南針，當你在茫茫大海上迷失方向時(shí)，它會(huì )為你指明航程……讓我們去發(fā)現平凡中的愛(ài)吧！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干
加減乘除，算不盡你辛勤的付出；詩(shī)歌賦詞，頌不盡我們對您的崇敬！在學(xué)習上，您嚴格要求，是為了讓我們能夠取得好成績(jì)，這是不言而喻的；但在生活中，您給予我們無(wú)微不至的關(guān)照，您的愛(ài)比父愛(ài)多一份細膩，比母愛(ài)多一份理性。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉
我不禁想起您，昔日那恍惚的身影，我備感溫馨，心中蕩起一陣暖意與愧疚。時(shí)間如白駒過(guò)隙，如今我已十三歲了，這一漫長(cháng)的旅途，是你扛下來(lái)的，你整天操勞、奔波，面對我的卻總是一張燦爛的笑臉，你的一句句囑咐成了我每天的力量，回到家后，你的一句句問(wèn)候是我信心的源泉。雖然這僅是耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)，卻無(wú)不蘊藏著(zhù)深深的愛(ài)。我發(fā)現你的眼睛比大海還深，看也看不透。當我生病時(shí)，你的眼神是焦灼的；當我玩耍時(shí)，你的眼神是幸福的；當我學(xué)習時(shí)，你的眼神是自豪的……
我知道你從未離開(kāi)，你短暫的年華，是光輝的人生，是忙碌的人生。你一定是化作一顆星星，在天空中陪伴著(zhù)我，為我照亮前進(jìn)的道路。
海內存知己，天涯若比鄰
也許在空間上隔開(kāi)了我們，但永不褪色的是我們之間的友誼，它永遠值得我們珍惜。如潺潺流水叮咚作響。友誼，是朦朧的詩(shī)，淡雅的畫(huà)，經(jīng)典的歌。友誼是一束花，只有細細觀(guān)察，方能觀(guān)察出其中的紋理。友誼是一杯咖啡，只有細細品味，方能?chē)L出其中的甘甜。
愛(ài)，一個(gè)多么溫馨的字眼。它樸素，但偉大；它平凡，但溫馨。如果你認真觀(guān)察，去體會(huì )，你會(huì )發(fā)現生活因愛(ài)而更彰顯非凡。
平凡+平凡=不凡，讓我們在被愛(ài)的同時(shí)，懂得關(guān)愛(ài)他人，并且不使對方陷入窘迫局面。愛(ài)，是美的耕耘者，是美的播種者。
平凡中的發(fā)現作文943字5
網(wǎng)絡(luò )，已是現代人類(lèi)社會(huì )中個(gè)最熱門(mén)的詞匯，同時(shí)它也成為了人類(lèi)時(shí)代潮流的代表�！癎oogle”、“e-mail”、“QQ”等網(wǎng)絡(luò )用詞人們早已不再陌生，利用網(wǎng)絡(luò )查找資料、購物、聽(tīng)音樂(lè )等早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，成為人們生活中的部分。
網(wǎng)絡(luò )，大大改善了人們的生活，同時(shí)也給人們帶來(lái)了負面影響。就像網(wǎng)絡(luò )游戲，創(chuàng )始者原意是制作令人放松的娛樂(lè )設備，但這也令不少人沉迷其中，浪費了寶貴的青春年華，甚至放棄了自己的夢(mèng)想與前途，這將會(huì )成為對自己多大的愧怍。
迄今我們已經(jīng)跨入初中，多年與同學(xué)們的交往與相處，讓我看到了網(wǎng)絡(luò )給他們所帶來(lái)的影響以及他們的變化，這使我深有感觸。開(kāi)學(xué)初的這次秋游，同學(xué)們都帶了手機。在前往湘湖的途中，我竟無(wú)所事事，不知道該怎樣打發(fā)這漫長(cháng)的半個(gè)多小時(shí)。我們之間明明離得那么近，卻被耳機、游戲、小說(shuō)隔成了兩個(gè)世界，找不到共同的話(huà)題。孤獨的我只好將眼光望向窗外，卻看到在等候公交車(chē)的人們也個(gè)個(gè)埋頭于自己的世界中。偶爾有個(gè)抬頭的也是在插著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )或是打電話(huà)。我不禁想起了幼時(shí)的我們，常常三五成群地玩鬧在起，感覺(jué)時(shí)間總是過(guò)得特別快。而現在……是因為我們長(cháng)大了嗎？我不知道�；蛟S這只有每個(gè)人的心才懂吧。
到達目的地后，大伙都散開(kāi)了。湘湖的風(fēng)景很美，但又有多少人能夠抬起頭，靜下心來(lái)去欣賞呢？同學(xué)們都找了個(gè)小小的避風(fēng)港，埋頭專(zhuān)注于手機，忽略了四周美的存在。個(gè)個(gè)“低頭族”們在虛擬的世界中暢游，說(shuō)著(zhù)只有在那個(gè)世界才懂的語(yǔ)言；或是獨自聽(tīng)著(zhù)不屬于我們的歌曲，閱讀著(zhù)別人咀嚼過(guò)的精神食糧。這讓秋游的意義何在？這些事情不能在家里做嗎？何必要讓學(xué)�；ㄙM了人力、物力、財力，只是為了挪個(gè)位置？況且，這些都是別人用剩下的東西，你們卻依舊品嘗得津津有味，樂(lè )在其中。這些別人給你的快樂(lè )，想必終將會(huì )成為你日后的悲哀。
