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（推薦）成長(cháng)的煩惱作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的煩惱作文1
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，童年的時(shí)光悄悄流去了，我長(cháng)大了，雖然童心不泯，但我必須像一個(gè)小大人一樣。成長(cháng)帶給我莫大的歡樂(lè )，也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。
寒假開(kāi)學(xué)，分班考試……我考進(jìn)了三班，新的學(xué)期，新的班級。初次來(lái)到初一三班，顯然是陌生。我將要用我嶄新的面孔去面對�；氐郊抑�，我在心中細細想著(zhù)：我怎么會(huì )考進(jìn)三班？
坐在桌前，拿出一套套試卷做了起來(lái)……那一天，我做卷到深夜。凌晨，入睡……夢(mèng)中，我夢(mèng)到了一班的同學(xué)，他們看見(jiàn)我，對我指指點(diǎn)點(diǎn)，走進(jìn)三班，班上的'同學(xué)對我不理不睬，遠處還有幾個(gè)以前的小學(xué)同學(xué)，小聲地議論：看，她以前是一班的現在和我們一樣了……上課，下課……做出學(xué)校的大門(mén)，一條大狗向我撲來(lái)。��！我一聲尖叫，背上全是冷汗，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
早上走在上學(xué)的路上，我低著(zhù)頭，感覺(jué)周?chē)娜硕荚诔靶ξ�。我走進(jìn)校門(mén)口，途經(jīng)初一一班。以前班上的同學(xué)問(wèn)我在幾班，我無(wú)奈的伸出三個(gè)手指頭。上了樓，走進(jìn)教室，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們很和善。我在心里想著(zhù)：三班到底是一個(gè)怎樣的班級？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，坐到了位置上。下課后，大家和睦相處，互相幫助。并不是我夢(mèng)中所見(jiàn)的那個(gè)恐怖的班級。
我雖然走出了考進(jìn)三班的陰影。但是，新的煩惱又來(lái)了，我可以學(xué)得過(guò)三班的那些人嗎？我雖然以前是一班的，可是，我還是有所擔心。因為我的學(xué)習成績(jì)極其的不穩定，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，就好象是在坐過(guò)山車(chē)，成績(jì)是又驚險又刺激。
媽媽安慰我說(shuō)：不要擔心，成績(jì)只是一個(gè)評定，‘人有失誤，馬有失蹄’嘛！只要你努力學(xué)習，在那個(gè)班都一樣。我相信你一定能行！”
“世界在改變，左手邊的冒險，右手邊在蛻變~”聽(tīng)著(zhù)《我們在改變》心里想：世界在改i變，我們在改變，自己也應該改變！
一個(gè)人的成長(cháng)必定是艱辛的。一首歌必定是有許多高高低低的音符組成的。我們的成長(cháng)不也如此嗎？有艱苦才能烘托出燦爛。其實(shí)只要你好好把握，人生必會(huì )有意義，何必埋怨上天呢？
青春應該無(wú)怨，生命無(wú)需過(guò)多的修飾，丟開(kāi)一切不必要的煩惱，勇敢地走過(guò)昨天，瀟灑地走向明天，便是最大的快慰！
成長(cháng)的煩惱作文2
在艱辛的成長(cháng)道路上，煩惱就像一張無(wú)形的網(wǎng)牢牢罩住了我們。于是，我苦苦掙扎想拋開(kāi)這束縛的痛苦，希望能破網(wǎng)而出，但我卻發(fā)現我拋之不去，無(wú)能為力。
星空夜靜，一絲涼風(fēng)吹起。真希望它能帶走我的煩惱，讓我生活在一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )，沒(méi)有煩惱的是世界里。讓我在那里盡情享受音樂(lè )給我帶來(lái)的青春和活力。然而，這一切，似乎不太可能，只因······
我生活在親人與家人的期盼中，我的'思想完全被束縛在今天的作業(yè)做沒(méi)？明天學(xué)什么？后天該溫習什么？好像，他們對我的話(huà)，永遠在問(wèn)號在后。每天只能聽(tīng)到我急促地腳步聲，看到我?jiàn)^筆疾進(jìn)的身影，陪伴我的也只有一本本參考資料。
我一直在努力奔跑，朝著(zhù)那清晰而又模糊的目標奔跑著(zhù)。因為在奔向地平線(xiàn)的同時(shí)，我要享受到溫暖陽(yáng)光與凜冽寒風(fēng)中同時(shí)存在的感受。
每過(guò)年時(shí)，親人們問(wèn)我成績(jì)的時(shí)候，我總會(huì )感覺(jué)有一種莫須有的壓力。仿佛我昨日的不努力，就會(huì )成為我今日的束縛；仿佛我昨日的不奮斗，就會(huì )成為今日的罪惡；仿佛我昨日的不拼搏，就會(huì )成為今日的痛苦。所以，我不要在被煩惱的威力使我變得消沉，我要為夢(mèng)想崛起而努力奮斗；我要為振興家園而拼搏。
