發(fā)現美
發(fā)現美1
在那高樓聳立，車(chē)水馬龍的城市中，人和車(chē)輛雖然川流不息，但是都互相謙讓?zhuān)愿韭?tīng)不到罵聲，根本看不到打架的影子。
公交車(chē)上，占著(zhù)位子的年輕人向來(lái)都把位子讓給老人、小孩、孕婦。
生活中，鄰里之間、朋友之間、親戚之間……都是互相照顧，一向都尊老愛(ài)幼。
這就是社會(huì )生活的美！
心靈的美
許多人的心靈純潔無(wú)暇，人們走在大道上，興許會(huì )撿到別人掉落的錢(qián)包。大多數人會(huì )拾金不昧，上交警察。
這就是心靈的美！
這幾種美融合在一起，就形成了我們這個(gè)多姿多彩的大千世界。
美在生活的時(shí)時(shí)處處！
發(fā)現美2
蛋蛋饃，打紅點(diǎn)兒，媳婦來(lái)了做熱炕兒，她婆高興地擠擠眼兒還記得兒時(shí)，每當我回到奶奶家時(shí)，奶奶都會(huì )給我們做花饃吃。每次做花饃時(shí)，奶奶也都會(huì )哼唱著(zhù)這首歌。每當曲子結束，花饃也就被奶奶從那冒著(zhù)熱氣的蒸籠中取出，讓人垂涎欲滴。
和面
奶奶在廚房里熱火朝天地干著(zhù)，晶瑩的汗珠從奶奶的雙鬢流到了脖子上，但奶奶好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，依舊用手把面團在面盆中翻滾，按壓，時(shí)不時(shí)往進(jìn)添點(diǎn)兒水，不一會(huì )兒，那松垮垮的面粉就變成了富有彈性的面團。年少的我悄悄走進(jìn)了廚房在奶奶身旁的小板凳上坐下，看著(zhù)奶奶。又過(guò)了許久，就在我看得正出神時(shí)，奶奶似乎發(fā)覺(jué)到了我的凝視，于是笑著(zhù)用手蘸了蘸面粉，按在了我的鼻尖上，我看著(zhù)奶奶什么都沒(méi)說(shuō)，只是舉起稚嫩的小手抹去了奶奶額頭上的汗，我知道奶奶和著(zhù)的不僅是面，更是對這個(gè)家和所有人的愛(ài)。
捏制
長(cháng)大以后便很少隨父母回老家了，不僅是因為學(xué)習的緣故，抽不開(kāi)身，更是因為長(cháng)大的我，早已不在沉迷于鄉下的田野或是那在田埂上飛奔的兔子，但是在我內心的深處，卻依然牽掛著(zhù)奶奶的花饃。偶然一次回到奶奶家后，卻發(fā)現歲月早已在奶奶的臉頰上、額頭上留下了刻痕，我突然意識到奶奶也會(huì )變老，于是，我便要求奶奶再給我做一次花饃。奶奶整個(gè)動(dòng)作行云流水，不帶一點(diǎn)兒拖拉的，而那面團則變成了不同的小動(dòng)物，有的像小兔子，有的像小老虎，但在奶奶的手上他們都好像被賦予了生命一般。我望著(zhù)那些花饃，記憶中兒時(shí)與奶奶的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴在眼前如放幻燈片般地出現。
蒸饃
后來(lái)再回到奶奶家時(shí)，奶奶早已滿(mǎn)頭白發(fā)，爸爸媽媽雖竭力不讓奶奶做飯，但奶奶還是固執地給我們做了花饃。這次奶奶哼起了那首兒歌，歌起，歌落，花饃便蒸好了。當奶奶用手顫顫巍巍地把鍋蓋揭開(kāi)時(shí)，那白氣就爭先恐后地從蒸籠里涌出，它們包裹在奶奶的四周，我看著(zhù)奶奶，突然覺(jué)得奶奶好美。我吃著(zhù)手中的花饃時(shí)，看著(zhù)奶奶滿(mǎn)足的笑容，淚不禁落了下來(lái)，與那手中的花饃融在了一塊兒。
又不知過(guò)了多久，許多事我都已淡忘，但唯獨奶奶與那花饃仍在我眼前浮動(dòng)著(zhù)，無(wú)法揮去。
