關(guān)于小學(xué)生的發(fā)現作文500字4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的發(fā)現作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的發(fā)現作文500字 篇1
今天我出去玩得時(shí)候,我看見(jiàn)了一只小狗,狗的眼睛里閃著(zhù)兇光,那時(shí)侯我還特別害怕狗,嚇得撒腿就跑,狗看見(jiàn)我跑了,就拼命地追呀追呀,跑了很久,我想狗應該被甩了很遠了吧,可是我一回頭,啊!不得了!狗正在我的后面喘氣呢!當時(shí)我還想跑,但是我一想,狗為什么會(huì )跟著(zhù)你跑呢?哦!網(wǎng)上不是說(shuō):“狗還以為你比它要弱小,所以它要欺負弱小的,觀(guān)察中的發(fā)現!蔽揖吞咚艘荒_,那只狗還以為你比它要強大,所以后退了幾步。算了吧,不和它較量了,我一屁股的蹲在了地下,沒(méi)想到,狗就一溜煙地跑走了。這是怎么回事呢?原來(lái)它還以為我蹲下的時(shí)候要拿石頭砸它,它害怕了,所以就跑掉了。
我還有另外一個(gè)有關(guān)螞蟻的發(fā)現:一天,我出去玩,玩了一會(huì )兒天上有烏云,不好,天氣預報上不是說(shuō)今天要下雨嗎,我趕忙往家跑,跑到我們家樓下發(fā)現有幾只螞蟻在沿著(zhù)我們的房子往上爬,這是為什么呢?我突然一拍腦袋,書(shū)上不是說(shuō)螞蟻在沒(méi)下雨之前往高處爬,然后在找個(gè)洞進(jìn)去,這樣就不會(huì )被雨水沖跑了。
還有一次,我把一盆土放在陽(yáng)臺,過(guò)了幾天我去陽(yáng)臺拿個(gè)東西,就看見(jiàn)盆里面長(cháng)出了幾根野草,我又沒(méi)有放種子,怎么會(huì )長(cháng)出野草呢?原來(lái)我在挖土的時(shí)候,土里面本來(lái)就有種子,所以,一澆水,種子就發(fā)芽了。野草的生命力真是旺盛呀。
觀(guān)察中的發(fā)現還不止這些,只要你善于觀(guān)察,就會(huì )有很多很多的發(fā)現,比如說(shuō):含羞草為什么會(huì )合攏、石頭是怎么來(lái)的、秋天為什么樹(shù)葉會(huì )變成綠色的、電為什么看不到……自然界有無(wú)窮的奧妙,只要我們善于觀(guān)察,勤于思考,努力鉆研,說(shuō)不定將來(lái)還會(huì )成為像李四光那樣的科學(xué)家呢!
小學(xué)生的發(fā)現作文500字 篇2
偶然間,發(fā)現門(mén)前的石頭縫里的小草又長(cháng)出了一片小小的新葉,原來(lái)它也想報答春光的撫愛(ài)。偶然間,看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的人群中,一名少先隊員扶養一位老奶奶小心翼翼地過(guò)馬路……偶然間,發(fā)現在我的身邊愛(ài)是無(wú)處不在的。
有一次我生病了,雖然頭很痛,但是我仍然清楚地記得,媽媽在那一刻用溫柔的目光看著(zhù)我,對我噓寒問(wèn)暖,不時(shí)就為我不可不開(kāi)水,在那一刻我感動(dòng)有一股暖流流遍了我的全身,讓我本來(lái)生病的身體突然好了許多。在那一刻,我人媽媽的眼神里看到擔憂(yōu),但也充盈著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),給予了我最大的幸福。
爸爸他也給了我愛(ài),他雖然總是在默默地工作,但他無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著(zhù)我。他在我考試失敗的時(shí)候給我鼓勵;在我犯錯誤時(shí)候,雖然嚴厲地批評了我,但卻仍然慈祥地告訴我只要以后別再犯這樣的錯就好了,在我為考試考得很好而得意洋洋的時(shí)候,爸爸會(huì )提醒我謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后……爸爸他總是這樣時(shí)時(shí)刻刻教導著(zhù)我。
小時(shí)候,每次下雨,奶奶總是不辭勞累,拿著(zhù)一把紅色大傘接我回家,蜿蜒的小路上,奶奶抄送那把傘,遮擋我頭上的雨滴,走在路上,抬起頭,咦好奇怪網(wǎng) ,為什么我們天空是紅色的,而奶奶的天空卻是灰色的呢?于是,我問(wèn)奶奶:“奶奶,傘打歪了吧!”奶奶笑著(zhù)說(shuō):“是嗎?沒(méi)有!”于是,我不再吱聲,回到家,我總是驚奇發(fā)現,奶奶肩頭有雨點(diǎn)打濕的痕跡,我趕忙拿來(lái)手巾,奶奶笑著(zhù)接過(guò)去,以后每次奶奶依舊打歪傘,下雨的日子不再寒冷因為有愛(ài)伴隨。
偶然的發(fā)現,總是溫暖著(zhù)我的心讓我感覺(jué)到愛(ài)無(wú)處不在!
小學(xué)生的發(fā)現作文500字 篇3
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現美的眼睛!蹦敲疵赖降自谀睦锬?
