我的煩惱作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文1

　　煩惱如一潭死水，堵住了潺潺溪流；煩惱如一堆亂石，打亂了我前行的道路……大人們總說(shuō)：“小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢�我們也有許多成長(cháng)的煩惱。

　　唉，我有一個(gè)煩惱一直困擾著(zhù)我，是什么呢？我的爸爸媽媽總為一些雞毛蒜皮的事情而吵架，鬧得家里“雞飛狗跳”，我整天為了讓他們不再吵架而傷透了腦筋。

　　那是一天傍晚，寫(xiě)完作業(yè)，我坐在沙發(fā)上看電視，縈繞在耳畔的是一陣陣令人心曠神怡的音樂(lè )。我正沉浸在其中時(shí)，爸爸媽媽的聲音響了起來(lái)：“這次親戚家結婚包500塊錢(qián)吧�！卑职值穆曊{高了：“400就行了，不要浪費錢(qián)�！薄叭思叶及�500，就我們給個(gè)400塊，再說(shuō)了，多出100也沒(méi)多大事……”，“什么……”

　　本來(lái)還很和諧的說(shuō)著(zhù)，可他們又開(kāi)始吵起來(lái)了，你一言我一語(yǔ)的，一個(gè)比一個(gè)嗓門(mén)大，互不相讓�？蛷d中的音樂(lè )，早被他們的吵聲給覆蓋了，原本一片安靜、和諧的家，現在被爸爸媽媽吵得炸開(kāi)了鍋，原本生動(dòng)有趣的電視節目，現在看來(lái)也變得無(wú)趣，令人心煩意亂。只見(jiàn)媽媽雙手叉腰，雙眼似銅鈴似的蹬著(zhù)爸爸，活像一只發(fā)怒的.“母老虎”；而爸爸呢，也不相讓?zhuān)�嘴里說(shuō)得唾沫直飛，一副在講大道理的樣。

　　一片硝煙過(guò)后，屋子里似乎還殘留著(zhù)嗆人的火藥味。我躡手躡腳到爸媽房間一看，爸爸媽媽正在做各自的事，誰(shuí)都不理誰(shuí)。原來(lái)是在“打冷戰”！唉，這可苦了我，只好來(lái)到廚房，給自己煮了一包方便面填了填早就餓扁的肚子。

　　當媽媽來(lái)到我房間時(shí)，我忙停下手中的事，對媽媽說(shuō)：“您就給400元了唄，俗話(huà)說(shuō)‘退一步海闊天空’吶�！笨蓩寢寷](méi)給我好臉色，理都沒(méi)理我：“別給我提這事，一提我就火大�！蔽铱礇](méi)勸動(dòng)媽媽?zhuān)�又灰溜溜地跑到爸爸那兒去，對爸爸說(shuō)：“您就聽(tīng)媽媽的唄，500就500吧，‘好男不跟女斗’嘛……”“去、去、去，你小孩子不懂�！卑职诌�沒(méi)等我說(shuō)完，就嚴詞地拒絕了，我的苦心也白費了。

　　就這樣，爸爸媽媽僵持了好長(cháng)時(shí)間，誰(shuí)也不肯讓步，家里再也沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，他們三天兩頭就為了一些雞毛蒜皮的小事吵架。他們的這些話(huà)也刺傷了我幼小的心靈，這怎能不成我的煩惱呢？

　　爸爸媽媽?zhuān)�我希望你們之間多一份理解，多一份寬容，多一份尊重，讓我們的家每天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓我能快樂(lè )成長(cháng)，不要讓這份煩惱在我心中并再蔓延下去。

我的煩惱作文2

　　朋友，聽(tīng)說(shuō)可以相伴永遠，是嗎？呵！當當初的諾言化為泡沫時(shí)，我又振作了起來(lái)，你必須比以前好，不要讓別人看扁，誰(shuí)說(shuō)離開(kāi)了你們我注定頹廢？相反，我更精彩！

　　以前，我安安靜靜，默默的躲在教室最隱蔽的一個(gè)角落，又默默地低著(zhù)頭，想著(zhù)我自己的事；放學(xué)后，又默默地背著(zhù)沉重的書(shū)包，默默離開(kāi)……可直到你們來(lái)到我的世界，我無(wú)錯，我性格一向孤僻，和如此活潑的你們相比，黯然失色了吧？這時(shí)，你們對我說(shuō)：“人就是要玩嘛，come~on交個(gè)朋友吧！”對呀！我又不比別人差，干嘛不向朋友展示自己的長(cháng)處呢？至此，我們六個(gè)已經(jīng)成為了一個(gè)小群體，成為了別人口中的“連體嬰”。周末去哪瘋，作業(yè)買(mǎi)什么款式、什么顏色，明天穿什么衣服，搭配什么顏色的鞋子、明天某某生日六個(gè)人湊錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)什么……這些微不足道的小事都能討論半天……而我，從之前那個(gè)不諳世事、沉默寡言的文靜小姑娘，已然成為了與同學(xué)大鬧嬉戲中的一員，這些改變都是因為他們，是他們，讓我明白了什么叫大大咧咧；是他們，讓我明白了什么叫霸氣側漏；更是因為他們，讓我明白了這份友誼的真諦！

　　畢業(yè)了我們勵志吃遍天下美食，領(lǐng)略世界美景，我們曾無(wú)比幼稚的玩捉迷藏，曾看電視劇看到幾個(gè)人抱頭痛哭，更是在巨峰山上許下“一輩子，一起走”大喊：我們畢業(yè)了！

　　現在想想，估計當初有多歡喜，現在估計有多狼狽吧。

　　漸漸的，心思越來(lái)越重，幾個(gè)人在一起就算有多么的要好，也不可能像以前那么親熱，依舊一起放學(xué)、回家�？蓭讉�(gè)人間莫名其妙的就多了層尷尬，我給自己些心理安慰——大家都有自己的新朋友，難免的事……

　　可漸漸地我又發(fā)現，他們逐漸疏離我了，出去外面不帶我，有時(shí)候聊天看見(jiàn)我，就馬上停止話(huà)題，若無(wú)其事的走了，丟下一點(diǎn)茫然的我，我又不是傻瓜，我發(fā)現這段友誼，似乎已經(jīng)變質(zhì)了，可幾個(gè)人依舊在一起，也就沒(méi)多想，但在這個(gè)不知所措的年紀，總有一些事情就是這么不盡人意，在那一天，他們走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“其實(shí)，你那么優(yōu)秀，不必總在我們這個(gè)小群體里面，你也會(huì )擁有自己的朋友，對吧你不覺(jué)得你和我們的關(guān)系都變得尷尬了嗎？”說(shuō)完揚長(cháng)而去，留給我的只是五個(gè)背影……

　　那天晚上，我想了很久，我一直特別珍惜這份友誼，曾經(jīng)一起哭，一起笑……我一直在質(zhì)問(wèn)自己，我到底哪個(gè)地方又做的不好了，可轉念一想，我何必苦苦質(zhì)疑自己，每個(gè)人都有自己的追求，我的'目光不能只停留在那過(guò)往的回憶，我也必須有自己的精彩，不是嗎？

