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【精選】月考反思作文600字35篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的月考反思作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

月考反思作文600字 1
第一次月考飛逝而過(guò),成績(jì)也嘩然呈現在我面前。后悔莫及,默然無(wú)語(yǔ)。名次的落后使我抬不起頭來(lái)。卷子上的紅叉叉像一條條涌動(dòng)著(zhù)的巨蛇在我身上盤(pán)旋,如同擺脫不掉的陰影,印記在我的腦海里。
成績(jì)不盡人意,也就罷了?墒菐(lái)的心理沖擊卻是巨大的。不要說(shuō)成績(jì)不能代表一切,但是也是檢測近段學(xué)習情況的一種方法和手段。
再看看滿(mǎn)眼都是錯誤的試卷,小學(xué)里的'前幾名悄然離我遠去。留給我的就是那十二三名的成績(jì)嗎?我不甘于落后,那么怎么努力,如何前進(jìn),更是需要思考的問(wèn)題。
語(yǔ)文基礎知識是一個(gè)大問(wèn)題。這種翻開(kāi)課本就能找到答案的題目我扣了四分,這應該嗎?這是嚴重的問(wèn)題。還有閱讀,課外閱讀二十分,我就丟了六七分,如此能力之弱,方知于此。這導致了我語(yǔ)文成績(jì)的落后,以至于語(yǔ)文單科在班級只處于中上游的位置。以后,我更要多背語(yǔ)文知識,多做課外閱讀,這樣才能走一步,再走一步,腳踏實(shí)地地提高我的語(yǔ)文成績(jì)。
再說(shuō)數學(xué),這可是我的強項,可是粗心帶給我了不敢想象的排名。一道三分的選擇,只因為疏忽了幾個(gè)小字眼,就導致了錯誤。三分之差,把我從數學(xué)單科前幾名拉到了十幾名。以后,我也要多背數學(xué)概念,多做數學(xué)習題,牢記知識網(wǎng)絡(luò ),不要疏忽每一個(gè)小小的知識點(diǎn)。
英語(yǔ)這回考得還不錯,單科第三名,但是錯誤點(diǎn)都是知識掌握不牢固、不全面所至,以后我一定要多背英語(yǔ)單詞,多練英語(yǔ)習題,鞏固英語(yǔ)知識結構,才能真正學(xué)好、學(xué)透英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。
這一次月考,我沒(méi)有考好。下一次,我一定更努力,我一定要復習好,考出能力與水平,要讓所有人作見(jiàn)證,鹿死誰(shuí)手,誰(shuí)與爭鋒!誰(shuí)才是真正的王者,最后的贏(yíng)家!
月考反思作文600字 2
在我新的初中生活,第一次月考結束了,那刻我的心情是復雜的——或許因為不是考的特別好,我心中,似乎有點(diǎn)不甘心,留下一絲遺憾之情。
現在腦海中,還一一浮現著(zhù)月考那時(shí)的情景。
最讓我遺憾的莫過(guò)于英語(yǔ)這一門(mén)科目了?荚囬_(kāi)始時(shí),我在閱讀聽(tīng)力部分,聽(tīng)力部分卻遲遲未播放,這時(shí)我才反應過(guò)來(lái),做筆試部分。我很憂(yōu)慮——怕時(shí)間不夠,試卷沒(méi)寫(xiě)完;怕做的太快,正確率低。只好保持不快不慢的速度一直寫(xiě)下去。不知過(guò)了多久,老師突然喊一聲收卷,還未等我反應過(guò)來(lái),卷子就從面前抽走了。我實(shí)在控制不住情緒,趴在桌子上,泣不成聲的哭下去,但這又有什么用,哭都哭不回來(lái)了。那天過(guò)后,我感到十分懊惱,不過(guò)漸漸的也就接受了這個(gè)事實(shí)。之后經(jīng)過(guò)仔細分析,我認為這次,主要原因是因為做題速度太慢了,關(guān)于糾結前面的題目。既要保證質(zhì)量,又要有速度。我以后,會(huì )經(jīng)常練習題目,將速度提升。以后的英語(yǔ)考試,追求速度與正確率,提高我的.英語(yǔ)水平!
比較理想一點(diǎn)的是語(yǔ)文這門(mén)科目吧!因為我經(jīng)常閱讀作文書(shū),懂得使用積累的好詞好句,能夠恰當地運用,詞式、句式。但有一個(gè)小缺點(diǎn)——粗心大意。有一些,根本不應該錯的題目還答錯了;有一些字也會(huì )錯。我希望我能改正這個(gè)缺點(diǎn),并且將題目達到主要中心,答得更加完整。相信這樣,我的語(yǔ)文能夠更上一層樓!
我同時(shí)還有個(gè)非常薄弱的科目——數學(xué)。從小學(xué)開(kāi)始,我就偏數學(xué)。不知怎的,我十分恐懼它。明明上課都認真聽(tīng)了,可考試總會(huì )害怕,考的十分不理想。我想努力克服它!以后我會(huì )更加認真的聽(tīng)課,多積極發(fā)言,激發(fā)對學(xué)習的興趣;上數學(xué)補習班,把成績(jì)補上去!如果我都能做到,相信我的數學(xué)一定會(huì )朝更好的方向發(fā)展!
我要走出所有的沮喪、不甘心、恐懼這些情感的陰影,保持一種積極,樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)!我期待著(zhù)下一次月考的到來(lái),盡管來(lái)吧!我一定不會(huì )被你打倒!
月考反思作文600字 3
一次月考完了,這次月考伴隨著(zhù)初二的運動(dòng)會(huì ),第一次在有干擾的環(huán)境下去進(jìn)行考試。感覺(jué)自己的思路還是不停的被打斷有時(shí)候還是會(huì )走神。盡管以前一直在做抗干擾也認為自己的抗干擾不至于那么差,但是一次考試過(guò)來(lái)明白了,當自己著(zhù)急的時(shí)候只要有稍微的一點(diǎn)干擾都可以影響到全部。
成績(jì)出來(lái)了,老師在為我的.進(jìn)步感到高興,而我卻沒(méi)有怎么高興起來(lái),想起這一個(gè)月自己確實(shí)有在認真的學(xué),可是比起這些來(lái)進(jìn)步自己付出的好像總是多了,收到的效果卻沒(méi)有付出的那么多。更反映出了粗心,不踏實(shí)的毛病。
重新開(kāi)始訓練粗心克服,感覺(jué)到非常吃力,一道題要寫(xiě)三分多而且還是做不對,已經(jīng)訓練一年按理應該很輕松的就過(guò)關(guān)了,可是到現在還是不行,粗心克服自己總想著(zhù)是只要考試的時(shí)候專(zhuān)心認真看題就行了,可是到了考試還是有時(shí)候看題就是一眼帶過(guò)根本沒(méi)有看清楚題在干什么就開(kāi)始寫(xiě)題,寫(xiě)完后基本就是按照一開(kāi)始寫(xiě)題的思路來(lái)檢查,檢查一遍認為沒(méi)有問(wèn)題了就交了卷子了。
化學(xué)成績(jì)一開(kāi)始自己還是比較滿(mǎn)意,滿(mǎn)分七十考六十五,可是卷子一發(fā)下來(lái),就后悔自己的不踏實(shí)和粗心了,一個(gè)簡(jiǎn)單的廣口瓶的填空,因為只看見(jiàn)了圖像集氣瓶卻忽略了里面裝的是固體,忘記了一開(kāi)始講廣口瓶中放固體這句話(huà),一眼掃過(guò)便讓試卷又扣一分,還有一個(gè)填空便是忘卻了最本質(zhì)的東西答了一個(gè)最不靠譜的東西,不審題忘記最本質(zhì)的東西這是學(xué)習中多么要命的傷。
歷史考試成績(jì)這次是一落千丈,以前總是可以在考試之前猜到一些的考點(diǎn),而這次一個(gè)考點(diǎn)都沒(méi)有猜到,考試的時(shí)候根本就是在憑著(zhù)感覺(jué)瞎答,有時(shí)候都不知道自己在卷子上寫(xiě)的是什么東西,還是按著(zhù)以前的舊路子在學(xué)習,感覺(jué)到真的很吃力,在第一次月考結束的同時(shí)我開(kāi)始擔憂(yōu)其我的下一次月考,和初三這不到一年的學(xué)習生活,是不是依然學(xué)著(zhù)那么累。
月考反思作文600字 4
本次月考成績(jì)不算很好,所以有很多需要改進(jìn)的地方。
先是數學(xué),是我本次發(fā)揮最不好的科目。后面的大題目扣分較多,說(shuō)明對題型的認識還比較少,所以做起來(lái)毫無(wú)頭緒。還有一道題是做過(guò)的,但仍不會(huì )做,說(shuō)明課上的題目在課后沒(méi)有消化和鞏固。數學(xué)這次考得是真的不好,后面失分太多了,所以以后要多做題目,拓寬自己的認知面。
