【實(shí)用】反思作文錦集5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的反思作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
反思作文 篇1
時(shí)光流逝,九月已接近尾聲,十月的交響曲即將鳴奏。
回頭望,一排排可望不可即的腳印,記錄著(zhù)我的懊惱,我的慚愧,我的后悔······
九月反思——————懊惱。
上課了,我們的喧嘩聲代替了鈴聲,班干部一個(gè)勁的喊安靜,安靜。嗓子喊破都沒(méi)人理睬。路過(guò)我們班的老師,我想他們心里都會(huì )說(shuō):這班沒(méi)救了! 呵,老師來(lái)了,同學(xué)們馬上坐得端端正正,教室頓時(shí)安靜下來(lái)了,一根針掉到地上的聲音也聽(tīng)得清楚。老師一來(lái)還表?yè)P同學(xué)們捏,說(shuō)我們紀侓好。這個(gè)當面做人,背后做鬼的功夫也太好了吧! 我深感佩服!
懊惱——————每次上課最先聽(tīng)到的應該是鈴聲,而我們班最先聽(tīng)到的是喧嘩聲,老師都說(shuō):上課鈴一響就意味著(zhù)要學(xué)到新的知識,所以要拿出課本,端端正正的坐著(zhù)等待老師的到來(lái)。 可我們也太放肆了,這點(diǎn)我不知道我們班什么時(shí)候才能改好!因此我為之而懊惱。
九月反思——————慚愧。
“哈哈哈哈” 不用說(shuō),這肯定又是我發(fā)出的笑聲。雖然說(shuō)讓老師“請”進(jìn)辦公室蠻多次,可我仍然本性不改。每當上課的時(shí)候,沒(méi)有一次上課不講小話(huà)的,沒(méi)有一次是認真聽(tīng)課的;每當下課的時(shí)候,班上就數我喊得最大聲,玩的最瘋狂。老師一一管制,我還玩的`不亦樂(lè )乎,繼續玩我的,鬧我的。高興的心不可能長(cháng)久的,某天,“從天而降”的數學(xué)測試,讓我崩潰了!我居然考了個(gè)“不錯”的71分,我拿著(zhù)我試卷,看著(zhù)那少的可憐的分數,一種酸酸的感覺(jué)從我內心迸發(fā)出來(lái)。早知如此,何必當初!
慚愧——————“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句古話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯,我之所以考的這么差,就是因為我沒(méi)有一個(gè)好學(xué)的心態(tài)和勤奮的為人。所以,我決定往后要從我的內心趕走這些毛病。因此我為之而慚愧。
九月反思——————后悔。
朋友是我們人生路上最大的幫手,沒(méi)有朋友就等于沒(méi)有一切。每當我灰心沮喪的時(shí)候,是誰(shuí)跟我說(shuō):這次不行下次努力,下次加油?每當我遇到困難的時(shí)候,是誰(shuí)跟我一起分擔,一起度過(guò)?每當我得到夸獎的時(shí)候,是誰(shuí)跟我說(shuō):不要驕傲,爭取得更好?當然,那就是朋友!我是一個(gè)完全不懂得珍惜朋友的人,因為曾經(jīng)有一個(gè)朋友經(jīng)常被我打罵,經(jīng)常被我指責,經(jīng)常被我欺負。每當我拿他開(kāi)玩笑的時(shí)候,我們只顧及自己開(kāi)心的感受,沒(méi)有顧及他的感受,沒(méi)有顧及玩笑的度,可能我們在笑,笑得很開(kāi)心,他卻在心里傷心,難過(guò)。老師說(shuō)過(guò):朋友應該一起學(xué)習,一起努力,一起進(jìn)步。我覺(jué)得我很對不起那位受我欺負的同學(xué),我會(huì )好好珍惜我們的友誼!也希望他能原諒我這個(gè)以前對他不是的朋友!
