【推薦】自我反思作文7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的自我反思作文7篇，希望對大家有所幫助。
自我反思作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，世間過(guò)得真快啊!轉眼間一個(gè)月的時(shí)間就過(guò)去了，在這個(gè)月中我學(xué)到了什么?我的成績(jì)怎么樣了?
當考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)試卷上醒目的分數，雖然是92分，但是仔細看試卷就能看出來(lái)，我十分的不認真連題目容易的都會(huì )做錯，還有的題目我雖然不會(huì )做，但是在平時(shí)我卻遇到了，這樣的都錯了，實(shí)在是不應該啊!
聯(lián)想起來(lái)，題目做錯這可是平時(shí)學(xué)習不認真，做作業(yè)馬虎，不把它當作一回事積累不好，造成的。細細想來(lái)，在這個(gè)月中，我也并不是一無(wú)所獲，我也積累到了許多有用的知識。對那些古詩(shī)詞背的非常的熟練，但是對那些詩(shī)詞的翻譯不是非常的靈活。我覺(jué)的這次的作文我寫(xiě)的非常的不如意，我這是我平時(shí)的習慣不好，不愛(ài)看作文書(shū)對課文中的短文也不留意通過(guò)這次的考試，我想我就以這次的成績(jì)?yōu)闃藴�，下次爭取考的更好�?/p>
在這個(gè)月中，我要更努力的學(xué)習，每天背課文，把學(xué)習搞好。
這次期末考試語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)后，我考的成績(jì)大吃一驚，是84分，我看了看卷子錯在了哪兒。我才發(fā)現我錯的都是填空題和閱讀題，還有作文扣了五分。
雖然閱讀題和填空題沒(méi)有完全錯完，閱讀題我很少練它，我還以為里面的問(wèn)題都是在課文里就找到了沒(méi)想到里面還有動(dòng)腦筋的題，填空題也不是原句填空，也是自己動(dòng)腦填，我還以為是明天考試的填空題是原句填空，結果考試我不知道了。作文題我寫(xiě)完時(shí)沒(méi)有去檢查作文，我去檢查前面的了，沒(méi)有看到重復的句子，也沒(méi)有看到病句，所以扣了五分。
我以后一定要多做閱讀題、填空題和作文題。
自我反思作文 篇2
反思是人們對生命的思考，是我們對自己的總結，每個(gè)人都應該在反思中提升，創(chuàng )造更好的自己。
反思的事有大有小，對生活中的一件瑣事的思考是反思，對國家大事的思考也是反思，反思沒(méi)有高低貴賤之分，也沒(méi)有對與錯之分，反思就是為了提升我們自己，同時(shí)也使國家因我們而精彩。
反思的度有深有淺，你對事進(jìn)行表面的思考是反思，但若能進(jìn)行深入挖掘就是一種境界，我們應不斷思考，從人生小事中感到、悟到，去打開(kāi)深一層的思考，深入的反思，將淺的轉變?yōu)樯畹�，這就是人生的一種境地。
反思的事有錯有對，總不是只有你錯了才要反思，一天中要想不犯錯很容易，但你確保你做每件事都全心全意，爭取做到最好了嗎？我想應該沒(méi)有吧。所以做對的事我們也要反思，思考如何把它做得更好，只有堅持每天都反思，全面地去反思，我們的生活才會(huì )更美好。
反思的人有自己也有別人，自己每天的反思是必要的，自己首先要反思，明白自己哪里做得不好卻都不夠到位。那么你們在乎過(guò)別人嗎？或許別人微微皺一下眉頭就告訴你做的這件事是錯的，所以，我們應該反思哪錯了。別人開(kāi)心地笑著(zhù)，就說(shuō)明這件事符合他的心意，但也不可驕傲，不去反思，我們應該從反思中提升自己，創(chuàng )造一個(gè)個(gè)更好的自己。
反思的有事也有人，做的事需要去反思，同樣人也應該要反思，有些事就反映了一個(gè)人的修養，那么光是反思了事，人固然有了提升，但還是沉浮于表面，只有將人和事相結合起來(lái)，從事中反思人，這才是一種高度的提升。
人在反思中成長(cháng)，隨著(zhù)每一次的深入反思，我們也有了更高一層次的成長(cháng)，我們應有反思中成長(cháng)，在成長(cháng)中反思。
自我反思作文 篇3
今天，已經(jīng)是考試后第4天了，可是我的心情還是久久不能平靜……
