【精華】煩惱的作文8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的煩惱的作文8篇，歡迎大家分享。

煩惱的作文 篇1

　　豆豆是個(gè)馬大哈，寫(xiě)作非常馬虎，經(jīng)常缺胳膊掉腿，沒(méi)少挨老師的批評。

　　一天晚上，在豆豆的作文書(shū)里傳來(lái)一陣陣哭聲，是誰(shuí)在哭？好奇的小烏龜打算一探究竟。

　　它翻過(guò)魚(yú)缸來(lái)到作文書(shū)旁一看，原來(lái)是標點(diǎn)在那哭訴。小烏龜張嘴就問(wèn)：“你為什么哭得那么傷心？”逗號梗咽的回答：“不知小主人為什么那么喜歡用我，害得我整天累死了，壓力是別的標點(diǎn)的好幾倍。本來(lái)我干的還怪起勁的，可是后來(lái)我精力大大減少，小主人再這樣對我，我就會(huì )累垮了！”

　　句號也傷心的說(shuō)：“現在不知為什么小主人用我的次數卻越來(lái)越少，是不是我已經(jīng)老了，該退休了�！�

　　“小主人對我真是越來(lái)越隨便了，畫(huà)我時(shí)，不是少了胳膊就是斷了腿，有時(shí)基本把我那最有代表性的點(diǎn)給去掉了�！眴�(wèn)號也生氣的訴苦。

　　冒號雙引號齊聲控訴：“我們本是一對鐵哥們，可小主人卻硬把我們分開(kāi)，只能隔岸呼喚……”

　　小烏龜聽(tīng)了這些，為它們出了個(gè)妙計，大家連聲喊妙妙妙。

　　第二天，豆豆翻開(kāi)作文本，他大吃一驚，本子上的標點(diǎn)都不翼而飛了。標點(diǎn)們都圍在他身邊說(shuō)：“如果你再這樣不愛(ài)惜我們的話(huà)，我們全都罷工�！倍苟广读税胩�，一句話(huà)也搞不懂，他這才知道標點(diǎn)符號的重要。

　　小主人連聲答應，他以后不敢不愛(ài)惜標點(diǎn)了。

煩惱的作文 篇2

　　大家都說(shuō)我是放屁大王，還叫我小屁孩，嗚嗚嗚……好傷心哦！

　　我每天早上吃早餐的時(shí)候，都給媽媽放一響屁，每次媽媽都破口大罵：“好你個(gè)邱義軒！不給我送菜，卻送屁給我，我吃早餐怎么吃得安心��！”

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我放屁像放鞭炮一樣噼里啪啦，吵得媽媽睡不著(zhù)。媽媽生氣地罵道：“好你個(gè)臭小子，不讓我好好睡覺(jué)，我怎么安心呀？”放屁真煩惱��！讓我招來(lái)許多的罵聲。

　　前天中午，獨自在家很無(wú)聊，我就到胡提摩太家嬉戲。我在他家的陽(yáng)臺上放臭屁，一串串連環(huán)超級屁，從我們的體內風(fēng)馳電掣地跑出來(lái)，結果臭氣粘到了衣服上、被子上，還飄到了胡提摩太的新鞋上，整個(gè)房間都被臭屁霸占了，成了臭氣的天下。我們被熏的暈頭轉向，找不到東西南北了。哈哈！真搞笑。

　　爸爸告訴我，放屁其實(shí)能排出身體里的毒氣，放完屁后全身會(huì )輕松很多。原來(lái)放屁也有好處的。

煩惱的作文 篇3

　　冬天來(lái)臨，空中刮起大風(fēng)，天氣變得十分寒冷，它撕掉大樹(shù)的綠色外衣，趕跑各種昆蟲(chóng)，凍紅人們的手，也吹裂了我的嘴唇。這可是件糟糕透頂的事情，必須得時(shí)不時(shí)用口水濕潤這干巴巴的嘴唇，讓它有點(diǎn)彈性。要不然就張著(zhù)嘴也疼，閉上嘴也疼，像長(cháng)蟲(chóng)爬進(jìn)酒瓶里——進(jìn)退兩難。