發(fā)現美3
小時(shí)候，為了美，我總是在頭飾店前“撒嬌”，硬要媽媽給我買(mǎi)那漂亮的蝴蝶結，似乎將世界上所有的美麗都包攬在了我的頭上，然而媽媽卻告訴我：“那不是真正的美�！�
數學(xué)測驗后，我是班上唯一的一個(gè)一百分。同學(xué)們都紛紛向我投來(lái)贊許的目光，似乎一切光榮和美麗都積聚在我身上�；丶液�，媽媽又告訴我：“那不是真正美�！�
在學(xué)校的捐錢(qián)儀式上，我一改往日的冷漠，毅然投入了積攢的零錢(qián)。
回到家后，媽媽微笑著(zhù)面對我說(shuō)：“女兒，這才是真正的美�！甭�(tīng)完這句話(huà)后，我仔細的想了想。噢！我終于知道什么叫美。美不只是外表美，成績(jì)美，更重要的美是奉獻！
我找到了美的真諦——奉獻！
是啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
發(fā)現美4
生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。帶著(zhù)一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現了是生活中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著(zhù)作業(yè)，老師您的家人、親人還等著(zhù)您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！
應著(zhù)日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著(zhù)老人走向了遠處，看著(zhù)這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
我發(fā)現了生活這的美！作文
發(fā)現美5
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
有一天，我看見(jiàn)一位老人騎著(zhù)自行車(chē)撞倒一位年輕人。我心想：“不好，不幸的事情又要發(fā)生了�！蹦俏焕先塑�(chē)籃里的飯菜把年輕人的西裝“裝點(diǎn)”得慘不忍睹。我原以為年輕人會(huì )大發(fā)雷霆，可年輕人卻說(shuō)：“老大爺，您沒(méi)事吧？”老人說(shuō)：“同志，把你的西裝弄臟了，我來(lái)替你擦擦吧�！薄皼](méi)事，您做的飯菜一定很好吃，我的西裝還真有口服呢！”年輕人笑著(zhù)說(shuō)。聽(tīng)到這里，我不由自主地要點(diǎn)贊那位年輕人。
還有一次，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜眼一看，才4點(diǎn)鐘就聽(tīng)到窗外“沙沙”的聲音。我出去一看，模糊地看見(jiàn)幾位掃大街的阿姨正在彎著(zhù)腰掃地，好辛苦呀！我覺(jué)得她們是最美的。因為她們用自己的雙手給我們的城市美容，讓這座城市吸引更多的游客，也讓我們的生活環(huán)境更美好。
美，需要我們來(lái)發(fā)現，更需要我們去創(chuàng )造。
發(fā)現美6
哪里都有美，可是沒(méi)在哪里呢？
美是什么呢？它不是表面上的美麗，那它是什么呢？我們一起去發(fā)現它吧！
