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月考反思作文(實(shí)用15篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的月考反思作文,歡迎大家分享。
月考反思作文1
“要為成功找方法,莫為失敗找借口”,這是我們班的口號,同學(xué)們在下午的集會(huì )上大聲喊了出來(lái),這次集會(huì ),給了我很多感受。
在一次月考中,我當上了“標兵生”。這讓我感到很光榮,但是,成功只是一個(gè)開(kāi)頭,不能放松,要總結經(jīng)驗,理清學(xué)習方法,查漏補缺,在下次月考中做得更好。我的第一個(gè)方法是:上課前先預習,看看自己哪里會(huì ),哪里有疑問(wèn)。老師講課時(shí)有側重點(diǎn)地解決自己的`疑難困惑,從而提高課堂學(xué)習效率。二,老師講重點(diǎn)時(shí)做批注。在老師講到重點(diǎn)考點(diǎn)或是自己不懂的地方時(shí)都要做批注。要勤動(dòng)筆,中國有句古話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”。做批注加深對重點(diǎn)難點(diǎn)的記憶,復習時(shí)一目了然,有助于重點(diǎn)復習。三、及時(shí)復習。在做作業(yè)或考試之前要打開(kāi)書(shū)復習,復習是最好的學(xué)習方法,“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,經(jīng)常復習才能使知識內化為自己的。
集會(huì )結束,我想:當冠軍容易,守冠軍難。這次,我是標兵生,下次我還會(huì )是標兵生嗎?這次的成功不代表永遠的優(yōu)秀,F在要努力的是,怎樣讓優(yōu)秀成為習慣。我只有比以往更努力,因為付出才會(huì )有收獲,?菔癄,水滴石穿。我默默為自己加油,努力學(xué)習,抓住每一次考試,為六年的小學(xué)生活交上一份完美的答卷。
月考反思作文2
情況分析:
本次參考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,較上次考試,優(yōu)秀人數有所增加,可是本次考試卻出現了不及格。
問(wèn)題分析:
成功之處:
1、學(xué)生對基礎知識把握比較好,丟分很少,對閱讀理解的掌握也不錯。
2、不足的地方:
1、少數學(xué)生對課文知識鞏固不夠,如古詩(shī)的默寫(xiě)錯字太多,這是教師忙于趕教學(xué)進(jìn)度,沒(méi)有重落實(shí)所造成的。
2、成語(yǔ)填寫(xiě)的錯誤也存在,錯誤的原因在于學(xué)生不能夠認真審題所致。
3、把句子寫(xiě)具體練習也有不少學(xué)生錯誤,原因在于語(yǔ)文園地三的`內容還沒(méi)有上,學(xué)生對動(dòng)詞的認識還不夠清楚,運用就更成問(wèn)題。
4、 作文教學(xué)不扎實(shí),沒(méi)有對學(xué)生進(jìn)行實(shí)際指導,學(xué)生還沒(méi)有把握寫(xiě)人的方法,還不知道如何通過(guò)一件事來(lái)表現一個(gè)人的特點(diǎn)。
今后努力方向:
1、加強基礎知識的教學(xué),重學(xué)生知識掌握的落實(shí),多檢查,多批改,把知識教學(xué)落到實(shí)處。
2、在閱讀教學(xué)與作文教學(xué)中加強學(xué)生能力的培養與提高,重教師指導、學(xué)生練習。
3、努力創(chuàng )設和諧的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)習感興趣,從而達到語(yǔ)文學(xué)習的效果。
月考反思作文3
在一個(gè)星期前,我們進(jìn)行了初二下半學(xué)期的月考,我自以為考得不錯,但是月考成績(jì)一發(fā)下來(lái)我就認為考砸了。
這次我的數學(xué)只考了74分主要是因為我太馬虎了。做完沒(méi)有檢查。選擇填空扣了20分很不好。
英語(yǔ)這次考得不好,沒(méi)及格只考了59分,主要問(wèn)題是閱讀和挖詞填空。閱讀我一治不好,這次也不例外,一共扣了20多分。語(yǔ)文這次考了80分,一般般吧,我的解詞需要加強一共8分的題我扣了7分。字我也寫(xiě)的不好看要加強。
歷史這次考得差,只考了37分我一般都是考45分以上的因為這次我驕傲了沒(méi)有認真背記。地理這次考的.也不好,只考了34分,我以往都是在40分以上的以后一定要背記爭取下次考出好成績(jì),生物考了45分考得很好但是不能驕傲要為會(huì )考打好基礎,我的整治一向考個(gè)不好,這次還不錯考了40分主要是因為自己認真背記了。但還是要加強。
