暑假的煩惱作文合集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的暑假的煩惱作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的煩惱作文 篇1
這個(gè)暑假，孤獨而快樂(lè )，自由而郁悶。
畢業(yè)了，有些傷感留在心中，有些遺憾留在心中，有些思念留在心中。為什么非要離開(kāi)，為什么不能在一起，這是為什么？夾雜著(zhù)這些的暑假，會(huì )有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是快樂(lè )？是痛苦？是悲傷？還是自由？雖言這個(gè)暑假未有作業(yè)，但是離別的心情比得上十倍那樣的作業(yè)。我寧愿多寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，只求一個(gè)愿望可以實(shí)現：不和同學(xué)們分開(kāi)，畢竟那段日子值得思念，天下真的沒(méi)有不散的宴席么？
沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月，可以泡在游泳池里，消除夏天的無(wú)聊與炎熱；沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月，可以漫步在公園的小路上，取得一點(diǎn)歡樂(lè )聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡歌；沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月，可以讓自己的笑聲回蕩在游樂(lè )園里；沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月，可以漫游在創(chuàng )新里；沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月，可以去欣賞祖國的大好河山……沒(méi)有作業(yè)的兩個(gè)月就像沒(méi)有終點(diǎn)的賽場(chǎng)，我不知道自己要向哪里跑去。我寧愿老師可以多留點(diǎn)作業(yè)，讓我像有制定好了目標的羚羊，想著(zhù)自己的目標奔去，那樣生活才有意義，才有價(jià)值。我在制定目標的這個(gè)小島上徘徊，我到底要制定一個(gè)怎樣的目標？簡(jiǎn)單的，我做完后就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍；困難的，經(jīng)過(guò)一番刻苦的鉆研后才可以取得成功？如果選擇了后者，又要去想我要制定的有難度的目標又是什么？難道這個(gè)暑假就在制定目標里徘徊？不可以的。
才過(guò)了一兩天，我又想起了同學(xué)們，想起了帶著(zhù)很多遺憾的小學(xué)的校園生活，想起了和同學(xué)們快樂(lè )的奔跑在橡膠的操場(chǎng)
上，想起了犯了錯誤是老師的諄諄教誨回響在耳邊的時(shí)候。為什么又要分別了，難道以后真的永遠見(jiàn)不到了嗎？我還有那么多的遺憾，我還有那么多的話(huà)要對他們說(shuō)，真的沒(méi)有機會(huì )了嗎？
我第一次站在那么多的問(wèn)題面前，我感到茫然了，我向媽媽說(shuō)，媽媽就對我說(shuō)，現在的問(wèn)題只能算是問(wèn)題，長(cháng)到后那些很難過(guò)的坎兒才算是困難，你要堅強的自己站起來(lái)，自己去克服那些困難，只有這樣，生活才會(huì )向你屈服，對你低頭……
這個(gè)暑假，這段期間，我將怎樣去度過(guò)？
想起了犯了錯誤是老師的諄諄教誨回響在耳邊的時(shí)候。為什么又要分別了，難道以后真的永遠見(jiàn)不到了嗎？我還有那么多的遺憾，我還有那么多的話(huà)要對他們說(shuō)，真的沒(méi)有機會(huì )了嗎？
我第一次站在那么多的問(wèn)題面前，我感到茫然了，我向媽媽說(shuō)，媽媽就對我說(shuō)，現在的問(wèn)題只能算是問(wèn)題，長(cháng)到后那些很難過(guò)的坎兒才算是困難，你要堅強的自己站起來(lái)，自己去克服那些困難，只有這樣，生活才會(huì )向你屈服，對你低頭……
這個(gè)暑假，這段期間，我將怎樣去度過(guò)？
暑假的煩惱作文 篇2
炎炎的夏日，讓人覺(jué)得十分的懶散，街上只剩下樹(shù)影在搖曳。
暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(cháng)逼著(zhù)我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著(zhù)我寫(xiě)奧數作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著(zhù)星星自由的眨著(zhù)眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習題中苦苦煎熬，我不要!