記得有一次，姑姑像往常一樣問(wèn)起了我的成績(jì)，我傷心極了，帶著(zhù)壓抑許久的委屈我痛徹心扉地哭了。因為那次成績(jì)就像一個(gè)恥辱烙印在我的心中，成為我光榮冊上的一個(gè)漏洞，永遠也補不齊。姑姑看到我的樣子，就知道我考砸了，但她卻沒(méi)有批評我，而是告戒并安慰著(zhù)我：人不能被困難、煩惱和挫折所嚇倒，要勇敢面對現實(shí)生活的一切，哭不能解決一切，淚水只會(huì )淹沒(méi)自己，汗水才能將你推向成功的彼岸。姑姑的話(huà)，使我對成長(cháng)的煩惱有了更深入的了解。那次，我決心改變自己，改變自己的成績(jì)。
煩惱，我知道在成長(cháng)的道路上，你扮演著(zhù)一個(gè)不可缺少的角色。你的演技，使我悲傷，使我痛苦，使我憂(yōu)郁。但從今以后，我不會(huì )害怕，即使你依舊，我也要用頑強拼搏的精神戰勝你！
成長(cháng)的煩惱作文3
人生，不可能是風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順的，只要經(jīng)過(guò)挫折，你就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)堅強，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，像雛鷹一般練就一對寬大而又強壯的翅膀。那一次，鍛煉了我，讓我嘗到了挫折的滋味。
那是四年級的時(shí)候，學(xué)校競選大隊委員，老師在班上選了三名同學(xué)——我和其他兩位同學(xué)競選大隊委員。開(kāi)始我有些緊張，因為我從沒(méi)有競選過(guò)大隊委，我想她們的心情也跟我一樣吧！于是我慢慢地放松了心情，我好好地準備了一下，為的就是能夠順利當選大隊委員的職務(wù)。加油，王奕丹！我心里暗暗為自己鼓勁。不知不覺(jué)地我已到了校門(mén)口，我踏著(zhù)穩而重的腳步，一點(diǎn)點(diǎn)向德育室走近。
很多同學(xué)都進(jìn)去了，我邊想著(zhù)臺詞邊琢磨著(zhù)選什么，想來(lái)想去，我還是競選大隊文娛委員吧！我喜歡音樂(lè )，我的電腦里安裝了千千靜聽(tīng)。QQ音樂(lè )、酷狗、酷我、青蘋(píng)果和AIRPLAY（飛樂(lè )）——音樂(lè )播放器。我們全家都喜歡音樂(lè )，我還是學(xué)鋼琴的呢！我那時(shí)還取得了鋼琴全國五級證書(shū)！我雖然信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但手心卻出了汗，我等著(zhù)等著(zhù)，終于輪到我了！我表面從容，其實(shí)內心卻十分緊張。我說(shuō)：“我想競選大隊文娛委員的職務(wù)，假若我當選了大隊文娛委員，我會(huì )盡心盡職，讓校園的非常舞臺辦得更加富有聲色�！蔽艺f(shuō)完了出來(lái)，陽(yáng)光明媚，卻不經(jīng)意間掠過(guò)一陣寒風(fēng)。
初選名單出來(lái)了，朱笛、洪昊昀都順利通過(guò)了，唯獨我沒(méi)有通過(guò)。我心想：為什么呢？我努力了呀？太多的疑問(wèn)裝在腦袋里，憋得我有些難受�；氐郊依�，媽媽好像看出了我的心事，說(shuō)：“沒(méi)當選大隊委員吧？別難過(guò)了還有下次嘛！”可我還是有些難過(guò)，媽媽耐心地給我講了許多道理，例如“失敗乃成功之母”啊等等，還恭喜我現在遇到了成長(cháng)需要經(jīng)歷的其中的一道坎——挫折。我漸漸地明白：機會(huì )很多，可能失敗，可能成功，哀兵必勝，只有用一顆樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)去面對挫折才對！
此后，每當我遇到挫折時(shí)，就會(huì )想起媽媽說(shuō)的話(huà)，就會(huì )用一顆充滿(mǎn)勇氣的.心去面對，去迎接挫折。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，林肯如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)去的貧困，海倫凱勒如果沒(méi)有雙目失明、雙耳失聰，他們都不會(huì )成功。這些偉人的成功正是向生活中挑戰和戰勝困難的結晶。所以我知道成長(cháng)需要挫折，每當遇到挫折，我知道，我正在一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大。
成長(cháng)的煩惱作文4
南宋詞人陸游說(shuō)：“少年不識愁滋味�！逼鋵�(shí)陸游哪里明白現代的少年啊，“不識愁滋味”的時(shí)間似乎總是那么短暫，一眨眼，愉快的童年很快就過(guò)去了，剩下的則是升學(xué)壓力帶來(lái)的煩惱。
自從進(jìn)入六年級后，我越來(lái)越感到了那份來(lái)自升學(xué)的壓力。從一開(kāi)始，作業(yè)就漸漸增多，而那頻繁出現的大大小小的考試題更是快把我壓得喘可是氣來(lái)。
記得六年級的第一次月考前，我已經(jīng)盡可能準備充分，甚至還復習了六年級以前的學(xué)習資料�？墒且坏娇紙�(chǎng)，我就開(kāi)始慌了，滿(mǎn)腦子全是“競爭”、“為考上重點(diǎn)中學(xué)做準備”之類(lèi)的字眼。我有一點(diǎn)恐懼，還這么想：我必須要考得好，要超過(guò)其他人，我不能辜負教師和父母對我的期望。這些想法像無(wú)形的石頭又給我增加了壓力。在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，我卻聞到了一鼻子火藥味。結果，我在第一門(mén)——數學(xué)考試中敗得落花流水，往常數學(xué)都是滿(mǎn)分的我竟然只考了91。5分，當得知分數后，我整個(gè)人都癱下來(lái)了，心想：怎樣辦？六年級第一次大考就破了個(gè)記錄，給新的數學(xué)教師留了個(gè)壞印象，就憑這再普通可是的成績(jì)重點(diǎn)中學(xué)怎樣能收我？以后如何是好？
