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反思的作文

時(shí)間:2024-02-07 09:24:35 反思 我要投稿

反思的作文10篇【推薦】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的反思的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

反思的作文10篇【推薦】

反思的作文 篇1

  要想學(xué)好數學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開(kāi)拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運用自如。實(shí)踐證明:越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現的解題習慣與平時(shí)練習無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時(shí)養成良好的解題習慣是非常重要的。

  三、調整心態(tài),正確對待考試。

  首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰(shuí)也不能把我打倒,要有自己不垮,誰(shuí)也不能打垮我的'自豪感。

  在考試前要做好準備,練練常規題,把自己的思路展開(kāi),切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會(huì )嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

  由此可見(jiàn),要把數學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習方法,了解數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數學(xué)的廣闊天地中去。

反思的作文 篇2

  期中考試終于結束了,緊張的心情總算放下了。感覺(jué)考的還行。數學(xué)最后一道題因為太粗心給做錯了,還是平時(shí)努力程度不夠!

  以后一定要改掉粗心大意的毛病。語(yǔ)文和英語(yǔ)卷子老師還沒(méi)講,希望不要出現因粗心而扣分的'題。

反思的作文 篇3

  昨天,我們舉行了期中考試。雖然已經(jīng)考完了,但是我還是很緊張,因為我覺(jué)得我的數學(xué)考得很不好。

  雖然這次數學(xué)考得不很好,但是我也不會(huì )灰心,我要從這次考試中認識到我自身學(xué)習上的缺點(diǎn),然后找出改正缺點(diǎn)的辦法,認真改正爭取下次考好。

  從這次考試中我發(fā)現了我在學(xué)習上的最大的`缺點(diǎn)——馬虎,我數學(xué)沒(méi)考好就是因為馬虎。所以,以后上課我要認真聽(tīng)講,下課要仔細復習,聽(tīng)不懂的地方要及時(shí)請教老師,以此改掉我馬虎的壞毛病。

  我要給自己定一個(gè)目標——本學(xué)期的期末考試,數學(xué)96分以上,語(yǔ)文95分以上,英語(yǔ)100分。

  我相信:我只要努力,一定屬于我 ,我可不是哦!

反思的作文 篇4

  母親節快樂(lè )。ㄟ@是不是我的第一次祝福呢?)

  以前您都是作為“最優(yōu)秀的我”的家長(cháng)參加家長(cháng)會(huì ),現在不再是了--我想我談不上愧疚,只是些許的無(wú)奈與恍惘。

  您該知道,我其實(shí)是很有目標,對自己要求也很高的一個(gè)人,只是心口不一罷了。雖然一直以來(lái),我都被認為是很懶惰但很聰明的一個(gè)學(xué)生,其實(shí)不然,我只承認我并不勤奮,但至少我也算不上懶惰。試問(wèn)一個(gè)懶人如何能夠取得之前的那些成績(jì)?只是我付出的努力與你們“努力”的概念不相交罷了。并且,我知道自己也不是那么聰明的人,在很多方面我都明顯感到自己的思維不夠快。我現在在學(xué)習上最大的迷惘便是我真的不知道自己的學(xué)習方法到底正確與否。

  我覺(jué)得我有點(diǎn)對不起你們,你們對我的希望都很大,不是嗎?不知道該怎樣做才能彌補我認為的愧疚,也正是如此,我寧愿待在學(xué)校,至少覺(jué)得自在些。

  我不知道兩年后會(huì )是什么樣,我也很怕我的未來(lái)真如你們悲觀(guān)時(shí)所說(shuō)的那般不堪,我現在常常會(huì )在思考,總說(shuō)生活該有意義,可是“意義”到底在哪?我找不到答案,正如多少人都不知道沙漠中綠洲的方向。如果哪天我,或是我們明白了這個(gè)方向,將不會(huì )像現在這般煩悶,一切都會(huì )十分清晰。但是,這太難,我想我該去尋找一個(gè)實(shí)在的追求。

  媽媽是一個(gè)簡(jiǎn)單到連自己的生日、結婚紀念日都記不住,有愛(ài)可以不吃飯的幸福女人。命運讓我擁有了可愛(ài)優(yōu)秀的你,甚感自豪。這個(gè)母親節,當我從老師的手里接過(guò)你給媽媽寫(xiě)的《寄語(yǔ)母親節》,你是否看見(jiàn)媽媽興奮的笑臉上那朵綻放的淚花?感動(dòng)著(zhù)字里行間深深的愛(ài)與感恩的心。

