關(guān)于反思的作文15篇[優(yōu)秀]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于反思的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于反思的作文1

　　這次月考我語(yǔ)文考了94，數學(xué)考了91，英語(yǔ)考了100，雖然語(yǔ)文和數學(xué)都考了90分以上，但是我還是覺(jué)得沒(méi)考好，因為這次月考語(yǔ)文和數學(xué)是我從小學(xué)到現在以來(lái)打破紀錄的最低分呀！

　　在馬上要走出校門(mén)時(shí)候，我想：一個(gè)完整的雞蛋就要變成完蛋了�；氐郊�，媽媽問(wèn)：“考了多少分？”我想文蚊子一樣地回答：“我這次沒(méi)考好，語(yǔ)文94，數學(xué)91�！鳖D時(shí)，原本晴空萬(wàn)里的媽媽一下子變得烏云翻滾，媽媽大聲地呵斥我，還把我的數學(xué)卷子撕了，我哭著(zhù)來(lái)到我的房間，想：語(yǔ)文沒(méi)考好，是因為和的一個(gè)讀音he，本來(lái)我可以想到和平的，就是因為想得太多了，結果寫(xiě)成了和你。課內閱讀的第1題我也可以寫(xiě)對的`，就是因為標三角形時(shí)只標了一個(gè)字。

　　面對這幾張試卷，我覺(jué)得自己向被人掌握了證據的罪犯，我希望下次考三百分！

關(guān)于反思的作文2

　　緊張的一學(xué)期過(guò)去了，我們馬上迎來(lái)了期末考試，我很想取得一個(gè)好成績(jì)，但我并沒(méi)有為之付出更大的努力，結果可想而知，沒(méi)有努力，沒(méi)有收獲，我考砸了。

　　看到別的.同學(xué)的優(yōu)異成績(jì)，我很羨慕，要是我是他們多好啊。為了更好的向他們學(xué)習，我寫(xiě)了反思。

　　第一，考試前一段時(shí)間，我沒(méi)有真正努力學(xué)習，有些貪玩，沒(méi)有全心全意的去學(xué)習。今后我會(huì )上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，保質(zhì)保量，尋找適合自己的學(xué)習方法。

　　第二，我近段時(shí)間，玩游戲，看電視較多，耽誤了學(xué)習。我決定，開(kāi)學(xué)以后，周六周日可以適當的玩電腦，但平時(shí)一定不完，看電視也應有節制。

　　第三，我的思想上有些懶惰，不能夠完全投入到學(xué)習中，總是被周?chē)�事物吸引，所以今后，我一定培養自控力。

　　最后，我一定會(huì )說(shuō)到做到，我明白，只有刻苦，才能進(jìn)步，一次失敗不算什么，我相信下一次，我一定會(huì )進(jìn)步的。

關(guān)于反思的作文3

　　上課的鈴聲，一對對奔跑的小腿，燦爛的笑臉。時(shí)光荏苒，期中考試悄然而去。

　　下學(xué)期五年級期中考試從數學(xué)開(kāi)始。我飛快地想著(zhù)，筆尖不停地轉動(dòng)，唱著(zhù)“沙沙”的歌。教室里彌漫著(zhù)緊張的'氣氛，但它刺激了我活躍的腦細胞。不斷改變主意，有助于我取得好成績(jì)。最后完成試卷，通過(guò)反復考試，錯誤率大大降低。經(jīng)過(guò)緊張的等待，我取得了99分的優(yōu)異成績(jì)。

　　中間的游戲是英語(yǔ)。熟悉和不熟悉的英文字母都在眼屏前面。雖然刺眼，但對我來(lái)說(shuō)是有條理的。雖然查了很多次，還是有魚(yú)漏網(wǎng)。這是基礎薄弱和粗心造成的。決賽92。5結束。

　　最后一戰是中國人。它是我們的國語(yǔ)。憑借著(zhù)詞組的搭配，獨特的思維，生動(dòng)的話(huà)題，靈活的構圖，成為了“海關(guān)的總兵”，需要我們克服困難，戰勝困難。雖然最終結果還沒(méi)有公布，但我心里已經(jīng)知道了。

