關(guān)于小學(xué)生的發(fā)現作文400字合集六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的發(fā)現作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的發(fā)現作文400字 篇1
我們在生活中有無(wú)數的發(fā)現，每次的發(fā)現都需要通過(guò)實(shí)踐而得出結論.使我印象最深刻的發(fā)現是—壁虎的尾巴會(huì )“掉”！
我喜愛(ài)科學(xué)，特別是動(dòng)物類(lèi)，所以，我經(jīng)常捉一些小動(dòng)物來(lái)“研究”。一天，我吃完晚飯后，發(fā)現一只壁虎在墻上，它的舌頭一伸，便吃掉了一只一只蚊子。我想：這壁虎多有趣，捉它回來(lái)“研究”一下吧！于是我便行動(dòng)起來(lái)，我瞄準目標，一步一步地接近小壁虎，當我正要伸手去捉它時(shí)，它卻一下子逃了，以我的性格是絕不會(huì )放過(guò)它的，于是我就窮追不舍，把房間的門(mén)都關(guān)了，要與小壁虎“決一勝負”，我們大戰了數十回合，我看準機會(huì )，一手按住小壁虎的尾巴，誰(shuí)知它卻使出“金蟬脫殼”。掉了尾巴就向柜底奔去。我撿起它的尾巴說(shuō)：“想不到你身手敏捷，但始終都敗在我手下�！蔽蚁渤鐾�，馬上告訴爸爸：“我戰勝了小壁虎，這是我的戰利品！”爸爸定睛一看，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，這并不代表你贏(yíng)，是你輸了，小壁虎根本沒(méi)有死，是你自作聰明�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”爸爸說(shuō)：“因為壁虎的尾巴掉了可以再生出來(lái)，就想蠑螈的肢螃蟹的足那樣可以再生�！�
科學(xué)世界無(wú)奇不有，只要我們平時(shí)用心發(fā)現，用心觀(guān)察，很多意想不到的事情也會(huì )發(fā)生！
小學(xué)生的發(fā)現作文400字 篇2
今天我出去玩得時(shí)候，我看見(jiàn)了一只小狗，狗的眼睛里閃著(zhù)兇光，那時(shí)侯我還特別害怕狗，嚇得撒腿就跑，狗看見(jiàn)我跑了，就拼命地追呀追呀，跑了很久，我想狗應該被甩了很遠了吧，可是我一回頭，啊!不得了!狗正在我的后面喘氣呢!當時(shí)我還想跑，但是我一想，狗為什么會(huì )跟著(zhù)你跑呢?哦!網(wǎng)上不是說(shuō)：“狗還以為你比它要弱小，所以它要欺負弱小的，觀(guān)察中的發(fā)現�！蔽揖吞咚艘荒_，那只狗還以為你比它要強大，所以后退了幾步。算了吧，不和它較量了，我一屁股的蹲在了地下，沒(méi)想到，狗就一溜煙地跑走了。這是怎么回事呢?原來(lái)它還以為我蹲下的時(shí)候要拿石頭砸它，它害怕了，所以就跑掉了。
我還有另外一個(gè)有關(guān)螞蟻的發(fā)現：一天，我出去玩，玩了一會(huì )兒天上有烏云，不好，天氣預報上不是說(shuō)今天要下雨嗎，我趕忙往家跑，跑到我們家樓下發(fā)現有幾只螞蟻在沿著(zhù)我們的房子往上爬，這是為什么呢?我突然一拍腦袋，書(shū)上不是說(shuō)螞蟻在沒(méi)下雨之前往高處爬，然后在找個(gè)洞進(jìn)去，這樣就不會(huì )被雨水沖跑了。
還有一次，我把一盆土放在陽(yáng)臺，過(guò)了幾天我去陽(yáng)臺拿個(gè)東西，就看見(jiàn)盆里面長(cháng)出了幾根野草，我又沒(méi)有放種子，怎么會(huì )長(cháng)出野草呢?原來(lái)我在挖土的時(shí)候，土里面本來(lái)就有種子，所以，一澆水，種子就發(fā)芽了。野草的生命力真是旺盛呀。
觀(guān)察中的發(fā)現還不止這些，只要你善于觀(guān)察，就會(huì )有很多很多的發(fā)現，比如說(shuō)：含羞草為什么會(huì )合攏、石頭是怎么來(lái)的、秋天為什么樹(shù)葉會(huì )變成綠色的、電為什么看不到……自然界有無(wú)窮的奧妙，只要我們善于觀(guān)察，勤于思考，努力鉆研，說(shuō)不定將來(lái)還會(huì )成為像李四光那樣的科學(xué)家呢!
