關(guān)于煩惱的作文(集錦15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于煩惱的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于煩惱的作文1
時(shí)間像駿馬般飛馳而過(guò)，又到了暑假�；蛟S對于別的同學(xué)來(lái)說(shuō)暑假是快樂(lè )的、幸福的，但對于我暑假卻是一種煩惱，一種負擔。
暑假不僅有惱人的補習班，還有堆積如山的作業(yè)。當坐在窗口做著(zhù)暑假作業(yè)時(shí)，我聽(tīng)到了窗外小朋友歡樂(lè )的笑聲，笑聲刺激著(zhù)我的神經(jīng)，令我妒嫉無(wú)比。我如同被關(guān)在瓶中的蝴蝶，它想用迷人的舞姿去打開(kāi)瓶口，這一舉動(dòng)卻是異想天開(kāi)。我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)呢喃，令人神往；我聞到花香芬芳，沁人心脾；我看見(jiàn)蜻蜓點(diǎn)水，浮想聯(lián)翩......
終于做完乏味的作業(yè)，以每秒100米的速度沖到電腦旁。打開(kāi)了電腦，玩起了QQ農場(chǎng)，準備大展身手，可沒(méi)等我偷完鄰家的菜地，媽媽就尤如兇神惡煞般的站在我的面前，大聲呵斥：有這個(gè)時(shí)間，還不如看書(shū)，考得一蹋糊涂，竟敢玩電腦？火藥味彌漫了整個(gè)房間，好心情消失殆盡。
暑假就像是一塊口香糖，剛開(kāi)始還是甜甜的，后來(lái)卻變得淡然無(wú)味。沒(méi)有校園的熱鬧，沒(méi)有同學(xué)的陪伴，沒(méi)有老師的問(wèn)候。我只能對著(zhù)鏡子做鬼臉；盯著(zhù)魚(yú)缸里的小魚(yú)自言自語(yǔ)；陪著(zhù)同樣孤單的洋娃娃做游戲；偶爾看著(zhù)課本發(fā)呆......
有時(shí)，我問(wèn)天上的星星，自由在哪兒？星星不說(shuō)話(huà)，只是調皮地眨著(zhù)小眼睛；有時(shí)，我問(wèn)夜晚的月亮，快樂(lè )在哪兒？月亮不回答，只是散發(fā)出幽靜的光芒；有時(shí)，我問(wèn)地上的小草，幸福在哪兒？小草不言語(yǔ)，只是隨風(fēng)舞動(dòng)。
自由、快樂(lè )、幸福，你們在哪兒？我對著(zhù)藍得發(fā)白的天空大聲呼喊！我的眼眶里裝滿(mǎn)了痛苦的淚水，或許自由、快樂(lè )、幸福明天就要到來(lái)，我安慰自己，抺去眼角溢出的淚花。
關(guān)于煩惱的作文2
同學(xué)們，我們各自有各自的煩惱，煩惱的原因有很多，在這里我就把我的煩惱告訴大家吧！我苗條的身材，你去了哪里，不要跑不要跑，從四年級開(kāi)始，我變胖了起來(lái)，我一到三年級，我還是很瘦，不知道為什么，一一上開(kāi)四年級我就胖了起來(lái)，那么總是讓我少吃點(diǎn)兒，讓我減肥少吃一點(diǎn)兒倒是沒(méi)問(wèn)題，只是減肥。我曾經(jīng)也想過(guò)減肥也嘗試過(guò)減肥，只是效果不太明顯哎，苦��！我曾經(jīng)勵志減肥。
在網(wǎng)上見(jiàn)到過(guò)不吃飯38天，可以瘦十斤。我當時(shí)那叫個(gè)高興。于是我便開(kāi)始了我的減肥生涯第一天還好受點(diǎn)兒，第二天也沒(méi)什么大事兒，從第三天開(kāi)始，我就快餓昏了，只是為了減肥我忍了我再來(lái)喝水，就這樣第五天我已經(jīng)躋身不住了，我拿起媽媽做下的飯就是一頓的吃。大我去稱(chēng)了一下我的體重時(shí)我驚呆了，我竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)有收什么傳聞害死我了！說(shuō)著(zhù)我有大哭了一場(chǎng)丑啊，怎么減肥，如果你們有減肥的方法告訴我，讓我把這體重減下去！起床，我覺(jué)得對許多人胸來(lái)說(shuō)都是一件痛苦的事兒吧，我也是怕起床者的一員，早上不起晚上不睡，這也是許多人胸的做法，于是我也很正常的，學(xué)會(huì )了。起床！我老媽的三生喝東西吼，把我從眉毛的夢(mèng)中帶了出來(lái)。我只能在百般無(wú)奈之下起床，我長(cháng)著(zhù)眼迷人的小眼睛，離開(kāi)了溫暖的被窩。被窩我想你了，晚上我再來(lái)找你。