兒時(shí)憧憬的完美生活在哪兒？為什么成長(cháng)竟是如此苦澀、令人煩惱？為什么每個(gè)人都要有這么一段殘酷的經(jīng)歷？回想起過(guò)去和伙伴們一齊玩耍的完美生活，再想想此刻考場(chǎng)上與好友的緊張戰斗，真是今昔難比。
其實(shí)諸如此類(lèi)在六年級發(fā)生并不稀奇。此時(shí)的我已經(jīng)是身經(jīng)百戰了，對“競爭”這個(gè)詞更加敏感，因為它無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生在我們身上。每當我做完作業(yè)，想稍微放松一下的，不用父母提醒，我又自覺(jué)地回到房里去繼續“苦讀”。每到這時(shí)，我都會(huì )想：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必此時(shí)我的對手們都在埋頭苦干，我怎能浪費這寶貴的'時(shí)間？
漸漸地，漸漸地，我認為總是想著(zhù)“競爭”會(huì )使原本的煩惱更加煩惱，壓力更大。與其整天想著(zhù)“龍爭虎斗”，不如把目光放遠一些，對照過(guò)去，我是否改正了缺點(diǎn)？是否比以前更進(jìn)一步？再展望未來(lái)，想要過(guò)上夢(mèng)想的生活此刻就要努力學(xué)習，一切都是為了自我。
煩惱依舊是煩惱，可是我發(fā)現，在成長(cháng)中，我對它的看法變了。讓我們放寬胸懷，笑對煩惱，在成長(cháng)中，讓樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光驅散煩惱的陰霾，就會(huì )發(fā)現，整個(gè)世界都在微笑。
成長(cháng)的煩惱作文5
每個(gè)人都會(huì )有煩惱，當然我也不例外。它們就如又厚又重的書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。都說(shuō)“五月不減肥，六月徒傷悲”，所以我的煩惱就是太胖了。
最近，學(xué)校為我們進(jìn)行了體檢，我故意排在了后面，當我站在體重秤上，那指針大大的轉了一圈——準準的指向了61公斤。我竟然破了60公斤！我的心里暗暗地驚嘆。我心里想：怎么辦？那么重？于是，我下定決心——我要減肥。從此，我開(kāi)始了減肥生涯。
首先我從體育鍛煉下手，我為我自己制定了一個(gè)計劃：每天跑1200米。第一天下午，我一放學(xué)就跑到操場(chǎng)上開(kāi)始了我的減肥計劃。當我一開(kāi)始跑時(shí)，感覺(jué)還挺輕松的。但是，沒(méi)多久，我就累得“嘿咻嘿咻”地直喘粗氣，奔跑的腳步放慢了許多：頓時(shí)我還有一種喘不過(guò)氣的感覺(jué)；兩條腿就像灌了鉛一樣，難以抬起；天上的烈日也無(wú)情地照在我的身上，衣服已經(jīng)被汗水浸濕了一大半。
最終，我咬咬牙，堅持了過(guò)來(lái)。雖然第一天堅持了下來(lái)，完成了計劃，但是第二天卻似乎不太理想。第二天，我找了一個(gè)借口說(shuō)服我自己不用去跑步，當我想和我的好朋友一起回家時(shí)，她對我說(shuō)：“你不是還要去跑步減肥的'嗎？”于是我對她說(shuō)：“今天不是上了體育課了嗎？我就不想去跑了�！彼蝗蛔兊煤�?chē)烂C說(shuō)：“你既然要減肥，就要堅持，不然你之前的努力就白費了�！庇谑�，我就被她生拉硬拽地拉到了操場(chǎng)。開(kāi)始了魔鬼似的訓練。
第二步，就是在飲食方面了。我每天中午在學(xué)校只吃素菜。每當我看到面前的菜盤(pán)里的肉時(shí)，都在不停的咽口水，正當我想向那香味四溢的肉伸出魔爪時(shí)，心里就安慰自己：不能吃。你要減肥。這樣吃既能減肥，又能省錢(qián)，真的是一舉兩得的好方法。于是，我又把那魔爪伸回來(lái)，乖乖的吃著(zhù)眼前的素菜。在炎炎夏日里，最少不了的就是雪糕了。但是，你覺(jué)得減肥時(shí)期能吃雪糕嗎？當然，答案是不能。所以，我唯一的辦法就是吃完飯后不去小賣(mài)部（學(xué)校里面的）——眼不見(jiàn)為凈。
就這樣熬過(guò)了一個(gè)月，我每天都重復著(zhù)這些事情，終于奇跡發(fā)生在一個(gè)月后，我竟然瘦了6公斤，我只有55公斤了。
雖然煩惱會(huì )讓你心情變得不好，讓你變得煩躁，甚至會(huì )討厭它，但是我們不就是在無(wú)數的快樂(lè )和煩惱中成長(cháng)起來(lái)的嗎？
成長(cháng)的煩惱作文6
“太陽(yáng)黑子！”媽媽大聲叫道�！皝�(lái)了！唉——”我嘆了口氣，對于媽媽給我起的這個(gè)外號，我雖然怨氣沖天，但也只能打碎了牙往肚子里咽，誰(shuí)叫我的確是個(gè)“太陽(yáng)黑子”呢！
