實(shí)用的反思作文6篇【精華】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的反思作文6篇，希望對大家有所幫助。
反思作文 篇1
我叫馬繼春，是裝卸二班的裝卸工。4月9日夜班，我在甲醇五號位卸車(chē)，20:50分左右，在車(chē)還沒(méi)有卸完的情況下，提前將卸車(chē)結束檢查項進(jìn)行確認簽字，此事幸得李總及時(shí)發(fā)現并制止，并給予我嚴厲的批評。下班之后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深的愧疚和不安，在此，我誠懇的向各位領(lǐng)導做出深刻檢討，并將我的思想反思結果匯報如下：
事故發(fā)生以后，中心趙經(jīng)理連夜組織班組對事故進(jìn)行了分析，對我及班組進(jìn)行了嚴厲的批評教育，通過(guò)這件事，我感到這雖然是偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結果，與公司和中心對安全操作的要求背道而馳。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求也是比較高的，時(shí)時(shí)處處都能遵守相關(guān)的規章制度，努力完成各項工作，但由于公司生產(chǎn)逐漸走上了正軌，自己對工作也比較熟悉了，開(kāi)始慢慢的放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做的很好了，因此導致此次事件的發(fā)生。
同時(shí)，這件事中我感到自己在工作責任心上非常欠缺，眾所周知，化工行業(yè)本就危險，而我們裝卸棧更是險中之險，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，而我從思想上沒(méi)有把工作的.方式方法重視起來(lái)，也沒(méi)有把自己的工作做的更好，仍舊存在著(zhù)得過(guò)且過(guò)的應付思想�，F在我深深感到這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是李總及時(shí)發(fā)現，并要求我深刻反醒，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感內疚、痛心的同時(shí)我也感到幸運，感到了自己醒悟的及時(shí)，更感謝李總及中心領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現與批評。
此外，我也看到了這件事后果的嚴重性，影響的惡劣性，如果在工作中大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好呢？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成這種無(wú)組織無(wú)紀律的觀(guān)念，不良風(fēng)氣，我們的工作將無(wú)從談起，安全工作的落實(shí)也將是紙上談兵，因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯，唯有在以后的工作中，更加努力認真、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，堅決杜絕此類(lèi)事件的再次發(fā)生。
反思作文 篇2
我對這次期中考試的自我評價(jià)不太滿(mǎn)意，我首先反思一下我的數學(xué)吧，這次期中考試上午先考數學(xué)，再考語(yǔ)文，下午考英語(yǔ)。我考的數學(xué)首先先要從這幾方面說(shuō)起，我平時(shí)上課認真聽(tīng)講，但是回答問(wèn)題的積極性不太強，因為我對自己的學(xué)習不夠自信，我害怕回答問(wèn)題出錯，受到同學(xué)們笑話(huà)。媽媽告訴我說(shuō)：“孩子，學(xué)習難免會(huì )有出錯的時(shí)候，出一個(gè)錯也是很正常的，但是有一句名言是失敗是成功之母。通過(guò)出錯，然后改正，讓自己記得更好更牢固，這也是件好事��！出錯的人不是沒(méi)本事的人，最沒(méi)本事的人當然就是笑話(huà)別人的`人了�！蔽义e的題是一個(gè)0.67平方米與76平方分米比較大小。我一時(shí)恍惚，把67看成了76，就出錯了。以后我要更加認真細心地去讀題做題。還有一道題是用量角器測量平行四邊形的角的度數，這方面的內容，我們基本沒(méi)有接觸過(guò)，出錯后，媽媽在家里給我出了好幾道這樣的題目，讓我鞏固加強。
通過(guò)考試，我看到了自己優(yōu)勢和不足，今后在學(xué)習中，我要不斷發(fā)揚自己的長(cháng)處，彌補改善自己缺點(diǎn)，上課認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極回答問(wèn)題，高效地完成各科的作業(yè)，不斷提高自己的學(xué)習成績(jì)。
反思作文 篇3
這次語(yǔ)文園地測試，我考了第六名，上次是第三名，為什么退步了呢？為什么題會(huì )做錯呢？我現在靜下心好好分析一下原因。
爸爸告訴過(guò)我，考試后，我們分析原因，不僅僅是看表面上我哪里錯了，下次不錯這道題就了。如果是這樣只盯著(zhù)這道題，到后來(lái)，這道題倒是不會(huì )錯了，可是又錯了新的一道題，這回又改正，又記住，下次又錯了一道新題，一直這樣循環(huán)下去，一直不會(huì )全對。