再見(jiàn)，我心中不由的發(fā)出了這樣的感嘆，哎，起床好難啊，誰(shuí)來(lái)教一教我廣大的仁兄們，如果你們有起床的好伐。請務(wù)必告訴本人，本人急需一腫起床的好方法。同學(xué)們，這就是我的煩惱，是不是有很多人也像本人一樣，有的人這兩項人生煩惱呀。讓他們讓這些煩惱都過(guò)去吧！哈哈。
關(guān)于煩惱的作文3
我問(wèn)爸爸和媽媽有沒(méi)有煩惱，他們異口同聲的告訴我說(shuō)：“當然有��！”我問(wèn)同學(xué)他們有沒(méi)有煩惱，他們也都說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？”是��！每個(gè)人都有煩惱，我也有很多的煩惱。
我煩惱每天都要很早起床，雖然大家都說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！笨墒俏視�(huì )賴(lài)床，早起對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一件難以挑戰的任務(wù)，因為我晚睡的緣故，所以早起是很痛苦的一件事。這項煩惱并非難以克服的，只要我早睡，必可早起，上學(xué)也就不會(huì )常常遲到。
我煩惱在學(xué)校的生活總是慢半拍，因為我的動(dòng)作很慢，或許是說(shuō)反應很慢吧？！每當同學(xué)們排好隊伍之后，我才恍然夢(mèng)醒般的趕快跑去；每當寫(xiě)連絡(luò )簿時(shí)，同學(xué)都已交去了，只有我還慢吞吞的；每當值日生要整理廚余時(shí)，我還慢條斯理的咀嚼著(zhù)令人垂涎三尺的美味食物。我總是如蝸牛緩步般的慢半拍，我應該好好的專(zhuān)注每一件事，才不會(huì )總是落后人一步。
我煩惱我的功課不佳，所以常常要練習各式各樣的試卷。我知道唯有用功才會(huì )進(jìn)步，可是用功必須壓縮到其他的時(shí)間，比如壓縮到玩的時(shí)間或是看電視的時(shí)間�？墒�，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我功課不佳呢？人家說(shuō)：“愚公移出，精衛填海�！敝灰幸懔�，什么事都可以成功的。所以我真的要好好努力用功，成績(jì)才會(huì )進(jìn)步。
還有一件我最煩惱的事，我很害怕爸爸和媽媽會(huì )愈來(lái)愈老。外婆告訴我說(shuō)人都會(huì )老去，我很驚懼爸爸離我遠去，也害怕媽媽不在人間，我永遠看不到他們，不僅是世上最悲哀的事，也是我最為煩惱的事。好像什么煩惱都有辦法克服，唯有爸媽的年華不再，唯有爸媽的老去，才是我最煩惱的事。
關(guān)于煩惱的作文4
可憐天下父母心，這使得我們小孩子受了許多不必要的“苦”，增添了許多煩惱。
煩惱一：課外練習太多
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，老媽就帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一路上，老媽還不停地吩咐我：“兒子啊，新的學(xué)期開(kāi)始了，你要多買(mǎi)點(diǎn)有益的書(shū)啊�！薄爸D―道――了!”我也跟著(zhù)不耐煩地回答。到了書(shū)店，一下車(chē)，媽媽就拉著(zhù)我的手直奔二樓。二樓可全是與學(xué)習有關(guān)的書(shū)，大多是練習冊，看來(lái)買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)的時(shí)間要沒(méi)有了。之前我心里曾打算：趁老媽不注意，偷偷站在那里看幾本。然而，一到新華書(shū)店的二樓，我的計劃就落空了，媽媽拉著(zhù)我的手，一會(huì )兒這邊選兩本，一會(huì )兒那邊挑三本，這兒看看，那兒瞧瞧，一連選了兩本語(yǔ)文練習冊，兩本數學(xué)練習冊，還有一本英語(yǔ)，后來(lái)又添上了幾本作文�！皦蛄藟蛄�，光這些就把我‘折磨’死了�！蔽倚睦锬卣f(shuō)。到柜臺前付帳了，我拉著(zhù)老媽的衣服，求她給我買(mǎi)幾本漫畫(huà)。但老媽斬釘截鐵地說(shuō)了一聲“不行”，便轉過(guò)頭去付錢(qián)了。最后一絲希望破滅了。唉，可悲啊，我又要變成名副其實(shí)的“大忙人”了。
煩惱二：興趣活動(dòng)太繁重
