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反思的作文

時(shí)間:2024-12-14 16:15:09 反思 我要投稿

反思的作文(優(yōu)秀)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的反思的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

反思的作文(優(yōu)秀)

反思的作文 篇1

  經(jīng)過(guò)四十多天的奮斗,迎接到了這次考試,結果卻不太理想,我退步了,雖然不是退了很多,但也給我一個(gè)打擊,經(jīng)過(guò)仔細反省,我也發(fā)現了一些原因。

  這次考試我大意了,我似乎沒(méi)有用心去做每一件事,導致開(kāi)場(chǎng)時(shí)把考號忘了,影響了心情,這本應避免的錯誤,卻讓我犯下了經(jīng)過(guò)長(cháng)達一天的惡性循環(huán),結果可想而知,雖然這也有一部分原因,但主要原因,我想應該是我掌握知識不牢的緣故吧?本來(lái)時(shí)間就很少,我答題速度卻很慢,很沒(méi)有效率,時(shí)間不夠用,這是我做題不熟練的后果,并且審題又不認真,做題又太馬虎,失分慘重!!!

  在這一段時(shí)間的學(xué)習中,我悟出了一個(gè)道理,用心的學(xué)科能考好,沒(méi)有能付出努力的那一方面,即使后來(lái)拼救、補救也是無(wú)濟于事的,因為短暫的記憶并不代表深入的理解,關(guān)鍵時(shí)刻還是不會(huì ),背的.東西需要日積月累,逐漸掌握,而不是單憑1—2個(gè)小時(shí)的突擊就能補救的,所以在接下來(lái)的學(xué)習中,我會(huì )努力在平時(shí)就打好基礎,不在考試之前抓瞎。我相信只要我從現在開(kāi)始努力,下次考試,我定能看見(jiàn)一片曙光。

  我知道自己知識薄弱的地方,比如英語(yǔ)聽(tīng)力錯了許多,扣了很多分,也許是平時(shí)練習不夠,沒(méi)有語(yǔ)感的緣故吧,聽(tīng)不懂他們在說(shuō)什么,只能以蒙取勝,而自己的幸運指數很低,所以失分嚴重。再比如數學(xué)的基礎題,做過(guò)多遍了,也不能做對,這是基礎不牢的原因,在今后的學(xué)習中,我必須堅定信念,一步一個(gè)腳印,努力克服挫折,逐個(gè)擊破困難,在下次數學(xué)之戰中取勝。

  做人不能焦躁、驕傲,要向前看,要學(xué)會(huì )不滿(mǎn)足,勇于超越自我,即使成績(jì)已經(jīng)很優(yōu)異的學(xué)科,也要咬緊牙關(guān)、死守堅持,用更多的努力,去創(chuàng )造新紀錄,如果不再去努力的話(huà),總有一次會(huì )一落千丈,到時(shí)追悔莫及呀,我不會(huì )驕傲于自己小小的成就,而要繼續堅持不懈的努力,去守住這些成績(jì),提高自己的知識水平,為自己的前進(jìn)道路多添幾盞指路燈。

  我會(huì )用自己的努力,證明我可以的,我不想找太多的理由,搪塞沒(méi)考好的理由,我只認為自己做的還沒(méi)有那么好,沒(méi)有做夠,所以,我會(huì )努力的!加油!

反思的作文 篇2

  轉眼間,一個(gè)大周又過(guò)去了,這一大周我收獲了不少,也反思到了不少。

  在數學(xué)上,以前我不會(huì )小數點(diǎn),買(mǎi)東西的時(shí)候,別人經(jīng)常因為我不認識小數點(diǎn),而多要我的錢(qián)。學(xué)了小數點(diǎn)以后,我以后不可能再虧賬了,而且四則運算我以前不太熟,現在又學(xué)了學(xué),能在報紙上找出來(lái)許許多多的錯誤呢!可是,我經(jīng)常因為瞎答而受到批評,往后可不能這樣了。

  語(yǔ)文上,我以前不會(huì )的生字,現在也都學(xué)會(huì )了,大大減少了錯誤的數量,我以前的粗心,現在也減少了許多,我的分數也多了?墒,我不知道為什么成績(jì)下降,下一大周我得努力了,爭取考到九十五分以上。

  在體育上,我以前不知道怎樣放風(fēng)箏才高,就一直跑一直跑,風(fēng)箏就總是飛不起來(lái),F在我才知道,放風(fēng)箏的`時(shí)候,不能跑,只能走,在沒(méi)有風(fēng)的情況下,就能跑兩步。風(fēng)箏越往下降,就越要放線(xiàn),放一點(diǎn)線(xiàn),猛停一下,一直這樣的話(huà),就能保證風(fēng)箏飛的高了。

  這一大周我的收獲與反思可真是不少!

