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我的新發(fā)現小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-07-05 19:46:03 發(fā)現 我要投稿

我的新發(fā)現小學(xué)作文400字8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我的新發(fā)現小學(xué)作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的新發(fā)現小學(xué)作文400字8篇

我的新發(fā)現小學(xué)作文400字 篇1

  上周一,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我們一家到迎賓公園去散步。

  在公園里,我躲進(jìn)了一處小竹林,與爸爸媽媽玩起了捉迷藏。突然,我感到腳底下好像踩到了一個(gè)什么東西,我停下來(lái)一看,原來(lái)是一條蚯蚓,已經(jīng)被我踩成兩段了。我才不管它呢,繼續玩捉迷藏游戲。過(guò)了一會(huì )兒,我又停下來(lái)觀(guān)察那條被我踩斷了的蚯蚓,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)那兩段蚯蚓還活著(zhù)。爸爸說(shuō)蚯蚓的生命力很強,那兩段蚯蚓以后會(huì )變成兩條蚯蚓。但是我很懷疑這件事。于是,我宣布游戲結束,該回家了。我從竹林里又找了一條完整的蚯蚓,將它帶回家,打算回家做一次實(shí)驗。

  到了家,我通過(guò)查資料,得知蚯蚓是環(huán)節動(dòng)物,身體柔軟,圓而長(cháng),環(huán)節上有細毛;爬起來(lái)非常慢,還喜歡吃泥土。怪不得蚯蚓生長(cháng)在泥土里呢!

  我開(kāi)始做實(shí)驗了。實(shí)驗材料是:一把水果刀、一條蚯蚓、一盆泥土。我拿起水果刀,將蚯蚓一切兩段,然后放進(jìn)泥盆里,再把泥盆放到陽(yáng)臺上。

  過(guò)了幾天,我輕輕地扒開(kāi)泥土,發(fā)現那兩段蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓。

  我欣喜若狂,把我的發(fā)現告訴爸爸媽媽。媽媽意味深長(cháng)地告訴我:“只要你留心觀(guān)察,一定會(huì )有新的發(fā)現,會(huì )得到新的知識!

  是啊,媽媽說(shuō)得對,我以后一定要留心觀(guān)察身邊的事物。

我的新發(fā)現小學(xué)作文400字 篇2

  大千世界,無(wú)奇不有。我們在體驗生活的時(shí)候,常常會(huì )有一些新的發(fā)現,這更讓我們體會(huì )到了生活的無(wú)窮的樂(lè )趣,下面就是我在生活中的新發(fā)現。

  暑假里,奶奶去市場(chǎng)帶回來(lái)了一盆不僅外表好看,而且又十分有趣的的含羞草。你瞧,它身披一件翠綠色的外套。仔細一看,羽毛狀的大葉子里面,均勻地散布著(zhù)一片片細嫩、嬌小的葉片,活像一個(gè)害羞的小妹妹,真可愛(ài)呀!我用手輕輕地碰了它一下,發(fā)現它居然慢慢地合攏了它那綠色的葉子,便不由自主、驚訝地喊道:“奶奶,奶奶,快來(lái)看哪,你買(mǎi)的含羞草真神奇呀!居然自己會(huì )動(dòng)的!”奶奶走過(guò)來(lái),笑著(zhù)對我說(shuō)道:“呵呵,它是‘害羞’了呀,你不要經(jīng)常碰它,它會(huì )‘生氣’的!蔽衣(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)了頭,說(shuō):“哦!

  為了搞明白含羞草為什么會(huì )自己合攏葉子,便跑到客廳,疑惑地問(wèn)正在看報的爸爸,“爸爸,為什么含羞草會(huì )自己合攏葉子的呢?”“哦,是因為含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的包,叫“葉枕”,里面含有充足的水份,它有敏銳的感覺(jué)。當你用手觸摸它的葉子時(shí),葉枕中的水馬上會(huì )流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂了下來(lái)。含羞草不只是被手摸的時(shí)侯才垂下葉子的,遇到雨天或者強風(fēng)的時(shí)侯,它的葉子也會(huì )垂下;而當風(fēng)雨過(guò)后,水份慢慢恢復時(shí),葉子也就恢復原形了!薄芭,原來(lái)如此!蔽疫呎f(shuō)邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  你說(shuō),小小的含羞草,居然會(huì )隱藏著(zhù)這么大的奧妙,是不是很有意思!

