我的快樂(lè )與煩惱作文（精選61篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的快樂(lè )與煩惱作文，希望對大家有所幫助。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇1
我有快樂(lè )，也有煩惱，我的快樂(lè )與煩惱。
不管是快樂(lè )，還是煩惱，都與我那可親可敬的媽媽離不開(kāi)的。
我有快樂(lè )，也有煩惱。
不管是快樂(lè )，還是煩惱，都與我那可親可敬的媽媽離不開(kāi)的。
小學(xué)一年級時(shí)，我愛(ài)上了書(shū)法，參加了一個(gè)月的書(shū)法，大有長(cháng)進(jìn)。為此，媽媽很高興，我心里舔滋滋的，于是，從那時(shí)起我就開(kāi)始了我的“文化苦旅”。
一開(kāi)始還有熱情，可堅持不下幾天就下打退堂鼓了，因為對于好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)一連坐上一個(gè)小時(shí)保持沉默，那簡(jiǎn)直是痛苦的。從那時(shí)開(kāi)始，我就有了煩惱。但后來(lái)也變成了快樂(lè )。
時(shí)間飛快，我上小學(xué)六年級時(shí)，本想媽媽會(huì )對我松口氣的可相反卻更加嚴格了。而此時(shí)，我已不再像一個(gè)三歲小孩子那樣我有了自己的想法，甚至開(kāi)始反抗媽媽的做法了。記得有一次，我從報紙上看的一篇文章，說(shuō)是家長(cháng)不要對孩子看得太嚴，要任其個(gè)性自由發(fā)展，我高興萬(wàn)分，拿去給媽媽看，可媽媽理由更充足：“你知道什么？我只是希望你有一技之長(cháng)，可以勝過(guò)他人罷了！所以要求要高�！笔菍�(shí)現我的愿望吧！成為書(shū)法家！
就這樣小學(xué)的讀書(shū)生活就結束了，我的煩惱一直伴隨著(zhù)我，那就是怎樣才找到一副好藥，讓媽媽放松點(diǎn)，可是進(jìn)入初中媽媽又更加嚴厲，使我不知怎樣才能從煩惱中找到快樂(lè )……
當我捧著(zhù)那一張張書(shū)法獎狀時(shí)，我高興極了�，F在，練書(shū)法已成為我的一大樂(lè )事。在我的生活中快樂(lè )和煩惱編織了一幅美麗的畫(huà)卷。
我愛(ài)它，我在快樂(lè )和煩惱中茁壯成長(cháng)。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇2
在多姿多彩的日常生活中，快樂(lè )與煩惱就像我們的左右手伴隨著(zhù)我們，不曾有一刻分開(kāi)。
快樂(lè )，我覺(jué)得它有時(shí)候很簡(jiǎn)單，在你不知不覺(jué)時(shí)它就出現在你身邊。我認為最簡(jiǎn)單的快樂(lè )，就是坐在書(shū)店里看一本自己喜歡的書(shū)。有一次，我去書(shū)店，那里的書(shū)真多��！琳瑯滿(mǎn)目，應接不暇，我的目光快速地鎖定在了第三個(gè)書(shū)架上，我急切的跑到書(shū)架邊上，拿下了我喜歡的那一本書(shū)，就坐在地上津津有味的看起了書(shū)。已經(jīng)到了下午，我還在看，大概是我也融入到那個(gè)情景之中吧！這就是我的快樂(lè )，你看是不是悄悄地來(lái)的！
提到煩惱，我覺(jué)的我的頭又要疼了。我的煩惱就是英語(yǔ)偏科，提起英語(yǔ)，我的腦海中立刻浮現起幾個(gè)英語(yǔ)單詞。記得在五年級上學(xué)期時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jì)直線(xiàn)下滑，我期中考試英語(yǔ)成績(jì)只有50分。那天下著(zhù)雨，我邁著(zhù)沉重地步伐向家走去，越來(lái)越近了，我敲開(kāi)了門(mén)，媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，就知道英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了，媽媽溫柔的說(shuō)“英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了吧，考了多少分？”我本以為媽媽知道成績(jì)后會(huì )火冒三丈，然而媽媽卻輕輕地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，盡力就好�！弊焐险f(shuō)沒(méi)關(guān)系，而從媽媽的臉上，我看到了她替我擔憂(yōu)的神情，我真后悔，沒(méi)努力學(xué)英語(yǔ)。
你們現在知道我的煩惱是什么了吧！如果有什么學(xué)好英語(yǔ)的好方法，一定告訴我，因為我不想讓媽媽替我擔心了。
快樂(lè )雖然讓人歡喜，但是單純的快樂(lè )只會(huì )讓人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨練我們的意志。要擁有快樂(lè )就要打敗煩惱，只有這樣得來(lái)的快樂(lè )，才是真正的快樂(lè )。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇3
我家原來(lái)是住在農村的，我自小也是在農村長(cháng)大。兒時(shí)的我，天真活潑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。多少個(gè)快樂(lè )的日日夜夜，我和親密的小伙伴共度美好時(shí)光�？墒�，現在我們搬到縣城里了，住房條件的確很好，我得到了夢(mèng)寐以求的住處，卻失掉了以往美好的鄉情。
記得那年秋天，我和小伙伴們赤著(zhù)腳在院子里蹦蹦跳跳。四周有數不清的蟋蟀在彈著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的琴弦，那琴聲隨著(zhù)我們的笑聲，傳出很遠很遠�！翱�，這么大的一只蛐蛐，放到鍋里一炒，肯定特別好吃�！辈恢钦l(shuí)的喊聲提醒了我們，我們趕緊各自回家拿了一只空瓶子，開(kāi)始捉蛐蛐。不一會(huì )兒工夫，便捉了很多。我們唱著(zhù)歌，回到家里，讓媽媽給我們炒了一盤(pán)。那滋味，讓我們至今難忘。農閑時(shí)，大人們便領(lǐng)著(zhù)自家的孩子去串門(mén)了。哪家有什么好吃的也是互相送一點(diǎn)嘗一嘗。那時(shí)候的日子過(guò)得很快，那時(shí)候的我總是那么開(kāi)心。
不久，我們搬到了縣城里。我看著(zhù)布置豪華的新樓房高興得合不攏嘴�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現，我失去了快樂(lè )。住進(jìn)來(lái)眼看半年了，我連鄰居是老是少，是男是女都不知道。終于有一天，我聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)開(kāi)鎖的聲音。我趕緊開(kāi)門(mén)，原來(lái)我的鄰居是一位打扮入時(shí)的阿姨�！鞍⒁�，你好！”我主動(dòng)打招呼。
她回過(guò)頭來(lái)驚訝地看著(zhù)我：“你有什么事嗎？”我不知道說(shuō)什么好了，站著(zhù)沒(méi)動(dòng)�！芭尽�，門(mén)關(guān)上了。我真后悔，干嘛沒(méi)事找事。對我來(lái)說(shuō)，雙休日、節假日更是難熬。沒(méi)有人跟我玩，也沒(méi)有人和我聊天，我感到又煩又悶。
俗話(huà)說(shuō)的好：遠親不如近鄰。無(wú)論鄉村人還是城里人，都應該互相交往，互相了解，讓我們生活的每個(gè)空間都充滿(mǎn)友愛(ài)與歡樂(lè )。我留戀老屋那快樂(lè )的生活，我多么想改變新房無(wú)味、煩悶的生活。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇4
陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛，大地成了綠色的世界。新春到來(lái)，花季少年又長(cháng)大了一歲，甚至可以聽(tīng)到生命拔節生長(cháng)的聲音。然而，我成長(cháng)中的快樂(lè )與煩惱也與日俱增。
記得在我剛懂事的時(shí)候，整天都吃喝玩睡，非常乏味。有一天，媽媽從鄰居家借了一本兒童基礎讀物《小紅帽》回來(lái)。雖然我那時(shí)不會(huì )識字，但是里面的插圖也讓我似懂非懂文字要表達的意思。從此，我便迷上了書(shū)，因為書(shū)在我最寂寞的時(shí)候陪伴了我。所以我整天吵著(zhù)要媽媽帶我去書(shū)店。但媽媽要工作，不能每天都帶我去，所以媽媽決定在每一個(gè)星期六和星期天帶我去。而我每天都抱著(zhù)日歷，每時(shí)每刻都看著(zhù)，一有人在身旁，我就問(wèn)：“今天星期幾了？”“星期一”。這一答讓我的心情跌到了谷底。過(guò)了幾分鐘，又問(wèn)“今天星期幾了？”……所以,鄰居家的人見(jiàn)了我都拔腿就跑。如果一到星期六和星期天，那前一晚我都睡不著(zhù)的，到了書(shū)店，我便似乎與世隔絕了，津津有味地看起來(lái)。每次我都是書(shū)店的第一個(gè)客人和最后一個(gè)客人。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我更不滿(mǎn)足對書(shū)的追求，便對書(shū)有了更深一層的閱讀。
至今，書(shū)成為了我生命的一部分，可一日不食，但不可一日不讀。當然，我讀書(shū)要力求讀好書(shū)，而且還要有自己的一套讀書(shū)方法。當書(shū)構成生命的一部分后，我的靈魂變的充實(shí)而豐富，我的眼睛變得明亮而深邃，我的行為也變得理智而富有創(chuàng )造性。讀書(shū)，是我成長(cháng)中的快樂(lè )。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇5
我的快樂(lè )與煩惱像一對好朋友一樣，每天伴我與影隨行。我的快樂(lè )源于看書(shū)，我的煩惱也源于看書(shū)。
書(shū)像磁鐵一樣對我有著(zhù)無(wú)盡的吸引力。一捧起書(shū)我就舍不得放下，生怕一放手它就飛走了。因為看書(shū)，使我的知識量大增：上至天文，下至地理，遠到歷史，近至新聞時(shí)事我都有所知有所聞；因為看書(shū)，也使我的閱讀能力和速度迅速提高：一本六百多頁(yè)的書(shū)，我一天就把它“啃”完。在書(shū)的海洋里，我吸取了無(wú)窮無(wú)盡的知識營(yíng)養，更收獲了無(wú)與倫比的快樂(lè )與滿(mǎn)足。
不幸的是，酷愛(ài)看書(shū)也給我帶來(lái)了不少的麻煩。因為我經(jīng)�？磿�(shū)入了迷，別人叫我，我聽(tīng)不到；有時(shí)別人交待我的事情也忘到九霄云外。記得有一次晚飯后，我坐在書(shū)桌前，正準備做作業(yè)的時(shí)候，忽然看到桌面正好擺著(zhù)一本《中國歷史故事》，我就忍不住把手伸了過(guò)去。心里想：我只看一眼，不耽誤作業(yè)吧？于是，我就隨手翻了起來(lái)。誰(shuí)知道這一翻，我就被里面一波三折的歷史故事深深吸引……。突然，“啪！”的一聲我的書(shū)本被搶走了，媽媽不知什么時(shí)候站到了我的身后，一臉生氣地盯著(zhù)我。我大驚失色，看看鬧鐘，時(shí)針已指向了九點(diǎn)……
后來(lái)，我想了很久。我想：看書(shū)固然重要，但在生活中僅僅會(huì )看書(shū)是遠遠不夠的。以后，我要克制自己，只在適當的時(shí)間和場(chǎng)合看書(shū)，把不恰當看書(shū)帶來(lái)的煩惱轉化成最大的快樂(lè )！
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇6
在多姿多彩的日常生活中，快樂(lè )與煩惱像左右手一樣伴隨著(zhù)我們。
快樂(lè )雖說(shuō)叫人喜歡，但是，單純的快樂(lè )只會(huì )使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
記得10歲時(shí)，獨自一人從爺爺家那偏僻的小路走到那繁華的街道上時(shí)那種興奮與煩惱的交織，是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。從爺爺家走到院子里時(shí)，雖然嘴里一直說(shuō)沒(méi)事，“我能行”之類(lèi)的話(huà)，但心卻“撲通”“撲通”的跳著(zhù)，心里也像有十五個(gè)水桶七上八下的。但是，自己既然一口答應下來(lái)，就應該自己走嘛！
我硬著(zhù)頭皮走出了院子。外面黑漆漆的一片，連一個(gè)路燈也沒(méi)有，走道時(shí)幾乎一點(diǎn)聲也沒(méi)有，豎著(zhù)耳朵，捕捉著(zhù)最細微的聲音，也同樣聽(tīng)著(zhù)是否有人在跟蹤我。雖然什么也沒(méi)有，但我的心仍忐忑不安。什么“妖魔鬼怪”一下子全浮現在我的眼前。煩惱與恐懼纏繞著(zhù)我的心�？莶輩仓�，一對黃色的眼睛飛速地移動(dòng)著(zhù)，馬上引起了我的注意，我渾身顫抖，“喵”的一聲，貓！原來(lái)是一只流浪貓把我嚇成了一個(gè)膽小如鼠的人，一點(diǎn)也不像平時(shí)勇敢的我，前面有一星燈光，馬上就要到街區了，加油！加油！堅持到底！燈光的范圍漸漸擴大，10米，5米，2米到了！明亮的大路展現在我的眼前。從小路走到馬路，我站勝了黑暗，站勝了內心的恐懼，為此我不禁高興起來(lái)，這快樂(lè )不是單純的，而是一個(gè)有收獲的快樂(lè )。
快樂(lè )好比是一株驕艷的玫瑰，而煩惱是它周?chē)~子下的刺，要擁有快樂(lè )就要打敗煩惱，只有這種得來(lái)的快樂(lè )無(wú)比，才是真正的快樂(lè )。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇7
我的生活像一條彎彎的林間小路，上面印下一串串成長(cháng)的足跡。驀然回首，這些足跡有的深有的淺，有快樂(lè )，也有煩惱。
快樂(lè )像顆糖
終于盼來(lái)了暑假，父母帶我去爬山。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的攀爬，我們輕松地爬到了山頂。站在山頂，只見(jiàn)那連綿不斷的山被無(wú)邊無(wú)際的綠色和繚繞的云霧環(huán)繞，不遠處零星的有不知名的花兒在綠叢中噴芳吐艷，很是惹眼的好看。隱約處對面山上有泉水傾瀉而下。這樣的畫(huà)面真恨不得長(cháng)了畫(huà)家的手，把它們采下來(lái)。這個(gè)畫(huà)面給人一種特殊的安靜，我的心仿佛被牽走了，又像被定格在那里，更像著(zhù)了魔，一動(dòng)不動(dòng)�！斑青辍甭曮@醒了我，爸爸似乎看出我的心思，幫我捕捉到大自然的美。親近大自然是我最快樂(lè )的事情。
快樂(lè )像顆糖，香香的，甜甜的。
煩惱像陣風(fēng)
快樂(lè )無(wú)處不有，煩惱無(wú)處不在�？荚嚾绻麤](méi)考好，被老師責備后，本想回家得到父母安慰。沒(méi)有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣地罵我：“你說(shuō)，八十幾分的成績(jì)，怎么去考中學(xué)？太不像話(huà)……”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了。周末也好不到哪去，上完作文課上英語(yǔ)，又是數學(xué)又是樂(lè )器課。周末簡(jiǎn)直比在學(xué)校還累。好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。在人的成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你如何去面對它。
煩惱像風(fēng)，刮來(lái)也能刮走。
在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，人人都會(huì )有快樂(lè )與歡樂(lè )，當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì )出現短暫的陰云。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇8
每個(gè)人都有自己的快樂(lè )與煩惱，同樣，我也一樣。它們就像我的左右手一樣伴隨著(zhù)我�？鞓�(lè )雖說(shuō)叫人喜歡，但是，單純的快樂(lè )只會(huì )使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
幼兒園時(shí)，當別的小朋友都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天只顧著(zhù)玩時(shí)，我卻一個(gè)人在家里默默地背古詩(shī)與認字。小小年紀每天就有了許多“重任”。但長(cháng)大后我就明白了媽媽的苦心。
時(shí)間飛快，當我上小學(xué)四年級時(shí)，本想媽媽會(huì )讓我有松口氣的機會(huì )，沒(méi)想到相反卻更加嚴格了�？晌乙巡辉偈且粋�(gè)幼兒園小朋友那么容易“打發(fā)”了，我已經(jīng)開(kāi)始反抗了！記得有一次，我偶然在報紙上看到一篇報道，報道說(shuō)現在有許多家長(cháng)都給孩子的壓力太重。我高興萬(wàn)分，把媽媽叫來(lái)看。本以為媽媽會(huì )感到慚愧，可媽媽卻對我說(shuō)：“我這樣做，是為了讓你打好基礎啊。金字塔的高度決定于基石�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
就這樣，我的小學(xué)四年級生活伴著(zhù)媽媽的“壓力”結束了。真的！我考出了很理想的成績(jì)。當老師贊賞的目光投向我時(shí)，當同學(xué)熱烈的掌聲給予我時(shí)，我就想到媽媽那句話(huà)：金字塔的高度決定于基石。是媽媽的這句話(huà)讓我深受啟發(fā)、豁然開(kāi)朗。讓我在人生路上，更加輕松與快樂(lè )！
謝謝媽媽?zhuān)‰m然給我帶來(lái)了煩惱，但在煩惱的背后更多的還是快樂(lè )！
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇9
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風(fēng)順，凡事總是一波三折，像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具全�？偠灾�，我的苦辣酸甜使我受益匪淺。
例如我學(xué)數學(xué)的過(guò)程就是酸甜苦辣，應有盡有，下面請看我的具體事例。
先說(shuō)“苦”吧！沒(méi)有苦，就沒(méi)有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年級時(shí)候非常好奇，看見(jiàn)三年級的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式，便很奇怪，不知道那個(gè)“橫”和“撇”的東西有什么用，更不知道那些數的關(guān)系，就苦思冥想，還是想不出來(lái)，那個(gè)“苦”啊，就別提啦!