美是一種感覺(jué)，一種帶給心靈上的安謐！當我們在曲折的山路上，看到那種晶瑩的水潺潺地流淌著(zhù)，用手撫摸，涼涼的，給人一種清清爽爽的感覺(jué)！當我們在家的時(shí)候，下起了虛無(wú)縹緲的細雨，你會(huì )有一種前所未有的的輕松。柳樹(shù)的枝條在調皮的風(fēng)手里搖擺，遠處黃綠交織…這令我想到了北國的冬天，整個(gè)山都像走進(jìn)了雪的世界，漫天飛舞的雪花，斷斷續續地飄落，一株梨花在寒霜傲雪的肆虐下，仍矗立在雪地中。這不正像我們國家一樣，經(jīng)歷風(fēng)霜，仍傲然挺立。
其實(shí)，美一直伴隨在我們左右，只要你能用心去觀(guān)察身邊的一切，相信你一定會(huì )有不一樣的收獲。
發(fā)現美7
眼睛是心靈的燈，眼鏡若明亮，世界就明亮；眼睛若昏暗，世界就暗淡。真慶幸，我有一雙明亮的眼睛。
我用眼睛發(fā)現了碧玉般的綠色。無(wú)花果樹(shù)，它綠色的葉子，摸一摸它，像石頭一樣硬。上面結了像綠寶石一樣的果子，味道卻甜如蜜糖�？吹綗o(wú)花果，讓我想到了，華麗的外表固然重要，但內在美更重要。
我用我的眼睛發(fā)現美麗的花朵，你看紫荊花，紫色的花瓣，生命力頑強，從根部就開(kāi)始生長(cháng)；還有粉紅的碧桃，遠遠看去，像一團烈火似的。
我用我的眼睛發(fā)現了生機勃勃的小河，你看，那又紅又白的小鯉魚(yú)，在河里歡快地和小伙伴們嬉戲玩耍。河里的睡蓮，又紅又紫，成群結隊的飄在湖面上，那滿(mǎn)身黑色的小蝌蚪，頭大尾小，在小河里快速的游來(lái)游去，可是有一些小蝌蚪卻躺在河里一動(dòng)不動(dòng)的，它們游起來(lái)的樣子像一顆海草在水中自由自在的飄動(dòng)。
看到了這些，我覺(jué)得不是生活不美，而是少一雙能發(fā)現的眼睛，去仔細的觀(guān)察這美麗的大自然和世界。
發(fā)現美8
“鈴……！”我的早晨天使小鬧鐘，一大早又唱著(zhù)“給愛(ài)麗絲”，溫溫柔柔的把我喚醒。吃完活力早餐，我容光煥發(fā)，精神百倍的快樂(lè )上學(xué)去。
坐在媽媽的車(chē)上，我看見(jiàn)外面的市場(chǎng)人山人海，叫賣(mài)聲此起彼落。早餐店的生意熱鬧滾滾、大排長(cháng)龍；路邊的大榕樹(shù)上，麻雀七嘴八舌、吱吱喳喳的，有的唱歌，有的聊天，有的在聊八卦，真熱鬧有趣！
下雨了，車(chē)窗外有時(shí)下著(zhù)毛毛雨，朦朦朧朧的真美麗；有時(shí)下著(zhù)傾盆大雨，街道上到處擠得水泄不通、動(dòng)彈不得。打在地上的水花，有如一位高雅的舞者跳著(zhù)優(yōu)雅的芭蕾。雨停了，太陽(yáng)又露出笑臉，天空出現了七彩繽紛的彩虹。我在想，如果學(xué)校的溜滑梯像彩虹又彎又大，那該有多棒呀！
上學(xué)途中真有趣，只要你有一顆輕松自在的心情，仔細觀(guān)察一景一物，你每天都會(huì )擁有一個(gè)多采多姿的上學(xué)途中喔！
發(fā)現美9
我們班的唐子悅，人人都把她稱(chēng)為“小瘋子” ，為什么呢，因為她實(shí)在是太瘋了。
每天上課，不是大叫就是打人，弄得大家心煩意亂的。還有一些多事的人，一起摻和，弄得老師都沒(méi)法上課了。說(shuō)到打人，打人的時(shí)候她便發(fā)了瘋......
我跟大家一樣，都很煩她，不過(guò)這一次，我便改變了想法。
星期五下午，我加入了這個(gè)同學(xué)的自創(chuàng )游戲，當我要寫(xiě)名字的時(shí)候，我無(wú)意間發(fā)現了幾只可愛(ài)的小精靈，我很驚訝，便問(wèn)：“這是你畫(huà)的.?”“是呀!”