大量實(shí)驗表明，五歲前的兒童使用電子產(chǎn)品與接觸書(shū)籍，是有差異的。這使他們的起點(diǎn)就不樣，對日后的學(xué)習影響也很大。電子產(chǎn)品多以聲音、圖片的形式呈現，從而大大局限了兒童的想象空間與思維能力，對同件事物所想到的畫(huà)面會(huì )不約而同。而有書(shū)陪伴成長(cháng)的兒童，就截然不同。他們的思想別具格，有著(zhù)自己與眾不同的想法，這對他們的學(xué)習是有很大幫助的。
所以同學(xué)們，請放下手中的電子產(chǎn)品，抬起頭來(lái)，讓陽(yáng)光照耀出你的好心情，讓雨露滋潤你的心房，讓大自然成為你最好的老師。不要再讓那些按部就班的套路束縛你，要做就做好自己，做個(gè)敢于創(chuàng )新、探索、質(zhì)疑的自己。與其成為他人的粉絲，不如先成為自己的追求者。
平凡中的發(fā)現作文943字6
我的童年有一段時(shí)光，是在西寧一個(gè)普通的小區里度過(guò)的，小區里每天人來(lái)人往。人們過(guò)著(zhù)平靜而恬淡的生活。在許許多多回憶里，我至今還記得那對佝僂的背影和那輛已經(jīng)破舊不堪的輪椅。
我是在一個(gè)攜帶著(zhù)溫暖陽(yáng)光的夏日午后開(kāi)始注意他們的，那時(shí)候偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，撩起行人的發(fā)絲在空中飛舞片刻，也不那么寒冷，只是傳遞給我一種夏的訊號。
路的左側有輛輪椅在“移動(dòng)”，這種移動(dòng)只有細心的觀(guān)察才能察覺(jué)。車(chē)的輪子因為長(cháng)時(shí)間的運動(dòng)，紋理已經(jīng)變得很平滑，鋼架也因銹跡而看不出輪椅的本色。車(chē)上躺著(zhù)一位猶如枯葉的老爺爺，已盡失精華，推車(chē)前進(jìn)的是一位與他年紀相仿的老奶奶。她吃力地推著(zhù)輪椅，臉上流露出一種痛苦。若體力實(shí)在不行，她會(huì )停下，給輪椅上的老爺爺蓋一下被子，順便讓自己休息一下，然后拖著(zhù)疲憊的身體再次回到輪椅后，繼續推車(chē)。他們就這樣走走停�！瓕庫o的路上，他們成了焦點(diǎn)。
小區的路旁，會(huì )有賣(mài)水果的攤販。晚飯后的一天下午，我散步在路上，只見(jiàn)那熟悉的身影和輪椅又出現在路上�！皝�(lái)點(diǎn)水果吧？阿姨！”攤販帶著(zhù)熱情洋溢的笑容招呼著(zhù)老奶奶。這時(shí)老奶奶低過(guò)頭指著(zhù)攤上形形色色的色彩艷麗的水果對著(zhù)老爺爺問(wèn)道：“想吃點(diǎn)什么？”老爺爺指了指桔子�！澳蔷蛠�(lái)兩斤桔子吧！”老奶奶說(shuō)�！昂绵�！”攤販熟練地扯過(guò)一個(gè)塑料袋從中挑了一些最好的桔子麻利地稱(chēng)完，報價(jià)，很體貼地將它掛在輪椅的扶手上。付完賬，老奶奶默默地剝開(kāi)了一個(gè)桔子，將一瓣桔黃色的桔肉放到了老爺爺的嘴里。老爺爺臉上的表情瞬間變得生動(dòng)與豐富起來(lái)，一臉的滿(mǎn)足。而老奶奶帶著(zhù)慈祥的微笑望著(zhù)老爺爺，輕輕地掏出紙巾，擦拭著(zhù)老爺爺嘴角流出的汁水。
這一刻的時(shí)光宛若定格的電影，惹得攤販和行人駐足欣賞、艷羨的目光和心中蕩漾的感動(dòng)，空氣中仿佛也彌漫著(zhù)一股愛(ài)的氣息。
曾聽(tīng)別人說(shuō)，他們是夫妻，老爺爺得了嚴重的腦溢血，行動(dòng)不便。一向酷愛(ài)運動(dòng)的老爺爺開(kāi)始變得悶悶不樂(lè )，老奶奶讀懂了老爺爺的心，于是決定天天用輪椅載著(zhù)老爺爺一起運動(dòng)，陪著(zhù)老爺爺去看街景。
時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉，日子在日復一日的平凡中淌過(guò)。本以為他們會(huì )停止，恰恰相反，這個(gè)身影卻從來(lái)沒(méi)有缺席。從夏天到秋天，再到寒冷的冬天，他們依然攙扶著(zhù)，推著(zhù)輪椅車(chē)出現在小區的路上。
后來(lái)我離開(kāi)了那個(gè)小區，從此再也沒(méi)有見(jiàn)到他們了。時(shí)光沒(méi)有沖淡我的記憶，反而像一道雨后的彩虹一樣在腦海里越來(lái)越清晰。直到現在，我依然能夠想起他們的背影，只是我想，如今那背影也佝僂了許多吧，歲月的無(wú)情，已經(jīng)消盡他們先前的神色，輪椅上的銹跡更加深厚了。想起那時(shí)的情景，我的鼻子不禁的酸了起來(lái)。