反思的作文 篇3

  今天,老師把我們測驗成績(jì)公布出來(lái)了,我的心情很激動(dòng)生怕考不好,我居然考好了,就數學(xué)沒(méi)有考好。語(yǔ)文91,英語(yǔ)88,數學(xué)65。5。我要在努力一把!爭取都在90分以上,尤其是數學(xué)要好好努力,我錯的都是計算題和應用題,計算題是算錯了,應用題有的讀不懂,有的馬虎。

  英語(yǔ)是多背單詞和句子,不要小看英語(yǔ)里的句子,有很多都學(xué)過(guò),我就是沒(méi)認真寫(xiě)出來(lái),總想偷點(diǎn)懶。

  語(yǔ)文閱讀錯了2個(gè)字,一個(gè)錯了一分,選擇題錯的都是簡(jiǎn)單的.,就是因為我太馬虎了,沒(méi)看清題,寫(xiě)出人多的詞語(yǔ),我錯了一個(gè),這個(gè)根本就不應該錯,我還是錯了,是因為我沒(méi)有認真背著(zhù)寫(xiě)詞語(yǔ),才錯的。

  下次我一定要努力,爭取到90分以上!

反思的作文 篇4

  這個(gè)作文的內容是寫(xiě)一個(gè)玩具或一件學(xué)習用品,這個(gè)玩具或學(xué)習用品必須是自己喜歡的,題目的重點(diǎn)應落在“心愛(ài)”兩個(gè)字眼上,整篇文章應該圍繞著(zhù)“心愛(ài)”這個(gè)詞展開(kāi)敘述和描寫(xiě),使人讀了以后,感到你確實(shí)從心里喜愛(ài)這個(gè)玩具或學(xué)習用品。一般來(lái)說(shuō),寫(xiě)這類(lèi)題目,先要介紹它的來(lái)歷,描繪一下它的形狀、顏色、用途以及你為什么喜愛(ài)這個(gè)玩具或學(xué)習用品,自己是如何愛(ài)這一物品的,有一些什么具體事例,還要寫(xiě)一些圍繞這一心愛(ài)物品所發(fā)生的事情,在敘述中滲透進(jìn)自己的思想感情。要寫(xiě)好這類(lèi)作文,首先要認真觀(guān)察,抓住其特點(diǎn),按順序描寫(xiě)。上作文課的前一天,我就布置了學(xué)生先認真觀(guān)察心愛(ài)物品的外形,它有哪些與眾不同的特點(diǎn)。在課堂上,我先讓學(xué)生從《快樂(lè )作文》專(zhuān)題網(wǎng)站上閱讀寫(xiě)物品的優(yōu)秀范文,以范文引路,先分析范文的寫(xiě)法,然后重點(diǎn)讓學(xué)生閱讀寫(xiě)物品特點(diǎn)的片斷。接下來(lái)出示實(shí)物讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)物品的外形,并指導學(xué)生按一定的順序說(shuō)。最后引導學(xué)生說(shuō)出心愛(ài)物品的用途,在說(shuō)用途時(shí),指導學(xué)生通過(guò)一兩件具體事例加以說(shuō)明,并且要把自己的`喜愛(ài)之情表達出來(lái)。

  實(shí)踐證明,這堂作文指導課是非常成功的。因為大部分學(xué)生都能按照指導的方法寫(xiě)出心愛(ài)物品的特點(diǎn)以及它的用途。記得有個(gè)同學(xué)是寫(xiě)《文具盒》,他是這樣結尾的:有時(shí),我忘了做作業(yè),文具盒就“虎"著(zhù)臉,說(shuō)我是個(gè)壞孩子.每當我得了100分的時(shí)候,文具盒就替我高興.文具盒真不愧是我的心愛(ài)之物。

反思的作文 篇5

  挫折,可以使人感到自悲,也可以使人振奮。于是,在兩者之間,便出現了一種決定敗與勝的方式——反思。

  人生不可能永遠坎坷曲折,也不可能永遠一帆風(fēng)順,你不能在失敗中自卑,也不能在成功中自滿(mǎn),要知道,敗者不會(huì )常敗,勝者不會(huì )常勝。

  在這一方面中,我做得也許比別人好,也許也比別人差。但我堅信,在我回憶反思中,我可以吸取一些自己本來(lái)不犯卻犯的教訓。

  追溯我的灰黃而燦爛的春秋,我曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數失敗,但也嘗過(guò)無(wú)數成功。

  我一個(gè)平凡而又普通的人,和別人一樣,智力平平,相貌平平,才學(xué)平平,勿怨我不如人,世間不如我者勝多,勿夸我勝于人,世間強我者勝多。

  以前,剛上學(xué)時(shí),我還是個(gè)野孩子,成天在外面玩,樂(lè )不思家,也許因為這樣,我曾被老師罵過(guò)無(wú)數次,家長(cháng)也教訓過(guò)我不計其數?晌胰匀贿^(guò)著(zhù)以往的原如生活,且練就了一身“死豬不怕開(kāi)水燙”的功夫——被老師罵從不落淚,教過(guò)我的.老師都說(shuō):“這種野孩子,長(cháng)大肯定無(wú)出息!边@句話(huà),引起我心靈的震憾,我感到自己是一個(gè)失敗者,是一個(gè)不能成功的野孩子。我從此更悲觀(guān),簡(jiǎn)直門(mén)門(mén)不及格。

