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實(shí)用的考試反思作文合集5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的考試反思作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

考試反思作文 篇1
時(shí)間像白駒過(guò)隙,眨眼間緊張的段考已經(jīng)過(guò)去了,但是這次的考試結果卻令我很不滿(mǎn)意。
我的成績(jì)就像一場(chǎng)大暴雨,嘩嘩的直線(xiàn)下降。語(yǔ)文一向是所有科目中我認為最不理想的,雖然沒(méi)有一點(diǎn)粗心的地方,但是課外閱讀題目回答的不是很全面所以不能拿完分。這說(shuō)明每次上課我沒(méi)有認真聽(tīng)講,知識沒(méi)有理解透徹。還有作文,作文一向是我的弱項,能夠說(shuō)一點(diǎn)都不會(huì )寫(xiě),這次也不例外,所以我以后要多看作文書(shū)加強寫(xiě)作水平。
說(shuō)起數學(xué)這次真的是考的太差了。從小學(xué)到中學(xué)教我的數學(xué)老師都說(shuō)我不是不會(huì )做而是太粗心,所以這次我做每一道題目都很細心,一道計算題我在草稿紙上算了三四次,在試卷上又算了一次,自我卻還洋洋得意還以為考的不錯,但還是有題目因為粗心犯了寫(xiě)錯單位的低級錯誤而被扣分。也許是意外,也許是沒(méi)有掌握好數學(xué)知識;也許是其他原因吧。94分,對于一向數學(xué)成績(jì)比較好的我是一種潛力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉如千萬(wàn)把刀刺著(zhù)我的心,一刀又一刀,很痛很痛。不明白,同樣的試卷,別人能考110,120分,我卻不能。說(shuō)明我對這些知識領(lǐng)會(huì )不深,心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫(huà)上了紅叉。
外語(yǔ)是我的弱項,每次都是它拉我的后腿,這次也不例外。每節課我都認真聽(tīng)了,每個(gè)知識點(diǎn)我都懂了,但是學(xué)了后面的卻忘了前面的。這就說(shuō)明我沒(méi)有認真復習,所以每次考試都考不好。
生物、地理是這個(gè)學(xué)期會(huì )考的科目,但是這次卻也考得不是很理想,知識也有一些沒(méi)有記牢。
物理是這幾個(gè)科目中下滑比較厲害的科目,以前還對物理比較感興趣,隨著(zhù)資料越來(lái)越難,有一些知識沒(méi)有聽(tīng)懂,所以每次聽(tīng)課都不是很認真,因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。
這次考試之后我發(fā)現自我在學(xué)習的過(guò)程中有很多缺點(diǎn):一是自我太粗心,這次考試的所有科目都因粗心而失分;二是自我的學(xué)習態(tài)度不夠端正,上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,該背的資料沒(méi)有背熟,理解知識不夠透徹。這些都是我就應吸收的教訓啊!
我要加倍努力,下次考出好成績(jì)。相信自我:我能行!
考試反思作文 篇2
我的數學(xué)成績(jì)一向不好,這我們班人都知道。別說(shuō)100分了,連95分都上不了,因此我感到慚愧。因為上次數學(xué)考試了,即將發(fā)下試卷,我十分緊張,小心臟”撲通撲通“的跳!試卷發(fā)下來(lái)了,才89。5分!哎……!又沒(méi)上90分,我多么想得一次一百分!因此,我為明天小數加減法考試而準備起來(lái)。
我列了一個(gè)清單,上面寫(xiě)著(zhù)我在考試之前一定要復習的東西,做完一個(gè)打個(gè)勾。開(kāi)始的一項:我拿起數學(xué)書(shū)。把重點(diǎn)的東西全部畫(huà)了出來(lái),并且背的滾瓜爛熟,每天像念經(jīng)似的坐在沙發(fā)上背,每天都要找我媽媽幫我檢查5次。終于,完成了第一項,終于,打了1個(gè)勾。開(kāi)始第二項:我媽媽和我去書(shū)城買(mǎi)了一整套小數加減法的測試報,我每天都要做3張,昨晚都要給媽媽檢查,檢查出錯誤,都會(huì )讓我改正,還會(huì )讓我在做兩遍。Bingo,第二個(gè)勾打好了。開(kāi)始第三項:我媽媽出題,讓她像老師似的讓我用豎式或口算做她出的題,我總覺(jué)得這有點(diǎn)像一個(gè)游戲呢?哎呀,不管了!下一項!這就是一天中的最后一項:我每天晚上7:30分時(shí),都要打開(kāi)電視收看一個(gè)數學(xué)講座,而且最近剛好是有關(guān)小數加減法如何得100分的講座,我當然要看了!耶。!今天最后一個(gè)任務(wù)完成了。
考完試了,第二天,發(fā)試卷之前,胡老師說(shuō)了一句話(huà):”這次班上有一個(gè)100分,是馬伊琳“話(huà)音剛落,全班人異口同聲地說(shuō):”哇塞“。!