也許在家長(cháng)們的眼里，暑假是學(xué)習的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
如今的我已經(jīng)漸漸長(cháng)大，我覺(jué)得自己可以為自己的暑假生活做主了，希望爸爸媽媽可以尊重我的請求。
暑假的煩惱作文 篇3
暑假的煩惱之游泳
一想起游泳，我就不禁感到害怕，那是暑假發(fā)生的事情了。
暑假里，媽媽帶我去學(xué)游泳，來(lái)到游泳館，我看見(jiàn)許多小朋友在泳池里都游得很開(kāi)心，心想：學(xué)游泳應該很簡(jiǎn)單吧，泳池里的水應該不會(huì )太深吧。正想著(zhù)，教練應老師過(guò)來(lái)帶我下了水。站在泳池里，脖子以上的部位都露在水面上。應老師和藹可親地對我說(shuō)：“憋氣功是學(xué)游泳的基本功，讓我們先來(lái)練憋氣功。你深吸氣后，再用力呼氣，然后憋住氣，把頭塞進(jìn)水里，在心里默默地數到10后，再把頭抬起來(lái)�！彼贿呎f(shuō)一邊做著(zhù)示范動(dòng)作。我按照應老師教的方法，憋住氣，猛的把頭塞進(jìn)了水里，開(kāi)始在心里默默地數著(zhù)：“1，2，3……”可還沒(méi)數到8，我就“啪”地一下，張開(kāi)嘴巴抬起頭來(lái)，因為我眼睛進(jìn)水了，鼻子也進(jìn)水了，難受死了，緊接著(zhù)我哇哇地大叫了起來(lái)。站在旁邊的應老師連忙對我說(shuō)：“第一次練都是這樣的，多練幾次就會(huì )適應了，再繼續練吧�！蔽译m然是一萬(wàn)個(gè)不情愿再練憋氣功了，可應老師布置的任務(wù)我是不敢反抗的。在接下來(lái)的幾次憋氣功中，我一次都沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，每次都還沒(méi)數到10就把頭抬了起來(lái)。應老師看我實(shí)在不行，于是叫我改練蹬腿，她叫我雙手抓住泳池的扶手，首先讓我的兩腳張開(kāi)成菱形，然后雙膝蓋并攏，小腿張開(kāi)，接著(zhù)勾著(zhù)腳快速地朝兩邊劃去，最后把雙腳并在一起，放松休息3秒。練蹬腿要比練憋氣功簡(jiǎn)單得多，練了幾個(gè)回合后，我已經(jīng)把蹬腿的動(dòng)作練得得心應手了。在練蹬腿的過(guò)程中，我抬頭一看泳池上方的時(shí)鐘，發(fā)現時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)地過(guò)去了一個(gè)半小時(shí)，于是我跟應老師道別后，離開(kāi)了泳池。
在接下來(lái)的第二天，第三天，應老師還是叫我練憋氣功和蹬腿。第三天應老師告訴我說(shuō)：“蹬腿的動(dòng)作已經(jīng)過(guò)關(guān)了，憋氣功也進(jìn)步了不少，明天可以練游泳了�！笨墒窃诘谌斓耐砩�，我不小心摔了一跤，右膝蓋摔破了好大的一塊皮，媽媽看著(zhù)我的右膝蓋自言自語(yǔ)地說(shuō)：“摔破的皮至少需要一個(gè)月才能修復完整，看來(lái)今年的游泳是學(xué)不成了，明年再學(xué)吧�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我是既高興又煩惱。高興的是今年可以擺脫學(xué)游泳了，煩惱的是明年的暑假還要繼續學(xué)，我希望明年的暑假來(lái)得緩慢些。
暑假的煩惱作文 篇4