我們班的同學(xué)屬我最忙。什么假日活動(dòng)中心、英語(yǔ)培訓學(xué)校、笛子二胡培訓……我都得去。爸媽聽(tīng)說(shuō)哪里好，就把我往哪里送，而且都蠻有理，假日活動(dòng)中心，老師推薦不好推辭;英語(yǔ)培訓學(xué)校，英語(yǔ)很重要，一定要學(xué)好;笛子二胡培訓，考出八級，高考時(shí)有加分，目標還是蠻遠大的。你們看，這是我周末的安排：星期四、五、六晚上和星期日下午要學(xué)笛子和二胡;星期六上午學(xué)校假日活動(dòng)中心;星期六下午與星期日上午到英語(yǔ)培訓學(xué)校學(xué)英語(yǔ)。比你們忙吧!老爸老媽太狠了，連周末都不放過(guò)。
…………
我的煩惱多得不能再多，你數一數天上的星星就知道了，在此就不一一列舉。真不知，我這忙碌的生活何時(shí)才能結束啊…
關(guān)于煩惱的作文5
我相信每個(gè)人在成?的路上遇到許多煩惱，比如家庭的不理解，朋友的嘲笑或是像我就是學(xué)習的壓力。我出生在意大利，我父母的意大利語(yǔ)水平也就還好，什么一年級二年級都勉強的蹭過(guò)來(lái)了到了
三年級他們就有點(diǎn)開(kāi)始掉線(xiàn)跟不上了但我很幸運的是我隔壁有個(gè)鄰居奶奶非常好，我就每天下午放學(xué)去她家做作業(yè)，過(guò)了一段時(shí)間我們搬家了這也就意味著(zhù)作業(yè)以后是我一個(gè)大問(wèn)題……就這樣我的作業(yè)到最后都是自己做自己改的。
在小學(xué)的時(shí)候會(huì )經(jīng)常開(kāi)家?會(huì )而也是我最討厭的事，我記得非常清楚有一次我媽開(kāi)完家?會(huì )回來(lái)就告訴我啥也沒(méi)聽(tīng)懂，當然越大會(huì )議的內容也就越難也就說(shuō)明已經(jīng)不是他們能理解的范圍了。就這樣在一個(gè)下午迎來(lái)了我人生中第一次當翻譯，為什么我這樣說(shuō)呢？是因為后來(lái)的每一個(gè)家?會(huì )我媽都帶著(zhù)我去做翻譯。
我?大了后父母開(kāi)始忙碌起來(lái)也沒(méi)空管我。后來(lái)我也習慣性的不通知父母有什么家?會(huì )或者是要參加活動(dòng)怕給他們添亂都只能自行解決了(其實(shí)就是全部都給他們推掉了)。比如什么要進(jìn)家?群我都直接用我的號進(jìn)以為我知道他們一定沒(méi)時(shí)間看信息也一定看不懂。慢慢的我的通訊錄里都是老師們的電話(huà)號碼或者他們的信息。
最后我想告訴我的父母我雖然這幾年下來(lái)我卻是很累也留下了怎么說(shuō)呢一丟丟對家?會(huì )的后遺癥吧但我也不會(huì )責怪你們的，你們也不是志愿來(lái)到一個(gè)語(yǔ)言不通，天不熟地不熟的國家，你們這一路走過(guò)來(lái)也不簡(jiǎn)單，我知道是為了我們的將來(lái)好才選擇出國的我非常感謝你們；我最后有個(gè)小心愿在我畢業(yè)的那一天有我初三最后一次家?會(huì )希望你們能夠和我一起參加。永遠支持你們的Dabble。
關(guān)于煩惱的作文6
“美妮別玩電腦游戲了，快睡覺(jué)！快點(diǎn)去，明天還要上課！”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來(lái)了，成長(cháng)中的煩惱。我心里暗想：好煩，游戲正玩到精彩的地方媽媽又來(lái)煩我了�？催@就是我成長(cháng)中的第一個(gè)煩惱：電腦游戲和媽媽之間的戰爭，而且戰爭有愈演愈激烈的趨勢。
一個(gè)星期四的晚上，我功課做完后就聚精會(huì )神地玩起了同學(xué)間正流行的《挖金礦》這個(gè)刺激的游戲，剛費了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段，媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲：“美妮快去喝牛奶，早點(diǎn)休息！”我忙說(shuō)：“媽媽再讓我玩一會(huì )兒嘛，馬上我就可以夢(mèng)想成真成為‘富翁’了�！眿寢屢�(jiàn)我始終坐著(zhù)不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“別浪費時(shí)間了，明天還要上課！”我只好依依不舍地走到餐桌邊，心不在焉地端起了牛奶杯�！鞍 迸Ｄ虪C得我尖叫起來(lái)，然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見(jiàn)：“這么燙的牛奶，我過(guò)一會(huì )兒喝也不會(huì )冷�！笨墒菋寢尭静宦�(tīng)我的分辨，用命令的口氣說(shuō)：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶，我就把電腦關(guān)掉�！眿寢尩鹊貌荒蜔┖缶汀芭尽钡匕央娔X關(guān)掉了，于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生，每次都氣的我火冒三丈，但又沒(méi)有任何解決的辦法。
