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期末反思作文

時(shí)間:2022-06-03 17:16:35 反思 我要投稿

精選期末反思作文合集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的期末反思作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選期末反思作文合集十篇

期末反思作文 篇1

  到學(xué)期末了,我們進(jìn)行了一場(chǎng)忐忑的期末考試。

  放了幾天假,要到學(xué)校領(lǐng)成績(jì)了,試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看我的錯題,又看了看成績(jì),覺(jué)得這次期末考試成績(jì)不是很理想,語(yǔ)文考了99分,數學(xué)考了97分,英語(yǔ)考了100分。

  語(yǔ)文題我覺(jué)得錯的太不應該了,居然抄錯了字,下一次,我絕對不能犯這種低級的錯誤了,我要仔細讀題,認真書(shū)寫(xiě),用心檢查,認真聽(tīng)講,做一只像《龜兔賽跑》里堅持不懈的小烏龜,一定能考一個(gè)好成績(jì)!

  數學(xué)的成績(jì)太不好了優(yōu)秀作文,這次很粗心,算錯了得數,因為沒(méi)有經(jīng)過(guò)驗算,所以算錯了,下次,一定要驗算吸取這次的教訓,考一個(gè)好成績(jì),仔細檢查。

  英語(yǔ)這次考得很好,因為題都很簡(jiǎn)單,我要保持這種狀態(tài),爭取下次期末考試還考100分!

  通過(guò)這次期末考試,讓我明白了要認真檢查,仔細讀題,不要把自己會(huì )的題做錯了。希望再到學(xué)期末時(shí),考個(gè)好成績(jì)!

期末反思作文 篇2

  這次期末考真的很不理想,于是我自己總結了原因,如下:

  1準備不充分。毛主席說(shuō),不打無(wú)準備之仗。言外之意,無(wú)準備之仗很難打贏(yíng),我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

  2平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。

  就說(shuō)數學(xué),在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學(xué)成績(jì)才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,因為有可能在考試時(shí),一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  另外,我的英語(yǔ)算較差的一門(mén),其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導材料,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jì)一定能變好。

  還有就是語(yǔ)文,要想學(xué)好語(yǔ)文,最主要的是多讀課外書(shū),豐富自己的知識和寫(xiě)作技巧,在詩(shī)詞方面也需要加強。

  我相信,我只要照著(zhù)我上面寫(xiě)的學(xué)習方法做,我的成績(jì)一定會(huì )變好。我一定能成功。

期末反思作文 篇3

  期末考試,當語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我的心早已經(jīng)崩潰了,為什么?我就考了這么點(diǎn)。李可馨她考了95.8,可是我就只考了86.9,差9分啊。

  為什么會(huì )這樣,我翻了翻卷,也仔細的算了五六遍,沒(méi)算錯,我的確考的這么低,連我們組的2號和4號都比我分高,語(yǔ)文分我也只在班級里占第9名,我翻了翻,做出了反思。

  因為沒(méi)讀題,所以我就扣了4分。卷子上說(shuō)了,贊美了春雨這一場(chǎng)及時(shí)雨,所以就應該是“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生!倍覅s寫(xiě)成了“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!毙」盼,這一題說(shuō)了根據原文用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō),而我壓根兒就沒(méi)有看見(jiàn)后面這幾個(gè)字,就根據原文說(shuō)了。因為這些,我整整扣了四分,加上這四分,我就能上90了。還有這古詩(shī),描寫(xiě)元宵節的古詩(shī),當時(shí)的《生查子·元夕》,別人背這首詩(shī)時(shí),我感覺(jué)這首詩(shī)沒(méi)意思,就去背別的詩(shī)了。

  現在出了這道題后,我才傻了眼,所以就迷迷茫茫的寫(xiě)上去了我唯一會(huì )的一句話(huà)“去年元夜時(shí),花市燈如晝!倍揖蜎](méi)背過(guò),“市”寫(xiě)成了“是”,“如”寫(xiě)成了“廬”,“晝”寫(xiě)成了“驟”,扣了0.6分。

  閱讀題那就更別提了,扣分扣得刷刷的,哎呀,光一個(gè)課外閱讀我就扣了4.5分,還叫不叫人活了。作文題更差勁,我寫(xiě)這種“我和家人”的作文寫(xiě)的本就不好,現在還得用上什么環(huán)境描寫(xiě)、細節描寫(xiě),我就更蒙圈了,還有什么要求,必須是有趣的家庭生活,但我還是寫(xiě)了上去,總共扣了2.5分。其實(shí),我可是有7.1分可以避免的不扣的。加上這些分,我就是94了,這樣的話(huà),班級第一就不在話(huà)下了?墒,因為語(yǔ)文拉的分,我的數學(xué)班級第一,英語(yǔ)班級第一,又有何用呢。語(yǔ)文不是題難,就是我失誤了。李可馨考了95分,呂子研考了91分,賈玉龍考了88分,梁颯穎考了87分,連孟恒陽(yáng)都考了92分,我就考了86分。