1月5日是我們迎來(lái)期末考試的第一天，也是我最興奮的一天。我們第一場(chǎng)考完數學(xué)，感覺(jué)挺不錯，順順順利利地做完題，接著(zhù)又認認真真地檢查了兩遍，確定全對之后，離交卷還有二十分鐘，這時(shí)的我心中一直有一個(gè)希望：數學(xué)我絕對能夠拿滿(mǎn)分。（數學(xué)老師給我制定的分數是100分）當我們交完卷離開(kāi)考場(chǎng)之后，我飛快地跑到數學(xué)老師辦公室給老師對題。先對應用題，嗯，不錯！接著(zhù)又對計算題、判斷題、選擇題……結果和老師的答案一模一樣。耶！我全對！我高興地手舞足蹈。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因為對答案發(fā)現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已。1月9號，成績(jì)終于出來(lái)了。
方一凡，“98”！老師念到了我的名字�！�98”？我沒(méi)有聽(tīng)錯吧？我不敢相信98是我的分數。老師是不是看錯了？我不敢相信，也不得不相信。
此時(shí)我手中拿著(zhù)卷子，腦子里一片空白。
我暈，為什么會(huì )是“98”？這個(gè)數字太打擊人了。我拿著(zhù)試卷以迅雷不及掩耳之勢快速找到“-2”。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，應用題的第一題，式子、步驟一步一步寫(xiě)得都非常詳細，答案正確，結果最后一步答的時(shí)候沒(méi)有答完整，就這平白無(wú)辜扣了我2分。
此時(shí)我的心情真的是很復雜，為什么我老是和100分無(wú)緣呢？我滿(mǎn)懷希望的英語(yǔ)也會(huì )考100分，結果少加了一個(gè)標點(diǎn)符號扣我0。5分，結果又成了99。5分。語(yǔ)文也不盡人意，96分�！拌蜩蛉缟钡摹拌蜩颉睂�(xiě)錯了白白丟掉2分，還有排序丟掉2分。作文是我的強項，得了滿(mǎn)分。
我自問(wèn)：是不是自己太清高？是不是認為自己自命不凡？是不是平時(shí)就沒(méi)有養成認真細心的好習慣？哎，一言以蔽之，都怪我平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎。
“考試，就是要清除我們那清高的心，不經(jīng)過(guò)考試，我們會(huì )自命不凡，不再反思，也會(huì )停滯不前。但是考試會(huì )毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖漏出來(lái)，讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情，努力奔向成功。你說(shuō)是嗎？”媽媽的話(huà)引起了我的深思。
“面對所有的考試，這一次失敗算得了什么？沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí)，沒(méi)有考好對于自己來(lái)說(shuō)也未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)，讓你能有機會(huì )補上這些漏洞�！辈皇菃�？爸爸的話(huà)讓我鼓起勇氣，奮勇向前。
這一次考試猶如一面鏡子，照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗、教訓作為進(jìn)取的一根拐杖，充分發(fā)揮反思的力量，考試也算是物有所值。
自我反思作文 篇4
學(xué)習是最重要的階段排練.換句話(huà)說(shuō),之前的老師在課堂上,你是來(lái)學(xué)習的文本來(lái)主動(dòng)解決問(wèn)題的預覽,不理解的問(wèn)題了下來(lái),與老師,學(xué)生的研究和討論類(lèi).課本,要讀一遍,直到問(wèn)題徹底了解.
二,重視課外積累.
適當的課外閱讀是必要的.到緊張的學(xué)習階段,我們不能有很多的空閑時(shí)間來(lái)閱讀,因此,有選擇閱讀.廣泛瀏覽各種圖書(shū),報紙,雜志,電視,電臺,因特網(wǎng)獲取信息,待辦事項.應關(guān)注社會(huì )生活,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),使自己的思想進(jìn)步.這將不僅使我們能夠積累更多的知識,同時(shí)也豐富了我們的生活.
三,加強寫(xiě)作訓練.