后悔—————— 朋友,不是說(shuō)我不高興就找朋友當沙包似的用來(lái)發(fā)泄,或是將我的快樂(lè )建立在朋友的痛苦之上。更不是說(shuō)那種用彼此之間朋友的名義為難自己的人,往往不是一個(gè)合格的朋友。真正的朋友是在我遇到困難挺身而出,真正的朋友是在我遇到難題幫我一一解答,真正的朋友是在我快樂(lè )時(shí)一起分享,悲傷時(shí)一起分擔。
十月的交響曲已鳴奏,讓我們一起仔細欣賞。
反思作文 篇2
中隊會(huì )的主題是關(guān)于誠信這二字,說(shuō)到誠信我的臉有些紅了,因為有一次我沒(méi)有守信。
老師留了一項任務(wù)就是將后面的十首古詩(shī)的注釋背過(guò),所以大家都開(kāi)始背了,我也不例外。
回到了宿舍,宋金澤忽然看見(jiàn)我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)就對我說(shuō):“讓我看看你的語(yǔ)文書(shū)吧!蔽艺f(shuō):“我也沒(méi)有背過(guò)呢,所以不能借給你了!彼谓饾苫卮鸬剑骸澳惚尺^(guò)的時(shí)候能不能讓我看看?”我說(shuō):“好吧!”
沒(méi)過(guò)多久宿舍的燈就被熄滅了,我沒(méi)法看清便將身子轉過(guò)來(lái)看,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間我依舊沒(méi)有背過(guò),我有一些犯困,便想了想,宋金澤現在肯定睡著(zhù)了,我就不要把語(yǔ)文書(shū)借給他了,如果明天他問(wèn)我的話(huà)我就撒謊說(shuō):“我背著(zhù)背著(zhù)就睡著(zhù)了,真對不起!边@個(gè)計謀想好了之后我就把書(shū)放到枕頭底下睡著(zhù)了,第二天宋金澤并沒(méi)有問(wèn)我,我有些不要意思了。
我想起這件事情后非常臉紅,因為我沒(méi)能守信,這次的后果不是很?chē)乐,但是我明白了人人都要守信,可能因為你沒(méi)能守信而斷送了之間的友誼。
守信很重要!
反思作文 篇3
今天是我的生日,可是我沒(méi)蛋糕吃了,因為我最近考試成績(jì)太差了,媽媽說(shuō)考試卷就像一面鏡子,能反映出我各種各樣毛病,說(shuō)明這學(xué)期我不努力,不上進(jìn),媽媽本答應給我買(mǎi)的生日蛋糕,就這樣被取消了。
小弟弟也馬上要過(guò)生日了,姑姑跟我說(shuō):“你這樣下去可不行,你要努力趕上去,表現好一點(diǎn),下次小弟弟過(guò)生日,你也一起過(guò)”。姑姑是個(gè)當過(guò)老師的人,對學(xué)習很重視,姑姑還給我立了規矩:一、不準騎自行車(chē),除非放假。二、課外多做些作業(yè),多看些書(shū)……我一邊聽(tīng),一邊想,心里別提有多難過(guò)。
回想這學(xué)期,我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,愛(ài)講話(huà),不愛(ài)看書(shū),造成學(xué)習成績(jì)那么差,確實(shí)不應該,我靜靜地坐在椅子上,心里想:我要改掉壞習慣,努力趕上他們,做一個(gè)好學(xué)生。
反思作文 篇4
人生的光榮,不在于永遠不失敗,而在能夠屢敗屢戰。
有位漁民因為擁有一個(gè)流的捕魚(yú)技術(shù)而被人們尊稱(chēng)為漁王,漁王年老的時(shí)候非?鄲,因為三個(gè)兒子的捕魚(yú)技術(shù)都很平庸。于是,他經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱:真不明白,我捕魚(yú)的技術(shù)這么好,我的兒子們卻這么差!從他們懂事時(shí)起,我就教他們捕魚(yú)技術(shù),如告訴他們怎樣織網(wǎng)最容易捕到魚(yú),怎樣,劃船最不會(huì )驚動(dòng)魚(yú),怎樣下網(wǎng)最容易請魚(yú)入甕。他們長(cháng)大了,我又教他們怎樣識潮汐、辨魚(yú)汛。凡是我長(cháng)年捕魚(yú)辛辛苦苦總結出來(lái)的經(jīng)驗,我都毫無(wú)保留地傳授給了他們,可他們的捕魚(yú)技術(shù)竟然趕不上那些技術(shù)比我差的漁民的兒子!