　　這次大考是我們半個(gè)學(xué)期的總結和復習。這一頁(yè)已經(jīng)過(guò)去了，讓我們翻開(kāi)新的一頁(yè)！

關(guān)于反思的作文4

　　這次期末考試雖然結束了，但我覺(jué)得我應該好好的反思一下。因為只有好好的反思，才能進(jìn)步，為下一次的進(jìn)步打下更扎實(shí)的基礎。

　　針對這次考下來(lái)的分數，我進(jìn)行了認真地反思。尤其是那些錯題，我要針對性地對這些錯誤進(jìn)行分析，然后做出改進(jìn)的辦法。比如像語(yǔ)文，我覺(jué)得這門(mén)功課其實(shí)還是要靠平時(shí)的積累，當然一些基礎性的東西也是非常的重要的.，像詞語(yǔ)之類(lèi)的。至于數學(xué)的話(huà)，我覺(jué)得還是要靠平時(shí)多練習，尤其是一些基本的題型，一定要熟悉，還有就是計算題一定要過(guò)關(guān)，決不能在這個(gè)上面失分。至于英語(yǔ)還是要靠平時(shí)多讀多背，更重要的是聽(tīng)。因為這次考試，我主要就是在聽(tīng)力上面失分的，這必須要引起足夠的重視。當然對于科學(xué)的話(huà)，就要靠多記了，而且平時(shí)的時(shí)候，也應該引起重視，否則的話(huà)，到了期末根本就來(lái)不及了。

　　我想，經(jīng)過(guò)我認真的反思以后。我相信在下一次的期末考試中，應該會(huì )有進(jìn)步的。

關(guān)于反思的作文5

　　“道路千萬(wàn)條，安全第一條。行車(chē)不規范，親人兩行淚�！苯�日，重慶市萬(wàn)州區就發(fā)生了一起公交車(chē)墜江事件，值得我們深思。

　　20xx年10月28日，一輛駕駛于跨江大橋的公交車(chē)突然與紅色小轎車(chē)相撞，沖破欄桿飛下了大橋掉入長(cháng)江，造成車(chē)內乘客13人死亡，2人失蹤。根據有關(guān)部門(mén)調查發(fā)現發(fā)生這一慘案的根本因素是車(chē)內一女子因錯過(guò)了站點(diǎn)要求司機停車(chē)，司機不肯，女子多次語(yǔ)言攻擊，并用手機多次砸向司機的'頭部，頸部，肩部，司機也多次放下方向盤(pán)與女子打斗，這才是使車(chē)子失控墜入長(cháng)江。

　　現在想想，這本來(lái)是一個(gè)多么小的事件��！為什么最后會(huì )發(fā)展成一起慘案呢？

　　從事件上分析，如果這名女子當時(shí)能夠顧忌車(chē)上多人的安全，行為不過(guò)激，不只為自己著(zhù)想，這么自私的話(huà)就不會(huì )白白斷送13條人命了。我認為錯在那名女子，可司機也不應該如此隨意，直接拋開(kāi)方向盤(pán)，與女子打斗，這拋開(kāi)的可不只是一個(gè)方向盤(pán)而是整整15條鮮活的生命��！正是女子的自私，司機的隨意和旁觀(guān)者的看熱鬧心理造成了這一慘案。

　　這件事情猶如一個(gè)警鐘敲響在我們心間，雖然事情與我們沒(méi)有直接聯(lián)系，但無(wú)疑提醒我們應該注意交通行車(chē)安全！

關(guān)于反思的作文6

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束。這次月考試開(kāi)學(xué)的第一次月考，雖然我的數學(xué)和英語(yǔ)還可以，但是語(yǔ)文考得很不好，居然只考120分。這次月考語(yǔ)文是我從小學(xué)到現在以來(lái)最差的一次。

　　語(yǔ)文里，我的閱讀扣得分數最多，光是閱讀就扣10多分。其次就是課文的`作者以及出處，也扣我很多分。通過(guò)這次月考我不但感到自己不足之處，為此我要下決心從現在做起：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句，無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題，克服愛(ài)馬虎的毛病。英語(yǔ)考試的成績(jì)還算可以，主要就錯在做題詞組的固定搭配，單詞不熟，還有就是作文少標點(diǎn)�？荚嚰记少F在練習。我還要多多加強自己的練習和復習，平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文需要積累好詞好句，英語(yǔ)則需要多練習一些題，多積累單詞。最后我認為，我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上，但是卻錯很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。