我嘗過(guò)“苦”后，就嘗到了“辣”的滋味。我開(kāi)始不停地做數學(xué)題，做得腰酸背痛，手指發(fā)僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，熱極了。
我嘗過(guò)“辣”后，酸接踵而至。經(jīng)過(guò)了“苦”和“辣”后，我特別自信，在四年級下學(xué)期的期末考試中，我相信我能輕松考得100分，驕傲自滿(mǎn)，做完題后幾乎沒(méi)有檢查，釀成了大禍�？荚嚭�，卷子發(fā)下來(lái)，我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯題，原來(lái)我太馬虎了，錯了一個(gè)判斷題和兩個(gè)應用題，才造成了這個(gè)分數。我下定決心，以后要認真做題，認真檢查，下次一定得100分。
久盼的“甜”終于來(lái)了。我由于學(xué)習認真，在一次期末考試，我得了100分。我高興極了，懂得了只有努力才能有收獲的道理。
從學(xué)數學(xué)中，我懂得了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見(jiàn)彩虹!
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇10
朋友，你的成長(cháng)之路是怎樣的呢？是一帆風(fēng)順，是坎坎坷坷，是趣味橫生，還是……而我，我的成長(cháng)之路既有快樂(lè )，又有憂(yōu)愁。
童年，就像一本畫(huà)冊，里面珍藏了無(wú)數“金版照片”�？鞓�(lè )的，悲傷的，憂(yōu)愁的……數不勝數，言談不盡。
記得兒時(shí)，媽媽讓我練電子琴，書(shū)法，一切的一切，都是那么的辛苦，一切的一切，都是如此愛(ài)意深深，兒時(shí)不只愁何在，媽媽的用心良苦，我卻毫無(wú)領(lǐng)會(huì )，每次只當任務(wù)，草草了事；每次，媽媽都“千教萬(wàn)教，教我學(xué)習”；而我都“千學(xué)萬(wàn)改，但改不了頑皮本性�！眿寢屢仓馈敖揭赘�，本性難移”，對我一再忍讓?zhuān)腋幼儽炯訁�，看�?zhù)被我摔破的花瓶，“支離破碎”的電子琴，已經(jīng)染上病毒的電腦軟件，媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍，把我“逼進(jìn)”書(shū)房，罰練書(shū)法30張，450個(gè)字；練電子琴2個(gè)小時(shí)，10支曲子，這可真是罰的不輕��！
看著(zhù)“殘缺不全”的家具，我認識到自己的錯誤了，慚愧的進(jìn)了書(shū)房，“閉門(mén)思過(guò)”
我擺好筆墨紙研，便在紙上“大展才華”。經(jīng)過(guò)一番“龍飛鳳舞，輕描淡寫(xiě)，精心雕琢”后，一副山水自然風(fēng)景畫(huà)便在我的筆下誕生了，我看著(zhù)作品，得意洋洋，但乍一看，似乎有缺了些什么，對，是落款，我靈機一動(dòng)，操起毛筆，蘸滿(mǎn)墨汁，寫(xiě)上了那首《石灰吟》，多么富詩(shī)情畫(huà)意��！我又在下面寫(xiě)了一行小字：媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽端來(lái)了我最?lèi)?ài)喝的奶茶走了進(jìn)來(lái)，當她看見(jiàn)了桌上的那副山水畫(huà)，既驚奇，又歡喜，我連忙把畫(huà)遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)畫(huà)，嘴邊露出了甜甜的微笑，把奶茶遞給我，看我喝下，千言萬(wàn)語(yǔ)，盡在不言之中。
媽媽像個(gè)鋪路工人，為我填滿(mǎn)人生道路上的坑洼，媽媽像盞指路燈，為我指引正直的方向，媽媽……媽媽的愛(ài)陪伴著(zhù)我長(cháng)大！
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇11
煩惱總是不請自來(lái)，快樂(lè )卻總是請也請不來(lái)。大人們常說(shuō)小孩子不應該有煩惱，好好學(xué)習就好了，殊不知學(xué)習就是我們最大的煩惱。
且看一位學(xué)生自述“我的一天”：早晨六點(diǎn)起床背默英語(yǔ)課文，六點(diǎn)半洗漱吃飯，七點(diǎn)出家門(mén)蹬車(chē)向校。八點(diǎn)上課，除第一節課課間因無(wú)作業(yè)可休息外，其他三節課間大多靜坐學(xué)習，作業(yè)，偶遇老師背書(shū)，上午完。中午十二點(diǎn)蹬車(chē)回家，十二點(diǎn)四十左右吃過(guò)飯，二十分鐘中午休息，大多以作業(yè)為主，一點(diǎn)十分出門(mén)蹬車(chē)向校，兩點(diǎn)上課，課間多為背書(shū)或已布置的各科作業(yè)努力。六點(diǎn)蹬車(chē)回家，七點(diǎn)半左右吃過(guò)晚飯開(kāi)始晚間休息。十點(diǎn)半前寫(xiě)完作業(yè)，后看書(shū)或洗漱，十一點(diǎn)睡覺(jué)。
由上可見(jiàn)，學(xué)習被眾學(xué)子列為頭等大事和煩惱并非無(wú)中生有，可能由于七八年來(lái)年復一年，日復一日的學(xué)習讓眾學(xué)子已麻木不仁，六歲時(shí)剛上學(xué)的興奮好奇之感已消弭殆盡，取之的是一份深深的疲憊和煩惱，害怕學(xué)習不夠好，害怕作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，害怕考試沒(méi)考好，害怕任務(wù)沒(méi)干好……朝氣蓬勃的祖國花骨朵竟被包括著(zhù)考試，作業(yè)，成績(jì)，書(shū)包的學(xué)習給累彎了腰，上面馱起的其實(shí)是整個(gè)家庭，整個(gè)國家乃至民族的期望！
我并不反感學(xué)習，只是不想像完成任務(wù)一樣的學(xué)習。
午后黃昏，輕羅小扇，捧茶品茗，抱一本《朝花夕拾》或《飲酒》，輕輕吟誦著(zhù)：“曖曖遠人村，依依墟里煙�！被颉安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山，”會(huì )感受到來(lái)自靈魂深處的舒暢，快樂(lè )如陽(yáng)光一般灑落心間。
我很喜歡培根的一句話(huà)：“活著(zhù)就要學(xué)習，但學(xué)習不是為了活著(zhù)�！痹趯W(xué)海中遨游的我們，為的是內心的快樂(lè )和求知欲，也許我們沒(méi)有學(xué)到什么，但只要滿(mǎn)足，就足夠了。
現實(shí)使我的快樂(lè )變成了煩惱，但我相信，不久之后我將獨自擁有我這份快樂(lè )。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇12
你打籃球的時(shí)候，犯規與防守之間就像隔著(zhù)一層薄紙似的。在生活中有許多貌似對立的事，就像我的煩惱與快樂(lè )，它倆在我的生活和學(xué)習上形影不離一樣。
在生活中，那件事情去了，這件事情來(lái)了，那個(gè)事物總是在我的周?chē)D來(lái)轉去，就好像跟著(zhù)我一樣，我好想好想把它倆甩了，可是怎么也甩不掉。如果這樣不要，那就不好，要了吧，那更不好！那應該怎么辦呢？
我特別不開(kāi)心的事是打籃球的時(shí)候，不小心出了線(xiàn)，投球投不進(jìn)，我快氣的吐血了，這不又是一個(gè)煩惱？我好像和它在一條水平線(xiàn)上。我是一個(gè)不喜歡寫(xiě)作文的學(xué)生，一提到作文那兩個(gè)字火就上來(lái)了。我覺(jué)得想得到快樂(lè )是那樣的困難。
我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“這只有一種辦法來(lái)解決，即“奮斗”二字來(lái)解決，如果奮斗，你就會(huì )得到快樂(lè )�！蔽抑揽鞓�(lè )是那么的美好，這時(shí)我茅塞頓開(kāi)，立即行動(dòng)起來(lái)。我想從兩個(gè)方面來(lái)讓我得到快樂(lè )，在生活中和在學(xué)習上。我們學(xué)習了《為人民服務(wù)》這一課，那個(gè)主人公張思德同志是那樣的為人民服務(wù)，我要向他學(xué)習。這樣就讓我快樂(lè )起來(lái)，讓別人也快樂(lè )起來(lái)。
我終于知道得到快樂(lè )是那樣的難，我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，如果現在就覺(jué)得困難非常非常的多，那么你以后的路還怎樣走？我想到一些不開(kāi)心的事情的時(shí)候，就激動(dòng)起來(lái)，我要把每一件不開(kāi)心的事都看成一件件開(kāi)心的事。這樣想得到快樂(lè )就并不難了……
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇13
在我們人生成長(cháng)的道路上，每個(gè)人都會(huì )有快樂(lè )與煩惱，即使是煩惱，也是那樣的多姿多彩，裝點(diǎn)著(zhù)我們那豐富的人生。
幾時(shí)的我多么地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！從來(lái)不用擔心擔心一些不必要的事情，只知道每天梳著(zhù)羊角辮，光著(zhù)腳丫到處地亂跑，可是進(jìn)入初中以后一切都變了，就像喝了杯苦水，每天都生活在痛苦與煩惱之中，臉上很少再看到笑容，每天都生活書(shū)的世界里，感覺(jué)好累，快樂(lè )的時(shí)光也隨之而去，面對中考的壓力，心中更是蒙上了一層灰色的陰影，堆積如山的作業(yè)，仿佛那千斤般重山壓在學(xué)生的背上，所以有人說(shuō)：“學(xué)生的壓力比大人們還重！”真是一點(diǎn)也不夸張的反映了學(xué)生的生活狀況。
盡管感覺(jué)很累，但是累中也有常人體會(huì )不到的快樂(lè )。上了初中，知識面明顯增長(cháng)了，有時(shí)還能夠在大人面前“賣(mài)弄”一陣！那種自豪，那種興奮是兒時(shí)所遠遠不能體會(huì )的，上了初中朋友變多了，有些事自己可以做了，擺脫父母的嘮叨了。例如：自己生病了，可以去醫務(wù)室，自己衣服臟了，可以自己去洗，自己的東西壞了，可以自己去修或拿到店里去修……
在小學(xué)時(shí)自己認識的字少，到初中后字認識的多了，可以讀名著(zhù)，讀作文……去感受主人公的思想、領(lǐng)會(huì )書(shū)中的奧秘，以此來(lái)陶冶我們的性情，取長(cháng)補短，吸收書(shū)中的精華，使我們的言談舉止都有風(fēng)度，開(kāi)始自信、自豪起來(lái)，感覺(jué)很快樂(lè )。
這就是我的煩惱與快樂(lè )，它們就像一對親兄弟，時(shí)刻伴隨在我左右，但也正因為他們，才使我的人生變得更加豐富多彩。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇14
時(shí)間過(guò)得真快，我馬上就是二年級的小學(xué)生了。我已經(jīng)不再是幼兒園那個(gè)不懂事的小朋友了。
我的快樂(lè )有很多，可我也有我的煩惱。比如每天在學(xué)校里和老師、同學(xué)一起學(xué)習、玩耍，我覺(jué)得很快樂(lè );課堂上，我搶著(zhù)回答問(wèn)題，老師表?yè)P了我，我覺(jué)得快樂(lè );當考試100分的時(shí)候，我興奮得真想告訴每一個(gè)人：我考了一百分！我很快樂(lè );媽媽夸我懂事象個(gè)大孩子的時(shí)候，我心里美滋滋的很快樂(lè );爸爸媽媽有空閑能帶我出去游玩的時(shí)候，我覺(jué)得快樂(lè );我想要的東西媽媽給我買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得快樂(lè )……每當這些時(shí)候我感覺(jué)長(cháng)大真好。
可是長(cháng)大了，我也有很多煩惱。因為我每天都有作業(yè)，不能像以前一樣一心只想著(zhù)玩了，我煩惱;因為要寫(xiě)作文，有時(shí)去玩也是為寫(xiě)作文，我煩惱;因為我學(xué)習不用心或做錯事，爸爸媽媽生氣了訓我，我煩惱;我長(cháng)大了，有些事不能做了，我煩惱;如果我想要某個(gè)玩具，媽媽總說(shuō)：你已經(jīng)長(cháng)大了，那是小孩子玩的，以后不給你買(mǎi)了，我煩惱……哎！如果這樣的話(huà)，還是不長(cháng)大的好。
我的快樂(lè )很多，可我的煩惱也很多很多……
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇15
在生活中每個(gè)人都有酸甜苦辣，也會(huì )有快樂(lè )和煩惱的時(shí)候。下面我就給大家介紹一下我的快樂(lè )與煩惱。
我很喜歡玩電腦，玩起來(lái)簡(jiǎn)直入了迷，有的都不肯罷休，真是快樂(lè )極了。有一次我從晚上八點(diǎn)鐘玩到了凌晨2點(diǎn)，媽媽被電腦的聲音吵醒了，拉著(zhù)我的耳朵就讓我去睡覺(jué)。還有一次爸爸媽媽到合肥去看家具了，晚上我和公公回到自己家。我一到家就把電腦打開(kāi)了，我就騙公公說(shuō)上網(wǎng)查資料�？晌掖蜷_(kāi)電腦一看，桌面上的“寬帶連接”這個(gè)東西怎么沒(méi)有了，要是不能連接就不能上網(wǎng)了，于是靈機一動(dòng)，在程序中把它找出來(lái)了�？晌矣职l(fā)現被爸爸設了密碼，我試了好多次都沒(méi)有成功，最后我用家里的電話(huà)號碼終于成功了。我正為自己的聰明沾沾自喜時(shí)，公公就喊我去睡覺(jué)。當時(shí)快樂(lè )的心情就煙消去散了，真是好煩惱呦。我從十點(diǎn)半睡到凌晨四點(diǎn)就醒了，于是我悄悄地起床，去玩電腦，一直玩到上學(xué)時(shí)間。
后來(lái)公公向媽媽告狀，媽媽知道詳細的情況后，又好氣又好笑，規定我以后除了周末作業(yè)完成后能玩電腦，其他時(shí)間禁止。我想要是世界上自己感到快樂(lè )的事可以盡情地去做，那該有多好呀，那就沒(méi)有煩惱了。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇16
