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成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文

時(shí)間:2025-06-26 09:39:00 煩惱 我要投稿

關(guān)于成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文9篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文9篇

成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文 篇1

  每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中,多多少少會(huì )有一些煩惱,是他們,為我們構成了七彩的童年。

  在我小時(shí)候,總是吃了玩,玩了吃,每天都是過(guò)得這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?墒,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我就再也沒(méi)有體會(huì )過(guò)小時(shí)候那種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué),每天都會(huì )為了考試而煩惱,怕自己考不好而被老師批評。每當我看到那寫(xiě)令人頭痛的作業(yè),我總會(huì )發(fā)出一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息,也許這樣,我能稍微好受點(diǎn)兒。做完今天的作業(yè),我也絲毫不會(huì )感覺(jué)高興。因為做完今天的作業(yè),明天還會(huì )有,后天還會(huì )有……作業(yè)讓我感覺(jué)是一個(gè)永無(wú)休止的'話(huà)題。

  記得有一次英文考試,我只考了八十幾分,可老師讓我們回去簽字。我的心里不禁發(fā)起愁來(lái),我究竟該如何和媽媽講呢?她會(huì )不會(huì )責怪我呢?就這樣,我在忐忑中熬過(guò)了漫長(cháng)的一下午。放學(xué)后,我背著(zhù)書(shū)包朝家走去,只感覺(jué)今天的書(shū)包是那么的沉重。我明白紙是包不住火的,所以一回家我就把試卷給媽媽看。媽媽雖然什么也沒(méi)有說(shuō),但我的心里卻很難過(guò)?墒歉野l(fā)愁的是:我下次又該怎么辦?想考出好成績(jì)的我,無(wú)論怎么努力也考不好,我煩惱極了。

  這些事情,都無(wú)法避免,只有去接受暴風(fēng)雨的來(lái)臨,生活的磨練。我們要去勇敢面對,因為彩虹總是出現在風(fēng)雨后。

成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文 篇2

  在成長(cháng)的旅途中,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì )遇到很多這樣那樣傷心事和煩惱事。然而,正是這些傷心事和煩惱事才更能促使我們長(cháng)大。

  記得我小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng),進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書(shū)也越來(lái)越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì )被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū),并且還要背著(zhù)沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因為作文和考試而煩惱,就怕自己考不好,被老師批評,被媽媽罵。

  記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現都是自己不小心做錯的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒(méi)有給予我安慰,而且還罵了我一頓說(shuō):“看,不是你不會(huì )做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話(huà),你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買(mǎi)的課外作業(yè)做二頁(yè),然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過(guò),但還是拖著(zhù)疲倦的'身驅走進(jìn)書(shū)房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。

  要知道,在人生的成長(cháng)過(guò)程中有很多歡樂(lè ),但也少不了煩惱,當你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。讓我們一起昂首挺胸,迎接成長(cháng)煩惱的“襲擊”吧!

  成長(cháng)的煩惱作文7

  師曰:“煩惱何以乎?”吾曰:“作業(yè)多乎,心情煩乎,考試差乎……”師曰:“何物最為煩惱乎?”吾曰:“當然莫過(guò)于作業(yè)多乎!”

  作業(yè)多,是大家共同的煩惱,而我們這些畢業(yè)班的學(xué)生,作業(yè)么,更是多。別人是婆媳見(jiàn)面三天一小吵,五天一大吵;而我們則是“師生見(jiàn)面,三天一小考,五天一大考!倍鵀榱丝荚嚳己,那些成績(jì)差的人更是熬到十幾點(diǎn),然后第二天再頂著(zhù)黑眼圈上“前線(xiàn)”去了。你說(shuō),晚上連覺(jué)都睡不好,第二天還會(huì )有精神考試嗎?

  迷迷糊糊地答卷子,答完卷子就去見(jiàn)周公了。成績(jì)自然不會(huì )好了。再說(shuō)說(shuō)家庭作業(yè)吧。有時(shí)要放幾天小假,老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天,幾天的作業(yè)也濃縮到了一天,把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點(diǎn)就又得起來(lái)洗漱、吃早飯,再在七點(diǎn)前沖出家門(mén)去上學(xué)。有時(shí)太累睡過(guò)頭,遲到了又要被老師罵,真是雪上加霜!