　　再見(jiàn)，小時(shí)光！煩惱本不該存在，之前的美好，終究不存在，煩惱多了，樂(lè )的，僅是別人，我不會(huì )服輸的！

　　美好是曾經(jīng)的，煩惱，也只能成為過(guò)往！

我的煩惱作文3

　　在家人和同學(xué)眼中，我是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺、活得不累的快樂(lè )女孩。其實(shí)，我也有自己的煩惱。正所謂：“人有三千煩惱絲，剪不斷，理還亂�！痹趺�？不信？那我就說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧：

　　你們知道嗎？我的愛(ài)好極為廣泛，尤其愛(ài)做手賬。手賬是什么？可能有人不是很清楚。好吧！我給你安利一下：“手賬”二字源于日本，是一種小型的記事本，但它又不是那種簡(jiǎn)單的記事本。它可以用來(lái)記錄每天做的.事情、生活的感悟、讀書(shū)的心得等等，可以配上手繪的插圖，也可以配上彩色膠帶、貼紙、印章等來(lái)裝點(diǎn)�？粗�(zhù)一頁(yè)頁(yè)自己親手DIY出來(lái)的漂亮的手賬，那份快樂(lè )、那份滿(mǎn)足，真讓人癡迷！只是，那動(dòng)手制作手賬的過(guò)程，可真不是一般的煩��！

　　首先，你要準備各種材料。子曰：“工欲善其事，必先利其器�！币馑际牵合胍�做好一項工作，一定要先讓工具鋒利。也就是說(shuō)：要做好一件事，準備工作非常重要。制作手賬之前，你要先買(mǎi)手賬本、手賬貼、手賬膠帶、手工刀、圍線(xiàn)、便簽紙、畫(huà)畫(huà)用的材料、點(diǎn)點(diǎn)膠……還有一些其它必備的工具。不用說(shuō)，每一樣都需要多買(mǎi)一些。這樣買(mǎi)下來(lái)，粗略算算，幾百塊錢(qián)總是要的！嗚嗚……我的零用錢(qián)��！就這么“嘩嘩”地打了水漂了。

　　其次，買(mǎi)回來(lái)的東西，你總得學(xué)會(huì )使用吧？不然呢？讓它壓箱底嗎？所以，你得學(xué)會(huì )各種排版方法：幾何圖形法、敘序法、夾心法、上下人物法……唉！說(shuō)的我“一個(gè)腦袋、兩個(gè)大”。然而，這還只是一個(gè)材料擺放的順序，還有許多注意事項，比如：人物的后面不可以放貼紙，一頁(yè)中只能有一個(gè)主色調，不可以把紙給劃壞，“頁(yè)面”要干凈整齊……唉！這世上沒(méi)有誰(shuí)可以隨隨便便地成功，做手賬也一樣。

　　下一步：重點(diǎn)來(lái)了——你把“十八般武術(shù)”都學(xué)會(huì )了，該上“戰場(chǎng)”建功立業(yè)去了�。ㄇ煤诎澹┖煤孟胂耄航裉煳矣媚囊环N顏色呢？我要選什么做主題才能更新穎呢？我要在上面加點(diǎn)什么料，才更生動(dòng)有趣呢？

　　哈哈！恭喜你：已經(jīng)成功晉級了——現在，你已經(jīng)是一位位高權重的“皇上”。你已經(jīng)有許多賢能的“大臣”輔佐你，還有許多“百姓”擁戴你�？墒�，不能得意！你別忘了；你身后還有一位垂簾聽(tīng)政的“皇太后”呢！你們聽(tīng)聽(tīng)：“你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？你的房間收拾了沒(méi)有？你要不要再報一個(gè)輔導班？你想不想出去散散步……”唉！老媽的“嘮叨神功”威力無(wú)比，無(wú)人能敵。所以，你得時(shí)時(shí)提防：千萬(wàn)不能在你剛剛有一點(diǎn)頭緒的時(shí)候，讓她干擾到你。你還得時(shí)刻準備著(zhù)哄她開(kāi)心：賣(mài)個(gè)萌，嘴巴甜一點(diǎn)，手腳快一點(diǎn)，趕緊先做家務(wù)、寫(xiě)作業(yè)……唉！我只是想做手賬而已，你們說(shuō)：我容易嗎？

　　這就是我的煩惱。大家說(shuō)說(shuō)：這怎一個(gè)“煩”字了得！作者：朱芷茉

我的煩惱作文4

　　唉，這就是我的妹妹，給我帶來(lái)許多煩惱的妹妹，而且這煩惱還可能隨著(zhù)她年齡的增長(cháng)不斷“升級”。

　　每每看到別人抱著(zhù)他的妹妹時(shí)，我的內心就各種羨慕和嫉妒。直到有一天，我向爸爸媽媽提出了想要一個(gè)妹的請求，結果是：直截了當被拒絕�？刹桓始拍�的我就堅持不懈地“彈劾”他們的自私。最終在我的軟磨硬泡下，媽媽真給我生了個(gè)妹。我就這樣跨越了沒(méi)妹妹的煩惱，覺(jué)得自己無(wú)比幸福。但沒(méi)有想到新的“頭疼”接踵而來(lái)——

　　因為妹妹的“小”，吃喝拉撒都霸占著(zhù)本來(lái)屬于我的媽媽。我就開(kāi)始有了新的煩惱了。雖然妹妹還不會(huì )說(shuō)話(huà)，但她特別會(huì )適時(shí)地“哇哇————！”大哭大叫，看著(zhù)曾經(jīng)圍著(zhù)我轉的爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在妹妹身邊充當保鏢，而做完作業(yè)的我只能在一旁酸不溜秋地看著(zhù)妹妹的VIP待遇，心里就開(kāi)始煩惱：是不是這樣的待遇以后就與我擦肩而過(guò)了……并且，當我抱著(zhù)她的時(shí)候，她還“啊啊”地叫，好似在炫耀我沒(méi)有像她一樣的VIP待遇，那還不豐滿(mǎn)的小眉毛也一挑一挑地，好似在說(shuō)：“哈哈！爸爸媽媽對我最好吧！”……可忍氣吞聲的我每當看見(jiàn)妹妹那肉嘟嘟的臉蛋和笨拙的小手，就又會(huì )不由自主地沉浸在她的可愛(ài)之中，而忘卻了之前妹妹帶給我的許多“精神打擊”，讓我煩惱重生……

　　當妹妹學(xué)會(huì )爬時(shí)，我的新生煩惱又“升級”了——妹妹有時(shí)會(huì )趁我不注意，爬到我的作業(yè)旁，開(kāi)始做 “撕它”的工作。以至于有好幾次我的作業(yè)“死無(wú)葬身”之地。作為作業(yè)的主人，我雖然不能拿我的妹妹怎樣，但我也要表達我的憤怒，可她本能地就會(huì )“��！啊——！” 大聲抗議，讓我的耳膜直發(fā)顫，但她與眾不同的.表達氣憤的方式，又令我忍俊不禁。對于那么想要個(gè)妹妹的我來(lái)說(shuō)，也只有為“犧牲”的作業(yè)而追悼的份兒。因此，我的煩惱有增無(wú)減……