在四季的風(fēng)中，高樓沒(méi)有遮住他們的希望，他們用相互扶持安慰著(zhù)時(shí)光，也驚艷了歲月。從平凡的他們身上，我看到了愛(ài)的光芒。他們的堅持，她的理解，都是這平凡生活中最溫暖的慰藉。
平凡中的發(fā)現作文943字7
其實(shí)，平凡中也不缺乏美麗，只是還沒(méi)有被我們發(fā)現而已。
那是一個(gè)下雪的冬天，我們回到老家。我和爸爸悠閑的在家鄉的土地上走著(zhù)，“千篇一律”成了那里最好的代言詞，因為在那里我實(shí)在找不出什么特別的。刺骨的寒風(fēng)中夾雜這雪花似的一把把匕首不留情面的刺在我的臉上，盡管我早已被圍巾,帽子包裹著(zhù)，可我還是冷的發(fā)抖，抬頭所望見(jiàn)的只有一座座被涂上了白漆的群山。
忽然，一座孤立的石山映入了我的眼中，孤立的石山側立千仞,光禿禿的沒(méi)有土壤，尤其是那些高高的地方，寸草不生,連鳥(niǎo),鷹也飛不到那里去，但那里有一株梅花破石而出。伸展著(zhù)那優(yōu)美而蒼勁的長(cháng)臂，在那些粘滿(mǎn)著(zhù)雪花的枝干上，長(cháng)出了一朵朵美麗的花骨朵兒，顯示著(zhù)它優(yōu)雅而獨特的氣質(zhì)�？�！那畫(huà)的像一位位亭亭玉立的少女:有得含苞待放，羞羞答答；有的已是燦爛盛開(kāi)，自信無(wú)比；更多的則是猶猶豫豫，不知是開(kāi)還是不開(kāi)，像是在掩飾自己的美麗，但又總是蓋不全，也露出一絲迷人的微笑，那些畫(huà)中透露出一絲粉嫩的花朵與雪花互相映襯，勾勒出一副美麗而祥和的畫(huà)面，讓人找不出能與其相媲美的東西了。
再細看那梅花，為了從石頭中尋覓生機，也為了牢牢的抓住絕壁，以低于不期而至的狂風(fēng)的斯扯與催折，它們的根日日夜夜與石頭拼搏著(zhù)，最終以不可思議的生命力穿入了堅如鋼鐵的石頭，細心便能看到，這些根的生長(cháng)和壯大時(shí)常從石頭中掙裂！還有什么花有如此頑強的生命力呢？
梅花它經(jīng)受了百花畏懼的考驗它也獲得了百花從未獲得過(guò)的獎賞——它在嚴冬中奪取了所有人的目光，它是不屈意志的象征！它的結果卻讓所有花羨慕，因為沒(méi)有一個(gè)花像它那樣吸引所有的目光，也沒(méi)有一個(gè)花能夠像它那樣經(jīng)歷得住嚴冬的考驗。
看到這一幕爸爸說(shuō)了一段話(huà):“梅花的頑強堅韌勇敢不怕困難帶給我們一種與眾不同的花香而我們也要像梅花一樣，遇到困難我們要迎難而上，不向困難低頭”
梅花生長(cháng)的地方著(zhù)實(shí)平凡，但是，正是這“平凡”襯托了從中所創(chuàng )造奇跡的美麗！平凡中也有美麗，生命中也有奇跡，梅花它那不可抗拒的生命力在平凡的石山上彰顯了美麗，而我們又何嘗不能通過(guò)自己的努力創(chuàng )造生命的奇跡呢？
平凡中也有美麗，只要我們細心觀(guān)察，就能發(fā)現別人所沒(méi)有發(fā)現的美，那樣平凡的美才更有意義！
平凡中的發(fā)現作文943字8
每晚放學(xué)后，我都會(huì )有去買(mǎi)點(diǎn)東西吃的習慣。千里迢迢的來(lái)到一家奶茶店，看著(zhù)門(mén)口熟悉的招牌，仿佛成了一種習慣。推開(kāi)門(mén)，依舊是老板娘那令人熟悉而又安心的笑容，熱情地為我忙前忙后……
認識她，是一件很偶然的事情。一個(gè)雨天，匆匆的從學(xué)校趕到下面去買(mǎi)面包，不湊巧，剛剛好關(guān)門(mén)了。當我失望至極時(shí)，一瞥，發(fā)現了這家并不起眼的奶茶店。當時(shí)還沒(méi)什么名氣，雖不情愿，但也是沒(méi)什么辦法了，總比餓死強，而且奶茶店里的東西，也應該不會(huì )太難吃。
抱著(zhù)這種僥幸心理，輕輕的推開(kāi)門(mén)，隨風(fēng)迎來(lái)的便是一句輕快而又活潑的“歡迎光臨”，淡淡的回了一個(gè)微笑，打量起這個(gè)老板娘來(lái)。齊耳短發(fā)，眉目清秀，戴著(zhù)一副圓形眼鏡，身穿圍裙，頭頂一個(gè)米白色的鴨舌帽，大概二十幾歲的樣子。不經(jīng)有點(diǎn)納悶，像她這個(gè)年紀，不應該去讀大學(xué)嗎，怎么會(huì )落魄在這買(mǎi)奶茶？滿(mǎn)肚子的疑惑，出于禮貌，卻也沒(méi)有說(shuō)出口。
她給我遞來(lái)了一個(gè)菜單，上面的各種甜點(diǎn)奶茶使我眼花繚亂。猶猶豫豫，不知喝什么才好。她見(jiàn)情形，不僅沒(méi)有不耐煩的問(wèn)我要喝什么，而是一個(gè)個(gè)的向我推薦。好半天，終于定下來(lái)了。她便趕緊動(dòng)起手來(lái)，在櫥柜中翻翻找找，手上沒(méi)空，嘴里也沒(méi)歇。親切地邀請我坐下，問(wèn)我要不要看點(diǎn)雜志。搖頭示意，她也專(zhuān)心致志的繼續她的工作。過(guò)了一會(huì )，終于完成了布丁奶茶。滿(mǎn)意的將奶茶寶貝似的交給我，又帶著(zhù)那富有親和力的笑容，點(diǎn)頭道別。