每個(gè)人都有自己的快樂(lè )，也有自己的煩惱。在我成長(cháng)的過(guò)程中煩惱特別多，比如作文寫(xiě)不出來(lái)，卻要硬憋憋出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的作文也被媽媽成為垃圾作文，不值一提。再說(shuō)考試吧，對于我來(lái)說(shuō)，一年級實(shí)在太輕松了，而且考試也非常簡(jiǎn)單。而我們呢？數學(xué)應用題一但出錯，分數就想流淌的水，嘩嘩地下去了，到時(shí)候后悔也來(lái)不及了。再說(shuō)語(yǔ)文，語(yǔ)文其他都不難，難就難在寫(xiě)作和閱讀上，寫(xiě)作我是沒(méi)有問(wèn)題，主要是閱讀，萬(wàn)一來(lái)個(gè)什么難的，我就要被""k死’’了�，F在來(lái)提作業(yè)了，作業(yè)多的要死，多的詞語(yǔ)有一百多個(gè)，試卷有四張，少的時(shí)候也不輕松，詞語(yǔ)有二十多個(gè)，生字有二十個(gè)，近反義詞三個(gè)。
如果把煩惱和快樂(lè )在一起比的話(huà)，真是小巫見(jiàn)大巫了，我的快樂(lè )有許多，媽媽表?yè)P我了，我很快樂(lè )。老師表?yè)P我了，我很快樂(lè )。我的作文得獎了，我很快樂(lè )。新年到了，可以買(mǎi)衣服了，我很快樂(lè )……總而言之，我的快樂(lè )是數不清，說(shuō)不盡的，所以說(shuō)，人生只有八個(gè)字，酸甜苦辣，樂(lè )極生悲！
看完以上我的快樂(lè )還有煩惱，你們知道我是怎么樣的人了么！
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇17
在人生中，每個(gè)人都有快樂(lè )與煩惱，它們就像我的身體的一部分伴隨我們。
快樂(lè )雖說(shuō)叫人喜歡，但是，單純的快樂(lè )只會(huì )使人喪失斗志;煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
我的快樂(lè )是玩，我的煩惱是怕媽媽嘮叨。這幾個(gè)星期，我愛(ài)上了羽毛球，看電視，玩游戲。幾乎占了一天的小時(shí)），復習的時(shí)間只有小時(shí)），上課時(shí)間占了小時(shí)），睡眠時(shí)間占了小時(shí)），其他占了小時(shí)）。上單元英語(yǔ)考試只考了69分，媽媽就開(kāi)始嘮叨了說(shuō)：“復習的時(shí)間太少了，羽毛球，看電視，玩游戲。這些運動(dòng)、游戲，不準玩我被媽媽狠批了一頓。我要把時(shí)間改一改：羽毛球，看電視，玩游戲占了一天的小時(shí)）復習的時(shí)間只有小時(shí)），上課時(shí)間占了小時(shí)），睡眠時(shí)間占了小時(shí)），其他占了小時(shí)）。結果這次數學(xué)考試拿了一個(gè)94分。媽媽就表?yè)P了我說(shuō)：“我改的好�！�
快樂(lè )好比是一株驕艷的玫瑰，而煩惱是它周?chē)~子下的刺，要擁有快樂(lè )就要打敗煩惱，只有這種得來(lái)的快樂(lè )無(wú)比，才是真正的快樂(lè )，只有成功的快樂(lè )，才是永久的快樂(lè )。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇18
夏天，在屋子里總住著(zhù)一群“煩惱”。它們細細的身子、長(cháng)著(zhù)一對翅膀，一張尖尖的嘴，發(fā)出嗡嗡的聲音。要問(wèn)這“煩惱”是什么東西？猜猜看，哦，原來(lái)是一群小小的蚊子。
蚊子一到夏天，就成了我最大的煩惱了。它們不停地飛來(lái)飛去，制造出噪音，快要把我給吵暈了。不管奶奶用什么方法消滅蚊子，蚊子還是那么多。而且是越吵越狠，越叮越狠。不過(guò)，我們也有法子------出去散步，咱們惹不起躲得起。但是整個(gè)夏天總不能天天出去散步，奶奶就在門(mén)口用上蚊香，屋內點(diǎn)上電蚊液，在我身上涂上蚊不叮，幾重保護。即使這樣，有時(shí)晚上還會(huì )睡不著(zhù)，因為要拍蚊子。這就是夏天我的煩惱。
一有空，有一樣東西就會(huì )成為我的“快樂(lè )”。它黃黃的身體，一雙圓圓的，會(huì )滾動(dòng)的腳。你又要問(wèn)這“快樂(lè )”是什么，猜一猜，哈，猜不出來(lái)吧，它就是我那輛折疊式自行車(chē)。每逢周末，我一有空就會(huì )騎著(zhù)它，在戶(hù)外享受風(fēng)的涼爽。
我的另一項“快樂(lè )”就是看書(shū)，每當我沉浸在書(shū)的海洋中時(shí)，我總是看得津津有味，把所有的煩惱都拋在了九霄云外。我每天都要看書(shū)，沒(méi)有書(shū)看我就會(huì )很無(wú)聊，很難熬。書(shū)本讓我學(xué)到了許多知識，開(kāi)闊了我的視野，也陶冶了我的情操。
哈哈，這些就是我的“快樂(lè )與煩惱”。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇19
從小到大，快樂(lè )與煩惱就像一對攣生兄弟，一直伴隨我們成長(cháng)。
我的煩惱是什么？我的煩惱是每一次考試時(shí)遇到不會(huì )做的題，是每一次考試后不理想的成績(jì)，是每一次難寫(xiě)的作文，是每一次練習鋼琴的辛苦，是每一次練琴時(shí)遇到難彈的曲子……
我的快樂(lè )是什么？我的快樂(lè )是每一次破解難題后的喜悅，是每一次考試后獲得滿(mǎn)意的成績(jì)，是每一次和伙伴們嬉戲、和爸爸媽媽外出游玩的時(shí)光，是每一次鋼琴考級后的成功，是每一次得到別人的肯定……
我覺(jué)得煩惱和快樂(lè )是有因果關(guān)系的。因為有一次次練習鋼琴的努力，才有鋼琴考級的成功；因為有一次次遇到難題的煩惱，才有破解難題后的喜悅；因為有一次次考試后不理想的成績(jì)，才有激斗志后取得的成功喜悅……
我認為，只要我們能把心態(tài)放平和，把一些小煩惱當成快樂(lè )，那煩惱自然會(huì )隨風(fēng)飄散，我們所看到的世界一定會(huì )越來(lái)越美好。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇20
行云飄逸，凸顯藍天的深邃；潺潺的小溪顯示了大海的壯麗；綠草映襯著(zhù)翠綠的群山�；仡欉^(guò)去，我的成長(cháng)過(guò)程是由擔憂(yōu)和快樂(lè )編織而成的。
小時(shí)候總是體弱多病，所以和朋友玩游戲的時(shí)候總是成為第一個(gè)“獵物”。被家里人寵成“小公主”的我，早就養成了自尊的性格。一旦被“俘虜”，我絕不會(huì )放棄，總是硬著(zhù)頭皮和大家強詞奪理，甚至強迫朋友按照我的理解改變游戲規則。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，朋友們一個(gè)個(gè)離我遠去�？粗�(zhù)老朋友在花園里互相追逐，悲傷和絕望變成了一只巨大的手，緊緊地握住了我的心。孤獨和寂寞成為持續不斷的煩惱，不斷摧毀我幼小的心靈。我變得越來(lái)越孤僻，內心緊閉，不敢輕易向任何人敞開(kāi)。
我細心的媽媽發(fā)現了我的“秘密”。為了擺脫我的困擾，重新找到朋友，她通過(guò)多種方式詢(xún)問(wèn)，并把我送到了陳煒奧數班。
每當我為自己做不到的問(wèn)題苦惱時(shí)，陳先生總會(huì )耐心指導；每當我和同學(xué)被她幽默的話(huà)語(yǔ)逗樂(lè )，我的學(xué)業(yè)成績(jì)在這笑聲中一次又一次的突破；每次在小考結束后宣布自己的突出成績(jì)，得到同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡馁潛P和欽佩，我都感到無(wú)比的開(kāi)心。
回到學(xué)校，我變得開(kāi)朗起來(lái)，變得善于與人交流，身邊的笑聲也多了起來(lái)。正是因為有了陳老師陽(yáng)光開(kāi)朗的精神，我重拾了信心，真正享受到了校園生活帶給我的快樂(lè )。
和陳先生在一起的三年里，有一件事我記得很清楚：下學(xué)期五年級期末考試后，為了加快進(jìn)度，陳先生給我的班級加了幾個(gè)班。我很痛苦，因為那時(shí)候我爸媽都沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。得知此事后，陳老師主動(dòng)來(lái)接我，好像我是她女兒一樣。當時(shí)我明明看到她頭上多了幾根銀絲，在陽(yáng)光下特別刺眼。她布滿(mǎn)皺紋的臉上滿(mǎn)是真誠，我深受感動(dòng)。就這樣，我在她的呵護下長(cháng)大，我的心變得更快樂(lè )了！
如果說(shuō)人生是一棵茂盛茂密的樹(shù)，那么煩惱和快樂(lè )就是它的枝葉和樹(shù)根，它們經(jīng)受住了時(shí)間的考驗，變成了成功的果實(shí)；如果說(shuō)人生是一片浩瀚的海洋，那么煩惱和幸福就是它的沙粒和母珍珠，經(jīng)過(guò)多年的磨礪，已經(jīng)變成了耀眼的珍珠。讓我們直面人生，用煩惱和快樂(lè )為我們的人生譜寫(xiě)動(dòng)人的篇章。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇21
你知道我為什么學(xué)琵琶嗎？是我6歲的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)，姑娘，你喜歡學(xué)習哪種樂(lè )器：鋼琴、電子琴、古箏、架子鼓……我說(shuō)什么都行，媽媽說(shuō)，那咱倆去藝術(shù)學(xué)�？纯�，看你最喜歡哪種樂(lè )器，媽媽就尊重你的意見(jiàn)，讓你學(xué)什么。我是上了媽媽的當，無(wú)論學(xué)什么樂(lè )器，其實(shí)都得犧牲我玩樂(lè )的時(shí)間，因為那時(shí)還小，就覺(jué)得新奇，好玩，沒(méi)想到從此我就掉進(jìn)了無(wú)邊的苦海。
剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，我對琵琶充滿(mǎn)了好奇，無(wú)論對琵琶的哪個(gè)部件都覺(jué)得很好玩、很有趣，最有趣的是只要手指輕輕一碰那幾個(gè)小線(xiàn)繩就會(huì )發(fā)出聲音，老師向我介紹琵琶各部位的名稱(chēng)，我覺(jué)得很有意思，很簡(jiǎn)單。幾節課下來(lái)，老師開(kāi)始教我彈奏的基礎知識，這下我的苦日子就到來(lái)了。
我彈琵琶的時(shí)間經(jīng)常是做完功課后，一般是放學(xué)后的5點(diǎn)多，這時(shí)正是我和小伙伴出去玩或是看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，一聽(tīng)到小伙伴在外面開(kāi)心的叫喊聲，我就抵制不住想出去玩的心，一不用心，我就彈得更不好了，記得剛開(kāi)始老師開(kāi)始教彈、挑，我的手型總是做的不到位，課后，在媽媽嚴厲的監視下，我練了兩個(gè)小時(shí)，才把這個(gè)動(dòng)作做得有模樣了，可是當我想出去玩時(shí)，天已經(jīng)黑了，我心里真想哭，為了學(xué)琵琶犧牲了我出去和小伙伴玩的時(shí)間，真后悔。
我學(xué)琵琶大概半年多，有一次，我實(shí)在抑制不住自己，想放棄學(xué)習，當我懷著(zhù)不安的心情向媽媽說(shuō)時(shí)，媽媽問(wèn)了我不想學(xué)習的原因：我說(shuō)彈琵琶的時(shí)間都是我玩或看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，再說(shuō)我也覺(jué)得彈琵琶太枯燥了，沒(méi)意思，總是這樣反反復復的練習手型，并且還做起來(lái)很難，媽媽說(shuō)：孩子，沒(méi)有任何一種成功會(huì )不通過(guò)勤奮努力就能獲得的，要想出類(lèi)拔萃，就得付出比別人更多的努力。再說(shuō)，你既然選擇了，就要對你的決定負責，媽媽給你買(mǎi)琵琶、學(xué)琵琶也花了很多錢(qián)，媽媽為什么要花這么多錢(qián)呢，是因為媽媽要對你負責，要讓你能按自己的喜好來(lái)選擇你的方向，即然選擇了就不能放棄，無(wú)論遇到什么困難，你都要堅持。
我似懂非懂的理解了媽媽的意思，從那以后，我每次練習時(shí)，都專(zhuān)心致志，很快我的學(xué)習取得了很大的進(jìn)步，也嘗到了那種成功及被表?yè)P的喜悅，只要練得好，到老師那過(guò)關(guān)就信心十足，也就有了勇氣，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P和鼓勵，說(shuō)我的進(jìn)步很快，要繼續努力。
現在我對練習彈琵琶不再煩感，并且有了很大的興趣，通過(guò)學(xué)習彈琵琶這件事，使我很受啟發(fā)：沒(méi)有付出，就不會(huì )有收獲。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇22
每個(gè)人都有自己的快樂(lè )，也有自己的煩惱。
那為什么不能只有快樂(lè )而沒(méi)有煩惱呢？下面我告訴你們我的快樂(lè )與煩惱吧！我最喜歡和媽媽搬家具，有時(shí)把家里搬的亂七八糟，有時(shí)把家里搬的很好看。我和媽媽常常搬家具，只要在星期天爸爸不在家的時(shí)候，媽媽只要說(shuō)一聲：“搬！”我們就馬上開(kāi)始行動(dòng)，一搬就是幾個(gè)鐘頭。在我們的努力下，家里換了一幅面容。這就是我的快樂(lè )。我寫(xiě)作業(yè)愛(ài)寫(xiě)一會(huì )兒，玩一會(huì )兒，寫(xiě)一會(huì )兒，玩一會(huì )兒�？倹](méi)有老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)過(guò)作業(yè)，總是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)桌上有個(gè)小東西，就想：“玩一會(huì )兒在寫(xiě)吧！”還有的時(shí)候在寫(xiě)作業(yè)時(shí)就想睡覺(jué)了......所以常常被爸發(fā)現,他一但發(fā)現了,就會(huì )大發(fā)雷霆,要不就是罵我兩句,要不就是打我一個(gè)巴掌,踢我一腳�？墒俏业倪@個(gè)壞毛病就是改不了，所以還是常常被爸爸打罵。這就是我的煩惱。所以，我想趕快改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)認認真真寫(xiě)作業(yè)的好孩子。