　　現在妹妹已經(jīng)4周歲了，不再是以前的那個(gè)小小的妹了，而是如我所愿成長(cháng)為能牙利齒的小女孩。她不僅能說(shuō)會(huì )道，而且還會(huì )跟我玩文字游戲，跟我耍小心眼。雖然我大了妹妹整整八歲，但只要我稍微不留神，就會(huì )吃她的虧；只要不滿(mǎn)意我對她的言行，她就會(huì )義正言辭地抗議；只要我態(tài)度強硬，她就會(huì )悄悄地去和媽媽打小報告：“媽媽?zhuān)�哥哥又在……�?/p>

　　雖然我的煩惱就這樣一直不斷“升級”，但我的煩惱往往會(huì )被我對妹妹聰明的欣賞和對她的愛(ài)而化解。細細想來(lái)，這令我如此煩惱，又讓我如此疼愛(ài)的妹妹，使我明白了人生中的煩惱和喜悅是相生相成的道理。

我的煩惱作文5

　　有些人以自己的美與丑為煩惱，有些人以自己的個(gè)子而煩惱，而我則為此事煩惱。

　　小時(shí)候，我緊緊地拉著(zhù)母親的手第一次走進(jìn)了那個(gè)極簡(jiǎn)樸的小屋，躲在母親的后面，如同膽怯的小獸新奇地打量著(zhù)四周。一臺白色的儀器靜靜地站在屋子中央，如若一個(gè)寡言者。一個(gè)身穿跟我父親一樣的白大褂的人站在我的面前，讓我微微泛些波瀾的心靜了幾許。他讓我坐于那臺儀器的一側，看上去像望遠鏡一樣的東西。這個(gè)東西里面有一個(gè)房子，上面有藍天白云，而我看得基本上一清二楚。隨后，他又對我指了指一個(gè)白板上的“w”“山”“e”等字母，我除了最后三行，其他都能看得清清楚楚。從此，一個(gè)藍色的框子架于我的鼻梁上。當時(shí)，我非常欣喜，因為我也帶上眼鏡了。隨之，我的煩惱產(chǎn)生了。

　　六年級時(shí)，我長(cháng)高了許多，可眼睛也似乎差了不少，用那眼鏡時(shí)而看不見(jiàn)電視上的字，總把這個(gè)字說(shuō)成那個(gè)字，而引起班上的哄堂大笑。我每每羞紅了臉，只是暗暗難過(guò)，又無(wú)可奈何：“怎么辦？怎么辦？”我時(shí)常吶喊，可遠遠傳來(lái)的只有自己的`回聲。如今，我摘下眼鏡覺(jué)得世界萬(wàn)物似乎都蒙上了一層薄紗。爺爺也戲稱(chēng)我是“四只眼”。上課時(shí)，我總會(huì )瞇起眼來(lái)看，可又有些怕別人發(fā)現，便只是像賊一般快速地干這件事�？蛇@樣似乎對眼睛更不好了，常痛得流淚。我有些很這個(gè)眼鏡了，恨這雙眼睛，恨那個(gè)賣(mài)給我眼鏡的店。但似乎又有些后悔，后悔當時(shí)�？磩�(dòng)畫(huà)片，悔當時(shí)不聽(tīng)父母的勸告，吃虧在眼前。在媽媽的帶領(lǐng)下，我又來(lái)到那個(gè)屋子，似乎華麗了不少，屋子也大了許多。那個(gè)白大褂又讓我坐在儀器前，里面的藍天白云已很模糊，但小房子仍清楚。這次，我戴到了200°，換了黑邊眼鏡。我覺(jué)得那個(gè)白大褂的笑是違心的，似奸笑。我暗自發(fā)誓：再也不走進(jìn)這個(gè)屋子了！

　　一年后，我眼前的風(fēng)景，如同一場(chǎng)霧，模模糊糊，以前大而明亮的眼睛已成傳說(shuō)，再無(wú)一點(diǎn)可能。我內心很痛，如同一根針，緩緩地刺著(zhù)那顆憔悴的心。戴眼鏡如同吸毒，走上了這條路，就要走到頭。再次進(jìn)入那個(gè)小屋，有靜美了許多，儀器中的小房子輪廓也有些不清晰。我不敢動(dòng)，如盛滿(mǎn)了誰(shuí)，似乎動(dòng)一下，便會(huì )漾出些許悲傷。我加到了300°。我想笑又笑不出來(lái)，只是一些液體從我眼眶中緩緩流出，畫(huà)出了一道淚痕后進(jìn)入嘴中，有些咸又有些苦。

　　如今，我已開(kāi)始保護我的眼睛，使用正確的坐姿，正確的看書(shū)方式，少看電視。希望別人以我為鑒，保護好自己的眼睛�！八�能載舟，亦能覆舟”，不要少壯不珍惜，老大徒傷悲呀！

　　戴眼鏡是我的煩惱！

我的煩惱作文6

　　“趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了多看看書(shū)，復習復習……”

　　這句話(huà)仿佛已經(jīng)成了媽媽的口頭禪，整天都循環(huán)播放著(zhù)，我已數不清這句話(huà)被媽媽重復了多少遍。

　　雖然媽媽在說(shuō)這些話(huà)時(shí)我會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭，但是心里早已不耐煩。我每天都像機器人一樣，重復吃飯、學(xué)習、睡覺(jué)這三件事，我剛進(jìn)入初中，這種無(wú)形的壓力就像小時(shí)候醫生給我打的針劑一樣，注入了我的身體，我疼痛，卻毫無(wú)辦法阻止。

　　小學(xué)與初中其實(shí)有很大的差別，朋友變得更多了，作業(yè)變得更多了，學(xué)習壓力也變得更大了。這種壓力可能不像大人的那樣可以觸摸到，它是無(wú)形的'。

　　十月，我迎來(lái)了第一次單元小結，我的成績(jì)……唉，反正比我好的同學(xué)非常多，他們都在向著(zhù)自己的目標、努力。老師說(shuō)我退步了，雖然感覺(jué)是不痛不癢輕輕的一句話(huà)，但是我聽(tīng)了，身上的擔子卻又加了“砝碼”——有了更大的壓力，背負更重……因此我必須比別人付出更多的努力，更加嚴格地要求自己。

　　雨后，我看到草叢里有只蝸牛爬出來(lái)，也許它只是出來(lái)透透氣，可是它卻爬得那樣慢，不，它不是在爬，它在只是在挪動(dòng)，運動(dòng)軌跡半天都沒(méi)變一下……小蝸牛啊，你我本是一樣的，背那么重的東西在身上，怎么可能跑得快？

　　每一個(gè)孩子都有一個(gè)勁敵，叫做“別人家的孩子”。在我家，媽媽還有一個(gè)口頭禪：“你看看別人家的小孩……”