但是爸爸玩電腦游戲無(wú)論多晚，媽媽可都聽(tīng)之任之。有一次我實(shí)在忍不住了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职譃槭裁措娔X游戲可以玩到深更半夜，而我就是準時(shí)睡覺(jué)你也不讓我玩？”媽媽說(shuō)：“因為你現在還小主要任務(wù)是好好學(xué)習，如果不早點(diǎn)睡覺(jué)第二天怎么有精神上課？”我無(wú)話(huà)反駁，只好認輸。
雖然我認輸了，但是我心理還有點(diǎn)不服氣，有些心里話(huà)想告訴媽媽?zhuān)褐R不是全是來(lái)自書(shū)本，適當地玩電腦游戲也可以從中受益，老師說(shuō)很多軟件設計高手都是從玩電腦游戲開(kāi)始起步的。我希望媽媽能在我保證學(xué)習地前提下，給我自己一點(diǎn)時(shí)間玩電腦游戲，也許以后我也能成為一個(gè)軟件設計高手。
關(guān)于煩惱的作文7
這是小學(xué)的第六個(gè)暑假——也就是最后一個(gè)暑假。我們走過(guò)小學(xué)那條長(cháng)長(cháng)的路后，迎來(lái)了小學(xué)第一個(gè)，也是最后一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期，可是……
那是一個(gè)端午節，我在家里高高興興地吃著(zhù)奶奶包的粽子，正高興地吃著(zhù)，老姑突然問(wèn)我，暑假報什么班，我的小心臟蒙地一抖，什么！好好一個(gè)暑假，又要被自以為是的家長(cháng)報的輔導班給擠滿(mǎn)了。
我奶在一旁回老姑的話(huà)：還沒(méi)報呢。之后，老姑說(shuō)出了輔導班的“宏偉”計劃，把時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的不說(shuō)，還不知道假期什么時(shí)候結束，我當時(shí)就急了：“什么，那出去玩的時(shí)間呢？”奶奶白了我一眼，語(yǔ)氣充滿(mǎn)了不屑地說(shuō)：“都快上初中了，還想著(zhù)出去玩，初中學(xué)習能跟上嗎？成績(jì)能進(jìn)步嗎？”老姑更是滿(mǎn)臉的不屑。我生氣地說(shuō)：“還沒(méi)上初中就報初中的輔導班，再說(shuō)了，就這一個(gè)沒(méi)作業(yè)的暑假，等到初中就開(kāi)始忙了，還不讓人好好玩了？”奶奶還是充滿(mǎn)了不屑：“這都快初中了，還想玩，做白日夢(mèng)呢吧�！蔽覛獾冒炎约宏P(guān)在屋子里。
今天，在英語(yǔ)班下課的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)閑聊，其中有個(gè)女生抱怨說(shuō)：“這個(gè)暑假又不能好好過(guò)了，我媽又給我報了好幾個(gè)初中的輔導班，唉！”聽(tīng)了她的這番話(huà)，我都懷疑奶奶有沒(méi)有偷偷給我報輔導班。
我真的很想說(shuō)，大人們啊，你們怎么就不能給我們一個(gè)愉快的假期，我們學(xué)習成績(jì)價(jià)值連城，我們的開(kāi)心快樂(lè )卻一文不值，醒醒吧！難道你們童年時(shí)就沒(méi)有一絲一毫的快樂(lè )和開(kāi)心嗎？
教師評語(yǔ)：小作者用犀利的語(yǔ)言，深刻剖析當下最值得關(guān)注的問(wèn)題，值得讀者用旁觀(guān)者的角度去深思。
關(guān)于煩惱的作文8
成長(cháng)的步伐來(lái)了，我們成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。身高是我這輩子都過(guò)不去的坎兒了，常常使我感到困擾。
一說(shuō)到身高，很多人都認為好矮才煩惱。而這恰恰相反，我正是因為身高比同齡人高一點(diǎn)兒煩惱。這時(shí)就會(huì )有人說(shuō)：長(cháng)的高也算煩惱？那就看看我的親身經(jīng)歷吧！