星期六，媽媽帶我一起去逛商場(chǎng)，琳瑯滿(mǎn)目的商品使人目不暇接，有可愛(ài)的玩具狗，有美味的烤雞，還有豪華貴氣的家具……可媽媽卻全部視而不見(jiàn)，帶我直接來(lái)到賣(mài)衣服的地區。各式各樣的服裝激起了我的愛(ài)美之心，恨不得把這一切都據為己有。這時(shí)，一位售貨員指著(zhù)一套粉色的連衣裙向我們推薦，那件連衣裙胸前有一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結，淡粉色的下擺上蓋了一層蕾絲和輕紗，既俏皮又可愛(ài)。我正想央求媽媽替我買(mǎi)下，媽媽卻看了我一眼，問(wèn)道：“有沒(méi)有其他顏色？”“沒(méi)有，但是……”售貨員正想往下說(shuō)，媽媽卻直接打斷，說(shuō)了句：“看看別的吧！”眼看心愛(ài)之物即將離去，我立刻對媽媽說(shuō)道：“我喜歡這件，你就買(mǎi)給我吧！”“你太黑了，粉紅色不適合你�！眿寢寜旱吐曇粽f(shuō)道。我像被一桶涼水從頭澆了下來(lái)，沒(méi)了熱情，只留下心中無(wú)比的難過(guò)和悲涼。旁邊的售貨員似乎也聽(tīng)見(jiàn)了我們的對話(huà)，看了我一眼后，再也沒(méi)說(shuō)什么。我仿佛從那一眼了看到了無(wú)盡的嘲笑，心底的'自卑如潮水般涌來(lái)。一整天，我都沒(méi)有說(shuō)任何話(huà)�；氐郊液�，看著(zhù)鏡子中面色黝黑的自己，思緒回到了大班時(shí)的一個(gè)場(chǎng)景。
大班時(shí)，有一次選幾個(gè)小朋友去做小模特，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我毛遂自薦，可老師卻婉言拒絕了我。午睡時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師們談起我的事，立刻閉眼假寐，側耳傾聽(tīng)。一位老師說(shuō)道：“林辰長(cháng)得挺漂亮，可惜太黑了�！蔽翌D時(shí)如遭電擊，心中如晴空霹靂般心灰意冷，耳畔一直回響著(zhù)剛才的一句話(huà)“可惜太黑了，可惜太黑了……”回想起以前看到鏡子中別人都是白嫩的臉蛋，唯有我萬(wàn)白之中一點(diǎn)黑，不禁苦笑了一下：“看來(lái)我也有成長(cháng)的煩惱了�！�
成長(cháng)的煩惱作文7
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室。我瞄了一眼課程表，唉，煩人的作文課來(lái)了。
“同學(xué)們好！”“老師好！”“請坐！”我有氣無(wú)力地說(shuō)著(zhù)這些走過(guò)場(chǎng)的問(wèn)候，緩緩坐下，打開(kāi)課本，一股莫名其妙的煩躁感涌上心頭。我看著(zhù)作文題苦笑著(zhù)，無(wú)可奈何地拿出作文紙，抱怨道：“這篇作文也太難寫(xiě)了吧！要寫(xiě)什么最喜歡的偉人�！薄鞍�，隨便寫(xiě)寫(xiě)吧，能過(guò)關(guān)就行�！蓖涝谝慌愿胶偷�。
我拿出作文書(shū)，尋找著(zhù)和偉人相關(guān)的素材。十幾分鐘后，我無(wú)奈地合上書(shū)，拿起在一旁的筆。我的大腦全被這些沒(méi)用的東西填滿(mǎn)了，一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)。我拿出所有能用的資料一個(gè)一個(gè)去找。又過(guò)了十幾分鐘，我終于找到了一點(diǎn)點(diǎn)。我欣喜若狂，根據我的思路把作文寫(xiě)好了。寫(xiě)完后，我拿起作文本瀏覽了一下，這才發(fā)現寫(xiě)的根本不像個(gè)樣，前面穿插了一大段沒(méi)用的話(huà)，后面又從毛澤東寫(xiě)到劉伯承去了，再看了一眼手表，已經(jīng)臨近下課了。唉，我現在改的'話(huà)肯定是來(lái)不及的，算了，交上去了事吧。
第二節又是作文課，老師拿著(zhù)一本作文本走上講臺，放在了投影儀上。等到字變得清晰的時(shí)候，我一看，這不是我的作文嗎！完了，這下，臉都要丟光了。同學(xué)們看見(jiàn)了我的作文后都嘻嘻哈哈地笑成一團。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師說(shuō)了一大堆批評的話(huà)，最后以“重寫(xiě)”結尾。我的心都涼了，頭也開(kāi)始疼了。
為了我的作文，老爸不知道給我報了多少補習班，找了多少老師，讓我連個(gè)休息的時(shí)間都沒(méi)有。而這又增加了我的煩惱。后來(lái)，我終于知道我寫(xiě)不出好作文的原因了，那就是我太懶了，懶得讀書(shū)，懶得積累。就是這樣我寫(xiě)不出優(yōu)秀的文章。
有人說(shuō)，人生是幸福的，我卻并沒(méi)有體會(huì )到其中的幸福，更多的時(shí)候，成長(cháng)就像是剝洋蔥，一瓣一瓣，伴隨著(zhù)眼淚，伴隨著(zhù)煩惱，而我的煩惱，則是我自己造成的。
成長(cháng)的煩惱作文8
我是很不愿意和許多與自己不同輩的人一桌吃飯的，向來(lái)如此。
可惜我還是得經(jīng)常這么做，因為各種原因。
在飯局上我是不怎么說(shuō)話(huà)的，即使是父母叫我多多開(kāi)口。我覺(jué)得沒(méi)有什么可說(shuō)，我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。這讓父母十分操心，他們一直都在培養我陽(yáng)光開(kāi)朗，而現在，卻落得如此羞澀孤癖。
事實(shí)上，父母操心的不僅僅是這些，麻煩也遠不只這點(diǎn)。
