【熱門(mén)】關(guān)于煩惱的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于煩惱的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于煩惱的作文1
大人們總是說(shuō)：“小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！逼鋵�(shí)小孩子們也會(huì )有各種各樣的煩惱，我表面上看起來(lái)開(kāi)開(kāi)心心，活潑開(kāi)朗，可是內心卻充滿(mǎn)了煩惱。我最大的煩惱就是自己的個(gè)子矮。
記得小時(shí)候，我走到哪兒，都有好多人圍著(zhù)我，說(shuō)我小巧玲瓏。那時(shí)，我可得意了。對于那些長(cháng)得又剛又胖的孩子，我根本就不放在眼里。不過(guò)在入學(xué)之后才發(fā)現——個(gè)子矮一點(diǎn)也不好。自從入學(xué)開(kāi)始，我的身高就排在班級倒數一二名，座位自然而然從一年級時(shí)，就安安穩穩地一直在第一排到第三排的“寶座”之間徘徊。同學(xué)們有時(shí)還笑話(huà)我，喊我“小婑個(gè)”。每一天的每分每秒，我都想自己快快長(cháng)高。每當一個(gè)假期結束，看到同學(xué)們“唰唰唰”地長(cháng)高，我心里別提有多羨慕了！可我的身高卻沒(méi)長(cháng)多少。
小學(xué)時(shí)，因為身高，我也沒(méi)少受同學(xué)們“善意”的嘲笑�！拔腋杏X(jué)你長(cháng)高了一點(diǎn)！”同桌忽然故作神秘的說(shuō)�！罢娴膯�？”我欣喜地問(wèn)�！凹俚�！”同桌一下子否決，只感覺(jué)身高這個(gè)煩惱真是讓人心塞。后面的同學(xué)又跑過(guò)來(lái)，“人家矮怎么能嘲笑別人呢，要安慰安慰……”聽(tīng)到這話(huà)之后，我心里竟感到非常感激。誰(shuí)知，他又接著(zhù)說(shuō)：“畢業(yè)那天我一定要跟你站在一塊拍照，這樣才能顯得我高嘛！”
之前，媽媽、爸爸帶我去綠色莊園玩。剛進(jìn)樂(lè )園，我就見(jiàn)到了一個(gè)個(gè)好玩的項目。我高興得一蹦三尺高，懷著(zhù)激動(dòng)的'心情來(lái)到名叫“過(guò)山車(chē)”的游樂(lè )項目前，迫不及待地拽著(zhù)媽媽去買(mǎi)票，可工作人員說(shuō)，只有1米5以上才能玩，當時(shí)的我只有1米3多點(diǎn)，我的心情一下子跌到谷底，只好和媽媽在旁邊的椅子上坐下。當聽(tīng)到人們坐“過(guò)山車(chē)”時(shí)發(fā)出的尖叫聲，我心里非常癢癢，當時(shí)那個(gè)羨慕嫉妒恨��！真想馬上長(cháng)到1米5。
長(cháng)得矮真是一個(gè)非常大的煩惱，我多么想快快長(cháng)大。我一定要改掉挑食的壞毛病，還要多運動(dòng)，多打籃球。我想不久的將來(lái)，我就會(huì )長(cháng)高的。
關(guān)于煩惱的作文2
在我們的成長(cháng)中雖然有許多的快樂(lè )和幸福，但是也有許多的煩惱和痛苦，那些煩惱和痛苦就像一根又粗又長(cháng)的繩子死死地糾纏著(zhù)自己，不能擺脫掉一樣。
在我讀五下的時(shí)候，就有了“小視眼”的稱(chēng)號了，從那一天起我就特別想甩掉這個(gè)不知從哪里跑到我身上來(lái)的稱(chēng)號。
我在20xx年的夏天就配上了這個(gè)枚紅色的眼鏡。那一天的早晨，我戴著(zhù)這個(gè)不太習慣的眼鏡走在上學(xué)的路上，心想：“萬(wàn)一我去了學(xué)校，我們班的同學(xué)都嘲笑我是一個(gè)小視眼怎么辦？”我懷著(zhù)緊張的心情，邁著(zhù)沉重而又不穩定的步伐來(lái)到了教室，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬起頭望著(zhù)我，還有的同學(xué)一邊指著(zhù)我一邊好奇地說(shuō)：“哎喲，你看她怎么戴眼鏡了呢？”“就是嘛！”“她是誰(shuí)呀？我都不認識了……”同學(xué)們對我議論紛紛，我的臉瞬間紅到了耳根，“哎喲，她臉紅了，加上這副枚紅色的眼鏡，那豈不是變成了小粉人了呢！”不知是誰(shuí)大叫了一聲，我的臉又由紅變成了深紫色了。唉，戴眼鏡真煩人吶，不僅被別的同學(xué)嘲笑，還取消了我的“尊嚴”。
戴眼鏡有時(shí)連上體育課也不方便。一次的體育課，我忘記把眼鏡放在教室里了，結果，我戴著(zhù)眼鏡跑步時(shí)，由于跑的太快而且時(shí)間也跑得太長(cháng)了，我簡(jiǎn)直變成了“汗人”了，背后濕了一大片，鼻梁上也冒出許許多多的汗珠，而且鼻梁上還架著(zhù)一副塑料做的眼鏡框，眼鏡框一遇到汗珠就開(kāi)始往下滑，我用手不停地往上推，可它卻像一個(gè)調皮的孩子，還是不停地往下滑，有的'時(shí)候，有幾個(gè)男生見(jiàn)到我眼鏡滑下來(lái)的時(shí)候，他們就嘲笑著(zhù)我說(shuō)：“嘿，大家快來(lái)看吶，她怎么忽然變成了正在“閱讀”的小婆婆了呢？”“哈哈，的確蠻像的！”另一個(gè)男生指著(zhù)我說(shuō)。我在一旁悶著(zhù)想：“唉，算了，懶得跟他們計較，哼！”真是的，戴眼鏡跑為什么也要被他們取笑呢，真弄不懂他們那群男生！
我現場(chǎng)后悔了，可是現在后悔也來(lái)不及了，已經(jīng)太晚太遲了。我后悔原來(lái)羨慕別人戴著(zhù)眼鏡，我后悔原來(lái)那蠢笨的想法，我后悔一切……我想要我原來(lái)的那一份尊嚴。