總而言之言,我要吸取這次月考的教訓努力學(xué)習,為期中考試考出跟好的成績(jì)做準備。
月考反思作文4
第一次大型考試來(lái)臨,讓我覺(jué)得比上次進(jìn)步許多,可是也有許多遺憾。
在這次考試中進(jìn)步最大的就是英語(yǔ),我從當初的59分到現在的81分,說(shuō)到底,這都是劉老師的功勞,我還記得當初劉老師還放下話(huà)來(lái)說(shuō):只有你們跟著(zhù)我走,保證你們在第一次月考中提高個(gè)一二十分沒(méi)問(wèn)題,然后我帶著(zhù)王校長(cháng)的話(huà)想了想:劉老師是將軍路中學(xué)的王牌教師。我也是半信半疑,可是直到她講課的時(shí)候,我才相信了,劉老師她非常細心,講課雖然不按章法套路來(lái),但只要我們懂,甚至她一個(gè)知識點(diǎn)能夠講五遍都可以。所以以前背不下來(lái)單詞,課文的'我,也看到了一絲絲的希望。多謝了劉老師的知遇之恩,教育之恩啊,讓我們不再因為英語(yǔ)而苦惱了。
還有就是數學(xué),太粗心了,連計算都出錯了。幾個(gè)大題都是計算出的問(wèn)題,以后一定不能看都不看,直接將結果抄下來(lái)。
總而言之,言而總之。這次的教訓對于我來(lái)說(shuō)的確是巨大的。
月考反思作文5
月考的卷子發(fā)下來(lái)了,當時(shí)我很緊張,過(guò)了一會(huì ),我的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看分數96。5分,哎,沒(méi)達到理想的分數。
不過(guò)我的.卷面很整潔、字寫(xiě)得很好,老師看見(jiàn)了,還夸了我一下,說(shuō):“你的字寫(xiě)得很好!”我感覺(jué)心里美滋滋的。
其中還有一些字因為寫(xiě)的太急了,寫(xiě)得很不好,雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì )把字寫(xiě)得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監考的老師,竟然沒(méi)有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調查,原來(lái)是因為字寫(xiě)得太好了,監考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后,都被震驚了,有些還說(shuō):“我要把它當成學(xué)習的榜樣!痹S多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!
我還為自己設了一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。
月考反思作文6
上周,我們學(xué)校舉行了第一次月考,在這次月考中,我取得了班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)(歷史第二高)。語(yǔ)文,化學(xué)名次分別是8名,16名。數學(xué),外語(yǔ),物理分別是27名,57名,19名。對比之后發(fā)現,英語(yǔ)和數學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語(yǔ)水平在年級里也屬于一般,就是學(xué)的不扎實(shí),這次也是歷史最低的'78分。在英語(yǔ)方面首先要保證基礎不扣分,同時(shí)提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時(shí)下功夫,基礎才能不丟分。在數學(xué)方面,92分的成績(jì)確實(shí)不能讓自己滿(mǎn)意。究其原因,我覺(jué)得細節與知識的結合還有漏洞,在以前沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,對概念的模糊,都在這份數學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒(méi)有充分發(fā)散,一道題半個(gè)小時(shí)也沒(méi)想出來(lái)。壓軸題上不去,細節還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習是必須要摒棄的。物理與數學(xué)相同,學(xué)習知識就要新舊結合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養成良好的學(xué)習習慣,細節絕不放松。
語(yǔ)文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多,雖然成績(jì)都還不錯,但都有可惜的分數。
月考反思作文7