  想必大家都知道開(kāi)門(mén)見(jiàn)山這個(gè)成語(yǔ)吧?它的本意是說(shuō)話(huà)直截了當。而現在,對于我們,這個(gè)成語(yǔ)又有了新的含義:“一打開(kāi)教室門(mén),就看見(jiàn)了一座座作業(yè)山!蔽覀儾粩嗟赝鳂I(yè)山上爬呀爬,可總是爬不到頂,因為這座山被各科作業(yè)不斷地疊高,疊高……

  老師們,請少布置一些作業(yè),多給我們一些自由吧。

成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文 篇3

  小時(shí)候,很想長(cháng)大,因為可以和哥哥姐姐們一樣讀書(shū)、上學(xué),那時(shí)的我十分羨慕他們,很想和他們一起上學(xué),看到他們背著(zhù)那大大的書(shū)包,我真希望自己也能長(cháng)大!

  直到現在,我才發(fā)現越大煩惱越多,望著(zhù)那堆小山似的作業(yè),我感慨:“今晚作業(yè)繁多,熬夜不得殘乏(罰)。試躺入臥床,卻想作業(yè)依舊。知否,知否?應是作業(yè)常少!”于是,我不得不“潛入”題海之中,題海無(wú)涯,回頭無(wú)岸,沉重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣。我不敢玩,不敢看電視,更不敢玩電腦,只好在題海中“游泳”,想著(zhù)我做不完作業(yè)又會(huì )被念“緊箍咒”,我只好寫(xiě)啊寫(xiě)。

  這還不算完。記得有一次星期六,早晨就聽(tīng)見(jiàn)老媽在我耳邊猛喊:“起床嘍,太陽(yáng)曬屁股嘍!”我一看鐘,才六點(diǎn)哪!“為了你初中的適應能力,每天必須六點(diǎn)鐘起床,趕緊穿衣服!告訴你,如果初中天天遲到是要扣分的,到時(shí)候,你就……”我一穿完衣服,剛想吃早飯,那可以讓人得腦震蕩的緊箍咒又來(lái)了:“%n*@=^…%…!……”我吃完早飯,那聲音又來(lái)了:“我可以和你商量一件事嗎?”老媽陰沉的臉里露出一絲不易察覺(jué)的冷笑,“反正我們也不經(jīng)?措娨,干脆把它給賣(mài)了,你說(shuō)行不行?”我啞口無(wú)言,老半天才結結巴巴地吐出了幾個(gè)字:“呃……好,行……行吧!彪m然我表現上答應了,心里卻有一萬(wàn)個(gè)不愿意:“我心愛(ài)的'電視機!永別了!”這時(shí),我又想到了電腦,“反正還有電腦呢!別怕!蔽易晕野参康。這時(shí),老媽又來(lái)了,說(shuō):“給你二十分鐘,把所有作業(yè)全部做完,否則以后不準碰電腦。頓時(shí),我百爪撓心、坐立不安、魂不守舍,我只好趕緊寫(xiě),寫(xiě)啊寫(xiě)……

  多么留戀那無(wú)瑕的童年時(shí)光!沒(méi)有煩惱、沒(méi)有壓力、沒(méi)有嘮叨,只有笑聲……

成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文 篇4

  我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng),那夢(mèng)中下著(zhù)傾盆大雨,我連忙跑回了家,全身濕漉漉的。過(guò)了一會(huì )兒,雨停了,我的衣服也干了,我驚訝地發(fā)現,我的面前出現了一道美麗的彩虹。夢(mèng)醒時(shí),我仿佛看到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里有歡笑、淚水和煩惱。

  煩惱的事有許許多多,我也不例外。

  那時(shí)學(xué)校要排一個(gè)慶祝建黨90周年的文藝聯(lián)歡會(huì ),老師要求每一個(gè)人都準備一個(gè)節目,這可把我難住了。我哪會(huì )有節目,背一首詩(shī)吧又不精彩,唱首歌吧又不會(huì ),這可怎么辦呀?我左右為難,可又不能不表演,只好去現學(xué)一首歌了,可真是煩呀!

  我來(lái)到音樂(lè )教室,希望音樂(lè )老師可以教我一首紅歌。老師向我介紹了一首中等難度的歌《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》,這首不錯,就學(xué)它了。這歌可真長(cháng)呀,學(xué)了老半天才學(xué)會(huì )了,老師跟我說(shuō):“你回家一定要好好練習呀!”