　　總之，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。我覺(jué)得我應該加油！

關(guān)于反思的作文7

　　期末考試如期而至，我滿(mǎn)懷信心步入考場(chǎng)。終于考完了！但是，這輕松的心情在周四晚上的短信發(fā)來(lái)之后，好似那秋天的落葉，在無(wú)情的秋風(fēng)之中寂寞的灰飛煙滅。

　　我，考砸了，全校199名的字眼深深刺痛了我狂傲的心。是誰(shuí)揚言，獎學(xué)金非他莫屬；是誰(shuí)曾說(shuō)，光榮榜必有他名；是誰(shuí)自稱(chēng)，他是永遠的第一。是我！可是，這一切在那殘酷無(wú)情的現實(shí)面前猶如閃光的鏡子破碎扎在眼睛之中。

　　莎士比亞說(shuō)：適當的難過(guò)代表感情的真摯，過(guò)度的悲傷卻體現智慧的'欠缺。我也明白，我這個(gè)奇怪的人永遠不會(huì )感到絕望。父母說(shuō)：這孩子太不要臉。老師說(shuō)：這學(xué)生太驕傲�？晌乙�說(shuō)：這只是我心態(tài)好而已。因為這樣，這個(gè)虎年的寒假注定不平凡！

　　ADE，我的電腦游戲，我不會(huì )每天見(jiàn)面，周四酸酸的感覺(jué)我不想再次體驗，永遠不想！

　　ADE，我的童年時(shí)光，我要肩負起重任，高手如林的戰場(chǎng)只有全力以赴才能存活，我不是神！

　　ADE，我的NBA夢(mèng)，我終于明白，學(xué)習才是最重要的，我永遠要努力��！

關(guān)于反思的作文8

　　有一天，爺爺帶我去上課，我們上了公共汽車(chē)。

　　公共汽車(chē)太擁擠了，我和爺爺只能躲在一個(gè)角落里。一個(gè)猛踩剎車(chē)，車(chē)里的人搖搖晃晃，有的人差點(diǎn)摔倒，但倒在別人身上。這輛車(chē)太擁擠了，人們下不去。

　　在第二站，想上車(chē)的人突然擠進(jìn)車(chē)內，卻有一個(gè)眼窩很深，頭發(fā)黃，胡子很淺的男人，是個(gè)外國人。他比別人高半個(gè)頭，所以我一眼就看到了他。他和想板著(zhù)臉擠進(jìn)車(chē)里的人完全不一樣。他恭恭敬敬地站在一邊，讓別人擠，等別人擠上來(lái)，他才上車(chē)。我心里頓時(shí)充滿(mǎn)了憤怒，心想：我在外國人面前應該感到羞恥！

　　下一站到了，上車(chē)的人又往上推，但是起不來(lái)。老外看到了，就從車(chē)里走出來(lái)，讓上車(chē)的人擠進(jìn)去。他又上車(chē)了。停了幾次后，他也這樣做了。正要下車(chē)的時(shí)候，他看到有幾個(gè)上車(chē)的人想從后門(mén)上來(lái)，就退到一邊，讓上下車(chē)的人走完，然后他不慌不忙的'下車(chē)。

　　看著(zhù)他離去的背影，我陷入了沉思：為什么我們不能做外國人能做的事？

關(guān)于反思的作文9

　　到今天下午，一天半的月考終于結束了，回到家爸爸就拿著(zhù)手機跟我說(shuō)班級群中又有幾位老師把考試答案發(fā)到群中。自己連忙拿出卷子迅速坐到桌子前，開(kāi)始對答案和估分。

　　先對地理答案，錯了不少，自己算了好幾遍錯題的分數，好像多算一遍就少扣一分是的，但每次都是16.5這個(gè)數，估了33.5分。錯題幾乎都是因自己沒(méi)有掌握，比如我把“夏季風(fēng)”和“冬季風(fēng)”弄亂了，把這兩個(gè)季風(fēng)的方向記反了。對，有些知識點(diǎn)把握不準。

　　接著(zhù)對了英語(yǔ)，聽(tīng)力只錯了一個(gè)，但筆試錯了十題，總共扣14分，不知作文得多少分，但應該是比上回進(jìn)步不少的。錯題主要是語(yǔ)法沒(méi)掌握，一些固定搭配沒(méi)記牢，還有一些單詞的'讀音不正確。