關(guān)于煩惱的作文3
成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上.有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波.對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有.
現在,因為我長(cháng)大了,正在變成大人,所以在家長(cháng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了.有時(shí),他們東一句"你已經(jīng)長(cháng)大了!"西一句"你不再是小孩了!" 聽(tīng)得我頭都疼了.現在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認好"羅盤(pán)針",都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪.
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱.但是隨著(zhù)歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了.我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(cháng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習科目多了,我的雙肩背起了更重的`書(shū)包,心中的壓力也不斷加重.如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯什么事,沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我,再加
上還有父母為我當"向導".可現在的我,長(cháng)大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行.這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離.
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì )自在些,可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著(zhù);摔倒了,有父母扶著(zhù).但是我知道,在自己長(cháng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了.就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長(cháng)著(zhù),我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn).
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功 我的成長(cháng)之舟,行駛得雖然不穩,有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習到了不少,鍛煉到了不少.通過(guò)我這成長(cháng)的旅途,我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè ).
關(guān)于煩惱的作文4
爸爸媽媽都說(shuō)我沒(méi)有長(cháng)數學(xué)腦瓜，理解問(wèn)題總是那么慢。我自己也覺(jué)得我的腦瓜笨，學(xué)數學(xué)超吃力。所以，一上數學(xué)課我就頭疼，就更別提完成老師留下的那一大堆的作業(yè)了。
可老師對我卻不那么看，說(shuō)我語(yǔ)文能學(xué)得這么好，不是腦瓜不聰明，而是由于你自己對自己學(xué)習數學(xué)沒(méi)有信心，再加上你最近一直在參加聲樂(lè )比賽和訓練還有在準備各種文藝匯演所以分心了！耽誤了學(xué)習，漸漸地對數學(xué)失去興趣。
老師幫我找到了原因，主動(dòng)利用晚上時(shí)間給我補課。這下可煩壞我了：一是落下這么多作業(yè)什么時(shí)候可以補完��！二是晚上就不能看電視了，叫人怎么受得了。我便找各種理由不去補。要不是老爸每天督促我，我才不去呢。唉，真是讓人煩死了。我人在補課，心早就飛到家里看電視了。不過(guò)時(shí)間久了，我也就慢慢地靜下心了，數學(xué)逐漸爬上來(lái)了。后來(lái)老師說(shuō)：“為什么占用你的晚上時(shí)間，就是要轉移你的興奮點(diǎn)�，F在你對數學(xué)已經(jīng)有了興趣，即便有的題不會(huì )，也不會(huì )這般煩惱呀！
果然，功夫不負有心人。一次數學(xué)考試，有一道題只要我和班里的尖子生做對了，我得了100分。我高興地簡(jiǎn)直要飛起來(lái)了！
放學(xué)后，我像一只小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉著(zhù)卷子說(shuō)：“我考了100分！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你還是有數學(xué)頭腦的'呢！今后可要好好學(xué)習，不要在落下了�！蔽荫R上來(lái)了個(gè)立正，說(shuō)聲“是”，然后調皮地做了一個(gè)鬼臉。
