發(fā)現美作文匯編11篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的發(fā)現美作文，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現美作文1
什么是美？美可以是花朵上的美；美可以是食物上的美；更可以是風(fēng)景上的美。
美，是花朵上的美，我喜歡用我的眼睛去欣賞她的美麗，每當我看到這些美麗的花朵時(shí)，我的心里都好羨慕，每朵花都能長(cháng)得如此美麗，真希望我也能像那些花兒一樣長(cháng)得這么的美麗，我也喜歡用我的鼻子去聞聞花香，每次香氣撲鼻時(shí)我都一直在想為什么花朵都是香的而不是臭的呢？
美，是食物上的美，我喜歡用我的嘴巴去品嘗各種食物，不管是好吃得、難吃的我都要去試試看。為什么呢？因為每次我把食物送進(jìn)我嘴里的時(shí)候甜的、苦的、酸的、辣的四種味道在我的嘴里散開(kāi)來(lái)，那樣的滋味是多么的美阿！
美，是風(fēng)景上的美，我喜歡每次爸爸媽媽在我們出門(mén)去玩的時(shí)候，在車(chē)上看到許許多多的風(fēng)景，不過(guò)我最喜歡的還是晚上的風(fēng)景就等于是夜景，因為在晚上的時(shí)候有許許多多的燈火都開(kāi)著(zhù)，就像是點(diǎn)綴著(zhù)世界、大地跟建筑物。
其實(shí)在我們大家的周?chē)加性S許多多的美等我們去發(fā)現，雖然有些美是看不到的，但是你只要用“心”去觀(guān)察就一定能發(fā)現美的。
發(fā)現美作文2
每年過(guò)年我都會(huì )出去走親戚，可今年卻不像往年那樣，連門(mén)都不能出，就因為那個(gè)叫“新型冠狀病毒感染的肺炎”惹的禍，讓人每天都呆在家里，悶！
我天天趴在陽(yáng)臺上望著(zhù)窗外，陽(yáng)光把自己溫暖的手伸進(jìn)我的房間，輕輕撫摸著(zhù)我的臉，可我卻不能把手伸出窗外和它玩。風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢，熱情地向我打招呼，可我卻不能打開(kāi)窗戶(hù)向它回應……
終于有一天，爸爸帶著(zhù)我們去附近的山上透氣，藍藍的天上飄著(zhù)一絲絲白色的云朵，喜鵲在枝頭嘎嘎地叫著(zhù)。歌聲在山谷里回蕩著(zhù)，看，它黑白相間的顏色，好可愛(ài)��！原來(lái)它和熊貓是近親呀。
山上一片灰黃，金色的草沒(méi)過(guò)膝蓋，踩上去軟綿綿的。在里面走，一不小心摔一跤，人都找不著(zhù)了，山上的楊樹(shù)葉子掉光了，但他們仍然筆直地站在那里，讓人感受到大自然的堅強。還有那一大片一大片的蘆葦叢，風(fēng)兒一吹，那些蘆葦就跳起了優(yōu)美的舞蹈，我們偶爾還會(huì )鉆進(jìn)蘆葦叢里，露出一個(gè)小小的臉，可以拍出許多美麗的照片。平時(shí)這些不起眼的景物看起來(lái)很平常，而此刻看來(lái)真是別有一番風(fēng)味��！就像法國作家羅丹說(shuō)的：生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
發(fā)現美作文3
有人說(shuō)祖國的山清水秀是一種美，還有人說(shuō)世間的'環(huán)境干凈是一種美，而我覺(jué)得人們心靈美才是真正的美，我要用眼睛看美。
有一次，媽媽帶我乘公交車(chē)上學(xué)。那天人很多，但是大家仍按順序排隊，不推，不擠，不搶座位，不插隊，一切都很有序。
還有一次，我和媽媽去植物園賞花。那時(shí)花開(kāi)的正旺，游人也很多，但是大家看花都是遵守規則，不用手摘，只聞和欣賞，在植物園里只有游人的贊嘆聲，而沒(méi)有摘花的“沙沙”聲。
還有一次，我去公園，那時(shí)驕陽(yáng)似火，天很熱，人們都去買(mǎi)冷飲，可沒(méi)人隨處亂扔垃圾，都按可回收和不可回收分類(lèi)扔入垃圾桶，這讓環(huán)保工人省了好多事。
還有一次，下雨了，路很滑，一位老奶奶過(guò)馬路時(shí)滑到了，旁邊一個(gè)叔叔箭一般跑過(guò)來(lái)扶起他說(shuō)：“阿姨，沒(méi)事吧！”直到那個(gè)奶奶說(shuō)：“哎！好了，不疼了，謝謝�！蹦莻�(gè)叔叔才走。
還有一次，我在校園里看見(jiàn)一個(gè)孩子把另一個(gè)孩子碰倒了，那個(gè)孩子說(shuō)：“對不起！”就這一句話(huà)，大事化小，小事化了，這是就解決了。
這個(gè)世界美麗萬(wàn)千，只有你有發(fā)現美的眼睛，心靈才會(huì )美。
發(fā)現美作文4