語(yǔ)文方面基礎題還可以,閱讀理解就扣分比較多,因為讀文章沒(méi)有讀透,沒(méi)有理解文章的深層意思,所以對文章的理解還要加深。還有就是經(jīng)常說(shuō)的.寫(xiě)字問(wèn)題。我也被老師提過(guò)很多次了,但終究改不掉。因為這是一個(gè)堅持的問(wèn)題,我的恒心不夠,自然不能改,但寫(xiě)字其實(shí)在語(yǔ)文上有很的大意義,所以這次一定要改,但不是一次就改好,而是一點(diǎn)點(diǎn)地改,至少不能讓自己都看不懂。
英語(yǔ)的話(huà)也是閱讀方面要加強,英語(yǔ)閱讀注重理解,有些詞語(yǔ)不懂可能會(huì )影響所有的題目,所以要加強這方面,沒(méi)有什么捷徑,只能多做閱讀,一點(diǎn)點(diǎn)積累。
還有一個(gè)小失誤就是填歷史主觀(guān)題時(shí)填到了政治的區域,導致多丟了很多分。這告訴我要仔細讀題,不可憑自己的感覺(jué)判斷。
總體來(lái)說(shuō),這次月考分數比之前要低了。學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退,這次便有些退步了?偨Y原因的話(huà)有這幾點(diǎn):課外花的時(shí)間不夠,課內的知識掌握不牢固,理解不夠深刻。所以以后要在這幾方面努力。希望下次的考試能拿個(gè)好成績(jì)。
月考反思作文600字 5
這是我上了初三的第一篇反思,深刻的檢討一下月考前的狀態(tài)。
首先,月考考的特別糟糕,雖然還沒(méi)有發(fā)下來(lái)卷子,可我總感覺(jué)的考砸了,雖然聽(tīng)同學(xué)說(shuō)都不會(huì )考得太好,可我還是覺(jué)得很失望,畢竟現如今每一次的月考都很重要,馬虎不得。并且許多錯誤是不應該發(fā)生的,還是粗心這個(gè)毛病,讓我無(wú)法說(shuō)什么,畢竟好久都沒(méi)有做訓練了,對自己太過(guò)放縱了。
接下來(lái),就是期中考了,這次考試必須得好好準備,做好周到的復習,并每天做一次訓練,提高自己的能力,在考試前盡量讓自己達到最佳狀態(tài)。并且平時(shí)也不要毛毛躁躁的,這樣即學(xué)的不扎實(shí),也會(huì )讓我過(guò)于自大,更尤其是粗心,考試完了之后要靜下心來(lái),好好檢查,不要讓自己的毛躁造成不應該的失誤,那樣會(huì )追悔莫及。
現在的我需要的只是穩重,讓心靜下去,練成古井不波的心態(tài),不會(huì )被外物所吸引,專(zhuān)心的去學(xué)習,將曾經(jīng)的那些玩鬧丟給回憶,開(kāi)啟一段新的人生,初三的`生活不比以前,苦是不用說(shuō)的,現在只有去適應,逃避是沒(méi)用的,……
或許我的思想還沒(méi)有一下子就轉變過(guò)來(lái),可是時(shí)間不等人,只能盡快去適應。留給我的時(shí)間已然不多,還有大半年就要面臨中考了,現在的成績(jì)不說(shuō)名次,連一類(lèi)上的都有些懸,身上的壓力越來(lái)越多,可我只能去適應,還能怎么做?
日復一日的學(xué)習,必須有所成效。明年的中考,我等你!
月考反思作文600字 6
期盼已久的月考已經(jīng)結束,所有人的心里仿佛都放下了一塊石頭,如釋重負,但在這喘息的瞬間,又有誰(shuí)曾在這片刻的停息中反思自己在此次考試乃至過(guò)去的一個(gè)月里有怎樣的收獲,又有怎樣的遺失呢?
考試結束后,整體的感覺(jué)并沒(méi)有給予我太多的自信,我并不認為自己考得很好。這便反映了一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題,考前并沒(méi)有復習得十分到位,導致考試一結束之后便底氣不足。心里無(wú)底,心態(tài)也有很大一部分關(guān)系。能否在接下來(lái)的學(xué)習過(guò)程中克服此次考試帶來(lái)的一些心態(tài)上的問(wèn)題至關(guān)重要。
考試過(guò)程中,也存在大小不等的一些問(wèn)題,考試過(guò)程中并沒(méi)有完全靜下心來(lái),沒(méi)有克服粗心,更沒(méi)有克服浮躁,考試過(guò)程中有大量的時(shí)間被浪費,考試時(shí)間的.安排都是有一定依據或者規律可循的,考試時(shí)間并不是希望你到點(diǎn)寫(xiě)完?梢哉f(shuō)更多的時(shí)間是留給檢查甚至從頭再來(lái)一遍的,所以考試時(shí)能否克服粗心、浮躁,始終保持放松的警覺(jué)狀態(tài)是很有必要的?荚囀菣z查近日里學(xué)習狀況的,目的是將能力范圍內的都做對,并不是門(mén)門(mén)保證滿(mǎn)分,那也許是不切合實(shí)際的。
考試已經(jīng)過(guò)去,回首過(guò)去的一個(gè)月,學(xué)習并不像想象的那樣苦不堪言,學(xué)習是一種培養能力的方式,我還有許許多多方面需要改進(jìn),也還有許多方面需要保持。這樣的任務(wù)是眼下必行的?朔中、切忌浮躁、保持狀態(tài)、繼續努力。放松的警覺(jué)狀態(tài)才是學(xué)習和考試的最佳狀態(tài)。
月考反思作文600字 7
本學(xué)期的第一次月考剛剛結束,整體成績(jì)不是很理想,可以說(shuō)是十分糟糕的。而拉分的是語(yǔ)文和英語(yǔ)。
從上學(xué)期到這個(gè)學(xué)期,語(yǔ)文經(jīng)常是拉分的一項,90分也很少上了。雖然每次都會(huì )總結,也會(huì )制定目標,但總是眼高手低,囫圇吞棗地進(jìn)行著(zhù)每天的學(xué)習。而此次月考的語(yǔ)文成績(jì),大部分的分都扣在了基礎上,這一點(diǎn)是我起初沒(méi)有預料到的。
回想一下自己的復習過(guò)程,就會(huì )發(fā)現有很多漏洞,對于字詞和古詩(shī)的復習沒(méi)有做到精準,只是粗略地過(guò)了幾遍,復習時(shí)的不認真再加上檢查時(shí)的不仔細造成的最終后果就是慘不忍睹的語(yǔ)文分數。
英語(yǔ)的'失敗對我的打擊更大,一直認為只要多看一看書(shū),背背語(yǔ)法就可以考一個(gè)好成績(jì),但這回的成績(jì)告訴我:我的想法是完全錯誤的?紙(chǎng)上的發(fā)揮不是很好,可能因為是最后一門(mén)所以沒(méi)有靜下心來(lái),沒(méi)有好好看題,背過(guò)的語(yǔ)法也寫(xiě)錯了,時(shí)間分配上的不平均使我最后沒(méi)有足夠的時(shí)間去檢查,在匆忙檢查時(shí)許多錯誤沒(méi)有發(fā)現,甚至增加了許多的錯誤;丶抑匦伦龅臅r(shí)候發(fā)現許多地方只要多想一想就不會(huì )出錯了。
粗略計算了一下,考的6門(mén)當中我因為不看題而扣掉的分有7分之多,視覺(jué)分辨率的訓練并沒(méi)有堅持做下來(lái),導致我在這個(gè)方面栽了一個(gè)很大的跟頭。
這次月考不僅反映了我各科上面存在的漏洞,更是對我的一次警示。2月底開(kāi)學(xué),如今是4月初,將近一個(gè)半月的時(shí)間,我卻沒(méi)有利用好,白白浪費了40多天。
懶散,是我這回考試失誤的最大問(wèn)題。
月考反思作文600字 8
學(xué)習的腳步不停息,一轉眼,七年級的第一個(gè)月也匆匆結束了。在月考之后,值得反思,需要為下一步的努力指明方向。對于這次考試,雖然成績(jì)都不錯,但沒(méi)有一科成績(jì)是十分突出的,這說(shuō)明學(xué)習這件小事還是差一點(diǎn)火候。
語(yǔ)文科目來(lái)說(shuō)即使課內落實(shí)得非常好,但是課外的拓展還是不夠,這也體現在我無(wú)法將課內學(xué)到的東西很好地遷移到課外,在學(xué)習上進(jìn)入了一個(gè)走不出去的圈子,總是在學(xué)過(guò)的東西中打圈圈,一看到課外的東西就發(fā)蒙,然后就靜不下心來(lái)審題做題,導致我抓不住文章的主干,和采分點(diǎn)差之毫厘。所以我要加強課外閱讀量,提高閱讀能力。
數學(xué)雖然都是考得原題,按理說(shuō)考滿(mǎn)分合情合理,但是別說(shuō)滿(mǎn)分了,就連高分都沒(méi)有得到,這說(shuō)明了平時(shí)學(xué)習還是不夠細致,漏洞仍然非常明顯。學(xué)習中的落實(shí)才是考試取得好成績(jì)的根本。
思政這一次改成了閉卷考試,這是最大的不同。雖然自認為平時(shí)學(xué)得不錯,但是上了考場(chǎng)才發(fā)現思政上的東西仍然是課本上的,還沒(méi)能真正轉化成自己的'東西。能找到知識點(diǎn)那不是本事,只有真正掌握了知識點(diǎn)才令人尊敬。所有人能做到的事情自己必須做到,所有人做不到的事情自己盡力做到,做成會(huì )受人尊敬,做不成也問(wèn)心無(wú)愧,因為過(guò)程會(huì )很滿(mǎn)足。