  我心里埋怨自己,為什么不看題,為什么沒(méi)有細細思考,回想原先,六年級其他三次大考,我的語(yǔ)文都是很棒的,可是現在卻如此的往下滑,難道我驕傲了嗎?總之,雖說(shuō)這一次我還是反思了,但是我依舊是不明白,下滑的這么快嗎,是考砸了嗎。

期末反思作文 篇4

  “趙睿一,你的語(yǔ)文考了93。5分!”我剛踏進(jìn)教室門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)好朋友郭筱潔對我大聲喊。93。5分?這怎么可能呢?自從上了三年級,我的語(yǔ)文成績(jì)從來(lái)沒(méi)下過(guò)95分,這次期末考試題并不難,對于我來(lái)說(shuō),成績(jì)上98分是十拿九穩的事,怎么會(huì )只考93。5分呢?一定是她謊報“軍情”,想嚇唬我!

  可是有人說(shuō)我考砸了,我的心里畢竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去問(wèn)老師,我的語(yǔ)文到底考了多少分。的的確確,93。5分是我的真實(shí)成績(jì),分數低的主要原因是作文被扣了6分,這讓我不可思議。這次作文寫(xiě)的是“我的好朋友”,我在試卷上寫(xiě)的這篇文章曾發(fā)表過(guò),所以我十分自信地寫(xiě)了上去,怎么會(huì )被扣六分呢?一定是老師改錯了,我很不服氣。

  終于發(fā)試卷了,我正想拿著(zhù)試卷去找老師評理時(shí),一眼掃到寫(xiě)作要求:“通過(guò)一兩件具體的事例來(lái)寫(xiě)!迸!我恍然大悟,心中的怨氣一下子變成了無(wú)限的懊悔。原來(lái)我的作文雖然發(fā)表過(guò),但所寫(xiě)的幾件事中,沒(méi)有一件事是具體描寫(xiě)的,不符合這次考試的要求。

  唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,沒(méi)有好好審題。我不再抱怨,我感謝老師,是她給我敲響了警鐘,是她把“認真審題”四個(gè)字刻在了我的心中,她讓我記住了:即使是一樣的作文題目,也不一定能寫(xiě)同樣的文章。做作文也好,做其他題也好,關(guān)鍵是“審題”,只有按要求做題,才能得到理想的成績(jì)。

  這次期末考試,我是不幸的,作文考砸了,導致我沒(méi)有評上三好學(xué)生;但我更是幸運的,我收獲了很多。

期末反思作文 篇5

  期末考試完,我的成績(jì)很不理想,排到了15名。于是,我很害怕,也很傷心,更多的是自責。晚上我一個(gè)人躺在床上反思起這次期末考試。

  還記得爸爸媽媽出去打工前,對我那充滿(mǎn)希望的眼神,老師那期待的目光,家人無(wú)限的希望。一想到這些,我的心中便沉了下去,很深。

  今天,爺爺叫我去吃晚餐時(shí),他跟我談起了學(xué)習。;你今后一定要努力學(xué)習,我就是吃了學(xué)習的虧。你知道爺爺在生活十分小氣,但是對你在讀書(shū)上,爺爺從沒(méi)說(shuō)半個(gè)不行,就是希望你能夠努力學(xué)習。在吃的方面,你要吃什么,只要是好的,爺爺也沒(méi)說(shuō)半個(gè)不字,你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得,但是對你和弟弟要用的吃的從未說(shuō)過(guò)不買(mǎi)。如果你學(xué)習要是哪一科目趕不上,你可以暗中趕上來(lái),多問(wèn)問(wèn)同學(xué),爺爺希望你將來(lái)能努力學(xué)習,考個(gè)好大學(xué);這一字一句盡管我在吃飯時(shí)我沒(méi)大做出反應,但寫(xiě)作業(yè)時(shí),卻又回想到爺爺的話(huà),一字一句都深深刻在了我的心上,無(wú)法擦去。

  我感動(dòng)了許久,沉思了許久。我想到了爸媽的期望,爺爺的話(huà),眼淚也無(wú)法沖洗掉這些的美好。我總是這樣,堅持不到最后就想放棄。但為了家人,更為了自己,我一定要奮斗!