現在的我似乎更愿意和同學(xué)待在一起，我想他們和我是同齡人，會(huì )有相同的想法，因此我似乎更愿意向他們傾訴，而不是父母。其實(shí)父母是最關(guān)心我的想法的，他們竭盡所能的與我拉近距離，我們應是距離最近的，而現在卻成了最遠的`。親近會(huì )產(chǎn)生距離，我現在終于肯承認這句聽(tīng)話(huà)了。
但父母仍不放棄任何與我溝通的機會(huì )，即使我已開(kāi)始住宿。每次回家他們仍是要問(wèn)我這兒?jiǎn)?wèn)我那兒，但我總感覺(jué)不太自然－－本該主動(dòng)的變成了被動(dòng)，本該開(kāi)心的變成了焦急。
如果父母真的希望與我拉近距離，他們應選擇讓我走讀－－而最終他們?yōu)榱俗屛要毩�，還是張開(kāi)了手臂讓我飛走，然而他們還是于心不忍，在我身后默默地跟隨，支持。人們說(shuō)“魚(yú)與熊掌不可并兼得，生與義不可兼得”，而這似乎比魚(yú)與熊掌，生與義更難決擇，因為它里面有一種很微妙的關(guān)系，但卻錯綜復雜。
沒(méi)有任何人的父母會(huì )比我的父母更加守信了，他們說(shuō)好周三來(lái)校探望，從沒(méi)有一次遲到，不管大風(fēng)大雨，他們依然會(huì )濕著(zhù)身子跑進(jìn)來(lái)，用冰冷的手打開(kāi)那被自己的體溫捂得滾燙的雞湯，讓我喝下這大風(fēng)大雨天送來(lái)的溫暖。
而我！竟一次又一次地關(guān)上宿舍的門(mén)，催促他們先走，只是為了不受同學(xué)那毫無(wú)惡意的嘲笑！只是為了能讓自己更加獨立！
我一次又一次地徘徊著(zhù)，我在思考我是否是在用一種殘酷的方式折磨雙方從而使自己成長(cháng)；我在思考我是否已經(jīng)深陷青春的泥沼；我也在思考我自己為什么會(huì )不自覺(jué)的對周?chē)囊磺心呐率亲钪档眯湃蔚娜撕褪伦兊媚敲疵舾�，那么沖動(dòng)......
成長(cháng)的煩惱讓我久久不能舒坦。
原來(lái)一切都是矛盾，不管是人和人之間還是物與物之間，青春和成長(cháng)是矛盾，呵護與獨立也是矛盾。
而當成長(cháng)與呵護這兩個(gè)矛盾體形成激烈碰撞的時(shí)候：
便形成了愛(ài)。
而愛(ài)，正是解開(kāi)我那成長(cháng)的煩惱惟一的妙用。
成長(cháng)的煩惱作文9
在我們的成長(cháng)之路，總是有一些成長(cháng)的煩惱。我的一些煩惱的是由研究造成的。
記得我上一年級時(shí)，媽媽就跟其他一些小朋友的媽媽也是一樣，熱衷于學(xué)生帶著(zhù)我上各種形式各樣的課外學(xué)習興趣班：圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書(shū)法、素描……小小的我很懵懂，媽媽他們送我去上課，我就乖乖的上課，好在中國媽媽一個(gè)沒(méi)有太望子成龍，我學(xué)得非常不好的，她也可以沒(méi)有進(jìn)行嚴厲地責怪我。
到了二年級，媽媽的重心轉移興趣小組，她說(shuō)男孩肯定要學(xué)好數學(xué)，所以她給了我一個(gè)注冊在周日奧數班。這實(shí)在是一個(gè)頭疼的課程。奧數班主任是誰(shuí)既不生動(dòng)也不靈活，基本上是照本宣科，還安排了一些課外作業(yè)，這讓我想起了奧林匹克的麻煩。
一次，上課內容沒(méi)有完成，整個(gè)改成作業(yè)，原來(lái)課后練習照常很多。那會(huì )讓我受苦。每天放學(xué)回家完成學(xué)校的作業(yè)，還要拿出奧數書(shū)來(lái)做那些奧數作業(yè)，等做完作業(yè)，睡覺(jué)時(shí)間也到了，每天晚上我原來(lái)的.看書(shū)和看動(dòng)畫(huà)片都擠出來(lái)了。我不高興，但我情不自禁。
到了一個(gè)周六我們晚上，我突然就會(huì )想起中國明天周日了，又得上奧數課了，老師肯定要評講上節課的那么多學(xué)生作業(yè)，肯定他們又要來(lái)不及講完本次課的內容了，估計問(wèn)題又得拖成下次的作業(yè)了，我下周工作還得學(xué)習天天可以這樣比較辛苦地做奧數作業(yè)了，看動(dòng)畫(huà)片的愿望進(jìn)行估計又成為了泡影了……想著(zhù)不能想著(zhù)，我索性大哭起來(lái)。媽媽被眼淚汪汪的我嚇住了，趕緊跑來(lái)好言安慰我。問(wèn)清緣由后，媽媽生活好像還是有點(diǎn)無(wú)奈，但終于沒(méi)有答應我下學(xué)期不報名奧數了，改成由她在我空閑時(shí)喜歡自己能夠教我使用適量的奧數。
后來(lái)，我沒(méi)有在外面上奧數課，媽媽在我的作業(yè)時(shí)間不長(cháng)，會(huì )親自教我一些奧數題，有時(shí)干脆讓我自己看奧數書(shū)自學(xué)，或者上網(wǎng)聽(tīng)一些課程，我的壓力不那么大，奧數煩惱也消失了，慢慢地，把奧數題解決成了我的興趣，然后，我輕松地考上了學(xué)校年級的數學(xué)訓練隊。
漸漸長(cháng)大的我，慢慢也懂得了，有些當時(shí)覺(jué)得天大的煩惱，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，有的都稱(chēng)不上是煩惱；有些不能抗拒的煩惱，我們承受了，雖然帶來(lái)了一時(shí)的辛苦，但也會(huì )帶來(lái)一些終生的益處。
成長(cháng)的煩惱作文10