這就是我的快樂(lè )與煩惱，我們每個(gè)人都要多一些快樂(lè )，少一些煩惱。你們說(shuō)，是呢？
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇23
大哥啦！我好不容易，把這極多的暑假作業(yè)寫(xiě)完！就又要補課，我，體力透支了，好家伙！你說(shuō)說(shuō)！我家大人好不容易有個(gè)星期六，我也有個(gè)休息日，準備好好享受這美妙的休息時(shí)光，還被叫出去，去旅游，還不帶我，分明眼氣我��！也不知咋了，我與相處十年之久的老王（叛變了，跟好了沒(méi)幾天的張璐馨（一個(gè)兩面虎，在大人面前可會(huì )裝了，像個(gè)老好人，卻是個(gè)大壞蛋，臟話(huà)連天，狗眼看人低，徹頭徹尾的蛇精，巫婆�。┞�(lián)合欺負我，我也想不通，為何他要和這個(gè)姓張的聯(lián)合，我懷疑，他的成績(jì)好是抄別人的吧！為什么他超級簡(jiǎn)單的英語(yǔ)小測試能考60多，罪惡的嘴臉在她身上體現，她不是十全十美，而是十缺十丑�。�！
哈哈！青草，藍天，白云，是歸于大自然的，一切清新，都暢游在你的心扉中，幾聲牛羊叫曾在我耳畔回響，幾句介紹，你想到的那里？對！就是內蒙古大草原，坐在車(chē)里，打開(kāi)車(chē)窗，草是那種自然的味道，不是人群的氣息，而是馬糞的自然香（這里是指，馬都吃著(zhù)無(wú)公害的綠色青草長(cháng)大，所以，馬糞還帶著(zhù)草的味道）蒙古包更是不用說(shuō)了，原始的床，床上擺著(zhù)桌子，大都盤(pán)腿或跪著(zhù)就餐，我最要說(shuō)的就是蒙古的羊排了，不像城市的羊吃垃圾，沒(méi)營(yíng)養，肉還柴，沒(méi)有水分，而這里的羊肉，都是城市的上千倍，全是優(yōu)點(diǎn)。晚餐吃完了，該來(lái)個(gè)熱鬧的——篝火晚會(huì )。（我種下一顆種子，終于長(cháng)出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽(yáng)每天為你升起……）歌聲隨聲伴舞，大家手拉手，這里，不分大小，不分貴賤，不分男女，大家都手拉手，一起跳蒙古族的舞蹈（是這樣的，大家齊甩胳膊齊甩腿）玩得不亦樂(lè )乎，12點(diǎn)了，都困了，昏昏沉沉的睡了！
叮鈴鈴——手機鬧鈴響了，大家洗洗漱漱，吃了早飯，整裝待發(fā)，目的地，草原騎馬！不久，顛簸了一路，去黃花溝玩了玩，該找個(gè)地方，騎一騎草原上真正的馬，一只只都有雄壯的腿，都練就了酷酷又結實(shí)的肌肉，奔跑起來(lái)，超過(guò)超音速飛機都不在話(huà)下，不過(guò)看了一下價(jià)錢(qián)（看了過(guò)油肉也不帶這么坑爹的，500元一小時(shí)）呵呵，笑了笑，走啦……
額，寫(xiě)完了，我的暑假既樂(lè )又惱，誒，真是五味雜陳納！
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇24
我們都會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )和煩惱的時(shí)光，那就是：少年時(shí)代，那就是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )和煩惱的時(shí)代。
我的煩惱
隨著(zhù)我們的成長(cháng)，隨著(zhù)我們年級的生長(cháng)，我們的作業(yè)量、壓力也慢慢增加了，壓得我們頭也不能抬，氣也不能喘。面對一張張考卷、父母的面孔和老師憂(yōu)慮的樣子，我的壓力更大了。但是我懂得改正，懂得努力。這也是快樂(lè )的，學(xué)海無(wú)涯枯坐山，知識是學(xué)不完的所以才有學(xué)習，想要學(xué)習更多，也是快樂(lè )。
我的快樂(lè )
煩惱同時(shí)也伴隨著(zhù)快樂(lè )，在煩惱同時(shí)也給我帶來(lái)了快樂(lè )，快樂(lè )從何而來(lái)？大部分是因為我長(cháng)大了，交了一些朋友。去年我問(wèn)父母能不能讓我朋友來(lái)和我過(guò)生日，但是父母不讓我朋友陪我過(guò)生日，我這回過(guò)生日，父母同意讓朋友和我又唱又跳原因是我長(cháng)大了。在父母嚴厲的教導下，有一回我考試考好了，我和我父母都很高興。還有一種快樂(lè )那就是學(xué)習，學(xué)習也是快樂(lè )。
雖然，我現在煩惱比較多，但是我想不久我一定會(huì )擁有快樂(lè )得！我的明天會(huì )更快樂(lè )得！因為努力！
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇25
嗨！我叫鄭茜丹，我想每一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程都有快樂(lè )、煩惱吧！ 記得有一次，放學(xué)了！下起了傾盆大雨，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“耶！幸虧我帶傘了！”說(shuō)完就準備回家，在學(xué)校門(mén)口我看見(jiàn)了一位大姐姐沒(méi)帶傘，看上去很著(zhù)急，我就快步跑過(guò)去對姐姐說(shuō)：“姐姐我把你送回家吧！”“謝謝你小妹妹！”姐姐高興的說(shuō)。我們在路上有說(shuō)有笑的�！暗搅�！到了！我家就在前面！”我們倆就一起跑了過(guò)去，阿姨在門(mén)口焦急的等著(zhù)姐姐，阿姨看見(jiàn)我跟姐姐合傘，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你了小朋友！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，然后，高興的說(shuō)：“助人為樂(lè )嗎！不用謝”。
煩惱的事，就是上學(xué)期的流動(dòng)紅旗，我們班是三年級流動(dòng)紅旗最少的一個(gè)班級。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“為什么我們班的流動(dòng)紅旗那么少，是衛生不好被扣了分，還是眼保健操不認真做被扣了分！我們也想進(jìn)步，可是，不知為什么，老是被扣分，有的同學(xué)扣了分，還是無(wú)所謂的態(tài)度。我們女同學(xué)非常生氣，對他們沒(méi)辦法。難道我們班真的落后了！” 我多么希望，我們班無(wú)論什么都要比別的班級強。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇26
在快樂(lè )之國的城堡里，國王悠悠正在和大臣們商討可可的快樂(lè )事件，大臣霏霏出了一個(gè)好主意，讓大家茅塞頓開(kāi)。為什么不將我們的快樂(lè )給可可，再說(shuō)我們不是已經(jīng)找到快樂(lè )的方法了嗎，我們可以讓快樂(lè )煩惱啊。
怎么個(gè)送快樂(lè )法呢，那就是快樂(lè )的人講出自己的快樂(lè )，抹去可可的煩惱。漸漸地可可變了，我們看到了久違的笑容。這時(shí)候越來(lái)越多的人來(lái)講述快樂(lè )，奇怪的是，這些講述快樂(lè )的人嗎，不僅沒(méi)有失去快樂(lè )，而且還收獲了快樂(lè )，這種快樂(lè )的滋味，是甜中帶澀的。
可可高興地撥通了W博士的電話(huà)；“博士，我又重新得到快樂(lè )啦。那些給我快樂(lè )的人們并沒(méi)有失去快樂(lè )，這是怎么回事呢？”博士哈哈大笑；“其實(shí)啊奉獻出快樂(lè )也是快樂(lè )的一種！你要小心哦，你的“失去快樂(lè )”癥很有可能再病發(fā)哦�！�
可可很奇怪W博士怎么會(huì )知道她的病癥會(huì )再復發(fā)呢？你知道嗎？
其實(shí)啊，每個(gè)人都會(huì )有“失去快樂(lè )”癥，那就是沒(méi)有了快樂(lè )剩下的都是煩惱與憂(yōu)愁，治這個(gè)病的良藥就是——快樂(lè )。所以我們要不斷地充滿(mǎn)快樂(lè )，讓快樂(lè )抹去煩惱！
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇27
童年是七彩的，伴隨著(zhù)快樂(lè )，也摻雜著(zhù)煩惱，星星點(diǎn)點(diǎn)，鋪就了我的成長(cháng)道路。
記得小時(shí)候，因為我的不懂事而鬧出了許多笑話(huà)。就拿“學(xué)媽媽燒菜”來(lái)說(shuō)吧！我四歲時(shí)，看見(jiàn)媽媽燒菜，覺(jué)得很好玩，于是我趁媽媽不在家時(shí)來(lái)燒菜。我先小心翼翼地把火打開(kāi)，架好鍋子，上點(diǎn)調和油，把小青菜整株放進(jìn)去。然后，我想了想媽媽接下來(lái)的步驟，是加上一點(diǎn)“白白的東西”（鹽），可我看旁邊還有兩盒“白白的東西”（是味精和糖）。我那時(shí)不懂事如何燒菜，就把這三種“白白的東西”都放了一點(diǎn)。傍晚吃飯的時(shí)候，我把我燒的“青菜”端上來(lái)給爸爸媽媽品嘗。爸爸媽媽吃了，哭笑不得。我一嘗，又咸又甜，難吃極了，也把我弄得哭笑不得……
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我漸漸地長(cháng)大了，也懂事了，也成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)四年級學(xué)生。隨著(zhù)我的長(cháng)大，爸爸媽媽對我的期望值也越來(lái)越高，希望我各方面都有所發(fā)展。這不，煩惱也就隨之而來(lái)了。瞧瞧我這學(xué)期的學(xué)習日程吧！星期六上午，媽媽要我參加“奧數訓練”，下午學(xué)習“打乒乓球”。星期天練習“毛筆書(shū)法”，下午是學(xué)習“劍橋英語(yǔ)”。這可把我忙壞了，連休息的時(shí)間也沒(méi)了，更別提跟隨爸爸媽媽出去玩了。唉！這都是“望女成鳳”惹的禍呀！
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇28
成長(cháng)的每一天，有快樂(lè )為伴，也有煩惱相隨。
四年級的時(shí)候，我最煩惱的一件事就是寫(xiě)作業(yè)很拖拉、不認真。每次寫(xiě)作業(yè)，我一會(huì )玩玩手，一會(huì )發(fā)發(fā)呆，有時(shí)候想吃東西，有時(shí)候想上廁所……就這樣，本來(lái)一個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè)，卻寫(xiě)了三、四個(gè)小時(shí)，最后因為時(shí)間不夠，只能馬馬虎虎把作業(yè)寫(xiě)完，因為這件事，我經(jīng)常被老師批評，老媽“愛(ài)的教育”也不少。雖然我也知道自己的問(wèn)題，但是，我就是改不了這個(gè)壞習慣，這可真是一件令人煩惱的事！
五年級的時(shí)候，我在書(shū)上看到了葛洪這樣的一句勵志名言“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我突然覺(jué)得，我也不應該虛度年華，做作業(yè)都拖拖拉拉，不認真，既浪費時(shí)間，又學(xué)無(wú)所成。于是，我發(fā)奮要改掉這個(gè)壞習慣。
皇天不負有心人，在我的努力下，我終于改掉了作業(yè)拖拉、不認真的壞習慣�，F在寫(xiě)作業(yè)，我可以在一個(gè)半小時(shí)內，把作業(yè)認真完成。于是在學(xué)校，是老師的表?yè)P，在家里，是媽媽肯定得眼神。這讓我覺(jué)得很有成就感。從那以后，每天煩惱的寫(xiě)作業(yè)變成我日常中快樂(lè )的一件事。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇29
有時(shí)因書(shū)得禍，有時(shí)候因書(shū)得福，，有時(shí)候因書(shū)而流眼淚……書(shū)就像無(wú)話(huà)不談的朋友，他常常帶給我們喜怒哀樂(lè )！
讀書(shū)的快樂(lè )使我提高學(xué)習成績(jì)，還常常使我們大笑。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本課外書(shū)，我心想，又是什么深奧的書(shū)！誰(shuí)知，竟是一本漫畫(huà)！我目瞪口呆地看著(zhù)這本書(shū)。上面有一點(diǎn)點(diǎn)好詞好句，我一點(diǎn)一滴地慢慢積累起來(lái)。隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，年級的增高，我慢慢的看起了深奧的書(shū)！
我積累的詞語(yǔ)越來(lái)越多，在我心里，讀書(shū)是越來(lái)越多的快樂(lè )！可我有時(shí)候讀書(shū)也有一些煩惱。
有時(shí)候因讀書(shū)入了迷，還可以把吃飯忘掉，也可以一夜不睡覺(jué)，總是看到半夜三更看到打哈欠，才肯睡覺(jué)！這樣的日子一天天的過(guò)去，我還是老樣子！又過(guò)了幾天，我覺(jué)得眼睛有一點(diǎn)昏暗，終于得知，我看書(shū)眼睛離的太近，現在有一點(diǎn)近視。讀書(shū)的煩惱，真難受！
有事我買(mǎi)了一本書(shū)，我就走著(zhù)看著(zhù)。一不小心差點(diǎn)撞到了樹(shù)上，腦袋起了個(gè)大包！
人生多一些讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這個(gè)世界將擁有滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇30
在成長(cháng)中我們都會(huì )遇到快樂(lè )和煩惱的事情�？鞓�(lè )會(huì )讓我們忘記煩惱，但煩惱能讓我們忘記快樂(lè )嗎？我不確定。
在成長(cháng)過(guò)程中，我有快樂(lè )也有煩惱。
快樂(lè )的事情有很多。如：在體育課時(shí)和同學(xué)瘋狂的玩耍，同學(xué)被乒乓球不小心打到了，還捧腹大笑的時(shí)候；考試成績(jì)比以前進(jìn)步時(shí)，管理能力比以前有提高時(shí)，會(huì )自己動(dòng)腦子制作一樣用品時(shí)，我都很開(kāi)心。還有過(guò)年的時(shí)候，爸爸，媽媽給我買(mǎi)新衣服，燒好東西吃時(shí)，那種疼愛(ài)我的眼神、燦爛的笑容，我會(huì )覺(jué)得很幸福。當自己有困難時(shí)得到熱心人的及時(shí)幫助，那種從困境中掙脫出來(lái)的欣喜；當班級得到榮譽(yù)時(shí)，學(xué)校受到很多人的贊賞時(shí)，我都覺(jué)得無(wú)上光榮，無(wú)比自豪。