  第二天,我和同學(xué)們一起來(lái)到希望劇場(chǎng),我準備了一會(huì )兒,覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失了就休息了一會(huì )兒,真不知道同學(xué)們都唱些什么歌。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,我是3號,不一會(huì )兒,該我上場(chǎng)了,我還是有點(diǎn)兒緊張,心里像揣了一只小鹿一樣怦怦直跳,但是我還是努力地使自己平靜下來(lái),心想:“一定要穩住,一定要為班級爭光”。最后,我高亢激昂地唱完了這首歌,獲得了臺下陣陣雷鳴般的`掌聲。原來(lái),煩惱也很容易克服的。

  正如我剛才所說(shuō),人的一生有許許多多的煩惱,關(guān)鍵看你怎樣正確對待它,它就會(huì )變成一道美麗的彩虹,這就是人生的酸甜苦辣,沒(méi)有酸苦辣,哪來(lái)的甜呢?

成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文 篇5

  本姑娘像其它的同學(xué)一樣,是父親母親的寶貝女兒。對自己的成績(jì)和未來(lái)寄予無(wú)比的.期望。母親經(jīng)常在偶的耳邊嘮叨:“女兒,要好好學(xué)習呀,才能有美好的將來(lái)!备赣H母親還買(mǎi)了很多的書(shū),整天叫我又看又做。平時(shí)還好,一到放假的時(shí)候,我就像關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),不能自由自在地飛翔,甚至不能飛出籠子。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧,我數學(xué)沒(méi)考好,被母親狠狠地訓了一頓。從這以后,我的小手就遭殃了。每天除了完成班主任布置的作業(yè)以外,父親還要給我額外加量,說(shuō)這是幫我提高成績(jì)。每次我都無(wú)可奈何地拿起筆,做著(zhù)做著(zhù),我覺(jué)得自己像個(gè)機器人,沒(méi)有歡樂(lè ),沒(méi)有自由,一切都要聽(tīng)從別人的指揮。有時(shí)真感到委屈,傷心,面對一道道習題,我覺(jué)得這些文字很陌生,腦子一片空白,竟一道也做不出來(lái)。我真想大聲地對他們說(shuō):“父親、母親我知道你們所做的一切都是為我好?墒沁@種愛(ài)我受不了,我希望和其他同學(xué)一樣,生活在愉快、輕松的環(huán)境里,不要將小鳥(niǎo)永遠關(guān)在籠中。

成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文 篇6

  童年是美好的,童年是快樂(lè )的,童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.?晌覅s有著(zhù)成長(cháng)的煩惱。學(xué)習上的壓力真讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。

  周一至周五,每天都是吃飯。上學(xué)。睡覺(jué),周而復始,單調無(wú)味。就是好不容易熬來(lái)的禮拜天我的大腦也總是得不到休息。不信,你看:

  星期天早上,當我還正在酣然大睡之時(shí),“抓緊起床!”香甜的美夢(mèng)被爸爸的“雷聲”給驚醒!鞍!”我迷迷糊糊地穿好衣服,開(kāi)始了英國之旅。讀英語(yǔ)是我的早點(diǎn)。

成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文 篇7

  那時(shí),我還很小,每次睡覺(jué)前,我總要纏著(zhù)媽媽給我講故事,媽媽講了一個(gè)又一個(gè), 我還嚷著(zhù)再講一個(gè)?刹恢獜暮螘r(shí)起,媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了,“宸宸,該復 習了!”唉,我連玩都沒(méi)玩過(guò),怎么又要復習 了!煩!

  兒時(shí),每天早上,我都在外婆親切的呼喚中醒來(lái),“宸兒,好醒來(lái)了,該上幼兒園了! ”可不知從何時(shí)起,親切的'呼喚卻被準時(shí)的鬧 鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘,你就別那么準時(shí)了,我還沒(méi)睡醒呢!真煩!

  一二年級的周日周末,我就泡在圖書(shū)館里看小人書(shū),看童話(huà),媽媽從不干涉我?勺詮纳狭巳昙,這自由自在的日子就結束了, 連外出打半天乒乓球,媽媽也沒(méi)爽爽快快地同 意過(guò)。沒(méi)得玩的我,就像一只被困的獅子,煩透了!

  想想這所有的煩惱,歸根到底是因為我 長(cháng)大了,該爭分奪秒地學(xué)習了。我也曾想過(guò),拋開(kāi)這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告誡我,現在快樂(lè )多了,以后煩惱會(huì )更多,我想這話(huà)也有道理。所以,為了以后的少煩惱,我只能現在煩惱并快樂(lè )著(zhù)!