常人們說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年是人生中一段最幸福的時(shí)光�！钡拇_，童年如蜜糖一樣，給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是，甜中也透露著(zhù)一絲酸澀的感情，幸福中也蘊含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱。
隨著(zhù)年齡的'增長(cháng)，我的知識也在不斷提高。所以老師對我的要求越來(lái)越苛刻，越來(lái)越高。從初三開(kāi)始，我就以“好學(xué)生”的標準來(lái)衡量自己，這是我說(shuō)話(huà)做事的標桿。所以在我的努力下，各方面都取得了不錯的成績(jì)�？芍^“小有收獲”，但也正是因為如此，老師對我的要求越來(lái)越高。
我還記得上學(xué)期在我們學(xué)校舉行的一年一度的青少年繪畫(huà)比賽。我只努力學(xué)習畫(huà)畫(huà)，在這方面還是比較有造詣的。在老師和同學(xué)的鼓勵下，我鼓起勇氣報名參加了比賽。我心里自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想：聽(tīng)說(shuō)都是自學(xué)成才的繪畫(huà)大師，沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規的訓練，繪畫(huà)技巧肯定遠不如我。然而，當事情不順利的時(shí)候。因為長(cháng)期缺乏接觸，我的繪畫(huà)水平退步了�？此剖煜さ墓P法也開(kāi)始變得有點(diǎn)生疏。結果可想而知，我在倒數第一，老師真的沒(méi)有放過(guò)我。被“雷煙炮”罵了一頓。
有時(shí)，給我帶來(lái)煩惱的，不僅僅是老師，還有同學(xué)們。
在同學(xué)眼里，我一直把自己當成“好學(xué)生”。但是上學(xué)期考試的時(shí)候太緊張了，玩的不正常�？偡种挥腥倨呤�。同桌A看著(zhù)我，盯著(zhù)滿(mǎn)是紅叉的卷子。我忍不住咯咯笑了起來(lái)，在一旁冷笑道：“呦！怎么好學(xué)生連前十都沒(méi)進(jìn)！你不是說(shuō)要參加期末考試，沖到第一名嗎？”我狠狠地看了他一眼。雖然我什么也沒(méi)說(shuō)，但是心里很難受。我這次失敗了，不代表我下次也會(huì )失敗。你用成績(jì)評價(jià)我，嘲笑我。你以“好學(xué)生”的名義欺負我，諷刺我，我眼睛都濕了。
成長(cháng)固然不可能一帆風(fēng)順，也會(huì )用許多坎坷和煩惱，還有想不到的意外。但是細細想來(lái)：這，何嘗又不是一種激勵和鼓舞呢？
成長(cháng)的煩惱作文11
有人說(shuō)：“生活就像舞蹈那么優(yōu)美，像音樂(lè )那么柔美……”但我覺(jué)得生活并沒(méi)有像他說(shuō)的那么美好。我的生活有很多煩惱，我就寫(xiě)一兩件事吧！
下午六點(diǎn)鐘，和我一起學(xué)習的魏晗菲同學(xué)，一如既往地下樓玩。我看到了阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去收快遞，我一下子就被那輛看起來(lái)又干凈又舒服的電動(dòng)車(chē)吸引過(guò)去。我和媽媽申請：“媽媽?zhuān)蚁腧T一圈電動(dòng)車(chē)�！眿寢岆m然很不情愿我騎電動(dòng)車(chē)，可阿姨回來(lái)，她們聊天時(shí)，就聊到了我偏要騎自行車(chē)的事情，阿姨明白我媽的意思：就把電動(dòng)車(chē)讓給了我。
我帶著(zhù)魏晗菲同學(xué)“像風(fēng)一樣自由”的瘋狂騎了一大圈�？上�，瘋狂的時(shí)間很短暫，阿姨要回家了，我只好戀戀不舍地把電動(dòng)車(chē)送回去了。魏晗菲也回家了。我在電梯里對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍惠v電動(dòng)車(chē)�！眿寢尯孟耦^頂上頂了一堆火，帶著(zhù)憤怒斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，你要是摔了怎么辦？”“不會(huì )的，買(mǎi)一個(gè)吧！”我可憐巴巴地哀求，媽媽實(shí)在忍不住了，眼里仿佛帶著(zhù)怒火般斥責了我一大頓。我心里非常委屈，從此，電動(dòng)車(chē)就成了我的第一個(gè)煩惱。
第二件就是我們班的第一次語(yǔ)文考試。
試卷是老師從一張張卷子中摘的題，我覺(jué)得一定很難。結果，不出我意料，做的時(shí)候很多題我都不會(huì )，寫(xiě)完后，數了數，一共有三道題不會(huì )。還剩四分鐘交卷了，我一直想不出來(lái)。收卷了，那幾道題沒(méi)有寫(xiě)上，還有些題不確定，這就注定我考不好了。
發(fā)下卷子來(lái)，雖然沒(méi)有我想象的那么壞，可是和五年級比起來(lái)還是下降了一點(diǎn)兒�；氐郊�，媽媽問(wèn)我考了多少，我有點(diǎn)兒不敢說(shuō)，媽媽看了我的卷子，大發(fā)雷霆，三天沒(méi)有理我。這就是我的.第二個(gè)煩惱。
生活中有很多煩惱，但隨著(zhù)年齡、時(shí)間的增長(cháng)，我相信這些煩惱也都會(huì )消失了，可我不知道還會(huì )不會(huì )出現新的煩惱？誰(shuí)能告訴我��！