我的新發(fā)現小學(xué)作文400字 篇3

  我是個(gè)充滿(mǎn)好奇的女孩,對周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)好奇。我想一定有許多人也像我一樣,對任何事都充滿(mǎn)了好奇吧。

  你們都吃過(guò)爆米花吧,爆米花,香甜酥脆,價(jià)錢(qián)便宜。是大人小孩喜歡吃的零食。我們可以看到,在店主爆爆米花時(shí),并沒(méi)有放入蓬松擠之類(lèi)的東西,可是它又怎么變大的呢?大家一定不知道吧,那就豎起耳朵聽(tīng)好了。

  今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗,終于把這個(gè)謎團解開(kāi)了。小小的玉米粒是怎么一下子變成玉米花的呢?它們是靠熱空氣和大壓力,我們可以看到爆米花用的鐵鍋是密封的,米粒倒進(jìn)鍋里面后,在鍋子上加熱,同時(shí)這個(gè)鍋也不停地轉動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后鐵鍋的溫度可達到幾百攝氏度。如果你認為這樣就能夠使玉米粒膨脹變成爆米花,那就錯了,其實(shí),那是鍋里的玉米大不了多少;米粒變大實(shí)際上就發(fā)生在加熱了十分鐘后,猛地打開(kāi)蓋子的那一剎那。

  為什么會(huì )這樣呢?因為米粒里有很多充滿(mǎn)空氣的空隙。玉米粒在密封的鍋里受熱后,這些空隙里的空氣和容器里的空氣的壓力逐漸增大。因為米粒里空隙中的空氣、水蒸氣的壓力與鍋里的空氣、水蒸氣的壓力相等,所以米;颈3衷蟛蛔。當壓力達到比鍋外大得多的時(shí)候,猛的打開(kāi)鐵鍋,鍋里的壓力速下降到與鍋外一樣,而玉米粒里的壓力依然較大,它們立刻往外擠出,沖破玉米粒的體細胞組織外,與是“砰”的一聲,米粒脹得滿(mǎn)是空隙,成了一個(gè)十足的“白胖子”。

  從這個(gè)實(shí)驗中,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:只要留心觀(guān)察,就會(huì )有所發(fā)現,處處留心皆學(xué),只要大家留心觀(guān)察,一定會(huì )像我一樣會(huì )有發(fā)現,得到知識。

我的新發(fā)現小學(xué)作文400字 篇4

  在一個(gè)星期天的早晨,我和表哥一起到小樹(shù)林旁采野花。

  我們意外地發(fā)現草叢中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它,可沒(méi)想到,小兔子轉身就跑,沒(méi)看清楚的人一定會(huì )以為是一個(gè)白絨球在飛快的向前滾動(dòng)呢!還沒(méi)等我和表哥回過(guò)神來(lái),那個(gè)白色的“小絨球”又向我們滾來(lái)。它在我們面前擺出時(shí)刻準備撕咬的動(dòng)作,我和表哥被嚇住了,愣愣的看著(zhù)小兔子。等我們反應過(guò)來(lái)時(shí),小兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)影兒了。

  我們決定回去后問(wèn)媽媽這到底是怎么回事;氐郊液,我跟媽媽講了一遍我和表哥的經(jīng)歷,媽媽聽(tīng)后,邊笑邊對我們說(shuō):“哈哈!你們是被小兔子給騙了。小兔子那凸起的雙眼,視野十分開(kāi)闊,微微顫動(dòng)的鼻孔,不停的辨別著(zhù)從四面八方飄來(lái)的各種氣味。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就以最快的速度向安全的地方跑去。有時(shí)兔子會(huì )遇上難對付的敵人,如狐貍,當快被追到時(shí),它就會(huì )撲到敵人身上咬一口或來(lái)一腿。雖然只是一踢一咬,可也夠對方受的,當敵人回過(guò)神來(lái)時(shí),兔子已經(jīng)溜之大吉了!