學(xué)習我們的語(yǔ)言是寫(xiě)作的一個(gè)重要目的.提高寫(xiě)作能力,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴.課外積累寫(xiě)作學(xué)習細讀的文章,最好能背誦精彩的篇章.如果腹腔內的空氣到空氣中,不能寫(xiě)一篇好文章.此外,觀(guān)察生活和對生活的感悟,鍥而不舍地寫(xiě)日記,寫(xiě)雜文的情感幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑.寫(xiě)文章要反復,也可以問(wèn)老師,學(xué)生,更好.
英語(yǔ)
在課堂上,我們應該執行以下操作：1.聽(tīng).上課,做筆記,無(wú)論聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)能力始終處于活動(dòng)狀態(tài). 0.2.積極參與.英語(yǔ)是一門(mén)實(shí)用的學(xué)科,這種做法應該是大膽的,敢說(shuō),敢讀,積極回答老師提出的問(wèn)題.類(lèi)積極發(fā)言對我們是大有裨益的,每一個(gè)積極的報表是第一次聽(tīng)到有關(guān)的培訓,使我們能夠專(zhuān)注于更困難或更模糊的一個(gè)明確的答案.通常舉起了手,也讓老師印象加深了自己.出席是必不可少的在課堂上,老師講到重點(diǎn)始終有其自己的語(yǔ)言或物理特性,我們要善于觀(guān)察和把握. 3.洗你的筆.教師的重點(diǎn)及時(shí)記錄在課堂上記錄冊,妥善處理之間的關(guān)系講課,做筆記,而不是其他. 4.多開(kāi).的含糊之處自己的課堂下課后一定要及時(shí)問(wèn)老師在當天解決問(wèn)題,不考慮所謂的面子,假裝了解越來(lái)越多,否則漏洞,最終導致英語(yǔ)成績(jì)滑坡.
學(xué)習一門(mén)外語(yǔ),但也請記住以下原則
1.學(xué)習不中斷,甚至可以擠出10分鐘,每天早上是一個(gè)千載難逢的機會(huì ).
2.枯燥的學(xué)習方式或形式可能會(huì )改變.
3.不要擺脫隔離以下死記硬背.
4.請務(wù)必寫(xiě)下來(lái),記住那些常用的句子.
5.要敢于講一門(mén)外語(yǔ),不要害怕錯誤,請別人糾正,不要不好意思,不要氣餒.
6.要相信,他將能夠實(shí)現自己的目標,相信他的堅強的毅力和學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言
歷史
首先,學(xué)習歷史的人,你必須明白為什么要學(xué)習,學(xué)習什么.
學(xué)習歷史是現實(shí)的,你可以去到犯罪嫌疑人,但做任何的妄想和聯(lián)想,甚至是毫無(wú)根據的亂加猜測.要做到這一點(diǎn),它需要的`學(xué)生的知識要扎實(shí),精心組織說(shuō)清楚,邏輯應該是一致的.真的很困惑,有深厚的歷史基礎知識,無(wú)法理解的文字,第一個(gè)想到為自己準備的歷史問(wèn)題,在此寫(xiě)下來(lái),明天問(wèn)老師.辯證法它是什么呢?事實(shí)上,唯物主義和唯心主義的理念看待事物,它看到的東西,因為它們是特別有效的,它認為存在的東西對立雙方,甚至轉換.在七年級的文件,而不是一個(gè)全面的了解,“焚書(shū)坑儒”的測試,以半?這一措施,一方面維護民族團結,鞏固政權,但另一方面,摧毀削減思想文化的后代帶來(lái)不良影響.因此,它是不難解決的問(wèn)題,只要你使用的方法了解歷史問(wèn)題的辯證法.
第三在歷史課上,學(xué)生必須主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)中,勇敢的問(wèn)題,大膽辯論.改變死記硬背和被動(dòng)接受知識的學(xué)習方式.
多看課外書(shū)和歷史影視劇,不符合歷史可能出現的錯誤上發(fā)表的一篇文章中大膽地提出了一些電視劇,.