從此，我覺(jué)得數學(xué)并不難，只要對它有興趣，上課認真聽(tīng)，鉆進(jìn)去，就是天生笨的，也能學(xué)好。我終于愛(ài)上了數學(xué)，享受到其中的快樂(lè )。
關(guān)于煩惱的作文5
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，天空又被抹上了幾分悲傷，白白的云朵被抹殺，從天上落到了幽深的谷底……
這就是它的命運嗎？我淡淡的問(wèn)自己，心已不勝寒。老師的妙語(yǔ)還在我的耳邊慢慢的回響著(zhù)。雨后的天空，顯得更加清秀，恰似蘇軾筆中的西施一樣，平淡雅致還稍帶憂(yōu)傷。。老師在課堂上眉飛色舞的講著(zhù)，而我卻三心二意，盯著(zhù)窗口外的'世界。
下課后，我被調到較遠的位子上，看不見(jiàn)黑板上一排排整潔清秀的小字。連老師的樣子都看得含糊不清�！伴_(kāi)什么玩笑”我在心底默默的說(shuō)道。無(wú)奈幾分！眼茫茫的是寂寞，心淡淡的是寂寞，人寒寒的是寂寞，憶憶憶的是寂寞，念念念的是寂寞，想想想的是寂寞。而現在的我更多的是無(wú)助和迷茫，現在擺在我面前的，不是我們這個(gè)年紀而擁有的幸福。更多的我總是在選擇，人生要面對很多的大門(mén)，而我總是不停的奮斗。卻得不到我想得到的結果。我可以做些什么，來(lái)彌補我的這些殘缺？
我夢(mèng)見(jiàn)，音樂(lè )之門(mén)向我招手。我不止一次的幻想，有一天我站在屬于自己的舞臺，放聲歌唱。但小A卻總是說(shuō)：“唉~又跑調了�！蔽颐靼孜姨挪婚_(kāi)我對音樂(lè )的愛(ài)，我明白我在撕扯著(zhù)不屬于我的矜持。還不是沒(méi)開(kāi)始么？怎么就放棄了。淡淡一笑，解開(kāi)枷鎖。不管前方的路多艱難。我知道，會(huì )有人等著(zhù)我！我必定會(huì )堅持，是成是敗、總比不努力好。
終于臨進(jìn)期末考試了，心中不免有些緊張和快樂(lè )�？偹憧梢院煤玫乃Ｒ粋�(gè)暑假了，何樂(lè )不為？但是面對一大堆功課，又有一股強烈的緊迫感在心中悄然崛起。。這使我想到了壞結果。不管怎么樣，我都要努力，不能辜負大家對我的期望，在剩余的兩個(gè)星期中，一定要孜孜不倦。決不能三心二意……為了我的明天，奮斗吧！
關(guān)于煩惱的作文6
成長(cháng)的步伐來(lái)了，我們成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。身高是我這輩子都過(guò)不去的坎兒了，常常使我感到困擾。
一說(shuō)到身高，很多人都認為好矮才煩惱。而這恰恰相反，我正是因為身高比同齡人高一點(diǎn)兒煩惱。這時(shí)就會(huì )有人說(shuō)：長(cháng)的高也算煩惱？那就看看我的親身經(jīng)歷吧！
說(shuō)輕一點(diǎn)的吧。自己出去沒(méi)衣服，去兒童店沒(méi)有號，去成人店說(shuō)衣服撐不起來(lái)。有時(shí)在學(xué)校參加一些課外活動(dòng)，排隊要按從低到高排，當我每次聽(tīng)到這，我都特別自覺(jué)得往后走。這叫什么？這叫自覺(jué)的可怕！
唉，這還算好，我都能接受，可是事情愈演愈烈。和媽媽出去逛街，忽然聽(tīng)到身旁有人說(shuō)：“你看看，這小姐妹倆感情可真好��！”我們相差31歲的年齡，媽媽的臉上多了幾分笑容，而我呢，無(wú)語(yǔ)至極。
過(guò)年串門(mén)時(shí)，和各個(gè)長(cháng)輩們打完招呼后，一起坐在沙發(fā)上聊著(zhù)家常。提到我時(shí)，上來(lái)第一句就問(wèn)我：“小姑娘今年高幾了？學(xué)習好不好呀？今年�！卑⒁痰乃劳鰩走B問(wèn)讓我有點(diǎn)招架不�。骸鞍ⅰ⒁�，我今年才初一�！蔽覍擂蔚鼗貞�，然后討論的話(huà)題就變成了媽媽的廚藝有多奇，竟能把我養這么好。
最讓我可氣的'還是這件事。自己一個(gè)人出去閑逛時(shí)，當時(shí)我帶著(zhù)口罩，所以看不清臉。有一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)問(wèn)道：“阿姨阿姨，你知道這里怎么走嗎？”說(shuō)著(zhù)指著(zhù)手中的紙條上的幾個(gè)字，一臉天真無(wú)邪地看著(zhù)我。我的笑容僵在臉上，看到她這副表情，我也不好意思生氣，也只能說(shuō)完尷尬地走了，留下她一個(gè)人呆呆地站在那。
雖說(shuō)這個(gè)煩惱一直緊跟著(zhù)我，怎么也甩不掉。但是只要積極樂(lè )觀(guān)地去面對它，心里也不會(huì )那么煩了，誰(shuí)還沒(méi)有過(guò)青春期呀！
關(guān)于煩惱的作文7
“小小少年，沒(méi)有煩惱�！毙r(shí)候，我最喜歡的歌便是這首;而現在，唉，有種說(shuō)不出的壓抑。
我已經(jīng)13歲了，可個(gè)子只有1.5米。因此，我天天都在煩惱中度過(guò)，不信，你看——
第一部，煩心的體育課
六年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，體育老師排隊。不用說(shuō)，我準是第一個(gè)，果然不出我的所料，別抱怨了，誰(shuí)讓我個(gè)子低呢?這還不算，尤其是上課時(shí)，我唯恐聽(tīng)錯老師的話(huà)，因此心驚膽戰的。也許是太緊張了吧，把老師說(shuō)的“圍著(zhù)操場(chǎng)跑7圈”聽(tīng)成了“跑1圈”。一圈過(guò)后，我停了下來(lái)，后面的卻擠成一團。都搞成這樣了，自然少不了老師批了。啥辦法?