這次月考考得很不理想,離預想的成績(jì)差了很遠。下面就讓我分析一下情況吧。
首先是語(yǔ)文:古文默寫(xiě),翻譯都沒(méi)啥扣分的,出錯的比較多的'就是在選擇和注解上,賞析扣分也不少。主要是我在月考那前五個(gè)早讀都沒(méi)有認真復習下去,總是覺(jué)的自己什么都會(huì ),一遍一遍的翻著(zhù)書(shū)看,不認真地想一想。
然后是數學(xué):基礎還可以,可總是不認真,寫(xiě)作業(yè)不認真,到了考試還不認真!就因為這一件事,就使我活活丟了十幾分!上課不認真聽(tīng),總是覺(jué)得自己都會(huì ),沒(méi)有什么大不了的。之后呢就可以想象了。再說(shuō)英語(yǔ),背記沒(méi)有什么問(wèn)題,主要是什么完形填空呀,選詞填空和閱讀理解呀應該加強練習。多讀一些課外書(shū)籍,做一些完形填空的題。
政史地生:除了生物,其他都考得不怎么樣,尤其是政治,還沒(méi)有寫(xiě)完,可憐我這個(gè)政治課代表呀。主要背記沒(méi)有把握好方法,所以沒(méi)有寫(xiě)完。
針對以上方面,我一定要積極改正。針對語(yǔ)文和英語(yǔ),我一定要多背多記多練,把握好每次過(guò)關(guān)的機會(huì )。針對數學(xué),我一定要多加練習,課堂上認真聽(tīng)講,不會(huì )的題問(wèn)老師。政史地生,也要多背多記多練。
這次考得不好,以后一定要改正,相信下一次……
月考反思作文8
春期第一次月考后,學(xué)校統一組織不同階段的月考總結,從成績(jì)上看主要存在問(wèn)題有
1、學(xué)生程度參差不齊。有考零分的,有優(yōu)秀的。部分初中學(xué)生乘法口訣不會(huì ),何談其他知識?
2、教師課堂教學(xué)效率不高。
分析其中的原因有:
第一,現在受大學(xué)生畢業(yè)找不到工作的影響導致不少家長(cháng)對孩子的教育不夠重視,另外我們當地經(jīng)濟發(fā)展較快,思想認識上以經(jīng)濟價(jià)值來(lái)衡量人的'價(jià)值,不少有錢(qián)人看不起教書(shū)的。
第二,大部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正,學(xué)習意識不強,學(xué)習習慣比較差。由于小學(xué)教師教學(xué)成績(jì)以學(xué)生的考試成績(jì)不斷評比,導致學(xué)生考試抄襲現象嚴重,影響了學(xué)生的學(xué)習態(tài)度及學(xué)習習慣
第三,教師的課堂教學(xué)過(guò)程程序不規范,無(wú)目標,無(wú)檢測,何談高效?
建議及措施:
1、教師不僅要看到當前的社會(huì )背景,而且要在思想上認識的教育的長(cháng)期性,重要性。作為一名天地下最光輝的教師,要對待起自己,憑良心干活。
2、在學(xué)習上,要從正面引導學(xué)生,以培養學(xué)生的良好習慣入手。
3、在教學(xué)中,首先要學(xué)會(huì )因材施教,搞好分層教學(xué);其次,學(xué)會(huì )目標教學(xué),搞好課堂檢測;
第三,做好單元復習及檢測,抓好落實(shí)。
月考反思作文9
這次考得還不錯吧,但是離全校50名這個(gè)目標還很遠,那是一個(gè),我到達不了的高度,且有無(wú)比向往。
我覺(jué)得我像一個(gè)孤獨的長(cháng)跑者,憑借著(zhù)那個(gè)若有若無(wú)的燈火,孤獨而又滿(mǎn)足的跑著(zhù)?僧斘以絹(lái)越接近那個(gè)讓我無(wú)能為力的考試時(shí),我又不得不做自己都會(huì )疼痛的妥協(xié)。我看著(zhù)教室外的松柏在寒風(fēng)中無(wú)助的瑟縮著(zhù),收回目光,手中是畫(huà)滿(mǎn)鋼叉的科學(xué)、英語(yǔ)試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀,突然想起三毛的那句話(huà):夢(mèng)里花落知多少。
我有一個(gè)很好的語(yǔ)文老師,他是一個(gè)年紀不大的男人。他帶著(zhù)最普通的眼鏡,鏡片擋住了他藏在眼底的憂(yōu)傷?晌铱吹靡(jiàn),也感受的到。很多時(shí)候,我看見(jiàn)他在課堂上的`激情飛揚,那種睿智的風(fēng)趣和玩笑為我們打開(kāi)了一扇未知但美麗的大門(mén),也只有在那個(gè)時(shí)候他的眸子是明亮的,淺褐色的瞳仁閃爍著(zhù)一種近似火的瘋狂和滿(mǎn)足。這次我語(yǔ)文成績(jì)前面部分做的還可以,64分,但作文才36+3分,很是差勁。我反思自己,閱讀扣了6分,就是答案沒(méi)在原文中找,文言文扣1分還是可以理解的。最大的問(wèn)題就是作文了,離題偏題。唉,考試不僅僅是為了自己,要努力呀!
