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考后的反思作文

時(shí)間:2024-06-08 13:45:55 偲穎 反思 我要投稿

【實(shí)用】考后的反思作文33篇

  在日新月異的現代社會(huì )中,教學(xué)是重要的任務(wù)之一,所謂反思就是能夠迅速從一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中抽身出來(lái),看自己在前一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中自己的表現。那么大家知道正規的反思怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的【實(shí)用】考后的反思作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】考后的反思作文33篇

  考后的反思作文 1

  這次的成績(jì)非常的差,或許是因為暑假在家沒(méi)有做好預習工作,開(kāi)學(xué)又因為不太適應而導致學(xué)業(yè)沒(méi)有跟上吧?這次退步的非常厲害,應該是讓所有關(guān)心我的`、愛(ài)我的人都失望了吧?但我不會(huì )氣餒。

  這次的月考已成為往事,“吃一塹,長(cháng)一智”,我要向著(zhù)嶄新的目標進(jìn)發(fā)!

  我覺(jué)得自己在過(guò)去的三周里缺少知識反饋和勤思好問(wèn)的勁頭。因此,在從這次考試后的每一天里,我要盡量改正,同時(shí)上課要認真聽(tīng)講,積極思考,我也希望老師在課上勤提問(wèn)我,使我的精力更加集中…

  過(guò)去的失敗已為往事,不值一提,今后的進(jìn)步才是最輝煌的成就!

  考后的反思作文 2

  高二的第一次月考已經(jīng)結束了,這次的月考成績(jì)相比以前是有了一定的進(jìn)步,但是我對這次成績(jì)并不滿(mǎn)意,因為我是可以取得更大的進(jìn)步的。

  這次月考小科總體考的還是不錯的,特別是各科后面的主觀(guān)題,得的分數還是比較高的。但是,相比之下,地理成績(jì)還是有所欠缺的,只考了69分,是唯一一門(mén)沒(méi)有上80的科目。不過(guò),經(jīng)過(guò)地理老師對選擇題的講解和對后面主觀(guān)題的分析,我已經(jīng)從中找到了不足。我一定會(huì )端正自己的態(tài)度,彌補自己的不足,爭取下次考試可以讓自己的地理成績(jì)更上一層樓。

  對于這次考試中的6門(mén)科目來(lái)說(shuō),我感到最可惜,最可恨的就是我的數學(xué)成績(jì)。這次數學(xué)只考了96分,當試卷發(fā)下來(lái)之后,我簡(jiǎn)直不敢相信,因為以我這一段試卷對數學(xué)學(xué)習的努力程度和重視態(tài)度來(lái)說(shuō),我不應該考得這么低?墒钱斘曳治鲞^(guò)試卷之后,我找到了其中的原因。在這張卷紙中,最多只有20分左右的題是自己真的不會(huì )的,有30多分的.題都是因為看錯題了,計算錯了才丟的分。試想之,如若加上這30分,我的成績(jì)就會(huì )有更大的進(jìn)步,年級名次也會(huì )大幅度提高。哎!都是粗心惹的禍。怪只能怪自己平時(shí)不注意細節,馬虎草率,才會(huì )有今天的這個(gè)成績(jì)。吃一塹,長(cháng)一智,以后一定一定要細心!

  再說(shuō)語(yǔ)文,居然沒(méi)有及格。當我看到我的語(yǔ)文成績(jì)時(shí),我就先自我批評了一頓:“身為一個(gè)中國人,學(xué)了十幾年語(yǔ)文了,現在語(yǔ)文居然不及格,真是對不起自己!”不過(guò),經(jīng)過(guò)試卷分析之后,我也從中找到了不足,以后也一定會(huì )加以改正。絕對不能讓語(yǔ)文再不及格了。這次的語(yǔ)文成績(jì)真是我上學(xué)以來(lái)感到最?lèi)u辱的一件事!

  反思總結,彌補不足,發(fā)揮優(yōu)勢,爭取更大的進(jìn)步!

  考后的反思作文 3

  發(fā)下卷紙后,我意識到這段時(shí)間的我是怎樣學(xué)習的,是心不在焉?還是一心一意?

  我可得好好地反省自己。這段時(shí)間我的心一直處在浮躁狀態(tài),沒(méi)有靜下來(lái)。一天在學(xué)校里轉來(lái)轉去,根本沒(méi)心學(xué)習。組長(cháng)干不好,不負責,組員的練習冊有錯題不及時(shí)補,我卻沒(méi)有催促。老師布置的任務(wù)該忘的忘,沒(méi)有忘的'也做不好。這次考試的分數徹底反應出了這段時(shí)間的學(xué)習情況與我的學(xué)習態(tài)度。該馬虎的馬虎,不細心的看題,該不會(huì )的不會(huì ),不知道去題中找答案。才導致了閱讀題竟丟了三分!還有一道兩分題竟忘了做,直接省略掉了!分析了我的卷紙后,我發(fā)現了自己的很多不足。

  克服不了粗心這個(gè)攔路虎?搭}不認真,卷紙上的每一個(gè)字都是有用的,我沒(méi)有仔細審題就開(kāi)始做了。所以,拿到卷紙應先要看題,我沒(méi)有審題才導致丟了兩分。

  不會(huì )從短文中找正確答案。這次短文題我錯了三個(gè)空,有一個(gè)空是因為自己沒(méi)有去短文里找答案,這道題是真不應該錯的。剩余的兩道題只能說(shuō)自己是沒(méi)看懂題。雖然去短文里找答案了,但是答案還不夠準確,只是近似于正確答案,所以還是沒(méi)讀懂題,應該多讀幾遍題,下次一定不能犯這樣的錯誤了。

  讓自己浮躁的心靜靜吧!踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的學(xué)習,別讓玩心打敗了學(xué)習的心!

  考后的反思作文 4

  對于這場(chǎng)考試,兩天的緊張氣氛終于結束,波浪起伏的緊張心情卻久久不能平復,哎,對于考試的評價(jià)四個(gè)字“糟糕透了”。

  首先就是語(yǔ)文,語(yǔ)文字音題簡(jiǎn)直是鬼門(mén)關(guān),答案對了,就可以有免戒令,答案錯了,語(yǔ)文科目還得加油努力,我還記得語(yǔ)文考完后,同學(xué)們都議論紛紛,但選擇題一項有的同學(xué)說(shuō)a,有的同學(xué)說(shuō)aC,也有的同學(xué)說(shuō)C,眾云紛紛……我選的是αC不少人跟我一樣,沾沾自喜同時(shí)沮喪涌來(lái),我的答案錯誤,4分失去了。

  然后就令我頭疼的是數學(xué),我耗盡腦細胞,小心翼翼寫(xiě)著(zhù)每道題,最后一道題讓時(shí)間耗盡了我也沒(méi)做出來(lái),我這次本指望數學(xué)能扭轉局面,因為我平日里我為數學(xué)下了不功夫,誰(shuí)知光選擇題就扣了9分,最后一題沒(méi)四舍五入,11分離我而去,二十分呀讓我去丟失的心疼肝疼,欲哭無(wú)淚!