學(xué)習路上還需要再努一把力,改正缺點(diǎn),端正態(tài)度,努力往正確的方向努力,用心落實(shí),早晚會(huì )迎來(lái)好成績(jì)的。
月考反思作文600字 9
這次月考第34,很不理想,主要失分在數學(xué),考了66分,甚至沒(méi)有及格,語(yǔ)文物理歷史3科考的還可以,化學(xué)42.5(總分值50)59(總分值70)都有需進(jìn)步的地方;第年級34名,很不好。
以后主要重點(diǎn)要放在數學(xué)上,上課要認真聽(tīng)講,不跑神,老師畫(huà)的重點(diǎn),講的例題,一定要聽(tīng)懂會(huì )做,根底訓練有不會(huì )的題一定不能放在一邊要馬上去問(wèn),熟記各種定理,課下多做各種習題,爭取熟練掌握。
至于化學(xué),要背化學(xué)元素周期表,掌握各種根本化學(xué)反響類(lèi)型,會(huì )正確在實(shí)驗室操作器材,把做錯的題抄在錯題本上定時(shí)多看看。
平時(shí)要多看課本上的重點(diǎn)難點(diǎn),老師經(jīng)一定要認真聽(tīng)老師講課,如果不總結要自己匯總,平時(shí)就要熟記概念,答題思路,考試之前不能一味死記要學(xué)會(huì )融會(huì )貫穿。依靠的`不是單純的記憶力而是理解能力,要學(xué)會(huì )根本的舉一反三,這樣才能能較好地掌握內容。
語(yǔ)文歷史物理三門(mén)要保持僅有的成績(jì),不能下滑。
學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不能急于進(jìn)步,南陽(yáng)永遠也不會(huì )看到成效。要一步一步前進(jìn),打好根底。鋪好前路,所以我以后要好好學(xué)習,爭取進(jìn)步。
通過(guò)這次的月考,我不得不成認我的成績(jì)下降了許多。老師留給我的話(huà)是:“你太驕傲了”。我其實(shí)并沒(méi)有覺(jué)的驕傲,只不過(guò)是快樂(lè ),這也讓我知道:驕傲是無(wú)形的,每次你覺(jué)的并沒(méi)有驕傲時(shí),卻晚了。這驗證了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步這句話(huà)。
月考反思作文600字 10
開(kāi)學(xué)后的第一次月考馬上就要來(lái)臨了,相比現在的學(xué)習,初一真的不算什么,維持初一的成績(jì)也很難,老師抓的很緊,同學(xué)之間暗暗地較量,這次月考,也是對一個(gè)人一個(gè)月學(xué)習的摸底,也是對你學(xué)習態(tài)度的警示。
說(shuō)實(shí)話(huà),我覺(jué)得自己做的并不好,沒(méi)有好學(xué)生應有的沉穩,沒(méi)有好學(xué)生的自覺(jué),這讓我的成績(jì)一直在全年級30名徘徊,沒(méi)有前進(jìn)。進(jìn)了初二,同學(xué)們的較量更加明顯了,下課后沒(méi)有了初一的瘋狂,有的卻是后幾排的學(xué)習。身在前幾名的我也不敢放松,可是自己好像為“好成績(jì)”做的不多。每個(gè)人都在為中考努力,拼命的往前擠,自己應該做什么呢?
政治對于很多人來(lái)說(shuō)都是十分簡(jiǎn)單的一項,但是對我,不知為什么,就是沒(méi)有一次上90。筆記做的很詳細,作業(yè)很認真的完成了,可是命運之神沒(méi)有一次降臨,我迷茫了,自己真的這么差么?還是方法不對呢,我開(kāi)始反思學(xué)習政治的`方法,發(fā)現自己雖然好好作筆記了,但是對筆記的理解不夠強,對題的剖析不夠深。想到這些以后,在這些方面作了一些補救,相信我能在考試中獲得好成績(jì)的。
還有就是語(yǔ)文的閱讀,語(yǔ)文雖然不是很弱,但是在好學(xué)生中,也算不上好,閱讀在以前扣分很多,但是自從上了段老師的課后,掌握了閱讀的方法,做閱讀就要輕松多了。再說(shuō)作文,以前的我不懂怎么寫(xiě)作文,直到段老師給我們講了寫(xiě)作文的方法,要讀寫(xiě)同步,自己按著(zhù)這個(gè)方法,寫(xiě)了很多作文,也感受到了寫(xiě)作的魅力。
月考還有幾天時(shí)間,我相信自己一定會(huì )考好的。
月考反思作文600字 11
考的分數出來(lái)了,我考的不是太理想。
語(yǔ)文考了x分,數學(xué)只考了x分,英語(yǔ)也只考了x分,這三門(mén)主科都沒(méi)有達到我自己定的分數,我自己定的分數是x分加x分這樣,也就是x。語(yǔ)文達標了,數學(xué)和英語(yǔ)都沒(méi)有考好。
我分析過(guò)了:我數學(xué)錯在粗心大意上面,比如:第二大題的第四小題的第一題:“底是60,高是85”,算出來(lái)的得數應該是5010的,我卻把它寫(xiě)成了1010;這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分,這10分就代表了我這個(gè)人粗心大意。附加的二十分,一共有四大題,各題的分數都不一樣,我竟然把會(huì )做的題目給做錯了,你說(shuō)我是什么?比如有一題是:(如圖):BCEF是平行四邊形,ABC是一個(gè)直角三角形,BC長(cháng)8厘米,AC長(cháng)9厘米,陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米,求HC的長(cháng)度。也很簡(jiǎn)單的,就連四年級同學(xué)都能做出來(lái)的,我卻做錯了。
下午上學(xué)的時(shí)候,走在路上,我媽媽問(wèn)我:你們班數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)考的最好的`是誰(shuí)?我說(shuō)是:xx,他三門(mén)加在一起一共被扣了x分;那全年級呢?我又說(shuō):應該也是xxx吧。我媽媽說(shuō):那你要好好的向張家瑞學(xué)習呀!下課的時(shí)候經(jīng)常和他在一起交流交流,看看他的學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度。我說(shuō):知道了。
所以我一定要好好的向張家瑞討教經(jīng)驗,我相信下次考試一定能考出好的成績(jì)。
月考反思作文600字 12
月考完都已兩周了,我卻現在才抽出時(shí)間來(lái)寫(xiě)一篇反思報告,不得不承認,我又落后了。
縱觀(guān)這次月考,丟掉的分中有百分之九十九都是粗心錯的。也許是輕視了簡(jiǎn)單的月考題,也許是一個(gè)寒假過(guò)后還沒(méi)回歸狀態(tài)。不管現在我找什么借口來(lái)搪塞也與事無(wú)補。我認為,改掉粗心這個(gè)大問(wèn)題是我在學(xué)習道路中能否有質(zhì)的飛躍的關(guān)鍵。
語(yǔ)文考試中的.問(wèn)題還是在閱讀,因為沒(méi)有作文所以這次閱讀分值較高,可是丟分也高。主要都是沒(méi)有展開(kāi),采答題點(diǎn)。例如:一道問(wèn)過(guò)渡段作用的題,大家都知道是承上啟下,我寫(xiě)了這一點(diǎn),一看分值,有3分,于是就又寫(xiě)了兩點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的,沒(méi)有想到要說(shuō)怎么承上和怎么啟下,白白送了兩分。自從在段老師這學(xué)了語(yǔ)文后,自我感覺(jué)對閱讀的認識變了,覺(jué)得閱讀題也有跡可循了,可能是時(shí)間短,練習少,我相信如果我能學(xué)會(huì )答閱讀題的套路,而不是記死答案,中考時(shí)閱讀能扣到兩分以?xún)取?/p>
數學(xué),物理題很簡(jiǎn)單都是該拿滿(mǎn)分的。還是剛才提到的粗心問(wèn)題,也許是因為平時(shí)的各項能力訓練做的不好的緣故。歷史政治也沒(méi)有發(fā)揮出八成功力,好幾道都是沒(méi)有抓住考點(diǎn)。英語(yǔ)做的也不好但較其他科目還不錯,happen和take place的區別還不熟。
希望能我能以此次月考的教訓為前車(chē)之鑒,為即將到來(lái)的期中考試做好準備。
月考反思作文600字 13
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