小學(xué)生的.發(fā)現作文400字 篇3
生活不僅精彩，而且非常有趣，就連最簡(jiǎn)單的吃飯也能讓你發(fā)現“新大陸”。
周六，由于時(shí)間充裕，我正坐在餐桌前享受著(zhù)美味佳肴。不經(jīng)意間，湯匙的勺柄搭在了碗沿上一上一下地擺動(dòng)，居然沒(méi)有掉下來(lái)，真是不可思議。我用手輕輕一碰，“咚”，勺子掉到了桌上。我重新?lián)炱鹕鬃�，再搭在碗沿上，小心地往右移一點(diǎn)，往左挪一些，調整了一會(huì )兒，勺子又平穩地上下擺動(dòng)起來(lái)。一會(huì )兒工夫，勺子竟然穩穩當當地躺在碗沿上睡大覺(jué)了，一動(dòng)也不動(dòng)。我興奮地叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)炜�！快看！”媽媽看了一眼，淡淡一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。難道這不讓人興奮嗎？我好奇極了，換了幾把勺子也都一樣，到底是怎么回事呢？打破沙鍋——問(wèn)到底，我緊追不舍。
“自己找找書(shū)嘛�！眿寢寽睾偷卣f(shuō)。翻遍了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我終于明白：原來(lái)這就是杠桿原理，勺子和碗沿接觸的點(diǎn)就是支點(diǎn)。媽媽笑瞇瞇地湊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你還能從生活中找到運用這個(gè)知識的例子嗎？”我沉思片刻，掰著(zhù)手指說(shuō)：“運動(dòng)員走平衡木時(shí)，雙手張開(kāi)；雜技演員在走鋼絲時(shí)，手里拿著(zhù)的那根杠……他們都是運用杠桿原理尋找平衡呀！”
媽媽看著(zhù)滔滔不絕的我，會(huì )心地笑了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“生活就是這樣豐富多彩，只要你留心觀(guān)察，處處能發(fā)現科學(xué)知識�！�
小學(xué)生的發(fā)現作文400字 篇4
人們都認為魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以不會(huì )眨眼也不會(huì )閉眼，我原來(lái)也這么認為，一次觀(guān)察家里的燕尾魚(yú)，卻推翻了這個(gè)理論。
當時(shí)，曾老師布置了一項作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄^(guān)察日記做準備，于是我選擇了家里的燕尾魚(yú)作為觀(guān)察對象。一次，我給金魚(yú)換水，順便觀(guān)察了一下它。只見(jiàn)金魚(yú)一直在水里游來(lái)游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚(yú)能觀(guān)察、發(fā)現到什么呀，真是浪費時(shí)間和精力，干脆換個(gè)觀(guān)察對象吧，說(shuō)不定還能有些新發(fā)現。正當我準備離開(kāi)時(shí)，忽然小魚(yú)竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺(jué)呢!因為人人都知道，魚(yú)沒(méi)有眼皮，是不會(huì )眨眼睛的。于是，我又仔細觀(guān)察了一會(huì )兒，又看見(jiàn)小魚(yú)眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚(yú)沒(méi)有眼皮，不會(huì )眨眼睛的說(shuō)法是錯誤的，有的魚(yú)有眼皮并會(huì )眨眼，如燕尾金魚(yú)。我把我的這個(gè)重大發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢膊幌嘈�，于是親自看了看，果然看見(jiàn)了小魚(yú)眨眼睛，便夸獎我說(shuō)：“不錯啊，觀(guān)察得真仔細�！蔽倚睦飿�(lè )滋滋的。
究竟為什么有的魚(yú)會(huì )眨眼而有的魚(yú)卻不會(huì )呢?我上網(wǎng)查閱了資料，才知道因為魚(yú)的種類(lèi)不同，所以有的魚(yú)會(huì )眨眼有的魚(yú)不會(huì )，觀(guān)察真的有很多發(fā)現呢!