成長(cháng)的煩惱作文12
辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統統留給了我們吧。
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，有很多的煩惱圍繞著(zhù)我。
在學(xué)校，上課沒(méi)有掌握好老師所講的知識，我很著(zhù)急，所以煩惱；下課后，沒(méi)有處理好與同學(xué)的關(guān)系，我也煩惱。在家里，時(shí)不時(shí)就要受父母的一頓良苦用心的教育。
但自從七年級上學(xué)期的第二次段考后，我就變了。那次段考，我的成績(jì)比起第一次那是大打折扣，滑下到了全班二十多名，當我得知我的成績(jì)時(shí)，我有一種想暈的感覺(jué)，如果成績(jì)還像這樣一直下降，那我的初中生涯也就可以說(shuō)是失敗了。星期五回到家里，我果斷地向爸爸承認錯誤，分析了近段時(shí)間我的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法，我知道爸爸一定又會(huì )給我上教育課，我已經(jīng)做好了準備，迎接這場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。但是，我錯了，爸爸并沒(méi)有像以前大發(fā)雷霆，長(cháng)篇大論，他說(shuō)，“既然你已經(jīng)知道了自己錯在了哪里，那么就由你自己去改正錯誤，你已經(jīng)上初中了，我不想再和你講道理，我承諾，這是最后一次�！蔽矣浀�，在那時(shí)，我心中仿佛打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，個(gè)個(gè)都有，在那一刻，我仿佛瞬間長(cháng)大了，在那一刻我明白了父母和老師的良苦用心，我明白了學(xué)習是自己的事。
也許是從那時(shí)起，我才將學(xué)習當作自己的事，而且從那時(shí)候起，我發(fā)現我生活中的.煩惱大部分好像都迎刃而解了，我發(fā)現我的生活中好像都充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了活力。
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟吧！
成長(cháng)的煩惱作文13
我認為成長(cháng)是煩惱的，所以我并不想長(cháng)大。想一直生活在父母的寵溺中，生活在師長(cháng)的疼愛(ài)里�？蛇@終究由不得你，從天真到懂事，從嗷嗷待哺的小丫頭，到背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去的小學(xué)生，來(lái)吧，讓我們一起成長(cháng)吧！
成長(cháng)，或許是充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的吧！小時(shí)侯，正在走路時(shí)，摔倒了，媽媽就馬上跑過(guò)來(lái)扶起我，幫我拍拍身上的土，問(wèn)東問(wèn)西。長(cháng)大了，看到家長(cháng)忙的滿(mǎn)頭大汗時(shí)，便會(huì )主動(dòng)走過(guò)去，拿塊毛巾，幫爸爸媽媽擦擦頭上的汗。還會(huì )幫著(zhù)他們一起干一些力所能及的活兒，跟他們一起分擔家務(wù)。有時(shí)還會(huì )扶著(zhù)老人過(guò)馬路�！�，成長(cháng)，教會(huì )了我們如何關(guān)愛(ài)他人。
成長(cháng)，或許是充滿(mǎn)寬容的.吧！小時(shí)侯，有人不小心弄疼了自己，或是把自己撞了，總會(huì )一顛一顛地走過(guò)去，想再打別人一下，到最后總是會(huì )以大人把兩人分開(kāi)做結局�？傻搅爽F在，假如他人把自己的東西弄壞了或是弄丟了，滿(mǎn)懷謙意地說(shuō)一聲：“對不起�！蔽乙矔�(huì )不由自主地，笑著(zhù)回他一句：“沒(méi)關(guān)系！”兩人便會(huì )不知不覺(jué)的成了一對好朋友，每每放學(xué)時(shí)，總會(huì )說(shuō)一聲“拜拜”或是“再見(jiàn)”，這一天總會(huì )過(guò)的很快樂(lè )。這可能是寬容得力量吧！——哦，成長(cháng)教會(huì )了我如何寬容。
成長(cháng)，或許是充滿(mǎn)信任的吧！以前，自己有了好玩的玩具，就會(huì )在朋友面前炫耀，他門(mén)看見(jiàn)了，便會(huì )來(lái)借著(zhù)玩，可我生怕他們借走了就不還了。到了現在，有人問(wèn)我借東西，雖然會(huì )先猶豫一下，但最終還是會(huì )借給他們，因為我相信他們會(huì )還，就算是最好的東西，也是這樣。這可能就是相信他人的緣故吧！——哦，成長(cháng)，教會(huì )我該如何信任別人。
走路會(huì )有腳印，在人生的道路上也會(huì )有腳印，一串一串的，數也數不清。這些腳印，有深有淺，有橫有豎，有正也有斜……它們都記載著(zhù)我們從幼時(shí)到現在的件件往事，而且會(huì )一直記下去，一直……
成長(cháng)的煩惱作文14
初中生活伊始，我們正在踏入青春，我也如此。煩惱如音樂(lè )家彈出的曲子，8個(gè)音符在琴鍵上歡快的走著(zhù)，如彈錯了音調，就會(huì )發(fā)出一種難聽(tīng)的聲音，這就是煩惱。