  最后指望英語(yǔ)吧,我這條咸魚(yú)能否翻身就看這門(mén)課目了,考前我對英語(yǔ)還挺有信心,仔細對答案后。單單一道完形填空就錯了一道,5分再見(jiàn)了,聽(tīng)力扣了3分,大錯小錯把分扣了最后就剩了九十多分,看起來(lái)我還是平日沒(méi)掌握好知識要點(diǎn),哎!

  對于副科,政史地生,沒(méi)報多大希望,能及格就行,四科副科,我考前背背呀,但拿著(zhù)手里的試卷一看還是超出了我智商,考前背的.知識點(diǎn)徹底失去了作用。

  不過(guò),這次慶幸的是媽媽沒(méi)打我,也沒(méi)嘟囔我,反而爸爸鼓勵我調整心態(tài),用新的努力去迎接明天未來(lái)的考試!

  考后的反思作文 5

  又是一場(chǎng)考試,以前我覺(jué)得考進(jìn)前三很難,考進(jìn)前十綽綽有余,現如今我倒感覺(jué)考進(jìn)前十比前三還難。以前從不擔心開(kāi)不進(jìn)前十,現在對于你能不能進(jìn)前十這個(gè)問(wèn)題,我還心有余悸,我擔心我進(jìn)不了,還真是天壤之別。前段時(shí)間,我沒(méi)進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài),以至于落后一大截,雖然現在醒了,但是已經(jīng)被別人甩了很遠了,現在很多人都起來(lái)了,文科不好的已經(jīng)慢慢的彌補,英語(yǔ)是大家的心病,在劉老師的帶領(lǐng)下,由于英語(yǔ)拖后腿的同學(xué)都在前進(jìn),他們英語(yǔ)起來(lái)了,唯獨我還是原地踏步,沒(méi)一點(diǎn)變化,導致我現在越考越往后。這次仍是如此,這次的考卷很簡(jiǎn)單,但我考的分數比難的卷子還少。我的成績(jì)很不穩定在英語(yǔ)、物理、化學(xué)方面尤為突出,化學(xué)老師說(shuō)的對,你以為你全懂了,講的'知識都會(huì ),可總是考不高,就是因為細節,因為上課丟掉的細節知識。這就像灑落一地的芝麻一樣,你以為你撿完了,分量差不多了,就心滿(mǎn)意足了,可一稱(chēng)量,重量就是不足。而那缺少的一部分就是在撿芝麻時(shí)遺漏的。物化考不高,因為我就屬于那一類(lèi)型沒(méi)撿完容易遺漏的芝麻。至于英語(yǔ),說(shuō)明我的英語(yǔ)功底差只能慢慢的跟著(zhù)老師學(xué)。

  無(wú)論是哪一學(xué)科,我都要撿完灑落的芝麻,決不能滿(mǎn)足,不遺留一粒芝麻,否則到了中考,它將會(huì )成為我的致命弱點(diǎn)。

  考后的反思作文 6

  緊張而急促的期中考試結束了,在成績(jì)公布的同時(shí),我的心情也是波瀾起伏,剩下的就是總結與反思。

  我很清楚,這次考試是很理想,語(yǔ)文題還是以前做過(guò)的,但還是錯了,實(shí)在是不應該,我以后一定要吸取經(jīng)驗教訓,一定會(huì )仔細點(diǎn)的,就語(yǔ)試卷來(lái)看,應該說(shuō)難度一般。閱讀與寫(xiě)作也不是很難的。我的`閱讀能常薄弱,得分率十分低。另外還比較粗心,比如在數學(xué)試卷上,道題的列式正確,可最后的計算卻錯了。這種現象也不是第次發(fā)了,所以定不能,不能掉以輕,否則后悔莫及。

  數學(xué)的91分的成績(jì)不算太好,有好道題都是不該錯的。都是馬造成的,下次定注意。其中,有理數的運算也錯了很多,定多加練習,每天刷題,爭取不再犯同樣的錯誤。

  在各科成績(jì)當中,我的語(yǔ)考的最差,才58分。其中閱讀是最薄弱的。所以,我想我可以利周末的時(shí)間,做些閱讀的題,來(lái)提我的語(yǔ)成績(jì)。我應該從現在做起,還需要持之以恒的精神,這也是最重要的點(diǎn),我想如果我做到了這一點(diǎn),我的語(yǔ)文成績(jì)一定能考的更好。

  這次的英語(yǔ)考的還算不錯,入學(xué)考試有一些進(jìn)步,前進(jìn)了少名次。也希望下一次能再接再厲,爭取考得更好。

  以后上課認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),爭下次取得理想的成績(jì)。這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著(zhù)上寫(xiě)的學(xué)習法做,我的成績(jì)定會(huì )變好。世上難事,只怕有人。我相信,我定能成功!

  考后的反思作文 7

  一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝,月考的成績(jì)也下來(lái)了,這次月考,考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,卻沒(méi)到……數學(xué):100,英語(yǔ)103,最讓我傷心的是語(yǔ)文:85。對此我要反省一下語(yǔ)文為什么考的那么差。

  我的基礎題寫(xiě)的.還好,閱讀我錯的題最多,就得了幾分,有的題一分也沒(méi)得著(zhù)。我還是覺(jué)得自己的課外知識太少。

  我應該在考試前要做好準備,多多練習閱讀題,把自己的思路展開(kāi),深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對照一下。

  考試時(shí)對于一些容易的基礎題要有信心和把握;對于一些難題,也要盡量拿分要想語(yǔ)文成績(jì)變好,應該多看一點(diǎn)課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。因為現在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分,要想語(yǔ)文成績(jì)變好,首先寫(xiě)作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都是有百益而無(wú)一害的,對語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。

  這次考試之所以沒(méi)有考好,平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。粗略看后就急于下筆,,導致閱讀部分成績(jì)不理想,得分太少,雖然我這次沒(méi)考好,但我相信我要是按照上面所說(shuō)的去做,下一次考試,我一定比這次考得好,爭取進(jìn)全班前十。

  考后的反思作文 8

  一天緊張的考試終于過(guò)去了,這一次考試與眾不同,七門(mén)科目全在手機上或電腦上考,讓學(xué)生們又多了一種考試感覺(jué),這一次考試完提交之后成績(jì)馬上就出,讓學(xué)生沒(méi)有休息的時(shí)間。

  經(jīng)過(guò)這次考試,我找出自己的某些缺點(diǎn):