不知為何，心里有一種暖暖的，安心的感覺(jué)。這個(gè)美麗的契機，讓我第一次如此的愉悅。
有了第一次，就會(huì )有第二次。漸漸的，與她熟絡(luò )起來(lái)了。也不似剛開(kāi)始那么拘束，彼此交心。她像一抹陽(yáng)光，隨時(shí)隨地吹散心中的陰霾，灑遍心底的每一個(gè)角落。
不知不覺(jué)中，驚奇的發(fā)現，她居然有一個(gè)將近一歲的兒子！這也是我著(zhù)實(shí)的嚇了一跳。提到他的兒子時(shí)，臉上滿(mǎn)滿(mǎn)都是母親那神圣的光輝，卻也隱隱發(fā)現，她眼角中那不去的哀傷�？赡芴峒傲怂呐f事，也不便多問(wèn)。
又是一次風(fēng)雨交加的夜晚，我百般無(wú)聊地在店里玩弄著(zhù)她的電腦。隨便游覽著(zhù)，不自覺(jué)間，被一個(gè)名為“論文”的文件夾吸引過(guò)去。點(diǎn)開(kāi)來(lái)看，卻是一些看不懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。我問(wèn)她這是什么，她說(shuō)﹕“這是我的大學(xué)論文，怎么了，有什么不對的嗎？”
也難怪她會(huì )這么問(wèn)我，我至今能想起當時(shí)那震撼的'心情，也能猜到我當時(shí)的表情。望著(zhù)她，瘦小的身軀，卻使我萌生出無(wú)窮的敬意。我也不知那天是怎么離開(kāi)的，只覺(jué)著(zhù)整個(gè)人輕飄飄的，恍若夢(mèng)境。
深夜，眺望遠方的寥寥星辰，覺(jué)得就像她的眼睛，明亮璀璨。
一個(gè)人，若是在逆境中都有向上攀登的勇氣，那還有怎樣的困難，會(huì )將她打倒呢？
最美的時(shí)光，我遇到了她，平凡如我，卻堅毅如松。
平凡中的發(fā)現作文943字9
我常以為是綠葉映襯了紅花，我常以為是懦夫襯照了英雄，我常以為是愚氓舉出了智者，我常以為是眾生度化了佛祖，我常以為，是平凡孕育了偉大。
我，在大自然中尋覓著(zhù)......
瞧，那是懸崖邊上的一株臘梅，在這"已是懸崖百丈冰"的季節里"猶有花枝俏"。在寒冬季節里，風(fēng)吹它、雨打它，雪欺它、霜壓它。但它仍然挺立著(zhù)，散發(fā)著(zhù)幽幽的香氣。它以堅強抵御狂風(fēng)的肆虐，它以堅毅喝斥雷電遠避他方......
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)生長(cháng)在巖石縫里的小草的故事嗎?每當想起，我都會(huì )為它頑強的生命力所折服，為平凡的生命能擁有如此偉大的精神所震撼。
在大自然中我感悟著(zhù)平凡。小草、臘梅、勁松......終于我明白了，只要有毅力，珍視生命，平凡中同樣有偉大。
我，在人世間尋找著(zhù)......
幾千年前，姜太公與莊周一同垂釣，卻有著(zhù)迥然不同的目的。姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤，于是他輔佐文王，成了偉人。而我們的莊子呢，他只喜歡這平凡而又寧靜的百姓生活，于是他成了"曳尾于涂中"的小民，但也正是這種平凡使莊子擁有更加銳利的眼光和更加睿智的頭腦，才留下了《逍遙游》，讓我們體味真正的自由;才留下了"有蝶翩然入夢(mèng)，不知蝶是我，抑或我是蝶"的神奇供我們玩味。同樣的千百年后，平凡的小民莊子成了我們對自由的追求的象征，沒(méi)有人否認他的偉大。
思緒拉到現在，假如沒(méi)有平凡的抗洪戰士的英勇，1998年的特大洪水可能會(huì )漫延整個(gè)中國;假如沒(méi)有成千上萬(wàn)個(gè)像吳玲老師那樣平凡的人類(lèi)靈魂工程師，或許人們還會(huì )在刀耕火種中生活;假如沒(méi)有平凡的工人農民，也就沒(méi)有我們社會(huì )主義的今天!
在人世間我感悟著(zhù)平凡，莊周、戰士、醫生......終于我明白了，只要堅守自我，勇于犧牲，實(shí)現了生命的價(jià)值，再卑微的生命也會(huì )煥發(fā)奇異的光彩。
我，在身邊尋求著(zhù)......
母親是平凡的，父親也是平凡的。但他們給我的愛(ài)卻是偉大的：母愛(ài)如溪流，涓涓流入心田;父愛(ài)如大山，為我遮風(fēng)擋雨，教會(huì )我堅強。母親，會(huì )老的;父親，也會(huì )老的;但是他們的愛(ài)情卻不會(huì )老，他們是千百萬(wàn)夫妻中的一對，過(guò)著(zhù)平凡的日子，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們情人節給對方一件禮物，卻彼此記得對方最?lèi)?ài)吃的菜。我想不論時(shí)光如何改變，他們會(huì )一直這樣牽著(zhù)手走下去，"生死契闊，與子相悅，執子之手，與子偕老......"
