【精選】煩惱的作文合集六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的煩惱的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的作文 篇1
誰(shuí)都有煩惱，女孩有女孩的煩惱，男孩有男孩的煩惱，大人有煩惱，她也有煩惱。
清晨，走進(jìn)校園，走進(jìn)教室。一進(jìn)門(mén)，就看到了我的同桌一臉苦瓜相，嘟著(zhù)一個(gè)嘴，皺著(zhù)眉頭，一只手托著(zhù)腦袋。我走過(guò)去，坐到位子上，問(wèn)道：“怎么了？”
“你不是常常自稱(chēng)‘開(kāi)心果’嗎？現在怎么一臉苦瓜相？”
“誰(shuí)說(shuō)‘開(kāi)心果’永遠是‘開(kāi)心果’，現在我是有煩惱的，不是‘開(kāi)心果’！”
“你有什么煩惱？”
“我慢慢告訴你吧！”
“上個(gè)星期六，我的姨媽?zhuān)簿褪俏覌寢尩拿妹�，她�?lái)我家了�！�
“你姨媽來(lái)了就來(lái)了，與你的煩惱有關(guān)嗎？”
“當然有關(guān)�！�
“來(lái)了后，她從她的包里拿出了一張卷子和一本書(shū)，指著(zhù)卷子說(shuō)：‘看！這是今年的小升初考卷，上面的數學(xué)全是奧數的，語(yǔ)文的多難，英語(yǔ)的重點(diǎn)在學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)，全靠外面學(xué)。你女兒現在什么都沒(méi)補，小升初怎么辦？以后又怎么辦？’姨媽放下卷子，拿起書(shū)——《家有琴童》，看完了后，我發(fā)現現在學(xué)鋼琴對孩子以后有很大的幫助……”
“說(shuō)完后，姨媽就走了。而且我媽又是一個(gè)沒(méi)太多主見(jiàn)的人，很多事都聽(tīng)她妹妹的，然后我就慘了�！�
“之后發(fā)生了什么了？”
“上星期天上午，我媽媽就帶我去補、補奧數、補英語(yǔ)，還有補閱讀和學(xué)鋼琴的地方。那天之后我一下就有了五個(gè)補習班�！�
“你說(shuō)我今天不苦臉來(lái)，還要笑著(zhù)臉來(lái)��！”
聽(tīng)完后，我不禁怔住了，想到她不是在學(xué)校里全科優(yōu)嗎？我們班在外面學(xué)英語(yǔ)的人英語(yǔ)水平都沒(méi)有她高，每次都被當范文念……
想到這，禁不住嘆了一聲，哎，只能祝她媽媽突然想開(kāi)，不讓她補了，祝她好運吧！
煩惱的作文 篇2
夏天的時(shí)候，對于留長(cháng)頭發(fā)的女生來(lái)說(shuō)，經(jīng)常要洗頭發(fā)是很麻煩的事洗頭的時(shí)候，我們要把腰彎下來(lái)，用清水來(lái)洗長(cháng)頭發(fā)，可是每次清洗的時(shí)候，頭發(fā)就像面條一樣卷在一起，抹上了洗發(fā)水，泡沫就像坐滑梯一樣滑到我的眼睛上，眼睛酸了，不得不把眼睛閉上。沖洗頭發(fā)的時(shí)候就更難受了，泡沫水把我的鼻子，嘴巴都蓋住了，讓我呼吸都困難。所以每次都要準備一條毛巾來(lái)擦，如果毛巾沒(méi)在邊上，只好一直忍著(zhù)。再說(shuō)了，一直彎著(zhù)腰，腰會(huì )很酸的。洗好頭發(fā)還要吹頭發(fā)呢！其實(shí)，吹頭發(fā)才是我最討厭的，剛洗完頭，頭發(fā)全是水，那濕噠噠的頭發(fā)會(huì )把我的`衣服弄濕了，冰冰的，比冰塊在我的背后粘著(zhù)還難受。而且，我拿著(zhù)笨重的吹風(fēng)機吹頭發(fā)，拿得我的手真是又累又酸。