  一、不認真審題。在考試的時(shí)候我看題目只是一掃而過(guò),直接去看選項,導致多看一個(gè)字或少看一個(gè)字,比如把不正確看成正確。改變了題意,讓自己選錯答案,讓本該得到的分數揮之而去。

  二、沒(méi)有耐心,有點(diǎn)急于求成。我在考試的時(shí)候,把答案都填寫(xiě)完之后,就想著(zhù)趕緊提交,不想檢查,有些再看一眼就可以檢查出錯誤的題,但由于急于求成,沒(méi)檢查一遍就直接提交了,看看那個(gè)分數,讓人十分后悔。再看一下排名,當我看到生物排名時(shí),第一名讓我大吃一驚,用的時(shí)間只有80多秒,還得了滿(mǎn)分,我寫(xiě)拿20多道選擇題還用了十幾分鐘,準確率也沒(méi)有那么高,真讓人羨慕。

  三、缺少自信,對題目有所猶豫。在我寫(xiě)某些題目的時(shí)候,填寫(xiě)完正確答案之后,由于缺乏自信,這讓自己猶豫了一會(huì )兒,把正確答案改成了錯的',讓自己浪費了時(shí)間還寫(xiě)錯了題。

  這三個(gè)缺點(diǎn)是我失分最多的地方,我要養成認真和有耐心的習慣,增加對自己的信心。

  為了讓自己下次考的更好,加油努力吧!

  考后的反思作文 9

  期中考試結束了,成績(jì)陸續出來(lái)了。

  辛苦了幾個(gè)月,這次區考,總體來(lái)說(shuō),題目特別簡(jiǎn)單?墒,我卻沒(méi)有得滿(mǎn)分,成績(jì)不太理想。對照試卷,我要仔細分析、認真總結、深刻反思。

  這學(xué)期以來(lái),每天按照老師要求我認真完成家庭作業(yè)。數學(xué)練習的比較多,熟練程度還可以,但是粗心的壞毛病依然沒(méi)有改掉。很多課堂考試均出現漏做題目,把最簡(jiǎn)單的題目慌里慌張算錯。特別是幾次口算摘星錯誤不斷,只有幾次全對。

  期中考試數學(xué)成績(jì)是98分,最后一道題比較的時(shí)候將100大于79寫(xiě)成了100小于79,結果答錢(qián)夠。我很痛心,又一次與100分失之交臂。太遺憾了,考試前我還不斷的`提醒自己認真答題、仔細檢查。怎樣才能克服粗心大意的壞毛病和細心交上好朋友呢?

  語(yǔ)文成績(jì)今天也出來(lái)了,但是更不理想。尤其是出錯的地方,讓我非常懊悔。我竟然將我名字中的“寶”字寫(xiě)錯了,看來(lái)這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)我非常大意,不注意細節!熬G”字書(shū)寫(xiě)有誤,不夠嚴謹,對自己的要求不嚴格。試卷中渴和喝的辨音弄錯了。課堂上老師講過(guò),我還是由于粗心搞錯了,沒(méi)有仔細檢查。

  今后的語(yǔ)文學(xué)習,我一定要加強書(shū)寫(xiě)練習,嚴格按照規范要求書(shū)寫(xiě),多讀、多練、多寫(xiě)。在數學(xué)學(xué)習中我要加強口算練習、多作習題,提高運算速度。爭取在期末考試中取得好成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師和家長(cháng)!

  考后的反思作文 10

  期末考試成績(jì)發(fā)表了,我的成績(jì)還是不理想,問(wèn)題主要在數學(xué)上,只打了82。5分,仔細地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認真。這使我想了很多,以后必須要端正我的學(xué)習態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣。

  “細節決定成敗”,我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結果是答非所問(wèn),甚至在書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三落四等等,以后必須會(huì )在做題的過(guò)程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。

  “態(tài)度決定一切”,我要改掉學(xué)習態(tài)度不認真的壞習慣。平時(shí)對一些簡(jiǎn)單的數學(xué)運算題不認真去計算,對語(yǔ)文和英語(yǔ)的一些記憶性知識馬馬虎虎,總認為考試時(shí)認真做就能夠了,可一到考試時(shí)還是答不對,從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過(guò)多。在今后,我要改變自己的學(xué)習態(tài)度,從基礎的知識學(xué)起,注重一點(diǎn)一滴的積累,并加強訓練,確保在基礎知識方面不丟分。

  “知己知彼,百戰不殆”,我要在失敗中吸取教訓,不斷提高自己。雖然這次沒(méi)有考好,但我不會(huì )灰心喪氣,不會(huì )氣餒,我要從此刻開(kāi)始,充分利用這個(gè)假期,制定一個(gè)學(xué)習計劃,確立新的`學(xué)習目標,并長(cháng)期堅持下去,不斷提高自己。

  有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去,我相信,在下次考試中必須能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

  考后的反思作文 11

  月考的卷子發(fā)下來(lái)了,當時(shí)我很緊張,過(guò)了一會(huì ),我的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看分數96.5分,哎,沒(méi)達到理想的分數。

  不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好,老師看見(jiàn)了,還夸了我一下,說(shuō):“你的字寫(xiě)得很好!”我感覺(jué)心里美滋滋的。

  其中還有一些字因為寫(xiě)的太急了,寫(xiě)得很不好,雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì )把字寫(xiě)得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監考的老師,竟然沒(méi)有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調查,原來(lái)是因為字寫(xiě)得太好了,監考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后,都被震驚了,有些還說(shuō):“我要把它當成學(xué)習的榜樣!痹S多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!

  我還為自己設了一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的'時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。

  這次月考,考得很糟糕。本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對待這次月考,卻沒(méi)到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。

  考后的反思作文 12

  該來(lái)的還是來(lái)了,老師在今天的早讀公布了成績(jì),果不其然,我這一次沒(méi)有考好,我也沒(méi)有有想哭,因為,媽媽給我講過(guò),你付出了多少就會(huì )得到多少,但是這次考試也讓我看到了我之前的沒(méi)有看到的自己的不足。

  歷史:歷史我原本以為自己已經(jīng)掌握的不錯了,可是就是因為比別人少動(dòng)了幾下筆,我的歷史書(shū)少了幾分的主機;所在以在考場(chǎng)上我只能對那本嶄新的課本抱怨。唉!這個(gè)解決方法好像只有瘋狂的補筆記吧!