　　不管我考得有多好，媽媽還總是會(huì )找一些比我好的人來(lái)刺激我，并指出我的各種不好，就算一百分的試卷考了九十九，她也還是會(huì )問(wèn)這一分丟哪兒了，一定要我覺(jué)得那一分丟了是很不應該的，才罷休。這仿佛已經(jīng)成了她吐糟我的一個(gè)側重點(diǎn)了，或許在大人看來(lái)這是一個(gè)經(jīng)典的激勵小孩的制勝招數吧。

　　可是，天知道我有多么討厭媽媽?xiě)T用的這一招！

　　我感覺(jué)自己天天都被壓在無(wú)形的煩惱里，壓抑地喘不過(guò)氣來(lái)，連空氣都好像凝固了一般。

　　煩惱就像是一個(gè)細胞，會(huì )隨著(zhù)年齡的生長(cháng)而生長(cháng)，通過(guò)N次分裂，慢慢變得強大，累積起來(lái)變得越來(lái)越多，越來(lái)越多……

　　一個(gè)人的煩惱有很多很多，然后因此生發(fā)出很多主動(dòng)或被動(dòng)的目標，等著(zhù)你去超越，可在父母師長(cháng)的殷切期望中超越時(shí)，你有時(shí)候會(huì )力不從心，有時(shí)也會(huì )發(fā)現你根本就超越不了。

　　只是我不知道，背負著(zhù)這些還在不斷分裂、生長(cháng)、強大的煩惱前行，是否真的會(huì )成就一個(gè)堅強的我。

我的煩惱作文7

　　每個(gè)人都會(huì )在成長(cháng)時(shí)遇到大大小小的煩惱，有的煩惱迎刃而解，而有的煩惱卻是到現在還沒(méi)有解破開(kāi)的密碼，那真是“三分春色描來(lái)易，一段傷心畫(huà)出難”，我們想解開(kāi)它也只能一次次勇敢地嘗試，如若能解破，里面埋藏著(zhù)成功的真諦，這個(gè)真諦就是“方法”。

　　我的煩惱就是一個(gè)字—— “背”，不管背什么我都要比別人慢得多，而且從來(lái)是死記硬背，這個(gè)煩惱就是我從小到大都沒(méi)有解開(kāi)的密碼。別人輕輕松松背下來(lái)的課文，對我來(lái)說(shuō)卻異常艱難。我常常問(wèn)自己著(zhù)這到底是為什么?直拖到我上了初一，一次背誦英文課文的經(jīng)歷才讓我終于找到了答案。

　　上了初中的我再也逃不出背書(shū)的魔掌，每學(xué)一篇課文就要背誦，再長(cháng)也必須背!剛開(kāi)始怎么背也不會(huì )的時(shí)候，氣得我眼淚“唰”的一下就掉下來(lái)了，一邊把單詞往腦子里塞一邊哭，幾次痛苦的經(jīng)歷后，我發(fā)現用這個(gè)方法再背下去肯定不行，我會(huì )被折磨死的。于是我就問(wèn)爸媽?zhuān)�而他們講的“用心背書(shū)法”、“唐僧念經(jīng)法”壓根兒不適合我。我只好繼續找，整篇死記硬背不行就換，換成每一段記一句關(guān)鍵性的話(huà)，這個(gè)試了還不行我就再換，我堅信不可能找不到適合自己的方法，沒(méi)想到的是，在日思夜想中，我竟然真的找到了!

　　我找到方法了——翻譯課文。開(kāi)始的時(shí)候我把課文大意用中文把翻譯出來(lái)，看意思把英文句子說(shuō)出來(lái)，雖然給老師背時(shí)容易丟詞落詞，但是我終于背下來(lái)了!這就是進(jìn)步!那天晚上，我興奮得很久才睡著(zhù)。

　　后來(lái)，我開(kāi)始覺(jué)得老寫(xiě)中文翻譯有些浪費時(shí)間，于是便在我的`腦子里浮現出課文的畫(huà)面，這樣和看電影一樣，就自然脫口而出了!就在我成功背完的一剎那，一種神奇的輕飄飄而又無(wú)比踏實(shí)的成就感瞬間沖上我的頭腦——我竟然逃出了“背書(shū)”的魔掌!那種感覺(jué)我說(shuō)不上來(lái)，可它就像花兒期待著(zhù)初春時(shí)的含苞待放;就像一棵小草經(jīng)歷一整個(gè)寒冬后終于在春天破土而出;就像小孩子期待雨后彩虹能多陪伴他們一會(huì )兒——而現在彩虹到處都是，而且永遠地待在了天邊!

　　這個(gè)突如其來(lái)闖進(jìn)我腦子里的背書(shū)方法真的來(lái)之不易，“人海闊，無(wú)日不風(fēng)波”，它是我多少次碰壁摔倒后又重新爬起，多少次次被老師告知重背卻仍堅持不懈的結果�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，這句話(huà)說(shuō)得很對，你努力了，就會(huì )得到回報。煩惱，我們再也不見(jiàn)!

我的煩惱作文8

　　在別人的眼中，我總是很開(kāi)心的。說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)我有很多的煩惱，憋在心里，但又不知如何傾訴，所以在今天把其中一個(gè)寫(xiě)下來(lái)罷。

　　這個(gè)煩惱是在我六年級下學(xué)期時(shí)產(chǎn)生的，那時(shí)的我，不知道為什么，突然就想在互聯(lián)網(wǎng)上交幾個(gè)網(wǎng)友，于是就在QQ上加了幾個(gè)社交群。在和他們的談話(huà)中，我學(xué)到了不少的東西，也交到了幾個(gè)能平時(shí)常聯(lián)系的網(wǎng)友。對此，我感到很開(kāi)心，因為在這之前，我只有幾個(gè)好友。我把交網(wǎng)友這件事當成了我的小秘密，珍藏在心底。

　　可是有一天周末我想要上QQ，于是便向媽媽要手機。令我沒(méi)想到的是，媽媽直接回了一句：“你又上QQ干什么？你說(shuō)你跟你同學(xué)聊天就算了，天天跟那些陌生人聊什么天！”媽媽的.話(huà)，如同一盆冰水潑在我頭上。珍藏了許久的那只屬于我的秘密，就這么被人毫不留情地展露出來(lái)。我又羞又惱，一句話(huà)也不說(shuō)，就把自己關(guān)進(jìn)了房間。

　　那之后，我連續好幾周都沒(méi)再上過(guò)網(wǎng)。后來(lái)當我再次登上QQ時(shí)，已經(jīng)在心中苦笑了，時(shí)隔這么久，網(wǎng)友們早該忘了我了吧，但意想不到的是我剛剛在大群中冒了一下泡，就有網(wǎng)友私信我，聽(tīng)了我的原因后，他安慰了我一番。怎么去形容我當時(shí)的心情呢，那份欣喜勝過(guò)口渴的人喝到了甘泉吧。