終于我明白了：只要人間有親情、有愛(ài)情，平凡的生命同樣能詮釋偉大的意義。
不要太介意生命的平凡，我常以為，平凡孕育著(zhù)偉大。
感受平凡，偉大有了另一種含義。
平凡中的發(fā)現作文943字10
發(fā)現，往往把自己埋在平凡之中。發(fā)現了別人難以發(fā)現的奧秘就打開(kāi)了一扇成功的大門(mén)。因此，成功需要我們善于觀(guān)察、勇于探索、樂(lè )于思考。
面對樹(shù)上落下來(lái)的蘋(píng)果，無(wú)數人都習以為常，只有牛頓從這一現象中發(fā)現了萬(wàn)有引力。究其原因，牛頓是個(gè)有心之人——作為一位科學(xué)家，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在細心觀(guān)察生活，思考自然。因此，在蘋(píng)果落下的那一刻，他就在平凡中發(fā)現了成功。
著(zhù)名學(xué)者金木克，年輕時(shí)擔任某大學(xué)圖書(shū)館管理員一職，有上進(jìn)的他希望借此機會(huì )好好地閱讀書(shū)籍，但如何在書(shū)海中尋找到有價(jià)值的書(shū)，令他一籌莫展。后來(lái)他想到一個(gè)辦法——“索引”，就像他根據“索引”給借書(shū)人借書(shū)一樣，反過(guò)來(lái)，他也可以從借書(shū)人哪里搜索到有價(jià)值的書(shū)��！
從此，借書(shū)人便成了她的“導師”。白天，他在借書(shū)臺和書(shū)庫間穿梭，晚上他就偷偷閱讀那些人被借過(guò)的書(shū)。
在金木克的成功之旅中，給他最大幫助的，是一位從十幾公里外步行趕來(lái)的教授。他夾著(zhù)公文包，手拿一張紙往借書(shū)臺上一放，一言不發(fā)。金木克接過(guò)一看，全是些古書(shū)名。待這位教授走后，金木克趕緊把借書(shū)單上的書(shū)名默寫(xiě)下來(lái)，以后有了空閑，便照書(shū)單上的書(shū)一一細看。
日久天長(cháng)，這個(gè)曾經(jīng)的懵懂少年，不僅靠自學(xué)精通了梵語(yǔ)、印地語(yǔ)等十多種語(yǔ)言文字，還在文學(xué)、史學(xué)、天文等領(lǐng)域卓有成就，成為一代奇才，與季羨林、張中行、鄧廣銘并稱(chēng)“燕園四老”。
一份小小的借書(shū)單，又有多少人還去留意它呢？金木克在平凡中發(fā)現了借書(shū)單，也發(fā)現了一條通往成功的光明之路。
一家大公司招聘新人，已經(jīng)淘汰了好幾批參加面試的人選。此時(shí)，無(wú)論是面試者還是被面試者，都感到幾分緊張。如果今天再不能選出合格的人選，那么公司的許多工作就要受到影響。對面試者來(lái)說(shuō)，如果進(jìn)入這家全國知名企業(yè)工作，那自己今后的事業(yè)發(fā)展將不可估量。這時(shí)，一位年輕人走進(jìn)面試辦公室。他在門(mén)口看到一張小紙片，由于習慣，他撿了起來(lái)并扔進(jìn)了垃圾桶。面試過(guò)后，該公司的總裁讓他留下來(lái)并告訴他明天來(lái)公司培訓。年輕人很不解：“這里有很多比我有能力的人，為什么選我呢？”“那個(gè)小紙片是我故意放在那兒的，而你通過(guò)了最關(guān)鍵的考驗�！笨偛寐龡l斯理的說(shuō)。
那些與年輕人一起參加面試的人才，并非沒(méi)有看見(jiàn)門(mén)口那張不大而又明顯的紙片，只是他們認為那些瑣事不值一做。而那個(gè)年輕人就是美國汽車(chē)工業(yè)之父——亨利·福特，他用自己的行動(dòng)證明了平凡的事情也會(huì )讓你成功。
生活中的我們，常常感嘆命運的不公。殊不知，每個(gè)人都是平等的。關(guān)鍵在于，你在平凡中發(fā)現奧秘。這樣，平凡的發(fā)現就是你走向成功的階梯。
平凡中的發(fā)現作文943字11
猶如古典畫(huà)中幽雅，卻絕不暗沉。像極了蒙著(zhù)烏紗的少女，平凡中透露出別樣的美麗。
——題記
與劃破蒼穹的流星想比，月亮卻是那樣的平凡。它并不具有“許愿成真”的特異功能，在那夜中也許無(wú)人會(huì )注意到月亮灑下的那柔雅的月光，“海上生明月，天涯共此時(shí)”它在與世無(wú)爭，曠古矜持的平凡中創(chuàng )就了美麗。
與溫室中嬌生慣養的玫瑰想比，寒梅是那樣的平凡。它無(wú)意爭寵，卻在大雪紛飛、天寒地凍，一望無(wú)際的雪景中綻放那一些許的桃紅，與那嬌縱弄姿的溫室花朵想比，都要沒(méi)那么幾分。那堅定不屈的氣質(zhì)，曾鼓舞了多少人，曾折服了多少文人雅士�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼谂c世無(wú)爭、零落成泥的平凡中創(chuàng )造了美麗。
我的室友在平凡中創(chuàng )造了美麗，考試失利后幾句真心而簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，雖僅僅就是那幾句說(shuō)了一遍又一遍的話(huà)，但在我的心中那一句句慰藉卻給了我無(wú)限的動(dòng)力。成功的喜悅下無(wú)盡的話(huà)語(yǔ)，給予我無(wú)盡的信心，傷心時(shí)的左右陪伴，憂(yōu)心時(shí)的細心、撫慰，快樂(lè )時(shí)的歡心分享，這平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當中都流露出了愛(ài)的偉大，也許在分離時(shí)會(huì )有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的依依不舍，并伴有那“海內存知己，天涯若比鄰”的牽掛與思念。