我一向語(yǔ)文還行考上及格沒(méi)問(wèn)提,一般我都是考70——85,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的.仔細反思,我想我的古文翻譯,和詞語(yǔ)翻譯,這點(diǎn)也同樣想到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。
這一會(huì )數學(xué)前幾次考試都還行,就想到這回月考的題不會(huì )太難,于是我月考前一天就復習了幾科,也沒(méi)有復習數學(xué)公式,還有一些題看錯了圖,也就寫(xiě)錯了題,有時(shí)候我往往看著(zhù)前面的題目就不知覺(jué)的寫(xiě)到了后面的空上,錯了很多。
英語(yǔ)主要錯在閱讀上還有填空上還有一些語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
副科只要背還有好好上課聽(tīng)見(jiàn)就行了。
只怪自己沒(méi)去問(wèn)老師題,不懂的一直藏著(zhù),不敢去問(wèn)。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
通過(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習,為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,上課時(shí)注意聽(tīng)講,回家認真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著(zhù)年級的升高,學(xué)習的難度加大,我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內讓自己趕上其他同學(xué)。
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時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。這次月考試開(kāi)學(xué)的第一次月考,雖然我的數學(xué)和英語(yǔ)還可以,但是語(yǔ)文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語(yǔ)文是我從小學(xué)到現在以來(lái)最差的一次。
語(yǔ)文里,我的閱讀扣得分數最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣了我很多分。這次的語(yǔ)文考試讓我知道了自己的不足處,所以我以后要多做一些語(yǔ)文的閱讀,還要多復習課文的作者資料。通過(guò)這次月考我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。英語(yǔ)考試的成績(jì)還算可以,主要就錯在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標點(diǎn)?荚嚰记少F在練習。
我還要多多加強自己的`練習和復習,平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,英語(yǔ)則需要多練習一些題,多積累單詞。最后我認為,我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
我覺(jué)得我應該加油!
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與上次反思相隔近八個(gè)月了,不知從何時(shí)起,漸漸的感到飄飄然,也不知從何時(shí)起,光陰似箭已從指間流逝,優(yōu)越感一點(diǎn)點(diǎn)吞蝕著(zhù)我的內心,直到這次初三第一次考試,像隕石墜落般撞著(zhù)我的心靈,似乎將腦海中的幻想砸成現實(shí),我才怦然醒悟,原來(lái)初三是一個(gè)拼搏的字眼。
抬眼望望窗外,星辰變換,一切在重復著(zhù)變幻,春去秋來(lái),日復一日,年復一年,是否是枯燥中的那份變化的索然無(wú)趣,還是年輪的流轉之后,剩下的那些杳無(wú)音訊的勤奮與努力,不知為何內心抑郁,在考試成績(jì)還未揭曉,卻好像已知名落孫山的惆悵。
此時(shí)的我,自己也不知除學(xué)習外,還在執著(zhù)些什么?迷戀電影看那些唯美的景,體驗那些唯美的情,然而那些屏幕中的人兒,現實(shí)中的紙醉金迷,奢侈放蕩又不覺(jué)一陣陣惡心,是假的,然而我卻一次次抵住厭棄,愛(ài)上了這種糾結的'快樂(lè ),甚至忘乎所以,帶入了初三,態(tài)度決定高度,迷茫的我,似乎熬夜成為我拖沓的借口,每每聽(tīng)到別人的褒獎,該滿(mǎn)足于內心膨脹的虛榮,還是應該面對現實(shí)的慘狀?在迷茫中月考已降臨;蛟S這次月考并不能說(shuō)明什么,但對我來(lái)說(shuō),無(wú)論成績(jì)好與壞,我將重新審視自己,摸索一種新的學(xué)習方法。再不能頹敗下去了。
初三的時(shí)節,或許只有有效地奮斗才能結出果實(shí),開(kāi)出燦爛的花。鼓足勇氣相信自己的實(shí)力,迎接下一次的考試。
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通過(guò)這次考試,我清楚了自己的能力,我算了一下,照這個(gè)成績(jì)是不會(huì )考上高中的,吐過(guò)體育和實(shí)驗都得了滿(mǎn)分,也不會(huì )考上的。這次考試比上次退步了40名,原因:
1、上課沒(méi)有注意聽(tīng)。
2、復習時(shí)沒(méi)有復習。
3、布置的.作業(yè)不及時(shí)完成。
各學(xué)科的分數也有問(wèn)題:如歷史,我在考歷史的時(shí)候睡著(zhù)了,因為晚上沒(méi)有睡好。第二天,很想睡?记2科時(shí)我堅持下來(lái)了,到歷史時(shí)我還是敗下來(lái)了。才導致我考了25分。而英語(yǔ),上課我基本沒(méi)聽(tīng)過(guò),我聽(tīng)老師在前面講跟聽(tīng)天書(shū)似的。根本就聽(tīng)不進(jìn)去,所以就考了37分。數學(xué)是我七門(mén)學(xué)科最強的,可是考了個(gè)不及格,原因:
1、做題馬虎了。
2、題有點(diǎn)難。
3、后半頁(yè)沒(méi)有寫(xiě),試了很多分。
化學(xué)是我做題太大意了,發(fā)下卷我一看題很容易,我30分鐘就寫(xiě)完了也沒(méi)有檢查。
語(yǔ)文是作文得分太低了,古詩(shī)文沒(méi)有背好,以后多看看好作文,老師布置的背誦作業(yè)要好好完成。
政治是我上課沒(méi)有注意聽(tīng),做題時(shí)馬馬虎虎。物理考得還不錯,但是還有不足之處,只有一題不會(huì ),其他都是馬虎了。寫(xiě)的也快了一點(diǎn),也沒(méi)有檢查。因為我沒(méi)有檢查作業(yè)的習慣,所以考試我都沒(méi)有檢查過(guò),但從這次的教訓來(lái)看,檢查是很重要的,以后我一定要培養一下檢查試卷的的習慣。還有就是上課注意聽(tīng)講,老師布置的作業(yè)及時(shí)完成,臨考試好好復習,做題認真一點(diǎn)。我以后一定好好學(xué),一定考上高中,給家長(cháng)一個(gè)交代,也給我自己一個(gè)交代。不讓這個(gè)學(xué)白上。
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這次月考,我給自己定的語(yǔ)文成績(jì)目標并不是那么低,然而,試卷發(fā)下來(lái)后,并不如人意,而且還一次比一次差,心里特別不是滋味,安心也有后悔也有。
檢查試卷,發(fā)現了好多不該出錯的試題,有些錯誤是拿到試卷前就預料到了的。
例如試卷的默寫(xiě),在考試前明明默寫(xiě)了沒(méi)那么多次,一到考試就忘了,越忘還越緊張,最終什么都想不起來(lái),胡亂填了一個(gè)。再說(shuō)到閱讀題的第11題,明明不確定寫(xiě)的名人事跡是否正確,還自我心理安慰,認為以前的老師講過(guò),應該可以,也不多加思考,就去寫(xiě)下一道題了。每次考試都會(huì )有附加題,這次也不例外,但我的'附加題卻沒(méi)考好,扣了很多分,特別是最后一道寫(xiě)文章寓意的題,完全離題,結果當然是分數全扣完了。最讓我懊惱的是,從第一次月考開(kāi)始,我的就一直保持不上不下的狀態(tài),都是得39分,閱讀能力和水平?jīng)]有提高過(guò)。這次考完試后老師還在試卷上給我寫(xiě)了鼓勵和建議:“努力把握課余時(shí)間,提高學(xué)習效率,注意調節休息時(shí)間,希望看到一個(gè)朝氣蓬勃的你!”