連天都不知道,那一刻我有多高興。
第六篇:數學(xué)考試感想 張馨然
今天早上,我們第一節課進(jìn)行了數學(xué)考試,本來(lái)說(shuō)只考一份卷子叫 爭當“口算小能手”,我們最近一直在練口算,就是為了這次考試,我們練了大概有兩個(gè)星期,在那兩周里,我們的成績(jì)就像波浪一樣忽上忽下,忽好忽壞,很不穩定,其中幾次我們的成績(jì)90分以下的人有三十多個(gè),把我們的數學(xué)老師委老師氣地火冒三丈,大發(fā)雷霆,就因為這件事情,委老師還給我們說(shuō):“別人班的同學(xué)90分以下的人才兩三個(gè),我們班卻有30多個(gè),我們班的同學(xué)要好好反思一下,我們也意識到了錯誤!
今天我們要口算驗收,就是要驗證我們這兩周口算練習地怎么樣,因此我們都沒(méi)有練每日一思,學(xué)校卻還是給我們發(fā)了一張爭當“每日一思小能手的卷子”,這讓我非常驚訝,又感到緊張。
在考第一份卷子前我緊張極了,卷子發(fā)下來(lái)了以后,我看題卻非常簡(jiǎn)單,于是我先寫(xiě)完班級和姓名,再把卷子反扣在桌面上,等老師發(fā)出命令了以后,我抓緊時(shí)間做題,做完題又檢查了一遍,剛剛好到了時(shí)間,我把卷子交給了老師。然后我又認真的完成了第二份試卷,把卷子交給了老師,我就完成了考試,心情輕松的出去玩了。
第一次考試我感覺(jué)還不錯,但是這第二次考試來(lái)的太突然了呀!我明白了,學(xué)習不能只學(xué)一個(gè),忽略另一個(gè),這樣就會(huì )把學(xué)的其中一個(gè)忘掉。
考試反思作文 篇3
前幾天,我們進(jìn)行了期中考試?纪旰,我對自己的成績(jì)進(jìn)行了反思。語(yǔ)文考了97,數學(xué)考了98,英語(yǔ)考了100。
語(yǔ)文我主要是課文沒(méi)有背熟練,結果扣了三分。其他地方都可以,前面的基礎知識沒(méi)有選錯拼音,沒(méi)有寫(xiě)錯字,閱讀理解能力還可以,最后的感想寫(xiě)的很好詞語(yǔ)理解的也不錯,作文寫(xiě)的很好,全級部只有六個(gè)沒(méi)有扣分,我就沒(méi)有扣分,并且將格都寫(xiě)滿(mǎn)了。以后,我要好好復習,將課文背誦熟練。也要多看書(shū),多練習寫(xiě)作文,爭取下次作文、閱讀和基礎知識也不扣分!
數學(xué)我主要的問(wèn)題是馬虎,153×6都算錯了,還有一道判斷題,也是因為馬虎,所以扣了一分。而一些比較難的應用題我都做對了,所以說(shuō)我沒(méi)有不會(huì )的題,所有的題我都應該會(huì ),只是有些馬虎。我跟100分只差幾步,以后我要克服馬虎,考上100分!
英語(yǔ)題很簡(jiǎn)單,所以我考了100分,下次我還要保住100分,不能讓它跑了!
其它副科的題考的都比較簡(jiǎn)單,我都考的不錯。下次要考得更好。
這次雖然我考了第一,但錯的都是不應該錯的題。期末考試的時(shí)候不能再犯同樣的錯誤了!
第八篇:期末考試反思 林佳徐
三年級期末考試結束了,我的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)考得還可以,但是音樂(lè )、體育、科學(xué)、微機和品德等綜合學(xué)科,我卻考得很不理想。
科學(xué)滿(mǎn)分是20分,我卻只得了13分,其中有3分扣的是第三大題的畫(huà)圖題。其實(shí)平時(shí)老師在課堂上教我們畫(huà)過(guò)電路圖,但是因為我上課的時(shí)間沒(méi)有仔細聽(tīng)課。還有兩個(gè)填空題,老師也講過(guò),但我沒(méi)有記下來(lái)。唉,都是不用心聽(tīng)課,所以才導致了現在這個(gè)可憐的13分。
品德滿(mǎn)分是20分,因為考試的時(shí)候我把左東右西,看成左西右東了。唉,真是太不仔細了。
音樂(lè )滿(mǎn)分15分,但我卻只得了7分,連線(xiàn)題,簡(jiǎn)答題都扣分了。全是因為我平時(shí)上課時(shí)沒(méi)有好好聽(tīng)課呀!