生物
建立適當的生物學(xué)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看
樹(shù)立正確的生物學(xué)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,是學(xué)習生物,正確的重要目標之一生物學(xué)的角度的觀(guān)點(diǎn)和學(xué)會(huì )學(xué)習生物學(xué)的有力武器,用正確的生物學(xué)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,可以學(xué)得更快,更準確的生物學(xué)知識.在生物學(xué)上,學(xué)習要注意建立生命物質(zhì),結構和功能的統一和完整的生物的生命活動(dòng)中的對立統一,持續,高效發(fā)展,生物進(jìn)化和生態(tài)學(xué)觀(guān)點(diǎn).
掌握科學(xué)的學(xué)習方法
必須掌握科學(xué),高效的學(xué)習方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),學(xué)習成功的關(guān)鍵,以達到預期的學(xué)習成果學(xué)習方法.觀(guān)察方法和學(xué)習生物學(xué)的密切關(guān)系,學(xué)習方法,記筆記的方法,方式,思維和記憶方法.
注重理論知識,理論聯(lián)系實(shí)際
生物學(xué)與自然,生產(chǎn),生活有著(zhù)密切的關(guān)系,在生物學(xué)學(xué)習,接觸自然在實(shí)際生產(chǎn)中要注意在實(shí)際的現實(shí)生活中.實(shí)踐學(xué)習,既有利于掌握扎實(shí)的生物學(xué)知識,也有利于提高他們解決問(wèn)題的能力.
政治
首先,有進(jìn)一步的了解非常熟悉的標題,以及黑色和部分教科書(shū)的教科書(shū)目錄.
然后做一些課外書(shū),其實(shí),并不需要做大量的課外資料,教科書(shū)做好
�。�1）看看目錄,不看身體,根據目錄的回憶適當的內容,把它寫(xiě)下來(lái),所以不會(huì )鞏固.不變溫故而知新,可以使您的政績(jì)不斷提高! （2）政治不能死記硬背,因為它不僅檢討完成后會(huì )增加你對政治的厭惡.像他這樣的科學(xué)習的前提,至少不討厭他! （4）請記住,必須有一個(gè)身體的知識,所以它會(huì )使你的思路清晰.
學(xué)習政治應重視的基礎上,加強知識的骨干.關(guān)注時(shí)事,突出的主要問(wèn)題集中在學(xué)術(shù)思想,提高人文學(xué)科.加強培訓,提高學(xué)科能力
教科書(shū)上的原則一定要記住也是很重要的,背后的原則,制定和實(shí)例.不同的例子相對應的原則要清楚,這是可能會(huì )用得上多項選擇題.經(jīng)濟是相對簡(jiǎn)單的原則,只要記住,記得很清楚的基本思路?分析問(wèn)題.你可以看到一些參考書(shū),看看這本書(shū)是如何分析,從哪個(gè)角度開(kāi)始,如何表示.哲學(xué)的研究,特別要注意的聯(lián)合收割機和時(shí)事.政治學(xué),要特別注意不同的術(shù)語(yǔ)之間的區別記得特別強調準確的,因為說(shuō)一個(gè)字完全不同的區別.
地理
首先認識到學(xué)習地理的重要性,自覺(jué)地對待學(xué)習.我們希望參加社會(huì )主義建設,與中國地理知識是不夠的.想象一下,一個(gè)地方,那里的自然地理學(xué),人文地理學(xué)點(diǎn)不明白,為什么手搞建設?世界事務(wù)的知識,我不知道我們這個(gè)世界的地理環(huán)境,沒(méi)有工作.
要學(xué)習地理,最重要的是讀圖和學(xué)習繪圖,圖表來(lái)幫助自己理解和記憶,做記“,”圖.
其次,聯(lián)系人視圖學(xué)習使用,例如,氣候和農業(yè),礦產(chǎn)和工業(yè)密切相關(guān)的人口分布與自然環(huán)境的密切相關(guān).各種自然條件的關(guān)系,如：氣候和水文,水文和植被等,不能孤立地學(xué)習,而不是死記硬背.要理解的基礎上記憶.
地理是一個(gè)非常復雜的問(wèn)題,它涉及到政治,語(yǔ)文,歷史,數學(xué),物理,化學(xué),生物學(xué)科.例如,計算的時(shí)區,改造土壤,氣候和天氣,以及其他學(xué)科的相關(guān)知識必須采取的科目在初中水平的知識,奠定了堅實(shí)的基礎,進(jìn)步得更快.