時(shí)間飛逝，轉眼間，暑假來(lái)了，盼望著(zhù)暑假的到來(lái)，可如今暑假來(lái)了，又有那么多煩惱.“叮咚“，媽媽的手機響了，打開(kāi)手機微信，一張顯眼的成績(jì)單照片，當時(shí)我心想：我都進(jìn)步了，還要咋樣啊，快找個(gè)地縫鉆進(jìn)去得了�！卑l(fā)什么呆，分數這么低，還不趕快去看書(shū)，還有臉在這玩？“媽媽一臉憤怒的說(shuō)完，轉身走了。手里捧著(zhù)書(shū)，卻不知道該看點(diǎn)二什么，拿出作業(yè)，平鋪一書(shū)桌，卻不知道該從哪本寫(xiě)起，看著(zhù)幾十首的古詩(shī)詞，卻不知道該從哪首背起，真是煩��！為什么要放暑假？夜晚，坐在門(mén)口，看著(zhù)天上的星星，和小伙伴談?wù)撝?zhù)暑假的煩惱與成績(jì)的低落，”不要怕，補習吧！補一補成績(jì)會(huì )提的�！�
在我思考的時(shí)候，媽媽從身后走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀”好主意，去吧！“第二天一早，媽媽把我叫醒，叮囑我補習路上的安全，課堂上的表現，我左耳朵聽(tīng)右耳朵冒，聽(tīng)完了媽媽的一切嘮叨，也吃完了早飯，背著(zhù)書(shū)包走在補習的路上，感覺(jué)出自己的無(wú)助，哎！暑假好煩！日復一日的上著(zhù)補習班，日復一日的寫(xiě)著(zhù)暑假作業(yè)，日復一日的背著(zhù)古詩(shī)詞與數學(xué)公式，日復一日的過(guò)著(zhù)煎熬的生活！暑假特別的煩，特別的無(wú)趣，就這樣重復著(zhù)吃不飽、睡不好的日子！暑假好煩！
暑假的煩惱作文 篇5
我最近很煩惱啊，今年數學(xué)考了80幾分，會(huì )家雖然每挨批評，但……
唉，這幾天啊，每次只要有人到我家，都會(huì )為我考了多少，我心一涼，我爸馬上說(shuō)：“數學(xué)80幾分�！笨晌铱嫉暮玫膸组T(mén)我爸卻不報出分數來(lái)，客人也要報出自己孩子的分數，不是100，就是90幾。等客人走了我爸會(huì )對我說(shuō)：“你看他們都考的'比你高……”聽(tīng)的我腦袋都快爆了，還說(shuō)什么你姐姐在初中全班考了第9名回家還被罵。
我冤啊，這個(gè)煩惱的暑假什么時(shí)候才能過(guò)去呀。
暑假的煩惱作文 篇6
我煩惱！這個(gè)暑假我煩惱！
為何煩惱？原因可忒多啦！
煩惱之事：7月彈琴煩惱。
人們都說(shuō)，音樂(lè )可以陶冶情操，使人心情愉快，把自己的理想建立在這個(gè)上面的人大都了不起。我不幸誤信了這個(gè)謠言，對音樂(lè )產(chǎn)生了興趣，從而學(xué)起了電子琴。開(kāi)始，我還興致勃勃執迷不悟地彈著(zhù)電子琴，當我悔悟過(guò)來(lái)想要亡羊補牢懸崖勒馬時(shí)，發(fā)現我已經(jīng)深深地陷入了學(xué)琴這個(gè)沼澤中，不能自拔。人生中最大的悲哀莫過(guò)于此！
具體事例：暑假來(lái)臨了，家長(cháng)和老師為了我的電子琴考級通過(guò)，制定了“宏偉”的計劃：⒈杜絕電視和電腦，（創(chuàng )網(wǎng)也限制上）⒉每天保證5個(gè)小時(shí)的彈琴時(shí)間。⒊每天作15道電子琴編配習題。什么？每天5個(gè)小時(shí)？還不準看電視？限制上創(chuàng )網(wǎng)！我要瘋了！那天上午，我在家中彈著(zhù)無(wú)聊的練習曲，熬過(guò)漫長(cháng)的2個(gè)小時(shí)，之后，我又呆呆地拿出電子琴編配習題做著(zhù)，然后又彈琴。日復一日。唉，到底要熬到什么時(shí)候才出頭��！真是煩――惱！
煩惱超級之事：8月老弟只來(lái)玩兩天。
本以為熬過(guò)7月就到頭了，沒(méi)想到8月還是煩惱！聽(tīng)老弟說(shuō)，他8月來(lái)我家玩。我異常興奮，但聽(tīng)到他說(shuō)只來(lái)玩兩天的時(shí)候，我頓時(shí)如被扎破了的氣球“撲哧”一下就沒(méi)了氣。什么？老弟只來(lái)玩兩天？?jì)商�？�(jì)商�！只�?lái)玩短短的兩天！兩天過(guò)后老弟就會(huì )走！7月就夠我受的了而下面的8月我還要忍受寂寞？還要讓我一人呆在家里悶著(zhù)頭看書(shū)？唉，真是煩――惱