每當天還沒(méi)亮的時(shí)候,街道上總有一些身影在忙碌著(zhù),那就是清潔工。他們日復一日地頂著(zhù)風(fēng)吹雨打,不辭辛苦地掃去垃圾,就是為了維護城市的干凈,讓我們可以生活在一個(gè)沒(méi)有污染的城市里面。這是勤勞美。
再說(shuō)說(shuō)我家吧,我家就有許多美。餐桌上,大家都搶飯,不過(guò)搶的可是昨天的剩飯,而新鮮的大米飯都要讓給別人,這是謙讓美。
我家樓房周?chē)镜教幨仟M窄并坑坑洼洼的小路,而如今卻到處鋪滿(mǎn)了一塊塊紅色的新磚;原本的老樓都刷上了光彩亮麗的新漆,這些都給我們的生活帶來(lái)了舒適的環(huán)境。我發(fā)現了環(huán)境美。
每個(gè)星期天,在我生活中一個(gè)不可缺少的去處——書(shū)城,那里買(mǎi)書(shū)的人很多,看書(shū)的人也很多,但是我沒(méi)有感覺(jué)到任何喧鬧?磿(shū)的人互不影響別人,只默默地看自己的書(shū),買(mǎi)書(shū)的人也排著(zhù)隊按順序交錢(qián),那么大的`書(shū)城從負一層到三層近千人,是那么的和諧。我發(fā)現了和諧之美。
當春天無(wú)聲無(wú)息地讓暖來(lái)臨,綠色的草地上孩子們在放風(fēng)箏,這不是一副美麗風(fēng)景嗎?
當夏天順著(zhù)陽(yáng)光游到了這里,讓田園、小道、江河生機勃勃,這不就是大自然的美?
當秋天踏著(zhù)火紅的楓葉走來(lái),讓我們看見(jiàn)一道道金黃的麥浪,這理所當然的也是美。
當冬天在積雪上留下串腳印,把世界凈化成潔白的冰天雪地,這還是自然杰作之美。
當雨點(diǎn)和滾滾烏云一起來(lái)到,給松滋潤、給柳打扮、讓草綠,是多么的美?
當花朵作為春天的使者開(kāi)放,讓我們欣賞到五彩繽紛的花海,是多么的美?
世上有無(wú)數美,生命美、自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美,這都是美。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì )創(chuàng )造美、觀(guān)察美、傳遞美,相信只要我們發(fā)現身邊的美麗,傳遞身邊的美麗,就能讓我們的世界充滿(mǎn)了美。
美,就在我們身邊,珍惜身邊的美麗,感受身邊的美麗,生活也將變得更加絢麗。
山東青島市北區上海支路小學(xué)四年級:李健
小學(xué)生的發(fā)現作文500字 篇4
寒冷的冬天,天空沒(méi)有幾顆星星,我獨自一人走在寒冷的馬路上,忽然感到大地很空曠,而自己卻很渺小。世界似乎要將我一口吞掉。
呼呼的大風(fēng),頓時(shí)讓我毛骨悚然。我不禁打了一個(gè)寒顫。馬路旁的路燈也在發(fā)出微黃的亮光。這時(shí),天空中飄起了雪花,像一個(gè)個(gè)的小精靈調皮的落下。心想;"只有自己想個(gè)傻瓜,會(huì )在這種天氣里在大街上散步。''當我轉身想要回家時(shí),卻偶然的發(fā)現這一幕---
一位上了年紀的老人,由于腿腳不太利索。拄著(zhù)拐杖,穿著(zhù)厚厚的棉衣,帶著(zhù)一頂破得不能在破的帽子,艱難地在風(fēng)雨中走著(zhù),有幾次這個(gè)老人險些滑倒。我也想去幫助這位老人,可我就是沒(méi)有勇氣對他伸出援助之手,只是緊緊地跟在他的身后,默默地注視著(zhù)他。就在時(shí),一輛奔馳朝他開(kāi)來(lái)。老人因躲閃不及,一下子到在了地下。這輛車(chē)的主人不但不下車(chē)來(lái)看看這位老人,還說(shuō);"老頭,以后走路要張眼睛。''這一句話(huà)隨著(zhù)凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)我的耳邊,讓我連續打了兩個(gè)寒顫,同時(shí)也有一股寒流流入到我的心田。著(zhù)為老人無(wú)助的在地下痛苦的呻吟。就在這時(shí)一群孩子跑了過(guò)去。
他們扶起了老人,為他撲打了身上的雪。其中一個(gè)孩子看到這為老人凍的直打顫,便把自己的熱水瓶給了老人。讓他暖暖身子。其余的幾個(gè)孩子看到后爭先恐后地將自己的帽子,圍巾給老人。他們的一舉一動(dòng)都溫暖著(zhù)老人。老人很快就好了當老人問(wèn)這群孩子的名字時(shí),他們毫不猶豫地說(shuō);"我們叫少先隊員。''說(shuō)完,就蹦蹦跳跳地走了。
這位老人看著(zhù)這群可愛(ài)的孩子的背影,在沉思著(zhù)……
天氣仍然那么冷。寒風(fēng)呼嘯,大雪飛舞。但這偶然的發(fā)現,讓我明白了,再黑暗的地方也會(huì )有光明的存在。
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