地理最重要的是細心.隨身攜帶一份地圖,上面的信息很可能成為考試內容,一切都太容易錯過(guò)了這一點(diǎn),那么很可能讀取圖表上的白色.山脈,河流,城市,和自己的位置記清楚.為了爭取記住的第一道關(guān)口.因為記得有一個(gè)特征圖,并不會(huì )輕易忘記曾經(jīng)記得.
數學(xué)
出席課程強調,課后及時(shí)復習.
接受新知識,數學(xué)能力主要是在課堂上進(jìn)行,所以要特別注意課程的學(xué)習效率,尋求正確的學(xué)習方法.為了跟上的想法?老師的課,就開(kāi)始認真的思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師說(shuō).特別要掌握的基本知識和基本技能的學(xué)習.知識復習之前,首先可以做各種各樣的練習,老師說(shuō)的回憶再次,正確理解的各類(lèi)公式的推理過(guò)程,應盡量記住,而不是一招,目前還不清楚立即翻開(kāi)的書(shū).每個(gè)階段的學(xué)習進(jìn)行梳理和總結,綜合知識的點(diǎn),線(xiàn),面交織成知識網(wǎng)絡(luò ),納入自己的知識系統.
其次,要適當多的問(wèn)題,養成良好的解決問(wèn)題的習慣.
要學(xué)習數學(xué),做的題目是不可避免熟悉各種解題思路的問(wèn)題.從基本問(wèn)題開(kāi)始啟動(dòng)教科書(shū)的反復實(shí)踐練習打下的基礎上,找到一些課外練習,以幫助開(kāi)拓思路,提高他們分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,掌握一般的解決問(wèn)題的法律.他們的精力高度集中,所以大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài).
調整心態(tài),正確對待考試.
首先,應主要側重于基礎知識,基本技能,基本方法這三個(gè)方面,因為每次考試的絕大多數是基礎的學(xué)科,并認真考慮,盡量讓自己混亂的總結完成的問(wèn)題.調整好自己的心態(tài),以便在任何時(shí)候鎮靜,思路有條不紊地克服浮躁的情緒.一些簡(jiǎn)單的基本問(wèn)題,把握第十二雙贏(yíng),對于一些所謂的問(wèn)題,我們應該嘗試得分,要學(xué)會(huì )嘗試在考試中的得分,自己的水平。
自我反思作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一年，新的學(xué)期，又有新的工作等著(zhù)我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解.
在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有好好去學(xué)習，去理解，所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得那么糟糕，那么差。不過(guò)，現在又是新的一年，新的學(xué)期，我
要整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站，奮發(fā)圖強，永不停步。
在這個(gè)學(xué)期里，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費時(shí)間，不懂得珍惜時(shí)間，所以，我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思，要珍惜現在的時(shí)間，不會(huì )再浪費
時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚，下課后，我要馬上跑去問(wèn)老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過(guò)的課溫習一遍
，再講給爸爸聽(tīng)沒(méi)，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過(guò)的重點(diǎn)說(shuō)一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽(tīng)了，沒(méi)有將小話(huà)，
這是一種很好的學(xué)習方法。
上課時(shí)，要專(zhuān)心聽(tīng)講，不可以跟前后左右講小話(huà)，要勤做筆記，把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái)�；氐郊依�，把今天老師講過(guò)的課文復習一遍，
再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會(huì )忘記今天老師所講過(guò)的課，還可以順便預習明天老師
所要講的課，做好一個(gè)預習的準備。
在作業(yè)上，我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整，先把算是或者是把答案寫(xiě)在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業(yè)本上
。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師，也可以恩爸爸媽媽。
我會(huì )在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習，爭取用優(yōu)秀的成績(jì)匯報爸爸媽媽。
自我反思作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一年，新的學(xué)期，又有新的工作等著(zhù)我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解.