　　我不明白媽媽為何不讓我交網(wǎng)友，我知道交網(wǎng)友是有一定的風(fēng)險的，但我也從來(lái)沒(méi)有透露我的個(gè)人信息啊，不過(guò)這對我來(lái)說(shuō)不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是媽媽私自看了我的聊天記錄！我一直不喜歡把我的隱私給別人看，我記得媽媽也不讓我看她微信來(lái)著(zhù)，可是媽媽你為什么要看我的聊天記錄呢？

　　從那以后直到現在我一直都是偷偷地上著(zhù)我的主號，開(kāi)了隱身模式，每次看完都會(huì )換回現在為了聯(lián)系同學(xué)才用的小號。包括我在網(wǎng)上看小說(shuō)，都是偷偷地，偷偷地，好像做賊一樣，要么就是千叮嚀萬(wàn)囑咐媽媽一定不能看。

　　其實(shí)我也有想過(guò)要跟媽媽談一談，但不知為什么，我就是不愿意說(shuō)、不想說(shuō)，我不知道我什么時(shí)候開(kāi)始和媽媽有了隔閡。但我知道我現在已經(jīng)基本不把我遇到的壞事或煩惱說(shuō)給她聽(tīng)了。就連好事都是挑著(zhù)說(shuō)的，更別提有一些心結，我只跟最要好的同學(xué)說(shuō)。

　　我很羨慕小說(shuō)中的一些人物，哪怕他們只是虛構的，但我還是羨慕，羨慕他們能和父母以朋友的身份那樣相處，那樣無(wú)話(huà)不談，而我卻做不到。不知為什么，就是無(wú)論如何越不過(guò)這條坎，所以就只能把它塵封在我心中，深深地，深深地埋藏起來(lái)。但又有誰(shuí)知道，因為這些，我曾有多少次在夜深人靜之時(shí)，一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，有時(shí)還會(huì )默默淌淚。

　　媽媽?zhuān)�我長(cháng)大了，我有自己的秘密。我希望您也可以給女兒一個(gè)屬于自己的空間，好嗎？

我的煩惱作文9

　　辛棄疾曾說(shuō)：“少年不知愁滋味�！被蛟S是他老人家年少時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮吧，相比之下，我的煩惱可謂不勝枚舉。

　　煩惱一：矮個(gè)兒

　　作為一個(gè)矮個(gè)兒女孩，我最討厭的問(wèn)題就是“哎，你多高啊”，這時(shí)我便敷衍地答道：“啊，就……就一米多嘍！”若他再盤(pán)問(wèn)下去：“具體多高��？”這時(shí)，我就會(huì )瞬間暴怒：“你問(wèn)那么多干什么？魯迅說(shuō)強者拔刀向更強者，弱者拔刀向更弱者，你跟我比身高，不能說(shuō)明你強大，卻恰好說(shuō)明了你懦弱……”

　　生活中，因為個(gè)子問(wèn)題，我更是被“百般刁難”�？刹皇锹�！在班里，高個(gè)子的同學(xué)偏愛(ài)把手搭在我的腦袋上，仿佛我就是他的拐杖。逛超市時(shí)，基本不看最上面的兩欄，因為視線(xiàn)夠不著(zhù)。

　　煩惱二：長(cháng)痘

　　小時(shí)候媽媽總說(shuō)：“丫頭，多喝牛奶，長(cháng)得高！”結果，長(cháng)高倒不見(jiàn)得，長(cháng)痘是肯定的�？砷L(cháng)痘這件事，我也很無(wú)奈啊。壓力一大就長(cháng)痘，一長(cháng)痘壓力就更大，壓力更大就長(cháng)得更多……我深陷于這可怕的惡性循環(huán)中。

　　這還不是最可怕的，最可怕的是過(guò)度希望我“消痘”的母親。這一天天的，叫我敷這敷那�！皨�?zhuān)�你又在煮啥？”“唉，你二舅的朋友的大女兒說(shuō)，菜湯敷臉上，第二天痘痘就全好了！”我一驚，看來(lái)這又是一場(chǎng)躲不過(guò)的暴風(fēng)雨！敷了這菜湯，又是敷西紅柿、青瓜、蛋清、胡蘿卜……仿佛在母親眼里，什么都成了靈丹妙藥。別說(shuō)，這些偏方還挺靈——敷完后又長(cháng)了十來(lái)粒痘痘�？粗�(zhù)鏡子里的自己，我欲哭無(wú)淚。

　　煩惱三：發(fā)量多

　　我嚴重懷疑上帝在創(chuàng )造我時(shí)，不小心打翻了發(fā)量的藥劑瓶，不然，我怎會(huì )有那么多的頭發(fā)？！

　　每個(gè)發(fā)量多的`女孩必定會(huì )討厭洗頭發(fā)，你看男生，頭頂泡沫搓一搓，清水一沖就完事了;我呢，搓啊搓啊搓啊搓，堪比鉆木取火。男生吹頭不用一分鐘，我吹頭就好像上肢力量訓練。洗發(fā)液，護發(fā)素，精油……別人能用兩個(gè)月，我兩周就用完了。

　　發(fā)量多的日子，還讓生活幻想多次破滅。打結，靜電，還愛(ài)掉頭發(fā)。一早起來(lái)元氣滿(mǎn)滿(mǎn)地梳發(fā)，梳完后，掉下的頭發(fā)繞地球一圈都不足為怪。形象更是一大難題：披著(zhù)頭發(fā)像個(gè)邋遢的老太婆;扎雙馬尾吧，一邊的辮兒比別人的單馬尾還多，而且我一般不盤(pán)頭發(fā)，在家被妹妹嫌棄，出門(mén)被同班同學(xué)嘲笑像顆花椰菜。也對，像我這樣發(fā)量多的女孩，只能剪簡(jiǎn)單的學(xué)生頭。

　　心似雙絲網(wǎng)，中有千千結。小小少年長(cháng)大了，也遇到了這么多“剪不斷、理還亂”的煩惱啊。

我的煩惱作文10

　　在生活中，總是有石頭成為我好心情。

　　這塊令人煩惱的石頭可謂是家喻戶(hù)曉。多少同齡人跟我一樣整日接受這狂風(fēng)暴雨的洗禮。我的媽媽?zhuān)�是家庭煮婦。雖然她做飯好吃，但是我才不會(huì )因為這個(gè)就原諒她。

　　早上起床，砰！砰！砰！起來(lái)了！我被嚇得一哆嗦。內心極其憤怒，就是不想說(shuō)話(huà)。誒？你越敲我就越不起！可她才不管三七二十一呢，一會(huì )兒，又來(lái)敲一遍。這一次可不得了，那聲音，跟那錘子砸門(mén)似的。嘴也不閑著(zhù)，噼里啪啦地說(shuō)一通，誰(shuí)還能安穩的躺在床上？唉，那震耳欲聾的奪命敲門(mén)聲，在我的腦海里翻滾著(zhù)，翻滾著(zhù)，難忘啊，難忘。