  地理:說(shuō)到這一次地理考試我還是比較后悔的,后悔自己沒(méi)有認真聽(tīng)中間那幾節課,這讓原本非常簡(jiǎn)單的題,被我整得特別象在解一個(gè)化學(xué)公式。這個(gè)解決方法可能只有靠自己或問(wèn)老師和同學(xué)把地理書(shū)重溫一下了。

  政冶:政冶這一次沒(méi)考好就一定要反省一下了,考了前兩無(wú)單元,先別說(shuō)是考的內容最少的,連考的題都是最少的,可是就算是這樣我還是沒(méi)有考好,這應該就是理解能力上的,而我的.理解力又不怎么好,所以我以后要加強閱讀,下功夫補語(yǔ)文還補政治,兩全其美。

  生物:生物還是知識點(diǎn)十分模糊尤其是我經(jīng)常會(huì )卡在一個(gè)知識點(diǎn)怎么也不懂,但還好媽媽和姑姑是學(xué)醫的,只須她們給我講解一下應該就沒(méi)什么問(wèn)題。

  這一次我跌倒了,我會(huì )從哪里跌倒從哪里爬起來(lái),而此時(shí)的長(cháng)賽跑結束,讓我在上一條路上的終點(diǎn)上重新開(kāi)始吧!

  考后的反思作文 13

  進(jìn)入初三階段,每個(gè)人都希望自己可以考出一個(gè)接一個(gè)的好成績(jì),當然我也不例外?傄詾樽约簩W(xué)習也挺努力,總以為自己可以考出一個(gè)令自己和家人都滿(mǎn)意的成績(jì),但初三第一次成績(jì)讓所有人都大跌眼鏡。

  每考完一門(mén)科目,總覺(jué)得還行,但每科的成績(jì)都與預想的相差很遠。

  首先是數學(xué),這一直是我不擅長(cháng)的。剛發(fā)下卷子,先是一愣,繼而是眼淚忍不住地往下流?傆X(jué)得自己對不起父母,他們把最好的東西給我,而我卻用這樣的成績(jì)回報他們。每次考下不理想的成績(jì)都會(huì )說(shuō)“下一次一定會(huì )考好,看我的行動(dòng)!笨蛇@句話(huà)漸漸成為沒(méi)考好的借口,從這幾次考試中,我總結出幾條經(jīng)驗,提高數學(xué)的方法,除上課認真聽(tīng)以外,就是題海戰術(shù)了。雖然這次考題相對較難,但我的時(shí)間大多浪費在選擇題和填空題上,導致后面大題沒(méi)有足夠時(shí)間做,所以,在做題之余,同時(shí)也要學(xué)會(huì )規劃時(shí)間。

  物理成績(jì)也不理想,接連的打擊讓我感覺(jué)天快要塌下來(lái),我也在上課外輔導班,上課也在認真聽(tīng),可為什么別人可以考高分而我不能?最大的原因就是效率,從表面看,大家都在認真聽(tīng)課,但實(shí)際上效率卻不一樣。經(jīng)過(guò)反思,知道一節課45分鐘,自己認真聽(tīng)課的.時(shí)間只有30分鐘,看似只有短短的15分鐘,但日積月累還是跟別人差一大截。作業(yè)方面也同樣需要重視,把每道題都要當成一次考試,遇到不會(huì )的,要及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué),將它盡快解決。

  考后的反思作文 14

  時(shí)光飛逝,一個(gè)月過(guò)去了。我們還沒(méi)來(lái)得及品味之前發(fā)生的故事,就已經(jīng)迎來(lái)了秋天。當秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉飛舞的時(shí)候,我們迎來(lái)了第一次正式的期中考試——月考。

  考完試有答案,查完成績(jì)一口氣吹走了。這時(shí),我的心也在打雷,打雷。到處都下著(zhù)傾盆大雨,而且還沒(méi)有布滿(mǎn)陰霾。因為這不是我想要的成績(jì)。為什么我得不到更高的分數?為什么有些題即使很簡(jiǎn)單也做不正確?為什么我現在有這么多問(wèn)題?

  其實(shí)大家都應該樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)。我知道我的真實(shí)水平不是這樣。我也相信我下次能做得更好。所以我對數學(xué)做了一些規劃,上課認真聽(tīng)講,多做題,多練習,遇到不懂的題。我必須要求并得到它們;語(yǔ)文,把書(shū)上該記住的都記住,多讀課外名著(zhù),提高自己的作文水平;英語(yǔ),多讀,老師說(shuō)的都掌握;政治,歷史,所有的`書(shū)現在都應該記住。我不是我們班最好的,我會(huì )努力,更努力,各方面都做的更好,不然不知道別人會(huì )不會(huì )看不起我自己。

  更重要的是糾正粗心。

  為了以后的生活,我會(huì )努力自強,努力學(xué)習。老師對我們每個(gè)人都很好,沒(méi)有不公平的對待我們。相反,他們準備全心全意地教我們。我不能讓老師難堪。之后無(wú)論發(fā)生什么,我都會(huì )做好充分的準備,打一場(chǎng)充滿(mǎn)朝氣、悲涼、徹底、問(wèn)心無(wú)愧的仗。

  考后的反思作文 15

  這個(gè)星期,我們進(jìn)行了期中考試,我的成績(jì)不怎么好。

  起初,我認為我的水平應該英語(yǔ)可以考滿(mǎn)90分的,但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,我只考了86.5分,這連汪國俊都不如;丶液,我深深的.反思了一下,覺(jué)得考得不好的原因有兩個(gè)。第一是考前沒(méi)有好好地復習,雖然做了很多的單詞詞組,但沒(méi)有復習語(yǔ)法。第二,這也是我考得不好的最大的原因,就是考試的時(shí)候不認真,有很多錯誤其實(shí)我都可以不錯的,只因為我不細心才錯了,這讓我很是懊悔,真恨不得扇自己一個(gè)耳光。

  考完英語(yǔ)還有數學(xué)和語(yǔ)文。當數學(xué)考完試,成績(jì)又讓我大吃了一驚,我只考了93.5分1身為數學(xué)課代表,竟然沒(méi)有考滿(mǎn)95分,這真是莫大的恥辱。后來(lái),我也分析了一下我考得不好的原因。原因只有一個(gè),那就是考試的時(shí)候也不細心,如果我認真的做了,那我肯定考得到100分。況且,我還在口算方面丟了一分。

  吃了這兩次虧,我便準備要把語(yǔ)文考的好點(diǎn),不然怎么對得起爸爸媽媽啊。于是,考語(yǔ)文時(shí),我就認真的審題,希望能考出一個(gè)好成績(jì)來(lái)。只是結果還沒(méi)出來(lái)。

  離畢業(yè)考只有一個(gè)半月了,我一定要抓緊時(shí)間,好好的復習,我還是相信張老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)“態(tài)度決定一切”。

  考后的反思作文 16

  今天,我們進(jìn)行了本學(xué)期第三次月考,考試結束走在回家的路上,我心中油然而生出一些感慨。

  唉!這次試題與前兩次相比,大相徑庭。

  在答數學(xué)試題時(shí),填空選擇還較簡(jiǎn)單。但一答到后面的大題便感到了難度,我邊做邊檢查。當答完最后一道題時(shí),看看表距離交卷還有一分鐘,沒(méi)時(shí)間檢查了,結果導致一道大題丟兩個(gè)“解”。唉!假如再給我一點(diǎn)時(shí)間……

  考英語(yǔ)時(shí),我感到也有些難度。就拿聽(tīng)力來(lái)說(shuō)吧,老師很怕我們聽(tīng)不清楚,把音量調到了最大,造成音響與喇叭產(chǎn)生了共鳴,結果事與愿違,根本聽(tīng)不清楚。這哪是考試!分明是在練我們的耳朵呢!