月考反思作文10
當我知道這次月考成績(jì)時(shí),腦子里真的是一片空白,簡(jiǎn)直不相信這是真的,平時(shí)自以為是、洋洋自得的我徹底被刺痛了,怎么會(huì )呢,短短一個(gè)月的`時(shí)間里我的總分下降了70分。我還有何臉面向辛勤培育我的老師和整日為我操勞的父母交待呢?
痛定思痛,我得到了一下教訓:
1、從思想中對這次考試沒(méi)有重視,復習過(guò)程中心浮氣躁,走馬觀(guān)花。
2、平時(shí)上課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講,不認真做筆記,寫(xiě)作業(yè)也是為了完成而完成。
3、腦子里有自滿(mǎn)情緒,總愛(ài)耍些小聰明,還有就是比較懶惰。
作為學(xué)習委員我不但沒(méi)給同學(xué)們做出榜樣,帶動(dòng)同學(xué)們一起學(xué)習,反而還落在了許多同學(xué)后面,我辜負了老師對我的信任和希望。
從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。我要從思想上進(jìn)行轉變,把“別人要我學(xué)習”變成“我要主動(dòng)學(xué)習”。
這次受到挫折是件好事,它讓我看了我與他人之間的差距,更能激發(fā)我的斗志。
不想再說(shuō)些什么,期中考試終究會(huì )洗刷我的一切恥辱。
咱期中考試見(jiàn)!
月考反思作文11
月考考試已經(jīng)結束了,老師們?yōu)榱俗屛覀冊琰c(diǎn)知道自己在這段時(shí)間中的學(xué)習結果,加班加點(diǎn)為我們批改了試卷。因此,我在周五的時(shí)候知道了自己三科的考試成績(jì)――語(yǔ)文93分,數學(xué)98分,英語(yǔ)95分。
這次考試雖然我的數學(xué)成績(jì)在班級中是第一名,但我還是很慚愧,因為我所丟失的那2分的確是不應該的。那是一道填空題,我在做題的時(shí)候沒(méi)有認真的讀題就慌里慌張的寫(xiě)上了答案,在最后的審題中也沒(méi)有認真的檢查。老師雖然沒(méi)有批評我,但是在我的心里卻是特別的`自責,一直的問(wèn)自己:答題時(shí)我為什么不認真一些呢?做完后為什么不認真檢查呢?唉……假如世上有賣(mài)后悔藥的,我一定讓媽媽買(mǎi)來(lái)一些給我吃。
語(yǔ)文和英語(yǔ)的分數這次在班中沒(méi)有取得第一名,雖然我很傷心,但我并沒(méi)有泄氣,在接下來(lái)的半學(xué)期中我會(huì )加倍努力,爭取讓語(yǔ)、數、外三個(gè)學(xué)科在期末考試中都取得第一名,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報辛苦培養我的各位老師,還有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
麻晗旭,加油!