　　洗漱過(guò)后坐在餐桌前，認真背歷史：1956年中國第一個(gè)五年計劃。突然熟悉的聲音問(wèn)：第一個(gè)五年計劃是誰(shuí)負責制定的？哪一年結束我的思緒馬上凌亂了回答完這些盤(pán)問(wèn)后，本以為可以風(fēng)平浪靜了，結果她又開(kāi)始吐槽，哦不，是教育我：你看看表幾點(diǎn)了？六點(diǎn)半了！我六點(diǎn)叫的你這都七點(diǎn)了，還背啥背，吃不吃飯了？我看著(zhù)分針無(wú)辜地停在六點(diǎn)十五。這哪是七點(diǎn)？

　　那些我早已習慣，這都不算啥。我平時(shí)特別喜歡跟我弟鬧，我的媽媽就總覺(jué)得我欺負他。有時(shí)候，弟弟過(guò)來(lái)煩我，叫他出去不出去，就開(kāi)始哇哇地哭。媽媽?zhuān)�姐姐打我啊啊��！弟弟的哭聲仿佛能把屋頂震破。把正義的媽媽引來(lái)，媽媽兩手張開(kāi)，把弟弟抱起來(lái)，就像一只老母雞把小雞護在自己的翅膀底下。接著(zhù)很自然的向我張開(kāi)她的金剛嘴，但我來(lái)不及用走為上策這一招，就被擊中了。你跟一個(gè)三歲小孩計較什么？你趕緊學(xué)習去吧，一天天的就知道玩。學(xué)習學(xué)習不好，干啥啥不行。唉，可惜的是，弟弟五歲多了，怎么三歲呢？

　　日常中，我媽把年齡、時(shí)間這種數字切換自如的神功無(wú)處不在，比如每當她教導我的時(shí)候，開(kāi)篇總是不是我說(shuō)你，你都快18了我明明13歲��！到了弟弟不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，他不想識字。你都六歲了，還不好好學(xué)？我都想說(shuō)，我的天哪，年齡可以隨便變化？那老媽豈不是八十歲的老巫婆。

　　當然，還不止這些。一次，寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，內容是關(guān)于二元一次方程。她在對答案的時(shí)候，說(shuō)老師發(fā)的.答案是用的代入法解的，而我是用加減法解的。你看，老師這個(gè)方法非常簡(jiǎn)單，你趕緊用紅筆改上！我不，我的方法又不是不對！不管對不對都寫(xiě)上，這是個(gè)簡(jiǎn)便方法！不！我沒(méi)做錯就是沒(méi)做錯，哎呀憑什么改真是不懂她怎么想的。我又吵又鬧，最終還是沒(méi)改。媽媽偶爾的妥協(xié)讓我很有成就感。

　　這就是我的煩惱，每天活在媽媽的大廣播中，真希望能無(wú)母親吵之亂耳��！

　　我的媽媽?zhuān)�是家庭煮婦，也是家庭囑咐。但我寬宏大量，從不記仇，因為她的初衷都是為我好，所以我還是很愛(ài)她。

我的煩惱作文11

　　“小小少年很少煩惱，但愿永遠沒(méi)煩惱……”時(shí)間一天一天地過(guò)去，我感到自己肩上的責任越來(lái)越重，別人的煩惱有可能是如泰山一般重的作業(yè)；可能是父母對孩子的束縛過(guò)多，而少了應有的自由；可能是家長(cháng)不懂得如何去聆聽(tīng)孩子的心，而導致溝通無(wú)法完成；而我的煩惱，是因為媽媽的職業(yè)角色……

　　媽媽是一名家庭教育指導師，近兩年來(lái)又在國家十三五重點(diǎn)課題“家庭教育探索與實(shí)踐”組中搞研發(fā)。沒(méi)想到這卻給我帶來(lái)了很大的壓力，因為媽媽到處普及家庭教育，無(wú)形中我成為了大家的`關(guān)注對象。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我是典型的不著(zhù)調，想盡辦法玩兒。但憑著(zhù)些小聰明，成績(jì)一直是比上不足，比下有余，我還為此沾沾自喜。記得有一次我的數學(xué)竟然只考了60出頭，老師讓家長(cháng)簽字，媽媽拿著(zhù)試卷看了看后，很平靜地讓我改了錯題，然后就給我簽字了。

　　轉天，老師問(wèn)我：“回家你媽都說(shuō)你什么了？”“就是讓我改錯題、講錯題，沒(méi)說(shuō)什么……”我的話(huà)音未落，老師就勃然大怒：“你媽不是專(zhuān)門(mén)負責家庭教育的嗎？怎么就不教育教育你呢？”這話(huà)引來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑……我像霜打的茄子一樣，心里很難受，那種感受是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。再之后的日子，我的心也常常感到酸楚，放學(xué)在校門(mén)口買(mǎi)了個(gè)棉花糖就會(huì )有家長(cháng)責問(wèn)：“這么不衛生的東西，你媽也讓你吃？”放學(xué)回家和同學(xué)玩一會(huì )手機游戲，迎來(lái)的也是那一句：“天吶，你媽還讓你玩游戲？”

　　“你媽……”“你媽……”我媽使得我和其他孩子不一樣，仿佛只有他們才有犯錯的權利，只有他們才能玩耍，只有他們才能像個(gè)正常孩子一樣有自己的喜怒哀樂(lè )。我心里有種莫名的煩惱，我開(kāi)始自己回家，不讓我媽來(lái)校接我，不讓我媽簽字，甚至不讓我媽開(kāi)家長(cháng)會(huì )，可周?chē)�還是那句：“你媽呢？”漸漸地，我發(fā)現“我”已經(jīng)不存在了……

　　大哭一場(chǎng)后，我不再跟同學(xué)們一起玩耍，一起說(shuō)笑了。直到有一天，媽媽和我聊天，聊了很多，而我記得最深刻的就是那句深入我心的話(huà)：“兒子，人無(wú)完人，是人就會(huì )犯錯，不把外力當做壓力，把力量拿回來(lái)認真做自己，當你自放光芒的時(shí)候，快樂(lè )就回來(lái)了�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳俏铱梢苑稿e嗎？”媽媽哈哈哈地笑了出來(lái)，說(shuō)：“當然，不犯錯怎么長(cháng)大？你又不是神仙�！蔽铱蘖�，又笑了，就這樣煩惱消散了。

　　可是新的煩惱又來(lái)了——我怎樣才能對得起懂我、愛(ài)我、包容我、接納我一切的爸爸媽媽呢？

　　小小少年，很多煩惱。

我的煩惱作文12

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！贝四私�湖千古名言。作為學(xué)生，只要有人問(wèn)到我們的煩惱，通常只有兩個(gè)字的答案：分數。

　　記得在一次考試前，我坐在椅上拼命地復習著(zhù)。每個(gè)月，我們班總要經(jīng)歷一次考試，也要經(jīng)歷一次讓人頭昏腦脹的復習，枯燥極了！可是，我們當學(xué)生的能怎么辦呢？如果考不好，一定要挨批評！我只好嘆了口氣，拼命地復習起來(lái)。