所以，我們分析問(wèn)題，不要只看到表面現象，要分析的更深一點(diǎn)。比如，我這道題，老師是不是講過(guò)？如果講過(guò)，那就需要看看上課時(shí)自己認真聽(tīng)了沒(méi)有，筆記認真做了沒(méi)有，我們需要改正的是上課聽(tīng)講的習慣和質(zhì)量。否則，聽(tīng)講習慣不好，以后還會(huì )有接二連三的'錯誤。我上課要認真聽(tīng)講，爭取提高我聽(tīng)講的效率和質(zhì)量，養成認真聽(tīng)講的好習慣，做題要細心，會(huì )做的要做對，不能粗心大意。如果這道題老師沒(méi)有講過(guò)，我們就要鉆研這一類(lèi)的題，而不是光這一道題，如果你只盯著(zhù)這一道題，記住這一道題，下次出現這一類(lèi)的其他題，你還不會(huì )。我們一要鉆研這一類(lèi)的題，尋找解決方法，二要舉一反三，靈活運用知識，這樣才能又做對又增長(cháng)知識。這回，我錯的是那個(gè)理解詞義和什么樣的機器人，我以后要多看書(shū)，見(jiàn)多識廣，能理解詞義，二要看短文，看這個(gè)詞用在什么地方，根據上下文來(lái)理解。然后，另一個(gè)，就錯的更不應該了，光題上、短文里就有明顯的答案�？磥�(lái)以后要善于觀(guān)察，看看周?chē)�，你�?huì )有意想不到的驚喜。
反思作文 篇4
星期四下午,我們學(xué)校舉行了第三屆語(yǔ)言藝術(shù)節——朗讀比賽。我們班獲得了朗讀大賽的一等獎。
我們得了第一名同學(xué)們都很高興，以為竇老師肯定會(huì )表?yè)P我們。但是竇老師卻在我們回到課室后，“潑”了我們“冷水”。她說(shuō)：“其實(shí)我們班拿一等獎幾率不高，要不是我們的表演在第四個(gè)節目，恐怕這一等獎早已被在后面表演的五﹝1﹞班拿去了……現在學(xué)校里的所有的班級都在向我們看齊。我們作為這個(gè)學(xué)校最大的'年級，而又是唯一的六年級，更應該向前走，不應該為這些小小的獎項而停止不前�！备]老師接著(zhù)說(shuō)：“在這個(gè)社會(huì )有許許多多比我們班落后的班級，也有許許多多的比我們好的班級。不管是落后的班級還是比我們班好的班級，他們都會(huì )永遠先前走。而我們班也要向前走，不是趕超別的班，就是落后于別的班……就像五﹝1﹞班一樣，以前他們默默無(wú)名，現在他們進(jìn)步了，在學(xué)校也有點(diǎn)名氣。憑什么？就憑他們的努力，他們的拼搏……”竇老師的一番意味深長(cháng)的話(huà)，使我們沉思起來(lái)。
我們班就像一步機器，必須大家互相配合，機器才能運作。我們在學(xué)習和生活中，肯定會(huì )有成功，但是不能驕傲。碰到困難與挫折，不要泄氣，要勇于去挑戰，才能前進(jìn)。
成功是駕奔馳向前的馬車(chē)，如果沒(méi)有了勤奮精神馬車(chē)就會(huì )停滯不前；如果沒(méi)有了無(wú)畏的勇往真前，馬車(chē)就會(huì )被路途中的坎坷被阻滯。
古往今來(lái)，每位成功者的奮斗歷程都無(wú)一例外的向我們印證了這一成功的真諦。
是不是努力就能成功，是的話(huà)，我將努力不懈，努力！努力！努力！
反思作文 篇5
我從小到大年幼無(wú)知，爸爸、媽媽經(jīng)常慣我，使我現在還和一樣不懂事。
我現在是每一樣事都辦不好，連弟弟都看不好。有一次，我在看弟弟，因為我只顧玩游戲，根本就沒(méi)在意弟弟，所以他把棉褲尿濕了。爸爸狠狠地揍了我一頓。
我一定要把我家建設的更美好，不讓王氏祖先看到王家在我這一代垮下去；以后，只要是爸爸說(shuō)的事，我都要去做，凡是他交給我的任務(wù)，我都一定完成。我爭取把每一件事都做好。以后我不能光顧著(zhù)玩，因為我沒(méi)有資格玩，我還沒(méi)有創(chuàng )造一點(diǎn)價(jià)值。我要利用電腦創(chuàng )造價(jià)值，要用它寫(xiě)文章。
我以后要學(xué)會(huì )自立�？傆幸惶�，我會(huì )離開(kāi)父母的.。只有自立，我才能生活的更好。
反思作文 篇6
轉眼間一學(xué)期過(guò)去了，期末試卷發(fā)下來(lái)了，考得不是很理想，我來(lái)分析一下大體原因。
語(yǔ)文試卷：主要分數都扣在筆畫(huà)上了，牙齒的齒筆畫(huà)寫(xiě)錯了，應該先寫(xiě)框里的“人”，因此扣掉了0。5分，承上啟下的“承”，第一筆畫(huà)應該分開(kāi)來(lái)寫(xiě)，而我一筆而下，又丟了分。我以后一定要按照字的'正確筆畫(huà)來(lái)書(shū)寫(xiě)，養成一個(gè)正確書(shū)寫(xiě)的良好習慣。
數學(xué)成績(jì)沒(méi)上95分很是遺憾。在做統計圖時(shí)沒(méi)有在上面寫(xiě)上數字，僅僅這一個(gè)錯誤就失去了2。5分非�？上�。并且這個(gè)問(wèn)題老師在課堂上講過(guò)，怪我沒(méi)把它記在心里，要不就不會(huì )忘記了。
英語(yǔ)試卷倒沒(méi)什么大礙，就一個(gè)聽(tīng)音排序的題給漏掉了一個(gè)數字，丟了不該丟的分。
品德試卷有一個(gè)題沒(méi)讀清楚題目，題目讓我標出方向我卻沒(méi)有標，還有一題是我答題不規范。
其中科學(xué)考得最不好，看來(lái)以后得在科學(xué)上加把勁兒了。
總的來(lái)說(shuō)，這次成績(jì)沒(méi)有達到預期的標準，主要原因就是不認真。真正不會(huì )做的題幾乎沒(méi)有，都是因為一些小的細節方面出現錯誤。這使我想起了一句話(huà)，“細節決定成敗”。只有抱著(zhù)認真仔細的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習，才會(huì )取得比較理想的成績(jì)。
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