  我真的好幸福,我有好父母,我有好爺爺,還有鼓勵我的同學(xué),激勵我的家長(cháng),有條件學(xué)習,吃得好,喝的好,我還能不努力奮斗嗎?那我至少對不起我自己,假如人生可以選擇,我一定還會(huì )選擇我現在擁有的一切。為了在外打工,努力掙錢(qián)供我學(xué)習的父母;為了對我充滿(mǎn)信心的家人;為了對我充滿(mǎn)期盼的家人;為了我自己,難道我還能這樣不認真學(xué)習,與其說(shuō)自己是失誤,不如說(shuō)自己沒(méi)努力學(xué)習。

  雖然這次考試沒(méi)考好,但我下定決心要好好努力,下次考試一定要考好。

期末反思作文 篇6

  期末考試過(guò)后,我獨自一人悶悶不樂(lè )地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因為怕期末考試考砸了。所以整天就只想著(zhù)自己不會(huì )出錯、粗心大意,分數要保持原有優(yōu)勢等等。

  最終,成績(jì)出來(lái)了,真的不出我所料,幸運女神并沒(méi)有降臨在我身上她只對我說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定!苯又(zhù),把失望和后悔留給了我――比上學(xué)期總分下降了70多分。

  我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結果無(wú)疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(cháng)的花朵,使他失去了往日的色彩,信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠長(cháng)眠于地底深處。

  為了拯救這朵懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):1、課前預習。大致看一下當天要學(xué)習的內容,不懂的問(wèn)老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標上記號,做到心中有數;2、上課認真聽(tīng)講,把思路跟著(zhù)老師走,如果還不懂,可以等下課問(wèn)老師同學(xué),在認真聽(tīng)講同時(shí)還要把自己認為重要的地方勾畫(huà)或抄下來(lái)。3、課后復習。把當天所學(xué)的內容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背的背下來(lái)。4、獨立完成作業(yè),認真完成,不抄襲5、訂正,嚴肅的對待每一次考試。

  做到了這些我相信在下次考試后幸運女神還會(huì )回到我身邊。

  今天,已經(jīng)是期末考試后第4天了,可是我的心情還是久久不能平靜……

  1月5日是我們迎來(lái)期末考試的第一天,也是我最興奮的一天。我們第一場(chǎng)考完數學(xué),感覺(jué)挺不錯,順順順利利地做完題,接著(zhù)又認認真真地檢查了兩遍,確定全對之后,離交卷還有二十分鐘,這時(shí)的我心中一直有一個(gè)希望:數學(xué)我絕對能拿滿(mǎn)分。(數學(xué)老師給我制定的分數是100分)當我們交完卷離開(kāi)考場(chǎng)之后,我飛快地跑到數學(xué)老師辦公室給老師對題。先對應用題,嗯,不錯!接著(zhù)又對計算題、判斷題、選擇題……結果和老師的答案一模一樣。耶!我全對!我高興地手舞足蹈。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因為對答案發(fā)現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已。 1月9號,成績(jì)終于出來(lái)了。

  “方一凡,98!”老師念到了我的名字。

  “98”?我沒(méi)有聽(tīng)錯吧?我不敢相信98是我的分數。老師是不是看錯了?我不敢相信,也不得不相信。

  此時(shí)我手中拿著(zhù)卷子,腦子里一片空白。

  我暈,為什么會(huì )是“98”?這個(gè)數字太打擊人了。我拿著(zhù)試卷以迅雷不及掩耳之勢快速找到“-2” 。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,應用題的第一題,式子、步驟一步一步寫(xiě)得都很詳細,答案正確,結果最后一步答的時(shí)候沒(méi)有答完整,就這平白無(wú)辜扣了我2分。

  此時(shí)我的心情真的是很復雜,為什么我老是和100分無(wú)緣呢?我滿(mǎn)懷希望的英語(yǔ)也會(huì )考100分,結果少加了一個(gè)標點(diǎn)符號扣我0.5分,結果又成了99.5分。語(yǔ)文也不盡人意, 96分“栩栩如生”的“栩栩”寫(xiě)錯了白白丟掉2分,還有排序丟掉2分

  作文是我的強項,得了滿(mǎn)分。

  我自問(wèn):是不是自己太清高?是不是認為自己自命不凡?是不是平時(shí)就沒(méi)有養成認真細心的好習慣?哎,一言以蔽之,都怪我平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎。