　　第二天，我帶著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校，一來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我突然感覺(jué)這個(gè)校門(mén)仿佛成了一個(gè)怪物的血盆大口，誰(shuí)只要走進(jìn)去，就會(huì )被馬上吃掉似的。我在門(mén)口不停徘徊，門(mén)口的保安都問(wèn)我好幾次了，我都一言不發(fā)。這樣走來(lái)走去也不是個(gè)辦法��！如果不參加考試，我的成績(jì)就會(huì )做零分處理；咬牙考一次，以我的智商，我至少也不會(huì )考零分吧。我終于鼓起勇氣，邁進(jìn)校門(mén)，在校道上慢慢地走。

　　終于，我來(lái)到了班里，在座位上坐好，馬上拿出書(shū)復習起來(lái)，臨陣磨槍?zhuān)�不亮也光��！希望我這次能考出好成績(jì)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“現在開(kāi)始考試�！闭f(shuō)著(zhù)就把卷子發(fā)了下來(lái)。

　　看著(zhù)那張恐怖的卷子，我腦袋里復習了那么久的題目，卻突然像全被橡皮擦除了一樣，我的大腦一片空白�？粗�(zhù)那些似曾相識題目，我拼命地回想著(zhù)之前復習的`內容，那些答案在我的腦子里到處飛來(lái)飛去，像黑夜中飛舞的蝙蝠，我卻一個(gè)也抓不到。我渾身發(fā)抖，額頭上冒著(zhù)冷汗，我只能硬著(zhù)頭皮寫(xiě)下去，寫(xiě)下去，直到打鈴收卷。

　　到了發(fā)成績(jì)單那天，我來(lái)到學(xué)校，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。天��！54分！那兩個(gè)鮮紅的數字，似兩把冰冷的尖刀，深深地扎在我的心上。我的眼眶立刻濕潤了。怎么辦？怎么辦？怎么辦？我付出了那么多努力，那么多精力，卻只換回了54分！煩惱的烏云再一次吞噬了我的心。

　　我帶著(zhù)這張卷子回家時(shí)，我的雙腿像灌了鉛似的，每一步幾乎都只能走半毫米。終于，我回到了家。我把卷子給媽媽看，媽媽沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，而是耐心地教育我說(shuō)：“孩子，不要氣餒，失敗乃是成功之母。我相信你，你只要好好學(xué)習，繼續努力，一定能把成績(jì)趕上去的。加油！”聽(tīng)了媽媽的安慰，我的心平靜下來(lái)。媽媽如此信任我，我絕不能放棄��！

　　雖然，考試讓我煩惱，但是，考試更是老師對我們成長(cháng)的鍛煉。我是男子漢，我要百煉成鋼，我絕不會(huì )讓煩惱的烏云纏住我飛翔的翅膀！拼搏，努力，劉煜輝，你一定行！

我的煩惱作文13

　　大人們都說(shuō)，我們這一代的孩子最幸福了�？烧l(shuí)知道交織著(zhù)快樂(lè )與煩惱的童年，就像我們手掌心的掌紋線(xiàn)，大人們哪里能夠懂得我們的煩惱��？！我為什么這么說(shuō)？盼啊盼啊，考試結束了，我們迎來(lái)了令人向往的寒假，本以為放假了，終于可以美美的玩上幾天放松放松�？衫习掷蠇屍�偏要給我們“開(kāi)小灶”，早早就給我們安排好了去上各種補習班輔導班提高班，唉！美好的計劃泡湯了！那是一段什么日子��？一共一個(gè)月的假期，其中15天用來(lái)上奧數，另外7天上公共英語(yǔ)準備二級考試，剩下那春節7天休息，我還得完成公共英語(yǔ)、奧數、學(xué)校留的寒假作業(yè)和背英語(yǔ)單詞。

　　Oh，mygod！你說(shuō)這幸福嗎？再和你聊聊學(xué)公共英語(yǔ)的事吧！你可知道我目前所學(xué)習的公共英語(yǔ)二級其實(shí)是相當于高中學(xué)生的課程？我一個(gè)五年級小學(xué)生，按常理是4年后才學(xué)那玩意兒的，你說(shuō)難不難？這個(gè)寒假要背一千多個(gè)英語(yǔ)單詞，我背得快，忘得更快，一天平均要記熟40個(gè)單詞，哪抵擋得住呀！不光這，還要完成10篇閱讀，寫(xiě)2篇英語(yǔ)作文，背誦N篇課文……，用一個(gè)字來(lái)形容：苦！用兩個(gè)字來(lái)形容：太苦！尤其是用英語(yǔ)寫(xiě)作文，不知道要比用中文寫(xiě)作難多少倍，得考慮語(yǔ)法、時(shí)態(tài)、句式，真搞不懂上帝干嘛把英語(yǔ)造得那么復雜！你說(shuō)有多煩惱！

　　家長(cháng)們都是望子成龍、望女成鳳，這點(diǎn)大家心里都明白，可……唉！雖然我挺苦的.，但是，放眼看四周，同學(xué)們誰(shuí)不苦��？每當晚上我挑燈背英語(yǔ)單詞時(shí)，向窗外望去，星星點(diǎn)點(diǎn)，別的孩子可能在熬夜做奧數習題，寫(xiě)作文……既然有那么多的人都和我一樣，那我還有什么可抱怨的呢？家長(cháng)們老說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”，可拔苗助長(cháng)，給我們帶來(lái)的不僅是學(xué)業(yè)負擔沉重，還有創(chuàng )新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力不夠，要排遣煩惱，只能承認現實(shí)，面對挑戰，苦中求樂(lè )吧。盡管由于學(xué)習了公共英語(yǔ)，我不會(huì )為學(xué)習學(xué)校英語(yǔ)犯愁，學(xué)起來(lái)小菜一碟；盡管由于在課外學(xué)了奧數，學(xué)起學(xué)校數學(xué)來(lái)不會(huì )感到困難，反倒覺(jué)得輕松，但這是我放棄多少童年歡樂(lè )的代價(jià)��！

　　我只能每天都安慰自己：我今天又攻克了幾道難題，排名又前進(jìn)了幾位，使得自己煩躁的心情慢慢好起來(lái)！可還是期盼，何時(shí)能夠真正實(shí)行素質(zhì)教育��？何時(shí)我們能夠真正快快樂(lè )樂(lè )地享受每一天的童年？我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》，它是這樣唱的：每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……在成長(cháng)過(guò)程中，一定會(huì )有很多煩惱，讓我們享受它，放飛成長(cháng)的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧！

我的煩惱作文14

　　我煩惱我的身高；我煩惱我的腿粗；我煩惱我太懶惰……，但是，最讓我煩惱的莫過(guò)于我的成績(jì)了。

　　很多人會(huì )說(shuō)，成績(jì)優(yōu)秀有什么好煩惱的，很多人都夢(mèng)寐以求呢！但是，我卻認為成績(jì)優(yōu)秀是件令我煩惱的事。