第二部，診所風(fēng)波
沒(méi)辦法。一個(gè)月前，我因為受寒發(fā)燒了。被爸爸送到了診所輸液。醫生給我配藥時(shí)，說(shuō)：“好可愛(ài)的`小姑娘，應該十歲了吧?”天呀，我才十歲?沒(méi)那么夸張吧。爸爸撓撓頭，說(shuō)：“呵呵，她都十三了，長(cháng)的矮�！蔽耶敃r(shí)的臉恨不得紅到腳跟。還好，我當時(shí)正在發(fā)燒，連本來(lái)就紅，不明顯。打針時(shí)，我只顧想著(zhù)剛才說(shuō)的話(huà)，竟然不知道疼了。唉!
第三部，有門(mén)進(jìn)不得
唉!幾天前，家中有急事，媽媽讓我去爸爸的單位找他�？墒强撮T(mén)的不讓我進(jìn)，說(shuō)我不到十二歲。唉!這個(gè)看門(mén)的，咋以貌取人呢?我可都十三歲了啊。我可是把好話(huà)都說(shuō)盡了，但他就是不讓我進(jìn)。我當時(shí)氣得恨不得打他兩個(gè)耳瓜子，踢個(gè)四腳朝天，可我一個(gè)小女孩兒，不，一個(gè)女孩兒哪得過(guò)他呀?如果打，我可是招架不住的。天吶......
媽媽呢，她也嫌我低，就給我買(mǎi)了一大堆補養品，早晨又起來(lái)和我一起跑步。每當這時(shí)，我就恨自己：為什么長(cháng)不高啊，還讓媽媽費那么多苦心。我心想，我以后要多鍛煉，多吃點(diǎn)飯，讓我的身體長(cháng)高些，不再讓媽媽操心。最后，我要大呼一聲：
我——要——長(cháng)——高。
關(guān)于煩惱的作文8
煩惱像一座座小山一樣壓在我的心中。，使我感到一絲絲和不快樂(lè )。而我的煩惱讓我覺(jué)得整天都不快樂(lè )。
一、身高太矮
我吧！身高方面總是被人說(shuō)：“嘿！看這位小姑娘，個(gè)子好矮喲，長(cháng)大了肯定沒(méi)人要！”唉，沒(méi)辦法，這也不能怪我，因為我爸媽都很矮嗎！這有可能是他們兩個(gè)遺傳給我的吧！真讓我想對煩惱說(shuō)：“煩惱，你讓我不快樂(lè )！”
二、名字不好
我叫穆迎贏(yíng)，你們一聽(tīng)就有同學(xué)說(shuō)：“咦？穆迎贏(yíng)還不如叫‘木頭樁’呢！”唉，都怪我的穆跟“木頭”的木讀音一樣，常常受到別人的`嘲笑。其實(shí)，我覺(jué)得挺好的，難道你們沒(méi)看過(guò)《穆桂英掛帥》這部電視劇嗎？穆桂英可厲害了，為什么沒(méi)人叫她“木頭樁”。老天，你為什么這么不公平，也許這是因為時(shí)代的問(wèn)題吧！媽媽爸爸之所以幫我取這個(gè)名字，是因為他們對我寄托著(zhù)希望和期盼�！澳隆笔亲孀趥飨聛�(lái)的；“迎”是說(shuō)明我到哪里都有別人歡迎我；“贏(yíng)”是代表我去哪都會(huì )贏(yíng)回來(lái)，永不輸�？墒俏业拿直煌瑢W(xué)們起了一個(gè)外號！
三、父母總是偷著(zhù)看我的日記