我的煩惱也不少。如考試考得不好，怕被媽媽罵，怕同學(xué)的恥笑，怕老師批評的目光。當我有不懂得問(wèn)題，絞盡腦汁想不透，而問(wèn)別人也得不到答案時(shí)，我會(huì )很苦惱，很傷心。
我希望煩惱不能讓我們忘記快樂(lè )。煩惱有些是讓我們擔憂(yōu)，有些是讓我們傷心……我希望快樂(lè )的事情能夠多陪伴我，讓我能夠笑口常開(kāi)。我不希望煩惱的事情和快樂(lè )的事情同時(shí)發(fā)生，一下子快樂(lè )，一下子煩惱，這樣很痛苦。
人的一生為什么要有煩惱的事情呢？能不能都是快樂(lè )的��？
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇31
在這七天假里，我既快樂(lè )又煩惱�？鞓�(lè )的是“五一”爸爸媽媽帶我出去玩了，煩惱的是我這次期中英語(yǔ)考試成績(jì)不理想。
先說(shuō)快樂(lè )的事吧！“五一”這天，是我九周歲的生日，為了讓我這小“壽星”高興，媽媽特地開(kāi)車(chē)帶我和爸爸去張店公園游玩。來(lái)公園玩的小朋友可真多��！玩的種類(lèi)也很多，有用木頭做成的積木，有迷宮，有噴泉，有游泳的，有劃船的……但我最喜歡的就是噴泉了，它可以隨著(zhù)音樂(lè )節奏跳舞，有時(shí)像花一樣張開(kāi)，合上，有時(shí)斜著(zhù)向上噴，還有時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，形成了一條條曲線(xiàn)，最后直噴上去，差不多有60多米呢，可高了！我的心也隨著(zhù)音樂(lè )和噴泉一起跳舞，真快樂(lè )。
再說(shuō)煩惱吧！五一前期中考試，我的英語(yǔ)才得86分，我覺(jué)得一點(diǎn)也不好，以前我的英語(yǔ)都是考100分呢！在考試前，爸爸老讓我給他讀英語(yǔ)，我以為很熟練了，英語(yǔ)準能考好，沒(méi)有想到卻考砸了。我把成績(jì)告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冸m然沒(méi)責備我，可我覺(jué)得心理很內疚。在學(xué)校，老師也沒(méi)有批評我，但我總是開(kāi)心不起來(lái)，總是怪自己粗心沒(méi)考好。這7天長(cháng)假里，只要有人說(shuō)成績(jì)，我的高興勁立刻消失了。
這就是我假日中的快樂(lè )和煩惱。真希望我的生活中快樂(lè )能夠多一些，煩惱能夠少一些。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇32
童年,就像一道五彩斑瓓的彩虹，曾經(jīng)是那樣的燦爛,那樣的無(wú)拘無(wú)束。如今，這道彩虹僅是內心深處永久的回憶。到如今，我長(cháng)大了。
夜晚，一個(gè)人常常在院子里看著(zhù)夜空中滿(mǎn)天的繁星，猶如為我眨眼。它們笑得那樣燦爛，那樣愜意。忽然在那一瞬間，我明白了，我長(cháng)大了�，F在的夜空已不是昔日的那個(gè)夜空了，那種兒時(shí)看星星，數星星的感覺(jué)也已經(jīng)陌生了。長(cháng)大的感覺(jué)，酸酸的，甜甜的，正像張含韻的那首歌“酸酸甜甜就是我”�？鞓�(lè )是因為我成熟了，懂事了，但這也是煩惱的根源，我必須面對兒時(shí)不用面對的事，容不得我一點(diǎn)退縮與逃避。不久，我就要面對人生的一個(gè)轉折點(diǎn)——中考，這都是成長(cháng)“惹”的禍。夜瀾人靜，燈光下的我在做著(zhù)寫(xiě)不完，做不盡的作業(yè)。但是我并不是孤單一人，還有一群陪我一起成長(cháng)的伙伴�，F在，“走路”成了我們唯一的運動(dòng)，“吃飯”、“睡覺(jué)”成了我們唯一的休息。但我感覺(jué)很充實(shí)，這是我走向成熟的必經(jīng)之路。
漫漫征途上，一個(gè)十五歲女孩的希望像是那飽浸的水筆，鋪著(zhù)成長(cháng)道路上的塵與土。一個(gè)青澀、帶著(zhù)甜蜜的少女正慢慢邁上成長(cháng)的道路。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇33
快樂(lè )：不知不覺(jué)，我已是五年級的學(xué)生了。向外婆搖著(zhù)手臂，吵著(zhù)鬧著(zhù)要買(mǎi)棒棒糖的日子已一去不復返了�？晌疫�是會(huì )為劇中主角的悲慘遭遇而流淚，和小伙伴在公園跳皮筋。這一切的一切都說(shuō)明童心未泯。
記得五歲那年，外婆家里養著(zhù)一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭很美，五彩的花瓣。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，遠看就像一只只真蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞�？蓾u漸地我發(fā)現這花有點(diǎn)美中不足——沒(méi)有香味。偶然間，我看見(jiàn)了外婆藥品柜上的“防蚊水”立刻有了主意。
一天，我趁外公外婆都不在家，我來(lái)到藥品柜前，從中拿了一瓶“防蚊水”，把它灑在蝴蝶蘭上，嘿！還真見(jiàn)效。一會(huì )兒，香味不僅從花枝一直散發(fā)到花蕊，連滿(mǎn)屋子都彌漫著(zhù)香味。
下午，外公回來(lái)了，聞到滿(mǎn)屋子的香味，就問(wèn)我緣由，我把自己的“創(chuàng )造”都告訴了外公，外公哭笑不得，連連嘆息：“唉，多好的一盆花給你糟踏了�！逼鸪�，我對外公的話(huà)將信將疑，可過(guò)了幾天，花真的都凋謝了。直到現在，外公還拿這件事來(lái)告誡我：做事不能畫(huà)蛇添足呢！
成長(cháng)的快樂(lè )多得數也數不清，如果它們是一串串的風(fēng)鈴，那風(fēng)兒一吹，它們便會(huì )發(fā)出一陣陣清脆、歡快的響聲，久久回蕩……
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇34
成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像露珠一樣，在太陽(yáng)的照耀下，折射出了成長(cháng)的歷程，可又像曇花一現，不再復返。經(jīng)驗證明，只有這樣，一個(gè)人才會(huì )不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。
每一次的努力，每一次的付出，每一次在對與錯之間抉擇，每一次在困難與挫折中崛起，對我而言，都城包含著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱。
當我手捧自己努力的成果，我已經(jīng)沒(méi)有遺憾了，因為我找到了人生中最珍貴的東西，那就是我體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。當然，成長(cháng)的天空中不可能永遠晴空萬(wàn)里，也可能會(huì )烏云密布。親人的相別，朋友的分離，同學(xué)的爭吵，父母的斥責，都會(huì )影響我的喜怒哀樂(lè )。對我而言，我最煩惱的是朋友的分離。那晚，我和朋友在一起散步，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉頰，我和她敞開(kāi)心扉，互相傾訴著(zhù)……她突然說(shuō)要走了，我突然感到煩惱一齊涌上心頭，但我強忍著(zhù)淚水不讓它流下來(lái)。
我把快樂(lè )當成成長(cháng)的動(dòng)力，把煩惱當成成長(cháng)的催化劑。讓快樂(lè )與煩惱為我插上翅膀吧！帶著(zhù)我飛向天空，我將會(huì )乘著(zhù)它，不斷地努力，不斷地進(jìn)步；它也將讓我對外面的世界充滿(mǎn)好奇，那源源不斷的好奇心，會(huì )使我的成長(cháng)充滿(mǎn)更美好的回憶。當我們長(cháng)大了，回憶起這些快樂(lè )與煩惱，會(huì )讓我們從中認識到許多道理。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇35
成長(cháng)雖然給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，但也給我帶來(lái)不少的煩惱。
對于成長(cháng)，我始終帶著(zhù)一種渴望的心情，但有時(shí)候也會(huì )充滿(mǎn)矛盾。上幼兒園時(shí)，我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。一天，空中出乎意料地下起了大雪，和小們樂(lè )得在上堆起了雪人，打起了雪仗，一玩就是幾個(gè)小時(shí)，汗流浹背地回到教室后，還繼續交流著(zhù)玩雪的樂(lè )趣，那開(kāi)心無(wú)邪的.一幕至今仍常浮現在我的眼前。要是不長(cháng)大，每天放學(xué)后就不會(huì )有那么多嚇人的作業(yè)，就可以盡情地放松地隨意地玩樂(lè )了！唉！當我踏入小學(xué)的第一天，我就感覺(jué)到自己真得長(cháng)大了，不像在幼兒園了。每天在里，我都做到很認真地學(xué)習，該完成的作業(yè)一定完成�；氐郊依�，完成作業(yè)后，我會(huì )學(xué)著(zhù)幫做一些力所能及的家務(wù)活，還經(jīng)常和下棋、打球，和鬧幾個(gè)笑話(huà)。生活是開(kāi)心的，但偶爾我也會(huì )感到很煩心，心情很不好，尤其是到了周末，我甚至都不想去上興趣班了，因為沒(méi)有整一天的舒心玩耍是多么令人沮喪��！唉！想想也是的，小小年紀應該多學(xué)點(diǎn)東西才好！你看，好不容易做對了一道數奧題時(shí)，我是多么興奮，多么開(kāi)心��！
啊，成長(cháng)就像是一瓶五味果，里面充滿(mǎn)了酸甜苦辣澀，它給了我煩惱，也給了我無(wú)窮的樂(lè )趣；它令我懂得了許多，也令我意識到了許多……
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇36
成長(cháng)，雖然給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，但也不時(shí)給我帶來(lái)了不少的煩惱：對于成長(cháng)，我帶著(zhù)渴望的心情，但又有些擔憂(yōu)的心情。
小時(shí)候，我總希望快快長(cháng)大，為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而，我們帶著(zhù)憧憬漸漸長(cháng)大。誰(shuí)知，面對我們的卻是無(wú)盡的挫折和生活的苦澀。
小時(shí)候，爸爸媽媽帶我和堂哥去花圃玩，因為那天陽(yáng)光燦爛，天空像被清洗過(guò)一樣潔白。我們到了，爸爸媽媽讓我們自己去玩，可是玩著(zhù)玩著(zhù)我不小心掉進(jìn)了水里。媽媽看到了并沒(méi)有責罵我，而是親切和藹地問(wèn)我：“冷不冷？”冰涼的身體一下子感到熱了起來(lái)，心也變得暖烘烘了。當00：00的鐘聲敲響了的那一刻，就意味著(zhù)我長(cháng)大了一歲“長(cháng)大了�！痹�(jīng)的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊回響，那么熟悉而又那么陌生�，F在的我已經(jīng)不是那個(gè)總會(huì )哭泣的小姑娘了。成長(cháng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了許許多多親情、友情……我們懂得了如何去彌補，去挽回，也學(xué)會(huì )了如何去學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，學(xué)會(huì )寬容，這些都是值得我們快樂(lè )的。因為那分執著(zhù)，那分僵持，都是快樂(lè )。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
成長(cháng)中，我明白了，也許我們只有帶著(zhù)堅強、執著(zhù)的心，懂得了其中蘊涵的快樂(lè )和煩惱，才能夠深刻感受成長(cháng)，體會(huì )出成長(cháng)的美好。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇37
在我的成長(cháng)生活中，不光只有快樂(lè )的事，也會(huì )有許多煩惱的事情。記得有一次小妹來(lái)我家玩，我們兩個(gè)剛玩一會(huì )兒就打架了。她說(shuō)我要去姑姑家玩不和你玩了；。我想，她去姑姑家肯定要騎我的滑板車(chē)我才不讓她騎呢！于是，我把滑板車(chē)藏到了屋里并把門(mén)鎖上了。果然她開(kāi)始找滑板車(chē)，后來(lái)，她發(fā)現是我藏的，她說(shuō)，你把門(mén)給我打開(kāi)，這個(gè)滑板車(chē)還是我媽媽給你買(mǎi)的哪就不開(kāi)，氣死你。我大聲的說(shuō)。她被氣哭了，結果她一哭媽媽就來(lái)了，媽媽說(shuō)邵鑠，你給我把門(mén)打開(kāi)，不然等你出來(lái)我打你。我怕媽媽打我，只好把門(mén)打開(kāi)。不過(guò)再開(kāi)門(mén)之前，我把滑板車(chē)上很重要的一個(gè)零件拿了下來(lái)，如果沒(méi)有那個(gè)零件很可能摔跟頭。我對小妹說(shuō)摔死了不管。媽媽聽(tīng)了很生氣對小妹說(shuō)，圣云，別騎了，等大媽以后給你買(mǎi)新的。剛說(shuō)完他們就走了。
通過(guò)這件事我覺(jué)得，媽媽很偏心，總是向著(zhù)小妹，好像小妹才是她親生的的孩子，而我是垃圾桶里揀來(lái)的。不過(guò)以后只要一有什么煩惱我就看童話(huà)故事書(shū)，不一會(huì )兒就進(jìn)入了童話(huà)世界，再也沒(méi)有什么煩惱了。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇38
每個(gè)人都有自己的快樂(lè )，也有自己的煩惱。那為什么不能只有快樂(lè )而沒(méi)有煩惱呢?下面我告訴你們我的快樂(lè )與煩惱吧!