具體事例：暫無(wú)。
煩惱終極之事：7、8月寫(xiě)不出好作文。
本來(lái)家長(cháng)就限制上創(chuàng )網(wǎng)的，好不容易上了創(chuàng )網(wǎng)，但又寫(xiě)不出好作文，真是難受。沒(méi)有靈感來(lái)寫(xiě)作文真是難受！
具體事例：可惡，我要打出作文！靈感靈感靈感……天靈靈，地靈靈，祈求靈感快降臨……啊哈，我的心打動(dòng)了上帝，他賜予了我靈感！一溜煙跑向電腦，敲擊鍵盤(pán)去也！嗯，開(kāi)頭該這樣寫(xiě)……嗯，中間該那樣寫(xiě)……正當我打得起勁時(shí)，“一絲”驚恐掠過(guò)我的大腦――我寫(xiě)的偏題了！趕緊改一下！不對不對，這樣改不行，不對不對，那樣改也不行……最后，我垂頭喪氣地離開(kāi)了電腦。
暑假的煩惱作文 篇7
假期終于到了，我躺在床上想；這個(gè)暑假可以大玩一場(chǎng)，我先多耍幾天游戲……
到了第二天早晨，我正在睡著(zhù)香覺(jué)，啪-哎哊，痛死了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，哦。原來(lái)是媽媽?zhuān)覇?wèn)媽媽?zhuān)荒銥槭裁创蛭�，她說(shuō)：“我要培養你早起的精神，喊了你很多聲，你都沒(méi)醒，所以打你�！�
我暗暗地想；糟糕，這個(gè)暑假又要干家務(wù)活……
暑假的煩惱作文 篇8
拎著(zhù)書(shū)包往家跑。一邊跳，一邊唱，書(shū)本兒飛，文具散，活像出籠的小小鳥(niǎo)。一氣跑到小紅家，透過(guò)窗戶(hù)往里瞧，成堆的作業(yè)鋪地面，嚇得我呀頭昏心情糟。唉！一天過(guò)的好煩惱，還是閉眼進(jìn)夢(mèng)鄉。夏日驕陽(yáng)當頭照，爸爸的“鈴聲”賽獅吼催著(zhù)我呀去補課，放假還要忙上課�？荚嚦煽�(jì)不理想，作業(yè)多得像巖漿！補完課后飛到家，夢(mèng)想游戲勝天堂。無(wú)奈電腦加了密，只好打開(kāi)電視機，可是好景不太長(cháng)，媽媽回來(lái)一頓訓！今日復明日，明日復后日，只怪暑假太漫長(cháng)！
暑假的煩惱作文 篇9
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
長(cháng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著(zhù)媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠也寫(xiě)不完。
在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著(zhù)，我盡管很認真得對待學(xué)習，但其實(shí)我恨學(xué)習，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當個(gè)好孩子，可是父母說(shuō)長(cháng)大了，并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。
我多想有時(shí)間去玩會(huì )��！去打打羽毛球，看會(huì )兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。
每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著(zhù)玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒(méi)心情去玩了。
我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩
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