  化學(xué)卷我答的是得心應手,五十分鐘的題我十四分鐘就答完了,左一遍檢查,右一遍檢查,最后感到有些不耐煩便小憩了一會(huì )。

  政治、歷史不用提了,都是我的強項,沒(méi)感覺(jué)有什么困難。語(yǔ)文、物理的'答卷時(shí)間也還算是充足,答完卷都檢查了一遍。

  通過(guò)這次考試,我感到自己數學(xué)有些知識點(diǎn)掌握的還并不夠熟練,還有待于加強練習。

  考后的反思作文 17

  “OHNO!”第一次考試后,我們班的考試成績(jì)極不理想。是我們班歷史以來(lái)的最差成績(jì)。

  看一眼我們班同學(xué)的試卷,感覺(jué)整個(gè)人都崩潰了。他們錯的一塌糊涂,可謂是血流成河,慘不忍睹。不該錯的基礎題目,如同一顆重磅炸彈,把我們班炸成了殘花敗柳。最令我觸目驚心的還是作文題目?此麄兊腵作文,我差點(diǎn)七竅流血而亡。十分、十分、十分......他們因為走題,被扣了很多分。沈小亮的同學(xué)堪稱(chēng)吾班之一絕,說(shuō)是鬼畫(huà)符,已經(jīng)是高估了她。她的字如同許多小蟲(chóng)子在之上蠕動(dòng)。

  我們班成績(jì)差,其實(shí)也不是沒(méi)有原因。

  試問(wèn)我們班最近的表現,可謂是差到極點(diǎn)。每一次午睡,我們班都如一個(gè)巨型菜市場(chǎng)般,吵鬧至極;每一次作業(yè),我們班都有同學(xué)缺斤少兩,甚至還有同學(xué)在網(wǎng)上查答案。因此我們可以知道一分耕耘,一分收獲。

  班主任老師當機立斷,使用了終極武器家長(cháng)召喚令。把成績(jì)差的同學(xué)之家長(cháng)叫到辦公室中。

  諺語(yǔ)云:樹(shù)大自直。殘酷的現實(shí)告訴我們,彎曲的小樹(shù)即使長(cháng)大也成不了才。只有趁還沒(méi)長(cháng)大就進(jìn)行扶植矯正,才能成才。

  希望在下一次考試中,我們班的成績(jì)能有所進(jìn)步。

  考后的反思作文 18

  一、學(xué)好課本知識。

  學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前,你先得自己學(xué)習一下課文,在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

  二、注意課外積累。

  適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

  三、加強寫(xiě)作訓練。

  我們學(xué)習語(yǔ)文的`一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎,要學(xué)會(huì )對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫(xiě)不出好文章的。除此之外,注意觀(guān)察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆,都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學(xué)的意見(jiàn),精益求精。

  考后的反思作文 19

  下午三點(diǎn)十分,隨著(zhù)最后一門(mén)課程考試結束的鈴聲響起,我歡快的跑出了考場(chǎng),一路哼著(zhù)歌曲走回了家。

  到家后,我立刻打開(kāi)了久違的電視機,坐在沙發(fā)上津津有味的觀(guān)看著(zhù)我喜愛(ài)的節目?赡苁强吹轿疫@么高興,不忍心打擾我,也可能是看我平時(shí)學(xué)習太辛苦,想讓我放松一下,總之,媽媽看到我打開(kāi)電視,沒(méi)有像以前那樣立刻給我關(guān)掉,而是默許我觀(guān)看。過(guò)了一會(huì ),媽媽告訴我說(shuō)老師發(fā)期末考試試卷答案了,讓我進(jìn)行對改一下,估一下自己能考多少分。我關(guān)掉電視,高高興興的對起了答案,因為在我的心里,我認為自己考的還是不錯的。隨著(zhù)試卷的對改,我發(fā)現有的簡(jiǎn)單的`送分題因為我粗心馬虎寫(xiě)錯了、有的基礎知識測試因為我掌握不牢寫(xiě)錯了等等,我發(fā)現的錯題越來(lái)越多,而我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)的跌向深淵,心情再也高興不起來(lái)了。

  我坐在自己的房間里認真的反思自己,這次考砸的主要原因是粗心、馬虎以及對知識掌握的一知半解。通過(guò)這次考試,我想了很多,以后我一定要端正學(xué)習態(tài)度,養成良好地學(xué)習習慣,加倍努力刻苦學(xué)習,我相信有志者事竟成,在下次的考試中我一定能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

  考后的反思作文 20

  到今天下午,一天半的月考終于結束了,回到家爸爸就拿著(zhù)手機跟我說(shuō)班級群中又有幾位老師把考試答案發(fā)到群中。自己連忙拿出卷子迅速坐到桌子前,開(kāi)始對答案和估分。

  先對地理答案,錯了不少,自己算了好幾遍錯題的分數,好像多算一遍就少扣一分是的,但每次都是16.5這個(gè)數,估了33.5分。錯題幾乎都是因自己沒(méi)有掌握,比如我把“夏季風(fēng)”和“冬季風(fēng)”弄亂了,把這兩個(gè)季風(fēng)的方向記反了。對,有些知識點(diǎn)把握不準。

  接著(zhù)對了英語(yǔ),聽(tīng)力只錯了一個(gè),但筆試錯了十題,總共扣14分,不知作文得多少分,但應該是比上回進(jìn)步不少的。錯題主要是語(yǔ)法沒(méi)掌握,一些固定搭配沒(méi)記牢,還有一些單詞的'讀音不正確。

  對生物答案,覺(jué)得這一科的錯題錯的特別冤,估39分。有些動(dòng)物特征沒(méi)記牢,有一題是以因審題不細,導致理解錯了題意。

  這幾科都主要是知識點(diǎn)掌握不牢,做題不細心的。這幾科的分數都好像在我心上捅了一刀似的,很悲傷。時(shí)間不復返,把握現在,爭取以后不再犯相同的錯誤。上課認真做筆記,每天晚上及時(shí)復習當天所學(xué)的知識,有問(wèn)題及時(shí)解決。

  考后的反思作文 21

  昨天晚飯后,我點(diǎn)開(kāi)查分的網(wǎng)址,發(fā)現可以查分了。

  我的手哆嗦著(zhù)點(diǎn),開(kāi)了“查看試卷”一欄,心立刻一沉。語(yǔ)文怎么這么差?我心心念念的110分,真像個(gè)奢華的夢(mèng)。深吸一口氣,又看了數學(xué)和英語(yǔ),都還可以。然后是副科。不可能!我幾乎要大叫起來(lái),生物不可能這么差呀,還不到40分!政治、歷史、地理我幾乎不相信這是我的.成績(jì),總分還不到500!

