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反思的作文

時(shí)間:2024-02-28 16:42:56 反思 我要投稿

反思的作文15篇【優(yōu)選】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的反思的作文,希望能夠幫助到大家。

反思的作文15篇【優(yōu)選】

反思的作文1

  我千真萬(wàn)確得回答電腦確實(shí)對眼睛有很大的影響,我又這么認為,玩電腦是個(gè)不好的習慣,我保證一定要改掉這個(gè)壞習慣。

  電腦雖然說(shuō)它有許多的作用,但是也不能常常玩。,要定好時(shí)間,時(shí)間一到就不能玩了。

  以前我也是這樣的,一天到晚都玩著(zhù)電腦,有時(shí)候連吃飯都不想吃了,況且還聽(tīng)不見(jiàn)別人叫我吃飯呢。你們被嚇的.大吃一驚吧,所以我以后一定少玩電腦,多玩玩有意義的事情,這樣就會(huì )讓你生活更美好,快樂(lè ),開(kāi)心……

  我不僅管好 自己,還要管好別人,你們不能像我一樣整天玩電腦,會(huì )把知識減少許多,好好學(xué)習,天天向上考個(gè)好成績(jì)給你們爸媽多好啊。

  大家保證以后少玩電腦,多花些心思來(lái)看書(shū),有一句警句書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

反思的作文2

  期末考試的成績(jì)下來(lái)了,語(yǔ)文90.5,數學(xué)88分,英語(yǔ)97分,尤其數學(xué)剛88分。

  我如此的`傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是88分,差2分到90,我又是多么的自信,期待自己有個(gè)好成績(jì).其中原因有2點(diǎn),如下:

  1.上課不認真聽(tīng)講,不積極思考發(fā)言,不善于動(dòng)腦。

  2.平時(shí)基礎知識掌握不扎實(shí)。

  數學(xué)因為計算扣6分,如果加上那6分就是94分名次就回提高好幾名。

  下次考試一定要考前5名。

反思的作文3

  游覽完香山,我和爸爸媽媽就出發(fā)去了奶奶家和姥姥家,把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習俗,今年重陽(yáng)節村委會(huì )又給爺爺奶奶發(fā)放了慰問(wèn)品,這體現出全社會(huì )對老人的.關(guān)心和關(guān)愛(ài),敬老、愛(ài)老之風(fēng)傳遍了神州大地。

  昔日重陽(yáng)節“又見(jiàn)花糕處處忙”的景象也已不見(jiàn)。但時(shí)逢佳節吉日,不由得又想起老鄰居在庭院吃著(zhù)花糕,喝著(zhù)清茶說(shuō)笑聊天的溫馨,思念童年一起歡笑玩耍的小伙伴。

反思的作文4

  我們這次語(yǔ)文考試考得不好。

  考完試后,我非常高興,因為這次期末考試全部題我都會(huì )做。心想:“等到發(fā)試卷時(shí),我肯定考得很好。爸爸媽媽肯定會(huì )夸獎我的!到時(shí)候,嘿嘿!牛扒麥當勞還不手到擒來(lái)?”

  終于到了發(fā)試卷的那天了,我邊哼著(zhù)小曲兒,邊想:“到那時(shí)我是吃牛扒還是吃麥當勞?”

  一發(fā)到試卷,我的眼睛差點(diǎn)沒(méi)射到卷子上去:“我怎么考得那么不好?”語(yǔ)文才92分,比我預想的98,簡(jiǎn)直就是天壤之別。別的就更不用說(shuō)了。

  語(yǔ)文試卷有很多地方都是不該錯的`,如“皆”字,本來(lái)可以寫(xiě)拼音的,但我逞強,就寫(xiě)錯了!傲弊质菚(huì )的,但我很粗心,忘了那一撇。

  我明白了一個(gè)道理:天才是練出來(lái)的,而不是臨時(shí)抱佛腳抱出來(lái)的。

反思的作文5

  月考,語(yǔ)文成績(jì)下降了許多。一看,注解錯了,平常背注解的時(shí)候總是不愛(ài)背一個(gè)字的解釋?zhuān)虼司桶岩粋(gè)字的注解落下了,所以考試時(shí)失分。語(yǔ)文的大題也是錯的很多,關(guān)于古詩(shī)的理解之類(lèi)的,背了但是考試前復習只是一帶而過(guò)。

  發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)也是低,考試前漏了一個(gè)單元,而卷子偏偏就考那個(gè)單元得多,大部分都是在閱讀理解扣了分,當時(shí)應該多讀幾遍的?纯凑返厣,給以往一樣,可是我知道,我背的'并不扎實(shí)。