  “考試,就是要清除我們那清高的心,不經(jīng)過(guò)考試,我們會(huì )自命不凡,不再反思,也會(huì )停滯不前。但考試會(huì )毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖漏出來(lái),讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情,努力奔向成功。你說(shuō)是嗎?”媽媽的話(huà)引起了我的深思。

期末反思作文 篇7

  上周我們進(jìn)行了我們本學(xué)期的期末考試,我的成績(jì)非常不理想,語(yǔ)文考了96分,英語(yǔ)考了96分,數學(xué)只考了91分。為此我做出了深刻的反思。

  我的語(yǔ)文考96分是因為我沒(méi)有把閱讀題的中心句畫(huà)錯了。另外的一分是因為我把疲憊的疲寫(xiě)錯了。最后的兩分,是因為我的馬虎造成的,我沒(méi)有認真讀題,把文中本來(lái)就用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)的句子,自以為是的改成了我畫(huà)出來(lái)的錯誤的中心句所以丟掉了兩分。

  我的英語(yǔ)考的也很不好,我也不知道我是怎么了,就把選擇題里的一個(gè)圖片和一個(gè)根本不沾邊的句子連在了一起,扣掉了寶貴的兩分。另外的兩分是因為我在廳里部分的填序號的題里把同一個(gè)序號填了兩遍,有扣掉兩分。

  最令我失望的是我的數學(xué)成績(jì),我考的非常不好。我非常后悔,我當為什么不多把我的試卷檢查幾遍,那樣我就不會(huì )把解決問(wèn)題的第四小題的題讀一半了,而且那一道題也非常貴一下就扣了4分,還有一處扣得分也很冤枉,我居然能把一個(gè)鈍角三角形看成一個(gè)銳角三角形。

  著(zhù)一次考試我考的非常不理想,我以后還要努力,爭取下一次考好。

期末反思作文 篇8

  考試后,同學(xué)們最為關(guān)心的莫過(guò)于各門(mén)功課的分數了。其實(shí)分數只不過(guò)是對你這一階段努力的一個(gè)評價(jià),考完后不是盯著(zhù)它,關(guān)鍵是要弄清失分的原因,及時(shí)彌補這一階段的不足。學(xué)習的過(guò)程,也就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。成績(jì)不理想的背后,就是問(wèn)題的暴露,我們必須立即總結反思,采取措施,加以補救,才能在未來(lái)的期末考試、末考、高考末創(chuàng )造輝煌。

  作為考試反思,首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習態(tài)度。如果在考試末,記憶性的題目失分過(guò)多,特別是記憶性偏重的學(xué)科失分多(如政、史、地、生等),那顯然就是投入不足,學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。如果許多簡(jiǎn)單的知識應用末,出錯較多,運算能力欠缺,即是反映平時(shí)訓練不夠,這也是學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。反思自己平時(shí)是否自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習、復習;是否心存僥幸心理,認為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒(méi)事,只要考試前幾天,認真一點(diǎn)就可以應付。反思自己是否盲目的學(xué)習,有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘,,混過(guò)去就算了;有些同學(xué)每天有很多的計劃與目標,而一天下來(lái)沒(méi)有一個(gè)目標能實(shí)現。反思自己的學(xué)習是否扎實(shí),對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次,有沒(méi)有進(jìn)行掌握和運用。大多數同學(xué)對知識的理解處于一知半解狀態(tài),在解題時(shí)不知如何下筆。其實(shí),學(xué)習態(tài)度是決定成績(jì)好差的.前提條件,要想取得好的成績(jì),必須要有一個(gè)良好的學(xué)習習慣,端正的學(xué)習態(tài)度。

  其次同學(xué)們應反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧,如:覺(jué)得考試時(shí)間不夠,字跡潦草,連自己都看不清;答案寫(xiě)在密封線(xiàn)內,被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨辟蹊徑,先從最后一道題開(kāi)始做等等。作為考試的基本常識:先易后難,規范書(shū)寫(xiě),合理分配時(shí)間這些習慣,都應該在平時(shí)單元測試末要鍛煉出來(lái)的。

  第三,同學(xué)們還應反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結束,總有同學(xué)說(shuō),自己太緊張了,沒(méi)有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問(wèn)題。這末間有急于表現,展示自己以致眼高手低的;有沒(méi)按老師要求做好充分復習害怕考試的;有弄虛作假,企圖作弊過(guò)關(guān)的。沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài),就無(wú)法發(fā)揮出正常的水平?荚嚂r(shí),過(guò)分的看重分數、名次,無(wú)疑會(huì )增加緊張情緒,影響考試效果。如果把考試作為找出問(wèn)題,便于今后學(xué)習的一種途徑,那你就不會(huì )緊張,反過(guò)來(lái)你會(huì )喜歡考試,喜歡把考試作為檢驗自己學(xué)習效果的一種手段。