  然后我又查了幾個(gè)學(xué)習比較好的同學(xué)的成績(jì),發(fā)現白玉容只比我低0·5分。我的徒弟這次進(jìn)步了好多,可是我卻退步了不少,為什么呢?上學(xué)期的我干勁十足,可這個(gè)學(xué)期卻沒(méi)有了動(dòng)力。這是為什么呢?

  媽媽跟我一起分析了原因,上個(gè)學(xué)期,我把靳云鵬當做目標,最后成功的超越了他?墒,這個(gè)學(xué)期我就失去了目標,所以才會(huì )沒(méi)有動(dòng)力,我應該有一個(gè)好目標,把誰(shuí)當成目標呢?比方說(shuō)我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)成績(jì)很好,我可以以她為目標,向她學(xué)習,一點(diǎn)一點(diǎn)超過(guò)她。

  我的成績(jì)退步的太多了,只有給自己定一個(gè)優(yōu)秀的目標,不斷向前進(jìn),成為一個(gè)小太陽(yáng),才能用自己的亮光去影響別人,幫助別人進(jìn)步!

  考后的反思作文 22

  一天,爸爸找到我說(shuō):“這次怎么考得這么糟糕!蔽掖鸬剑骸拔乙膊恢,考試的時(shí)候我已經(jīng)盡力了!卑职謫(wèn):“考不好不要緊,考試只是測驗,重要的是找到考試失利的原因,下次努力取得讓自己滿(mǎn)意的`好成績(jì)!甭(tīng)了爸爸這番話(huà),讓我有了信心,上課不再沉默,并暗暗發(fā)誓,下一次一定取得好成績(jì)。為了父母,更為了自己。一天有兩個(gè)同學(xué)正在玩“風(fēng)魔”我們班的轉本大賽,這是玩心又被觸動(dòng)起來(lái),正想參加進(jìn)去,轉念一想,“教室是學(xué)習的場(chǎng)所,不是游戲天堂,再說(shuō),用這玩的時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)不能給自己爭取學(xué)習的時(shí)間嗎?周六再狠狠放松一下不是更好嗎?”于是我坐下來(lái)靜靜寫(xiě)作業(yè)。晚上回到家里,想起這件事情,我一拍腦門(mén)“這不就是我考不好的原因嗎?”別人玩的時(shí)候,自己也跟著(zhù)去玩。別人學(xué)的時(shí)候,自己有時(shí)間也在玩。這一來(lái)每天比別人少學(xué)多少時(shí)間!

  學(xué)習是和同學(xué)的一種競爭,只有付出艱辛努力,才能為自己贏(yíng)得榮耀,相反,如果不思進(jìn)取,競爭中會(huì )“一敗糊涂”。

  所以,不要讓挫折成為你前進(jìn)的絆腳石,要對自己有信心,化信心為動(dòng)力,不要被挫折擊垮,你在挫折面前越弱,相比挫折會(huì )更強,就讓我們一起拼搏,奮斗,迎接自己更好的明天。

  考后的反思作文 23

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,最后一場(chǎng)考試結束了,太好了!我松一口氣,可又突然緊張起來(lái):我的考試成績(jì)還不知道呢,好像沒(méi)錯,又好像錯了很多……心就是放不下來(lái),像十八個(gè)桶打水——七上八下。

  第二天,語(yǔ)文成績(jì)發(fā)下來(lái)了,老師是從低到高地發(fā)的。付老師說(shuō)我們班高分少,大部分都在80分到90分之間。我心里不由得緊張起來(lái):我會(huì )不會(huì )是其中一個(gè)?我的題目好像是錯了很多……

  “某某某89,某某某89.5,某某某89.5下面是90分以上的……”我深深地松了口氣,還好到及格線(xiàn)上了,接下來(lái)就是沖刺高分的時(shí)候了。我拿到我的考卷了:94.5。在班里是好的,可是全年級呢?

  我仔細看了看考卷,其實(shí)考試不是很難,就是題目很多,所以每題的分數就少了,的題目扣得分也少了?墒,要是把我錯的題目放在其他的'考卷上呢?那恐怕我就沒(méi)有這點(diǎn)分數了。閱讀題目不是很難,但是我扣的分數占總扣的分數的差不多一半……其實(shí)我還有一個(gè)最大的原因——太慢了。就是因為太慢了導致后面的題目匆匆忙忙才做完的,都沒(méi)時(shí)間檢查。

  在下次的考試中我要抓緊時(shí)間,仔細檢查,改正這些毛病。

  考后的反思作文 24

  月考的卷子發(fā)下來(lái)了,當時(shí)我很緊張,過(guò)了一會(huì ),我的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看分數96。5分,哎,沒(méi)達到理想的分數。

  不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好,老師看見(jiàn)了,還夸了我一下,說(shuō):“你的字寫(xiě)得很好!”我感覺(jué)心里美滋滋的.。

  其中還有一些字因為寫(xiě)的太急了,寫(xiě)得很不好,雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì )把字寫(xiě)得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監考的老師,竟然沒(méi)有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調查,原來(lái)是因為字寫(xiě)得太好了,監考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后,都被震驚了,有些還說(shuō):“我要把它當成學(xué)習的榜樣!痹S多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!