  平常做做題,看看錯題,數學(xué)成績(jì)應該會(huì )提一提。自從開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)習好似不積極了,貪玩了,平常作業(yè)也該保質(zhì)保量。

  考試后總會(huì )吸取教訓,為下一次的考試做好準備,不在粗略的復習,改背的要背扎實(shí)。

反思的作文6

  這次考試語(yǔ)文考了88分,數學(xué)考了91。5分,英語(yǔ)考了95。5分。我就覺(jué)得這次考得還不錯。這三科都上85分了。這次語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)都提高了。不過(guò),我不能驕傲,因為我還要考得更好。在數學(xué)方面我應該多審題,多算一算不能因為計算問(wèn)題而導致考不了高分。

  我的英語(yǔ)竟然考了95。5分,我非常高興這回語(yǔ)文也上85分了,通常語(yǔ)文能考80分,我就已經(jīng)興奮不已了。這回經(jīng)考到了88分我非常高興。在語(yǔ)文方面,我應該再多積累點(diǎn)兒成、詞語(yǔ)和句子。希望下次考得再高點(diǎn)!我對我的.成績(jì)非常滿(mǎn)意!

反思的作文7

  這次考試也很差。我沒(méi)考90分,只考了88分。本來(lái)以為能考95分的卷子沒(méi)考90分,真的很驚訝。

  我覺(jué)得這次考試分數低的原因是我沒(méi)有保持良好的行為習慣:

  第一,第一個(gè)問(wèn)題沒(méi)寫(xiě)完,是因為平時(shí)沒(méi)有很好的聽(tīng)力習慣。

  第二,沒(méi)有養成良好的閱讀習慣。我沒(méi)有試圖完美的表達自己的想法,只是簡(jiǎn)單的描述了一下自己的想法。當時(shí)我又犯了一個(gè)錯誤:放縱了自己,卻沒(méi)有寫(xiě)出自己能描述清楚的東西,忙著(zhù)做下面的題

  第三,練習不夠細致,訓練過(guò)程和姿勢沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。而且文中少了一個(gè)詞,還有一個(gè)最重要的問(wèn)題:沒(méi)有好的'詞和句子,沒(méi)有用。

  我的衡量標準是關(guān)注平時(shí)的教育和質(zhì)量問(wèn)題,上課認真主動(dòng)發(fā)言,達到我的目標:100分!

反思的作文8

  今天上午第三節課上的是體育課,我們在跑接力時(shí)。

  遇見(jiàn)了二、(10)班,楊老師決定讓我們兩個(gè)班比賽,比賽完后我看見(jiàn)二、(10)班還在跑,我心想:“嘿嘿,我們班贏(yíng)定了”,然后楊老師把我們帶到一旁的操場(chǎng),“雖然二、(10)班還在跑可是人家都跑第二局了,你們比二、(10)班跑得慢多了”楊老師嚴肅地說(shuō),楊老師又說(shuō):“后面呢跑完的.了都亂跑,這幾天紀律差得很,待會(huì )我要給班主任說(shuō)”,回去以后薛老師嚴厲的批評了我們,并且說(shuō):“我不希望這種事情第二次發(fā)生”。

反思的作文9

  我發(fā)現自己開(kāi)始厭倦學(xué)習了。一看到書(shū)就想睡覺(jué)。也可能是因為睡得太晚。

  我的自制力這么差嗎?我甚至覺(jué)得曾經(jīng)的好學(xué)生,優(yōu)秀班干部這個(gè)稱(chēng)號已經(jīng)不適合我了。我怎么了?看著(zhù)同學(xué)每天討論學(xué)習,看著(zhù)暑假上了多少課,每次心里都像被掐的緊緊的?吹剿麄兇饝嗟谝,我就開(kāi)始緊張了。有時(shí)候真的很難過(guò),很失落。為什么上帝給了我一個(gè)笨腦袋,我還是沒(méi)有進(jìn)步的思想?但是最后一切都是自作自受!我知道前路不易。我甚至不敢看我爸媽的'白發(fā),太刺眼了。在老師同學(xué)面前我是個(gè)好學(xué)生,就像現在這樣!

  我想改變自己。我不想成為時(shí)間的奴隸。我想讓我的明天更好!

反思的作文10

  今天我們語(yǔ)文考試了,等考到閱讀的時(shí)候,我非常的認真的'讀每一篇課文,輪到我了我走到阿田均儀媽媽那,認真的給田均儀媽媽背,滿(mǎn)分是5分,但是真正的滿(mǎn)分是50分說(shuō)不定我不是滿(mǎn)分,也有可能我是滿(mǎn)分,現在我還不知道。

  等到成績(jì)出來(lái)了我才知道,真希望我能拿滿(mǎn)分!