我的父母不能與老總級的家長(cháng)相比，但他們卻給了我一個(gè)溫暖的港口，清晨無(wú)論寒冷與溫暖總會(huì )透露出忙碌，夜晚燈光下的悉心陪伴，無(wú)不透析著(zhù)對我無(wú)限的愛(ài)與關(guān)懷，在那漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中印滿(mǎn)了你們陪伴的足跡，從幼小無(wú)知到滿(mǎn)腹經(jīng)綸，從蠻橫無(wú)禮到溫文孝順，傾注了多少父母的辛酸，如今我恍然大悟，愛(ài)從哪兒來(lái)從平凡中的一舉一動(dòng)，從一個(gè)眼神，一個(gè)舉動(dòng)，一句話(huà)語(yǔ)中得來(lái)，因為有著(zhù)平凡的愛(ài)，所以造就了這不平凡的美麗，也許長(cháng)大后我就會(huì )有“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”那數不盡的感激。
我的老師雖無(wú)法與大學(xué)里工作的研究導師相比，但他們卻給了我們知識的彼岸，他們手持粉筆，汗流浹背，滔滔不絕的教誨傳自于那三尺的木桌講臺，一遍又一遍地重復著(zhù)那些題目只為我們能多一點(diǎn)兒知識，多一點(diǎn)兒文學(xué)，以免真如我們這兒方言所說(shuō)的“鄉巴佬”，夜深了，方圓幾十里也只有老師們的燈還亮著(zhù)，個(gè)個(gè)都戴著(zhù)一副眼鏡認真批改著(zhù)今天的作業(yè)，仔細預讀著(zhù)明天將要帶來(lái)的未知的知識大海，盡管如此，他們又有誰(shuí)說(shuō)過(guò)累，說(shuō)過(guò)苦？沒(méi)有，沒(méi)有一個(gè)，因為他們不知道這樣被稱(chēng)為苦，為累，而是樂(lè )在其中，于是也就有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”那無(wú)私的奉獻精神。
在平凡的世界中成就平凡中的偉大，平凡的人，平凡的物，平凡的事兒。
平凡中的發(fā)現作文943字12
俄國大文豪列夫托爾斯泰以往說(shuō)過(guò)：“最深刻的真理，也是最平凡的道理�！笔堑�，這些寶貴的真理近在我們的身邊，如同草叢中隱匿的點(diǎn)點(diǎn)嬌艷的小花；而我們卻是一只只小蜜蜂，則要靠一顆細膩的心和一雙善于發(fā)現的眼睛，去采集并嘗有最甜的花蜜。
仰望科學(xué)發(fā)展永無(wú)止境的奔騰長(cháng)河，多少位獨具慧眼的杰出科學(xué)家，憑著(zhù)自我在平凡生活中的發(fā)現，對當時(shí)的社會(huì )乃至當今禮貌產(chǎn)生了深遠的影響。
那是一個(gè)盛夏，牛頓坐在花園中休憩，他發(fā)現一個(gè)蘋(píng)果悄然落地。一個(gè)蘋(píng)果的偶然落地，卻成為了人類(lèi)思想史上的一個(gè)轉折點(diǎn)，它使牛頓的頭腦開(kāi)了竅，引起了他的深思。經(jīng)過(guò)了不懈的努力，他最終發(fā)現了對人類(lèi)具有劃時(shí)代意義的萬(wàn)有引力定律。
無(wú)獨有偶，又是一個(gè)盛夏。亞歷山大·弗萊明外出度假回來(lái)后，無(wú)意間注意到一個(gè)與空氣意外接觸的金黃色葡萄球菌培養皿中長(cháng)出了一團青綠色的霉菌。在用顯微鏡觀(guān)察這只培養皿時(shí)，弗萊明發(fā)現霉菌周?chē)钠咸亚蚓湟驯蝗芙�。這意味著(zhù)霉菌某分泌物能抑制葡萄球菌。之后這種青色的霉菌即是二戰中最有效的救命良藥——青霉素，小小的青霉菌挽救了多少人的生命。
生活在如今禮貌高速發(fā)展世界的我們，已失去了對事物是非的判別本事以及發(fā)現平凡真理的本事。有人說(shuō)，小小年紀不在學(xué)校、家中好好學(xué)習，那還能去干什么事呢？不是這樣的。難道每一天坐在椅子上不容置疑地聽(tīng)著(zhù)教師諄諄教誨的學(xué)生是聰明的嗎？難道節假日被家長(cháng)逼著(zhù)上補習班的學(xué)生是聰明的嗎？難道只會(huì )埋頭苦讀、刷題的學(xué)生是聰明的嗎？外國人評論中國學(xué)生做題本事強，但思維想象本事遠不及外國學(xué)生。這就是為什么中國學(xué)生在世界奧林匹克競賽中頻頻奪冠，但幾乎沒(méi)有人能獲得諾貝爾獎的根本原因。
趁著(zhù)在休息的時(shí)間里，我們應當出去走走，享受大自然的親昵懷抱，聽(tīng)著(zhù)睡蟲(chóng)癡癡的夢(mèng)囈和鳥(niǎo)兒悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱，聞著(zhù)微風(fēng)中和著(zhù)新翻泥土的氣息，一幅幅如畫(huà)美景映入眼簾……在金黃的稻田里，體驗農民伯伯勞作的艱辛，觀(guān)察農作物生長(cháng)的規律；在草木叢生的泥墻根，像小魯迅那樣觀(guān)察昆蟲(chóng)與植物的嬉戲；在鵝卵石遍地的小溪灘，與同伴賽一賽打水漂并掌握其中的技巧，從而把所學(xué)的物理知識進(jìn)行歸納提升……這才是真正的“玩中學(xué)”，這才有平凡生活中的睿智發(fā)現。