　　最糟糕的是一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，那時(shí)人還處于半睡半醒的狀態(tài)，昏昏沉沉的，有時(shí)就會(huì )有意識無(wú)意識地張張嘴，把嘴給繃緊了，就像一根快拉斷的牛皮筋。結果，嘴唇就會(huì )裂得更厲害！雖然出血很少，可那疼痛卻叫人難以忍受。不信，你可以去試試看！

　　傷口上灑鹽，會(huì )讓人疼得更厲害，這是常識。裂著(zhù)嘴唇吃飯，也會(huì )產(chǎn)生同樣的效果。一旦嘴唇上的裂口碰上咸的食物，便會(huì )火辣辣的痛，讓人胃口大減，再美味的山珍海味也只能沙漠里盼水喝——干著(zhù)急。

　　嘴唇裂開(kāi)可讓我吃盡了苦頭，有時(shí)，我也會(huì )異想天開(kāi)，想給嘴唇貼一塊膏藥，可因為這樣影響美觀(guān)，我才沒(méi)去照著(zhù)干。真希望它能早日“康復”，讓我不再是一只驚弓之鳥(niǎo)，總是害怕嘴唇會(huì )突然疼起來(lái)！

煩惱的作文 篇4

　　從前，有一條清澈美麗的小河。小河里住著(zhù)一群小魚(yú)，小魚(yú)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在小河里游來(lái)游去，快樂(lè )地生活著(zhù)。

　　不知從什么時(shí)候起，小河里出現了排水管，排水管里時(shí)不時(shí)排放出又臟又臭的污水，把旁邊的水都污染了。緊接著(zhù)，水面上出現了“垃圾雨”，破襪子、水果皮、舊盆子、爛輪子……這些垃圾像冰雹似的接二連三地掉下來(lái)。小魚(yú)們面對突如其來(lái)的災難，嚇得四處亂竄，但還是有不少魚(yú)被“垃圾雨”砸了個(gè)正著(zhù)。小魚(yú)們心想：這樣下去也不是個(gè)辦法。于是，小魚(yú)們準備開(kāi)一場(chǎng)大會(huì )。

　　小黃魚(yú)說(shuō)：“我昨天被垃圾雨砸中了，現在還疼呢！”

　　小紅魚(yú)說(shuō)：“你沒(méi)有我慘，我喝了不干凈的水，這里多長(cháng)了一塊肉，難看死了！”

　　小花魚(yú)說(shuō)：“哎！我喝了不干凈的水，這兒的鱗片掉了，都快腐爛了呢！”

　　就在這時(shí)，一個(gè)臭鞋子掉了下來(lái)，剛好砸在小藍魚(yú)的頭上，小藍魚(yú)疼得齜牙咧嘴。大家心想：這樣下去我們會(huì )扛不住的！于是，有魚(yú)提議：“那我們出門(mén)的時(shí)候就帶上雨傘和口罩吧！”大家都紛紛贊成。

　　現在，雖然小魚(yú)們生病或被砸傷的幾率減少了很多，但是小魚(yú)們再也不能像以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩了。

　　小魚(yú)們心想：如果人類(lèi)能保護魚(yú)類(lèi)，保護小河，保護環(huán)境，保護大自然，那該多好��！

煩惱的作文 篇5

　　小時(shí)候，盼望著(zhù)長(cháng)大，盼望著(zhù)進(jìn)入中學(xué)，蛻去那無(wú)知與天真的面龐，換上深沉并且帥氣的面容，可真正長(cháng)大，進(jìn)入初中后，一切并不是想象的那么美好。

　　不知何時(shí)起，有些小小的叛逆，討厭父母不停的嘮叨，甚至討厭家人的噓寒問(wèn)暖，討厭別人再把我當成小孩。抱怨著(zhù)一切的一切。認為父母從來(lái)不顧及我的感受。

　　太多太多的煩惱牽絆著(zhù)我，太多太多的竟爭困擾著(zhù)我，太多太多的輔導班逼迫著(zhù)我，讓我無(wú)法呼吸，整天在這些黑暗中摸索著(zhù)艱難前進(jìn)。有時(shí)，一個(gè)踉蹌，把我摔得很重很重，但我仍要努力地爬起來(lái)，慢慢向前。