洗好頭發(fā)得把頭發(fā)扎起來(lái)，要不然，一會(huì )兒又會(huì )滿(mǎn)頭大汗了。我先拿出梳子，把長(cháng)頭發(fā)梳一梳，頭發(fā)有時(shí)還會(huì )卷在一起，打了結，梳起來(lái)，頭皮一會(huì )兒疼，一會(huì )兒疼的，真不舒服！終于把頭發(fā)梳平了，剛把頭發(fā)抓起來(lái)，用皮圈扎一下，搞定�？墒�，我照了一下鏡子，只見(jiàn)有些頭發(fā)像一座座小山丘一樣的，凸起來(lái)，又要再扎一次頭發(fā)了……
如果把我的長(cháng)頭發(fā)剪短了，那就好了。
煩惱的作文 篇3
我愛(ài)看書(shū)，但是總沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，這便成了我最大的煩惱。
今天，我從同學(xué)那里借到一本書(shū)，那是我最喜歡看的《笑貓日記》。一到家，我就迫不及待地拿出書(shū)，正想好好閱讀。這時(shí)，從廚房里傳來(lái)了媽媽的女高音，“逗逗，快做作業(yè)！半小時(shí)后我可要來(lái)檢查的哦！”我極不情愿地放下書(shū)，抓緊時(shí)間做作業(yè)。一心想著(zhù)“快”，完成了就能看書(shū)啦！可是剛做完作業(yè)，還沒(méi)拿起書(shū)，媽媽又催著(zhù)我吃晚飯了。吃完晚飯，我想現在我可以心安理得地看書(shū)了吧！沒(méi)想到，我剛看了幾行，媽媽捧著(zhù)一本奧數書(shū)，笑瞇瞇地說(shuō)：“逗逗，我們一起做奧數吧！”母命難為��！我只好依依不舍地放下書(shū)，鉆進(jìn)了“奧數王國”。等我絞盡腦汁完成了媽媽布置的奧數題，媽媽又拿出英語(yǔ)閱讀讓我做。在媽媽的威逼利誘下，我只好無(wú)可奈何地拿起英語(yǔ)書(shū)，做我的ABC……我那本可憐的《笑貓日記》，正靜靜地躺在課桌上，我多么想看��！可是做完作業(yè)，我就得睡覺(jué)了……
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)里有我的童話(huà)，有我的幻想……但是，總有那么一大堆作業(yè)等著(zhù)我。沒(méi)時(shí)間看我喜歡的書(shū)，我真煩惱��！
煩惱的作文 篇4
班干部嘛！事情當然多，早上登記作業(yè)，端到老師辦公室，端遲了可絕對不行，幸好，洪老師對我不錯，好幾次工作上的失誤都原諒了我。時(shí)不時(shí)的我還得把作業(yè)發(fā)給大家，每天都這樣，也許是在鍛煉我的工作能力吧！可一到了星期五，那可有的忙了，要把一周的作業(yè)情況發(fā)給家長(cháng)，并把閱讀卡發(fā)下去，午間還得到大隊部開(kāi)會(huì )……黑板報或者展示欄總能看到我的身影。也許，這就是“權利越大，責任也越大”吧！
我的煩惱還不止這些呢！不過(guò)，誰(shuí)讓我是班干部呢？作用不就是為班級服務(wù)嗎？相信我，我會(huì )讓這些煩惱不再成為“煩惱”，成為一個(gè)出色的班干部！
煩惱的作文 篇5
大家一看到這個(gè)題目就會(huì )問(wèn)既然是幸福的又怎么會(huì )煩惱呢？但是這的確是一個(gè)幸福的煩惱，不信我來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
