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反思的作文

時(shí)間:2024-03-21 12:44:03 反思 我要投稿

反思的作文集合(6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的反思的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

反思的作文集合(6篇)

反思的作文 篇1

  今天起的很遲,我想即使再怎么疲于奔命似的去學(xué)校也會(huì )遲到,于是索性不著(zhù)急。

  路上的車(chē)很少,這讓我有很好的心情去欣賞路邊的景象。突然發(fā)現,花兒在不知不覺(jué)中悄然綻放,葉子也在輕輕的抽芽,慢慢變綠。

  我錯過(guò)了多少?我不知道。只是想起平時(shí)飛快的'瞪自行車(chē)的景象,有些可笑。拼命的趕時(shí)間,只是因為徘徊在遲到與未遲到的邊緣。有一點(diǎn)希望,便不顧一切去爭取。不惜任何代價(jià)。其實(shí)大可不必,因為我突然發(fā)現,為了著(zhù)幾秒,我失去了更多……

  我告訴她,如果一個(gè)人有能力做一件事,那么你就不要去幫助他。她笑笑,恐怕只有你這么認為吧。

  是只有我這么認為嗎?我不覺(jué)得。比如媽媽在教孩子走路,孩子不小心跌倒了,媽媽會(huì )去扶他嗎?不會(huì )。因為每個(gè)媽媽都相信自己的孩子是最棒的,媽媽知道,要想讓孩子學(xué)會(huì )走路,就一定要教會(huì )他在那里跌倒就要在哪里爬起來(lái)。再比如毛毛蟲(chóng)化蝶時(shí),要經(jīng)過(guò)艱難的蛻變,你不可以幫它剪去堅硬的外殼,否則它會(huì )因為翅膀不夠堅強而不能飛行。

  這些簡(jiǎn)單的事實(shí)告訴我們這樣一個(gè)道理:沒(méi)有誰(shuí)是天生的弱者!我們要自強,要去幫助需要幫助的人而不是等待別人的幫助;我們更要自信,相信自己可以做到并且做好。自信自強,才不會(huì )被別人看不起!

反思的作文 篇2

  什么,為什么,畢業(yè)了,我們班的人品不可以好一些?偏偏打籃球卻輸了?坑!

  回想,我們很是不爽,一個(gè)是41:22,今天,14:10,為什么?這樣的,打籃球,我想總結:我們幾乎是有一個(gè)人是單打獨斗,而其他人是只傳給他,而他再投球,而今天,我們靈活的打,可是這8班,一犯規,就馬上說(shuō)沒(méi)有那沒(méi)有那,我真想不通,為什么,你們犯規了,不敢承認?你們犯規了,為什么不好好反省一下?我想也不會(huì ),但是,我們輸了,為什么?并不是我們技術(shù)不到位,而是配合,今天這球,打得很好,雖然輸了,但還是有勝的`,因為,失敗是成功之母,所以,我們雖敗猶榮,但是我們打得以及夠好了,雖然沒(méi)有13班厲害,但是,我們有經(jīng)驗了!

  雖敗猶榮,我們敗了,但我們也勝了!

反思的作文 篇3

  很多人寫(xiě)著(zhù)錯題本卻不知道錯題本是什么,考試前會(huì )抱怨沒(méi)有什么好的復習資料,考試后卻又在抱怨為什么做過(guò)的題還會(huì )錯。錯題本大家都聽(tīng)過(guò),都用過(guò),可是有幾個(gè)人堅持用下來(lái)并且因此得到提升的呢?原來(lái)我們從一開(kāi)始就錯了!霸脚υ绞悄限@北轍”。

  從小媽媽就給我買(mǎi)過(guò)許多錯題本,讓我分科使用。上了初中后,老師也多次強調錯題本的重要性。但是,我從來(lái)沒(méi)認為錯題本會(huì )對我的學(xué)習起到多么大的`作用,所以對它根本不重視。那些嶄新的錯題本也就一直靜靜地躺在抽屜里。對于自己的錯題,只是上課時(shí)潦草地記下正確答案,課下根本不會(huì )仔細研究。這種草率的學(xué)習方式,讓我從小學(xué)到初中的成績(jì)一直平平。

  升入初中后,科目增加了,課業(yè)也繁重了許多。各種導學(xué)案,卷子讓我應接不暇,加上我錯誤的學(xué)習方式,錯題量大大增加。面對這些,我嘗試著(zhù)寫(xiě)錯題本。但這仿佛只是一種形式,依然沒(méi)有學(xué)會(huì )從錯題中尋找自己未掌握的知識點(diǎn),再遇到同類(lèi)型的題依然理不清解題思路,依然做錯。

  當聽(tīng)到眾多學(xué)霸使用錯題本的經(jīng)歷時(shí),我立刻被震撼了,原來(lái)錯題本這么有用!而我一直不會(huì )使用這利器。想到這里我感到深深的懊悔!我下定決心,今后一定要好好利用錯題本,充分發(fā)揮它的作用,并且把這個(gè)好習慣堅持下去。對此我做出以下計劃:

 。1)分類(lèi)整理:分清錯誤的原因,并將每道題注明章節,即使鞏固學(xué)習漏洞;

 。2)記錄方法:把該題的切入口,解題技巧及規范步驟寫(xiě)下,以便今后復習翻閱;

 。3)錯題改編:根據自己的情況對錯題進(jìn)行一些細小的調整,檢驗是否真正掌握。

  從現在開(kāi)始用正確的方法向我定好的目標努力地拼博。從此以后,我,會(huì )站在學(xué)習之山的巔峰俯瞰世界。

反思的作文 篇4

  “趙睿一,你的語(yǔ)文考了93。5分!”我剛踏進(jìn)教室門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)好朋友郭筱潔對我大聲喊。93。5分?這怎么可能呢?自從上了三年級,我的語(yǔ)文成績(jì)從來(lái)沒(méi)下過(guò)95分,這次期末考試題并不難,對于我來(lái)說(shuō),成績(jì)上98分是十拿九穩的事,怎么會(huì )只考93。5分呢?一定是她謊報“軍情”,想嚇唬我!

  可是有人說(shuō)我考砸了,我的心里畢竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去問(wèn)老師,我的語(yǔ)文到底考了多少分。的的確確,93。5分是我的真實(shí)成績(jì),分數低的主要原因是作文被扣了6分,這讓我不可思議。這次作文寫(xiě)的是“我的好朋友”,我在試卷上寫(xiě)的這篇文章曾發(fā)表過(guò),所以我十分自信地寫(xiě)了上去,怎么會(huì )被扣六分呢?一定是老師改錯了,我很不服氣。

  終于發(fā)試卷了,我正想拿著(zhù)試卷去找老師評理時(shí),一眼掃到寫(xiě)作要求:“通過(guò)一兩件具體的事例來(lái)寫(xiě)!迸!我恍然大悟,心中的'怨氣一下子變成了無(wú)限的懊悔。原來(lái)我的作文雖然發(fā)表過(guò),但所寫(xiě)的幾件事中,沒(méi)有一件事是具體描寫(xiě)的,不符合這次考試的要求。

  唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,沒(méi)有好好審題。我不再抱怨,我感謝老師,是她給我敲響了警鐘,是她把“認真審題”四個(gè)字刻在了我的心中,她讓我記住了:即使是一樣的作文題目,也不一定能寫(xiě)同樣的文章。做作文也好,做其他題也好,關(guān)鍵是“審題”,只有按要求做題,才能得到理想的成績(jì)。

  這次期末考試,我是不幸的,作文考砸了,導致我沒(méi)有評上三好學(xué)生;但我更是幸運的,我收獲了很多。

反思的作文 篇5

  星期五是我們期中考試的日子,一發(fā)下卷紙,我便滿(mǎn)不在乎的拿著(zhù)考卷把它不假思索地做完了,我又檢查了一遍,但我只檢查了一下答案,沒(méi)有檢查題目,我以為只要算對就沒(méi)事了,可我萬(wàn)萬(wàn) 沒(méi)想到,考完試后,我把我的答案告訴了一位同學(xué),那個(gè)同學(xué)告訴我我把其中一道應用題中的一雙看成一個(gè)了,一下子扣了六分,還有一道應用題因為我的馬虎也做錯了也不知道扣多少分,聽(tīng)到這個(gè)結 果后,我后悔莫及,真希望世界上有賣(mài)后悔藥的',但世界上沒(méi)有。

  從這時(shí)起,我就下定決心,在以后的考試里,我絕不會(huì )在粗心大意了,也不會(huì )驕傲自滿(mǎn)了,因為:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

反思的作文 篇6

  光陰似箭,轉眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這半個(gè)學(xué)期里,我們奮斗、我們努力,這才在期中考試這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,取得了不錯的成績(jì)。

  今天上課時(shí),賈老師笑盈盈的走進(jìn)教室。我們都在猜:老師為什么那么高興呢?原來(lái)這次期中考試我們班的語(yǔ)文成績(jì)不錯,有五個(gè)100分的同學(xué),分別是:李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么?還有我?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`耳朵。之前我知道有一道題有兩個(gè)答案可以選擇,很多同學(xué)都寫(xiě)的是“性格古怪的貓”,而我寫(xiě)的是“生氣勃勃、天真可愛(ài)的貓”。嚴格來(lái)說(shuō),應該是其他同學(xué)的答案更準確,老師會(huì )不會(huì )扣我的分呢?所以,當老師公布我得了100分時(shí),我喜出望外。

  同學(xué)們,你們想考100分嗎?除了平時(shí)認真學(xué)習外,考試時(shí)候一定要仔細做題、認真檢查,稍微粗心,100分就會(huì )與你擦肩而過(guò)!

  今后,我還要更加努力,上課認真聽(tīng)講,大膽提問(wèn),積極發(fā)言,還要好好完成作業(yè),不斷復習和總結。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起加油,一起努力,一起為期末考試,為班級爭光做好準備吧!

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