在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有好好去學(xué)習，去理解，所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得那么糟糕，那么差。不過(guò)，現在又是新的一年，新的學(xué)期，我要整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站，奮發(fā)圖強，永不停步。
在這個(gè)學(xué)期里，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費時(shí)間，不懂得珍惜時(shí)間，所以，我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思，要珍惜現在的時(shí)間，不會(huì )再浪費時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚，下課后，我要馬上跑去問(wèn)老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過(guò)的課溫習一遍，再講給爸爸聽(tīng)沒(méi)，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過(guò)的重點(diǎn)說(shuō)一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽(tīng)了，沒(méi)有將小話(huà)，
這是一種很好的學(xué)習方法。
上課時(shí)，要專(zhuān)心聽(tīng)講，不可以跟前后左右講小話(huà)，要勤做筆記，把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái)�；氐郊依�，把今天老師講過(guò)的課文復習一遍，
再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會(huì )忘記今天老師所講過(guò)的課，還可以順便預習明天老師所要講的課，做好一個(gè)預習的準備。
在作業(yè)上，我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整，先把算是或者是把答案寫(xiě)在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師，也可以恩爸爸媽媽。
我會(huì )在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習，爭取用優(yōu)秀的成績(jì)匯報爸爸媽媽。
自我反思作文 篇7
夜，悄悄的來(lái)臨了。蕭瑟的秋風(fēng)陣陣襲來(lái)，讓心發(fā)顫。一個(gè)人站在跳臺上，默默的俯瞰著(zhù)整個(gè)城市。忽然發(fā)現，原來(lái)西安的夜景這么美。也許是自己很久沒(méi)有晚上出來(lái)轉了，錯過(guò)了好多美景。
就在昨天，在強烈的思想斗爭下，我終于下定決心，對短信和電話(huà)薄進(jìn)行了清洗。我知道我有很多的不舍與無(wú)奈，可是如果繼續這樣下去，我怕自己會(huì )崩潰。對別人仁慈，就是對自己殘忍。
我是一個(gè)重感情，做事容易被情感左右的人。也就是因為這個(gè)原因，受傷的人最后總是我。一旦走進(jìn)了別人的世界，不會(huì )隨意的走出去.無(wú)論是友情還是愛(ài)情，我都不會(huì )輕易的放棄。除非，我的世界“你”不在乎，“你”的世界我被驅逐。否則就算整個(gè)世界都遺棄了你，我也依然會(huì )留在你的世界里。默默地站在你的身后，為你遺棄整個(gè)世界。
可是，你不忍心隨意的走出別人的世界，別人卻殘酷的走出你的世界。明知道：“你”你走出了我的世界不會(huì )回來(lái)，我卻為你停留在原地慢慢等待。有的時(shí)候，不是別人不在乎你，而是你把別人看的太重了。
任何一個(gè)人失去另一個(gè)人都會(huì )活的一如既往，沒(méi)有你的日子，我依然過(guò)得很好。感謝那些我傷害的人，磨練了我的心智；感謝那些欺騙我的人，增長(cháng)了我的見(jiàn)識；感謝那些絆倒我的人，鍛煉了我的能力；感謝那些斥責我的人，助長(cháng)了我的定力。
曾經(jīng)讀到過(guò)這樣的一句話(huà):人，其實(shí)就是一種犯賤的動(dòng)物，你越想靠近他（她），他（她）就越想遠離你�，F在想想，這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯。這是一個(gè)無(wú)可否認，不可爭辯的事實(shí)。一個(gè)人的位置只有那么多，能給的也只有那么多。一些人進(jìn)來(lái)，注定一些人要出去。擠不進(jìn)別人的世界不要硬擠，為難了別人傷害了自己，何苦呢？跟自己說(shuō)聲對不起，因為曾經(jīng)為了別人為難過(guò)自己，和別人說(shuō)聲對不起，因為曾經(jīng)為了自己為難過(guò)別人。
許多人走進(jìn)你的世界，只是為了給你上一堂課，然后就轉身離去。但是，我的世界不需要這樣的人。我允許你走進(jìn)我的世界，但不允許你在我的世界走來(lái)走去。沒(méi)有人可以在我的世界說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。你在我的世界來(lái)去自如，我讓你的世界天翻地覆。
我需要一個(gè)人好好地靜一靜，讓自己那顆浮躁的心安靜下來(lái)，不再為那些瑣碎的人和事所干擾。寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒。從此以后：對所有人以誠相待，同多數人和睦相處，和少數人常來(lái)常往，跟一個(gè)人親密無(wú)間，絕不與任何人為敵。
靜時(shí)常思自己過(guò)，閑時(shí)莫論他人非。此岸彼岸，唯有心的寧靜，才能找回真正的自我。
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