　　煩惱一：要不要借作業(yè)給好朋友

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，但我的心情卻壞得不能再壞了。下課了，令我猶豫不決的事也伴隨著(zhù)下課鈴飛到了我的身邊。我的好朋友楊昭儀滿(mǎn)臉?lè )畛械臉幼觼?lái)到我身邊，殷勤地說(shuō)：“王，你今天多美��！就如同下凡的仙女美麗動(dòng)人�！蔽也辉谝獾恼f(shuō)：“得了，你前幾天還說(shuō)我是地獄里出來(lái)的惡魔呢！別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)有什么事��！”我轉身從書(shū)包里拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。楊昭儀說(shuō)：“不愧是王��！火眼金睛��！其實(shí)也沒(méi)什么事，就是小練我有道題不會(huì )，你給我瞅瞅，明天就還給你�！蔽衣�(tīng)罷，心想：“楊昭儀向我要作業(yè)，不給不好，給了老師知道了也會(huì )生氣的，我可是她的得意門(mén)生��！不給不好，給了也不好，我到底該怎么辦��？”我眉頭緊鎖，嘟起嘴巴思考。楊昭儀見(jiàn)我久久不給答復，立馬變身“牛魔王”說(shuō)：“不給就算了，哼，虧你還是我的好朋友呢！”楊昭儀氣沖沖地走開(kāi)了。留下的只有我一個(gè)孤單又委屈的背景。

　　煩惱二：考試失誤，遭人嘲笑

　　課堂上，老師說(shuō)：“這次考試非常簡(jiǎn)單，但有人就考得一塌糊涂�！闭f(shuō)罷瞄了一眼我，我立馬有種不安的感覺(jué)，心想：“蒼天啊，大地啊，保佑不是我��！”試卷反躺在課桌上，我用力撥了一個(gè)試卷，閃亮的“84”迎面而來(lái)，仔細看，無(wú)數個(gè)鮮紅的.叉如同一張網(wǎng)，把我網(wǎng)得不知所措。

　　一下課，同學(xué)們就投來(lái)嘲笑譏笑的眼神，看到這些，我仿佛看到了老師失望的神情，聽(tīng)到了父母的嘆氣聲，使我恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去。

　　煩惱三：回答問(wèn)題錯誤，遭人譏諷

　　課堂上，老師問(wèn)了一個(gè)難度大的問(wèn)題。過(guò)了一會(huì )兒，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都埋頭翻書(shū)。這種情況，老師大失所望。突然，一個(gè)聲音把大家又拯救了——老師說(shuō)了一句，王珍荷，你來(lái)回答吧！我傻呆呆地站起來(lái)，不知怎么回答。

　　課后，同學(xué)們議論道：“學(xué)霸，也會(huì )有不知道的地方呢！哈哈！”

　　我想對全世界說(shuō)，我并不是萬(wàn)能的，我也有不會(huì )的地方。我已經(jīng)厭倦了好學(xué)生的生涯，我想對全世界說(shuō)，優(yōu)秀的成績(jì)不是人人想要，任何事物都有兩面性。

我的煩惱作文15

　　煩惱啊，在青春的心弦上跳過(guò)，奏出倦懶的樂(lè )曲。

　　背誦的煩惱

　　“乃石性堅重，沙性松浮……”唉！令人昏頭轉向的文言文，讓人難以記憶的譯文�？善�偏語(yǔ)文的學(xué)習之路上少不了它倆的存在�？粗�(zhù)作業(yè)本，我又發(fā)愁了，唉，今天的作業(yè)又包含著(zhù)背誦。背誦真是令人頭大卻又無(wú)可奈何的“小祖宗”。剛過(guò)一會(huì )兒母親便來(lái)催作業(yè)了：“丫頭，你趕快背書(shū)，背誦的作業(yè)要上傳了�！蔽业皖^看看才背了一半的第二句，敷衍回答道：“我馬上背完再叫你拍視頻，行不？”“好，沒(méi)問(wèn)題�！�

　　終于，我的背誦已經(jīng)完成了大半，可沒(méi)等我全背誦完，母親又敲著(zhù)門(mén)過(guò)來(lái)問(wèn)道：“這一個(gè)多小時(shí)都過(guò)去了，你這原文和翻譯怎么還沒(méi)背完？我在門(mén)外聽(tīng)著(zhù)都快全記住了�！庇植坏任易柚�，母親便開(kāi)始了：“滄州南一寺臨……”雖有些細節不大對，但也足以讓我懷疑自己的背書(shū)能力。難道我的記憶只比金魚(yú)好點(diǎn)嗎？“快了，快了！”我的內心騰起一團火，不知是該怨自己，還是其他東西�！芭椤�，書(shū)被大力摔在桌子上，隨即又被迅速捧起，我用力地背起來(lái)。

　　考試的煩惱

　　“同學(xué)們，下周一就是月考了，大家做好準備�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我便呆滯在座位上。還有七天不到的時(shí)間，我準備還來(lái)得及嗎？而且最近學(xué)習的數學(xué)內容也未全掌握，不能熟練運用，要是考試考到類(lèi)似題型，后果不堪想象�？吹匠啥训淖鳂I(yè)和試卷，又是一陣心悸與無(wú)奈。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流失，但是心中的焦慮卻沒(méi)減少，反而更多了�！斑凇�—”筆尖在紙面劃過(guò)，又是一支用完的筆芯�！斑�有一天，熬過(guò)就考試了�！毕朐琰c(diǎn)考試早些解脫，但同時(shí)又希望延遲考試，多做些準備，就這樣煎熬著(zhù)。

　　跑步的.煩惱

　　“全體同學(xué)繞操場(chǎng)跑兩圈�！惫�然該來(lái)的永遠躲不掉。

　　我不情不愿地拖著(zhù)沉重的腳步向跑道奔去。心中的憂(yōu)愁吞噬了理智，這才剛過(guò)半圈，雙腳就同灌了鉛一般，又沉又重，真想坐下休息�？善�偏領(lǐng)跑的人，跑得又快又麻利，不給一點(diǎn)時(shí)間歇緩。

　　漫長(cháng)的一圈，終于結束了。我大口喘著(zhù)粗氣，腿與腳早不是自己的了。它們只是在機械地交叉向前。為了隊伍的整齊，我還是繼續堅持奔跑著(zhù)�！扳疋疋瘛毙奶鴦×壹铀�，應該已經(jīng)到達110次/分了。頭上的汗珠像不要錢(qián)般流向全身。浸透著(zhù)汗水的衣服緊貼在身上，十分難受。半彎著(zhù)腰，張大嘴巴，壓低舌頭，喘著(zhù)喘著(zhù)，懶得說(shuō)一句話(huà)。此刻心悸的感覺(jué)像沙塵暴的漫天黑塵包圍過(guò)來(lái)，多想回到陰涼的教室上課。

　　第二圈只剩下200米了，我如一個(gè)斷線(xiàn)木偶，踉踉蹌蹌地走著(zhù)。兩圈結束了，碎發(fā)粘著(zhù)汗水緊貼兩頰，“終于……可以……休息了吧……”

　　煩惱如野草“春風(fēng)吹又生”，可青春正是有了煩惱而更加精彩。

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