　　對生物答案，覺(jué)得這一科的錯題錯的特別冤，估39分。有些動(dòng)物特征沒(méi)記牢，有一題是以因審題不細，導致理解錯了題意。

　　這幾科都主要是知識點(diǎn)掌握不牢，做題不細心的。這幾科的分數都好像在我心上捅了一刀似的，很悲傷。時(shí)間不復返，把握現在，爭取以后不再犯相同的錯誤。上課認真做筆記，每天晚上及時(shí)復習當天所學(xué)的知識，有問(wèn)題及時(shí)解決。

關(guān)于反思的作文10

　　今天，我語(yǔ)文考得一點(diǎn)也不好�？剂税耸畮追�。是因為我一點(diǎn)也不專(zhuān)心。我還有一道題的拼音格式老是寫(xiě)不好，所以才被扣分了，這是不應該丟分的。還被媽媽爸爸罵，罵得我都煩了，差一點(diǎn)把我的耳朵都搞聾了。下次我一定努力要爭取考得100分。

　　考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的.。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

　　對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的。

關(guān)于反思的作文11

　　現在已經(jīng)是晚上9：00多了，可我才開(kāi)始寫(xiě)日記。最近這幾天，就連周一至周五，我寫(xiě)作業(yè)的速度都是接近十點(diǎn)！幾乎每次都要讓姑姑在晚上等我的作業(yè)，因為姑姑要幫我提交每天的作業(yè)。

　　我仔細反思這一事件的經(jīng)過(guò)，得出的結論是沒(méi)有把握好時(shí)間。

　　因為我經(jīng)常在三餐飯后看書(shū)或控制不住自己去翻看手機上的搞笑視頻，當大人提醒要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，還會(huì )拿“去澆花了”等理由來(lái)開(kāi)脫。

　　直到晚上我才會(huì )不住的著(zhù)急、煩躁、發(fā)牢騷，時(shí)不時(shí)在背不出課文時(shí)大吼一聲，對著(zhù)窗外小聲罵人知道這是這些發(fā)泄方式并沒(méi)有什么用，我便采用網(wǎng)課下課十分鐘來(lái)寫(xiě)老師布置了的作業(yè)。卻時(shí)常錯過(guò)下一節課老師講的幾分鐘知識，而且并沒(méi)有什么效果。

　　我反思過(guò)后總結了以下幾點(diǎn)：

　　一、在老師布置完作業(yè)后，給自己限定一個(gè)時(shí)間，在限定的時(shí)間內完成作業(yè)。若沒(méi)有完成便適當改動(dòng)，并限定自己在寫(xiě)作業(yè)時(shí)能使用與不能使用的'東西。

　　二、適當規定看書(shū)與使用手機等做其他事情的時(shí)間段，讓自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)有“后顧之憂(yōu)”。

　　反思能讓人取長(cháng)補短。在新的一個(gè)星期里，我要因為學(xué)會(huì )反思，成功更進(jìn)一步，更上一層！

關(guān)于反思的作文12

　　基于問(wèn)題的互助課堂，對于我來(lái)說(shuō)，在探索實(shí)踐的這段時(shí)間來(lái)，有糾結與痛苦，有茫然與無(wú)助，實(shí)踐反思，慢慢走來(lái)，今天是值得一記的！通過(guò)搭設學(xué)習的*臺，孩子們閱讀的積極性，思考的深度上是值得肯定的！且回今日課堂之現場(chǎng)：

　　側記一：等會(huì )兒你補充這方面，小楊指著(zhù)資料袋片段如此提醒小王;這個(gè)問(wèn)題我來(lái)說(shuō)，小許小聲對小黃說(shuō)；還是我們先來(lái)吧，先說(shuō)的更好說(shuō)，小楊總是那么大方。用這樣的方式上課，大家覺(jué)得有收獲嗎？小鐘微笑著(zhù)使勁點(diǎn)頭。

　　側記二:如何取個(gè)好名字?同桌捆綁式，進(jìn)行匯報總得有個(gè)響亮的`名字，看看他們，短時(shí)間一合計，著(zhù)調不著(zhù)調的都是當下最真實(shí)的反應，礪進(jìn)小組；和*小組，陽(yáng)光小組，長(cháng)青小組，低調小組，高調小組，互幫小組.....人人都是參與者，頓時(shí)有了不一樣的鮮活。