  我還為自己設了一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。

  考后的反思作文 25

  這次考試我有很多錯誤,而這些錯誤都是因為我自以為是造成的。比如:老師要求我們做完后認真檢查卷子,我卻沒(méi)有認真檢查。老師要求先易后難,我答題時(shí)就沒(méi)有做到先易后難。我要認真檢討自己,以后不能再犯這些錯誤了。

  1、檢查卷子要認真。這時(shí)有人會(huì )說(shuō):“你以前不是不檢查卷子嗎?現在你檢查了,應該是進(jìn)步呀!”我會(huì )說(shuō):“就算檢查了,但檢查的不認真,很多錯誤都沒(méi)有檢查出來(lái),那和沒(méi)檢查有什么兩樣呢?”有人會(huì )說(shuō):“就算剩的還有錯誤,你得分也不少呀!蔽視(huì )說(shuō)“就算能多得分,但檢查出來(lái)的都是小題,得不了多少分。不過(guò)是‘丟了西瓜撿芝麻——因小失大’而已!币院笪乙J真檢查卷子,不放過(guò)任何一個(gè)錯誤。

  2、要先易后難。這次考試數學(xué),我發(fā)現了一道難題,我沒(méi)有跳過(guò)去,而是左思右想,很長(cháng)時(shí)間才做出來(lái)了?墒,剩下的時(shí)間不多了。我就匆匆忙忙的.做了起來(lái),總算在收卷子前做完了,但我卻沒(méi)有來(lái)得及檢查就下課了。如果我要是先易后難就不那么慌張了,我就能認真的答題,就不會(huì )出現那么多的錯誤。因此,我要做到先易后難。

  考試結束了,但學(xué)習并沒(méi)有結束,而是剛剛開(kāi)始。我要努力學(xué)習,爭取下一次考出更好的成績(jì)。

  考后的反思作文 26

  從第一次月考到第二肩有些錯題是錯的樣的類(lèi)型,從而我感到十分羞愧。

  我們班科學(xué)考試幾乎每次都排在年級前列,而這次海試第一。語(yǔ)文以前整個(gè)班級排名在二名左右,而且只是在五名,集體下降了。班集整體分數太低,平均分只有92分,上95分的.只有幾個(gè),而別人班卻有二十個(gè)左右。這說(shuō)明什么呢?說(shuō)明科學(xué)老師要求嚴格,其他科目老師雖然嚴格,但我們班“風(fēng)氣”不好,有人私藏答案,所以全班成績(jì)下降。我有時(shí)候不會(huì )做的題,自己不思考,就去問(wèn)別人,并把答案抄下來(lái)。

  這只是語(yǔ)文考試,我們把二道題的題目看出了,所以扣去了兩分。如果加上的話(huà)就是97分,也能為我們班平均分拉幾分?茖W(xué)考試,我太多都是老師改錯了。老師就改錯了8分,還有就是兩道題因粗心才錯的。

  最主要的問(wèn)題還是出在自己,上課不認真聽(tīng)課,三心二意,F在上課要認真,仔細。

  還有就是我學(xué)習態(tài)度不好,學(xué)習目標不明確。學(xué)習態(tài)度要好,要靜下心來(lái)學(xué)習。把課文聽(tīng)進(jìn)去,考試時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)力要仔細。語(yǔ)文要多多閱讀課文,把多種類(lèi)型的作文都印入腦海。還要努力把我的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

  俗話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母”下一次考試,我們要仔細,而且不能錯同一種類(lèi)型的題英語(yǔ)聽(tīng)力要認真。

  考后的反思作文 27

  大多現在的學(xué)生,最討厭的可能就是考試啦,考試,這個(gè)詞,生活中很常見(jiàn),像期中考試啊、期末考試啊、小升初中考、高考啊......很多很多,但有些人卻不理解考試的真正含義,都把考試當做一個(gè)敵人看待.可是我覺(jué)得,考試只是一個(gè)普普通通的小測驗,主要就是看看你的不足究竟在哪里,你好去改正它,以后不再犯這個(gè)錯.古人曰:失敗乃成功之母.我很贊同這個(gè)說(shuō)法,因為沒(méi)有失敗哪來(lái)今天的成功不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢其實(shí)我也是遇到過(guò)這樣的挫折,每次數學(xué)老師考卷子,有時(shí)也錯七、八道,覺(jué)得很沒(méi)面子想哭。但是自己的另一個(gè)想法有油然而生,考不好算什么?只要你盡力了就可以了啊,沒(méi)有失敗哪來(lái)成功,即使沒(méi)有打一百分,我還是感到很高興啦,因為,還有比我錯的更多的,哈哈。有時(shí)升旗,看到我們學(xué)校的樓牌,當太在太陽(yáng)的照耀下,好像已經(jīng)不是很舊,而是一個(gè)新的'牌子,每個(gè)人的心中都有一點(diǎn)小小的光輝,即使沒(méi)有考一百分,但是,還是覺(jué)得欣慰!即使你學(xué)習不好,肯定在別的方面很出色,你就可以嘗試在別的方面取得滿(mǎn)分?荚囍皇窃u價(jià)自己一學(xué)期的學(xué)習成果,只要平時(shí)好好學(xué)習,你會(huì )覺(jué)得考試是一件很輕松的事。

  考后的反思作文 28

  期中考試在緊張而又忙碌中結束了,這次考試不僅給了我們查找自己不足的機會(huì ),還讓我們知道自己的真實(shí)水平,給我們指明了努力的方向。

  昨天,我們學(xué)校舉行了期中考試表彰大會(huì ),我站在領(lǐng)獎的隊伍里想了很多。從這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我對自己要求放松了很多,月考分數下來(lái),我大吃一驚,語(yǔ)文只考了76分,聽(tīng)到老師念的.分數,我臉上火辣辣的;氐郊医o媽媽看了成績(jì),媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),看得出媽媽不高興,大家心情平靜下來(lái),媽媽才對我說(shuō):“孩子,我們看一下問(wèn)題出在了什么地方?考的不好,我也有責任?墒俏覀円滥膫(gè)地方出現的問(wèn)題,讓我和你共同努力吧!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我的眼淚“唰”地落了下來(lái)。我們制定了學(xué)習計劃。我上課專(zhuān)心,認真完成老師布置的作業(yè),沒(méi)有了浮躁,只有踏實(shí)。

  這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗或者成功的洗禮,得到磨練、反省和升華自己的機會(huì )。

  這次考試我取得了年級第一名的好成績(jì),但只代表過(guò)去。以后我要更加努力,一次考試并不是句號,更不能代表我們的實(shí)力。勝不驕敗不餒,及時(shí)調整心態(tài),為下一次考試做好準備。

  考后的反思作文 29

  上個(gè)月考完了,還是無(wú)法恢復平靜。

  以前對學(xué)習抱著(zhù)不冷不熱的態(tài)度,心情好就學(xué)習,心情不好就無(wú)視。但隨著(zhù)時(shí)間的推移,我逐漸從這種態(tài)度中感到被拒絕。因為長(cháng)大了,我知道為自己而活意味著(zhù)什么。然而,當我知道我錯了的時(shí)候,考試來(lái)了。這就是為什么我像一只在火鍋上爬行的螞蟻?荚嚳斓搅,我還有很多知識要掌握。

  于是我采用了臨時(shí)抱佛腳的方法,專(zhuān)攻自己的弱點(diǎn),然后形成了一種關(guān)注自己,失去別人的局面。老師說(shuō)如果他忽視自己的錯誤,他就不會(huì )成功。