　　星期天的早晨，在自己的被窩里享受著(zhù)美夢(mèng)，突然。一陣“河東獅吼”，把我從被窩里硬拽出來(lái)�！伴L(cháng)官”拿著(zhù)我昨晚做的作業(yè)氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，“昨天的作業(yè)怎么做的？錯了一大堆，你看，英語(yǔ)都錯了三四個(gè)，早就告訴你了，三單要加“S”，怎么回事？說(shuō)過(guò)的話(huà)，從來(lái)都不記，你腦子里記什么東西去了”。我無(wú)辜地睜開(kāi)了朦朧的雙眼，根本什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在一陣亂吼，我揉揉雙眼，仔細地看了這道題，“哦”，做錯了，應該加ing形式�！皩ρ�，現在知道，早干嘛去了！”媽媽氣沖沖地說(shuō)。每次都這樣，打擾我的黃梁美夢(mèng)，可我又不敢反駁，只好埋沒(méi)在心中，而且媽媽一講起不就沒(méi)完沒(méi)了，聽(tīng)得我眼冒金星，但又要裝著(zhù)一幅誠懇的表情，而且恭恭敬敬地聆聽(tīng)著(zhù)媽媽的教誨。講到數學(xué)，媽媽就越說(shuō)越來(lái)氣，聲音漸漸提高，眉毛也越擰越緊，最后打成了個(gè)死結，怎么也分不開(kāi)了，“你說(shuō)這道題這么簡(jiǎn)單，你還做錯了，你說(shuō)你拿什么和別人去拼？就你這水平……”還好這時(shí)鬧鐘及時(shí)地響了，不然，又要被媽媽罵得狗血淋頭了，我是解釋也不好不解釋也不好，唉！慶幸啊，我灰溜溜地跳出了房間，準備好作業(yè)，開(kāi)始了我的英語(yǔ)生涯……。終于逃出了老媽的掌控，心里那個(gè)開(kāi)心啊，但想到待會(huì )兒又要度過(guò)那漫長(cháng)而無(wú)聊的英語(yǔ)課，心又降到了最低點(diǎn)，唉！煩死了……

　　突然發(fā)現，已走過(guò)了13個(gè)春秋，13個(gè)朝朝暮暮，往事都悄然放在舊事的枕邊，小時(shí)候，盼望著(zhù)長(cháng)大，可如今，卻盼望著(zhù)回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小時(shí)候，夕陽(yáng)西下，花開(kāi)花落，沒(méi)有束縛，沒(méi)有困惑，只有屬于自己的我，那時(shí)，真的好快樂(lè )，好快樂(lè )……好想著(zhù)這么一直快樂(lè )，快樂(lè )下去……

煩惱的作文 篇6

　　我是個(gè)近視眼，而且近兩年近視度數增長(cháng)很快，爸爸媽媽為此心急如焚，于是這個(gè)星期五，他們特地請了假，帶我去醫院試戴角膜塑形鏡。

　　在去醫院的路上，我的心情十分忐忑不安，雙腿不停地顫抖著(zhù)。我不情愿地拖著(zhù)腳步，心想，今天如果試戴不成功怎么辦？跟著(zhù)爸爸來(lái)到了佩戴角膜塑形鏡的診室。醫生連忙迎上來(lái)，帶我去驗光。醫生給我測視力時(shí)，她每指一個(gè)，我都張大眼睛，努力辨認著(zhù)。驗光的結果出來(lái)了，我的近視度數是五百度。