　　六年級下冊跨越百年的美麗教學(xué)反思3篇（擴展6）

　　——六年級英語(yǔ)下冊教學(xué)反思3篇

關(guān)于反思的作文13

　　中秋節是中華民族的一個(gè)傳統節日，也是全家團聚、最具親情的節日。

　　在中秋節，人們無(wú)論再忙，路途再遠，尤其是浪跡天涯游子有機會(huì )還是從四面八方趕回家中，和親人一起共食月餅，共進(jìn)晚餐、共享明月，分享節日的快樂(lè )與無(wú)限親情，這樣的一個(gè)充滿(mǎn)人間真情的'節日讓人期待和興奮不已。從古至今，有多少文人墨客對中秋節日給予了贊美。如李白的千古名句：“舉杯邀明月，對影成三人�！睆埦琵g的：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！钡仍�(shī)句可謂是舉不勝舉。

　　然而正是這充滿(mǎn)人情的節日，確時(shí)時(shí)被世俗利用，跑關(guān)系，搞公關(guān)，一種送禮現象蔚然成風(fēng)，下級送上級，上級送上上級;同事送領(lǐng)導，小領(lǐng)導送大領(lǐng)導;小官送大官，大官送更大的官……，等等，簡(jiǎn)直是五花八門(mén)，應有盡有。送禮者可謂是挖空心思，被送者可謂是應接不暇，不送者誠惶誠恐，怕領(lǐng)導或上級穿小鞋，搞難堪。難怪，有人說(shuō)現在過(guò)節是越來(lái)越累了。

　　中秋節是中華民族最寶貴文化遺產(chǎn)之一，面對這種被庸俗化的趨勢，應引起大家更多的思考，從你做起，從我做起，從我們每個(gè)人做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)捍衛中秋節的純潔。

關(guān)于反思的作文14

　　什么，為什么，畢業(yè)了，我們班的人品不可以好一些？偏偏打籃球卻輸了？坑��！

　　回想，我們很是不爽，一個(gè)是41：22，今天，14：10，為什么？這樣的，打籃球，我想總結：我們幾乎是有一個(gè)人是單打獨斗，而其他人是只傳給他，而他再投球，而今天，我們靈活的.打，可是這8班，一犯規，就馬上說(shuō)沒(méi)有那沒(méi)有那，我真想不通，為什么，你們犯規了，不敢承認？你們犯規了，為什么不好好反省一下？我想也不會(huì )，但是，我們輸了，為什么？并不是我們技術(shù)不到位，而是配合，今天這球，打得很好，雖然輸了，但還是有勝的，因為，失敗是成功之母，所以，我們雖敗猶榮，但是我們打得以及夠好了，雖然沒(méi)有13班厲害，但是，我們有經(jīng)驗了！

　　雖敗猶榮，我們敗了，但我們也勝了！

關(guān)于反思的作文15

　　73分，我的頭“轟”地一聲大了，天哪，考那么差!再看考卷上那刺痛人心的叉號，我淚如泉涌。那一剎那，天空頓時(shí)昏暗了下來(lái)，四處升起一種凄涼感，瑟瑟的風(fēng)吹動(dòng)布滿(mǎn)灰塵的'葉，發(fā)出沙沙的響聲。周?chē)�人的�?huà)語(yǔ)和笑聲仿佛隔了一千個(gè)光年的距離，像是鬼魅的耳語(yǔ)，這世界陌生起來(lái)。

　　回到家后，媽媽幫我分析錯誤的原因。原來(lái)，這些知識我沒(méi)有掌握太牢固，加上考試的緊張，一時(shí)想不出；另外一點(diǎn)就是考試太馬虎，粗心算錯了幾道題。找到了原因，我的心一下子舒暢了許多，媽媽教育我說(shuō)：“不要灰心，不要把分數看太重，機會(huì )還很多，加油��！前途是無(wú)可限量的，只要努力了，就會(huì )有收獲，我相信你！”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)后，我有所感悟，于是振作起來(lái)，為自己定下了學(xué)習目標，并在紙上寫(xiě)下了自己的座右銘：合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。打好基礎，我才能永攀高峰。

　　也罷，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，知恥而后勇，發(fā)憤圖強，我一定會(huì )再趕上來(lái)的！我的口號是：時(shí)刻準備著(zhù)，為考試而奮斗！

【反思的作文】相關(guān)文章：

作文反思01-29

反思作文02-03

作文：反思01-28

反思的作文11-03

反思作文12-04

(經(jīng)典)反思作文09-02

反思的作文[精選]10-29

反思的作文【精選】11-06

(精選)反思的作文11-06

（精選）反思作文10-11