我每天都有一種寫(xiě)日記的好習慣，因為這樣，到的時(shí)候都可以打開(kāi)來(lái)看看童年的事�？墒�，我的父母總是偷看我的日記，把我的秘密都給泄露了。有一天，我把筆記本藏到我的被子里了，然后就放心上學(xué)去了！媽爸都在家里，東找西找，結果屋子里亂得是一團糟。嘿！他倆的腦子真聰明，想哪個(gè)地方?jīng)]有找，就一下子把被子一掀，天空就飄下了一本筆記本。他倆的嘴巴一起笑個(gè)不停。放學(xué)一回來(lái)，看見(jiàn)屋里亂七八糟的，我就知道是什么回事了，然后“哇”的一聲哭起來(lái)說(shuō)：“你們這些大人，真討厭，偷看別人的秘密！”
其實(shí)，我們生活中有“甜甜圈”，也有“苦咖啡”。啊，我的“苦咖啡”，就是煩惱，真想對它說(shuō)：“煩惱，你怎么總是讓我不快樂(lè )？”
關(guān)于煩惱的作文9
人生是一個(gè)不斷成長(cháng)的過(guò)程，在這漫長(cháng)的過(guò)程中，我們總會(huì )遇到這樣或者那樣，許許多多數也數不清的煩惱。今天讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最近遇到的煩惱吧!
隨著(zhù)小升初考試的臨近，家長(cháng)們開(kāi)始變得越來(lái)越啰嗦，管的也就越來(lái)越多。首先不讓碰電子產(chǎn)品、其次不能隨便到外面玩、不能……，他們總是用那命令式的口吻教導我們說(shuō):“好好學(xué)習不要老是玩，我們這可都是為你好，他們似乎總是以這樣或那樣的理由而掠奪了“玩”——這種孩子的天性。
就拿上周六來(lái)說(shuō)吧，我剛做完數學(xué)作業(yè)后，剛坐下來(lái)打開(kāi)電視準備看會(huì )電視休息一會(huì )兒。聽(tīng)見(jiàn)電視聲的媽媽馬上從房間沖了出來(lái)，不分青紅皂白地把電視給關(guān)了。見(jiàn)媽媽把電視給關(guān)了，我便一下子跳了起來(lái)，心里憤憤不平道，“為什么關(guān)電視，今天可是周六呀﹗媽你這樣做是不對的”。我心里溢不住的`憤怒便開(kāi)始往外涌，準備為自己的利益和媽媽“決斗”�！爸芰膊荒芸�，快進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)!”媽媽這時(shí)也像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)準備在我身上引爆�！拔姨哿�，就看一會(huì )兒電視休息一下，難道不行嗎?”我還在拼命地為自己反駁道�！皩W(xué)習很重要，和你說(shuō)了多少遍�！眿寢尷^續咆哮著(zhù)說(shuō)�！澳惴判�，我就看一會(huì )兒電視不會(huì )影響學(xué)習的�！蔽疫�仍然為自己堅持�！昂冒�，那媽媽以后就再也不管你了，你就自己接著(zhù)看吧……”就這樣，媽媽似乎為此生氣而怒氣沖沖地走開(kāi)了。
親愛(ài)的各位同學(xué)，您們是否也遇到像我這樣的煩惱?現在我想對每個(gè)所謂“大人”們說(shuō)的是：難道我們生來(lái)只能學(xué)習再學(xué)習嗎?我們是人不是機器，我們也需要休息!我們也想干點(diǎn)我們自己喜歡干的事情，這難道有錯嗎?親愛(ài)的同學(xué)們，您們誰(shuí)能幫幫我，解開(kāi)我心頭的煩惱呢?