美國著(zhù)名思想家愛(ài)默生說(shuō)：“智慧的可靠標志就是能夠在平凡中發(fā)現奇跡�！泵慨敾匚哆@句哲言，我深深感慨！是的，偉大的發(fā)明與發(fā)現，往往就在平凡生活與普通現象中智慧那電光火石一瞬間的認知。
平凡中的發(fā)現作文943字13
在我們的生活中，平凡的事情有很多，它們往往不會(huì )給人們留下深刻的印象。但在我的記憶里，卻有一件平凡的事情始終記憶猶新，而且一直激勵著(zhù)我。
這件事情發(fā)生在幾年前，一個(gè)嚴寒的冬天，一次回老家的途中。在獲知姥爺生病住院的消息后，我們一家人歸心似箭，決定坐客車(chē)回去。就在客車(chē)到達日照站時(shí)，上來(lái)了一對母女，她們身上穿得有些破舊，而且小女孩的外貌有些奇怪。她看起來(lái)有七八歲，眉毛又粗又濃，兩眼之間的距離比常人寬，露出兩顆大門(mén)牙。車(chē)上的人們不由自主地用異樣的眼光看著(zhù)這對母女。母親可能察覺(jué)到了，迅速領(lǐng)著(zhù)小女孩走到車(chē)后坐下。
客車(chē)出發(fā)了，不久便下起了雪。就在這時(shí)，聽(tīng)到那個(gè)小女孩嚷嚷起來(lái)，手指還一直指著(zhù)車(chē)門(mén)的方向，但因為大家聽(tīng)不清她說(shuō)什么，都顯得有些反感。小女孩的母親顯得有些不好意思，用很低的聲音說(shuō)了句“對不起”，就開(kāi)始安慰女孩不要再叫嚷。
客車(chē)繼續行駛了一段時(shí)間，外邊依舊下著(zhù)雪，車(chē)內比較暖和，好多乘客都睡著(zhù)了。就在車(chē)上安靜得似乎都能聽(tīng)到針掉到地上的聲音時(shí)，那個(gè)女孩再一次用她那吐字不清的話(huà)語(yǔ)打破了沉靜，擾醒了熟睡的人們，而且她似乎非要站起來(lái)往門(mén)外走，母親極力攔著(zhù)她，不再那么溫和，而是用訓斥的語(yǔ)氣責備著(zhù)。小女孩膽怯了，安靜下來(lái)。我聽(tīng)到有人小聲嘆氣說(shuō)：“哎，一定是神經(jīng)不好��！”
最后，車(chē)到站了。就在人們匆忙下車(chē)時(shí)，小女孩的一個(gè)舉動(dòng)讓大家驚呆了，她走到門(mén)口時(shí)，笨拙地彎身?yè)炱鹆瞬恢螘r(shí)何人丟下的果皮，放到了門(mén)后的垃圾桶里！看到這一幕的人們終于明白了她之前的所作所為……客車(chē)外的天氣依然如此寒冷，但小女孩的這一舉動(dòng)似乎讓大家心頭一熱。當下車(chē)的人們再看著(zhù)這對母女時(shí)，我分明感覺(jué)到的不再是反感和厭惡，而是驚訝、溫和甚至尊敬的目光！而我也忍不住和爸爸媽媽說(shuō)：“小女孩不是神經(jīng)病，她都懂得不隨便扔垃圾的文明行為，她比有些正常人都強……”
這件事一直深深地印在我的腦海里中，一個(gè)智障的小女孩尚且懂得文明行為，我們這些正常人又該如何呢？我想到了有的殘疾人還不忘幫助他人，有的乞討者把自己討要的錢(qián)拿出來(lái)捐款，還有一位打工者坐公交車(chē)時(shí)怕弄臟座位而坐在地上……像這些人都擁有金子一般的心靈，多么值得我們學(xué)習和尊敬。
我們中華民族自古就是“禮儀之邦”，孔子曾提出：修大禮，養身性。希望人與人之間都能懂得互幫互助，就像歌詞里唱的：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
平凡中的發(fā)現作文943字14
平凡中的發(fā)現
我是一名普通得不能再普通的學(xué)生，不似牛頓，有一顆能砸醒他的蘋(píng)果；不似列文虎克，在玩中也能夠發(fā)現微生物，發(fā)明望遠鏡；也不似愛(ài)因斯坦，能夠在數次失敗后仍能夠持之以恒。我每一天機械地生活著(zhù)，每一天重復做著(zhù)同樣的事。
父母永遠只會(huì )斥責我，他們的口中，僅有學(xué)習。學(xué)習，學(xué)習，學(xué)習！冰冷的話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)不出一絲關(guān)心，重疊的臺詞永遠是“怎樣還不做作業(yè)”、“怎樣還不去補習班”……親人眼中關(guān)懷的目光之后帶來(lái)的往往是詢(xún)問(wèn)排行，吃飯時(shí)唾沫橫飛的話(huà)題總是成績(jì)。我已經(jīng)在生活中絕望了——這就是生活嗎？
漸漸地，我學(xué)會(huì )了承受壓力，對于長(cháng)輩所期望的一切，我覺(jué)得可是似過(guò)眼煙云一樣再平凡可是了�？墒侵笪野l(fā)現，生活并不都是這樣讓人失望的。
有次上完補習班，外面下起了傾盆大雨。我咬咬牙，一頭沖出了校門(mén)，因為我明白，沒(méi)有人會(huì )來(lái)接我的。那一天，我瘋狂地跑在回家的路上，潮濕的小道間滑黏的苔蘚使我一跤摔在凹凸不平的地上。頓時(shí)，雙膝擦破了皮，流出了鮮血，雨水擊打在傷口上。