美術(shù)滿(mǎn)分是15分,我答了12分,最不應該的是考試的'時(shí)候竟然漏了一道題。因此減了3分。體育滿(mǎn)分是15分,選擇題我錯了3個(gè),減了3分,全是因為平時(shí)背題時(shí)沒(méi)有用心去背。信息滿(mǎn)分是15分,但是我卻只得了11分,選擇題竟然減了4分。第1小題因為我們平時(shí)見(jiàn)所未見(jiàn),聞所未聞,所以全班有很多同學(xué)扣分。
總之,這次考試我的總成績(jì)一般,主要原因是平時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)課,作業(yè)沒(méi)有養成認真的好習慣。我以后一定要改正這些壞毛病。
但我也不能因為考的不好而灰心。我準備在下一學(xué)期認真學(xué)習,學(xué)會(huì )及時(shí)的復習和預習。我相信總有一天我會(huì )東山再起的!
考試反思作文 篇4
六年級上冊的期末考試來(lái)臨了?荚囘^(guò)后,我為自己的成績(jì)擔心了好久。一想到我哪道題哪道題寫(xiě)錯了,或者哪道題不確定,我就會(huì )不安、害怕起來(lái)。我害怕的原因有兩點(diǎn),一是怕考得不好被同學(xué)笑話(huà),被家長(cháng)批評;二是怕我的學(xué)習成績(jì)會(huì )不穩定。在考試結束以后,我想我一定考的糟透了。也許是我擔心過(guò)頭了吧,成績(jì)并不是我想的那么糟糕,跟平時(shí)水平差不了多少。聽(tīng)到成績(jì)以后,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。雖然我總分還可以,但是英語(yǔ)和數學(xué)這兩門(mén)比期中考試的分數低了,這令我反省了半天,因為這次錯的題目都是不應該錯的題呀。
我的語(yǔ)文分數是三門(mén)里面最少的,才考了94分。與第一名相比,我差的太多了。唉,都是同一個(gè)老師教的,為什么有人分數低有人分數高呢?為什么別人對的題而我卻做錯了呢?是不努力?還是不專(zhuān)心?我語(yǔ)文上扣分最多的當屬填寫(xiě)標點(diǎn)符號了。四個(gè)標點(diǎn)符號,我竟然能錯三個(gè),看來(lái)我以后得加強對標點(diǎn)符號的練習了,不然的話(huà),以后考試再出到這種類(lèi)型的題,我就要遭殃了。
數學(xué)我考了99分,那一分扣得實(shí)在是太虧了,我竟然錯在了一道除法算式上!看來(lái)我以后做題可不能再馬馬虎虎粗心大意了,一分呀一分,我下一次一定要把你給掙回來(lái)!
英語(yǔ)我錯的有些不甘,因為有一題是看圖判斷對錯,錄音里說(shuō)的是“電視臺主持人”,可我看著(zhù)明明就像個(gè)歌手嘛,也是同樣拿個(gè)話(huà)筒,同樣張著(zhù)嘴巴。結果我打了錯,但是這個(gè)答案是錯的。雖然答案已經(jīng)出來(lái)了,但是我感覺(jué)我錯的理所當然,反之,我更感覺(jué)我寫(xiě)的答案是對的,因為圖片中的女人穿著(zhù)禮服,舉著(zhù)話(huà)筒,身邊還有飄灑的亮片片,看起來(lái)就像一個(gè)舞臺一樣。但是作文扣的分我是心服口服了。
這就是我考完試之后的反思。下一次考試,我一定要考的比這一次要好!
考試反思作文 篇5
第一節課,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次我們班98,99有很多人,好像還有99。5的,是誰(shuí)!”前后同學(xué)都指著(zhù)我,老師走過(guò)來(lái),拿起我的試卷看,當老師看到我扣了0。5分的作文,指著(zhù)錯誤說(shuō):“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯誤不用扣0。5分!”同桌羨慕地說(shuō):“100分哦!”我滿(mǎn)心都溢滿(mǎn)了喜悅。
上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試,我原本以為我的成績(jì)會(huì )很好的,可是出人意料的是,卷子一發(fā)下來(lái),我就傻眼了。我的成績(jì)很不理想,特別是語(yǔ)文,只得了85。5分,光作文就被扣掉了12分;數學(xué)97分,還算說(shuō)得過(guò)去;英語(yǔ)雖說(shuō)只考了90。5分,但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好,分數相對來(lái)說(shuō)在班里面不怎么低?傊,我對這次期中考試的成績(jì)很不滿(mǎn)意。
考試的俄文我得了很高分,而閱讀不理想,基礎知識還扣了好多分,唉!可能我語(yǔ)文本來(lái)就不好。閱讀的概括主要內容我總是寫(xiě)的不全?磥(lái)在語(yǔ)文上我得多下功夫才能得高分,而數學(xué)沒(méi)的說(shuō)。英語(yǔ)因為沒(méi)發(fā)卷子,所以我不知道那一分扣在哪里了。
總的來(lái)說(shuō),這次考試數學(xué)和英語(yǔ)應該可以考滿(mǎn)分的,語(yǔ)文也至少應該在95分以上,這些扣分的地方大多是粗心造成的,這可不行,如果你想要考大學(xué),錯了一分就可能上不了你想上的大學(xué),所以我一定要克服粗心,不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運呀。!我要努力,爭取期末再不犯類(lèi)似的錯誤了!
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