在我上一年級的時(shí)候我家添了一位新成員，那就是我的弟弟。自從媽媽生下弟弟以后，總有叔叔阿姨或者家里的親戚朋友不厭其煩地對我說(shuō)：“朵朵，你看媽媽有了小弟弟不喜歡你了吧！”而我總是揚著(zhù)頭不以為然的說(shuō)：“媽媽說(shuō)了，小弟弟生下來(lái)是為了保護我的，現在他小我要讓著(zhù)他，等他長(cháng)大了爸爸老了，他就要接替爸爸做我強大的后盾�！笨墒菃�(wèn)的人多了，把我的底氣也問(wèn)沒(méi)了。這不，弟弟一出生我連每周和媽媽睡兩晚的福利也沒(méi)了，媽媽天天圍著(zhù)弟弟轉，就是給我輔導作業(yè)手里也是抱著(zhù)小弟弟。每天我在房間里寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽就陪著(zhù)弟弟在客廳里玩，他們的笑聲從門(mén)縫里傳進(jìn)來(lái)，讓我覺(jué)得自己是不是被遺忘了。
弟弟慢慢長(cháng)大了，開(kāi)始淘氣搗亂。每次我寫(xiě)作業(yè)都要把房門(mén)鎖的緊緊的，一不小心這個(gè)小家伙就會(huì )溜進(jìn)來(lái)擠到我的書(shū)桌前嚷嚷著(zhù)也要寫(xiě)作業(yè)，把我的書(shū)桌翻的一團糟，要么就是爬到我的高低床上喊：“誰(shuí)來(lái)救救我？”；要么就在我練習古箏時(shí)在古箏上亂拍一氣，弄的我沒(méi)辦法練琴。這樣的鬧劇幾乎每天都要上演一次。每次弟弟都會(huì )在我的呼喊聲中媽媽的責罵聲中被強行拖走，而我也被他弄得抓狂，煩不勝煩。有時(shí)就會(huì )想：如果當初媽媽沒(méi)有生小弟弟多好，不會(huì )有人跟我搶媽媽?zhuān)膊粫?huì )有人天天跟我搗亂。這個(gè)念頭剛冒出就被我立刻掐斷了，想想弟弟還是有很多可愛(ài)之處的嘛！弟弟長(cháng)的和我很像，特別愛(ài)笑。每天放學(xué)回家他都會(huì )甜甜的說(shuō)：“姐姐你上學(xué)回來(lái)了”。 每次他在爸爸媽媽哪里受了委屈就會(huì )撲在我懷里大哭，他也特別聽(tīng)話(huà)，我一哄他他就不哭了。有時(shí)我不好好寫(xiě)作業(yè)，媽媽對我發(fā)火，弟弟就會(huì )說(shuō)：“媽媽不生氣”。如果媽媽不聽(tīng)，他就開(kāi)始嚎啕大哭，媽媽被他哭煩了，對我的事也就不了了之了。弟弟這么小就和我統一戰線(xiàn)了，真的像媽媽說(shuō)的那樣，等他長(cháng)大了長(cháng)成男子漢一定會(huì )保護我的。唉！但是他現在還那么小，我還得忍著(zhù)他。
你們說(shuō)我有這樣一個(gè)淘氣又可愛(ài)的弟弟是不是幸福的煩惱。
煩惱的作文 篇6
到了六年級，煩惱就多了······
為什么會(huì )有那樣的小學(xué)？到了六年級只教語(yǔ)數外，難道只學(xué)這些就會(huì )好？難道上別的副課就不好嗎？一味的叫“成績(jì)，成績(jì)”不顧別的發(fā)展嗎？品德，美術(shù)，體育等副課學(xué)起來(lái)都沒(méi)用嗎？不，天天死讀書(shū)，也會(huì )讀傻的。上體育課運動(dòng)運動(dòng)，對身體也是很好的。若果你博學(xué)多才，但身體虛弱，有才學(xué)又什么用呢？
馬上就要上中學(xué)了，但是我覺(jué)得中學(xué)競爭太激烈了。并且還不能保證自己的睡眠，我通常是睡不到10——9小時(shí)是沒(méi)精神的，不曉得到了中學(xué)還會(huì )這樣嗎？聽(tīng)說(shuō)中學(xué)有七、八門(mén)主課，一大堆要背的，小學(xué)這些我記的還比較好，但是中學(xué)怎么辦呢？雖然媽媽跟我講過(guò)方法，但是七、八主課怎么記？到了中學(xué)，中午，晚上就要在食堂吃飯了，我一點(diǎn)都不喜歡吃味精，一吃就渴得要死，我還不習慣吃豬肉，到了中學(xué)怎么辦？
成長(cháng)的煩惱多啊，寫(xiě)也寫(xiě)不完啊······
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