這漂亮的畫(huà)竟然是她畫(huà)的，她竟然畫(huà)的這么好，只不過(guò)竟然沒(méi)人發(fā)現，畫(huà)面上的小精靈栩栩如生，再現了故事中的每一個(gè)細節，我由衷的感嘆她對藝術(shù)的領(lǐng)悟。
通過(guò)這件事，使我感受到，每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要認真的去發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)， 并從中汲取營(yíng)養。
發(fā)現美10
“人不可貌相，海水不可斗量�！�
在我們身邊，就有一些這樣看似平凡，而內心高尚的人。
我們小區的一位阿姨是清潔工，梳著(zhù)一頭齊耳的短發(fā)，每天見(jiàn)她總穿著(zhù)一身工作服，似乎從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她穿別的衣服。那身工作服很舊了，但卻被洗得很干凈。每次見(jiàn)到我總是笑瞇瞇的。
她每天的工作就是負責清掃地面和管理垃圾桶。當人們還在熟睡的時(shí)候，她早已把院子打掃得干干凈凈，垃圾桶擦得很亮，居民生活得很舒適。但是，我經(jīng)�？吹接幸恍┌⒁處е�(zhù)小狗出來(lái)散步，她們穿著(zhù)光鮮的衣服，有的還給小狗也穿上了外套，染上靚麗的毛發(fā)，但是當狗狗在地上大便時(shí)，她們卻全當沒(méi)看見(jiàn)似的，牽著(zhù)自己的狗揚長(cháng)而去了。這時(shí)，清潔工阿姨就會(huì )默默地走過(guò)去，把大便清理干凈。
她只是一個(gè)普通的清潔工，雖然外表沒(méi)有她們那樣華麗，可她卻擁有一顆樸實(shí)、善良的心，此時(shí)不比她們美嗎？
一個(gè)人的美在于他的心靈，而不是在于他的外表。
發(fā)現美11
這世界上的每一個(gè)人，身上都會(huì )有一些最引以為傲，最“美”的地方，往往會(huì )因為這些美麗發(fā)生一些很美好的事情，或是得到很多的“稱(chēng)贊”和“夸獎”，有時(shí)候是“外在美”有時(shí)是“內在美”。
我喜歡自己右邊耳朵后面的那一個(gè)疤痕，我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，那個(gè)疤痕是我在很小的時(shí)候，自己去撞桑椹酒的酒缸所造成的！那是一個(gè)童年的美麗記憶，只有我擁有，超美麗的�；叵肫饋�(lái)，我小時(shí)候還真調皮呀！
我最喜歡聽(tīng)美妙優(yōu)雅的音樂(lè )，薰陶著(zhù)我容易發(fā)怒的脾氣，也那讓我知道美麗到處都有，只是我們缺少了“發(fā)現”！我希望自己能借著(zhù)音樂(lè )，有更好的修養，讓自己看起來(lái)更美。
我也喜歡看一些美麗的圖畫(huà)，看著(zhù)那一些美麗的圖畫(huà)可以讓我把不好的心情趕走。閱讀也是可以讓我變美麗的工具，我要做個(gè)有內涵的美麗少女。
發(fā)現美12
羅丹說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！蔽以谏钪芯桶l(fā)現一種美。
一次我和媽媽和一些朋友要去沙河摘櫻桃。我本來(lái)很高興可以去，但我暈車(chē)所以不想坐車(chē)。
等到了十點(diǎn)左右，我害怕的終于來(lái)了，我們要坐公交車(chē)，不應該是擠公交車(chē)。哪的座位都坐滿(mǎn)了，剩下的人只能站著(zhù)，我和媽媽也是站著(zhù)的。走了一會(huì )兒后我開(kāi)始暈了。一開(kāi)始還好些后來(lái)我暈的臉發(fā)黃。坐在我旁邊的一位阿姨看見(jiàn)了就慷慨地把座位讓給我。媽媽說(shuō)；“沒(méi)事我們在堅持一會(huì )兒，你坐吧�！薄皼](méi)事，我快到了看小姑娘不舒服就坐吧”她微笑著(zhù)說(shuō)。其實(shí)那位阿姨站的時(shí)間也很長(cháng)，她只是口頭上說(shuō)說(shuō)她快到了。