月考反思作文12
這次考試,我考的不是很好。物理只有60,這讓我很失望也辜負了老師家長(cháng)對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點(diǎn)超出了所學(xué)的范圍,但我認為這都是次要的,問(wèn)題多是出現在自己的身上的,我找了幾點(diǎn)主要導致我這次考試失敗的原因:
1、上課時(shí)有點(diǎn)開(kāi)小差,學(xué)過(guò)的知識沒(méi)及時(shí)復習。
2、上課時(shí)精力沒(méi)有集中有些沒(méi)有搞懂的知識沒(méi)有當時(shí)提出,學(xué)了1半扔1半,小問(wèn)題不會(huì )多了就成了大問(wèn)題。
3、沒(méi)有按照老師所說(shuō)的“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”有些實(shí)驗懶得做,導致出題時(shí)不知道實(shí)驗所得出的結論。
4、沒(méi)有堅持做筆記,在練習冊上有些不會(huì )寫(xiě)的`題目就空著(zhù),老師講后沒(méi)有更正和修改。
5、課本上的重要知識點(diǎn)沒(méi)有背,導致考試時(shí)不會(huì )寫(xiě)
以上就是我對這次考試的反思,我認為如果我把以上的所有的缺點(diǎn)都改正,相信我成績(jì)也會(huì )上來(lái)的,請老師同學(xué)監督我的表現!
月考反思作文13
經(jīng)過(guò)這一次的月考,我發(fā)現自己存在了很大的問(wèn)題。語(yǔ)文考卷上面有一道題的題目是“讀一讀,從中選擇三個(gè)詞,寫(xiě)一段描寫(xiě)自然景色的話(huà)”。我沒(méi)有看清題目,卻寫(xiě)在上面選了三個(gè)詞,每個(gè)詞造一個(gè)句子。最后,還是白白地扣了1。5分,真是不值得!
考數學(xué),我也沒(méi)有看清題目的.意思。那道題是“列出下面各題的算式”。我卻把得數寫(xiě)出來(lái)了,白白地被扣了1。5分,真是不值得!
可是,現在說(shuō)這么多都已經(jīng)沒(méi)有用了,過(guò)去的事情就讓他過(guò)去吧!至于英語(yǔ),我現在還不知道,聽(tīng)馬老師是我英語(yǔ)只得70多分吧!馬老師還對我說(shuō):“這次的英語(yǔ)題目非常難,得了70多分已經(jīng)算不錯的啦!”
我覺(jué)得這些都是一些客觀(guān)原因,最主要的是我平時(shí)很少積累關(guān)于英語(yǔ)方面的一些資料。如果有積累的話(huà),就不會(huì )考得這么差了!
經(jīng)過(guò)這次的“教訓”,我再也不敢粗心大意了!
月考反思作文14
今天,劉老師發(fā)了月考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!
這次考得差的原因是:
1、錯字多,光錯字就扣了我5分。
2、太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫(xiě)下來(lái),而我呢,則把全文的動(dòng)詞都寫(xiě)了下來(lái),又白白失去了2分。
3、作文詞句太羅嗦,最后一段寫(xiě)得太少了,所以被扣了1分。
4、平時(shí)老師讓默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫(xiě)成了宋朝的賀知章,讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)的意思寫(xiě)錯了,一共被扣了4分。
5、沒(méi)有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫(xiě)了一半,突然,我心里冒出一個(gè)想法:不寫(xiě)了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)――寫(xiě)完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過(guò)嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我的'優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美的人,可我就要做那幾個(gè)優(yōu)秀生中的一人!
月考反思作文15
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后,我真是后悔莫及。這次分數是我有始以來(lái)最低分,試卷上的錯誤反映出平時(shí)不足之處,特別是作文,被扣3分。
想起月考前,自己有點(diǎn)自負,根本沒(méi)把月考放在眼里,沒(méi)有好好復習,多了解一些課外知識。當天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外?荚嚂r(shí),基礎知識沒(méi)鞏固好,思考的時(shí)間太長(cháng),到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫(xiě)完,最后失分嚴重。
想到這里,我下定決心書(shū)以后上課,一定要更加努力聽(tīng)講。多看一些課外讀物增加課外知識,不能只學(xué)課本里教的內容。還要多做練習,加強基礎鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是,有時(shí)間應試多翻一番以前的課本,溫習舊的'知識,不能把所學(xué)的全部還給老師。
我想,做到這幾點(diǎn),語(yǔ)文的基本功就一定會(huì )扎實(shí),課外知識會(huì )更加豐富,作文水平也會(huì )提高,閱讀能力會(huì )得心應手,成績(jì)肯定會(huì )像坐直升飛機一樣啦!這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹(shù)立了信心。
我相信,以后考試我一定會(huì )取得更好的成績(jì),不會(huì )辜負老師和家長(cháng)對我的希望!
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