  我知道后悔晚了,但知道錯了也不晚,因為只是短暫的考試,人生還有無(wú)數的大考等著(zhù)我們,要努力。

  考試的.時(shí)候,看著(zhù)那些白皮書(shū),很緊張,怕自己出錯。但是,當我仔細看那些題目的時(shí)候,我感覺(jué)平靜了很多,因為那些題目我都做了,所以只要我細心,就不會(huì )出錯。于是我慢慢認真的處理了七次考試,感覺(jué)還沒(méi)有到無(wú)可救藥的地步,只是上課沒(méi)認真。

  從這次考試中,我了解到我寧愿上課認真也不愿意臨時(shí)抱佛腳,因為這樣會(huì )失敗。

  走出考場(chǎng),我就放手了,因為我不確定自己是好是壞。也許即使這次考試失敗,也會(huì )給我深刻的啟示和影響。

  考后的反思作文 30

  “要為成功找方法,莫為失敗找借口”,這是我們班的口號,同學(xué)們在下午的集會(huì )上大聲喊了出來(lái),這次集會(huì ),給了我很多感受。

  在一次月考中,我當上了“標兵生”。這讓我感到很光榮,但是,成功只是一個(gè)開(kāi)頭,不能放松,要總結經(jīng)驗,理清學(xué)習方法,查漏補缺,在下次月考中做得更好。我的`第一個(gè)方法是:上課前先預習,看看自己哪里會(huì ),哪里有疑問(wèn)。老師講課時(shí)有側重點(diǎn)地解決自己的疑難困惑,從而提高課堂學(xué)習效率。二,老師講重點(diǎn)時(shí)做批注。在老師講到重點(diǎn)考點(diǎn)或是自己不懂的地方時(shí)都要做批注。要勤動(dòng)筆,中國有句古話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”。做批注加深對重點(diǎn)難點(diǎn)的記憶,復習時(shí)一目了然,有助于重點(diǎn)復習。三、及時(shí)復習。在做作業(yè)或考試之前要打開(kāi)書(shū)復習,復習是最好的學(xué)習方法,“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,經(jīng)常復習才能使知識內化為自己的。

  集會(huì )結束,我想:當冠軍容易,守冠軍難。這次,我是標兵生,下次我還會(huì )是標兵生嗎?這次的成功不代表永遠的優(yōu)秀,F在要努力的是,怎樣讓優(yōu)秀成為習慣。我只有比以往更努力,因為付出才會(huì )有收獲,?菔癄,水滴石穿。我默默為自己加油,努力學(xué)習,抓住每一次考試,為六年的小學(xué)生活交上一份完美的答卷。

  考后的反思作文 31

  這周語(yǔ)數外三門(mén)居然都沒(méi)有期中考試,這出乎預料。但是這周語(yǔ)文第四單元全考了試。我一放學(xué)就以風(fēng)一般的速度,火急火燎地跑到六班劉倩老師身邊去翻試卷。試卷沒(méi)有改完,但是我看到了我前三面扣了多少分。兩分!我欣喜若狂。

  周五不僅語(yǔ)文考試。而且還得到了一個(gè)壞消息。丁老師說(shuō),我們周一過(guò)來(lái)就立刻期中考試。所以我的周末過(guò)得十分緊張,心情仿佛像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不僅如此,而且托管還發(fā)了兩張試卷給我們。一張數學(xué)一張語(yǔ)文,我雖然都寫(xiě)完了,但感覺(jué)精疲力竭。

  這周五我們學(xué)校消防演練,所以打不了籃球。丁老師還說(shuō)7點(diǎn)50之后到校的話(huà),不能去打球,所以我這周被禁足了兩天,感覺(jué)天空都在為我哭泣。哈哈,其實(shí)是天下雨了!

  這周六我去宇城打球的`時(shí)候,我跟一些“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達”的人打比賽。結果呢?有一個(gè)人去搶我球,飛起一腳頂到我胯骨。我瞬間倒地抽搐,感覺(jué)天昏地暗。

  我一直都不喜歡寫(xiě)作文。所以,侯老師讓我改成寫(xiě)周記。我感覺(jué)周記比作文容易。

  考后的反思作文 32

  月考考試的成績(jì)下來(lái)了,我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱,尤其是語(yǔ)文剛剛八十,站在B等的生死線(xiàn)上,一不小心就會(huì )落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復之地!我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒(méi)有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個(gè)好成績(jì)。

  其中的原因有兩點(diǎn)請聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái):那就是驕傲了,我認,而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單,隨便寫(xiě)幾下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全對,這更曾加了我對語(yǔ)文的.興趣。也曾多次被老師表?yè)P,所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。

  我很緊張,如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì )怎么想。他們含辛茹苦養育我14年,我卻不知好歹,拿著(zhù)三張八十多分的卷子回報他們嗎?不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì )不會(huì )哭,會(huì )不會(huì )從此冷落我,或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì )有怎樣的舉動(dòng)二、不仔細老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好沒(méi)有馬虎只有不會(huì )。我卻不那么認為,我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因為沒(méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題,讓11分白白流走下一次期末考試我一定要努力學(xué)習,爭取考得前10名讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。

  考后的反思作文 33

  光陰似箭,日月如梭,轉眼就到了六年級,小學(xué)生活即將結束,我們面對的是一場(chǎng)接一場(chǎng)嚴峻的考試。

  學(xué)校為了提高我們的成績(jì),每一個(gè)月都會(huì )舉行一場(chǎng)月考。在最近的.一次考試中,我雖然是班上的綜合第二,語(yǔ)文是91分,數學(xué)是87分,但是我并不怎么滿(mǎn)意。

  語(yǔ)文雖然上了90分,錯的題目不多,但是錯的都是一些基礎題目,白白的扣了8分,真是不應該!作文是我的強項,但是也扣了1分。爸爸跟我分析,是因為我的開(kāi)頭和結尾寫(xiě)的太草率,不夠生動(dòng),不夠具體。

  數學(xué)對于我這個(gè)學(xué)了幾年奧數的同學(xué)來(lái)說(shuō)真是小菜一碟?墒,在考場(chǎng)上,由于我太過(guò)于緊張,幾個(gè)學(xué)過(guò)的類(lèi)似問(wèn)題一開(kāi)始都沒(méi)有看出來(lái),后來(lái)才發(fā)覺(jué),幾個(gè)很簡(jiǎn)單的課內問(wèn)題也想了半天,想想都不應該!

  吃一埑,長(cháng)一智。這次考試讓我知道了現在題目的難度,也為我敲響了警鐘,告訴我:不能放松,不能粗心,不能大意,在今后我也一定會(huì )加倍努力學(xué)習,通過(guò)參加各種考試,見(jiàn)識各種題型,不斷總結提高,爭取考上我最理想的中學(xué)!

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