說(shuō)輕一點(diǎn)的吧。自己出去沒(méi)衣服，去兒童店沒(méi)有號，去成人店說(shuō)衣服撐不起來(lái)。有時(shí)在學(xué)校參加一些課外活動(dòng)，排隊要按從低到高排，當我每次聽(tīng)到這，我都特別自覺(jué)得往后走。這叫什么？這叫自覺(jué)的可怕！
唉，這還算好，我都能接受，可是事情愈演愈烈。和媽媽出去逛街，忽然聽(tīng)到身旁有人說(shuō)：“你看看，這小姐妹倆感情可真好��！”我們相差31歲的年齡，媽媽的臉上多了幾分笑容，而我呢，無(wú)語(yǔ)至極。
過(guò)年串門(mén)時(shí)，和各個(gè)長(cháng)輩們打完招呼后，一起坐在沙發(fā)上聊著(zhù)家常。提到我時(shí)，上來(lái)第一句就問(wèn)我：“小姑娘今年高幾了？學(xué)習好不好呀？今年�！卑⒁痰乃劳鰩走B問(wèn)讓我有點(diǎn)招架不�。骸鞍ⅰ⒁�，我今年才初一�！蔽覍擂蔚鼗貞�，然后討論的話(huà)題就變成了媽媽的廚藝有多奇，竟能把我養這么好。
最讓我可氣的還是這件事。自己一個(gè)人出去閑逛時(shí)，當時(shí)我帶著(zhù)口罩，所以看不清臉。有一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)問(wèn)道：“阿姨阿姨，你知道這里怎么走嗎？”說(shuō)著(zhù)指著(zhù)手中的紙條上的幾個(gè)字，一臉天真無(wú)邪地看著(zhù)我。我的笑容僵在臉上，看到她這副表情，我也不好意思生氣，也只能說(shuō)完尷尬地走了，留下她一個(gè)人呆呆地站在那。
雖說(shuō)這個(gè)煩惱一直緊跟著(zhù)我，怎么也甩不掉。但是只要積極樂(lè )觀(guān)地去面對它，心里也不會(huì )那么煩了，誰(shuí)還沒(méi)有過(guò)青春期呀！
關(guān)于煩惱的作文9
如果把生活比作一場(chǎng)演奏會(huì )，那么煩惱就是一支小插曲。不知道煩惱是好還是壞，曾經(jīng)因為煩惱而傷心過(guò)、放棄過(guò)，可最后，卻變得更加堅強了，古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“塞翁失馬，焉知非�！�？給你們講個(gè)故事吧！
有這么一個(gè)人，他在一次事故中，失去了右手。剛開(kāi)始的時(shí)候，他不管說(shuō)什么都忍受不了失去右手的痛苦，他抖動(dòng)著(zhù)用左手穿衣服，在刮胡子時(shí)，將臉刮得鮮血淋漓，他甚至將頭發(fā)剃光來(lái)發(fā)泄他的痛苦。慢慢地他接受了這個(gè)現實(shí)，并發(fā)現了自己有一條韌性十足的命，而這個(gè)發(fā)現使他走出了失去右手的痛苦，他扼住了命運的喉嚨。
在生活中即使有種種煩惱阻礙你前進(jìn)，其實(shí)也不用害怕，因為它很可能會(huì )使我們悟出一個(gè)人生的道理。失去的是舊的，得到的，卻是新的。還有一個(gè)英國人，他曾說(shuō)過(guò)，什么煩惱他都能忍受，可就是忍受不了雙目失明，可到了60多歲時(shí)，他真的雙目失明了。他說(shuō)：“原來(lái)雙目失明也是可以忍受的`呀！”這也就是煩惱的好處呀！煩惱可以使我們更加的堅強，克服自己的弱點(diǎn)，相信的終點(diǎn)發(fā)起進(jìn)攻。
告訴大家，煩惱雖然會(huì )讓人失去一些東西，但也會(huì )再一次得到一些新的東西，只要把煩惱當做一個(gè)美妙的小插曲，生活這一篇樂(lè )譜還是會(huì )非常的美妙！煩惱也將是這片樂(lè )譜的一個(gè)新亮點(diǎn)！
如果把煩惱比作是一盞紅燈的話(huà)，生活就是一盞綠燈，因為有綠，所以有紅！把煩惱拋在腦后，每一天都是一個(gè)新的人生階段，把最好的心態(tài)，放在每一天！你就可以成功！
煩惱，一個(gè)指導我們通向成功的隱形導師！
關(guān)于煩惱的作文10
我不挑食，能吃，現在體重已經(jīng)有130多斤了。我的胳膊比同桌的大腿還粗，兩只大腳只有48號的大人鞋才能裝得下。
餐桌上，爺爺提醒我：“少吃點(diǎn)吧，再吃，你的肚子都長(cháng)到胸脯上去了�！边@樣的話(huà)我最不愛(ài)聽(tīng)，你以為我想吃��？我這不是吃不飽嘛！肥胖，我也沒(méi)有辦法啊，家族遺傳唄。再說(shuō)，我生下來(lái)就胖，有9斤多呢。