我最喜歡和媽媽搬家具，有時(shí)把家里搬的亂七八糟，有時(shí)把家里搬的很好看。我和媽媽常常搬家具，只要在星期天爸爸不在家的時(shí)候，媽媽只要說(shuō)一聲：“搬!”我們就馬上開(kāi)始行動(dòng)，一搬就是幾個(gè)鐘頭。在我們的努力下，家里換了一幅面容。這就是我的快樂(lè )。
我寫(xiě)作業(yè)愛(ài)寫(xiě)一會(huì )兒，玩一會(huì )兒，寫(xiě)一會(huì )兒，玩一會(huì )兒�？倹](méi)有老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)過(guò)作業(yè)，總是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)桌上有個(gè)小東西，就想：“玩一會(huì )兒在寫(xiě)吧!”還有的時(shí)候在寫(xiě)作業(yè)時(shí)就想睡覺(jué)了。所以常常被爸發(fā)現,他一但發(fā)現了,就會(huì )大發(fā)雷霆,要不就是罵我兩句,要不就是打我一個(gè)巴掌,踢我一腳�？墒俏业倪@個(gè)壞毛病就是改不了，所以還是常常被爸爸打罵。這就是我的煩惱。所以，我想趕快改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)認認真真寫(xiě)作業(yè)的好孩子。
這就是我的快樂(lè )與煩惱，我們每個(gè)人都要多一些快樂(lè )，少一些煩惱。你們說(shuō)，是不是呢?
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇39
在我上幼稚園大班的時(shí)候，每天晚上，大家都會(huì )聽(tīng)到我高聲地、開(kāi)心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”，這——不像現在。
現在回想，覺(jué)得我還真是奇怪，我那時(shí)為什么那么喜歡學(xué)習，還那么開(kāi)心，而現在。
在一、二年級的時(shí)候，我還是學(xué)得開(kāi)心，每天作業(yè)小菜一碟，一會(huì )兒就做好了，還是有點(diǎn)開(kāi)心，而現在。
是啊，以前快樂(lè )不少，沒(méi)有煩惱；現在煩惱一堆，快樂(lè )成灰。為什么？
我父母常問(wèn)：“你覺(jué)得學(xué)習有趣嗎？”
一開(kāi)始，我會(huì )信心十足地說(shuō)：“又好玩，又有趣！、”可到現在，就是冷冷的“恩。還行�！眮�(lái)躲避，心里，卻是“既無(wú)聊，又煩惱”。
現在的學(xué)習開(kāi)始有點(diǎn)難了。不像以前，靠一個(gè)腦子，就算聽(tīng)25%也能考“優(yōu)”了。語(yǔ)文、科學(xué)整天記筆記，數學(xué)呢？一個(gè)自學(xué)兩分鐘的原理要說(shuō)一堂課，其他的。更不用說(shuō)了。
我現在，還在很認真地聽(tīng)課。我有秘訣哦！
就告訴你們吧：“你想快樂(lè )就快了，你可以把煩惱當“三等快樂(lè )”；把“不樂(lè )不惱”當“二等快樂(lè )”，把真正的快樂(lè )當做“一等快樂(lè )”——光光自作的座右銘。
自己寫(xiě)的座右銘，一直推動(dòng)我，我正向成功邁去
因為我離成功越來(lái)越近了，所以我又快樂(lè )了，快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單，我一直快樂(lè )著(zhù)！
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇40
快樂(lè )和煩惱，就像是一對不離不棄的雙胞胎，伴隨著(zhù)點(diǎn)綴著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我一直是個(gè)開(kāi)朗活潑的小女孩，愛(ài)唱愛(ài)鬧又愛(ài)笑，小時(shí)候的我還特別愛(ài)臭美。記得我在幼兒園的時(shí)候，我會(huì )把用來(lái)畫(huà)圖的水彩筆把自己的十個(gè)指甲涂得色彩斑斕，還看著(zhù)自己的杰作自鳴得意。結果當然是可想而知，被老媽逮個(gè)正著(zhù)，拉到水池里洗了好久，呵，洗得手都發(fā)白發(fā)皺了呢。
我還以傻玩著(zhù)稱(chēng)，趁大人不在，我把百寶箱打開(kāi)，拿出珍藏的寶貝，什么絲巾啦，頭花啦，珠鏈啦，披戴一身，還把音響開(kāi)得老大，在家里走模特步，邊走邊扭動(dòng)著(zhù)小屁屁，擺著(zhù)各種造型，搔頭弄姿，看著(zhù)鏡子里自己不亦樂(lè )乎！忽然，音樂(lè )聲斷了，耳邊響起爸爸的大嗓門(mén)：“又在傻玩了，還不快寫(xiě)作業(yè)去……”唉，我只好灰溜溜地坐到寫(xiě)字臺前……
也許小時(shí)候的快樂(lè )僅僅可以是一粒糖果，一樣玩具，漸漸地，長(cháng)大了，快樂(lè )可以是一本好看的書(shū)，一個(gè)好成績(jì)，一個(gè)微笑，一種鼓勵�？呻S之而來(lái)的，煩惱也越來(lái)越多，永無(wú)止境的作業(yè)，無(wú)法暢玩的游戲，被人誤解的委屈……
我想成長(cháng)就是一幅畫(huà)卷，而快樂(lè )和煩惱是五彩繽紛的顏料。請讓我們盡情涂抹快樂(lè )，放飛煩惱，想快樂(lè )的事，做快樂(lè )的人！
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇41
成長(cháng)中，當然有快樂(lè )也有煩惱。我們現在就是在享受快樂(lè )和去掉煩惱中不斷長(cháng)大的。
有一個(gè)星期五下午放學(xué)的時(shí)候，我做完了一天的作業(yè)，交給了老師，便背上沉甸甸的書(shū)包，迎著(zhù)我自己的影子輕輕松松準備回家。就在我快要邁出學(xué)校時(shí)，碰到了我的英語(yǔ)老師。她叫住了我，親切地對我說(shuō)：“操天宇，你的英語(yǔ)基礎很不錯�。鹤x起來(lái)，響亮清楚；寫(xiě)起來(lái)，靚麗正確。希望你努力再努力，爭取有更好的成績(jì)�！蔽乙宦�(tīng)，心里很高興，真叫我壓抑不住喜悅，便笑瞇瞇、美滋滋地回答說(shuō)：“老師，我相信我會(huì )努力再努力的！”這時(shí)，我自然想起在“卓越小星星”讀英語(yǔ)的情景。在一年多的日子里，不管是刮狂風(fēng)、下暴雨還是下大雪，堅持去“卓越小星星”讀英語(yǔ)，我從來(lái)沒(méi)有賴(lài)過(guò)學(xué)，從來(lái)不遲到、不早退；我總是按時(shí)去、按時(shí)回。三個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的英語(yǔ)果然有明顯長(cháng)進(jìn)，“卓越小星星”的老師對我贊揚有加，一次又一次地讓我獲得了“貝貝卡”。今天，我的英語(yǔ)老師也這樣表?yè)P我，我心里的快樂(lè )，我心里的甜美，有什么可比的呢？我只覺(jué)得我越來(lái)越長(cháng)大了；你看，快要下山的太陽(yáng)照在我的后背上，我面前的人影長(cháng)長(cháng)的，我都可以一腳一腳地踏上了！
但是，快樂(lè )好像是短暫的，更多的似乎是煩惱。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇42
在成長(cháng)中，有快樂(lè )與煩惱時(shí)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)你，有歡聲笑語(yǔ)，也有發(fā)自?xún)刃牡囊苫�。振作起�?lái)吧，讓快樂(lè )伴隨你，讓煩惱永離你吧！
快樂(lè )——是每個(gè)人在成長(cháng)中不可缺少的一部分。有人認為玩電腦是快樂(lè )，也有人認為看書(shū)是快樂(lè )，種種快樂(lè )贏(yíng)得了大家的愛(ài)慕之心。對我來(lái)說(shuō)：讀書(shū)上學(xué)就是快樂(lè )。因為，在課堂中有老師為我們講課；在下課時(shí)，又能有一個(gè)又一個(gè)好朋友陪我嬉戲；在做作業(yè)時(shí)，又有父母、老師、朋友耐心地教我。這種種溫暖地感覺(jué)，舒心的快樂(lè )是只有在讀書(shū)上學(xué)時(shí)才能找到達到的額。我愛(ài)上學(xué)，但是我更愛(ài)快樂(lè )！
煩惱——是個(gè)來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的“小家伙”。當我悄聲笑語(yǔ)時(shí)，是它——令我不得安寧。
有人說(shuō)：工作就是煩惱；也有人說(shuō)：上學(xué)就是煩惱；也有人說(shuō)……。而我卻認為考試成績(jì)的揭曉是個(gè)煩惱。記得有一次，經(jīng)過(guò)好長(cháng)一段心里的忐忑不安，終于知道成績(jì)時(shí)，我的心里很難過(guò)。顯然那次成績(jì)很不理想。剛到家，媽媽就會(huì )用失望的眼神一次又一次地看我，在那個(gè)時(shí)候我的心里真是比打了一百個(gè)大板還難過(guò)��！
成長(cháng)中的童年是否快樂(lè )，是否煩惱，是我們每個(gè)人與眾不同的地方。我希望讓我們大家永遠丟棄煩惱，擁抱快樂(lè )！
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇43
快樂(lè )和煩惱，就像孿生兄弟一樣，伴隨著(zhù)我成長(cháng)的每一步。
童年的我，如同出籠的小鳥(niǎo)般自由自在，每天沉浸在快樂(lè )中。讀書(shū)讓我快樂(lè )，玩耍讓我快樂(lè )，運動(dòng)讓我快樂(lè )，畫(huà)畫(huà)讓我快樂(lè )……很多事兒都讓我感到快樂(lè )無(wú)比。
閱讀，是讓我感覺(jué)最快樂(lè )的事情。我每天遨游在書(shū)的海洋里，像海綿一樣吸收著(zhù)各種知識。讀書(shū)，讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識;讓我張開(kāi)想象的翅膀，展翅高飛。每當我如饑似渴地讀完一本喜歡的書(shū)時(shí)，那滋味真的讓我十分快樂(lè )！
快樂(lè )的事情雖然很多，讓我煩惱的事情也真不少。粗心是我的煩惱，媽媽的嘮叨是我的煩惱，做事拖拖拉拉是我的煩惱……
我最大的煩惱就是粗心。自從有了它，我寫(xiě)的字經(jīng)常會(huì )“缺胳膊少腿”，數學(xué)題中的符號也會(huì )張冠李戴。這個(gè)“對手”實(shí)在太強大了，雖然幾次我都想消滅它，但總是以失敗告終。它就像影子一樣跟著(zhù)我，讓我痛苦不堪。
雖然生活中有這么多的煩惱，但我堅信只要能認真地對待，學(xué)會(huì )從煩惱中尋找快樂(lè )，那么，快樂(lè )就會(huì )伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)！
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇44
時(shí)間過(guò)得真快，我馬上就是二年級的小學(xué)生了。我已經(jīng)不再是幼兒園那個(gè)不懂事的小朋友了。
我的快樂(lè )有很多，可我也有我的煩惱。比如每天在學(xué)校里和老師、同學(xué)一起學(xué)習、玩耍，我覺(jué)得很快樂(lè );課堂上，我搶著(zhù)回答問(wèn)題，老師表?yè)P了我，我覺(jué)得快樂(lè );當考試100分的時(shí)候，我興奮得真想告訴每一個(gè)人：我考了一百分！我很快樂(lè );媽媽夸我懂事象個(gè)大孩子的時(shí)候，我心里美滋滋的很快樂(lè );爸爸媽媽有空閑能帶我出去游玩的時(shí)候，我覺(jué)得快樂(lè );我想要的東西媽媽給我買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得快樂(lè )……每當這些時(shí)候我感覺(jué)長(cháng)大真好。
可是長(cháng)大了，我也有很多煩惱。因為我每天都有作業(yè)，不能像以前一樣一心只想著(zhù)玩了，我煩惱;因為要寫(xiě)作文，有時(shí)去玩也是為寫(xiě)作文，我煩惱;因為我學(xué)習不用心或做錯事，爸爸媽媽生氣了訓我，我煩惱;我長(cháng)大了，有些事不能做了，我煩惱;如果我想要某個(gè)玩具，媽媽總說(shuō)：你已經(jīng)長(cháng)大了，那是小孩子玩的，以后不給你買(mǎi)了，我煩惱……哎！如果這樣的話(huà)，還是不長(cháng)大的好。
我的快樂(lè )很多，可我的煩惱也很多很多……
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇45
在生活中每個(gè)人都有酸甜苦辣，也會(huì )有快樂(lè )和煩惱的時(shí)候。下面我就給大家介紹一下我的快樂(lè )與煩惱。
我很喜歡玩電腦，玩起來(lái)簡(jiǎn)直入了迷，有的都不肯罷休，真是快樂(lè )極了。有一次我從晚上八點(diǎn)鐘玩到了凌晨2點(diǎn)，媽媽被電腦的聲音吵醒了，拉著(zhù)我的耳朵就讓我去睡覺(jué)。還有一次爸爸媽媽到合肥去看家具了，晚上我和公公回到自己家。我一到家就把電腦打開(kāi)了，我就騙公公說(shuō)上網(wǎng)查資料�？晌掖蜷_(kāi)電腦一看，桌面上的“寬帶連接”這個(gè)東西怎么沒(méi)有了，要是不能連接就不能上網(wǎng)了，于是靈機一動(dòng)，在程序中把它找出來(lái)了�？晌矣职l(fā)現被爸爸設了密碼，我試了好多次都沒(méi)有成功，最后我用家里的電話(huà)號碼終于成功了。我正為自己的聰明沾沾自喜時(shí)，公公就喊我去睡覺(jué)。當時(shí)快樂(lè )的心情就煙消去散了，真是好煩惱呦。我從十點(diǎn)半睡到凌晨四點(diǎn)就醒了，于是我悄悄地起床，去玩電腦，一直玩到上學(xué)時(shí)間。
后來(lái)公公向媽媽告狀，媽媽知道詳細的情況后，又好氣又好笑，規定我以后除了周末作業(yè)完成后能玩電腦，其他時(shí)間禁止。我想要是世界上自己感到快樂(lè )的事可以盡情地去做，那該有多好呀，那就沒(méi)有煩惱了。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇46
每個(gè)人都有自己的快樂(lè )，也有自己的煩惱。 在我成長(cháng)的過(guò)程中煩惱特別多，比如作文寫(xiě)不出來(lái)，卻要硬憋憋出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的作文也被媽媽成為垃圾作文，不值一提。再說(shuō)考試吧，對于我來(lái)說(shuō)，一年級實(shí)在太輕松了，而且考試也非常簡(jiǎn)單。而我們呢？數學(xué)應用題一但出錯，分數就想流淌的水，嘩嘩地下去了，到時(shí)候后悔也來(lái)不及了。再說(shuō)語(yǔ)文，語(yǔ)文其他都不難，難就難在寫(xiě)作和閱讀上，寫(xiě)作我是沒(méi)有問(wèn)題，主要是閱讀，萬(wàn)一來(lái)個(gè)什么難的，我就要被""k死’’了�，F在來(lái)提作業(yè)了，作業(yè)多的要死，多的詞語(yǔ)有一百多個(gè)，試卷有四張，少的時(shí)候也不輕松，詞語(yǔ)有二十多個(gè)，生字有二十個(gè)，近反義詞三個(gè)。