如果上述的錯誤沒(méi)有犯的話(huà),我想離我的目標不會(huì )很遠,但我也知道世界上沒(méi)有后悔藥,有的只是面對和前進(jìn),我一定要靠自己的努力,把語(yǔ)文成績(jì)提高,不管是為了父母老師,還是為了自己,我都得更加認真,不然后悔的只有自己,還會(huì )連累別人擔心。
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前天,我們進(jìn)行了第一次月考,在眾多科目中,我就語(yǔ)文考得最差。
知道全部是選擇題時(shí),我就放松警惕了,當做的時(shí)候,我也是憑感覺(jué)的做,做完之后,檢查了一遍,感覺(jué)挺好,一按提交,瞬間傻眼了。
由于這次語(yǔ)文考試沒(méi)考好,我決定要寫(xiě)一下反思。做閱讀題的時(shí)候,我只大概地讀了幾遍,并沒(méi)有認真仔細地把文章讀透,總是只看了淺層意思就答題。那幾首古詩(shī),我了解的意思也不正確:《寒食》寫(xiě)的是暮春,我卻選的是早春;《十五夜望月》中那個(gè)是月光而不是雪;《迢迢牽牛星》中我總是把意思弄串等一系列的問(wèn)題,這都是我這幾個(gè)星期聽(tīng)網(wǎng)課不認真的后果,和堂清不及時(shí)完成、早讀不好好讀的下場(chǎng)!秾W(xué)弈》是小學(xué)五年級就學(xué)的文言文,所以我對它掉以輕心了,沒(méi)有好好看注釋?zhuān)腵意思是引、拉,我卻選成了取來(lái)。在字音字形中,有一個(gè)廂,本應是翻箱倒柜,我卻選成了翻廂倒柜。在成語(yǔ)運用中,有一個(gè)小明吃著(zhù)媽媽做的飯饒有趣味,我因為不知道饒有趣味的意思,我就作弊查了一下,知道饒有趣味不能用到吃上!遏敒I孫飄流記》中說(shuō)他航海了幾次,我因為實(shí)在沒(méi)想到是幾次,就蒙了一個(gè),結果還真蒙對了。
看到第一次戰斗輸得這么慘,我決定做出改變。早上按時(shí)起床,早讀不管抽沒(méi)抽到自己都要完成,課上不亂動(dòng),不做小動(dòng)作,認真聽(tīng),做好筆記,隨筆在下午自習課上完成。
希望下次的戰斗,我會(huì )全副武裝,嬴個(gè)大獲全勝!
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上課鈴響了,語(yǔ)文老師一臉嚴肅地抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)了教室。
我心里不停地念叨:阿彌陀佛,上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉,都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家,偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,千萬(wàn)不要讓我下90分呀!
教室里靜靜的,只能聽(tīng)到同學(xué)們翻卷子的聲音!斑!”我的`心隨著(zhù)教室里的一聲異響猛跳了一下,原來(lái)是一位同學(xué)不小心把文具盒碰到了地上,虛驚一場(chǎng)。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,“90分”,看著(zhù)同桌哭喪的臉,我心里更緊張了。
終于,我的試卷發(fā)了下來(lái),它靜靜地合著(zhù)躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角,一個(gè)鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖,試卷又掉下來(lái)合上了。過(guò)了一會(huì )兒,我終于鼓起勇氣,咬牙找末了試卷,89分。哎,可憐的“89”,我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿(mǎn)臉的怒容,聽(tīng)到了媽媽失望的嘆氣聲,還有同學(xué)們的嘲笑聲……天陰沉沉的,陣陣冷風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙里刮了進(jìn)來(lái),我不由自主地打了一個(gè)寒戰。
亡羊補牢,為時(shí)不晚。只能面對現實(shí)的我一邊認真地改正錯題,一邊暗下決心:從今天起,一定要認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),下次考試一定認真準備,考出好成績(jì)。
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“70分!”這個(gè)數字從爸爸媽媽的口中說(shuō)出時(shí),我的心情一下子跌落到谷底。這是我頭一次語(yǔ)文考了70分,怎么可能?這次的升學(xué)考試,我可準備了好長(cháng)時(shí)間,難道這就是我努力后的結果嗎?我怎么會(huì )考的這么低?當我還在疑惑時(shí),爸爸媽媽和奶奶就在一旁朝我“開(kāi)炮”了!“你怎么會(huì )考的這么低!我帶你復習了那么長(cháng)時(shí)間,都白復習了!”“不是我們說(shuō)你,要想讓我們覺(jué)得你行,你就要證明給我們看……”“嫻嫻呀,你這次也太讓奶奶失望了,這我要出去怎么見(jiàn)人啊!”大人們都在一個(gè)一個(gè)的數落我,而我就像做錯事的'小孩,站在中間,臉紅通通的,眼睛水嘩嘩地往下流。我也不知道自己到底錯在什么地方,怎么扣了這么多分。
我和爸爸媽媽一起回到了家。坐在沙發(fā)上,我努力的去想試卷里的題目,自己在什么方面寫(xiě)的不好,在什么方面做得不對。我思考了好一會(huì )兒,終于總結出,為什么只考了70分!