反思的作文11

  今天我們考了期中試卷,先考了數學(xué),剛開(kāi)始的內容很簡(jiǎn)單,最簡(jiǎn)單的就是智慧沖刺。后考了語(yǔ)文,語(yǔ)文可有難度了,我想一定得不了A+,很可能得B,千千萬(wàn)萬(wàn)別得C和D!我覺(jué)得這些題都很難,我很緊張。第一個(gè)題是給現有的字母表排順序,這個(gè)很簡(jiǎn)單,字母表我都可以倒背如流了。第二題是按拼音寫(xiě)字,可這一關(guān)我也闖過(guò)去了,我全寫(xiě)上了,我為自己感到驕傲。然后我做了很多題,又有一個(gè)題我覺(jué)著(zhù)很難,是看圖讀課文填空,最難的是第三小題,是讓我們填寫(xiě)完整,我好不容易填上了。我開(kāi)始檢查了,發(fā)現這個(gè)題不對,我趕緊改上了這個(gè)題,這時(shí)正正好。老師說(shuō):“做完的交卷!蔽沂堑谝粋(gè)交上卷子的。以后我一定要更好的學(xué)習,得到更好的`成績(jì)。

反思的作文12

  期中考試結束了,我的成績(jì)很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)?荚囍,我進(jìn)行了深刻的.反思,總結出了以下幾點(diǎn)不足之處。NO·1 基礎知識不牢固一直以來(lái),我的基礎知識就是一個(gè)大難題,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首換了位,本來(lái),答案是正確的,可是,卻因為幾個(gè)錯別字,而丟了不該丟的分。其一,主要還是因為自己平時(shí)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不夠認真仔細,沒(méi)有用心去記寫(xiě),導致了現在這樣的結果;其二,因為平時(shí)總用電腦打字,有些字輸入拼音就能正確顯示出來(lái),至于具體怎么寫(xiě),有時(shí)候就忽略了,這也是我出錯的原因之一。

反思的作文13

  期中考后,我有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。好消息就是語(yǔ)文考了98分,壞消息就是數學(xué)考了85分。我恨不得將語(yǔ)文的6分給數學(xué),這樣數學(xué)和語(yǔ)文的分數就全部都是90分以上了,可是,事實(shí)是無(wú)情的,不管我怎么抱怨,不管我怎么希望,也還是不能把85分變成90分。

  這次期中考,我的數學(xué)成績(jì)?yōu)槭裁纯嫉貌缓媚?是因為我生病請假嗎?不對,我根本就沒(méi)有生病。原來(lái)是我上課沒(méi)有認真聽(tīng),老走神,再加上回到家里又沒(méi)有認真做作業(yè),所以,我的數學(xué)成績(jì)老上不去。

  今后,我一定要在上課認真聽(tīng)老師講課,改進(jìn)學(xué)習方法,克服粗心大意的`缺點(diǎn),做一個(gè)人人都喜愛(ài)的好學(xué)生。

反思的作文14

  今天和大前天,我們都進(jìn)行了考試,大前天考了語(yǔ)文的閱讀和生字,今天考了語(yǔ)文的真情和數學(xué)月考。老師讓我們今天打一個(gè)考試反思。

  今天考試中的數學(xué),我感覺(jué)非常不好,因為我寫(xiě)的太慢了,最后一道題沒(méi)有寫(xiě)完,肯定考得不好,F在還沒(méi)出分數,我不知道是什么樣,但是我感覺(jué)如果不跑題的話(huà),錯字不是很多,應該能考25分以上,除非我寫(xiě)的`不好或者老是感覺(jué)我的不好,我的閱讀現在早就出來(lái)分數了,考了85.5分,但是第一名也只考了91.5分,雖然差不了多少,但是名次卻相差的很多,因為前面有很多比我分高的,只有十幾個(gè)比我的分數少。

  我感覺(jué)這次考試成績(jì)不是很好,我下一次的升年級考試一定會(huì )努力考好。

反思的作文15

  這學(xué)期我的期中考試數學(xué)得了100分,爸爸媽媽說(shuō)我不錯,還給了我獎勵。王老師也給了我獎勵,在我的數學(xué)書(shū)上加蓋了印章。

  老師說(shuō)我前半學(xué)期表現沒(méi)有原來(lái)好了,所以后半學(xué)期我要更加努力,多得100分,讓爸爸媽媽和老師都滿(mǎn)意。

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