如果把煩惱和快樂(lè )在一起比的話(huà)，真是小巫見(jiàn)大巫了，我的快樂(lè )有許多，媽媽表?yè)P我了，我很快樂(lè )。老師表?yè)P我了，我很快樂(lè )。我的作文得獎了，我很快樂(lè )。新年到了，可以買(mǎi)衣服了，我很快樂(lè )……總而言之，我的快樂(lè )是數不清，說(shuō)不盡的，所以說(shuō)，人生只有八個(gè)字，酸甜苦辣，樂(lè )極生悲！
看完以上我的快樂(lè )還有煩惱，你們知道我是怎么樣的人了么！
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇47
緊張的考試終于結束了，而等待我的將會(huì )是一個(gè)漫長(cháng)的暑假，煩惱而快樂(lè )的暑假。期末考試的成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，就決定著(zhù)我這個(gè)暑假的快樂(lè )與憂(yōu)愁。成績(jì)出來(lái)的那一霎那，我感覺(jué)很遺憾，同時(shí)也感覺(jué)很慶幸；我遺憾的是數學(xué)成績(jì)差“1”分就可以免寫(xiě)很多作業(yè)，而我慶幸的是語(yǔ)文和數學(xué)雖然考得沒(méi)那么理想，但是老師也沒(méi)有罰我多寫(xiě)作業(yè)，所以這也可以說(shuō)是不幸中的萬(wàn)幸。
可是幸運之神并沒(méi)有特別的眷戀我。就在正式放暑假的第一天，我去社區報道，社區竟然要我們寫(xiě)一篇科技作文；從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)科技類(lèi)作文的我，一下子就撞昏了頭腦，不知如何下手。兩周后當我再次去社區的時(shí)候，我發(fā)現其他的同學(xué)跟我一樣都是一頭霧水。當社區的人員跟我們說(shuō)：“如果你真的不了解科技的話(huà)，可以上網(wǎng)去搜集有科技的資料�！甭�(tīng)到了這句話(huà)，我好像豁然開(kāi)朗了許多�？墒且粋�(gè)問(wèn)題剛解決，另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了。雖然知道了內容怎么寫(xiě)，但我還是不知道開(kāi)頭怎么寫(xiě)。這可能是我暑假里最煩惱的事情
我的快樂(lè )就在于我的小侄女。她今年暑假要過(guò)一歲生日，我的姑媽準備要幫好好的她過(guò)生日。她很招人喜愛(ài)，我非常喜歡她。
今年暑假，真是一個(gè)煩惱與快樂(lè )交織的暑假。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇48
有些煩惱就像秀逗糖，只有經(jīng)過(guò)酸澀的20秒才能品嘗到美味，我也經(jīng)歷過(guò)這樣快樂(lè )的煩惱。
在期末考試前，我與我的朋友相約一起參加小主人報組織的揚州房車(chē)行活動(dòng)�？删驮诘絹�(lái)的前幾天，杭州一級社團發(fā)出了招生的通知。
我很激動(dòng)，這兩個(gè)活動(dòng)都是我夢(mèng)寐以求的，四年才有一次。如果兩個(gè)活動(dòng)都能參加，那我這個(gè)寒假一定會(huì )過(guò)得非常開(kāi)心�？稍傧胂�，這兩個(gè)活動(dòng)的時(shí)間沖突了，也就是說(shuō)我要放棄一個(gè)。我很煩惱，不知道選擇哪個(gè)好。能與朋友一起玩是我的第一次；能參加一級社團的競選也是我的第一次，如果選上了，很多重大活動(dòng)我都可以被優(yōu)先考慮。
如果我參加競選，那么我的朋友會(huì )不開(kāi)心，如果我參加房車(chē)行活動(dòng)，我會(huì )有一些失落，但朋友不會(huì )不開(kāi)心。經(jīng)過(guò)反復思考，我決定不讓朋友失望，參加房車(chē)行活動(dòng)。當我做出決定以后，我如釋重負，在朋友群里和大家一起討論出行的種種準備，開(kāi)心極了。
這件事讓我學(xué)會(huì )了如何做選擇，讓我在選擇后感受到了快樂(lè )�；仡^想想，真是一次快樂(lè )的煩惱，真像那酸澀的秀逗糖！
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇49
我一天一天的成長(cháng)。成長(cháng)中有快樂(lè ),成長(cháng)也有煩惱。
首先，我會(huì )在成長(cháng)中認識許多新的朋友，我很快樂(lè )；隨著(zhù)成長(cháng)，我學(xué)會(huì )很多的本領(lǐng)，我能夠在廣場(chǎng)上自由自在的溜冰、在游泳池中歡快地游泳，還能騎上自行車(chē)飛快地奔馳，我很快樂(lè )；隨著(zhù)成長(cháng)，我學(xué)到了很多知識。在學(xué)校里，老師將我的作文當作范文朗誦；當考試得了高分，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光。我很快樂(lè )。隨著(zhù)成長(cháng)，我不必跟著(zhù)媽媽去我討厭去的地方，肚子餓了，自己泡上一碗美味可口的方便面，或著(zhù)到書(shū)店去看內容豐富的圖書(shū)。我很快樂(lè )。隨著(zhù)成長(cháng)，長(cháng)輩給我的錢(qián)可以自由支配。我很快樂(lè )。
成長(cháng)雖然給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，但也給我帶來(lái)了不少的煩惱。
因為成長(cháng)，我的生活已經(jīng)不像以前那樣自由并且快樂(lè )，每天有數不清的作業(yè)，自由被鎖得緊緊的；每當考試考砸時(shí)，我得忍受父母的責罵和同學(xué)的嘲笑，快樂(lè )也被關(guān)住了。那時(shí)，我總會(huì )暗暗下決心‘‘下次一定要考好�！⑶�，我總會(huì )因為鞋帶系不好或做事不利索、說(shuō)話(huà)不干脆被媽媽罵。
成長(cháng)是快樂(lè )的，成長(cháng)是煩惱的，我在快樂(lè )與煩惱中成長(cháng)。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇50
童年是一條五彩的河，是一座閃亮的橋，是一道七色的路。童年的我們有著(zhù)猶如串串銀鈴般的笑聲，有著(zhù)好似小鹿般雀躍的腳步，然而，我慢慢地長(cháng)大了，伴隨著(zhù)成長(cháng)，我也有了煩惱：
煩惱一天生一副啞嗓子，唱歌老跑調。
煩惱二讀書(shū)成績(jì)不好，上課不專(zhuān)心，課文越來(lái)越長(cháng)，作業(yè)也越來(lái)越難。
煩惱三眼鏡片越來(lái)越厚，看東西越來(lái)越模糊。
煩惱四老長(cháng)不高
…………
有一天，老師說(shuō)，皺著(zhù)眉頭也是過(guò)一天，快樂(lè )也是過(guò)一天，同樣過(guò)一天，為什么不選擇快樂(lè )呢？想想我們擁有的那些快樂(lè )吧！
快樂(lè )一在學(xué)習上，比別人更用功，我們的成績(jì)進(jìn)步了。
快樂(lè )二每天多做一些像投籃、跑步之類(lèi)的運動(dòng)，多喝牛奶，我們居然長(cháng)高了。
快樂(lè )三植樹(shù)節那天，我們親手栽種了小樹(shù)苗。
快樂(lè )四2008年，我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車(chē)去北京觀(guān)看奧運會(huì )啦！
…………
我們是快樂(lè )的，而我卻要感謝成長(cháng)中的煩惱，因為有他們，我們才明白了快樂(lè )的真諦，感謝他們讓成長(cháng)中的我們變得勇猛、堅強。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)的老師，請相信，邁步在成長(cháng)道路上的我們，會(huì )像筍芽?jì)阂粯�，在你們春風(fēng)化雨般的呵護下，茁壯成長(cháng)，看到最美最燦爛的雨后陽(yáng)光！
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇51
總是陪伴在成長(cháng)時(shí)的我們身邊，快樂(lè )是美好的而又是短暫的；煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂(lè )也擁有，那該多好��！可是快樂(lè )卻沒(méi)有。你看，煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來(lái)了，讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學(xué)校放暑假那天，我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說(shuō)好一起去一個(gè)很好玩的地方。
但是，等放學(xué)爸爸來(lái)接我的時(shí)候，我又想起爸爸要帶我去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū)，我不知該怎么辦才好：?jiǎn)?wèn)同學(xué)，問(wèn)爸爸，他們一定會(huì )說(shuō)自己的好。我正解難題的時(shí)候，爸爸拍拍我的肩膀，說(shuō)：“怎么啦？”我不敢回答他就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哎，最后我既沒(méi)去書(shū)店又沒(méi)去那個(gè)地方玩，現在回想起來(lái)可真覺(jué)得后悔。煩惱過(guò)去了，快樂(lè )緊追其后，讓我想起成長(cháng)中最快樂(lè )的事情�！斑^(guò)年啦！我又可以放鞭炮啦！”
我特別高興。長(cháng)輩們紛紛發(fā)紅包，啊，今年的紅包還真的“實(shí)打實(shí)”，鞭炮也一樣。過(guò)年后的一秒鐘，昏暗的天空中閃耀著(zhù)白云似的彩花，家家戶(hù)戶(hù)都貼紅紙、掛紅燈、寫(xiě)春聯(lián)、燃放煙花爆竹，非常喜慶。在這個(gè)時(shí)候，我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮�？粗�(zhù)滿(mǎn)天震耳欲聾的煙火，我裂開(kāi)嘴笑了�？鞓�(lè )和煩惱會(huì )永遠在你身邊，陪伴著(zhù)你的每一秒鐘，陪伴著(zhù)你成長(cháng)的足跡！
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇52
很多時(shí)候，我一個(gè)人睡覺(jué)得很孤單，非常想和媽媽睡，但是有些不好意思，覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了，不該再和媽媽一起睡了。我和其他同學(xué)一樣，很怕鬼，總是躲在被窩里睡，心里老是忐忑不安。擔心莫名其妙房子會(huì )倒塌，擔心會(huì )有小偷突然來(lái)到我的房間，怕外星人來(lái)到我家門(mén)口�？偸窃诳煲X(jué)的時(shí)候到媽媽那里去，看五分鐘電視。時(shí)間一到，媽媽就會(huì )催促我回自己的房間去，可我總是賴(lài)著(zhù)不走。怕走到半路會(huì )有鬼出來(lái)。會(huì )小聲的和媽媽說(shuō)：“我不想回去，我要和你一起睡，再睡五天就好了�！蔽铱嗫嗟匕�。媽媽說(shuō)什么也不答應，只讓我睡一天，而且是那個(gè)總是到不了的可惡的明天。我聽(tīng)了心理澀澀的、酸酸的，無(wú)奈的走回自己的房間。
不過(guò)成長(cháng)也給我帶來(lái)了不少快樂(lè )。小時(shí)候我不敢玩鞭炮，現在長(cháng)大了，可以玩了。小時(shí)候從來(lái)不敢從三層樓往下看，現在長(cháng)大了，我敢看了，就算是四層樓，五層樓，甚至更高，我都會(huì )自信往下看。小時(shí)候我喜歡打籃球，但是籃框實(shí)在是太高，根本沒(méi)辦法灌進(jìn)去，現在長(cháng)大了，經(jīng)常扔就能進(jìn)去，有時(shí)候可以灌十多個(gè)球。
這就是我成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇53
在我的成長(cháng)中既有許多快樂(lè )，也有不少的煩惱。
快樂(lè )來(lái)自學(xué)習。在這次期中考試中，我的語(yǔ)數英三門(mén)課總分在班級里排名第一，我心里樂(lè )開(kāi)了花，學(xué)習的勁頭更足了�？鞓�(lè )來(lái)自玩耍。星期天，我在陽(yáng)臺上對著(zhù)陽(yáng)光玩起了吹泡泡。泡泡大的如乒乓球，小的像彈子球，還有的兩個(gè)緊緊地挨在一起，就好像兩個(gè)娃娃親密地擁抱在一起。這些泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了，我心里好不快活。
當然，我也有許多煩惱。比如，我的手腳協(xié)調性太差，以至于我參加羽毛球隊的訓練已經(jīng)一年多了，還只能給一年級的小朋友當陪練，而我的同學(xué)湯旭輝在這次寧波市羽毛球比賽中獲得了三年級組第一名的好成績(jì)。每當我在學(xué)習上有點(diǎn)沾沾自喜時(shí)，媽媽就會(huì )不停地在我耳旁嘮叨：“少壯不努力，老大徒傷悲。你現在不好好讀書(shū)，將來(lái)就要吃苦頭的……”雖然我知道媽媽是為我好，但有時(shí)我覺(jué)得媽媽真的很煩。
快樂(lè )和煩惱就像一對好朋友，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。我要拋開(kāi)一切煩惱，微笑著(zhù)面對生活，積極、健康地成長(cháng)……
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇54
記得每次去唱歌，媽媽總愛(ài)唱那首：有人歡喜有人憂(yōu)。是��！在成長(cháng)的過(guò)程中，也是有人歡喜有人憂(yōu)，有人快樂(lè )有人愁啊。我就是一個(gè)夾雜在快樂(lè )和煩惱中的女孩，成長(cháng)的過(guò)程真可謂是喜憂(yōu)摻半��！
我的煩惱源于自己的一個(gè)壞毛�。鹤鍪掳胪径鴱U，對待學(xué)習沒(méi)有一股鉆勁。
記得三年級時(shí)，老師給我們布置了許多作業(yè)，我先做數學(xué)，可做了一半碰到了難題，就選擇了放棄，馬上就換做語(yǔ)文；而做語(yǔ)文時(shí)，一題覺(jué)得有點(diǎn)兒難，又退縮了，又換做英語(yǔ)了，就這樣，這個(gè)做做，那個(gè)拿拿，半天過(guò)去了，卻一樣作業(yè)也沒(méi)做好，真覺(jué)得自己有點(diǎn)像那個(gè)“小貓釣魚(yú)”里的小貓啊 。哎！雖然我知道我這個(gè)習慣不好，可我這個(gè)人怎么就沒(méi)有一股鉆研勁呢？從現在開(kāi)始，我一定要把這個(gè)塊毛病改掉！