體育課上，同學(xué)們兔子似的在跑道上撒著(zhù)歡兒�？墒俏夷�？跑不了幾步就氣喘吁吁了。學(xué)校每年的運動(dòng)會(huì )，好多項目似乎都與我無(wú)緣，只有拔河才是為我準備的專(zhuān)項。上學(xué)路上，每個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)的人都會(huì )說(shuō)：“喲，這小子，肉好多喲！”對這些“哪壺不開(kāi)提哪壺”的評價(jià)，我最?lèi)阑�，可是人家畢竟說(shuō)的是事實(shí)。算了，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。
一次體育課，體育老師像是故意和我作對：“先跑十圈熱熱身，跑完了再做其他項目�！蔽业奶炷�！這么多圈，我的腿還能受得了嗎？開(kāi)始跑了，同桌尹宇航擔心地對我說(shuō)：“老楊，你能跑得完嗎？”我拍拍胸脯：“還行吧！”王靖杰這家伙真是咸吃蘿卜淡操心：“你還行？十圈啊，大哥，我都不行，你能行？”我拖著(zhù)兩條大象腿挪了八圈，王靖杰已經(jīng)快跑完第十圈了，他氣喘吁吁地叫著(zhù)：“我快不行了，我要岔氣了！我得休息一下了�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我覺(jué)得腿更沉了，一屁股坐在了操場(chǎng)上。
這幾天，媽媽天天陪我跑步，我想，已經(jīng)跑了幾天，肯定減下去幾斤了吧。到藥店的秤上稱(chēng)一稱(chēng)，媽呀，不但沒(méi)減，還重了幾斤呢�？磥�(lái)以后不能跑步了。
唉！這一身該死的肥肉，求求你，快離我遠遠的吧！
關(guān)于煩惱的作文11
大人有大人的煩惱，孩子有孩子的煩惱。我最大的煩惱就是沒(méi)有一個(gè)能夠自己做主的周末。
瞧，上周六早上，我還在美夢(mèng)中的時(shí)候，媽媽跑來(lái)推推我，大聲催著(zhù)：“快起來(lái)吧，要來(lái)不及啦！”這不，我周末的課程就這樣開(kāi)始了。媽媽常說(shuō)，早上的記憶力最好，就給我報了一個(gè)周六上午上課的英語(yǔ)培訓班，于是我周六一大早的懶覺(jué)就這樣泡湯了。我無(wú)奈地從溫暖的被窩里鉆出來(lái)，慢慢地跑去衛生間，有氣無(wú)力地刷牙、洗臉、穿衣服。然后去廚房拿了一塊干巴巴的面包，背上書(shū)包，和媽媽一起出門(mén)了。
一上午三個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課終于結束了，我回到家，打開(kāi)電視，剛想放松一下，爸爸一把奪過(guò)遙控器，瞪大眼睛沖我說(shuō)，“就知道看電視，快去吃午飯了。下午還要去上小提琴課呢！”我只能趕快去吃飯。媽媽周六做得再豐盛的午餐，在我嘴里也都不是味道了。匆匆吃完晚飯，我扛上小提琴，和爸爸一起出門(mén)，我又要去上課了。
兩個(gè)小時(shí)的小提琴課結束了，太陽(yáng)公公也快下班了。我坐在車(chē)上，看著(zhù)窗外，心想，一整天都看不到明媚的陽(yáng)光，也只能欣賞一下夕陽(yáng)了。到家時(shí)，本來(lái)就體弱的我已經(jīng)筋疲力盡了。一進(jìn)家門(mén)，奶奶卻興奮地告訴我和爸爸媽媽?zhuān)莻�(gè)傳說(shuō)中家長(cháng)們趨之若鶩的奧數培訓機構，她終于搶到了一個(gè)報名資格。爸爸媽媽直夸奶奶能干，可我的心情一下子跌入了谷底，這就意味著(zhù)，我以后周末還得多加一節課，這實(shí)在太可怕了。
這就是我現在生活中最大的煩惱，我的雙休日生活沒(méi)有一點(diǎn)自主支配的時(shí)間，全是滿(mǎn)滿(mǎn)的課程，哎！
關(guān)于煩惱的作文12
“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！痹谌松艿赖那啊笆昼姟�，我們的笑容依然是那么燦爛，前“八分鐘”，臉上的笑容已經(jīng)涂上了一個(gè)名叫羞澀的妝,前“兩分鐘”笑容似一縷青煙，不見(jiàn)了，取而代之的則是一個(gè)名叫“煩惱”的面具。
我不經(jīng)意地抬頭望了望天空，看見(jiàn)了那些一字排開(kāi)的大雁，像是已經(jīng)做好了起跑的動(dòng)作，而在遠方的道路上，又不知會(huì )被什么樣的瑣事絆倒、摔倒。那一個(gè)個(gè)自由飛翔的風(fēng)箏，有的一頭霧水，東撞撞，西碰碰，結果只會(huì )降落在無(wú)藥可救的臭水溝里;有的則是跟著(zhù)“大部隊”日復一日地邁著(zhù)平民般的步伐，結果呢？一部分將只會(huì )停留在小山村，準備隨時(shí)背著(zhù)行囊，再次飛上最高的山峰，而另外一部分，似乎已經(jīng)習慣了墮落，一直無(wú)所事事，一輩子也只能這樣了;還有的像一只只理想遠大的雄鷹，四處飛翔，知道了人世間的是是非非，便輕松地成功了……