關(guān)于煩惱的作文10
是人都會(huì )有煩惱的，可我就例外，應為我實(shí)在想不出我有什么煩惱。
星期三，老師布置了一項令我頭疼的作業(yè)——寫(xiě)一篇關(guān)于成長(cháng)中的煩惱的作文。你們可能會(huì )認為，小孩子怎么會(huì )沒(méi)有煩惱呢？是呀！現在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人，就連小孩子也會(huì )有煩惱，可我為什么就沒(méi)有煩惱呢？因為一有什么不好的事，比如令我傷心，令我生氣的事，過(guò)兩三天我就忘光了，現在是實(shí)在想不起來(lái)我有什么煩惱了。
回到家中，我匆匆寫(xiě)完了其他作業(yè)，便又想起了我的“煩惱”。這時(shí)，我那“寫(xiě)作文必備法寶”爸爸走到我身邊，說(shuō)道：“寶寶，有什么難題嗎？讓爸爸幫幫你吧！”我聽(tīng)后，頓時(shí)“多云轉晴”，說(shuō)：“好呀！爸爸，你知道我的.煩惱是什么嗎？”我說(shuō)完后，心里如釋重負——爸爸那么了解我，一定知道！可誰(shuí)知，爸爸“你的煩惱啊”說(shuō)了半天，就是說(shuō)不出什么來(lái)。我心里頭剛剛丟掉的石頭又回來(lái)了。
我失望及了，便走向廚房，想找最后的希望——生我養我的媽媽?zhuān)隙ū劝职诌�要了解我。我走到媽媽的身邊，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业臒⿶朗鞘裁囱�？”媽媽�?tīng)后，對我說(shuō)：“你整天都開(kāi)開(kāi)心心的，不像有煩惱的人呀！而且媽媽不會(huì )太在乎你的成績(jì)，你也不愁吃不愁穿，媽媽實(shí)在想不出你有什么煩惱�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，大失所望，難道我就真的沒(méi)有煩惱嗎？
我一直想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，終于，在睡覺(jué)的時(shí)候，我大喊一聲：“煩死人了！我的煩惱是什么呀！”我一喊完，先是一愣，接著(zhù)又笑了——這不就是我的煩惱嗎？我高興的從床上跳下來(lái)，走到爸爸媽媽的面前說(shuō)：“我知道我的煩惱是什么了！我的煩惱就是沒(méi)有煩惱！”爸爸媽媽聽(tīng)后一頭霧水，而我卻興奮地跳回床上，想著(zhù)：我終于可以完成作業(yè)了！
瞧，這就是我那“難得”的煩惱。
關(guān)于煩惱的作文11
那年，正值冬季。也發(fā)生了一個(gè)冰封天地的故事。
一場(chǎng)耐人煩燥的考試終于結束。冒著(zhù)風(fēng)雪我踏上了回家之路。
“媽媽?zhuān)美��！蔽曳畔侣錆M(mǎn)積雪地我小心地說(shuō)話(huà)。
“到那邊去取取暖吧！”媽媽依舊忙著(zhù)做飯。
我慢慢地挪動(dòng)鉛僵似的腿，向那紅紅的火爐逼近。萎縮地坐在角落。
“考得咋樣？”爸爸問(wèn)。
我語(yǔ)道堵塞，憋得好生難受，“不好”，我用蚊子似的聲音告訴他。
“將卷子拿來(lái)，讓我看看�！备赣H說(shuō)得很慢卻很?chē)绤枴?/p>
落滿(mǎn)積雪的包濕了，在滴水，我取出被我揉成團的白卷，瑟瑟地遞過(guò)去。無(wú)言。
“怎么是這樣的�！备赣H將茶碗丟在地上直接斥道。
無(wú)言，仍是持久的沉默，似一塊石頭僵立在那里。
“過(guò)來(lái)看��！”“啪！”是晴天霹靂地響也是火辣地灼痛，接著(zhù)父親罵咧咧的聲音和門(mén)哐啷的聲音！
我忍受不了太多淚水如決堤的江水渾瀉而下。卻融消不了這滿(mǎn)天地飛雪。
我睡了，面對黑黑的墻壁，也背著(zhù)此厚厚的墻壁�！八阕x了，我可沒(méi)太多精力讓你這樣白白浪費我的血汗錢(qián)，在外丟我的人�！备赣H的話(huà)似寒風(fēng)又吹到我的耳邊，太大太快讓我猝不及防，我痛不欲絕。
“算了，有什么了不起�！蔽医K于打定主意。悄悄地收拾了出走的行李，去一個(gè)遠離煩惱的地方，追求我無(wú)拘無(wú)束的生活。
雪飄了一天也下了一夜，整個(gè)世界也是清冷的，我單薄的`身子和無(wú)助的暗影在雪地徘徊，那深深的雪埋沒(méi)我的腳丫，也埋沒(méi)了我前進(jìn)的方向，我探索前進(jìn)，來(lái)到了一個(gè)偏僻的荒島，也是一個(gè)孤獨的島，于是，我隔離了形形色色的大千世界，孤單地生活，卻始終未尋來(lái)快樂(lè )，而開(kāi)始思念我原來(lái)那飄滿(mǎn)雪花的“家”，因為雪再大，太陽(yáng)出來(lái)會(huì )融化。