1、在暑假期間,我過(guò)度沉迷于電視,心思根本不在學(xué)習上,才導致此次考試失利。
2、復習的不夠全面,作文幾乎很少看,所以考試時(shí),作文可能寫(xiě)走題了。
3、考試時(shí),短文閱讀做得太草率,只求把格子寫(xiě)滿(mǎn),不求精確。
4、前面的基礎知識,有好多都不會(huì )寫(xiě),想古詩(shī)、課文填空等。
5、長(cháng)久以來(lái),錯別字就是我最大的毛病,每次考試都要丟掉很多分。
6、看題是,經(jīng)常一掃而過(guò),從不仔細。
看完這些,我自己都就得很驚訝,原來(lái)自身有這么多的缺點(diǎn),以后我一定會(huì )改著(zhù)的。
月考反思作文600字 21
月考已經(jīng)過(guò)了,我的成績(jì)一直往后退,我拿著(zhù)考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績(jì)表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。
其實(shí)在考試中,我很早就做完了,但并沒(méi)有認真的檢查,這只能怪自己。
語(yǔ)文我并沒(méi)有考A,讓語(yǔ)文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了,作文還可以。
數學(xué)也并不理想,差2.5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。
英語(yǔ)一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒(méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會(huì )讓人家追上的'。
生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。
地理一點(diǎn)也不好,才B,也是自己沒(méi)背誦。
歷史這次是閉卷考,連及格線(xiàn)都沒(méi)達到,真是不應該看副班長(cháng)他們玩!應該好好背自己的書(shū)。
雖然這次考不好,但是不要氣餒、自卑,好好讀、背,不要臨時(shí)報佛腳,那么一定會(huì )考的很好的,努力,讓老師重新認識自己。
相信“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”謹記著(zhù)。
老師的話(huà)也要記著(zhù),用老師教的學(xué)習方法那么肯定沒(méi)錯,爭氣考好一點(diǎn),好讓自己有個(gè)滿(mǎn)意的交代。
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經(jīng)過(guò)我第二次的月考,暴露出了許多問(wèn)題,反復思考,認真總結。
一、需要學(xué)會(huì ),避免“假努力”,所謂“假努力”,主要包括兩種:首先是以量刷題,卻從沒(méi)思考過(guò)這道題的錯因;第二點(diǎn)就是抄知識點(diǎn),卻沒(méi)有深層次理解和記憶。這也是為什么很努力卻得不到好的成績(jì),其實(shí)這也關(guān)乎到平時(shí)的學(xué)習效率,學(xué)習好的同學(xué)為什么能夠充分利用時(shí)間?因為他們會(huì )在真努力的'基礎上運用零碎時(shí)間進(jìn)行有效復習。
二、掌握好的學(xué)習方法,如果只是一味的學(xué)習,不會(huì )合理運用時(shí)間,比如說(shuō),上課分八個(gè)時(shí)間,可以邊聽(tīng)課邊復習剛學(xué)過(guò)的知識,這樣一天下來(lái)32次復習,足以讓你在晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)更輕松。
三、這次數學(xué)為什么考不好?重要的原因就是做題少,知識點(diǎn)掌握不牢固,買(mǎi)來(lái)的數學(xué)資料沒(méi)有利用起來(lái),在考試過(guò)后才發(fā)現,試卷上的一道題跟資料書(shū)上的是有一道原題的,我這才后悔不已,只因那時(shí)的疏乎,卻把這么重要的一類(lèi)型題拋下了。由此可見(jiàn),數學(xué)不斷做題和總結是多么至關(guān)重要。
四、讀背是學(xué)好語(yǔ)文、英語(yǔ)的基礎,只有語(yǔ)感好,語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)才會(huì )提升,包括政、史、地、生,只有把知識點(diǎn)背下來(lái),題型不管怎么出,也是依靠著(zhù)課本知識來(lái)出的,所以用功在平時(shí),早背有很大的好處。
這次考試雖然結束了,但是只要從現在做起,努力拼搏,期末必然會(huì )有好的成績(jì)。
月考反思作文600字 23
時(shí)間過(guò)得真快啊,不知不覺(jué)月考就過(guò)去了,伴隨著(zhù)的是一陣焦急與失落——我真的長(cháng)大了嗎……
記得在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,家里人送我上學(xué),滿(mǎn)懷著(zhù)期待。我也是,希望能有一個(gè)好的成績(jì)來(lái)報答他們。我曾經(jīng)暗暗使勁:我一定要學(xué)好,我一定要努力!但是月考之后留給我的卻是一陣迷惘與無(wú)奈。我一直在努力,這次月考卻暴露了我的很多不足,但對我來(lái)說(shuō),這是個(gè)絕好的機會(huì ),我要查漏補缺,一定能夠趕上去,這月也就是月考的意義吧!
我需要冷靜的`思考,為什么我總是沒(méi)有達到我的目標,是我太貪玩了嗎?是我上課沒(méi)有注意聽(tīng)講嗎;是我考試時(shí)大意馬虎嗎?為什么總會(huì )有遺憾呢?我想了很久,一直在想著(zhù)自己的學(xué)習與生活,為什么同學(xué)們都可以拿著(zhù)考卷紅著(zhù)臉等待著(zhù)家人的贊許,我卻膽戰心驚地去討個(gè)簽字。我認為上課并不難啊,講的我都聽(tīng)得懂,或許是學(xué)習方法不對吧。
我覺(jué)得我以后應該在以下這幾方面加強:
1.上課認真聽(tīng),做筆記,下課及時(shí)復習
2.回家作業(yè)認真做,不會(huì )的題目要問(wèn),一定要搞懂。
3.不再貪玩,爭取多做一些課外題
4.養成良好的學(xué)習習慣
我有理由相信,如果我真的努力,就沒(méi)有什么難事
月考之后,我覺(jué)得我收獲了很多,我真的長(cháng)大了……
這次月考,不僅僅是一個(gè)月考了……
月考反思作文600字 24
過(guò)得飛快,一眨眼之間的月考已經(jīng)結束了。這次月開(kāi)學(xué)的第一次月考,雖然我的數學(xué)和英語(yǔ)還可以,但是語(yǔ)文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語(yǔ)文是我從小學(xué)到現在以來(lái)最差的一次。
語(yǔ)文里,我的閱讀扣得分數最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣了我很多分。這次的語(yǔ)文考試讓我知道了自己的不足處,所以我以后要多做一些語(yǔ)文的閱讀,還要多復習課文的作者資料。通過(guò)這次月考我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的'毛病。
英語(yǔ)考試的成績(jì)還算可以,主要就錯在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標點(diǎn)?荚嚰记少F在練習。我還要多多加強自己的練習和復習,平日中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,英語(yǔ)則需要多練習一些題,多積累單詞。最后我認為,我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。
總之,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
我覺(jué)得我應該加油!
月考反思作文600字 25
月考的英語(yǔ)成績(jì)又考砸了。英語(yǔ)本不是我的弱項,但這確實(shí)像一盆冰水從頭灌下,其余三門(mén)也不很好,在八十左右徘徊,總體來(lái)說(shuō)月考極其失敗。
先說(shuō)英語(yǔ),聽(tīng)力扣分最多,這其中聽(tīng)力平時(shí)訓練的少也有一部分原因。俗話(huà)說(shuō):“熟能生巧”,做題多了才能臨“!辈粊y。筆試部分有一個(gè)“選詞填空”一共才對了五個(gè)。第一時(shí)間不夠,第二能力不夠。段老師說(shuō)過(guò)“別人行,你為什么不行,不要給自己找借口”。在發(fā)下分數后,我被著(zhù)實(shí)嚇了一跳“這么低”!心中就漸漸萌生了一個(gè)念頭:自己偷偷加了幾分,就說(shuō)老師算錯分了。這種欺人欺已的行為是極其可恥的已經(jīng)到了令人切齒的地步。所以這類(lèi)事件是不許再發(fā)生了。
再說(shuō)物理,老師說(shuō)我上課不錯,但光靠上課不是不夠,還需要課外的實(shí)踐。物理掌握不好的是“平均速度的計算”我錯了好幾道平均數的題。以后還要加強這方面的訓練。
還好數學(xué),數學(xué)比上次周練有了進(jìn)步,雖然微乎其微,但給了我信心,動(dòng)力。錯誤出現在應用題上,那主要是小細節,細節決定成敗!因為那一點(diǎn)點(diǎn)小細節把公丟了,太不值了。
最后說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文,語(yǔ)文了有很大的`提高,由其是閱讀題,更是有了大幅的提高,這得歸功于段老師的“現代文閱讀常見(jiàn)題型及技法”的資料。但語(yǔ)文也有不應該扣的,比如加拼音“猝然”的猝加拼音,我居然寫(xiě)成了“CUI”!我真有點(diǎn)漫不經(jīng)心了。
有考很多糟糕,但我相信我能行!我一定行!加油!
月考反思作文600字 26
時(shí)間總是過(guò)的那樣快,快樂(lè )的暑假轉眼間過(guò)去,那卻只是“昨天”的回憶。
“今天”,我們又迎來(lái)了新的一天,要把以前開(kāi)心的事記在心底,把不快的的事統統忘掉。新的一天,新的'開(kāi)始,我們應該從頭開(kāi)始,把握好“新的一天!”
為此,總結我們大半年的辛苦勞動(dòng)的時(shí)刻就要到了,我們應該憑著(zhù)自己的汗水去獲得豐收的果實(shí)!