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。細心觀(guān)察，我們便會(huì )觀(guān)察到生活好美，世界好美。
不僅僅只有鮮花的綻放、彩霞的繽紛、蝴蝶的起舞是美的，不僅僅只有優(yōu)美的文章、瀟灑的書(shū)法、翩翩的舞姿是美的，也不僅僅只有飄逸的云朵、孔雀的開(kāi)屏是美的。只要留心，我們就會(huì )發(fā)現美原來(lái)就是那么簡(jiǎn)單，那么普通。
清晨，一座座樓房四周縈繞的清涼的白霧如同一條條流動(dòng)的絲帶裝飾著(zhù)它，那是短暫的美，是瞬間的美；走進(jìn)學(xué)校，迎來(lái)的是溫暖與煦的陽(yáng)光，那時(shí)的陽(yáng)光在一瞬間照亮你的眼睛。這難道不美嗎？
夜晚，躺在床上，看著(zhù)窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，皓月當空，找到屬于自己心中最美的那顆閃爍的星星，悄悄許個(gè)愿，然后帶著(zhù)微笑睡去，那是多么的天真，多么的純潔啊。
生活中，看到那已經(jīng)出汗的小手認真地、一筆一劃地、笨拙地寫(xiě)著(zhù)字，努力想把字寫(xiě)好，這是孩子用心靈之筆刻畫(huà)的，怎能不美呢？
廣場(chǎng)上，一群孩子手抱白鴿，將其放飛藍天，放飛自己的夢(mèng)想，在那展翅飛翔的瞬間，你也會(huì )發(fā)現那美，美得讓你難以忘懷……
美是無(wú)處不在的，走到哪，都會(huì )有美，在等我們去發(fā)現，去感受，去體驗。發(fā)現美，生活就會(huì )變得更加明朗快樂(lè )。
發(fā)現美作文5
眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)這扇窗戶(hù)會(huì )發(fā)現世界上有很多的美。山美、水美、花兒美，還有一種美是心靈美，那天我就用我這雙眼睛發(fā)現了美。
那是一個(gè)寒冷的早晨，我去上學(xué)的路上，無(wú)意間向對面的馬路看了一眼，只見(jiàn)有位白發(fā)蒼蒼的老人向這邊走來(lái)。這里不是十字路口，也沒(méi)有紅綠燈，望著(zhù)川流不息的車(chē)輛，他試了幾次也不敢往前走。我看見(jiàn)這位老人年齡很大，他的臉上布滿(mǎn)皺紋，滿(mǎn)頭銀發(fā)被風(fēng)微微吹起，身體不停的抖動(dòng)著(zhù)。再次，他向前走了一步，可是他太慢了，前方急駛來(lái)一輛大卡車(chē)，他只得又回到原地。這樣反復了幾次，就在我決定過(guò)去幫他的時(shí)候，旁邊走來(lái)了一位高大的叔叔，他走路非�？�，可能是他上班快遲到了，也或許他有急事吧！而叔叔也看見(jiàn)了這位不知所措的老人，我看他稍作停留，看了看表，許是在考慮時(shí)間是否來(lái)得及，猶豫了一會(huì )兒，最終他還是扶住了老人。老人走得很慢，但他還是很有耐心地把老人送到了路對面，這才急匆匆連走帶跑地消失在路盡頭。這一幕，被我深深地記在腦海里，而那一早的風(fēng)，也不感覺(jué)到那么冷了。
眼睛是心靈的窗戶(hù)，眼睛讓我們看到美的事物，就像這位叔叔一樣，擁有一顆美的心靈，讓我們用眼睛一起去發(fā)現美吧！
發(fā)現美作文6
前幾天，幾個(gè)外區外鎮的同學(xué)來(lái)家里玩，大家興致高昂地在惠南鎮上小逛了一圈。他們驚嘆這里的變化，當然是相對于上次的來(lái)訪(fǎng)。我以為他們說(shuō)的是崛起的高樓、拓寬的街道、新建的步行美食街，可他們卻搖頭，這些變化在他們那也有，惠南鎮讓他們驚嘆的是干凈的街道，清澈的河水，井然有序的交通以及人與人之間的友好。
我默然。每天生活在這個(gè)不算小的小鎮上，來(lái)來(lái)往往于繁華的大街、幽靜的小巷，我居然現在才后知后覺(jué)地發(fā)現這些非硬件的可愛(ài)的美好的變化。
記得，曾經(jīng)，起風(fēng)的日子，街上是廢紙塑料袋漫天的，風(fēng)止的時(shí)候，滿(mǎn)地狼藉。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹，惡臭熏得人不得不繞道而行。
記得，曾經(jīng)，紅綠燈、斑馬線(xiàn)是形同虛設的，行人還尤其喜歡見(jiàn)縫插針橫穿馬路。
記得，曾經(jīng)，上公交車(chē)是擁擠的，座位是用搶的，車(chē)廂內站穩是要用推的，想站舒服點(diǎn)是憑惡言相向的。
變化是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?