望著(zhù)千里茫茫冰山，我惆悵，茫然，自己封閉了自己，淚水如冰解凍在臉上，我痛苦呼喊：“冰封心靈，冰封天地�！�
關(guān)于煩惱的作文12
煩惱，這是一個(gè)十分平常的詞語(yǔ)，可是又有誰(shuí)能沒(méi)有煩惱？快樂(lè )和煩惱是一對反義詞，但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦，就有樂(lè );有快樂(lè )，煩惱肯定就會(huì )伴隨而來(lái)。
在“少年不識愁滋味”的成長(cháng)中，也同樣會(huì )有煩惱。而我的煩惱呢？一共有兩個(gè)。第一個(gè)嘛，就是作業(yè)太多了！哎，你可別誤會(huì )，我說(shuō)的'可不是學(xué)校布置的作業(yè)，而是老媽布置的家庭作業(yè)。每天放學(xué)回來(lái)，我早早地做完學(xué)校布置的作業(yè)，就拉開(kāi)門(mén)說(shuō)：“媽――我出去玩了！”可就在我關(guān)上門(mén)的那一刻，媽媽卻把我拉了回來(lái)，對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“哎呀，你看你，只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)心就飛了？學(xué)生學(xué)生，以學(xué)習為主呀！快回來(lái)，今天買(mǎi)給你的習題，一題都還沒(méi)做呢！”只得像一只喪家犬一樣拖著(zhù)身子去寫(xiě)作業(yè)了。唉，真是一個(gè)沒(méi)有自由的世界，只能做作業(yè)，唉''''''
其實(shí)，我也知道媽媽這樣做是為我好，可是我真的希望可以自由一點(diǎn)，如果玩和學(xué)習相結合就好了。這樣的“魔鬼日”大概會(huì )持續到初中，真是讓我覺(jué)得度日如年��！
我還有一大煩惱，那就是電腦水平太低了！這可是個(gè)麻煩，如今是21世紀了，有一種說(shuō)法是“不會(huì )電腦你就是半個(gè)文盲，”所以我已經(jīng)成“文盲”了！就連在學(xué)校，一下課就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)男生再聊什么“泡泡堂”，“QQ”。我根本就不明白他們說(shuō)的是什么，上前問(wèn)他們，卻得到這樣一句話(huà)：“去去去，你又不會(huì )，”外加一個(gè)白眼。眼看以前的老朋友都變成了“電玩e族”，連我都不理了。我想去學(xué)電腦，可談何容易！今天，我的電腦指數還是“0”，真是煩吶！
有人說(shuō)，煩惱是人生中的一塊礁石，是生活中的一個(gè)小插曲，可是在煩惱的世界中，我真的感受無(wú)所適從。唉，煩啊''''''
關(guān)于煩惱的作文13
我升入中學(xué)以后，那討厭的煩惱也就悄悄的跟來(lái)了。有時(shí)我都不知為什么事而生氣，有時(shí)就想向天空發(fā)泄一通，有時(shí)就想自己痛哭一番。
開(kāi)始剛進(jìn)入新班級的時(shí)候，我覺(jué)得還有些新意�？傻胶髞�(lái)我才發(fā)現初中的煩惱，不愉快的會(huì )有那么多，甚至有的時(shí)候還會(huì )與同學(xué)鬧誤會(huì )，都不知怎樣才好。不必說(shuō)那些怪模怪樣的英文字母，也不會(huì )說(shuō)那難以琢磨的公式。單是那難以理解的古文，就使人頭大了。就像語(yǔ)文中，有一些修辭：比喻句、擬人句、排比句、反問(wèn)句、感嘆句……還有運用了哪些寫(xiě)作特征，有什么作用？表達什么感情？中國的文化博大精深，實(shí)在不易讓人琢磨透。英語(yǔ)的字母，發(fā)音要標準，還有熟記句型，學(xué)會(huì )變換，��！老外的語(yǔ)言理解不透呀。上地理課，差不多半篇內容都聽(tīng)不懂，更別提最大洲是什么洲？最大的.洋是什么洋？有時(shí)上一節音樂(lè )課，唱歌還會(huì )跑調，甚至還會(huì )被別人取笑，覺(jué)得自己很丟人，并且還會(huì )傷自尊。
現在回想起來(lái)小學(xué)的生活是那么的快樂(lè )、有趣，但是現在的我，背負著(zhù)沉重的煩惱在這里學(xué)習。我覺(jué)得現在的我只有在知識的海洋里遨游，在知識的世界里生活，每天與那么美麗的方形中國字打交道，和它們交朋友。因為只有這樣，才使我覺(jué)得沒(méi)有那么多的煩惱了吧？升入討厭的初中，時(shí)間是那么的緊湊，生活是那么的緊張，也沒(méi)有趣味�，F在是多么渴望小學(xué)的幸福生活��！