  聽(tīng)了媽媽這番話(huà)。我終于恍然大悟。今天雖然虛驚了一場(chǎng),被弄得狼狽不堪,但是想想也值了 因為今天我有了一個(gè)新的發(fā)現---兔子也有自己的一套防身術(shù)。

我的新發(fā)現小學(xué)作文400字 篇5

 一個(gè)人一生中肯定會(huì )有一些以前自己是不知道的事,但卻被自己出乎意料地發(fā)現,當時(shí)的心情有著(zhù)說(shuō)不出的驚喜、興奮......當然,我也不例外,是我在無(wú)意中發(fā)現了腳板和前臂的長(cháng)度一樣。這是在我10歲時(shí)發(fā)現的,是在自己玩的時(shí)候發(fā)現的。

  10歲的一天,我和爸爸媽媽在家里看電視,但我卻一直坐不定,一會(huì )兒爬上桌子,一會(huì )兒又跑來(lái)跑去。爸爸媽媽覺(jué)得太煩了,便叫我到床上玩我的“小玩具王國”,我很聽(tīng)話(huà),馬上走到床上,拿起我心愛(ài)的小玩具玩。玩了一陣子,我累了,因為坐得太久了,便躺在床上伸懶腰。這時(shí),我便想起和同伴們玩過(guò)的游戲“打跟斗”,我便把下身卷曲,向頭上放腳板,腳板剛好碰著(zhù)我兩只前臂,但我感覺(jué)到了腳板和前臂一樣長(cháng)。我連忙坐起來(lái),把腳板提高,和前臂量了一次又一次,也是一樣!但我又想:可能只是我自己的.一樣,別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊,叫他(她)們把腳板和前臂量一量,看看是不是一樣。真的一樣!我像發(fā)現了新大陸一樣,高興地跳著(zhù),我發(fā)現了以前連爸爸媽媽都沒(méi)有發(fā)現的事!

  發(fā)現了這個(gè)秘密讓我知道了這個(gè)世界上充滿(mǎn)著(zhù)許多秘密,只要你認真地觀(guān)察,就可能做上了發(fā)明家,所以我們對身邊的每一件事都要留心觀(guān)察。

我的新發(fā)現小學(xué)作文400字 篇6

  “當當!”一聲清脆的拍桌子聲清晰地傳入我的耳中。

  媽媽全身的毛似乎都豎了起來(lái),但她不得不柔下聲來(lái),對我說(shuō):“女兒啊,為什么你的寒假作業(yè)這么多未達標準?”

  我用眼睛余光瞟了瞟那堆作業(yè),的確,很多作業(yè)上打著(zhù)大大的問(wèn)號,甚至鮮紅的叉。我慌了,但我一梗脖子,從位子上站了起來(lái),用強硬的語(yǔ)氣反駁:“怎么了怎么了!不次努力不就行了!老媽你何必追究這一點(diǎn)小事!”

  媽媽用嚴肅的口氣對我說(shuō):“什么叫下次!下次萬(wàn)一你還這樣,想想看!”

  伴隨媽媽的話(huà)語(yǔ),我陷入了回憶。

  寒假開(kāi)始的六七天,我瘋狂地玩,根本不曾想到作業(yè)。媽媽叫我多做些作業(yè),抓緊時(shí)間。但我卻不以為然:“怎么,不是還有很多天嗎,怕什么!”旅游計劃啟動(dòng)!媽媽經(jīng)常提醒我多做些作業(yè),好安心地玩,可我總是不做。

  結果,出乎我意料的是,因為買(mǎi)不到車(chē)票,我們要推遲兩天回杭州,離開(kāi)學(xué)報到只剩六天時(shí),我還在南京,我開(kāi)始焦急不安,如熱鍋上的螞蟻,坐立不安:“怎么辦?時(shí)間肯定不夠,死定了!”一股濃濃的忐忑和恐懼籠罩著(zhù)我。媽媽幸災樂(lè )禍說(shuō):“誰(shuí)叫你之前不做完,這下慘了吧,就讓老師批評好了!”連媽媽都這么說(shuō),我沮喪得都快絕望了。

  雖然開(kāi)學(xué)前我做完了所有作業(yè),但是,那四天非常緊張,白天做,晚上也做,大部分時(shí)間都在書(shū)桌前。我心里那個(gè)后悔呀!