成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文 篇8

  期末考試的成績(jì)揭曉了,這次我又考得不錯。望著(zhù)同學(xué)們投過(guò)來(lái)的羨慕的目光,我心想:你們總是只看到我快樂(lè )光鮮的一名,殊不知,我們優(yōu)生也有許多不為人知的煩惱啊。

  作為一名優(yōu)生,壓力實(shí)在是太大了。上任何課時(shí)都必須全神貫注聚精會(huì )神,生怕漏聽(tīng)了一個(gè)字;考試過(guò)后,發(fā)卷時(shí)提心吊膽,心里仿佛有十五只水桶七上八下的,生怕考不好了老師不再信任,父母不再高興,同學(xué)們對你冷嘲熱諷……最重要的是——自己心里不好受啊——而考好了,你心里準會(huì )想:這下可沒(méi)事了吧。哪能呢?還得再接再厲更上一層樓,隨時(shí)準備著(zhù)迎接下一次考試、下一次暴風(fēng)雨的洗禮。

  每當大考即將來(lái)臨,日子就變得異常難過(guò)、異常艱難了。先不說(shuō)上課時(shí)注意力高度集中;下課時(shí)背小頁(yè)背得昏天黑地;一邊走路一邊背書(shū)還得提防著(zhù)路上的危險,別一腳踏進(jìn)坑里,一頭撞電線(xiàn)桿子上。若是在冬天,拉開(kāi)校服棉襖的口袋拉鏈看看吧,政史地生四門(mén)功課的小頁(yè)都齊全。而且父母、老師還不時(shí)在耳邊嘮叨一下兩下三四下。忙得什么活動(dòng)都顧不得參加。

  不過(guò),話(huà)說(shuō)回來(lái),我也不能只看腳下的泥濘啊,還有天上的繁星可供我欣賞呢!考得好時(shí),固然會(huì )有鮮花和掌聲;考得差時(shí),不也有父母與老師的安慰嘛?傊,收獲與付出永遠是成正比的`。

  雖然在生活中總有這樣那樣的煩惱,可也有許多快樂(lè )呀!就讓我在這快樂(lè )與煩惱交織組成的樂(lè )曲中更加堅強,更加健康地成長(cháng)吧!

成長(cháng)的煩惱小學(xué)作文 篇9

  成長(cháng)就好比人生的小船,行駛在江面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到海浪,但我的成長(cháng)之舟并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)波,對我而言,酸甜苦辣樣樣都有。

  小時(shí)候,我想長(cháng)大。長(cháng)大了,卻又懷念著(zhù)小時(shí)候。小時(shí)候,因為有爸爸媽媽的管束,所以想擺脫父母的依賴(lài),快點(diǎn)長(cháng)大!長(cháng)大了,遇到困難,又會(huì )退縮。隨著(zhù)年齡的.增長(cháng),煩惱越來(lái)越多。早晨,鬧鐘滴滴答答的聲音,打破了我美妙的夢(mèng)境。本來(lái)還想多睡幾分鐘,但是想起一天自己的任務(wù),立馬從床上跳起來(lái)。穿衣,刷牙,洗臉……然后急急忙忙的騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校。長(cháng)大了,每天的作業(yè)堆積起來(lái)如一座座小山丘。放學(xué)了,我騎著(zhù)自行車(chē)狂奔到家,忙著(zhù)做作業(yè)。夜幕降臨,我抱著(zhù)幾科教科書(shū)發(fā)著(zhù)呆。心里琢磨著(zhù),先復習哪科呢?是地理?還是數學(xué)?是英語(yǔ)?還是歷史?課程也越來(lái)越繁重!學(xué)的知識也越來(lái)越難。每天還要面對老師和家長(cháng)的嘮叨:“你這個(gè)字怎么又寫(xiě)錯呢?”“這個(gè)小數點(diǎn)為什么沒(méi)寫(xiě)?”“你都長(cháng)大了!什么這點(diǎn)小事情都干不了?”還要為考試發(fā)愁,考試了,父母和老師又開(kāi)始念叨了!“這次考試。生物和地理為什么考這么差啊?”“成績(jì)怎么有下降了?”“這科為什么掛科呢?”

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨又如何讓見(jiàn)到彩虹。我的成長(cháng)之路洲,行駛著(zhù),雖然不穩,有風(fēng)平浪靜也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的波浪,讓我學(xué)會(huì )了不少,鍛煉了不少。遇到我這成長(cháng)的路途,我才真正了解到成長(cháng)的一定煩惱,但是也有許多快樂(lè )。

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