這次月考,我的語(yǔ)文成績(jì)明顯下滑,其中有一道糾正題,要求是把卷紙上的錯字糾正在小括號里,然而一道“相輔相成”,出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個(gè)成語(yǔ)我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),在我的記憶里更是沒(méi)有想到過(guò)。我再三猶豫,可是,我的大腦一直在打轉,好想聽(tīng)說(shuō)過(guò),也好像在哪里見(jiàn)過(guò),隨著(zhù)大腦的轉動(dòng),我迷迷糊糊地就把正確答案寫(xiě)了上去。(注:我當時(shí)不知道正確答案。
誰(shuí)知?今天發(fā)下卷紙我竟然寫(xiě)對了,真是歪打正著(zhù)!我的心里有一些小激動(dòng)?墒俏铱吹胶竺娴拈喿x題時(shí),我怔住了,竟然錯了3個(gè),太不應該了!
我起身去詢(xún)問(wèn)老師這道題是因為什么而錯的,經(jīng)過(guò)老師的一番講解,我終于弄清了錯題的根源。是因為沒(méi)好好閱讀造成的結果!
通過(guò)這次月考,我終于知道了閱讀題的“致命點(diǎn)”,必須沉下心來(lái),細細的讀,這樣才會(huì )看出其中的韻味!還要多閱讀書(shū)籍增加知識鏈,這樣才會(huì )十全十美!
月考反思作文600字 27
在這一次考試中,我取得了班級17名,年級92名的成績(jì),比上一次班級17名,年級67名的成績(jì)退步了25個(gè)名次。對此,我比較了兩次考試的成績(jì),發(fā)現只有語(yǔ)文和物理進(jìn)步了,其它的科目都是退步,這就是我總名次退步的'原因。
數學(xué)在以前是我的優(yōu)勢學(xué)科,雖然不算太好,但總是能幫我的總分往上提不少。自從上了九年級,許多人改變了學(xué)習方法或更加努力,而我不知道與時(shí)俱進(jìn),依然用以前的學(xué)習方法和態(tài)度,認為只要學(xué)會(huì )書(shū)本上和基礎訓練上的題就可以了。但經(jīng)過(guò)這一次考試,我發(fā)現我錯了。因為我做的題太少,所以試卷上的大題幾乎都不會(huì ),數學(xué)成績(jì)就下來(lái)了。為了防止下次再出現這種情況,我要多做資料,爭取把資料學(xué)到那就做到那。
英語(yǔ)主要是基礎不好以及下的功夫太少。我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間能分3類(lèi),分別是上英語(yǔ)課、寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)和背老師要求背的東西,從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習過(guò)英語(yǔ)。因此,我一定會(huì )盡量抽出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習英語(yǔ),作業(yè)獨立的按時(shí)完成。
歷史、政治和化學(xué)主要是學(xué)的不扎實(shí),導致在考試中猶豫不決。另外就是不自信,很多題我第一次寫(xiě)對了,但又恐怕不對,到最好還是把錯誤的答案寫(xiě)上了。所以我要上課認真聽(tīng)講,把重要的知識牢牢記住,并常常溫習。
雖然我的語(yǔ)文有了較大的進(jìn)步,但作文只得了38分,而其他同學(xué)大多是40分以上,所以我的作文還有很大的進(jìn)步空間,因此我要多讀作文書(shū),把作文也提到40分以上。這樣就能有更大的提高。
月考反思作文600字 28
一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝,月考的成績(jì)也下來(lái)了,這次月考,考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,卻沒(méi)到……數學(xué):100,英語(yǔ)103,最讓我傷心的是語(yǔ)文:85。對此我要反省一下語(yǔ)文為什么考的'那么差。
我的基礎題寫(xiě)的還好,閱讀我錯的題最多,就得了幾分,有的題一分也沒(méi)得著(zhù)。我還是覺(jué)得自己的課外知識太少。
我應該在考試前要做好準備,多多練習閱讀題,把自己的思路展開(kāi),深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對照一下。
考試時(shí)對于一些容易的基礎題要有信心和把握;對于一些難題,也要盡量拿分
要想語(yǔ)文成績(jì)變好,應該多看一點(diǎn)課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。因為現在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分,要想語(yǔ)文成績(jì)變好,首先寫(xiě)作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都是有百益而無(wú)一害的,對語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。
這次考試之所以沒(méi)有考好,平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。粗略看后就急于下筆,導致閱讀部分成績(jì)不理想,得分太少
雖然我這次沒(méi)考好,但我相信我要是按照上面所說(shuō)的去做,下一次考試,我一定比這次考得好,爭取進(jìn)全班前十。
月考反思作文600字 29
“叮鈴鈴!”上課鈴剛一響,語(yǔ)文老師吳老師就抱著(zhù)一厚沓月考試卷快步走進(jìn)教室,好像有十分火急的事一樣,對大家說(shuō):“抓緊時(shí)間考試,這次試卷內容較多!痹嚲硐裱┗ㄒ粯语h落到每一位同學(xué)手上。拿到試卷,我習慣性的翻看試卷的作文題目,隨即,神色便緊張起來(lái),原來(lái)作文要寫(xiě)500字以上,怪不得老師說(shuō)內容多。
開(kāi)始答題了,我沒(méi)寫(xiě)一道題心中就為此緊張一分,平時(shí)再熟悉不過(guò)的答案,如今也變得無(wú)比陌生。
過(guò)了一關(guān)又一關(guān),到達了閱讀理解這一獨木橋,這可是我最拿手的題目了,心里那份緊張也漸漸化為烏有。誰(shuí)知道,這次的閱讀理解要寫(xiě)感想的小題目不知有多少,這可把我給難倒了!我把學(xué)過(guò)的所有知識,翻來(lái)覆去地在腦海中回憶了一遍,又把所有感想的方法在腦海中倒流了一次,苦思憫想,終于過(guò)了這道危險的.獨木橋。
作文這座“活火山”要走500步以上才能過(guò)去,幸好是自命題作文,主題是:母親節,我把我最拿手的“感恩媽媽”作文寫(xiě)了上去,終于寫(xiě)了578個(gè)字。
寫(xiě)完試卷,不怎么愛(ài)檢查的我,四周看了看,同學(xué)們都急速的揮動(dòng)著(zhù)手中的筆,偶爾有人抬頭扭扭脖子,松松手,但很少有人寫(xiě)完。
下課鈴在我們耳邊回蕩著(zhù),老師開(kāi)始收卷,沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)硬拉著(zhù)試卷向老師求情,請老師再給一些時(shí)間,都一一被老師拒絕了。
寫(xiě)完的同學(xué)神態(tài)自若,可有的卻在趕緊翻書(shū)或與同學(xué)一起對答案。
希望我的月考能夠考好!
月考反思作文600字 30
時(shí)光飛逝,一個(gè)月過(guò)去了。我們還沒(méi)來(lái)得及品味之前發(fā)生的故事,就已經(jīng)迎來(lái)了秋天。當秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉飛舞的時(shí)候,我們迎來(lái)了第一次正式的期中考試——月考。
考完試有答案,查完成績(jì)一口氣吹走了。這時(shí),我的心也在打雷,打雷。到處都下著(zhù)傾盆大雨,而且還沒(méi)有布滿(mǎn)陰霾。因為這不是我想要的成績(jì)。為什么我得不到更高的分數?為什么有些題即使很簡(jiǎn)單也做不正確?為什么我現在有這么多問(wèn)題?