我希望在以后的人生道路上，我能更好的面對煩惱，讓我的煩惱指數成為幸福指數，讓我們忘記煩惱，放開(kāi)一切，在蔚藍的天空中盡情翱翔吧！
關(guān)于煩惱的作文14
我的成長(cháng)有很多煩惱。成長(cháng)的煩惱好比海中的一艘船。雖不能積羽沉舟。也不可能一帆風(fēng)順。褪去一身稚氣的行裝。套上一身半成熟的衣裳，步入青春的大門(mén)。推著(zhù)依舊半成熟的行李箱向行駛的列車(chē)走去。
我的煩惱也許與大多數同齡的人一樣。每天早七晚五。學(xué)科不斷增多。作業(yè)不斷加難。書(shū)包變得越來(lái)越沉重。青春的萌動(dòng)也在身上上演了。我也知道這都是成長(cháng)的代價(jià)�？稍谶@么多煩惱之上，父母在無(wú)形之中又給我們增加了好多負擔。讓我的煩惱打上了根號，綿綿無(wú)窮盡。
我的`數學(xué)成績(jì)很糟糕。因為它也與父母拌過(guò)不少嘴。臨近期末之際。我的成績(jì)還在七十八十上下滑。父母因此也沒(méi)少為我操心。到處找補習班給我提升�？沙煽�(jì)仍不見(jiàn)起色。期中考試后，我拿著(zhù)卷子一看。上面鮮紅的七十六刺痛了我的眼。我也知道回了家又少不了男女混合音的鞭打。
回到了家。聽(tīng)到的果然是成績(jì)怎么樣這幾個(gè)字。我不禁想到。難道成績(jì)是我的命根子嘛？這么在意。果然不出我所料。媽媽聽(tīng)到了后臉上立刻由晴轉陰。爸爸也是狂風(fēng)驟起。呵。又要下一場(chǎng)驚心動(dòng)魄痛人心扉的暴風(fēng)雨了。
首先是媽媽的怒吼：你看看你那成績(jì)吧。還有心思吃喝玩樂(lè )呢。我要是你�，F在就立馬去學(xué)習。你知不知道社會(huì )競爭有多激烈。你不學(xué)將來(lái)只有給別人當洗碗工的份兒！爸爸又以高分貝插入媽媽的大炮轟擊：你不看看你李叔家孩子次次都考120。你比得上嗎？咱家對面的一中你怎么去我知道反駁全然無(wú)用。只好接受這暴風(fēng)雨的洗禮。父母說(shuō)的每一個(gè)字都似刀子捅入我的心。這些聲音像擺脫不掉的夢(mèng)魘。連日的環(huán)繞在我的腦袋里。我的眼里暗淡無(wú)光。臉上也不見(jiàn)了小時(shí)候的笑容。我在不知不覺(jué)中背負了許多父母強加給我的東西。在我看來(lái)他們只把我當成考試的機器。
我的煩惱就是這樣。聽(tīng)得見(jiàn)。摸得到。卻褪不掉。
關(guān)于煩惱的作文15
暑假里，作文是一片茫茫的海洋，我如同一葉小舟，在其間遨游。望著(zhù)成功的彼岸，我感受到了快樂(lè )，也遇到了煩惱。
作文之所以能帶給我快樂(lè )，是因為它能夠提高我的認識，讓我去分析，增加我對生活的理解。它能把英雄的事跡記錄下來(lái)，能把祖國的美好山河描繪下來(lái)，能把動(dòng)人的.故事敘述下來(lái)……
每當我去閱讀別人的文章時(shí)，我都會(huì )津津有味地讀。每讀一篇，就會(huì )有發(fā)自?xún)刃牡南矏偤秃闷�。那時(shí)候，我覺(jué)得作文太美妙了，它的每一個(gè)字，每一個(gè)詞和每一個(gè)話(huà)都那么生動(dòng)形象，讓人如癡如醉。同時(shí)我也增長(cháng)了不少的知識。
再回想起教師在課堂上朗讀我的作文時(shí)，幾十雙眼睛向我投來(lái)羨慕的目光，熟悉的文章在我的耳旁響過(guò)，自豪的神情在我的臉上露過(guò)，可愛(ài)的大拇指也在我面前舉起，我便更加快樂(lè )。
作文，我剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂(lè )和榮譽(yù)！
但是，作文你也給我帶來(lái)了煩惱！
每當想寫(xiě)好一篇作文的時(shí)候，我都是挖空心思地去想，越是發(fā)愁，越是靜不下心，腦子自然也是一片空白，卻偏要努力地去搜尋腦海里的美詞妙句，想要把作文寫(xiě)得精彩絕妙，不是件容易的事！因此我又產(chǎn)生了煩惱。每當去問(wèn)別人題目怎樣擬定，怎樣選材的時(shí)候，臉上不禁會(huì )露出羞愧的神色，那時(shí)才更感到煩惱……
作文中的煩惱和快樂(lè )是相輔相成的，只有把困難克服，才能拋棄煩惱，我相信作文的靈感并不是天生就有，是靠平時(shí)的努力得來(lái)的。我要放大作文的快樂(lè )曙光，化煩惱為快樂(lè )，讓暑期里的我在作文的大海上暢快遨游。
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