下了這輛公交車(chē)，我們還要再坐一輛才能到果園。這次我們坐的車(chē)人很少，所以我沒(méi)有感到怎么頭暈。在車(chē)上我還在想那位阿姨的事。
那位阿姨的心靈真美呀，是��！要是每個(gè)地方都有這種陌生人之間的美那世界將有多美好呀！
發(fā)現美13
身邊的一事一物，都存在美，只是沒(méi)有被發(fā)現。
我爸爸一個(gè)愛(ài)花卉草木的人。因為受到他的影響，我也極愛(ài)花草樹(shù)木；喜愛(ài)山水石魚(yú)；喜愛(ài)天星云月。
我有一雙善于發(fā)現美的眼睛；一個(gè)善于品味美的大腦；一顆善于體會(huì )美的心。即便看到一群普通的螞蟻，也能感嘆動(dòng)物的智慧，這就是體會(huì )美的至高奧義。即便身處困境，依舊可以看見(jiàn)快樂(lè )與希望，這就是發(fā)現美的至高境界。一不平常的心去看待事物，方可發(fā)現美。
四季在輪回，再美的花也會(huì )凋零，曇花一現，古代的人總嘆花殘月缺，我雖然無(wú)法令花兒永不凋謝，可是我拍照技術(shù)一流，于是拍照，便成了我生活中的一部分。
大到參天大樹(shù)，小到樹(shù)上一片嫩葉，我都不厭其煩地拍；不厭其煩地選；不厭其煩地分享
大自然的風(fēng)格，或清新，或唯美。
相機用得得心應手，也便無(wú)愧于它的使命。
用善于發(fā)現美的心，觀(guān)世界萬(wàn)物，也便悠然
發(fā)現美14
走在路上，忽然聽(tīng)到一陣聲音，抬頭一看，看到有許多人圍攏在那。走近一看，原來(lái)有一位老奶奶摔倒了，但周?chē)鷧s沒(méi)有人扶她起來(lái)。
我正想去扶她起來(lái)的時(shí)候，突然有一位小弟弟擠進(jìn)人群中，將老奶奶扶了起來(lái)還關(guān)心地問(wèn)老奶奶又沒(méi)有事。老奶奶和藹地撫摸著(zhù)小弟弟的頭說(shuō)沒(méi)事，兩人便笑了。
我連忙拿出手機，將這一刻拍了下來(lái)。照片里，老奶奶和小弟弟的臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。這一刻，難道不美嗎？
這一瞬間的美，讓我懂得：人與人之間還是有愛(ài)存在的。
發(fā)現美15
“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛”。
——羅曼·羅蘭
在一個(gè)非常炎熱的夏天，我坐在一輛特別擁擠的公交車(chē)上，我看到了：一位年近古稀的，白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她一手扶著(zhù)椅子，一手拿著(zhù)沉甸甸的包裹，令我驚訝的是：沒(méi)有一個(gè)大哥哥大姐姐給老奶奶讓座。我要給老奶奶讓座的時(shí)候，一個(gè)花甲之年的叔叔給老奶奶讓了座，還幫老奶奶的包裹輕輕地放在了她的旁邊。中國人擁有尊老愛(ài)幼的高尚品德。而擁有這個(gè)高尚品德的人，就是這個(gè)花甲之年的叔叔啦。
當你在大街上走，看到捐款人士助貧困山區的孩子是，你是不是感覺(jué)到周?chē)恳粋�(gè)人都擁有愛(ài)心，同時(shí)，我發(fā)現了身邊的沒(méi)無(wú)處不在。
這件事讓我明白了每一個(gè)人都擁有美，把妹帶給身邊的每一個(gè)人，是最好的。
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