  從不愿意“順其自然”倔強霸道嚴肅的媽媽?zhuān)o你的'童年留下了缺憾,這是媽媽多年來(lái)無(wú)法釋?xiě)训摹板e誤”。盡管所有的人都拿媽媽的“錯誤”當典范,媽媽知道,那是一種真實(shí)的錯誤。生活的經(jīng)歷讓媽媽把沒(méi)有實(shí)現的愿望太多地加在了你的頭上,以致于從小對你施行了你所說(shuō)的“魔鬼式”的教育。最終得到你認可的那一刻,媽媽的心酸了,從此我們成了真正的好朋友。孩子,你的信任給了媽媽多少的慰藉和感動(dòng),你是媽媽的驕傲,是你給了媽媽生活的動(dòng)力。

  內心靦腆的性格,讓你趨于安靜,媽媽希望你能主動(dòng)與老師多交流學(xué)習心得學(xué)習方法,畢竟媽媽在你身邊的日子不多,輕松愉快的學(xué)習氛圍會(huì )讓你忘掉小小年紀離家求學(xué)的無(wú)助。十六歲的你已經(jīng)是大姑娘了,你的極強的生活自理能力和學(xué)習的自覺(jué)性根本不需要媽媽多說(shuō)一句提醒的話(huà)。媽媽唯一擔心的就是你心理上的壓力,想家,每個(gè)孩子都一樣,不能因為想家想爸爸媽媽而放棄學(xué)業(yè)對吧。不要在乎分數的高低,努力過(guò)了,即使沒(méi)能發(fā)揮正常的水平也不必后悔,尋找失敗的原因,端正學(xué)習態(tài)度,學(xué)海無(wú)涯,學(xué)無(wú)止境。

  媽媽不也是一直在學(xué)習中進(jìn)步嗎,努力提高自身素質(zhì),目的只有一個(gè),希望能在與你交流溝通的過(guò)程中不至于讓你失望,你是媽媽進(jìn)步的動(dòng)力,也是媽媽學(xué)習的榜樣。

  媽媽看到教室后面的黑板報“一個(gè)人的夢(mèng)想”專(zhuān)欄上用圖訂訂著(zhù)每位同學(xué)的一張小紙條,所有的紙條上都是有關(guān)學(xué)習努力夢(mèng)想將來(lái)的志向等等,而你卻是那么的與眾不同,你的一句“開(kāi)開(kāi)心心面對每一天……”頓讓媽媽欣慰。我親愛(ài)的孩子,你終于長(cháng)大了,懂事了,不管生活有多磨難,一起微笑著(zhù)面對每一天,媽媽的心會(huì )一直在你的身邊。

反思的作文 篇5

  前幾天,我們期中考,我一下子就寫(xiě)完了試卷和作文,坐在那等著(zhù)下下課。下課了,我把試卷放在桌上,飛一般沖出教室。

  星期一,老師公布分數,我是既緊張又興奮,真想拿著(zhù)試卷回家找爸爸媽媽領(lǐng)獎。老師念到到我時(shí),我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù),生怕聽(tīng)錯!皠P航,55分”“!”天哪!我怎么會(huì )考得這么差。過(guò)了一會(huì )兒,老師將試卷發(fā)下來(lái),我迫不及待地一看,試卷上鮮紅的 分好像在嘲笑我說(shuō):“你太不認真了!蔽乙豢搭}目,在按課文填空就扣了20分,真不該錯呀!要是這對了,我不就 分了嘛。都是因為我太粗心了!唉!

  回家的路上,我沉默不語(yǔ)。媽媽問(wèn)我:“考了幾分?”我小聲回答:“55分!薄拔揖椭滥憧疾缓!眿寢屨f(shuō)。

  回到家,媽媽把我訓斥一頓,說(shuō):“這種錯誤你犯了很多次了,在我面前都會(huì )背,怎么會(huì )錯呢?為了罰你粗心,就罰你上學(xué)自己走一天的路!”唉!我暗暗下決心,下次一定要考好!