　　醫生認真分析了我的檢測數據，接著(zhù)從箱子里拿出一個(gè)瓶子，取出角膜塑形鏡片用護理液進(jìn)行了清洗，最后用冷開(kāi)水沖了一下。此時(shí)我的心也跟著(zhù)提了起來(lái)，心想：帶了鏡片會(huì )疼嗎，會(huì )有副作用嗎？醫生似乎感覺(jué)到了我的憂(yōu)慮，便安慰我說(shuō)：“不要緊張，剛戴上去可能會(huì )有點(diǎn)難受，略感扎眼，但過(guò)一會(huì )兒適應了就好了�！彼龘荛_(kāi)我的上眼皮，頂住我的下眼皮，把鏡片往我的眼睛里塞，可是我的眼皮不聽(tīng)使喚，一點(diǎn)也不替我著(zhù)想，就是睜不大。醫生見(jiàn)第一次沒(méi)戴上，我的眼角上還沾著(zhù)淚水，便拿紙巾幫我擦拭了一下，鼓勵我再?lài)L試一次。我也下定決心一定要帶上鏡片，我想了一個(gè)辦法，把自己的腿掐得生疼，迫使自己把眼睛睜大，這招很管用，總算把鏡片戴了進(jìn)去。我長(cháng)舒了一口氣�？墒俏业难劬Ω杏X(jué)像進(jìn)了沙子一樣，很刺，十分難受。醫生讓我坐在椅子上休息半個(gè)小時(shí)。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，不適感緩慢消失了。半小時(shí)到了，我慢慢睜開(kāi)眼睛，生怕強光射進(jìn)我的眼睛里。醫生帶我到了一個(gè)儀器前，讓我轉動(dòng)眼球，經(jīng)過(guò)觀(guān)察后，醫生搖搖頭說(shuō)，看來(lái)這副鏡片不適合你，我們換一副鏡片試試吧！聽(tīng)了這話(huà)，我原本稍微平緩的情緒一掃而光，又開(kāi)始愁眉苦臉起來(lái)。我們按上一次的流程又進(jìn)行了一遍，我在閉眼休息時(shí)，爸爸在旁邊鼓勵安慰著(zhù)我，我卻還無(wú)法放松，心里像揣著(zhù)一只兔寶寶，難以平靜。

　　第二次試戴的結果出來(lái)了，鏡片還是不合適，我頓時(shí)呆若木雞，醫生無(wú)奈地說(shuō)“那我們再換一副鏡片吧！”我幾乎絕望地跟在醫生的后面，真想仰天大吼一聲“天要絕我嗎？”我帶著(zhù)新的鏡片癱坐在椅子上，無(wú)精打采，低垂著(zhù)頭，像一只斗敗的公雞。我心里也在后悔，當初我如果注意保護眼睛，養成好的用眼習慣，就不會(huì )到今天的地步了。我不禁嘆了一口氣，近視可不是成長(cháng)的好伙伴��！

　　試戴時(shí)間結束，當醫生再一次給我檢查時(shí)，我的手心已經(jīng)出汗了，我雙手合十，心里祈禱著(zhù)：老天保佑我這次一定要能夠成功��！醫生終于喜悅地告訴我這副鏡片非常合適，試戴成功了！我聽(tīng)后歡呼雀躍，如釋重負！

　　在回家的路上，我想：不能僅僅依靠角膜塑形鏡來(lái)保護視力，今后我一定要養成好的用眼習慣，爭取擺脫近視的煩惱。

煩惱的作文 篇7

　　對于書(shū)，我有一種特別的情感。我會(huì )常常一個(gè)人呆在我的書(shū)屋里靜靜地徜徉在書(shū)的世界中。在書(shū)中，我領(lǐng)略大自然的美麗；在書(shū)中，我了解世界各地的風(fēng)土人情；在書(shū)中，我探究奇妙的科學(xué)奧秘；在書(shū)中，我品味文學(xué)的無(wú)窮魅力；在書(shū)中，我認識了許多英雄豪杰……

　　記得暑假的一天，剛剛還風(fēng)和日麗，不一會(huì )兒就像娃娃的臉說(shuō)變就變，天際邊滾來(lái)團團烏云，瞬間傾盆大雨從天而降，狂風(fēng)卷著(zhù)暴雨像無(wú)數條鞭子，狠命地往玻璃上抽打。對別的小孩子來(lái)說(shuō)，雨天未必是件好事，因為不能出去玩，而對于我來(lái)說(shuō)卻是件好事，我走進(jìn)書(shū)的世界，抱起一本有趣的書(shū)，坐在椅子上津津有味讀著(zhù)。