發(fā)現，滿(mǎn)街的游客，卻無(wú)一絲臟亂，大家都自覺(jué)地把果皮紙屑丟進(jìn)了路邊造型各異的垃圾箱里。垃圾房里，一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放著(zhù)，垃圾房外被打掃得干干凈凈。再大的風(fēng)也吹不起任何垃圾了。
發(fā)現美作文7
“大雪”的早晨，碧空如洗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽走在小區的一角，發(fā)現它原來(lái)這么美！
小區東面是一個(gè)人工湖，一排排高大的樓房倒映在湖面上，太陽(yáng)照射過(guò)來(lái)，湖面上波光粼粼的，微風(fēng)吹來(lái)，湖面上的波浪好像在歡快地跳舞。這時(shí)，我突然發(fā)現有一位老人劃著(zhù)汽車(chē)輪胎制成的小船，行駛到滿(mǎn)是柳樹(shù)的小島上釣魚(yú)，這是何等愜意��！
湖邊的平臺上，老奶奶們在跳廣場(chǎng)舞，老爺爺們則在打太極，也有的爺爺奶奶躺在椅子上曬太陽(yáng)，不時(shí)走過(guò)三三兩兩嬉戲玩耍的小朋友。
沿著(zhù)湖邊的小路，有個(gè)大風(fēng)車(chē)，這可是荷蘭有名的建筑物，竟然在我們小區就有呢，風(fēng)車(chē)旁邊被竹子、楓樹(shù)包圍著(zhù)，紅綠相間，煞是好看。
湖面上有一條長(cháng)長(cháng)的，像蛇一樣形狀的木橋，欄桿是用玻璃做的，從玻璃向外看，湖水是碧藍碧藍的，頓時(shí)讓人心情開(kāi)朗。一路上，楓樹(shù)、柳樹(shù)、銀杏樹(shù)、竹子等郁郁蔥蔥，高低錯落，五彩繽紛，我想“最是橙黃橘綠時(shí)”描述的大概就是這幅景象。
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。不經(jīng)意的散步，也能找到身邊的美。
發(fā)現美作文8
“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛”。
——羅曼·羅蘭
在一個(gè)非常炎熱的夏天，我坐在一輛特別擁擠的公交車(chē)上，我看到了：一位年近古稀的，白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她一手扶著(zhù)椅子，一手拿著(zhù)沉甸甸的包裹，令我驚訝的是：沒(méi)有一個(gè)大哥哥大姐姐給老奶奶讓座。我要給老奶奶讓座的時(shí)候，一個(gè)花甲之年的叔叔給老奶奶讓了座，還幫老奶奶的包裹輕輕地放在了她的旁邊。中國人擁有尊老愛(ài)幼的高尚品德。而擁有這個(gè)高尚品德的人，就是這個(gè)花甲之年的叔叔啦。
當你在大街上走，看到捐款人士助貧困山區的孩子是，你是不是感覺(jué)到周?chē)恳粋�(gè)人都擁有愛(ài)心，同時(shí)，我發(fā)現了身邊的沒(méi)無(wú)處不在。
這件事讓我明白了每一個(gè)人都擁有美，把妹帶給身邊的每一個(gè)人，是最好的。
發(fā)現美作文9
法國著(zhù)名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！痹谏钪忻罒o(wú)處不在，只要你用心觀(guān)察，就一定會(huì )發(fā)現。
心靈之美
在一次去公園的路上，我看到一位白發(fā)蒼蒼臉上又布滿(mǎn)皺紋的老奶奶，一手提著(zhù)沉甸甸的菜籃，一手還拄著(zhù)拐杖，一副十分吃力的樣子，這時(shí)，只見(jiàn)她手里的袋子又破了，水果掉落一地。老奶奶正為難時(shí)，突然有幾個(gè)小朋友連忙跑過(guò)去幫那位老奶奶撿水果，我也學(xué)著(zhù)那幾個(gè)小朋友，蹲下來(lái)幫助老奶奶把水果收好，老奶奶會(huì )心地笑了，嘴里不住地夸獎道：“小朋友，真懂事��！”是啊，我發(fā)現了心靈之美，更應該用實(shí)際行動(dòng)去做。
花開(kāi)之美