其實(shí)大家都應該樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)。我知道我的真實(shí)水平不是這樣。我也相信我下次能做得更好。所以我對數學(xué)做了一些規劃,上課認真聽(tīng)講,多做題,多練習,遇到不懂的題。我必須要求并得到它們;語(yǔ)文,把書(shū)上該記住的都記住,多讀課外名著(zhù),提高自己的作文水平;英語(yǔ),多讀,老師說(shuō)的都掌握;政治,歷史,所有的書(shū)現在都應該記住。我不是我們班最好的.,我會(huì )努力,更努力,各方面都做的更好,不然不知道別人會(huì )不會(huì )看不起我自己。
更重要的是糾正粗心。
為了以后的生活,我會(huì )努力自強,努力學(xué)習。老師對我們每個(gè)人都很好,沒(méi)有不公平的對待我們。相反,他們準備全心全意地教我們。我不能讓老師難堪。之后無(wú)論發(fā)生什么,我都會(huì )做好充分的準備,打一場(chǎng)充滿(mǎn)朝氣、悲涼、徹底、問(wèn)心無(wú)愧的仗。
月考反思作文600字 31
升入初中的第一次月考成績(jì)已經(jīng)出爐,語(yǔ)文92分全班第一,數學(xué)98分居次席,英語(yǔ)100,綜合91。這看似良好的成績(jì),其中還藏著(zhù)小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說(shuō)語(yǔ)文,除去作文扣的四分,其余的`四分丟的真不應該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒(méi)加引號扣一分,一道“畫(huà)蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們,語(yǔ)文成績(jì)豈不是一個(gè)多么可觀(guān)的數學(xué)的馬虎更不應該,一失手成千古恨,把x的絕對值當成了x,雖說(shuō)一個(gè)是對的,但把絕對值弄成個(gè)負數,簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標準答案是世界上現存最大的青銅器,可我粗劣加工寫(xiě)成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個(gè)又扣掉一分。
生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒(méi)戲了。
月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會(huì )做的做錯,不后悔才怪呢!以后類(lèi)似的錯誤不要再犯,無(wú)論做什么馬虎總會(huì )耽誤大局。第二“畫(huà)蛇添足”讓我吃虧不少,復習資料的時(shí)候,要把每個(gè)知識點(diǎn)弄清、搞明白,每天學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)溫習。溫故而知新,可以為師矣。
月考,其實(shí)并不是多么難,認真、細心的態(tài)度會(huì )造就一切。
月考反思作文600字 32
這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹(shù)立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì )取得更好的成績(jì),不會(huì )辜負老師和家長(cháng)對我的希望!
時(shí)間總是過(guò)的那樣快,快樂(lè )的暑假轉眼間過(guò)去,那卻只是“昨天”的回憶。
“今天”,我們又迎來(lái)了新的一天,要把以前開(kāi)心的事記在心底,把不快的的事統統忘掉。新的一天,新的開(kāi)始,我們應該從頭開(kāi)始,把握好“新的一天!”
為此,總結我們大半年的辛苦勞動(dòng)的時(shí)刻就要到了,我們應該憑著(zhù)自己的汗水去獲得豐收的果實(shí)!
這次月考,我的語(yǔ)文成績(jì)明顯下滑,其中有一道糾正題,要求是把卷紙上的錯字糾正在小括號里,然而一道“相輔相成”,出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個(gè)成語(yǔ)我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),在我的.記憶里更是沒(méi)有想到過(guò)。我再三猶豫,可是,我的大腦一直在打轉,好想聽(tīng)說(shuō)過(guò),也好像在哪里見(jiàn)過(guò),隨著(zhù)大腦的轉動(dòng),我迷迷糊糊地就把正確答案寫(xiě)了上去。
誰(shuí)知?今天發(fā)下卷紙我竟然寫(xiě)對了,真是歪打正著(zhù)!我的心里有一些小激動(dòng)?墒俏铱吹胶竺娴拈喿x題時(shí),我怔住了,竟然錯了3個(gè),太不應該了!
我起身去詢(xún)問(wèn)老師這道題是因為什么而錯的,經(jīng)過(guò)老師的一番講解,我終于弄清了錯題的根源。是因為沒(méi)好好閱讀造成的結果!
月考反思作文600字 33
月考的卷子發(fā)下來(lái)了,當時(shí)我很緊張,過(guò)了一會(huì ),我的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看分數96.5分,哎,沒(méi)達到理想的分數。
不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好,老師看見(jiàn)了,還夸了我一下,說(shuō):“你的`字寫(xiě)得很好!”我感覺(jué)心里美滋滋的。
其中還有一些字因為寫(xiě)的太急了,寫(xiě)得很不好,雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì )把字寫(xiě)得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監考的老師,竟然沒(méi)有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調查,原來(lái)是因為字寫(xiě)得太好了,監考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后,都被震驚了,有些還說(shuō):“我要把它當成學(xué)習的榜樣!痹S多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!
我還為自己設了一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。
這次月考,考得很糟糕。本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對待這次月考,卻沒(méi)到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。
月考反思作文600字 34
金秋十月,累累碩果掛上枝頭,風(fēng)兒吹過(guò)我的臉龐,在國慶小長(cháng)假之后,我們學(xué)校迎來(lái)了第一次月考。
對我來(lái)說(shuō),新學(xué)期的第一次月考非常重要。這是對我一個(gè)月來(lái)學(xué)到的知識的檢驗,也是在我第一次與培優(yōu)班失之交臂后,要一個(gè)證明我自己的'機會(huì )。于是,在國慶小長(cháng)假期間,我全心全意的投入到學(xué)習中:別的同學(xué)在睡覺(jué)時(shí),我在背書(shū);別的同學(xué)在玩耍時(shí),我在做題;別的同學(xué)在休息時(shí),我在默單詞。每當我想出去玩時(shí),我就會(huì )想:我一定要為了這次考試的勝利而堅持,為進(jìn)入培優(yōu)班而努力。
當我抱著(zhù)考試用具走進(jìn)考場(chǎng),我的心情是忐忑不安的,盡管我做好了萬(wàn)全的準備,卻還是有點(diǎn)緊張。開(kāi)考時(shí),我讓自己放松下來(lái),平靜的面對這次考試。做完題后我都小心翼翼的檢查,生怕出了什么紕漏。并在草稿紙上寫(xiě)了多遍答案,腦海里祈禱順利通過(guò)這次考試。
走出考場(chǎng),我如釋重負,長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,心里懸著(zhù)那塊沉甸甸的大石頭,也終于放下了,這次考試的題目對我來(lái)說(shuō)相對簡(jiǎn)單些,許多題都是我復習時(shí)看見(jiàn)過(guò)的,這也不枉白費了我國慶小長(cháng)假期間犧牲自己玩耍的時(shí)間?粗(zhù)周?chē)行┩瑢W(xué)一個(gè)個(gè)喪氣的表情,我心里竟然還有些小竊喜。
在我以后的學(xué)習生涯中,還要面對很多次考試。中考,高考,甚至是長(cháng)大后參加工作時(shí)的面試,都是人生的一次次考驗,所以一次小小的月考算不了什么,更要把目光看向遠方。
月考反思作文600字 35
月考結束了,語(yǔ)文試卷也改好發(fā)下來(lái)了,僅僅99分的成績(jì),或許對于其他人來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯的成績(jì),但對于我來(lái)說(shuō),這個(gè)成績(jì)并不理想。
對于這次月考失利,我應該做一個(gè)分析:
首先,在現代文閱讀方面,我并不擅長(cháng),因此,我應該積極閱讀課外書(shū)籍,提高自己的閱讀量,鍛煉語(yǔ)感,人們常說(shuō)學(xué)語(yǔ)文最重要的就是語(yǔ)感,語(yǔ)感好了,閱讀題的.分數自然不會(huì )低。
其次,滿(mǎn)分五十分的作文我僅僅得了三十五分,對此,我應該擴大自己的知識面,以便寫(xiě)作文時(shí)有更多的素材可以利用,在平時(shí),我也應該多看多寫(xiě)積累經(jīng)驗。
然后是課外文言文,這是我通常失分最多的地方,歸根結底還是積累的不夠,我應該多積累,不能學(xué)了就忘。
最后是態(tài)度,我一直認為語(yǔ)文就是看看就好了,也沒(méi)有數學(xué)英語(yǔ)重要,畢竟身為一個(gè)中國人學(xué)好語(yǔ)文不是什么難事。然而有一句話(huà),叫做“態(tài)度決定一切”。正是因為我對語(yǔ)文這樣漫不經(jīng)心的態(tài)度,才導致了這次考試的失利,若是再任由這樣下去,就很難再補回來(lái)了,因為語(yǔ)文是靠一點(diǎn)一滴的積累的。因此,我應該端正我的態(tài)度。
雖然父母沒(méi)有批評我,但我還是感到深深的內疚,我不能允許我繼續越考越差,所以,我會(huì )加倍努力,認真對待語(yǔ)文,努力在下次考試中取得更好的成績(jì)。
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