說(shuō)完了煩惱，那快樂(lè )又在哪里呢？當然也是在學(xué)校里嘍！在學(xué)校里，我有那么多好朋友，我們一起學(xué)習，一起做游戲，一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說(shuō)心里話(huà)——這所有的一切中都蘊藏著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )。
我就是這樣，一個(gè)有快樂(lè )也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉，好好學(xué)習，真正成為一個(gè)快樂(lè )的女孩！
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇55
每個(gè)人都有自己的快樂(lè )，也有自己的煩惱。那為什么不能只有快樂(lè )而沒(méi)有煩惱呢？下面我告訴你們我的快樂(lè )與煩惱吧！
我最喜歡和媽媽搬家具，有時(shí)把家里搬的亂七八糟，有時(shí)把家里搬的很好看。我和媽媽常常搬家具，只要在星期天爸爸不在家的時(shí)候，媽媽只要說(shuō)一聲：“搬！
”我們就馬上開(kāi)始行動(dòng)，一搬就是幾個(gè)鐘頭。在我們的努力下，家里換了一幅面容。這就是我的快樂(lè )。
我寫(xiě)作業(yè)愛(ài)寫(xiě)一會(huì )兒，玩一會(huì )兒，寫(xiě)一會(huì )兒，玩一會(huì )兒�？倹](méi)有老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)過(guò)作業(yè)，總是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)桌上有個(gè)小東西，就想：“玩一會(huì )兒在寫(xiě)吧！
”還有的時(shí)候在寫(xiě)作業(yè)時(shí)就想睡覺(jué)了......所以常常被爸發(fā)現,他一但發(fā)現了,就會(huì )大發(fā)雷霆,要不就是罵我兩句,要不就是打我一個(gè)巴掌,踢我一腳�？墒俏业倪@個(gè)壞毛病就是改不了，所以還是常常被爸爸打罵。這就是我的煩惱。所以，我想趕快改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)認認真真寫(xiě)作業(yè)的好孩子。
這就是我的快樂(lè )與煩惱，我們每個(gè)人都要多一些快樂(lè )，少一些煩惱。你們說(shuō)，是不是呢？
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇56
成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一顆露珠，在太陽(yáng)的照耀下，折射出成長(cháng)的歷程，可又像曇花一現，不再復返。
每當老師把一張張獎狀，一本本榮譽(yù)證書(shū)頒發(fā)給我時(shí)，我內心激動(dòng)不已。一次次的努力，一次次的付出，一次次在對與錯之間抉擇，一次次在挫折與困難中崛起。這一切對我而言是多么不容易。此時(shí)，我渴望機遇，讓我再一次站在高高的領(lǐng)獎臺上。當我手捧著(zhù)通過(guò)我堅持不懈地努力，獲得的最高榮譽(yù)，我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量，如噴射的巖漿在飛涌。當我翻開(kāi)自己記憶的長(cháng)卷時(shí)，我不再會(huì )有遺憾，因為我已經(jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長(cháng)的快樂(lè )！
成長(cháng)的天空不可能永遠晴空萬(wàn)里，有時(shí)也會(huì )烏云密布。
朋友的分離，同學(xué)的爭吵，父母的斥責，都影響著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。我最煩惱的是朋友的分離。那晚，靈靈和我在公園散步。微風(fēng)輕拂我們的臉頰，楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開(kāi)心扉，傾述著(zhù)……靈靈突然說(shuō)要走了，我竭力讓淚水不流下來(lái)。我和靈靈躺在草地上，享受著(zhù)皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。
我把煩惱當成一個(gè)證明，快樂(lè )當成一個(gè)目標，每一次的成功，代表自己努力沒(méi)有白費，也就意味著(zhù)向前跨出了一步，離超越自我更近一步！
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇57
諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：欲思其成，必慮其敗。其實(shí)，煩惱與快樂(lè )又何嘗不是這樣呢？上帝對每個(gè)人都是公平的，他把煩惱與快樂(lè )都平均地賜給每一個(gè)人。只是有些人找不到更多的快樂(lè )，而有些人遇到了更多的煩惱。遇到更多煩惱的人們總是希望能趕走煩惱。其實(shí)，怖惱與快樂(lè )就像邪惡與正義一樣，前者永遠不可能戰勝后者。
一個(gè)你推我擠，人來(lái)人往的雨天，你在市場(chǎng)上逛著(zhù)街，一個(gè)梳羊角辮的小女孩把你撞了一下，你生氣了，罵了小女孩幾句，小女孩的哭聲喚來(lái)了許多人，人家指著(zhù)你，說(shuō)著(zhù)你，這時(shí)你會(huì )有口難辯，讓別人以為你在欺負小女孩。
“舉杯消愁愁更愁”，你不如改變一下方式，試著(zhù)尋找快樂(lè )。而不是千方百計地去趕走煩惱。別人不小心撞了你，你首先不是生氣，而是去關(guān)心撞了你的那個(gè)人有沒(méi)有受傷，或是用你寬廣的心胸接受那個(gè)人的無(wú)心傷害與真誠的道歉，那多快樂(lè )��！要知道“冬天到了，春天就不會(huì )遠了�！睙⿶罌](méi)了，快樂(lè )就將來(lái)臨了�！靶�，就是陽(yáng)光，它能消融人們心頭的積雪�！笨鞓�(lè )也是陽(yáng)光，它能幫你驅逐煩惱。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇58
作文————你是一望無(wú)際的海洋，我只不過(guò)是一葉小舟，在你的海面上遨游，是一種快樂(lè )，但同時(shí)也是一種煩惱。
我喜歡作文，因為他能提高我的認識。分析能力和理解能力，他能把英雄的故事記錄下來(lái)，能把祖國的美好河山描繪下來(lái)，能把動(dòng)人的故事敘述下來(lái)祖國的美好河山描繪下來(lái)，能把動(dòng)人的故事敘述下來(lái)。
每次當我寫(xiě)完一篇成功的作文時(shí)，我都會(huì )津津有味地讀上幾遍，每讀一遍，心中就會(huì )涌起一股無(wú)法表達的愉快。
我覺(jué)得作文太每秒，他的每字每句，都那么令人陶醉，每次老師讓我上講臺朗讀我的作文時(shí)，幾十雙投向我羨慕的目光，我更加充滿(mǎn)了自信。
熟悉的文章在我耳旁響過(guò)，自豪的神情在我臉上路過(guò)，可愛(ài)的大母子在我面前搖過(guò)。
作文啊作文，雖然給我帶來(lái)了歡樂(lè )，但也給我留下了無(wú)窮的煩惱！
每次寫(xiě)作文的時(shí)候，我都挖空心思地去想。越是發(fā)愁，心越亂，腦子也是一片空白，要想把作文寫(xiě)得有滋有味，不是一件容易的事。每次去問(wèn)別人擬題目的時(shí)候，臉上就會(huì )露出一些羞愧的表情。那時(shí)，才更覺(jué)得作文好煩惱。
作文的快樂(lè )與煩惱是相對的，只有把煩惱克服了才會(huì )得到快樂(lè )。天才并不是天生就有的，應該靠平時(shí)的點(diǎn)滴努力才得來(lái)的。讓我化煩惱為快樂(lè )，繼續在海面上遨游吧！
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇59
在成長(cháng)的過(guò)程中，有許許多多的煩惱和快樂(lè )，它們是成長(cháng)中的一部分，在成長(cháng)中，它也是一員，現在，我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)什么是快樂(lè )，什么是煩惱。
首先，我給大家說(shuō)一說(shuō)快樂(lè )�？鞓�(lè )，它其實(shí)每時(shí)每刻都在我們身邊，只要大家細心去觀(guān)察，很容易就可以發(fā)現，你看，我國申奧時(shí)獲得成功，在我中國里，哪有人不快樂(lè )呀！在班級級里，哪個(gè)人考試得了100分，那個(gè)人不心情快樂(lè )才怪呢！你看，那些吃到冰棍的小孩，臉上的笑容還不成一朵花。每個(gè)人心里都有快樂(lè )，警察最大的快樂(lè )就是沒(méi)有交通事故，小孩最大的快樂(lè )就是能吃上冰棍，買(mǎi)上玩具，中國人最大的快樂(lè )就是國家的科技能有更大的進(jìn)展，全世界的人都和平相處，公同發(fā)展，地球最大的快樂(lè )就是世界能變的更美麗。每個(gè)人的快樂(lè )雖然不太大，但是，里面包含著(zhù)快樂(lè )是十分大的。
接著(zhù)，我要向大家介紹一下煩惱，煩惱雖然不像快樂(lè )那么好找，但是它也隨處可見(jiàn)，你看，一個(gè)小孩子有一次考試考不好，回家被爸爸媽媽批評了一頓，心里也很煩惱，一個(gè)小朋友，正和伙伴們玩的高興時(shí)，家人就叫他回家吃飯，他的心里也很煩惱，一個(gè)成績(jì)好的小朋友，周末準被打一打籃球，結果，爸爸媽媽把一天安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，那個(gè)小朋友心里肯定很煩惱。
不管是什么樣，快樂(lè )還是煩惱，都是成長(cháng)的一個(gè)營(yíng)養，伴著(zhù)我成長(cháng)！
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇60
在我們的成長(cháng)旅途中，有不少的快樂(lè )與煩惱，它們來(lái)自外界的或是自己心中的�？鞓�(lè )是人生永恒的主題，是一種積極的生活態(tài)度；而煩惱是快樂(lè )的伴侶，是苦惱的源泉。
快樂(lè )的事情在我身邊發(fā)生了許多，那就讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧！
去年的春假里，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：自己掙錢(qián)。我、王佳琳還有袁沁三人打算一起去賣(mài)報紙。那天早上，我早早地起了床，坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到校門(mén)口與她們回合。后來(lái)，袁沁的妹妹也來(lái)了。于是，我們分成兩組，分頭賣(mài)報。一開(kāi)始，我們都羞答答的不敢叫賣(mài)，最后還是我突破了寂靜，向一位老奶奶走去，問(wèn)：“老奶奶，買(mǎi)份報紙吧！”“哦，我家訂報紙了，不用了，謝謝�！崩夏棠踢吙戳丝磮蠹�，邊說(shuō)。我們正準備走了，老奶奶卻轉過(guò)身來(lái)，對我們說(shuō)：“小朋友，看你們這么認真，我就買(mǎi)你們一份報紙�！蔽覀兊哪樅芸鞆亩噙\轉到了晴，高興地把一份嶄新的報紙放在老奶奶的手中，就這樣我們的第一筆買(mǎi)賣(mài)就做成了。
這是多么快樂(lè )的記憶��！不過(guò)，快樂(lè )后面就是煩惱了。
期末考試即將來(lái)臨的時(shí)候，我還是有許多煩惱的。要期末考試了，大家都抓緊復習，連下課也不例外。下課了，大家都在埋頭“苦干”，靜得連貓的腳步聲都聽(tīng)的見(jiàn)。但是，用這辛勤換來(lái)的是考試發(fā)揮超常，考得佳績(jì)的喜悅。想不到這煩惱后頭還是快樂(lè )呢！
成長(cháng)旅途中的快樂(lè )和煩惱就像一座座高山，而我們就像生活艱辛的攀登者，爬過(guò)了成千上萬(wàn)的崇山峻嶺，直到最后。
我的快樂(lè )與煩惱作文 篇61
快樂(lè )，是一條永無(wú)止息的川流，它在向遠方擴散著(zhù)，快樂(lè )，是一束溫暖的陽(yáng)光，它驅逐了煩惱，為人們帶來(lái)了歡樂(lè )。
那一天，我正在家中庭院里練習騎自行車(chē)，只見(jiàn)我費勁九牛二虎之力，終于勉勉強強地爬上來(lái)自行車(chē)，可好景不長(cháng)，只見(jiàn)我右腳剛踩在踏板上，自行車(chē)立馬開(kāi)啟了搖搖車(chē)模式，一下子便將我從車(chē)上甩了下來(lái)，只見(jiàn)我四腳朝天，摔了個(gè)狗啃泥。
我本想站起來(lái)，可一陣巨大的疼痛感順著(zhù)我的神經(jīng)傳到了我的大腦中，我艱難的順著(zhù)痛源尋去，終于我找到了痛源，原來(lái)是我的膝蓋上多了一條堪比東非大裂谷的傷口，話(huà)音剛落，我的鮮血像火山噴發(fā)似的，肆無(wú)忌憚的噴發(fā)著(zhù)，隨之而來(lái)的便是一陣急匆匆的腳步聲。
此時(shí)我想：學(xué)騎自行車(chē)太難了，我還是放棄吧！也就是此時(shí)學(xué)騎自行車(chē)便成了我的煩惱，突然我感到有一股強大的力量在支持我站起，我往后一看原來(lái)是媽媽?zhuān)⑿χ?zhù)并對我說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。加油！話(huà)音剛落，我頓時(shí)眉笑眼開(kāi)，而快樂(lè )也化作一位天使悄悄地來(lái)到了我身邊，我頓時(shí)渾身充滿(mǎn)力量。
只見(jiàn)我忍著(zhù)疼痛，微笑地爬上來(lái)自行車(chē)，終于功夫不負有心人，只見(jiàn)我踩出了一條筆直的直線(xiàn)，而此時(shí)快樂(lè )化作一個(gè)創(chuàng )口貼，將我內心正在外漏的煩惱堵住了，并化作一個(gè)口袋裝走了外漏的煩惱。
快樂(lè )，不僅裝走了我的煩惱，還給我留下了寶貴的財富。
【我的快樂(lè )與煩惱作文】相關(guān)文章：
精選我的快樂(lè )與煩惱作文10-17
我的快樂(lè )與煩惱作文06-23
我的快樂(lè )與煩惱的作文11-14
我的煩惱與快樂(lè )作文06-23
我的快樂(lè )或煩惱作文03-04
我快樂(lè )，我煩惱作文05-25
我的快樂(lè )我的煩惱作文05-07
我快樂(lè )我煩惱作文03-18
我家的煩惱與快樂(lè )作文 我的快樂(lè )和煩惱作文09-14
我的煩惱與快樂(lè )10-22