  成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長(cháng)一智。 考完后總結反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的,應該做一個(gè)學(xué)習的強者,應重新找到自己的起點(diǎn),一定要堅信沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。用一個(gè)好心情,用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習,相信自己只要付出,就會(huì )有回報。有了新的起點(diǎn),就要向新的目標前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動(dòng)力,列了一大堆復習計劃,下了一大堆決心,但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,所以請大家要用毅力堅持學(xué)習下來(lái),如果一直像以前,不做出改變的話(huà),下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫(huà)一個(gè)1時(shí),0還是0,所以請大家能找到起點(diǎn)并揚長(cháng)補短,努力學(xué)習,愿你們的付出會(huì )有收獲。最后我送給同學(xué)們一句話(huà):“無(wú)志之人常立志,有志之人立長(cháng)志”。

期末反思作文 篇9

  緊張的期末考試結束了,我們到了教室。每個(gè)人的桌皮底下都有一張英語(yǔ)試卷,我拿起來(lái)一看,100分!英語(yǔ)因為比較簡(jiǎn)單,所以不容易出錯。英語(yǔ)的成績(jì)還算好啦。

  趙老師到了。接下來(lái),就是語(yǔ)文的成績(jì)了。嗯,還算可以,96分。唉,但是出的這些錯都是不該出的!悲哀啊……不過(guò)也是我粗心,沒(méi)有仔細的檢查。目前的平均分是98分,就等著(zhù)數學(xué)的成績(jì)了!

  只能說(shuō)語(yǔ)文的成績(jì)完全是粗心大意。一個(gè)不該錯的是:稀罕(),我寫(xiě)的是稀罕(珍惜),正確的應該是稀罕(罕見(jiàn))。另一個(gè)是訓斥(),我寫(xiě)的是訓斥(叱責),雖然對了,但是“叱責”的“叱”寫(xiě)成了單人旁,55555……這兩個(gè)是絕對不會(huì )錯的,但是我偏偏寫(xiě)錯了,55555……別的還不是特別不應該,只是理解題錯誤了。問(wèn)題是所有的錯誤都在閱讀理解上!以后要加強閱讀量了!

  數學(xué)的分數是97分。計算沒(méi)有任何錯誤,全是基礎題!一個(gè)是純屬粗心大意,把千克看成了元,導致兩分就飛到九霄云外去了,另一個(gè)也是基礎題,只是基礎當中又加了計算,保留位數錯了。唉,這個(gè)更是粗心大意所致!

  我以后一定要努力努力再努力,仔細仔細再仔細,爭取不錯那些不該錯的!

期末反思作文 篇10

  時(shí)間就像那無(wú)情的流水,一天一天的過(guò)去了。期末考試終于都結束了,據我的嚴密且精細的估計,此次期末大考考得應該不會(huì )如自己所愿。

  先看語(yǔ)文,第一題我就蒙了——我一個(gè)都不會(huì )。這題共五分,就像五個(gè)湖泊,心中之火頓時(shí)就滅了一半。再看后面的課外古文,就跟看佛經(jīng)一樣,讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算,語(yǔ)文除了作文外會(huì )扣掉12分。

  如果說(shuō)我是地球,那么“數學(xué)”這個(gè)生物就“瀕臨滅絕”了。數學(xué)是我的最弱項,次次大考,次次數學(xué)最差,次次被數學(xué)拉得一墜千里,F在一聽(tīng)到數學(xué)我就渾身“過(guò)敏”。所以這次的數學(xué)期末考數學(xué)成績(jì)就可想而知了。

  其他的學(xué)科的期末考試我也不想再多談些什么了,總的來(lái)說(shuō),此次考試之所以考得不太理想,總結原因如下:

  1、平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。

  2、準備不充分。毛主席說(shuō),不打無(wú)準備之仗。言外之意,無(wú)準備之仗很難打贏(yíng),我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

  3、沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞,那樣不僅悲慘而且無(wú)知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。

  4、保持好良好的心態(tài),心態(tài)有時(shí)往往就決定著(zhù)成敗,在期末考試中,我就有幾道幼稚的題目就是因為緊張而做錯了。

  深信,在下一學(xué)期,我會(huì )有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心,努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標,那我會(huì )踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!

  我相信我會(huì )做得更好!努力吧!刻苦吧!成功吧!

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