我們又何嘗不是這樣嗎？日復一日，年復一年，每天過(guò)著(zhù)計劃般的日子，事情本來(lái)就已經(jīng)堆積如山了，最后還要板著(zhù)指頭算算、嘴里反復念叨著(zhù)還剩下幾件，時(shí)而有些值得一笑的事情，可也總是勉強擠出一絲苦笑�；氐郊抑蟊疽衙撓聛�(lái)學(xué)校的枷鎖，可還是做著(zhù)這樣、那樣的事情，生怕出差錯，往日歡笑聲如今已變得稀少，甚至不復存在了。這樣的生活真的如白開(kāi)水一樣，平淡無(wú)味，真希望加入些冰糖啊……遭別人冷落更是可怕，自己扮路人，苦水往肚子里咽，勉強答應了，可態(tài)度卻遭來(lái)議論，辛酸的淚水只能獨自一人品嘗，小升初考試更是緊張，總怕自己比別人落后，玩的時(shí)間早已像歷史一樣一去不復返了……
難道真的是“有得必有失，有失必有得嗎？”真希望一直都待在“得”的蜜罐里。剪不斷理還亂，是離愁，別有一番心思在心頭！
關(guān)于煩惱的作文13
說(shuō)實(shí)話(huà)，長(cháng)大是每個(gè)小孩的愿望，我也不例外。但是，我最近卻害怕起了成長(cháng)了——因為，我有了成長(cháng)的煩惱。
“小小少年，很少煩惱”這是我兒時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照：依稀記得6歲時(shí)，我還小，剛上學(xué)，那日子才叫悠哉游哉，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢!那是上學(xué)只是一種形式，學(xué)的東西在幼兒園都學(xué)過(guò)，也就是練練“三個(gè)一”。放了學(xué)也沒(méi)有作業(yè)，有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀!不會(huì )寫(xiě)字注拼音，寫(xiě)完作業(yè)便去瘋玩。妙哉妙哉呀!但是好景不長(cháng)呀!
“小小少年，有了煩惱”這是我5、6年級時(shí)的親身體驗：清楚地記得，我是那時(shí)候有了煩惱的。那時(shí)候的作業(yè)要從4：30寫(xiě)6：30，有時(shí)候好要寫(xiě)到8、9點(diǎn)鐘呢!上課要學(xué)很多知識，課后也要用1、2小時(shí)來(lái)消化。好在那時(shí)候好在那時(shí)候只是班級排榜，如果要是年級排榜的話(huà)，恐怕我就要崩潰了吧!
“忽然有一天生活全變了，小小少年煩惱多”唉，這可是我的患難記錄呀!
初中一天要上8節課，7種學(xué)科，N個(gè)定理，N+次考試，真是讓人應接不暇呀!雖然現在作業(yè)不多，幾個(gè)小時(shí)便寫(xiě)完了。但是當天的功課要用大于寫(xiě)作業(yè)時(shí)間的2倍以上，比如說(shuō)史、地、生、政，那個(gè)不用背，那個(gè)不用考?一年下來(lái)3次考試，N次小考，誰(shuí)招架得住?考不好，要罵;考好了，要保持，保持不了又要挨罵。這可真是“老鼠進(jìn)風(fēng)箱——兩頭受氣”呀!考得好也不是，考得不好更不是。還有各科老師的教學(xué)方法不一：如果說(shuō)語(yǔ)文老師是機槍掃射，那么數學(xué)就是狙擊點(diǎn)射;如果說(shuō)語(yǔ)文是飛毛腿，數學(xué)就是布雷車(chē)呀!
小小少年的成長(cháng)煩惱，誰(shuí)都有，但是，我們要好好學(xué)習，要考上大學(xué)，擺脫這種煩惱!
關(guān)于煩惱的作文14
煩惱是免不了的，一個(gè)人不可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；煩惱是必然的，沒(méi)有一個(gè)人能逃出煩惱的手心。
我也是有煩惱的，比如說(shuō)學(xué)習、做人等等。然而，令我最為煩惱的，便是這累累的贅肉。
站上體重稱(chēng)，唰，指針瞬間指向了50。哎!已整整100斤了。上中學(xué)以后，我每天都堅持運動(dòng)；教室樓層較高，也達到了鍛煉身體的目的。為了補充大腦營(yíng)養，飯，多吃了一些，可是，早餐、中餐吃得不多。零食更是幾個(gè)月吃不上一袋。這大概是“天生豬質(zhì)”吧!