一個(gè)路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)后,問(wèn)道:你一直手把手地教他們嗎?
是的,為了讓他們掌握一流的捕魚(yú)技術(shù),我教得很仔細、很耐心。
他們一直跟隨著(zhù)你嗎?
是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著(zhù)我學(xué)。
路人說(shuō):這樣說(shuō)來(lái),你犯了一個(gè)明顯的錯誤。你只教給了他們技術(shù),卻沒(méi)讓他們吸取教訓。對每個(gè)人來(lái)說(shuō),沒(méi)有教訓與沒(méi)有經(jīng)驗一樣,都不能使人成大器!
只有學(xué)會(huì )在失敗中反思和奮起,我們才能真正學(xué)到本領(lǐng)。事實(shí)上,對于我們來(lái)說(shuō),最值得驕傲的就是每個(gè)人都跌倒過(guò),而且每次跌倒后都能爬起來(lái)。要知道,正是因為不斷地經(jīng)受磨難,才能變得更加堅強。有時(shí)候,人們從失敗的教訓中學(xué)到的東西比后又爬起來(lái),跌倒的教訓就會(huì )成為有益的經(jīng)驗,幫助你將來(lái)取得成功。
請記住,失敗并不意味著(zhù)永遠失敗,成功也不意味著(zhù)永遠成功,許多時(shí)候,過(guò)于順利往往會(huì )變成一道減法題:一點(diǎn)點(diǎn)減去你的志氣、體魄和干勁;而必要的挫折卻能成為一道加法題:將你的夢(mèng)想;經(jīng)驗和教訓累積起來(lái),你就抓住了成功的手。
反思作文 篇5
剛剛進(jìn)入初三,緊張的氣氛便彌漫在整個(gè)年級之中。僅僅開(kāi)學(xué)十幾天,學(xué)校的月考便尾隨而至。今天,雖然距離月考結束已經(jīng)過(guò)了兩天,但是月考給我帶來(lái)的煩惱與憂(yōu)郁一直縈繞在我的內心之中,是我無(wú)法自拔。想起月考,許多同學(xué)都只能用一個(gè)詞來(lái)形容--難。這次考試正是因為難考,才會(huì )出許許多多的問(wèn)題;正是因為出了許多問(wèn)題,才可以更好反思出學(xué)生自身存在的問(wèn)題;正是因為反思出許多學(xué)生自身的問(wèn)題,才能更好的糾正錯誤。
下面就由我來(lái)親自反思一下在我身上存在的問(wèn)題,以及這次月考失敗的原因。
首先,我認為我這一次考試失利的原因之一是沒(méi)有復習到位。因為要月考的消息并不是開(kāi)學(xué)后才通知的,早在放暑假前我們便知道了。但是,由于從未經(jīng)歷過(guò)月考,也沒(méi)把月考真正當回事兒。雖說(shuō)在暑假之中也對初三的課程進(jìn)行了預習,對初二,初一的課程進(jìn)行了復習。但是工作并不細致,效率也不算太高,效果也并不顯著(zhù)。正是因為我沒(méi)有復習得恰到好處,所以影響了我這次考試。所以,我今后無(wú)論大小考試,無(wú)論考試難易,都應該認真復習,認真對待,不應輕敵。
其次,我認為另一個(gè)影響我考試失利的原因,還是我的老毛病--粗心。正是因為這一點(diǎn)我付出了血的代價(jià):我的物理選擇題由于沒(méi)有答入正確地點(diǎn),白白被扣了30分。30分,這對來(lái)我正是極大教訓,F在懊悔也來(lái)不及了,我只有痛改前非,改正自己粗心的壞毛病,是自己變得細致起來(lái),爭取下一次不犯同樣錯誤。
最后,我認為我在考試之中的新臺幣需要調整。當我遇到難題是,我經(jīng)常會(huì )手腳發(fā)涼,手心冒汗,心跳加快,這正因為我沒(méi)有在考前調解我的心態(tài),心態(tài)影響考試,調整心態(tài)對考試極為重要。
通過(guò)以上我對這次月考的較為詳盡的反思,我相信我只要按照我所改進(jìn)的方法,下次我必然會(huì )成功。
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