　　當我看到最認真的時(shí)侯，弟弟王藝博來(lái)找我玩，我目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)，擺擺手說(shuō)：“王藝博，你自己玩，姐姐在讀書(shū)呢！”王藝博的臉色立刻陰沉了下來(lái)，眼神也黯淡了，就像晴朗的天空猛然遮上了一片烏云。弟弟自言自語(yǔ)的說(shuō)：“一會(huì )兒姑姑回來(lái)，我讓姑姑打你�！钡艿茈m然是小聲地說(shuō)，但也逃不過(guò)我的“順風(fēng)耳”。我放下書(shū)，氣急敗壞地說(shuō)：“小小年紀就學(xué)會(huì )威脅人了？”說(shuō)完又拿起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。

　　王藝博抿著(zhù)嘴，憋住氣，把脖子憋得紅紅的，愣在一邊，一聲不響。過(guò)了一會(huì )，他索性跑了出去，不知是去玩，還是告狀。過(guò)了幾分鐘，媽媽回來(lái)了，弟弟就像抓住了救命稻草一樣，“姑姑，姐姐不和我玩，只知道讀書(shū)�！眿寢屄�(tīng)了，和藹地對我說(shuō)：“看什么書(shū)呀！什么書(shū)把你吸引進(jìn)去了，都不和弟弟玩了�！蔽一卮鸬剑骸皨寢�?zhuān)�我看的`是《笑貓日記》，這套書(shū)太好看了，所以就不想和弟弟玩，只想看書(shū)。對了，媽媽?zhuān)瑮罴t櫻阿姨什么時(shí)候才把《笑貓日記》中《球球老鼠的續集》寫(xiě)完呀！我好想知道老老鼠的傷怎么樣了，還有泰迪熊狗狗和笑貓一家發(fā)生了什么事？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“我也不知道�！�

　　哎！楊紅櫻阿姨為什么不把《笑貓日記》寫(xiě)完，給我留了那么多的想象空間，好煩惱��！

　　但書(shū)給我帶了太多的快樂(lè )。我每天回到家一放下書(shū)包，坐在沙發(fā)上，拿起一本書(shū)充實(shí)自己，這何嘗不是一種精神上的休息呢？書(shū)，陶冶了我的性情：書(shū)，豐富了我的知識；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。我相信書(shū)中有一個(gè)大世界，只要與書(shū)為伴，一定可以找到人生的答案：真、善、美。我慶幸自己能沉浸在書(shū)的樂(lè )趣中。也常常為書(shū)中的美文給我帶來(lái)無(wú)窮遐想，苦惱那一個(gè)又一個(gè)令人迷茫的問(wèn)題，也許永遠都找不到答案。

煩惱的作文 篇8

　　每個(gè)人都有他的煩惱，我也不例外。也許我的學(xué)習不太好。但是每當我測驗回家的時(shí)候。父親和母親總是第一句問(wèn)我今天考得怎么樣。這句話(huà)對我來(lái)說(shuō)是很不好受的。我不明白為什么我父親和母親這么重視分數這個(gè)問(wèn)題呢！其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他(她)的長(cháng)處！那為什么父親母親們要這么重視分數這個(gè)問(wèn)題呢，這讓我很不明白。每個(gè)學(xué)生都有他的理想，只不過(guò)是小時(shí)候不會(huì )想，父親母親是一個(gè)很重要的指導人。但是人長(cháng)大了有他的思想，他們希望有自己的空間�？墒歉改赣H好象什么都要管似的。這點(diǎn)我是明白的：每個(gè)父母都想自己一的孩子好。所以處處都管的很?chē)�。但是我希望父母能明白，孩子是有思想的，讓他們有他們的空間，也許你們會(huì )想他們如果認識了壞人怎么辦？ 我只是說(shuō)要給孩子一個(gè)空間，并不是讓他們自生自滅！況且有很多事情是要經(jīng)過(guò)了才回明白的，并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的！也許你們可以在另一個(gè)方面去看：也許孩子認識了一些壞的孩子，父母去耐心的教育我們。孩子會(huì )更清楚的了解這件事的本質(zhì)！所以一些父母看起來(lái)是不好的事情未必是壞的！ 所以請給我們一個(gè)空間來(lái)展現自我！其實(shí)分數并不是最重要的！這里我也想學(xué)校了解一下！學(xué)校不是用來(lái)一味讓孩子讀書(shū)，提高成績(jì)的地方！學(xué)校更重要的是挖掘各位學(xué)生的潛質(zhì)！希望家長(cháng)和教師們了解

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