  “先做重要的、必須做的事”,“在合適的時(shí)間做適當的事情”,這些合理安排時(shí)間的道理我都懂。但我仔細地回想整件事情,發(fā)現:如果早點(diǎn)多做些作業(yè),不要把事情排到限制期的最后,就不會(huì )導致最后手忙腳亂;如果不是緊張地趕作業(yè),質(zhì)量也會(huì )大大提高。因為可能會(huì )有其他情況發(fā)生,影響原來(lái)的安排,所以,我要吸取這個(gè)教訓,早點(diǎn)把事情做完,給自己留有余地。

我的新發(fā)現小學(xué)作文400字 篇7

  生活中有許多有趣的事值得我們去發(fā)現,但要有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛(ài)生活的心靈。

  去年暑假,我到表妹家去玩,由于天氣炎熱,姨媽讓表妹冰一瓶飲料給我降溫,只見(jiàn)表妹拿來(lái)一瓶飲料,打開(kāi)冰箱,將它橫放在冰箱里。這時(shí),我站在一旁疑惑不解,連忙走上前去,拍了拍表妹的肩膀,問(wèn):“你為什么要將瓶子橫放,而不豎放呢?”

  “這樣冷水的速度快呀!”表妹滿(mǎn)有自信地說(shuō)。

  “那么豎著(zhù)放一定冷得慢嘍!”我自言自語(yǔ)道,因為我心里有心思,便與表妹玩了一會(huì )兒,我的“探究心”就忍不住催促我趕緊回家做實(shí)驗了。

  回到家后,我連忙找來(lái)兩瓶飲料分別將它們一瓶豎放,一瓶橫放在冰箱里。

  時(shí)間過(guò)得真慢呀,一分一秒真是難熬極了,我的心迫切地想知道謎底。終于,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我小心翼翼地打開(kāi)冰箱,“哇!”“冰水實(shí)驗”的結果證明了我的推論,:橫放的那瓶飲料已經(jīng)結起了一層薄薄的冰,而豎放著(zhù)的那瓶卻還是一瓶冷冷的水。

  那么這到底又是什么原因呢?我連忙打開(kāi)電腦,查起資料來(lái)。哦,我明白了,原來(lái)橫放著(zhù)的飲料比豎放著(zhù)的飲料占冰箱的面積要大,所以它冷得快。

  看來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn),只要你留心觀(guān)察,用心思考,就一定會(huì )有新的發(fā)現。朋友們,讓我們用我們的一雙慧眼去發(fā)現更多的東西吧!

我的新發(fā)現小學(xué)作文400字 篇8

  今天放學(xué)回家的路上,當我碰了一下同學(xué)的手,突然間電了他一下,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)大問(wèn)號:為什么我會(huì )把同學(xué)電一下呢?我趕緊跑回家,去問(wèn)我的“萬(wàn)事通“爸爸,爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“因為靜電是由原子外層的電子受到各種外力的影響發(fā)生轉移,分別形成正負離子造成的.“爸爸喝了口水接著(zhù)說(shuō):“靜電任何離子不同材質(zhì)的物體接觸后都會(huì )發(fā)生電荷的轉移和積累,因此形成靜電,但是你一定要記住,不是每一次都有靜電,而是經(jīng)過(guò)摩擦后造成的~~~“

  聽(tīng)了爸爸的話(huà)后,我有一些半信半疑:“究竟爸爸說(shuō)的對不對,我還是自己做一個(gè)小實(shí)驗吧!“說(shuō)完我就開(kāi)始做試驗了.第一個(gè)試驗,看看能把氣球摩擦后能粘在柜子上嗎?我先把氣球在我頭上擦來(lái)擦去,擦完后我把氣球放在柜子的門(mén)上,氣球先放上去時(shí)往下滑了幾下,轉了幾個(gè)圈,真像一個(gè)專(zhuān)業(yè)舞蹈家在跳舞,接著(zhù)氣球停在了那里,真像一個(gè)木頭人.實(shí)驗成功!但我還是覺(jué)得氣球肯定是常見(jiàn)現象,我要用尺子來(lái)吸碎紙看看行不行.

  地二個(gè)實(shí)驗開(kāi)始了,我先找了一張廢紙,拿了一把尺子,把廢紙剪成小片片,然后用尺子來(lái)摩擦,摩擦完就把尺子輕輕地放在小片片的上面,那小片片就一個(gè)一個(gè)地上到尺子上去了,還有幾個(gè)很“淘氣“,死活就上不上去,還在底下跳著(zhù)舞,唱著(zhù)歌呢!又一次實(shí)驗成功,我終于知道了,爸爸說(shuō)的是對的.

  這一個(gè)小小的靜電,里面都有這么多的學(xué)問(wèn).我們應該快快行動(dòng)起來(lái),做生活的有心人.

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