小學(xué)生的發(fā)現作文400字 篇5
今天中午，天氣晴朗，太陽(yáng)公公還在天空的正上方微笑著(zhù)。我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽正好從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)了。我拿起電視遙控器，開(kāi)始津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片�？墒�，當我正看得起勁的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“寶貝，你別閑著(zhù)，快來(lái)幫我做飯!”
這可是我第一次幫媽媽做飯，我激動(dòng)地跑到廚房里，看見(jiàn)桌子上有幾個(gè)又紅又大的西紅柿在餐桌上香甜地睡著(zhù)，我忙說(shuō)：“我來(lái)剝西紅柿皮!”我挽起袖子，準備在媽媽面前好好表現表現自己。
我拿起西紅柿，開(kāi)始剝皮�？墒沁^(guò)了好幾分鐘了，我才剝了一點(diǎn)點(diǎn)，甚至還把西紅柿的肉給剝下來(lái)了。我那牛脾氣上來(lái)了，絞盡腦汁地想：“怎么把西紅柿的皮剝下來(lái)呢?”我看到案板上有一把菜刀，我干脆把菜刀拿起來(lái)，把西紅柿一分為二，最后還是只剝了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽見(jiàn)我生氣的樣子，偷笑起來(lái)，用菜刀在西紅柿上刮了幾下，一大塊西紅柿皮就都下來(lái)了，沒(méi)幾下就把西紅柿剝干凈了。我心里一驚，也開(kāi)始嘗試，我照著(zhù)媽媽的方法做，還真的把西紅柿皮剝的干干凈凈。原來(lái)，刀在西紅柿身上刮幾下，西紅柿內部受到擠壓，這樣，就很容易把西紅柿皮剝干凈了。
生活中的新發(fā)現還有許多，如：桃子先在鹽水里泡一泡，就可以把桃子上的毛毛洗干凈了。生活中處處有新發(fā)現，只要你善于觀(guān)察、善于思考、善于提問(wèn)，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)生活是多么的美好啊!
小學(xué)生的發(fā)現作文400字 篇6
在我們身邊，每天都會(huì )碰到一些新鮮的事，而自然間的種種生物都對我們人類(lèi)有很大的幫助，同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )發(fā)現它們存在的奧秘，發(fā)現它們的奇妙之處。
在我的家中，種了一盆水仙花，它的生長(cháng)環(huán)境很簡(jiǎn)單，只要一些水和一些小石子就能生長(cháng)，水仙花可漂亮了！它的葉子是彎彎的青翠欲滴，像一個(gè)個(gè)小鉤子，在微風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，好像在向我招手。水仙花的種子很奇特，好像一個(gè)大蒜。它的根子就如同少女般亭亭玉，它的身材上面襯托著(zhù)那綻放開(kāi)來(lái)的朵朵潔白無(wú)瑕的小花，中間還透露了那鵝黃色的花芯，有的還是花骨朵兒，鼓得好像要破裂似的，好像一位含苞待放的少女。我發(fā)現，水仙花很奇特，因為很多花的葉子都是長(cháng)在根上的，而水仙花的葉子卻是長(cháng)在種子上的。水仙花是生長(cháng)在冬天的，每當百花調謝，樹(shù)葉枯黃世間沒(méi)有一絲生機時(shí)，只有水仙花在默默的開(kāi)放，它是那么的堅韌不拔，堅不可摧，一直到春天。它還算是一種迎春的花
呢！簡(jiǎn)直可以與臘梅相媲美。盡管生長(cháng)在那么簡(jiǎn)單的環(huán)境下，但是長(cháng)出來(lái)花還是那么淡雅可愛(ài)香味又那么迷人。
它那黃色的花芯和清澈的水珠都把它打扮的很美麗，所以，人們把它稱(chēng)之為“凌波仙子”。水仙花還有一種淡淡的清香，令人聞了神清氣爽，精神舒暢給人一種心曠神怡的感覺(jué)，如果我們把它放在家中，不僅能欣賞到它美麗的姿態(tài)，還能聞到它那股清人心脾的清香，真是一兩得��！
我們也要學(xué)習水仙花那堅定不移的精神。
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