雨越下越大，我用一只手撐住地面，另一只手扶著(zhù)墻根，抖抖顫顫地站了起來(lái)。感覺(jué)到膝蓋一陣鉆心的痛，似乎又要倒下去。但心中有一個(gè)聲音、一個(gè)堅強的信念、一個(gè)不羈的靈魂在對我大喊：“站穩了！你要勇敢！你不是早就在這生活中習慣了獨立嗎？如果連這種小傷都對抗不了，又如何在這殘忍的社會(huì )中堅強的生活下去呢？！”于是我咬咬牙，強忍著(zhù)雙膝的痛苦，穩穩的站住了。
我一身狼狽地跑在大雨中，臉上已經(jīng)分不清是雨水還是淚水。就在這時(shí)，我感覺(jué)頭上打起了一把傘擋住了冰冷的雨水。我木然地抬起頭，看見(jiàn)了那把媽媽常用的熟悉深藍色大傘似一片天空罩在我的頭頂，舉著(zhù)傘的人正是媽媽。
我愣住了。我習慣了獨立，無(wú)論做什么都是自我一個(gè)人，雖然這一路走的很辛苦，可是我從未想過(guò)父母會(huì )向我伸出援手。而此時(shí)，媽媽把手伸向了我，我第一次細細的打量著(zhù)媽媽的手。那只手，并不是細皮嫩肉、戴滿(mǎn)首飾的，而是有一層薄繭，它不明白這些年為了家里操辦了多少事，又干過(guò)多少家務(wù)活……這只手的主人眼中不知包含了多少復雜的情緒，有不忍、憐惜，也有自責與狠心。
頓時(shí)，我似乎明白了些什么。父母并不是不愛(ài)我，這種愛(ài)是不言而喻的，他們并不擅長(cháng)于表達，而對我的嚴厲也是一種愛(ài)，默默無(wú)聞卻無(wú)私的愛(ài)。他們期望我能成為一個(gè)獨立的、堅強的人，能夠有一個(gè)好的未來(lái)！
我不再猶豫，把手遞給了媽媽?zhuān)谑俏覀兪譅恐?zhù)手，就這樣走回了家。雖然一路上并不多言語(yǔ)，但這足以我發(fā)現他們對我的愛(ài)了。
也許在這平凡的生活中，你會(huì )覺(jué)得每一天都一樣，甚至度日如年，可是如果細細體會(huì )生活中的細節，用心去感受的話(huà)，總會(huì )發(fā)現平凡生活中的愛(ài)的。
平凡中的發(fā)現作文943字15
發(fā)現，并非只是觀(guān)察到了從未有人知道的事物。其實(shí)，發(fā)現就在我們的生活中就在我么的身邊。
在遙遠的非洲大陸上，假如有一只羚羊在奮力奔跑，那么它身后極有可能是一頭獅子；假如一頭獅子在奮力奔跑，那么它身后極有可能是一群大象；假如羚羊、獅子、大象都在奮力奔跑，那么它們身后極有可能是一大群規模宏大的“螞蟻軍團”。
當我正趴在桌上昏昏欲睡時(shí)，忽然門(mén)外傳來(lái)因摩擦而產(chǎn)生的碰撞聲，“砰~砰~”，我像是受驚的獵物，迅速地直起身來(lái)，把頭探出窗外……
只見(jiàn)一塊塊石頭，從石堆上滾落，“砰~砰~”，之后便慢慢地移動(dòng)著(zhù)。我腦中頓時(shí)蹦出許多疑問(wèn)：怎么回事！石頭怎么在動(dòng)？難道石頭活過(guò)來(lái)了嗎？這些石頭會(huì )不會(huì )是一些機器？……一個(gè)又一個(gè)猜想驅動(dòng)著(zhù)我上前揭曉謎底。低下頭，伸出手，拿起石塊——啊哈，原來(lái)是黑螞蟻呀！我原以為它們會(huì )逃走，結果卻出乎我的意料。黑螞蟻們似乎未被我嚇著(zhù)，還 對我搶了它們的東西而感到憤怒，以迅雷不及掩耳之勢朝我襲來(lái)！
我嚇了一跳，趕緊將石頭放回原處，這才停下。它們還 是一只螞蟻抬著(zhù)一塊石頭，朝原路行去。我甚是好奇，也跟了上去。起初我還 挺激動(dòng)，經(jīng)常停下來(lái)逗逗它們，或喂它們一點(diǎn)面包，或用石頭扔它們的邊上，但它們卻一點(diǎn)也不理會(huì )。漸漸地，我覺(jué)得很無(wú)聊，就趴下來(lái)看著(zhù)它們，發(fā)現它們總是邁著(zhù)沉重的腳步，嘴巴也在微微地動(dòng)著(zhù)，仿佛在喊：“一二一、一二一、一二三四！”就這樣，伴隨著(zhù)它們的口號，我們不知不覺(jué)間在一個(gè)洞口停下。
只是一個(gè)看起來(lái)深深的洞，不算大，只見(jiàn)一個(gè)螞蟻從洞中爬出，東張西望的，仿佛是一個(gè)“偵察兵”。忽然，它的視線(xiàn)停在了我身上，我只好知趣地走開(kāi)。我躲在草叢中，看著(zhù)它的一舉一動(dòng)——一大群黑螞蟻從洞中涌出，絡(luò )繹不絕。它們爬到搬石頭的螞蟻面前，那“搬運工”就挺起身子，把石頭轉移到接石頭的螞蟻上，那些“接石工”立馬把石頭運到洞前，一層一層、一圈一圈地輕放在洞旁，正前方還 留著(zhù)一個(gè)口，活像我們人類(lèi)的造房子，只不過(guò)形式與眾不同。
就這樣，一大群“搬運工”來(lái)了又來(lái)，一大群“接石工”放了又放，那是多么壯觀(guān)，顯示出一大片團結友愛(ài)，我是多么想把這一景拍下。太陽(yáng)害羞地將自己藏在房后，只留下一點(diǎn)淡光。黃昏了�！胺课荨币呀�(jīng)造好，上面還 鋪了一層金沙，在落日的余暉下閃起這一天最后的光芒。
這就是我平凡的發(fā)現。黑螞蟻那團結友愛(ài)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習！
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