反思的`作文 篇6

  現在的座位,我和李勇博還有張澈坐在一排。三個(gè)性格活躍的人坐在一塊,難免會(huì )產(chǎn)生巨大的火花,有時(shí)甚至火過(guò)了頭。今天的英語(yǔ)課,就是這火花的真實(shí)寫(xiě)照。所以,我做出以下反思。

  今天講的是第三單元,這一單元我掌握的不錯,所以在態(tài)度上就有了一些懈怠。筆記也沒(méi)記多少,態(tài)度也不端正,這的確很可怕。

  上課的過(guò)程中,的確是我這里有聲音,輕則小聲嘀咕,重則捂嘴大笑,嚴重影響了課堂秩序。但我并非惡意,只是缺乏自控力,不僅影響了周?chē)藢W(xué)習,還讓自己降低了學(xué)習效率,這種行為是絕對的損人不利己!

  課后,王老師把我們三個(gè)叫到了辦公室,嚴肅地批評了我們,并且要求我們:認真對待每節課,即使掌握的很好,也要精益求精,最起碼要對自己負責!我立馬感覺(jué)到我的行為造成的不良影響,真為自己感到羞愧!王老師甚至對我的行為感到了痛心。我對不起王老師,對不起同學(xué),更對不起我自己。這么寶貴的時(shí)間,我竟然選擇了虛度!

  此時(shí),我聯(lián)想到了《岳陽(yáng)樓記》,我應該像洞庭湖那樣能動(dòng)、能靜;選擇好的時(shí)機,做該做的事;我還要不以物喜、不以己悲,不看重一時(shí)的'風(fēng)光,不因一時(shí)的體面而毀掉了自己的未來(lái),不因好成績(jì)而高傲,不因失敗而沮喪。

  這次的悔恨,反思后會(huì )造就以后的勝利,而勝利就可以彌補我的過(guò)錯。不以物喜,不以己悲,將會(huì )成為警醒我的警句。

  我們三人并不差,一個(gè)個(gè)的配置都不低,但我們怎能讓高配置只有一個(gè)低性能呢?千里馬,因為有了伯樂(lè )才可有千里之能,我們是因為有了自控力才能進(jìn)步!

  反思是為了更好的進(jìn)步,跌倒是為了更好的站起來(lái)。希望我以后不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤,讓老師、同學(xué)、家長(cháng)都能看見(jiàn)我的進(jìn)步!

反思的作文 篇7

  在一個(gè)星期前,我們進(jìn)行了初二下半學(xué)期的月考,我自以為考得不錯,但是月考成績(jì)一發(fā)下來(lái)我就認為考砸了。

  這次我的數學(xué)只考了74分主要是因為我太馬虎了。做完沒(méi)有檢查。選擇填空扣了20分很不好。

  英語(yǔ)這次考得不好,沒(méi)及格只考了59分,主要問(wèn)題是閱讀和挖詞填空。閱讀我一治不好,這次也不例外,一共扣了20多分。語(yǔ)文這次考了80分,一般般吧,我的解詞需要加強一共8分的題我扣了7分。字我也寫(xiě)的不好看要加強。

  歷史這次考得差,只考了37分我一般都是考45分以上的因為這次我驕傲了沒(méi)有認真背記。地理這次考的也不好,只考了34分,我以往都是在40分以上的以后一定要背記爭取下次考出好成績(jì),生物考了45分考得很好但是不能驕傲要為會(huì )考打好基礎,我的整治一向考個(gè)不好,這次還不錯考了40分主要是因為自己認真背記了。但還是要加強。

  總而言之言,我要吸取這次月考的'教訓努力學(xué)習,為期中考試考出跟好的成績(jì)做準備。

反思的作文 篇8

  你今天反思過(guò)了嗎?反思,只要一小會(huì )兒時(shí)間,可是就是這些時(shí)間,卻能讓人深刻的感受到自己做的事情的對錯,能讓人清楚明白自己做錯某件事情的原因。

  冬令營(yíng)已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)了,在前幾天中,我雖然得到了快樂(lè ),卻失去了一些必不可少的東西。在我們的顛球活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí),我并沒(méi)有認真地數數,而是在草地上自?shī)首詷?lè ),忘記了團隊的存在,不再尊重同學(xué)們的'努力成果。過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)大家顛球正顛的起勁,忽然意識到自己也是團隊中的一分子,不應該這么散漫。于是,我向自己的小組走去,為大家加油!可是,才過(guò)了一會(huì )兒,我就變得沒(méi)有耐心了,與旁邊的同學(xué)聊起天來(lái),連自己的小組輸了都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