大自然中花兒的美大家應該都見(jiàn)過(guò)，但有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)花開(kāi)之美呢？我就曾見(jiàn)過(guò)一次，記得那還是在上幼兒園的時(shí)候，我忽然想看看玫瑰花是怎么開(kāi)放的，于是就讓媽媽帶著(zhù)我來(lái)到院子里的花園里看玫瑰花開(kāi)，我們一分一秒地等待，終于功夫不負有心人，只見(jiàn)那粉紅的花苞一點(diǎn)一點(diǎn)地綻開(kāi)了笑臉，真美��！我趕快讓媽媽拍下那驚艷的時(shí)刻，一時(shí)間我都驚呆了，多美的瞬間��！雖然當我站起來(lái)腳都麻了，但能欣賞到花開(kāi)之美，累一點(diǎn)也無(wú)所謂！
生活中處處都有美，只要你用心肯觀(guān)察，就一定能發(fā)現。
發(fā)現美作文10
有時(shí)候看似枯乏無(wú)味的周?chē)�，其�?shí)到處充滿(mǎn)著(zhù)生趣。
早上，我走在樓梯上，發(fā)現樓梯的陰影在光的配合下，看起來(lái)好像一臺鋼琴，我如同在這臺“鋼琴”上彈奏著(zhù)美妙的音樂(lè )：時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而急，時(shí)而緩……。，我仿佛一會(huì )兒在晴天下沐浴著(zhù)陽(yáng)光，看著(zhù)山丘下的農村和小河；一會(huì )兒在家里看著(zhù)外面的狂風(fēng)暴雨，閃電在霹靂著(zhù)……。，等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)走到了校車(chē)前。
我看了看四周沒(méi)發(fā)現什么，但又仔細看了看，驚奇地看見(jiàn)太陽(yáng)光正好照射到了一簇簇小花，讓它們披上了一層金袍。原本枯燥無(wú)味的上學(xué)之路今天突然有了春天的痕跡：春風(fēng)讓柳樹(shù)穿上了綠裙子，讓小草換上了綠襯衣，春風(fēng)如同一個(gè)調皮的孩子和柳樹(shù)、小草捉迷藏，而藍天猶如一位慈祥的母親高興地看著(zhù)它們……。，一些粉花有深有淺，分的錯落有致，好像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)粉裙子的姑娘，再加上藍天綠草的映襯，越發(fā)美麗。同時(shí)我也覺(jué)得自己好像在仙境一般。
下午放學(xué)后夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)那蒼老的光芒把植物照的紅光滿(mǎn)面，同學(xué)們快樂(lè )地打打鬧鬧，而那些背著(zhù)陽(yáng)光的人如同披了一層黃金。
原來(lái)自然的美麗就像諸葛亮那樣隱居山林，但你只要仔細觀(guān)察，你的誠心就會(huì )打動(dòng)它，它立馬就會(huì )顯現出來(lái)。
發(fā)現美作文11
五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活，讓心懷純真、向往完美的人，得以感受無(wú)盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生，名山大川小橋流水，可悅人目；蟬吟蟲(chóng)唱風(fēng)聲雨聲，可動(dòng)人心；濤走云飛潮涌星移，可觸人思，珍器古玩詩(shī)文書(shū)畫(huà)，可怡人情。人世間一切摯情真意、美德善行也讓人為之心熱為之神往。用欣賞的眼光看自然與世情，我們會(huì )驚異地發(fā)現，大自然和生活饋贈給我們的竟是那么多，以至于我們常常迷茫了自己發(fā)現美的眼睛。
欣賞的，美就超越了自然的時(shí)空局限走進(jìn)純真的心靈并久駐人心，欣賞者的心靈也因美的凈化而成為最理想的歸宿。是欣賞在真、善、美與純真心靈之間架起了一座彩虹橋，讓真、善、美通向圣潔的心靈世界。
通過(guò)欣賞，人發(fā)現了美，讀懂了美，而美也感染了人，啟迪了人。這是自然真諦與人生智慧相諧相融的絕妙境界，惟善于欣賞者才會(huì )有幸覽勝其中。欣賞為欣賞者帶給了足夠的與美相伴的溫馨感覺(jué)，讓愛(ài)美之人與動(dòng)人之美結下高山流水不解之緣，真正的欣賞，是一種濾盡了一切利欲渣滓的透明情懷。對真、善、美，傾心而不盲從，禮贊而不迷信，遠觀(guān)而不褻玩，用可靠的理智恰到好處地調控著(zhù)審美情感既不凝滯，也不泛濫，純然一種平和心態(tài)去欣賞美，發(fā)現美。
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