  直到有一天,一個(gè)猶如我在萬(wàn)丈懸崖將要掉下而拉住我的手,讓我重新面對生活的人出現了,他是我三年級的班主任——吳老師,他對所有的人都一視同仁,他不偏心于哪位同學(xué),也不鄙視于哪位同學(xué),他是拯救我的“醫生”。他曾有一次找我談話(huà),只有那一次,也是我人生中唯一的一次深刻的談話(huà)。那一次,我——冥頑不固的野孩子,我

  落淚了,這也許是我正式從懸涯邊爬起,而沖向生活,知識頂峰的第一次,那一夜,我躺在床上思索著(zhù),自己是否要重新站起來(lái),重新而對生活,面對學(xué)習。那一夜,是我走向成功的第一步,我徹夜未眠,眼睛里流出了滋潤心靈的甘露。

  第二天,第三天……大家都說(shuō)我變了,的確,我變得對自己有自愛(ài),有自尊,有自信了,盡管,我起步較晚,但我還是成功了,我第一次,唯一一次享受到了成功的歡樂(lè )。

  反思,可以使你走向自信,反思可以使你感到自尊,反思,可以使你邁向成功。如果世人都能學(xué)會(huì )反思,那么,地球的明天是美好的!

反思的作文 篇6

  早幾天,老家花明樓的五個(gè)小青年,在湘陰又釀造成一起兩死三傷的重大車(chē)禍,現場(chǎng)慘不永睹,整個(gè)車(chē)身被扭曲在電桿

  上,車(chē)內血肉模糊,變形的車(chē)部件;虼┎逶谏性诘窝氖w中,或壓迫在還有微弱心跳的重傷幸存者身上,救援人員使用機器分割才把死者和傷者弄出來(lái),就這樣,活蹦亂跳,健健康康的人,兩個(gè)送到了冰庫凍起來(lái),其余的送到醫院急救。

  在醫院,肢殘、眼暈、意迷的重傷者,機械的抖動(dòng)著(zhù)無(wú)力的手指,那是傷者唯一可以體現其的人都在擦拭著(zhù)雙眼。

  此情此景,不想多言,此次車(chē)禍的過(guò)程原因,了解了一些,但不想發(fā)表。只愿所有的人,不要有看到這一場(chǎng)景的機會(huì ),故以太多車(chē)禍后的反思為題,提醒各位朋友中的準購車(chē)族及車(chē)輛擁有者,購車(chē)時(shí)應思前想后,駕車(chē)時(shí),應小心行駛,切忌酒后駕車(chē)。

  尤其,注意思前想后為重,事后反思為過(guò),現實(shí)生活里,在城市中,有一些有車(chē)一族,不太像車(chē)子的主人,而是成了車(chē)的奴仆。因為優(yōu)良的'精神,才是生命的核心,而再繁華的物質(zhì),也只是皮毛。有些購車(chē)者,在購車(chē)時(shí)受到一些不良的攀比精神影響,甚至有的是圖個(gè)面子,為了更多的顯示自己,從而連核心都沒(méi)有了,物質(zhì)又如何依附呢?到頭來(lái)物質(zhì)越多,精神就會(huì )覺(jué)得越累,最后終于成了這樣的奴、那樣的奴,當然也包括車(chē)奴。

  開(kāi)車(chē)是怎么回來(lái),很多人都知道,那些描繪開(kāi)車(chē)的文字,無(wú)論多么優(yōu)美,多么誘人。但它所表現的不過(guò)只是一個(gè)司機的感受罷了。右腳踩油門(mén)和剎車(chē),左腳踩離合器,小心謹慎,如臨大敵,如履薄冰,一腳不慎,小則車(chē)毀,大則車(chē)毀人亡,大多還傷及對方。很難有浪漫的色彩再現。每次駕車(chē)時(shí),駕駛員左手得一直牢牢地把握方向中盤(pán),右手則一會(huì )兒方向盤(pán),一會(huì )兒擋位桿,往往復復,忙得很勤,還有可憐的是,駕駛員眼睛注意力不再是路邊的風(fēng)景、美女和帥哥,只能夠認認真真地盯著(zhù)前面的車(chē)尾,探望紅綠燈,審視禁停、禁轉、限帶等幾十種交通標志,還要像做賊一樣躲開(kāi)交警叔叔的敬禮,很煩、很煩。

  因為現實(shí)中的部分人們,在物欲橫流的世界里,其生活正為真實(shí)的內心背道而馳,并且越走越遠,身為高級動(dòng)物的人,知道自己想要什么樣的生活,可在決策上卻又變成了低級動(dòng)物,沒(méi)有足夠的能力操縱自己的命運,只好隨波逐流了。

  或許有一天,你會(huì )買(mǎi)車(chē),他會(huì )買(mǎi)車(chē),

  但切記千萬(wàn)不能酒后駕車(chē)!平安是福!

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