我不停地問(wèn)我自己一個(gè)問(wèn)題，我為什么要有煩惱，煩惱如一道多解得數學(xué)題，我+煩惱=？
解法一：使我明白了更多的道理。
二：使我成熟了很多。
三：我終于呆著(zhù)煩惱迎接成功。
煩惱一：煩惱如Math，English，Chinese，還有那些厚厚的練習冊，家長(cháng)給你買(mǎi)了，你又不能不做，做還得需要時(shí)間，還有老師留下的家庭作業(yè)，科科放在你的面前，讓你不寫(xiě)也得寫(xiě)，一天的時(shí)間排的很緊，讓你很難舒口氣。
煩惱二：我想要睡覺(jué)，冬天的時(shí)候天還沒(méi)有亮，我就起床了，洗臉，吃飯，想要睡個(gè)懶覺(jué)都不得，就連雙休日也是如此，沒(méi)天當你還在夢(mèng)鄉的時(shí)候，爸爸媽媽的一聲起床，讓你不得入睡，嘴里還以個(gè)盡的說(shuō)：“干嘛叫我這么早，哎，當一名學(xué)生就這么苦吧！”我正在嘆氣的時(shí)候，在我的'書(shū)桌上發(fā)現答案，答案1。使得，如果你是一名學(xué)生，你就要付出艱辛的努力。2。你必須努力+辛苦才能=成功。
煩惱四：是我不能看我最喜歡的電視，不能玩我最喜歡的電腦，我沒(méi)天沉寂在書(shū)的海洋里，有時(shí)候我就在想，怎么就沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間玩呢？
煩惱五：夜晚大家都入睡了，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。而這時(shí)的我卻因被煩惱纏絡(luò )著(zhù)，學(xué)習跟家人吵嘴，跟同學(xué)鬧矛盾，而在晚上我都會(huì )反反復復想這些事，有時(shí)我想的這些事連晚上做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)到。
煩惱五：我在班級里是一名中等生，學(xué)習不是很好，特別是數學(xué)，不管我怎么努力，我都拿不到我理想的成績(jì)，這難道是命運嗎？每次數學(xué)老師的一個(gè)小測驗，我雖在外表透漏出一種毫不在乎的感覺(jué)，這時(shí)其實(shí)我的心理，已經(jīng)亂成一個(gè)團了，這難道是心病嗎？最近又和同桌的她，鬧矛盾了，可能是我的性格原因吧！
Look！這就是我們在初中成長(cháng)期的煩惱，讓我們一起挑戰她吧！
成長(cháng)的煩惱作文15
人有三千煩惱絲，我也是這樣，隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，我的煩惱也來(lái)了，瞧……
一次，興趣班放學(xué)了，回家前，老師說(shuō)：“今天不留作業(yè)�！蔽衣�(tīng)了，不禁嚇出了一身冷汗：上次作業(yè)老師只留了一道題，媽媽嫌作業(yè)太少，又讓我做了一份奧語(yǔ)卷子。這次不留作業(yè)，我豈不是要完蛋啦？
回家的路上，媽媽問(wèn)我：“今天有多少作業(yè)��？”我悶悶不樂(lè )地回答：“今天老師沒(méi)留作業(yè)�！眿寢屢宦�(tīng)，興致來(lái)了，說(shuō)：“那我們先去新華書(shū)店買(mǎi)試卷，期末快到了，不做試卷不行��！”媽媽加快了車(chē)速，又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“買(mǎi)什么好呢？對了閱讀訓練，你閱讀錯起來(lái)最恐怖，還有語(yǔ)文數學(xué)的期末沖刺，孟建平匯編……”媽媽還在叨念著(zhù)，我的心早已粉碎。
回到家，媽媽說(shuō)：“來(lái)，先去把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的一課三練做了，一小時(shí)之內完成�！蔽蚁耄骸疤彀�，人家書(shū)房是自己的小天地，而我的'書(shū)房卻是地獄�？蓯旱念}目，你們這些‘牛頭馬面夜叉’們，我一定會(huì )在一個(gè)小時(shí)之內干掉你們的！”時(shí)間飛逝，一個(gè)小時(shí)轉眼就從我筆下流過(guò)。我的腦袋瓜子還在高速運轉之時(shí)，老媽的聲音準時(shí)在我耳邊響起：“一個(gè)小時(shí)到啦，來(lái)，讓我看看你做得怎么樣�！比缓�，媽媽的不滿(mǎn)之聲立刻響起：“半天了，你才做這么點(diǎn)，你在書(shū)房里干嘛？磨磨蹭蹭的�！蔽覈@了口氣，只好繼續“埋頭苦做”。
總算干掉了一課三練，我剛想進(jìn)房間關(guān)上門(mén)清靜一會(huì )兒，老媽又鉆進(jìn)來(lái)了：“這份奧數試卷做錯的地方還沒(méi)給你講過(guò)呢，來(lái)……”我頭痛地閉上了眼。拜托，老媽?zhuān)酎c(diǎn)時(shí)間給我自己吧，我還想去打籃球，去和小伙伴玩，我還有許多喜歡的書(shū)沒(méi)看：《少年特種兵》，《男孩的冒險書(shū)》……親愛(ài)的老師，您還是留作業(yè)吧！
我真希望永遠不會(huì )長(cháng)大，永遠都上幼兒園，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有實(shí)習，沒(méi)有考試�？上А�
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