【必備】反思作文300字5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的反思作文300字5篇，歡迎大家分享。
反思作文300字 篇1
本課的最后一段是全文最感人的一段，作者把那一勺水帶給四兄弟的美妙體驗表現得淋漓盡致，細到每一個(gè)毛孔，每一根血管。品讀本段，不由得為作者出色的細節描寫(xiě)深深打動(dòng)。
作者抓住一個(gè)“滑”字把一勺水從臉到胸和背再到大腿和膝蓋最后到腳板的美妙體驗一一傳達，這份美妙激發(fā)了身體里的每一個(gè)毛孔，每一根血管。這種感覺(jué)是越來(lái)越強烈的，因為身體實(shí)在太需要水了。如果在朗讀時(shí)能通過(guò)分層朗讀的方法進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生可以在讀的過(guò)程中深刻感受到這份對水的強烈渴望，教學(xué)目的在朗讀中得到了強化，可謂一舉兩得。此外，在朗讀中教師應及時(shí)質(zhì)疑：為什么“滑”這個(gè)動(dòng)作會(huì )重復出現三次呢？作者這樣寫(xiě)的用意是什么？從而在課堂上，將教法與寫(xiě)法巧妙融合，讓學(xué)生明白：在寫(xiě)作時(shí)，我們一般是不重復用詞的，但有時(shí)為了強調自己某種特別的情感時(shí)往往會(huì )進(jìn)行重復用詞。
而文中的作者，則是在強調這一勺水的珍貴所帶給他的難以描述的舒暢感受。寫(xiě)法也在潛移默化得到強化。
反思作文300字 篇2
從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)一個(gè)半月了，我非常努力可是成績(jì)一直不好，不管是數學(xué)還是語(yǔ)文，不管是數學(xué)練習冊還是語(yǔ)文練習冊我總有錯題。
是我不努力，不可能天天晚上我只要寫(xiě)完作業(yè)就做練習題。是我太貪玩，不可能，我天天在學(xué)校把老師留的早自習還是練習題我都寫(xiě)完，回到家里我也把當天的作業(yè)寫(xiě)完，還寫(xiě)了課外的練習冊。是我上課溜號不聽(tīng)講，也不可能啊，我已經(jīng)改掉以前上課不聽(tīng)講、在下面玩、和同學(xué)上課說(shuō)話(huà)、總會(huì )頭、上課向外面看······習慣，那到底是什麼原因呢?
我想是馬虎，正因為馬虎我的數學(xué)、語(yǔ)文才會(huì )錯那麼多題。這次數學(xué)我打了77分，這個(gè)成績(jì)對我打擊太大了要是我不馬虎我能打90多分呢？回到家，我自己一個(gè)人坐在學(xué)習桌上改月考卷子。改完卷子我想，這該怎麼辦呢，這馬虎毛病怎麼改呢？我暗下決心對自己說(shuō)：“要用行動(dòng)來(lái)告訴自己我是優(yōu)秀的�！苯K于蒼天不付有心人，我終于成功，我分到了第一組，語(yǔ)文考試也取得了98分。
我想：成功時(shí)要用行動(dòng)來(lái)證明的。
反思作文300字 篇3
在第七節課音樂(lè )課前。我們班花了20分鐘排隊，來(lái)，讓我們圍繞3個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，我做什么？應該干什么？要怎么做？
我在最前面，被后面的`藍鑫用書(shū)打了一下，而徐臻鈺又傳過(guò)來(lái)，我就被打了一下，但我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只不過(guò)我又打回去了！一直打，打了3分鐘，他們打過(guò)來(lái)我也沒(méi)有理，她們只打了我一下，趙老師就來(lái)了，她們就不敢打了。
我應該安靜等待路隊委員帶隊走，我不應該打鬧，不應該她們打過(guò)來(lái)我就打回去的！
我下次要這樣做：安靜等待路隊委員喊口令，整理隊伍走去功能教室上課，不能打打鬧鬧！要聽(tīng)路隊委員的關(guān)于紀律的管理，不能不守紀律。
兩個(gè)路隊委員一直在對不守紀律的同學(xué)做批評，但那些同學(xué)還是不聞不問(wèn)，根本不理睬，我聽(tīng)說(shuō)，男生隊的陳秋碩和李梓田在擠，他們倆相聚的人數大約10人，不知是誰(shuí)先擠，倆人就開(kāi)始互相推撞，可能會(huì )產(chǎn)生一些小矛盾吧！陳秋碩就推后面的同學(xué)，李梓田就推前面的同學(xué)，一直擠，倆人互相讓?zhuān)褪窃谶@時(shí)，趙老師來(lái)了！趙老師讓他們倆出去，還有其他不守紀律的同學(xué)。之后才讓路隊委員代隊走向音樂(lè )教室出發(fā)了！
下次我一定守紀！
反思作文300字 篇4
今天，我們的數學(xué)卷子改出來(lái)了，董老師氣得火冒三丈，“你們全班沒(méi)有一個(gè)得100分，你們怎么回事？三班考試就有人得100分，這些題都很簡(jiǎn)單，你們卻亂答”。聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我知道我們這次考的很差勁，卷子發(fā)下來(lái)，我考了97分，由于粗心大意錯了一道不該錯的題，董老師講到這道題的時(shí)候，讓答錯的全站起來(lái)，其中也有我，我真是后悔極了。
董老師講完這道題后說(shuō)：“做錯這道題的人，把特殊算式從1×1到9×9每個(gè)抄兩遍，”回家以后，我開(kāi)始反思，我想：“董老師經(jīng)常要求我們在做題時(shí)，要仔細讀題，劃出關(guān)鍵詞，寫(xiě)小標題，畫(huà)圖分析，找規律要學(xué)會(huì )蕩秋千。而我總是因為慌張，不是錯這兒就是錯那兒，所以我以后一定要細心，不能粗心，按老師的那些要求做，爭取改掉不踏實(shí)的毛病”。
反思作文300字 篇5
今天，我們進(jìn)行了本學(xué)期第三次月考，考試結束走在回家的路上，我心中油然而生出一些感慨。
唉！這次試題與前兩次相比，大相徑庭。
在答數學(xué)試題時(shí)，填空選擇還較簡(jiǎn)單。但一答到后面的大題便感到了難度，我邊做邊檢查。當答完最后一道題時(shí)，看看表距離交卷還有一分鐘，沒(méi)時(shí)間檢查了，結果導致一道大題丟兩個(gè)“解”。唉！假如再給我一點(diǎn)時(shí)間……
考英語(yǔ)時(shí)，我感到也有些難度。就拿聽(tīng)力來(lái)說(shuō)吧，老師很怕我們聽(tīng)不清楚，把音量調到了最大，造成音響與喇叭產(chǎn)生了共鳴，結果事與愿違，根本聽(tīng)不清楚。這哪是考試��！分明是在練我們的耳朵呢！
化學(xué)卷我答的是得心應手，五十分鐘的題我十四分鐘就答完了，左一遍檢查，右一遍檢查，最后感到有些不耐煩便小憩了一會(huì )。
政治、歷史不用提了，都是我的強項，沒(méi)感覺(jué)有什么困難。語(yǔ)文、物理的答卷時(shí)間也還算是充足，答完卷都檢查了一遍。
通過(guò)這次考試，我感到自己數學(xué)有些知識點(diǎn)掌握的還并不夠熟練，還有待于加強練習。
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