  從這個(gè)活動(dòng)中,我明白了:尊重別人是我們人生道路上最最重要的一個(gè)環(huán)節,每個(gè)人在世界上都需要尊重。如果你不會(huì )尊重別人,那別人憑什么要來(lái)尊重你呢?這樣,你的靈魂便會(huì )身處在一個(gè)灰暗的生活中。有人會(huì )問(wèn):“為什么要這么說(shuō)呢?”沒(méi)錯,這一切的一切都是因為你沒(méi)有尊重別人。如果你沒(méi)有得到別人的尊重,那么,在你被他人冷落時(shí),你還會(huì )像之前一樣盛氣凌人嗎?答案是不會(huì )。

  雖然在之前我也有曾去尊重過(guò)他人,可就堅持了那么一小會(huì )兒就放棄了。這可不是一個(gè)小問(wèn)題。如果我再獨立后也是這么三心二意的話(huà),我以后的生活那將是灰暗無(wú)比的。

  所以,從那次顛球后,我痛改前非,開(kāi)始學(xué)會(huì )如何去尊重別人。我在宿舍的地都拖干凈時(shí),即使時(shí)間再緊,我也會(huì )換拖鞋進(jìn)去;我在遇到困難,并向別人請教時(shí),就是來(lái)不及我也會(huì )耐心聽(tīng)完;我在吃飯時(shí),其實(shí)菜是我不喜歡的,可我也會(huì )一口一口的把菜吃完。

  反思過(guò)后的尊重讓我不再有先前的那種罪惡感,反思以后的尊重讓我邁出了做人的第一步。所以讓我們學(xué)會(huì )反思開(kāi)始反思吧!它可以讓你改正自己以前的各種不正確。

反思的作文 篇9

  中秋節是中華民族的一個(gè)傳統節日,也是全家團聚、最具親情的節日。

  在中秋節,人們無(wú)論再忙,路途再遠,尤其是浪跡天涯游子有機會(huì )還是從四面八方趕回家中,和親人一起共食月餅,共進(jìn)晚餐、共享明月,分享節日的快樂(lè )與無(wú)限親情,這樣的一個(gè)充滿(mǎn)人間真情的節日讓人期待和興奮不已。從古至今,有多少文人墨客對中秋節日給予了贊美。如李白的千古名句:“舉杯邀明月,對影成三人!睆埦琵g的:“海上生明月,天涯共此時(shí)!钡仍(shī)句可謂是舉不勝舉。

  然而正是這充滿(mǎn)人情的節日,確時(shí)時(shí)被世俗利用,跑關(guān)系,搞公關(guān),一種送禮現象蔚然成風(fēng),下級送上級,上級送上上級;同事送領(lǐng)導,小領(lǐng)導送大領(lǐng)導;小官送大官,大官送更大的`官……,等等,簡(jiǎn)直是五花八門(mén),應有盡有。送禮者可謂是挖空心思,被送者可謂是應接不暇,不送者誠惶誠恐,怕領(lǐng)導或上級穿小鞋,搞難堪。難怪,有人說(shuō)現在過(guò)節是越來(lái)越累了。

  中秋節是中華民族最寶貴文化遺產(chǎn)之一,面對這種被庸俗化的趨勢,應引起大家更多的思考,從你做起,從我做起,從我們每個(gè)人做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)捍衛中秋節的純潔。

反思的作文 篇10

  游覽完香山,我和爸爸媽媽就出發(fā)去了奶奶家和姥姥家,把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習俗,今年重陽(yáng)節村委會(huì )又給爺爺奶奶發(fā)放了慰問(wèn)品,這體現出全社會(huì )對老人的關(guān)心和關(guān)愛(ài),敬老、愛(ài)老之風(fēng)傳遍了神州大地。

  昔日重陽(yáng)節“又見(jiàn)花糕處處忙”的`景象也已不見(jiàn)。但時(shí)逢佳節吉日,不由得又想起老鄰居在庭院吃著(zhù)花糕,喝著(zhù)清茶說(shuō)笑聊天的溫馨,思念童年一起歡笑玩耍的小伙伴。