更令人氣憤的是。我有一位好朋友，她一天到晚都在吃，什么樣的零食都長(cháng)得開(kāi)嘴，可這么多年過(guò)去了，她竟沒(méi)有一丁點(diǎn)兒長(cháng)胖的痕跡，并且還這樣說(shuō)：“哎呀，我怎么又長(cháng)胖了，不行，我要減肥!”
我不禁感到悲哀。連瘦子都要減肥，我怎能無(wú)動(dòng)于衷呢?加強運動(dòng)量，這無(wú)疑是個(gè)好辦法。但天生“豬”質(zhì)的我，再加強運動(dòng)8年也不會(huì )瘦下來(lái)。
不過(guò)，人還是需要些快樂(lè )的，總是憂(yōu)慮重重的，對自己是不好的。聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?笑是可以放松的。
笑，那可是快樂(lè )的代表作了，快樂(lè )是由心發(fā)出的一種舒心的感覺(jué)。那一次，我得到了快樂(lè )……
啪!日記本打在了我的桌面上。老師的評語(yǔ)，是打開(kāi)日記本的最大好奇。同樣，懷著(zhù)這樣的心情，我翻開(kāi)了10月16日的日記。才批下來(lái)的日記本，連紅墨水都還未干透。紅色的字眼閃耀著(zhù)光芒：“你在寫(xiě)小說(shuō)?愁緒太多。優(yōu)�！▋尚衅恋目瑫�(shū)印在了我的心中，我微微翹了一下嘴角，一股暖流從心里源源不斷的流出。信心倍增、眉開(kāi)眼笑……這樣的詞這時(shí)用在我身上，一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
快樂(lè )是煩惱的解藥，快樂(lè )可以抵擋煩惱。但在生活中，快樂(lè )與煩惱必不可少。沒(méi)有煩惱，哪來(lái)快樂(lè )解開(kāi)。讓快樂(lè )與煩惱相依。用快樂(lè )的鑰匙打開(kāi)煩惱這把鎖吧!
關(guān)于煩惱的作文15
作為一名小學(xué)生，生活中的每分每秒都在成長(cháng)，但是又有誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?
“小小少年，很少煩惱，仰望四周陽(yáng)光照……”音樂(lè )課上，同學(xué)們用清脆的童聲唱著(zhù)這首《小小少年》，我的心中“波濤起伏”：哎!我的煩惱可不少呀!如同一座無(wú)形的五指山，壓著(zhù)我，使我無(wú)法翻身!
哪個(gè)家長(cháng)不是希望自己的孩子頭腦聰明，藝術(shù)天賦好，長(cháng)大后是“人中龍鳳”!可是，家長(cháng)總是拿自己孩子的弱點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比，這樣我實(shí)在受不了。
月亮已經(jīng)爬上樹(shù)梢，我正在臺燈下奮筆疾書(shū)。哎，作業(yè)真多的能堆成山了!“舒雅，你的作業(yè)怎么到現在還沒(méi)寫(xiě)完?8：00都快到了，你都在干什么呢?”門(mén)一下子被打開(kāi)了，媽媽正一手叉著(zhù)腰，一手指著(zhù)作業(yè)對我大喊�！拔覜](méi)有，是作業(yè)太多了……”面對化身火辣性格的媽媽?zhuān)乙仓荒艿吐暭氄Z(yǔ)。但是還是被耳尖的老媽聽(tīng)到了：“什么!中午不是有時(shí)間嗎?課件也可以呀!你看看人家陳沐歌，字寫(xiě)得又好，作業(yè)寫(xiě)得又快，你看看你，哎一一”老媽剛說(shuō)完頭也不回就走了，看著(zhù)老媽的背影，我眼中迷茫一片：媽媽?zhuān)闶遣恢�，我是多么想跟你說(shuō)，我中午也有中午的作業(yè)呀!而且不是你讓我好好休息的嗎?課間的時(shí)候，我總要幫老師檢查同學(xué)們的作業(yè)，收課堂作業(yè)本，還要抄當天的作業(yè)，我哪有什么空閑的時(shí)間呀……
當我作文寫(xiě)得不好時(shí)，你就會(huì )拿我和蔡紫怡比;當我唱歌走調時(shí)，你就會(huì )拿我和黃祎晨比;當我語(yǔ)文考試一不小心考差時(shí)，你就會(huì )拿我和蔡樂(lè )心比;當我生氣發(fā)點(diǎn)小脾氣時(shí)，你就會(huì )拿我和洪黃綠紫比……
每當聽(tīng)到你的那些話(huà)，我的心總會(huì )不禁疼痛起來(lái)，雖然你不說(shuō)，可我仍然明白，你并不是說(shuō)我一無(wú)是處，你這么說(shuō)都是為我好，希望我有一個(gè)好榜樣，能擁有上進(jìn)心。但是，我不希望你再這么說(shuō)我了，我會(huì )自己努力的，做一個(gè)堅強的我……
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